關于感受作文匯總4篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的感受作文5篇,歡迎大家分享。
感受作文 篇1
近來,越來越頻繁地聽到有人對語文發(fā)牢騷,我真的非常不解:語文為什么時候會令人討厭呢?平心而論,我的語文考試成績并不是最“好看”的,閱讀與寫作方面還存在很大不足,然而這并不妨礙我熱愛語文,重要的是用心去感受它的美。
相信童話故事每個人小時候都聽過,但我的童年時代也許與其他人不同:我聽完故事以后,自己改編一個。我常常不愛關注主角,卻尤其喜歡某個不常露面的次要人物——我關心他(她)隱于人前的不尋常的命運,自己揣測他(她)特別的性格,還給他(她)撰寫獨特的情節(jié)發(fā)展與結局,這對于我好比是一場游戲——在自己的腦海中無拘無束地想象,肆意控制他們的命運,高傲得像個國王。這時,語文是有趣的游戲。
之后呢,我成長為一個心思細密的小女孩,“多愁善感”簡直是對我的完美寫照。當時不知從哪里弄來一本婉約派詞選,就天天捧著它,對著拼音故作深沉地念著那些半懂不懂的詞句,很別扭地重復:“梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴。”還對著鏡子假扮李清照那黃花美人顰蹙之態(tài),故作肝腸寸斷,悲慟欲絕。我甚至沉醉在這種悲苦氣氛中久久不能自拔,往往要擠出幾滴淚來,臉上是悲傷,但心里是異常興奮的。我覺得自己通過這一個個小方塊字,心已經(jīng)穿梭到幾百年前,湮沒在朦朧煙雨,青青垂柳之中,成為李清照身邊的一陣風,隨她的一呼一吸,一顰一笑感受她的心靈——這時,語文是有溫度的方塊字。
到小學五年級,我愛上了張若虛的《春江花月夜》,關于春江、春月、春花的描寫總會輕輕撩動我的心弦,如一朵輕飄飄的云把我緩緩托起,飛到唐朝去,臨于那“滟滟隨波千萬里”的月下春江,有種飄然欲仙的美好感覺。站在陽臺上,遙望那稀疏的星星中一輪格外圓潤清朗的明月,心中騰起一陣清明之氣,幾乎脫口而出:“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪……”。回到阿太的小村莊,看見那朗潤的銀輝灑在繞著田野的小溪上,如同雪之精靈在頻頻舞蹈——心中默念著“江流宛轉繞芳甸,月照花林皆似霰……”春江并不是什么時候都有,月光卻是每個晚上都能觸及的。這時,語文是那皎皎的明月。
……
我覺得,從小到大,我對語文只有越來越愛,從來沒有過厭煩,每一門語言學都有各自的美感,然而最美不過我們的中文——幾千年代代相傳從未棄用,足以見證其豐厚的文化底蘊與精致的內涵。如果不把語文當作一門學科,而把它當作一種最優(yōu)美、最溫柔的語言,把它融入自己生活的點點滴滴,那么語文本身就是一種享受,一種自由。
重要的是用心去感受。
感受作文 篇2
天空一點點地泛起了魚肚白,火燒云上來了,太陽露出了一點點的紅邊。地平線上的紅邊始終沒有升起,反而有一點想要退縮的意思,她是一個害羞的小姑娘,紅色的衣服閃閃發(fā)光,仿佛是一件火球衣。
“知道嗎?這也是種享受哦!”我自言自語道。這話剛好被散步路過的媽媽聽到了,媽媽停下來,撫摸著我的頭。
這時,太陽似乎感覺到什么,緩緩地躍出地平線,把第一縷金光灑向大地,低著頭的花兒仿佛聽到了陽光的召喚,綻放出開心的笑臉。我們身旁有幾對情侶,他們手拉手,女的靠在男的寬大的胸懷里,一起望著天空那燦爛無比的日出。
我感到了來自陽光的溫暖,就像媽媽的懷抱。眼前仿佛看到在我跌倒后又掙扎著站起來時媽媽給我的擁抱;在我生病住院時,媽媽不離床的徹夜守護;在我學習進步時,媽媽投給我贊許的目光;在我犯錯誤時語重心長的教誨……。媽媽摟住我,輕輕地說:“孩子,你學會了感受幸福,我真高心。”我躺在媽媽的懷里,默默地感受著母愛的幸福。
太陽漸漸升起,火燒云慢慢散去了,而我的幸福卻沒有散去。我始終能感受到活著、母愛和陽光,那是清晨第一縷陽光帶來的幸福。
感受作文 篇3
新年的鐘聲敲響,昨夜已成舊年,今日已成新年。
這年可真是暖。一日的降臨,太陽密密地撒布在身上,這可真是個好征兆。
明朗的天氣,使人將去年所經(jīng)歷的一切不好的事情都一掃而光,乘著好日子,出門曬曬太陽。世紀廣場上游人如織,有溫州人,也有新溫州人,也有來踏青的人們。雖然不屬同地,卻如此融洽的相處著。紙鳶為蔚藍的天空而點綴。廣場前張燈結彩,引得人紛紛在前面拍照。溫暖的場景,讓人不禁感覺到年味如此濃重。
夜幕的降臨,不禁是最振奮人心的時刻了。建筑物頓時都亮了起來。鞭炮“咻”地升了上去,“嘭”的一聲炸亮麗的火花。趕緊拿出照相機,捕捉這美麗的場景。
新年可真是熱鬧,可再溫暖熱鬧,還是跟自己的家人在一塊兒才是最好。每次的分歲酒都不用長桌,而是用圓桌,大家圍繞地坐著,因為這樣大家就沒有輩分之分,更能融洽的一起相處。大家談笑這自己的所見所聞,這種感覺比任何事物更加美好了。
不過最開心的當然還是小孩子拿紅包了,說句吉祥話,一份紅包。拿到了就歡喜地蹦跳著,說要將它存起來,年復一年,日復一日。夢想著存多了去買自己喜歡的東西,不用再伸手向爸爸媽媽要了。
紅燈籠懸掛在窗前,回憶著去年所經(jīng)歷的高興事,悲傷事。酸甜苦辣,五味雜糧,交織著。但過去的畢竟已經(jīng)過去了,人應該展望未來。新年,一個新的.開始,一個新的起始點,給自己一個重新的自己,忘記煩惱,紅紅火火地鬧新春。
這個春節(jié)布滿了年味,因為有愛,使我們更加快樂充實。
感受作文 篇4
轉瞬光陰,似水流年,四年的大學生活匆匆而過,作為一名畢業(yè)生,在踏上新的征程之際,總會回頭看看曾經(jīng)走過的一段路。四年的大學生活,酸、甜、苦、辣,盡在其中,但我仍然稱其為“幸福時光”。因為她記錄了我成長的點點滴滴,更多的是給予了我收獲的喜悅。大學生活是一個自我磨練的過程。在大學時光中,若沒有經(jīng)過艱苦的奮斗,沒有經(jīng)過辛勤的付出,我們的人生將毫無意義,就如同繭沒有經(jīng)過痛苦的掙扎而永遠不會變成美麗的蝴蝶,河蚌沒有經(jīng)過礫沙的一次次磨練而永遠不會孕育成晶瑩高貴的珍珠一樣。大學是一片給予我們最多人生思考、最多汗水和最多歡樂的地方;大學是一生中儲備知識、性格成熟的最為寶貴的時期。
作為一名大學生,我一直把學習擺在第一位。我們什么時候都不能忘記自己的學生身份,不能荒廢學業(yè)。我想大學的學習和高中的學習最大的區(qū)別就是它不僅僅是學習課本知識,盲目過分的追求考試高分,更重要的是對知識的真正理解和積累,如涉獵有關專業(yè)書籍、報紙、雜志等等。大學中的學習是廣義上的學習,是圍繞如何提高自己的綜合能力而進行的學習,你可以根據(jù)個人興趣學習各種知識,豐富自己。大學的學習是廣泛而自由的,它靠的是自覺。
我心中最大的遺憾就是在學業(yè)上沒有能夠得到繼續(xù)深造的機會,我也深知這個機遇是通過自己努力才能獲取的。但我相信自己:失敗只是暫時的,盡管失敗確實是令自己非常痛心的。雖然沒有能夠考取研究生,但是我曾奮斗過,我的付出也得到了回報,在豐富的大學生活中我已經(jīng)成功地展示了自己,向周圍的人證明自己的存在,也證明了我是一個勤奮、勇于進取的人。現(xiàn)在對于我來說最重要的是要把握好今天,展望未來,努力創(chuàng)造自己的人生。
我在四年的大學生活中,曾經(jīng)先后擔任了舍管委員、班級團支書、人文與公共管理學院04屆學生會副主席兼學習部部長等學生干部職務,還做了一年的學生兼職輔導員。在做學生干部的過程中我體會頗深:首先作為一名學生干部要擺正自己的位置,學生干部的職責就是要為同學服務,要想同學之所想、急同學之所急,為同學辦實事,才能贏得同學們的理解和信任,才能更好地開展工作。
在脫離了父母的四年大學生活中,我學會了獨立、學會了承擔責任、學會了如何與他人融洽相處。來到大學,我才真正體會到生活的真正含義。天南地北的八個陌生人,因為“大學”兩個字走到了一起,形成了我的一個新家。大家同吃、同住、共同學習、共同娛樂。我們從陌生人變成朋友,
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