感受作文600字

【必備】感受作文600字匯編10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編幫大家整理的感受作文600字10篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】感受作文600字匯編10篇

感受作文600字 篇1

  還記得那時一個特別的日子,在老爸的護送之下我老到了這所被大家譽為市里最好的高中。環顧了一圈才發現它真得好大,與我們原來的中學相比大的很多。我在暢想著自己以后的生活。為期半個月的軍訓開始了。每天過著單調枯燥的日子,在那段回憶中味道是苦中帶著甘甜。尤其記得大家圍坐在一起拉歌——仿佛這個時候那個聲音還響徹在蒼穹。在烈日下,我們一動不動地站著,為的是班級的榮譽,那是一份執著,是一種獨有的精神。我們的教練是一個比較羞澀的年輕小伙子,他在我們的一再要求這下,終于唱了一首,呵呵,滿搞笑的——時間在飛速的流逝著,高一懵懂那些人生的道理,每天似乎都是那個樣子,有點叛逆,有點淘氣,我們的老師們經常和我們聊天、談心,那是一段快樂的時光。高二的時候,我選擇了文科,完全出于喜歡,喜歡文科生的詩情畫意,欣賞他們的博學古今,暢游在文學的世界里是一種享受啊!學校里實行值周制,在高二的下半學期,輪到了我們班,又可以好好玩一回了,一周不用上課哦——又有誰能避免高三的考驗呢?歡樂之余不由地想到這些即將開始的考驗。懷著一份堅強的心情我們來到了教學二樓,這是特為高三的學子們修建的,不一樣的待遇啊!是該勇敢面對自己,面對人生選擇的時候了。這一時刻從高三補課就開始了。

  現在回想起來,高三是一個不同的時期,不僅體現在學習上,還體現在心理的調整上,我們和老師們共同努力著,我們的老班是一個有責任心的人,對每一位同學一視同仁,在這個物欲橫流的現實生活中,這樣的老師很難得,很慶幸自己的運氣。有哭過、有笑過,那是一段只有經歷過的人才會體會的深刻的時光。

  生活還在繼續著,未來的日子我們誰也不能預測,但可以肯定的一點是我們終究是自己,命運掌握在自己手中,世界上,真正能改變你的只有你自己,希望我們可以快樂地生活著。

感受作文600字 篇2

  出門,感受清新的空氣;來林,感受清脆的鳥聲;到河,感受水的冰涼;看花,感受千枝吐蕊的丁香;去大自然,感受四季的世界。

  感受春天,瞧,翠綠的大幕徐徐地拉開了。春姑娘穿著五彩的衣裳輕快地走上了舞臺。她把長袖一揮,大地上的草叢樹木都被染上綠色。春姑娘又從身后拿出一只漂亮的花籃,用纖巧的手從里面拿出一束束五彩繽紛的鮮花,向下撒去,鮮花飛向綠色的大堤,飛向綠色的樹林。立刻,嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花,鮮花在萬綠叢中開放,猶如在綠色的綿緞中,用五色的細線繡出的花朵。啊,春天,你真是美麗極了!

  感受夏天。夏天就像一位生機勃勃的少年。看,他熱情,歡快地跑來了!大地上頓時出現一片火熱的陽光。大樹張開了無數的臂膀遮住了酷熱,灑下一片陰涼;而莊稼則充分吸收著陽光,轉眼從嫩綠變成深綠,孕育著豐收的希望;蟬不分晝夜地賣弄自己的喉嚨,不知疲倦地唱著,青蛙也不甘示弱地想和蟬較量一番,各種小蟲和鳥兒也來湊熱鬧,共同演奏著一曲歡快的大合唱。

  感受秋天,身穿金黃色的衣衫來到了人間,大地上立即變得一片金黃。秋天從身邊拿出一只小口袋,變戲法似的取出一顆顆豐碩的果實。那口袋里有無窮無盡的果實,拿也拿不完。那沉甸甸的果實飛向了大地,綴滿了枝頭,好一派碩果累累的豐收景象啊!

  感受寒冷的冬天,梅花卻堅韌不拔!大地好像鋪上了一層潔白的棉被;路上,很少有行人和車輛,這是一個寂靜的世界;近看,濕漉漉的樹枝染著透明水滴。在北方,雪就像雪糕一樣,讓人忍不住要流口水……這是一個充滿著想象力的世界!

  自然,需要我們去保護,去感受!

感受作文600字 篇3

  太陽是大地之母,大地是萬物之母,太陽給予大地陽光,大地給予萬物生命。感受陽光就是感受生命,是感受幸福的滋味。

  冬日里人們都喜歡搬一把椅子到陽臺上坐下,面向太陽閉目養神,享受著陽光沐浴,全身充光滿了溫暖、幸福的感覺。

  夏天到來,烈日炎炎。再也沒有人到陽臺享受陽光了,都坐在空調間里,就是偶爾出門,也要圖上厚厚的防曬霜,舉起遮陽傘。能因為害怕被陽光曬黑而不去感受它嗎?

  人們是不懂得真正的去享受陽光,感受陽光給人的溫暖,這溫暖不僅是表面溫度,而且是心靈的溫暖。植物為什么在夏日的陽光下狂長?因為它們知道這是太陽在給予自己生命。于是它們張開葉子拼命的感受陽光,吸收陽光,進行光合作用。我們人類同樣不能躲開陽光,陽光就是生命,接受陽光越多,生命力就越強。我們知道非洲人的膚色都是黑色的,但他們擁有健康的強壯的體魄。

  感受陽光不僅要用身體去感受,還要用心靈去感受,打開你的心扉,讓陽光照射自己的心房,殺殺里面的“細菌”帶走一切不愉快,照亮內心的每一個角落,給你自信和力量。這樣你心中的那條崎嶇小路將變得平坦而寬闊明亮,這樣當你走到生命的盡頭時你就得到了升華。

  感受陽光不僅在冬日也在夏日,享受陽光的不僅只有植物、動物,還有人類,感受陽光既要用自己的肉體,還要用自己的心靈。太陽是大地之母,大地是萬物之母,太陽給予大地陽光,大地給予萬物生命。

  陽光是無限的而生命是有限的,在自己有限的生命里感受無限的陽光吧!洗掉防曬霜,拋開遮陽傘,敞開心扉,盡情的享受陽光吧!讓陽光照亮你心田的每一個角落,照亮你前進的路。感受陽光,就擁有健康和希望。

  享受陽光,鑄就生命的輝煌!

感受作文600字 篇4

  這次我參加了福山外語節,本次外語節讓我感受到了很多,因為本次外語節讓我學到了關于埃及的知識,雖然沒有當上禮儀隊員但是我也玩得很開心。一進去就開了個白場——有一個用塑料泡沫做的獅身人面像,還有三座用木板、上面涂上沙子的金字塔。一看就讓人們知道這次是埃及文化周。

  之前我們參觀了阿斯旺、盧克索, 撒哈拉大沙漠館等多個展館,這次最讓我難忘的就數開羅館啦!來到開羅館,我們一進去就看到兩張紙豎立在那里,沒有臉的一張皇后身體和一張法老的身體,來到后面一看。原來這后面有一個小凳子,是供我們站上去的。我剛站上面大家頓時笑了起來,噢!原來上面是你的頭,下面是法老身體。這樣你就變成法老啦!這時,我看到了一只駱駝站在兩個埃及人旁,兩個埃及人一男一女,他們各有各的服裝,這讓我知道了一個信息:他們的服飾和日常交通工具——駱駝。來到了對面,我和我們班級同學一起用沙子堆金字塔。

  我還喜歡埃及電影館,在里面我知道了許多關于埃及的知識,例如埃及的來源主要來自尼羅河,因為他們的田地都用尼羅河的水灌溉的。還有些關于金字塔的知識,例如基沙金字塔、胡夫金字塔和吉薩金字塔是為什么要建造成這樣?每一個金字塔為什么要建造在西面……老師的視頻為我們揭開一個個神秘的面紗,讓我們對埃及有更深的了解。

  參觀埃及電影館,我們來到了阿拉伯美食館,至此不但讓大家品嘗到美味了阿拉伯美食的風味,并且還讓大家知道阿拉伯美食喝的水都是牛奶或紅茶,即使連檸檬汁里都加上牛奶或椰奶。

  這次外語節我們的感觸很多,獲得的知識也很多所以我喜歡本屆埃及文化周。

感受作文600字 篇5

  這個學期開學的第二天,我們班開展競選“班干部”的活動。

  上課了,老師宣布開始選組長了,我立刻舉起了手。老師首先從第一組開始選,然后是第二組,第三組……,開始我的心情很平靜,可是越來越接近我們這組了,我的心竟然莫名地慌亂和緊張起來,老師會選我嗎?我這次語文成績沒上九十分,不太符合競選要求呀……不過,我平時表現也不錯,老師你可一定要給我一個機會,加油!彥邦!你一定可以的,我為自己鼓氣……終于輪到我們這組了。我再次高高的舉了手,一直望著老師,老師直接把目光投向了我,毫不猶豫大聲宣布:“第六組組長,趙彥邦。”聽到這個消息,我高興極了,我簡直不敢相信自己的耳朵。

  今天,我參加競選的原因是:第一,我是班上的小主人,也是班的一員,我很想幫老師做一點力所能及的事情,為同學們做好服務;第二,是我已經十歲了,也要做一個有擔當、有責任感的小小男子漢;第三,是我以前當過班長,現在我選擇當個組長,簡直是小菜一碟。當上了這個組長以后,我一定好好學習,不要老師和家長擔心我的學習,每天按時完成家庭作業,按時檢查好這組的家庭作業,把作業給語文課代表檢查家庭作業,把檢查過的作業本交給老師,讓老師給我評價。總之,我要高度負責,把這些小事做好,圓滿完成老師交辦的學習任務和工作任務。更讓我一想不到的是我居然還當了語文組長、數學組長、科學組長,真是身兼數職呀!

  新學期,新挑戰。我要通過我的努力,讓我的各科成績都達到九十分以上。這次我是有小運氣,我打了個擦邊球,王老師就讓我當了組長,但運氣不可能年年都有,我要靠實力說話,大家期待我的表現吧!

感受作文600字 篇6

  大自然給我的感覺有兩種,一是親近,二是神秘。親近是因為大自然是哺育我們的,神秘是因為大自然總蒙上一層面紗,讓人想探究它。

  星灣學校第一次秋游儀式啟動!目的地:美得讓人不能自拔太湖。早上,我們懷著激動的心情坐上了車,一路上我們歡聲笑語。2班和4班比唱歌,我一邊欣賞著美景一邊聽歌。壯觀連綿的山巒,讓人陶醉的太湖猶如一幅山水墨畫展現在窗外,那水天一色的經管實在是壯觀,看不見盡頭的太湖,看不見盡頭的藍天,在天涯海角相會,我分不清什么是天,什么是湖了。微風使水面泛起波瀾,感覺軟軟的,好想摸一摸,和煦的陽光照在湖面上波光粼粼。

  我們到了臨湖公園,我們蕩秋千,我們拍照片,我們象在走迷宮似的把公園走遍了。那發自內心的笑聲,回蕩在天際,久久不能平息。老師也很活潑,也和我們玩,我們開心之余,已坐上了車,到了下一個目的地——天堂島。

  天堂,一個另人神往的地方,天堂島,一個另人陶醉的大地。小木橋上留下了我們銀鈴般的笑聲,小羊兒記住了我們的身影,大山小賣部映下了我們的可愛。老師坐下與我們做模型,飛到樹上,老師和我們一起想辦法。秋千上一次次的來回開啟了我們心中緊鎖的緊張學習生活。

  “采橘子的七四班,上下躥跳真可愛……”橘子,我來啦!頑皮是孩子的天性,是什么也抹不去的,大家放肆吧,體驗勞動的成果,體驗成果的艱辛……

  最后,我們真的要走了,再見了,我要走了,一切美麗的太湖事物,但是,我會留住對你們所有的記憶……

感受作文600字 篇7

  對于我這個從鄉村走出來的人來說,鄉村留給了我太多的記憶,我覺得那里就是我記憶成長的溫床,那里可以讓我重拾記憶。

  曾經,一個人靜靜置身于大自然之中,聽著被風吹動的樹葉發出悅耳的響聲。看著太陽透過葉縫,折射成一個個小光斑呈在葉蔭道上,樹葉斑駁的印跡演繹著生命的輪回。春至,一片生機勃勃;夏至,一場艷陽高照;秋來,一場落英繽紛;冬來,一片銀裝素裹。在這大自然渾然天成的藝術中,我感受到了歐陽修的山中之樂。

  暮然回首,這些遙遠的記憶竟全都浮現在腦海之中,時間流逝,歷久彌新,然而,自上學以來,由于學業的繁忙,我便很少再感受鄉村的一草一木了,趁這次的假期,我打點行裝,踏上行程,與鄉村進行一次親密的邂逅。

  乘坐回鄉的車子,熟悉的一切沖擊著感官神經。離家最近的那條彎曲的泥土路讓我倍感親切。午后,我終于進了村莊,突然間一種久違的寧靜再次襲來。這里沒有汽車的呼嘯,沒有機車的鳴笛,有的只是陽光普照萬物的聲音,此刻雞鳴狗吠也難得聽到,因為農人早已下地干活了,沒有人去驚擾它們。

  鄉村的夜是有趣的,熱鬧的。到了傍晚,你總能聽到父老鄉親們的歡聲笑語。談天說地,在釋放一天的疲勞。它們的精神生活是如此的簡單、快樂。

  城市的精神生活雖然豐富,但歡樂大部分都是用金錢換來的,這種歡樂并不會長久,而鄉村的父老鄉親們不會為找不到樂子而發愁,他們之間可以無芥蒂地開懷大笑。鄉村的父老鄉親們是淳樸的,他們的這份淳樸是金錢所換不來的,因為這種淳樸是發自內心的。

  感受鄉村,感受鄉村的美,鄉村的山美、水美,人更美!

感受作文600字 篇8

  “清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂!”清明時節,家家戶戶都在忙著,祭奠逝去的親人,英烈,可我,卻度過了一個不一樣的清明節。

  按照我們自己地區的習俗,掃墓時在農歷八月五日,但清明這天要包一種餅,叫做清明粿,碧綠碧綠的,我們自己先要到田里在一些艾草,小巧玲瓏,綠色的葉子上開著幾顆黃色的小花,陽光向大地噴出了一個個火球,我們自己在田里汗流浹背,不敢抬起頭,轉眼間,已經摘了滿滿的艾草,接下來就是要將艾草加入糯米中,這可不是個容易活,要到商店里,把兩樣東西放到機器里攪拌,就會有碧綠的液體流出,干的時候就是面粉了。

  我們自己還要買一些紅豆和花生,煮熟后就是餡了,那味道……好了,開始包清明粿,先拿一點出來,壓平再把餡包進去,想包餃子一樣,可看似簡單,我在實踐的時候就遇到了種種困難,不然就是餡太多包不進去,不然就是奇形怪狀,在我狼狽的包完幾個時,呀!我一照鏡子,這哪里是我啊,大花貓啊!后來我向姑媽討教經驗,之后越來越來好,我還玩起了新招式,“小周牌小丸子”“無餡餅”……要放進去蒸了,我懷著激動的心情,不一會,熱氣就冒了上來,出鍋了,哇!餅在碧綠的芭蕉葉襯托下格外漂亮,我有迫不及待咬了一口,香啊!各種細膩的美味在我的口中潤滑!

  接下來就是今天的重頭戲了,去看油菜花,本來我以為油菜花有什么?可以進院子里,我一驚,被那份壯觀給嚇到了,大片大片的,從上向下看,金黃,和碧綠層次分明,大地好似已被它鋪滿,油彩漫過我的頭,我只能在其中摸索著!

  清明時節不一定是悲傷地,好開心啊!

感受作文600字 篇9

  書是精神自由的遨游,是想象力無羈的騰飛,是超越時空的思索。書還是我永遠的朋友,當我孤單時,只要拿起書就感覺有朋友在陪伴我;當我傷心時,書中幽默詼諧的語言,會把我的憂傷一掃而光;當我煩惱時,書中……。

  兒時最愛——童話。我最初讀的書是《格林童話》、《安徒生童話》,童話將我帶進了一個個美妙的世界,童話里的.善惡美丑是那么分明,童話中王子公主的浪漫、丑小鴨的堅強、賣火柴的小女孩的惹人憐憫這許多的許多都叩擊著我幼小的心靈,使我對未來充滿了憧憬,它在我幼小的心靈里有著十分重要的地位,對我的啟迪也非常大。

  隨著年齡的增長,我閱讀的書籍也越來越多。從一年級到六年級,我讀了中國的四大名著,而其中《西游記》則是我的最愛。《西游記》中的孫悟空是家喻戶曉的英雄人物,他的英雄事跡有許多,如三打白骨精,三調芭蕉扇,大鬧天宮……。把孫悟空的樂觀,聰明,勇敢,除惡務盡的精神展現的淋漓盡致。《西游記》有著無比豐富的藝術想象力,在閱讀中,我感覺自己是孫悟空,當“我”打敗了一個妖精時,我非常高興,當“我”被師父冤枉時,我就會感到十分委屈……魯迅先生曾這樣分析《西游記》“神魔皆有人情,精魅亦通世故,而玩世不恭之意寓焉。”

  進入初中后,我就開始閱讀國外的名著,如《湯姆索亞歷險記》,《鋼鐵是怎樣煉成的》,《格列佛游記》。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中,小說塑造的主人公保爾,有著自我獻身的精神,堅定不移的信念,頑強堅韌的意志。書中的“保爾精神”——頑強,執著,刻苦,奉獻,勇敢,奮進的人格操守成為我的人生精神坐標。

  讀書不僅豐富了我的知識,增長了我的智能,它還引導和幫助我樹立勤奮學習,終身學習的觀念,提高了我的閱讀和理解能力。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,書伴我成長,我的成長離不開書,我會繼續學下去,繼續讀下去!

感受作文600字 篇10

  都說母愛是世界上最偉大的愛,這一點我深深地感受到了。

  從電梯間到家門口的走廊很長很長,我提著沉甸甸的書包慢慢地走著。輕輕敲了敲門,沒人回答,于是我取出了家門的鑰匙。

  回到家我渾身像散了架,想到平日媽媽開門幫我提書包又扶我進屋的情景,才發現一個人的孤獨。媽媽不在家,依舊在冰箱上留下一張紙條,大意是交代她的去向及晚餐之類瑣碎的事,她甚至還提醒我別忘了吃個蘋果。這樣的紙條已在我抽屜里存了厚厚的一摞,每每總是這樣開頭:“雯雯,真對不起,迎接你的又是一張紙條……”在媽媽眼里,我是個永遠都長不大的孩子。

  擰開水龍頭,順手拿起旁邊的“Clean&clear”,洗去臉上一天的灰塵。這還是媽媽送給我的。她說,青春期了,要注意清潔自己的皮膚,說著就變戲法似的拿出了這瓶泡沫潔面乳。雖然當時我臉上一個痘痘也沒有,可還是堅持著用到現在。媽媽的那份細心很讓我感動。

  藥水的作用讓我一下子覺得清爽起來,坐到桌前開始吃晚餐。晚餐的分量并不大,可有葷有素,搭配得極其合理,大概媽媽是怕我得個營養不良什么的。聽奶奶說我小時候媽

  媽拿白紗布包著白菜擠出汁水喂我喝,并說那是極好的東西。可我總是不配合。后來媽媽嘗了一口就吐了,說要想辦法改進味道。媽媽,您為我的成長操盡了心!

  飯后一個人坐沙發上,很懷念我和媽媽一起坐著談話的情景。已經好久沒那樣了,因為我們都忙。且現在也都只是象征性地問問。我說的新鮮事,媽媽怎么會感興趣呢?畢竟,我們是兩代人。

  已經10點半了,明天就要中招考試了,我上床關上燈。黑暗中我聽見媽媽回來了,腳步很輕,許是怕吵醒我。她進了我的房里,在“熟睡”的我額上輕輕一吻,又笑著轉身出去帶上了門。雖然我看不見,但我相信一定是這樣的。

  明天就要考試了,我一定會努力的,為了媽媽的愛更為了我自己。我會永遠愛媽媽的,就像媽媽會永遠愛我一樣。 于是在考場上,我記下了這最偉大的愛!

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