童話故事作文

童話故事作文精選（5篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的童話故事作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

童話故事作文 篇1

　　童話故事是兒童文學(xué)的一種。通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節(jié)神奇曲折，生動(dòng)淺顯，對(duì)自然物往往作擬人化的描寫(xiě)，能適應(yīng)兒童的接受能力。

　　童話故事的主旨 童話故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂(lè)觀、慈愛(ài)，反對(duì)卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽的反義詞。

　　童話故事分類(lèi) 從表現(xiàn)方法來(lái)看，童話故事大致分為超人體童話、擬人體童話和常人體童話三種。但這三者并非截然分開(kāi)的，有時(shí)互有聯(lián)系。也就是說(shuō)，在一篇童話中，可能既有常人體表現(xiàn)方法，也有擬人體表現(xiàn)方法。以此類(lèi)推，其它也是如此。 從表現(xiàn)題材上看，童話（大概念的“童話”）又分為科學(xué)童話 （又稱(chēng)“知識(shí)童話”）和文學(xué)童話（又稱(chēng)“品德童話”）兩類(lèi)。而平時(shí)所說(shuō)的“童話”則默認(rèn)為“文學(xué)童話”。

　　童話故事作文是新興起的一個(gè)文學(xué)。童話，作為孩子們最早接觸的文學(xué)樣式，從抱在媽媽?xiě)牙锞烷_(kāi)始接受；進(jìn)入幼兒園，接觸的玩具是動(dòng)物玩具，聆聽(tīng)的故事是動(dòng)物故事，。作為一個(gè)現(xiàn)代孩子，生活在信息化的社會(huì)中，常常借助電視來(lái)觀察世界，了解世界，而動(dòng)畫(huà)片又是首選節(jié)目。 童話作品中那種充滿離奇的想象力，那種真善美與假丑惡的較量，那種對(duì)茫茫宇宙憧憬著的神秘感，就這樣無(wú)聲無(wú)息地在他們幼小而又充滿好奇的心中留下了難以忘懷的記憶。小學(xué)生寫(xiě)作的初始階段，應(yīng)“特別強(qiáng)調(diào)情感態(tài)度方面的因素”把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作的興趣和自信，讓學(xué)生愿意寫(xiě)作，熱愛(ài)寫(xiě)作，變“要我寫(xiě)”為“我要寫(xiě)”。興趣是最好的老師，讓學(xué)生寫(xiě)作文，先要有寫(xiě)作興趣，而童話作品中的新、奇、樂(lè)正好為小學(xué)生打開(kāi)了一扇充滿寫(xiě)作趣味的窗口。從這個(gè)窗口望去，幾乎全是他們喜歡的內(nèi)容，常常會(huì)讓這些天真可愛(ài)的.孩子們欲罷不能。 給孩子打開(kāi)了一扇窗，迷人的風(fēng)景印入眼簾，清新的空氣沁入心脾。在這樣的氛圍里，孩子們健康地成長(zhǎng)著，成長(zhǎng)得更加茁壯。阿拉伯神話中的阿里巴巴曾經(jīng)用“芝麻開(kāi)門(mén)”的咒語(yǔ)開(kāi)啟了通向獲取財(cái)寶的神秘大門(mén)，我相信，我們也能用童話故事這根神奇的魔棒敲開(kāi)小學(xué)生作文創(chuàng)新的大門(mén)，獲得意想不到的教學(xué)效果。

童話故事作文 篇2

　　小河邊有一朵玫瑰花，她覺(jué)得她是世界上最美的一朵花。因?yàn)橛慰涂匆?jiàn)她，都會(huì)說(shuō)，她是最美的'一朵花，她聽(tīng)了之后，開(kāi)心極了。

　　有一天，玫瑰花發(fā)現(xiàn)她的旁邊有一株狗尾草。玫瑰花生氣地說(shuō)道：“你是什么東西？離我遠(yuǎn)點(diǎn)。狗尾草有禮貌地回答：“我是狗尾草，我希望和你成為好朋友。”玫瑰花說(shuō)道：“看看你那樣子，能當(dāng)我的好朋友嗎？”狗尾草傷心地低下了頭。

　　狗尾草吸收了一個(gè)月的水分，每天精神抖擻。而玫瑰花早晨起床，都會(huì)打扮自己的花瓣。有好幾個(gè)月都沒(méi)下雨，玫瑰花沒(méi)有足夠的水分，枯萎了。

　　在一個(gè)黃昏，人們看見(jiàn)了一朵衰敗的玫瑰花低下了頭。

童話故事作文 篇3

　　森林的深處住著一位孤獨(dú)的小天使。她沒(méi)有親人，沒(méi)有玩伴，每天除了和幾只昆蟲(chóng)逗逗趣之外就沒(méi)有事情可做了。

　　有時(shí)候狐貍會(huì)來(lái)，可狐貍永遠(yuǎn)只有一個(gè)問(wèn)題：喂，看到兔子了嗎？天使當(dāng)然回答說(shuō)沒(méi)有。狐貍就一臉不高興地走了。

　　過(guò)不了多久，狐貍又來(lái)了。天使不喜歡狐貍，在它來(lái)之前就藏了起來(lái)。“梆梆梆”狐貍毫不客氣地不停敲門(mén)，直到天使出來(lái)。“喂，看到兔子了嗎？”狐貍問(wèn)。“沒(méi)有。”天使木木地回答。狐貍一甩尾巴走了。

　　狐貍的造訪，更增添了天使的煩悶。

　　“去人類(lèi)的世界逛逛吧！”一只鳥(niǎo)建議道。“人類(lèi)的世界可有意思啦！”鳥(niǎo)極力推薦。“不過(guò)，去之前你最好摘掉翅膀，換一身體面的衣服，打扮得像個(gè)人。”鳥(niǎo)歪著腦袋補(bǔ)充道。

　　天使接受了鳥(niǎo)的建議，她開(kāi)始默念咒語(yǔ)，一朵云落到了她面前，天使乘上云朵，離開(kāi)了森林。

　　地面上綢緞般的河流在靜靜地流淌，烏黑的山巒與她擦肩而過(guò)。

　　天使來(lái)到一座城堡，正當(dāng)她像一片羽毛一樣飄飄悠悠地落下時(shí)，她聽(tīng)到一個(gè)年輕人在唉聲嘆氣：“我是一名詩(shī)人，可冬天到了，蝴蝶不見(jiàn)了蹤影，我的靈感也像花兒一樣枯萎了。”

　　天使擦了擦詩(shī)人的眼鏡，詩(shī)人猛地跳了起來(lái)，他大叫著：“我看到春天了！成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶和蜜蜂正圍著大朵大朵的花翩翩起舞，高聲歌唱！小溪水也在嘩啦啦歡快地奔流著！”詩(shī)人重新回到桌子旁，沙沙地寫(xiě)著他喜愛(ài)的詩(shī)句。

　　天使離開(kāi)了詩(shī)人，她在城堡里看到了一幢宏偉的建筑，半圓形的金色屋頂，小提琴樣的窗戶(hù)，整個(gè)看上去就像古代將軍戴的`金盔，威風(fēng)凜凜。這是一座大劇院。

　　音樂(lè)會(huì)還沒(méi)有開(kāi)始，里面沒(méi)有觀眾，只有一個(gè)哭泣的歌手。

　　“我的嗓子壞了，再也不能歌唱了。”歌手傷心地對(duì)天使說(shuō)。天使開(kāi)始念咒語(yǔ)，歌手的病好了，他高興地手舞足蹈起來(lái)。

　　歌手的歌聲婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，連百靈鳥(niǎo)也冒險(xiǎn)飛過(guò)來(lái)聽(tīng)。

　　天使的好名聲越傳越遠(yuǎn)，來(lái)找她實(shí)現(xiàn)愿望的人越來(lái)越多，可天使仍覺(jué)得孤獨(dú)，她開(kāi)始懷念森林里幽靜的生活了。

　　天使又回到了森林，她發(fā)現(xiàn)她的昆蟲(chóng)朋友少了。“呃，我吃了一些昆蟲(chóng)。”鳥(niǎo)蹲在樹(shù)杈上略帶歉意地說(shuō)。

童話故事作文 篇4

　　在一個(gè)美麗的地方，住著兩只小地鼠，一個(gè)叫歡歡，一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)。歡歡是哥哥，樂(lè)樂(lè)是弟弟。

　　一天，歡歡對(duì)樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我們?nèi)シN紅薯吧。”“可是我們還不會(huì)種啊，怎么辦呢？”樂(lè)樂(lè)憂心地問(wèn)哥哥。“要不我們?nèi)フ?qǐng)教山羊伯伯吧。”歡歡接著說(shuō)。

　　于是它們來(lái)到山羊伯伯家，山羊伯伯正忙碌著種菜。歡歡樂(lè)樂(lè)把來(lái)的目的說(shuō)了一番，山羊伯伯告訴他們：“種紅薯可沒(méi)那么容易哦，你們能堅(jiān)持下來(lái)嗎？首先要先把紅薯埋在地里，等紅薯苗長(zhǎng)出來(lái)差不多有30多厘米后，再把紅薯苗剪掉，栽到地里澆上水，過(guò)一段時(shí)間還要施肥鋤草，等到紅薯苗長(zhǎng)成像藤條那樣了，葉子慢慢變黃干枯后就是豐收的季節(jié)了，你們就可以吃上美味的紅薯了！這期間恐怕也得三個(gè)多月呢！你們可以嗎，辛苦也不怕嗎？”歡歡樂(lè)樂(lè)神情堅(jiān)定地?fù)u搖頭，謝過(guò)山羊伯伯開(kāi)開(kāi)心心回家了。

　　第二天，歡歡樂(lè)樂(lè)起得很早，他們哥倆，按照山羊伯伯教的'方法，依次完成。

　　到了秋天，紅薯藤已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng)，看著慢慢變黃枯萎的葉子，歡歡樂(lè)樂(lè)滿意地笑了。

　　他倆找來(lái)鋤頭，把紅薯一個(gè)個(gè)挖了出來(lái)，都是很大個(gè)的，看著自己的勞動(dòng)成果，哥倆異常開(kāi)心！

　　哥倆把紅薯放進(jìn)爐子里烤著吃，那濃濃的香味飄滿了整個(gè)村莊，小豬丁丁，小羊奇奇，小狗當(dāng)當(dāng)，小貓丫丫也來(lái)了，連小鳥(niǎo)都被吸引過(guò)來(lái)了。就這樣歡歡樂(lè)樂(lè)把好吃的紅薯分享給大家，它們一起唱著跳著，開(kāi)心極了！

　　這個(gè)故事告訴了我們：經(jīng)過(guò)辛勤付出，終會(huì)收獲滿滿；懂得分享不但會(huì)收獲友情，更會(huì)快樂(lè)了自己！

童話故事作文 篇5

　　有一天，鴨子碰到兔子，便向兔子說(shuō)："我真羨慕你，想去哪就能去哪。"

　　兔子百思不解的問(wèn)："那有什么呀，你也可以象我這樣呀！"鴨子說(shuō)："我之所以羨慕你，是因?yàn)槲业闹魅颂焯毂莆蚁碌埃�而他又把我下的蛋拿到集市上去賣(mài)，等我下不動(dòng)蛋時(shí)，他就會(huì)把我殺掉吃肉。"

　　兔子說(shuō)："如果你要自由，那么你可能過(guò)不了幾天，就會(huì)被獅子、老虎吃了，但你留在主人家里，只要你努力下蛋，主人是不會(huì)殺掉你的。再說(shuō)，你是主人唯一的家禽，也是家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，如果殺了你，家里的收入也就少了。放心吧，主人是不會(huì)殺你的。"鴨子聽(tīng)了兔子的一番話，頓時(shí)醒悟過(guò)來(lái)，"我明白了，我原來(lái)對(duì)家里還是很有貢獻(xiàn)的.，以后我一定會(huì)努力下蛋的。"

　　幾個(gè)月之后的一天，兔子來(lái)看鴨子，看到鴨子主人的家里鴨蛋多的數(shù)不清。鴨子說(shuō)："我還會(huì)更努力的。"兔子說(shuō)："你會(huì)的，我相信。"鴨子回頭望了望自己的勞動(dòng)成果，對(duì)自己說(shuō)："我真行！"

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