感受美好小學(xué)作文

感受美好小學(xué)作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的感受美好小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

感受美好小學(xué)作文

感受美好小學(xué)作文1

  我每天都被一些小事感動(dòng)著。

  又是一個(gè)霧霾天。走在放學(xué)路上,看著灰蒙蒙的天,我的心情也美麗不起來(lái),沒(méi)有來(lái)由地變得十分煩躁。突然,一個(gè)騎車(chē)的送快遞小哥映入我的`眼簾,裝貨的紙箱摞在車(chē)上,隨著車(chē)子抖動(dòng)搖搖欲墜,終于,在一個(gè)拐彎后,箱子掉了下來(lái)。快遞小哥似乎沒(méi)有察覺(jué)到,依然騎著車(chē)子往前走。我心里非常著急,正在我想沖他大喊時(shí),一個(gè)老人彎下了腰,撿起了快遞。然后竟然一路小跑,邊追邊喊:“小伙子!小伙子!東西掉了!”他絲毫不顧其他人一樣的眼光,一直喊著,直到快遞小哥停下車(chē)來(lái)。老人把快遞放在車(chē)上,還把其他快遞往里推了推,擺了擺手,好像完全不在意小伙子的千恩萬(wàn)謝,走了。天依然是灰蒙蒙的,但這畫(huà)面像是在我的心里吹過(guò)一縷清風(fēng),使我的心情好了起來(lái)。

  我乘著公交車(chē)往家里趕,心里計(jì)劃著什么時(shí)候才能完成老師留的作業(yè)。一個(gè)孕婦走了上來(lái),我往后一看,車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位置了,心里不由得替她擔(dān)心。車(chē)眼看就要發(fā)動(dòng)了,一位老奶奶站起來(lái),搖搖晃晃的一手拉住把手,一手拉著孕婦說(shuō):“閨女,做我這兒吧!”那個(gè)孕婦趕緊說(shuō):“沒(méi)事沒(méi)事,您坐吧,我月份還小呢。”一番謙讓?zhuān)袐D坐下了,也許是心里過(guò)意不去吧,她執(zhí)意幫老奶奶拿著布袋子。這一幕,車(chē)上的其他人都沒(méi)放在心上,可我記住了,因?yàn)槲仪袑?shí)感到了溫馨和溫暖。

  這些小事像珍珠一樣散落于我們紛亂而忙碌的生活中,只有細(xì)心體察才能發(fā)現(xiàn)它們的灼灼光華。有人說(shuō),生活不只是眼前的茍且,還有詩(shī)和遠(yuǎn)方,我想,當(dāng)人們能看到善良和美麗,生活才會(huì)充滿詩(shī)意,當(dāng)人們能體會(huì)到感動(dòng)和溫暖,未來(lái)才能充滿希望。

  也許,能感受到當(dāng)下的美好,才能擁有詩(shī)和遠(yuǎn)方吧。

感受美好小學(xué)作文2

  生離,是平淡的日月。

  死別,是憔悴的落花。

  感悟凡間種種,美麗無(wú)處不在。即使是一株青青的小草;即使是香消玉損的落花;即使是天空中不落的繁星,都有著各自的美麗。

  論古到今,“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”總是家常便飯。若貪婪視為不仁,若自私視為不義,只有分享才是高尚。作文

  “孔融讓梨”家傳美話。“舉手之勞”賜人陽(yáng)光。與別人分享內(nèi)心的秘密更甚妙哉。

  我,從小就懷著憂慮的心情在未知的世界中拼命搖槳,激起道道水紋是如絲的記憶。作文

  從3年級(jí)起,我就失去了許多東西,所以我遠(yuǎn)離同學(xué),害怕他們會(huì)再度搶走我的寶貝。一直到5年級(jí)我才明白同學(xué),老師,父母是我的依靠。我漸漸放開(kāi)自己,()放開(kāi)怕受傷的心靈……秘密放開(kāi)了,飛翔了,我笑了。藏隱了幾年的笑聲破土而出,僅因?yàn)閱螁蔚姆窒怼?/p>

  分享是美麗,分享是活力。是分享讓我重拾童夢(mèng),是分享讓我在荊棘叢中站立。

  秘密不是個(gè)人的,它只是虛無(wú)中的東西,戰(zhàn)勝它就得學(xué)會(huì)分享。將自己的不幸向老師訴說(shuō),從而得到慰藉;將自己的快樂(lè)同朋友分享,使他們也同你一樣飛濺陽(yáng)光。

  看透了凡間的是非恩怨,滲透了天際的日月星辰,了解了海水的潮起潮落,悟明了星空的陰晴圓缺。拋開(kāi)一切才會(huì)發(fā)現(xiàn),“分享”是萬(wàn)物的美麗滲透陽(yáng)光。

  一個(gè)人不懂分享怎懂去愛(ài)?一個(gè)人不懂分享怎談實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想?

  生之源,死之所,愛(ài)之恨,離之愁這凡塵的生離死別只是枯萎的落花,即使美麗也因那燦爛時(shí)節(jié)與人分享自己的絕代風(fēng)華。

  分享是美麗的,分享是付出,分享是那高懸于空的明月永生燦爛。

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