童話故事的作文300字

時間：2021-02-16 17:04:30 [第七單元]編一個童話故事我要投稿

【精選】童話故事的作文300字合集10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的童話故事的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

【精選】童話故事的作文300字合集10篇

童話故事的作文300字篇1

　　一天，猴媽媽讓小猴子下山找食物。

　　小猴子灰灰一路跑下山去。它跑著跑著，來到一片長滿西瓜的草地，抱起兩個大西瓜，繼續往下走。走呀走，它又來到玉米地，摘下兩個玉米，用力提著慢慢走回家了。

　　因為西瓜與玉米太重了，灰灰實在走不動了，這時，灰灰看到一只大水牛，便跑過去問：“水牛大哥，您可以送我回家嗎？“大水牛一聽，高興地說：“可以啊，不過你要答應我一個要求。”灰灰迫不及待地問：“有什么要求？”水牛說：“就是你把手上的東西給我”。灰灰想：“我今天下山是來找食物的，就這樣空著手回家嗎？他沉思了片刻，便跟水牛說：“我覺得我還是自己回家吧。”說完，小猴便高高興興地回家了。

　　雖然一路很累很苦，但它體會到了自己堅持后的快樂！

童話故事的作文300字篇2

　　在一個魔法城市里面，有一個非常厲害的黑巫師，他叫作無名。他占領了這座城市四分之一的領地，現在還在占領，甚至還在擴大領域……

　　市長寫了一封信給另一名非常厲害的巫師，他非常擅長捕捉黑巫師。巫師收到信之后立刻來到了城市。他來到了四分之一領土后，不費吹灰之力就用奇妙的咒語把城墻炸沒了。他又派了很多的兵力進攻城外，把四分之一里面的三分之二全部炸沒了，現在只剩下城堡了。

　　無名得知自己的城堡危在旦夕，有點兒慌，但依然在想辦法。小兵們在天堂里發現了無名，感覺他非常生氣，雖然看不見他的面目，但還是能感覺到他的憤怒。

　　無名抓起魔杖射了很多咒語，巫師立刻躲開。之后他也射出了非常厲害的致命咒語，但是無名只是半昏了。迷糊中無名準備拿起魔杖射擊時，巫師又射出了一道咒語，無名徹底暈倒了。巫師給他銬上了魔法手銬，送他去了魔法監獄。

　　就這樣，巫師們終于戰勝了這四分之一城堡里面的大魔王。

　　人們千萬不要做壞事，否則一定會受到懲罰。

童話故事的作文300字篇3

　　春姑娘來了，微風輕輕地吹，小雨沙沙地下，烏鴉兄弟來到一棵大榕樹下，烏鴉弟弟說：“哥哥，你看，這棵榕樹多么高大啊，我們在榕樹上搭一個窩，不就能過上別墅一樣的生活了嗎？”烏鴉哥哥說：“好啊，我們就開始吧。”烏鴉弟弟每天到樹下拾樹枝，烏鴉哥哥飛到泥地里，把泥土帶到樹枝上，它們在樹上搭了個窩，過著幸福的生活。

　　一天，狂風呼呼地吹，大雨嘩嘩地下，就象瀑布瀉下來一樣。一根樹枝斷了，正好落在窩里，把窩砸了一個洞。烏鴉哥哥看了之后心里想：“我往弟弟這邊睡一點就可以了，我不補窩了。”烏鴉弟弟心里想：“算了吧，哥哥往我這邊睡一點就可以了，我也不補了。”

　　時間一天天的過去了，窩上已經有3個洞了。最后，窩徹底壞了，兩只烏鴉都落了下來，它們骨折了。因此，它們后悔了：要是之前就把這個洞補好，也就不會有今天的后果了。

童話故事的作文300字篇4

　　今天一早，媽媽送我上學，天上下著毛毛細雨，感覺涼涼的，但是很舒服。

　　走著走著，我忽然發現地上多了些黑乎乎的小東西，我蹲下身仔細一看，原來是幾只蚯蚓，還有的蚯蚓被壓成兩半，黏在地上掙扎，我很心疼，趕緊拿起兩片樹葉把蚯蚓送回了泥土，媽媽看著我郁悶的表情，說：“我給你講個笑話吧。”媽媽說，有只蚯蚓先生，覺得太無聊，他想打乒乓球，于是把自己分成兩半，打著打著，他又想打籃球，于是他就把自己分五段，打著打著，他又想踢足球，于是他把自己分成十二段，結果，他就什么也玩不成了……我聽了之后，哈哈大笑。

　　晚上放學回家后，我查了一下資料，知道了蚯蚓又名廣地龍，是一種低等的環節動物，再生能力很強。可以做中藥材用；是優良的蛋白質飼料和糧食；可以松土、肥田；可以做魚餌，不污染水質；喜歡吃垃圾和家禽糞便，可以處理垃圾廢物……原來蚯蚓全身都是寶，希望大家都能好好保護蚯蚓。

童話故事的作文300字篇5

　　“傳說很久很久以前，我們精靈王國的一個國王非常喜歡冒險。直到有一天，他登上了一座孤島。他看了一下地圖，發現并沒有這個島的標注。要知道，他拿的可是精靈國六大圣器之一的魔法顯示地圖。他好奇心非常大………”精靈冬冬的爸爸說著。

　　“爸爸，這個傳說你都講了多少次了，你不煩嗎？”精靈冬冬說道。爸爸搖了搖頭，披上了隱形斗篷，去為人類造夢去了。雖然冬冬表面厭煩，可內心想一看究竟這個傳言是不是真的。冬冬和爸爸媽媽不一樣，他從出生起就有超高的法力，所以他叫上伙伴們出發了。

　　大胖是皇帝的兒子，他偷偷的把六大圣器給偷了出來。

　　冬冬用自己的法力召喚出了一張魔毯，然后就把伙伴們都拉了上來，飛到九千米高空上，發現自己沒帶地圖，心涼得比跌入冰窖還涼。大胖見冬冬臉色不對，笑嘻嘻地對他說：“放心，沒有六大圣器搞不定的事！”冬冬看到了大胖的六大圣器，呼了一口氣，放心了。

　　他們在地圖上看見了一個點，“也許那就是神秘島吧！”小麗說。他們向神秘島飛了過去，但被一種結界給彈開了，他們再次使用圣器，把結界給劈開了。

　　最后，他們越戰越勇，在神秘島探索著，過足了癮。可大胖慘了，被皇帝老爸一頓好訓。

童話故事的作文300字篇6

　　一天小狗問狐小妹：“怎樣比3287和956的大小呢？”

　　狐小妹回答：“3287是四位數，956是三位數，四位數比三位數大，所以是3287>956。”

　　小狗又問：“4563和2792哪個大，哪個小呢？”

　　狐小妹耐心地講給小狗聽：“4563的最高位上的‘4’，表示‘四個千’，2792最高的‘2’，表示‘兩個千’， ‘四個千’比‘兩個千’大，所以4563>2792。”

　　小狗說：“我知道了，比兩個萬以內數的大小，數位不同時，數位多的數大于數位少的數；數位相同時，從最高位開始，一位一位地往后比，哪一位上的數大，這個數就最大。”

　　狐小妹說：“你說得真好，比我說的還要好100倍，你快點教教我吧！”

　　小狗開心地笑了。

童話故事的作文300字篇7

　　風和日麗的一天，小兔子到森林里散步。它一邊唱歌一邊走，可高興了!

　　突然，小兔子看見了一個閃閃發光的東西。它走過去，拿起一看，奇怪地說：“我的手怎么變大了?小螞蟻怎么也變大了?原來這是塊有“魔力”的玻璃，看來我撿到了寶貝。”大灰狼偷偷摸摸地聽著，想：這原來是個寶貝。大灰狼又自言自語地說：“我一定要把這個寶貝搶過來。”大灰狼跳了出來說：“小兔子，別怕，我是來跟你做朋友，如果你把那寶貝給我就跟你做朋友。”“我才不給你!”小兔子捧著玻璃，大聲地說。“我今晚要吃了你。”大灰狼惡狠狠地說。

　　小兔子很害怕，于是想了一個辦法。小兔子在門里放了一個夾子，等待大灰狼。晚上，大灰狼來了，一推，它的腳夾住了，痛地哇哇大叫，夾著尾巴逃走了，小兔真開心啊!

童話故事的作文300字篇8

　　我的理想是長大當一個發明家，我想發明的東西有未來的冰箱、未來的空調、未來的'電視、未來的風扇……當然也有未來的書本。

　　未來的書本是由納米最新技術造成的，小巧玲瓏，便于攜帶。書本的左右兩邊各有一個按鈕，上邊有一個滑輪。如果手里忙不開，就按左邊的一個按鈕，它便會出來一對耳機，一個麥克風，你如果想聽什么歌或聽什么故事，就對著麥克風說：“我要聽xxx！”然后它就會播放出你要聽的內容。

　　有了這本書，盲孩子們就仿佛看到了一個絢麗多彩的世界；有了這本書，老人們再也不會因為花眼無法閱讀自己感興趣的書；有了這本書，工作者再也不會為公務繁忙無時間讀書而煩惱。

　　看，幼兒園天真可愛的孩子們，他們來到新的生活環境，多么不熟悉啊！只要有了這本書，孩子們就像吃了定心丸一樣，再不哭著喊著叫媽媽了．可省了幼兒園阿姨的心了！

　　怎么樣，未來的書本神奇吧？可惜現在還不存在．我們必須好好學習，我相信這一定能成為現實！

童話故事的作文300字篇9

　　五年級上冊第一組圍繞"童話故事"這個專題，選編了不同作家、不同風格的5篇童話、兩篇精讀課文，還安排了一次以“讀童話、編童話、講童話”為主要內容的綜合性學習。為期兩周的時間里，班級圖書柜為同學們準備了一系列的中外經典童話書，同學們全員開展了閱讀童話故事、編寫童話故事的主題閱讀活動。

　　活動過程：

　　第一階段結合讀書活動開展讀童話

　　第二階段了解童話是怎樣寫出的

　　第三階段選取文中的人物任意組合編童話

　　學生組成了合作小組，在小組內展示自己的學習成果。

　　經過小組一番交流后，每個小組派優秀代表上臺交流。

　　活動總結：

　　培養孩子濃厚的讀書興趣，感悟語言文字的魅力，運用語言文字的能力，就要開展一些語文綜合實踐活動。童話故事是最受孩子歡迎的。讓他們通過讀童話、編童話、來感受童話的魅力和讀書的樂趣。多種形式的學習，激發他們自主地去閱讀更多的童話或者其他文體的書籍，真正把讀書融入生活，把感受語言文字的魅力作為人生的成為一種好的習慣。