【精選】感受的作文34篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的感受的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受的作文 1
夏，是一個既火辣又清幽的季節。輕輕哼著唐磊的“春夏秋冬”，我坐在窗口凝望。也許是出生在夏季的緣故吧，我對夏總有自己的一份情有獨鐘。
每當夏輕輕地靠近，我總是能提前感受到她的氣息。我們之間像是存在一種心電感應，當空氣中一種獨特的味道出現時，那么就預示著，夏要來了。這時，站在剛吐新枝的綠樹下，周圍靜得出奇，此時并無知了拼命地高唱，而是幽靜極了，仿佛能聽到遠處小河上那潺潺的細流聲。看看街上，愛美心切的少女已經穿上了裙子，在街頭閃閃爍爍的吸引人們的眼球。
又一個沸騰的季節正式到來了。她來得風風火火，氣勢磅礴。天氣一下子熱了起來，世界像被扣在一個大蒸籠之中，悶得人們喘不過氣來，如同在洗桑拿浴一般。敬業的太陽幾乎每天都按時上班，從不遲到早退，而且釋放出比平時高三倍的熱情，服務于大眾。可這樣并沒有換得人們的贊揚，得來的確是一片抱怨。連樹上的知了都集體抗義，大聲地嚷嚷著；花兒蔫巴了，在暴曬下抬不起頭來，失去了往日的光彩……對于眼前的這一切，太陽好像并不在乎，依然激情似火地工作著。
芳菲歇去何須恨，夏木陰陰正可人。面對人生的.眾多事情，我們既要有火辣的熱情，又要時常保持一顆清靜的心，從容面對。二者兼備，才能像美麗的夏季一樣，釋放光彩……
感受的作文 2
書是知識的寶庫，書是知識的源泉，我喜歡讀書
記得很小的時候，媽媽就每天讀書給我聽。上學后，媽媽仍然每天堅持陪我讀書，漸漸地，我讀書的興趣與日俱增。現在，我是一個名副其實的“小書蟲”。
在我的家里，有好多地方都放著書，書房里、客廳里、臥室里、廁所里，到處都有我喜歡看的書。每當閑暇時，我會隨手捧起一本書，津津有味地讀著，貪婪地允吸著書中的營養。
如今，讀書已是我生活中不可缺少的一部分。從小到現在，我已經讀過好多本書：有《十萬個為什么》、《愛的教育》、《苦兒流浪記》、《窗邊的小豆豆》、《笑貓日記》全集、《青銅葵花》、《獵犬冰狐》、《屋頂上的小孩》……從這些書中，讓我領悟到：書是我們的良師益友，它讓我們走出困境，引導我們走上新的道路；它為我們解開難題，讓我們獲得新知；它給以我們啟示，讓我們懂得做人的道理；它告訴我們什么是真、善、美，讓我們擁有一顆美好的、善良的、積極向上的心……
說起我讀書的感受，就像是一個心情的口袋，變化無窮，有時害怕、有時擔心、有時高興、有時傷心。就拿《苦兒流浪記》來說，讀完這本書，我的眼睛濕潤了，我被書中的小主人公雷米的所作所為深深地感動了。他從小無依無靠，流落街頭，生活的磨練鑄就了他剛強的性格，面對人生，小雷米無論遇到怎樣的困難和挫折，他從未輕言放棄過，最終，幸福、快樂齊向他而來。在學習中也是一樣，只有戰勝種種困難，勇敢的去面對，才能取得優異的成績。
讀書不僅豐富了我的知識、開闊了我的視野、提高了我的`寫作水平，還讓我在心靈上獲得了其他所不能給與的東西。書，好像是一艘非凡的戰艦，帶我們到浩瀚的天地間遨游；書，又好像是一匹神奇的坐騎，帶我們領略人生的真諦。讀書給我帶來了無窮無盡的樂趣，我喜歡讀書！
感受的作文 3
風在我耳邊悄悄地提醒我，像絲綢一樣飄渺，像火焰一樣狂躁。竹子在我手里靜靜地搖擺，像紳士一樣靈活，像明玉一樣敏捷。大自然就像你和我。它立場堅定。它清晰而美麗。它很深，很細。它看到了大海和天空，太陽像火一樣。我們覺得大自然很奇怪，所以我們對大自然的情感變化是沉重而深刻的。看著天空空的美麗臉龐，觸摸著太陽美麗的影子，我們只能笑自己是蕓蕓眾生中的一個小小的點綴。然而，我們不能不自嘲。
我在心里想著我正在讀的東西，盡管自然是“我之外的東西”，但我們也參與其中。海子曾經為它寫過《面朝大海，春暖花開》，但他不得不低下高貴的頭面對現實，甚至被現實壓下去。世界上沒有命運或輪回。我希望會有來世，我們會在下一次見面。無論如何，自然作為旁觀者，甚至作為參與者，保持不變。當我們傷害它的時候，它會給人們帶來痛苦、損失、失敗，但是人們對于自己腐爛的肉體那無數次的探索和救贖肯定會得到自然的回歸。
風吹走的聲音攪亂了我的'思緒，只是在強風中向大自然嘆息，在寂靜中窒息。
那天我空你有沒有像現在這樣被混亂覆蓋過？我的荒野，你曾經如此貧瘠嗎？我聰明的眼睛，你和我都被這一幕弄瞎了。
再見，我的愛人。再見，我曾經伸手可及的那幅畫。再見，我嬌嫩芬芳的花朵。我只希望有一個短暫的告別，而不是一個我再也見不到的夢。
感受的作文 4
今年我當上了晨報小記者，經過半年多的小記者生涯，我不僅長了不少見識也鍛煉了自己的能力。
當上小記者我才發現外面的世界很精彩。第一次采訪的失敗使我下定決心，要努力去鍛煉自己不放所任何機會，于是就有了移動公司的成功采訪，我的提問還受到了被采訪者的表揚，隨著我的第一篇采訪文章在晨報上刊登，給了我更大的鼓勵。只要有時間，晨報作文版的活動我都積極參加，觀看電影寫觀后感、母親節的征文活動、六一兒童節的采訪、“迎奧運，健康跑”采訪活動都能見到我的身影，我的文章也不斷發表出來了，我有了點成就感。
山外有山，外面的同學很優秀，在小記者團隊里，我認識了很多優秀的`同學，也看見了我的不足之處，我要不斷努力縮小和他們的差距，他們是我學習的榜樣。
現在小記者團隊在日益壯大，我希望有更多的同學加入到小記者的隊伍中來，象我和其他的小記者一樣，磨練自己。每個人都應該努力為自己開拓展示自己的空間，只有不斷的嘗試，經得起失敗考驗，才能換來成功的喜悅！
感受的作文 5
開學了，我們有了新的老師，新的教室，一切都是嶄新的，沒有一絲陳舊，讓我們在新學期里，在新教室里能感受到新的滋味。
我來到了學校，看見百花齊放，我想是什么力量讓花朵翩翩起舞呢？啊！是新學期的力量，是這種力量讓花朵仿佛像仙子在花從中嬉戲，是這種力量讓我們有了新新的感受。
走過雕塑我看見我們喜愛的木棉樹，它像往常一樣默默的陪伴著我們，好像我們的好伙伴一樣陪著我們永遠不分離。每當我走到走廊時，我總會聽見了鳥叫聲；聞見了花芳香；嘗到了清晨的味道；看見了小學生們背著新書包，快快樂樂的走進教室和同學們交流暑假遇到的`快樂事情。
這就是我們的新學期感受，是我們新的開始。
感受的作文 6
可樂雞翅做法有很多種，一般都是將腌制后的雞翅進行大火。烹飪之后倒入可樂，然后收汁，那我今天想要講的就是另一種做法。
首先將買回的'雞翅根用刀劃片后加生抽，料酒，鹽佐料腌制15到20分鐘。
然后將腌制后的雞翅連同腌制后的一些料酒。倒入鍋里，用清水煮十到20分鐘。
然后把雞翅和湯汁分開盛出。
將鐵鍋洗凈后開火燒油，放入蔥姜蒜末。當鍋中油或者湯汁減少時，把原來煮雞翅的湯汁生幾次倒入，每次當湯汁炒到很少的時候，在新加入原來的湯汁，直至把原來的湯汁完全倒入鍋內，炒至剩一點湯汁。
剩下一部就是將一瓶500ml的可樂倒入鍋里直至將雞翅覆蓋，開大火收汁，15分鐘左右出鍋。
這樣的可樂雞翅看起來是繁瑣了一些，但味道絕對不會讓你失望！
感受的作文 7
愉快的寒假很快就過完了，我們又進入了一個全新的學期，我以前上學時已經養成了早起的習慣，但是在放寒假后的每一個早晨我都起得比較晚，雖然睡眠時間是夠了，但是這早起的習慣就全都被亂了。可突然又開了學，令我多多少少有一些不適應。
要的是這個學期的時間特別短，大約只有十六周，比上個學期足足少了有差不多兩個月左右 ，可是我們還要在學完一本課本的前提下復習前幾冊的內容，時間是不夠的，所以老師們現在講課的速度非常快，原來每學完一課就要再復習復習，把樂園、練習冊、書上的所有題目都講一講。然后再去學下一課。而現在每學完一課就馬上講下一課，而且速度非常快。所以我在家里也要多抽出一些時間好好的復習一下學完的知識了。現在的我們也更要努力啊，這已經是在小學里的`最后一個學期了，小升初是最關鍵的一步了，我們現在不僅要學好這一冊的知識，也要復習以前學過的知識，上課更要認真聽講，不要走神。
我覺得新學期非常緊張，大家一定要加油啊！
感受的作文 8
開學了，清晨，第一滴露珠剛滑到大地媽媽的懷抱里，同時也傳來了孩子們的歡聲笑語。走進校園，當我沐浴第一縷陽光，便感受到了老師把我抱在懷里的感覺。當我看見嬌嫩的花兒開放，又好似看見了同學們稚嫩的笑臉。
走進熟悉的教室，我發現同學們都長高了好些，而且有的女同學剪掉了自己秀麗的長發，變成了酷酷的短發；有的同學一看就知道沒少玩電子產品，小小年紀便戴上了大大的眼鏡。咦，那些同學在埋頭苦干什么呢？哦，原來他們在為自己的一大堆暑假作業而奮筆疾書呢！
“咳咳”，李老師清了清嗓子，準備開始講話了。咦，李老師也變得與上學期不同了！她把有些雪白的頭發染成了清一色的棕黑色，好像變成了一個七八歲的.天真小女孩。可她一直板著一張臉，就顯得不那么充滿活力了。
除此之外，我們班還來了一位新同學，是一位叫肖然的女同學，聽說她媽媽是老師，那她一定也是個大學霸吧！
果然，開學第一天，不一樣的學期，不一樣的老師，不一樣的同學，什么都變得與眾不同。
感受的作文 9
盡管我們不愿意開學，但是那一天遲早會來的。我上了一個星期的課之后，覺得上學其實并沒有放暑假時想象的那么痛苦。
開學星期一，早上起床時并沒有放假時想象的那么瞌睡，伸個懶腰，就一身輕松地爬起來了。上學第一天，格外開心，因為一個假期沒有說完的話都可以向我最親愛的同學們訴說。上課時，注意力格外集中，因為這些知識在假期是很難學到的。上語文課，我認真揣摩文章的意義，仔細做筆記；上數學課，我認真聽講，仔細運算；上英語課，我努力背書，大聲朗讀。
放學了！我們歡呼雀躍地奔出教室，在樓下的乒乓球桌上開心地打起了乒乓球。和同學們在一起打乒乓球，這無疑是開學以來最快樂的時光。我們互相地交流，看如何打球才好，我們總是在下課的幾分鐘內十分開心。
下午有一節體育課，我們十分珍惜這節體育課，我們在操場上跑步，跳繩，打籃球，打乒乓球……每個人都玩兒得很開心，對于我們來說，最大的'誘惑還是打乒乓球。
下學期的課程無論怎么說都比上學期的難，我們需要更加努力去學習，才能突破困難，獲得成功！
感受的作文 10
“七月天，娃娃臉，說變就變。”剛才還晴空萬里，艷陽高照，突然就狂風大作，烏云從四面八方一齊涌上來，天空灰蒙蒙一片。分不清天地，空氣悶得喘不過氣來，眼看暴風雨就要來臨了。
突然，一道閃電把大地照得雪亮，伴隨著震耳欲聾的雷聲，讓人驚恐萬分。大風卷起塵土，撲面而來，頓時行人消失得無影無蹤。
不一會兒，豆大的雨點砸落人間，越來越大，越來越密。一串串豆大的雨點又好像無數的珍珠紡織著無比寬大的'珠簾，整個城市被籠罩在朦朦細雨之中。很快，路上積起一灘灘的水。街道兩邊的水匯成了小溪，奔涌向前，汽車飛馳，車輪碾過，雨水四濺，開出一朵朵水花。
漸漸地，雨停了，太陽公公透出云層，天空中掛起一條七色的彩虹，我不禁想起來：赤橙黃綠青藍紫，誰持彩煉當空舞”的詩句。一陣風吹過，夾雜著泥土氣息，令人心情舒暢。還有滿壇的花草，雨后顯得格外精神，水珠在片片小葉上滾來滾去，猶如珍珠閃爍。
雨是清潔萬物的精靈，我更愛夏日的雨！
感受的作文 11
秋天到了，知了就消失了；秋天到了，樹木就換上了金黃色的睡衣；秋天到了，呼呼的西風就趕到了；秋天到了，侯鳥和燕子就飛向了南方；秋天到了，農夫就豐收了。想一想，這些事物之間竟然存在著必然的聯系，這是多么有趣的事啊！
秋天的主角
“呼”秋風瑟瑟，她打著轉兒吹過來，秋天搖擺不定，她是在留戀枝頭？還是將被吹下來？終于，這落葉還是選擇了后者，飄飄悠悠在風里打著轉兒，盤旋地落下來了，像跳著芭蕾的蝴蝶，輕輕飄飄地落到地上，與地面的'“金地毯”融為一體。
秋天的童話，最有主見的主角是天空。秋的天空是那么高，顯得澄清、透明，猶如一塊空靈的水晶，那一絲絲，一縷縷的白云，則是水晶上微妙的圖案。
秋天的童話，最成熟的主角是田野。那鼓鼓囊囊的稻谷籽兒、沉甸甸的小麥、笑彎了腰的高梁，被秋風吹起，稻海里那金色的波浪此起彼伏。
秋天的童話，熱情奔放的主角是楓葉。成片的楓葉都變得火一樣紅，正如杜牧所寫：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”那樣。
秋天的童話，沒有春天生機盎然的景色，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴沒有冬天潔白的雪花，有趣的打雪仗……而她卻有另一番意味。
感受的作文 12
新葉從大樹上偷偷探出頭，偶爾吹來的風都是暖和的，耳邊不時傳來悅耳的鳥叫聲，楊柳樹枝上長出了嫩綠的'葉子。我看著眼前這幅生機勃勃的風景，恍然大悟，呵，春天已經來了。
那么，冬天呢？那給了我無窮自信心的冬天，就這樣從我身邊悄然而逝了嗎？
記得那次期末，考試卷發了下來，我才72分。望著這張試卷，我徹底失望了，心里像打翻了五味瓶，不知該如何面對。回到家，我把考試卷交給了媽媽。媽媽頓時火冒三丈，對我一頓狠罵。我聽后，生氣極了，穿上衣服，跑出家門。踏上一條幽徑，我漫無目的走著，看著地上的積雪，隨手揉了個雪球，扔進路邊池塘。那時，我的心跟雪球一樣，慢慢融化在水里。我絕望極了。
這時，一抹綠映入我的眼簾。在雜亂的石頭縫里，一棵小草在寒風的肆虐中傲然挺立著。小草竟有如此頑強的生命力！我不禁感嘆。回想自己剛經歷的失敗，與眼前的小草相比，又算得了什么。那一刻，壓在我心頭的沉重，瞬間得到釋放。我要像小草一樣！我暗暗下定決心，一定要在下次考試取得好成績。
詩人雪萊曾說過：“冬天到了，春天還會遠嗎？”是的，冬天雖然會讓我們感到寒冷、畏懼，但只有經歷過嚴冬，我們才能迎來人生的暖春。
感受的作文 13
期末考完了，是老爸來接我的。或許，是因為考得沒有底，心里一直忐忑不安，不知道迎接我的將會是什么？
回家后，整個臉在摩托上被風割得生疼，老媽把火爐燒得旺旺的，讓我趕緊坐下來烤烤火。我很乖順的走過去，把冰冷的.手靠近火爐，溫暖瞬間襲上心頭。老爸也蹲了下來，圍著火爐取暖。四處搜尋，沒有看到老媽。
心里裝有事，不敢正眼看老爸，生怕他看出我的內心。我把頭埋得低低的，用余光看著老爸，發現老爸正忙著取暖，好像沒有打算問我考得怎樣。我的心稍微放松了一下，但依舊不敢全部松懈下來。
老媽也過來了，特意端來了很多零食。看到零食，也沒有之前的興奮勁了，就算是最喜歡的麻辣，也提不起興趣。但為了掩飾，我依舊第一時間，拿了一包麻辣吃了起來。老媽坐了下來，便開始嘮叨了。
我的手心里竟然滲出了冷汗，心也緊隨著提了起來。該來的，始終還是會來，老媽問道我考得怎么樣了，我沒有直視老媽，輕聲說道：“不知道，后天去接通知書。”老媽一聽，便沒有接著再問了。
我本以為如此，心里會舒服些，可是，不知道為何，看著那暖暖的火苗，再看著那各式零食，然后，看看日益老去的雙親，心里越發不是滋味了。回家的溫暖，讓我倍覺愧疚。
感受的作文 14
光陰似箭，日月如梭。一眨眼我的小學生話己經過了六分之五。回想起當年入學時懵懵懂懂的樣子，依舊清晰地在腦海中浮現，好像發生在昨天一般！
還記得當年入學，學校操場上的櫻桃樹綠葉正開得繁茂，綠油油的葉子掛在樹枝上，風吹過，便會沙沙作響，伴著教室里傳出的朗朗書聲，真是世間最動聽的音樂！那時候，是夏末秋初！接下來，便是冬天，樹上再無一片葉子，光禿禿的，并不好看。可一下了雪，樹上全是白雪，像開滿了花一樣，很美很美！
那時候想，要是天天能看到這樣的美景的話，該多好啊！
再后來，教室搬到了后面，每天都能看到櫻桃樹。春天，樹枝長出了嫩葉，微風輕輕拂過，在久一點，開花了，在樹下走過，總會有一兩朵落在肩上；夏天，走在樹下，耳邊響起的是風拂過樹葉的沙沙響聲，像是在和我竊竊私語；秋天，走在樹下，身邊飛舞著落葉，一陣小旋風就地而起，好不美哉；冬天，白雪掛在從枝頭上，千樹萬樹梨花開就是如此了。
春去秋來，六年過去了，當我又走過樹下，櫻桃樹再一次冒出生命的.骨朵。
“花有重開日，人無再少年”，櫻桃樹今年會開花，明天亦會開，可人的生命只有一次，我要好好活出屬于自己的人生篇章！
感受的作文 15
“快樂”，是一個讓人感到放松的東西，我認為“快樂”在于付出而不在于索取，正如大作家高樂基所說的話：“你要知道，‘給’，永遠比‘拿’愉快。”我呢，也是這樣認為的，為什么呢？這還要從一件令我難忘的事說起。
暑假的一天，我呆在家里沒事干，所以就出去走了走。剛走到樓道門口，我就看見了一位年紀非常大的老奶奶，她走起路來晃晃悠悠，像隨時要摔倒的樣子，看到她很吃力的樣子，我決定上去探個究竟。
“老奶奶，您為什么這么著急啊？”“我年紀大了，腿不好，走起路來總是重心不穩要摔倒似的.，很不方便！”“哦，老奶奶，我扶您回家吧！”老奶奶聽了，連忙夸道：“你真是一個熱心的小伙子啊！”“沒什么，我這就扶您回家吧！”
說完，我連忙扶著老奶奶，不一會兒，就把她送回了家。告別的時候，她連連說道：“謝謝你啊，小伙子，要不是遇到了你，我還不知道要過多久才能回到家呢！這樣吧，我送你一塊糖中。”“不用了老奶奶，別人的東西我不能隨便要！”“好吧，那你快點回家吧！你的家人該著急了！”
就這樣，我心里突然有了一種非常快樂的感覺，也深深地理解了高爾基的那句話：“‘給’永遠比‘拿’愉快！”
感受的作文 16
時光如流水般悄然流逝，四天的軍訓轉眼之間就就要結束了，我已不再像之前一樣恐懼，而是懷著激動的心情快速走下樓投入今天的訓練，我想：“明天的軍訓考核應該要有最完美的結果”。
教官穿著筆挺的軍裝，邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來，那氣勢，讓我充滿了敬佩之心。我會珍惜這次軍訓的機會，這是一場毅力的磨練，這是一場勇氣的比拼，這是一場信念的挑戰……，想到這，我便不由自主地把背挺直，不再需要教官的叮囑。明天要進行考核，所以要把許許多多的.動作反復練習好，隨著立正、稍息、蹲下、跨立等口令，我的衣服濕透了，但是沒關系，有絲絲涼風伴著我們，讓我們不再大汗淋漓，我甚至感覺我這樣站著很威武。
最考驗團體的，就是齊步走了。47個人要彼此對齊，不能有任何偏差。“我們知道個人的力量是微弱的，只有整體的力量才是無比強大的”，頂著陽光，練習了一次又一次，沒有一個人抱怨，每個人都是那么一絲不茍，每個人都是那么全神貫注，終于，我們有了進步，教官露出了難得的微笑……
“千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風”，要想取得成功，就必須經得起磨礪和挫折，就必須有堅忍不拔的毅力，就必須有頑強拼搏的精神，愿明天的軍訓考核圓滿成功！
感受的作文 17
在老師給我們安排的暑假愉快行中，有一項作業是完成四年級下冊或五年級上冊的字帖。經過我和爸爸的商量決定完成兩冊字帖。接下來我寫的文章就是我連四年級下冊和五年級上冊字帖的結晶，這篇文章會對我以后寫字有幫助。
在我寫字的時候，快慢不同、心情不同、認真程度不同、姿勢不同以及時間長短等等都會引起我寫的字好壞變化。
有時候我覺得很煩躁又覺得太慢了，我就會寫得很快，就會不認真，寫的字也就不好看。
有時候我靜下心來，但是覺得時間太緊了，我還會寫的很快，雖然我認真了，但是我寫的還是不好看。
有時候我的'心情很快樂，又非常的放松，這樣我就算是心不在焉的寫，這樣的話我寫出來的字也不好看。
唯一能讓寫出來的字好看的辦法就是：把心態放平，每個字都一筆一劃的認真寫，而且還要把姿勢調整好，這樣寫出來的字是非常好看的。如果我每天都這樣寫字，到時候我就可以天天破我的紀錄（現在的紀錄是一頁44個好字，還有一些字放到別的頁數上還可以算好字。）
我希望我每天寫的字都非常好看，也祝愿我以后寫的越來越好看。
感受的作文 18
今天是軍訓的第四天，距離放飛自我還有六天，而今天是會操的日子，驗證汗水與淚水的日子到了。我們自信地做考前功課，練習著難做的動作，聽到口哨聲后，我們便立正站好，教官宣布會操開始了，我們頓時像羊群失去了媽媽，開始慌亂起來。12個班陸續登臺，前5個班飛快的下了臺。馬上就要到我們了，在臺下的我們緊張不安，內心呼喚著。終于我們上場了，我們響亮的口號震響了全操場，教官到達指定位置后，便開始下口令。時間飛逝，我們終于在熱烈的掌聲中下了臺。
5班的來一個，5班的來一個，緊接著我們兩個班便開始了拉歌比賽，機關槍，兩條腿，打的5班張不開嘴，他們自然不甘示弱，馬上開始反攻。12345我們等的好辛苦，1234567我們等的好著急，123456789你們到底有沒有？他們的反攻好強烈，真的.是機關槍，兩條腿，打的我們張不開嘴啊！于是好日子來了，我們突然有了勁，開始喊：5班的來一個。而這都是出于我們班的帶頭人，是他給了我們力量，給了我們勇氣。
經過這次的拉歌比賽，我們懂得了什么是團體精神，什么是集體榮譽感，因為我們就是代表著六班，六班光榮我光榮，我為六班爭光榮。
感受的作文 19
太陽從地平線上出現了，向那不知有多遠的天空慢慢走去。照映在我房間的玻璃窗，再輕輕地掠過地板，彌漫在房間的各個角落，將那兒空氣都變得暖暖的，將那漫長卻又是轉瞬即逝的黑暗趕走。
今天我早早便起了床，原來，今日是我軍訓的第2天。步入校園，稍作等待和歇息，軍訓便開始了！
早晨的陽光雖不似正午那般酷熱難耐，但現在是夏天，晨光也有自己獨有的.個性——論刺眼程度，它稱第二，沒“人”敢稱第一，就算炎熱程度，那也足夠讓你“滿意”了。
置身于空曠的操場中，身旁沒有一片能為我遮擋的地方，刺眼的陽光仿佛和我有深仇大恨一般，直往我的眼睛里鉆，稍作抵抗后也只能讓自己的眼睛適應了這強烈的光線。
一個多小時過去了，太陽像坐電梯似的往頭頂上竄，本就汗流浹背的我更難受了，豆大的汗珠從我的臉頰旁滴落，浸濕了我的一生，心里想著：我連最開始的一個小時都堅持下來了，難道就這樣放棄嗎？不，不行！
又不知過了多久，太陽快升到頭頂上，我也開始感覺腦袋沉沉的，我開始萌生退意了，但想到都堅持這么久了，不能退縮，我便打消了這個念頭。
終于，軍訓結束了，一想到自己堅持了下來，心中滿滿的成就感。是啊，堅持就是勝利！
感受的作文 20
新學期開始了，分別了一個寒假的朋友又相聚在一起，共同談論著假期里的趣事。曾經互不相讓的對手也回歸了狀態，準備在這個學期里暗暗再較量一番。
在新的學期里面，我們又要開始努力地進行學習了。老師們做了十分從分的準備工作，上課時不遺余力地向我們傳授新的知識，希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學習著，才剛剛開學就被打垮了，在以后那么長的時間
里，可怎么在班里站穩腳跟啊。
在六年級的時光里，學習負擔一定會加重許多。這不，連我也成了近視的“四只田雞”了，課余的'時候不好好放松怎么行呢。看看同學們，他們一個個不是在籃球場上叱咤風云，就是在排球網前活蹦亂跳，再者也能出去走動走動，可是
我卻漫游在興趣班的浩海之中，好不容易在英語班苦讀畢業，又被扔進另一所英語興趣班上，書法班上練字對仗必須工工整整，奧數講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來，好讓我快去郊外好好領略一下自然風光。
今年，我讀六年級，后半年，我上初一。聽說現在的`“升初”之戰十分激烈，各所名校都是擇優錄取，要想上好初中，一定要才學淵博。激烈的斗爭即將開始，今日不努力，考試徒傷悲呀。
感受的作文 21
星期二，是我們學校的升級考試。同學們都非常緊張，考試半天完了，同學們的心情也放松了。那天返校時老師當著全體同學的面，念我的'名次、分數。我心里特別緊張，我的語文成績是數學成績是科學成績是70。我特別傷心。我決定9月1號開學后，上課時認真聽講，家庭作業、學校作業認真完成，校內考試取得好成績。
還有老師說我基礎知識不太扎實，有幾道題都是本來寫的答案是對的，后來改了改，反而越改越錯了。這種現象就屬于知識不穩固的現象，如果基礎知識扎實的話，就不會出現這種不自信的現象了。
比如我今年上五年級，該上六年級了，這次考試，由于我粗心大意，把大于號寫成了小于號，一道題把答案寫錯了，還有兩道，選擇題因為矛盾，所以也寫錯了。在一道應用題上，把減號寫成了加號，所以扣了十分，還有畫圖題，因為粗心把順時針看成了逆時針所以被扣了兩分，這是數學，才考了78.5分，我心里很難過，因為我的數學成績一直沒有下過85分，我考到了86分媽媽就要生氣，何況78.5呢？這次媽媽會更生氣的。
雖然這次考的不好，但不代表下一次也不考好，我一定會繼續努力的。
感受的作文 22
冬去春來，柳吐綠，大地煥然一新。
路邊，野花盛開，芬芳美麗，一朵一朵藏在綠葉之中，蜜蜂在忙碌著。草偷偷從土里鉆出來，嫩綠色的。當三月的春風吹起時，草在跳舞。河水解凍，重新歌唱，緩緩流淌。青蛙在岸上呱呱叫，像在唱一首鄉村歌曲。蜻蜓在飛來飛去，突然來了一聲“蜻蜓點水”。魚在河里游來游去，柳樹穿上綠色的衣服，筆直地站著。
小河的果園里，桃樹、杏樹、梨樹都盛開著，開著五顏六色的花，香氣飄萬里。真的是“所有的愛都鎖不住，一顆杏出墻”。
鳥兒在樹林里啁啾，令人興奮。燕子從南方飛來，為春天增添了一絲生機。它落在電線上，變成了一個音符。鳥成了各種樂器，風成了指揮家。他們創作了如此美麗、充滿希望的歌曲，讓人陶醉在這個仙境般的迷人世界中。
春雨最常見。一次要兩三天。很有意思。它像一根繡花針，像一根細絲……多少雨水像被子一樣覆蓋了整個城市，讓人進入一個寧靜祥和的夜晚。
春天如此美麗可愛，它給萬物帶來了一個新的'開始。你就像我們的至親，帶給我們新的希望。
感受的作文 23
也許成功太寵愛我了，每次考試成績，總在自己的目標和老師、家長期盼之上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝是不會每次都給同一個人成功的，這次期末考試，徹底打破了我自以為學的很扎實卻缺陷的多的自信。
在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢的我，不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。什么？數學才96分？天呀？語文才93分？我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但鮮紅的分數聳立在考卷上。不要！不要！我不要這樣的分數！一瞬間，淚水如錢塘江的'潮水一涌而出，勢不可擋，擦了流，流了擦年來，我從未考底過我的目標，考底過老師和家長們的期盼啊！我可怎么對得起父母和老師的那翻苦心？我的天啊！
拿了試卷，回到家里，雖然父母沒有狠狠地批評我一頓，但是，我卻非常內疚。因為我考砸了，我輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己是尖子生；輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考好的僥幸心理！
感受的作文 24
3月29日學校組織我們一至三年級的同學去掃墓。
一路上，我們表情嚴肅，到了美麗的江北公園，我們便加快了步伐，有時還跑了起來。終于我們來到了烈士隣園，雖然我們的心里很激動，但卻不敢多說一句話，生怕擾亂了烈士們的靈魂。我們到廣場上排好隊了后，四年級學生代表，和另外兩位小主持人，都向我們說了不少關于烈士的光輝事跡。到了位烈士默哀的時候，我們取下頭上的帽子，低著頭，閉上雙眼，靜靜地為烈士們默哀。
默哀結束后，我們便捧著手里的白花，依次來到烈士們的墳墓前，把小白花輕輕地放上去。獻花結束后我們便開始用餐，有些同學將自己帶的是去分給了老師一些。于是，我便拿出一塊餅干遞給了我身旁的老師，老師滿臉笑容的收下了。大約在12點左右我們原路返回，不一會兒就到了學校。掃墓就這樣結束了。
掃墓雖然這樣就結束了，可是四年級的學生代表說的`話卻印在我的心里。因為他告訴我們烈士并沒有死去，那鮮艷的五星紅旗下它們的靈魂和精神仍然站在那里。
感受的作文 25
一年有春夏秋冬四個季節，其中，春天生機勃勃，夏天枝繁葉茂，冬天銀裝素裹。那么，秋天是什么樣的呢？現在就讓我帶你走進秋天。
秋天的樹林是五顏六色的，有黃色的銀杏樹、梧桐樹，紅色的楓葉，綠色的松柏，你們說是不是五彩繽紛啊？其中我最喜歡的就是銀杏樹的葉子了，一個個像金黃的小扇子。當秋風吹起的時候，樹上的葉子就會在空中畫出一道道完美的弧線，仿佛再為自己即將結束的生命跳最后一場舞蹈表示哀悼。
突然，一陣沁人心脾的香氣飄了過來，我走過去一看，原來是桂花開了。十月的桂花樹枝丫長滿了米粒大小的花骨朵，一個個不但小巧精致，而且散發著濃郁的芳香。不甘落后的菊花這時也綻放了自己艷麗的花朵，引的蝴蝶在上面翩翩起舞。
接著我又來到了野外。這里的的田野一望無際，遠遠望去就像一個金色的'海洋。在秋風的吹拂下，不時泛起金色的漣漪。滿臉微笑的農民伯伯不斷揚起手中的鐮刀，待刀落之時，稻桿就整整齊齊的躺在地上了。
郊外的天空也是瓦藍瓦藍的，宛若一塊藍汪汪的寶石一般。偶爾會有一群排成“人字形”的大雁從上面掠過。
這就是我對秋天的感受。
感受的作文 26
“眼前幸福”則主要著眼于老師和學生在校期間的故事，這不僅僅是同一個屋檐下的教學相長，更突出地刻畫的是，孩子們課上課下給老師的一個個感動，看似隨處可見的一個個故事，貌似毫不經意的.一個個孩子，都無時無刻不在打動著一個充滿愛意的老師敏感而善于領悟的內心。
“小孩為師”更加富有趣味性，集中描寫了孩子們的特長、技能、思想和情緒所帶給老師的驚嘆、欣喜和感悟，給讀者呈現出一幅新時代孩子蓬勃向上的生活畫卷。孩子的世界是多樣的，孩子的世界不應只有學習和分數，還應有更豐富多彩的內容，與老師有更多深情的心靈契合和交匯。
“師生飛鴻”，選自作者和學生的通信，體裁別樣，文筆平易、親切、隨和、自然，內容涉及校園、家庭、社會，從中可更直接地看到孩子們鮮活的面孔，讀到他們原生態的語言，聽到他們充滿童真的聲音。你會為孩子們的豐富的內心世界而驚奇，為他們別樣而智慧的思想打動。其中，作者和她的獨生女兒（也曾是她的學生）的對話，更為生動精彩，富有獨特的情感價值。
感受的作文 27
躺在床上，還是掉了眼淚。想想今天，好苦。回憶昨天，好美。展望明天，空白。
今天的我居然第一次被人氣哭了，幸好沒人看到，我一個人沖回了宿舍，痛痛快快的哭了一場。我好氣，好憤，他們就這么討厭我嗎?有這么開玩笑的嗎?因為什么，我實在不想說。難道說我不堅強嗎?不，我已經很堅強了。在小學，惹我的人很多，但我從不哭，沒人看我哭過。而今天，我居然……
小學的時光里，幾乎每個人都是我的知己，他們了解我，甚至于我自己了解自己。我走進教室里，他們能根據我的表情看出我的`心情，盡管我每次都是笑著的。他們知道我不高興時，個個都離我遠遠的，不會來惹我(我脾氣不太好)，有時他們還會來安慰我，分擔我的不開心;我高興時，他們就圍過來，和我聊天，問我作業，有時還會來問一些老師的小情報(我是班長，老師的助手嘛)。我不舒服，脾氣過了點，他們寬容我。不管男生、女生，我們都像兄弟一般，整天過得蕭蕭灑灑。從來相處有度，開玩笑有度。
而如今的初中生活，我平時安安靜靜，從不發脾氣，但還有人會把我氣哭。或許我太懷舊了，太喜歡那種小學的安逸生活了。而這里的并不是，我是該好好適應了吧。
感受的作文 28
頂著九月的驕陽，我抱著難以平息的激動心情踏上了去往軍訓基地的大巴，我猜想這一定是一次有趣的活動！
到基地后的.第一天，第一縷陽光射來時，我們為期七天的軍訓壯歌正式開始譜寫。日曬過，皮膚火辣辣的發疼；雨淋過，渾身都被澆濕，衣服第二天起來也還是濕的；腿酸過，雖然腿無比的酸疼，但依舊還是也做好每一個動作。不是沒想到過要放棄，但看到同學挺拔的軍姿，聽到充滿熱血的口號聲，我的內心重燃奮斗的熱火，我抖擻起精神，繼續挺起胸脯，做好軍姿。同學們的鼓勵是我的精神支柱。
其實在自己的人生路上，一定要去拼搏，如果一切都輕輕松松，那人生還有何意義？
軍訓不僅僅室對行為的磨練，更是對精神的磨練。從喊口號的站軍姿；從餓肚子到淋暴雨。哪個不是在磨練我們的意志力？就算是累到不行，也要繼續堅持，因為在軍營里我就是一名軍人，“掉皮掉肉不掉隊，流汗流血不流淚”是一名軍人的本職。
經過這次短暫而又充實的軍訓，我們少了份嬌氣，多了份堅強；少了份依賴，多了份自強；少了份怨天尤人，多了份勇往直前；同時也懂得了自制，自愛，自理和自強。
感受的作文 29
時光流逝，轉眼間，我從一個牙牙學語的幼兒，變成了一名初中生，體驗初中的新鮮。
剛剛來到這個學校，因一切都不熟悉，所以便找到自己所在的班級，像乖乖女似的坐了下來，放眼周圍，全是一張張陌生的面孔，在這個班級里，唯一可以找到的就是我小學六年來的同學，佳慧。
我生性是一個活潑開朗的人，所以很想與周圍的人交個朋友，可是，我又不敢開口去說，因此，我就把這個想法壓在了心中。
雖然我膽很小，不敢和別人主動開口吧，但是，比我活潑的人有的是，就是坐在我后邊的小峰和小博，他們兩個人一直在說話，他們談論的話題吸引著我和坐在我旁邊的佳慧，我們也就自然而然的加入到他們的談論中。
小峰和小博是我在這個新的學校，新的`班級中最先認識到的人，在之后的幾天中，我也認識了更多的同學。
在這之后，我小學同學小璇也轉在這個班里，我的同學，朋友比原來又多了。
雖然，我來到初中的生活只有短短的一個月，可是，僅僅在這短短的一段時間中我不僅僅認識有自班的同學，還認識有外班的同學，在這短暫的一個月內，我交到了不少的好朋友，新同學。
感受的作文 30
網絡，一個虛擬的世界，在這個世界中有著真實的是非善惡，我對此一向都是很謹慎的。
平常我上網聊天，好友群里都是認識的同學，朋友和親戚，對不認識的人對我發出求友信息一向不理。可是在這天，我第一次接受了一個請求，一看不認識，心中時刻保持著警惕，這也許是電視上播的新聞中網絡騙局惹的禍，我對這位網友十分謹慎，說話都很小心。
碰巧她和我年齡相仿，從話語中我感到她的.確是一個小孩，可我在和她搭訕中還是沒放松警惕，這使我說話的方式變化太大，以至于對方笑我羞澀，我也很不好意思，可是感到一絲親近，似乎很善解人意。
我們對于考試，學校，學習都聊了一統，我心想，這個網友也許值得交，便打消了刪掉她的念頭。在聊天中我們還談到了小學畢業，她用她現實的感受和我以前的感受交織起來，讓我進入回憶之中，想起那年畢業假的生活簡單而愜意，當我想到她正在這種感覺之中，就很羨慕。
第一次，這種感受中有謹慎，有享受，這是美妙的，也許隔著幾個省的朋友，大家交流一下就好，不見面也是朋友，在這虛擬的世界中得到一份自己的快樂。
感受的作文 31
時光如同微風一樣溜走，曾經的小包子長大了。可是卻也擁有了煩惱！
對于父母嚴厲的不理解，使我們產生了怨言，對于父母從不聽我們的解釋而產生心情的難受，這都是成長。
成長的過程是一條條無形的道路，只要一步走錯那就無法挽回。這就是成長。
成長就像在大海上承受暴風雨的船只，就像雨中搖擺不定的樹枝，就像正在翱翔的鷹崽子。
我們從無知的兒童經過大人的教育，老師的培養，自己的琢磨，以及無數人的偶然路過等，才長了見識。雖然過程是大家想不到的，從沒經歷過的，但在這條道路上我們應該不畏艱險，不畏困難，永往直前，更應該在哪跌倒在哪里站起來。
記得曾經有一個小孩，他沒有手，在一次上公交的時候被攔了下來，后來他解釋清楚，而攔他的人非常愧疚，于是幫了這個小孩子。小孩子后來經過自己加倍的努力考上了一所名牌大學，給家人帶來了幸福生活。
就連殘疾人也能刻苦，也能達到如此成就，身為一個身體康健的`人如何不努力呢！如何不奮斗一拼呢！
每個人的成長經歷不同，可是有時就不能拼一把嗎？我們出生在這個幸福年代，比以前人的成長過程好了不知幾倍了。我們該加把勁了。
就讓我們在成長的天空飛翔吧。
感受的作文 32
我給大家講一個真實的故事，也是我最難傷心的故事。我家的小花狗死了。我家有一只小花狗剛兩個月大，長的胖乎乎的，兩只小黑眼珠轉來轉去，一身黑毛烏黑發亮，還有幾個小白花，我給它取名叫小花。小花可喜歡給我玩了，和我一起賽跑，別看它小，比我跑的還快，它看我追不上它啦，故意停下，我剛追上它，它又飛快的跑了。就是跑的再遠，我只要叫一聲‘小花’它就乖乖的回到我身邊，搖頭擺尾地說，我很乖的`。小花和我感情很深。每次我上學時，都要追我好遠，非要和我一塊上學，上學是不能帶。小狗的。
每次放學回家，剛到大門口，他就知道我回來了，飛快地跑到我身邊，‘汪汪’地叫著，搖著尾巴，咬著我的衣服，一副很親的樣子，好像在說，你終于回來了，我可想你啦。有一天夜里，有個小偷去我家偷動西，小花特別勇敢，汪汪地叫著，拼命的咬他，小偷被嚇跑了。沒想到小偷懷恨在心，竟把小花給毒死啦。看著死去的小花，我傷心極了，連飯我都沒吃......每當看見小狗時，我就想起了小花。我的眼淚情不自禁的就流出來了......這就是我最傷心的事。
感受的作文 33
上一星期，我們班集體到詹店鎮的一個學校進行軍訓。軍訓回來，我有很多感受，現在就和大家分享一下吧。
原來爸爸媽媽是不讓我去的，因為他們怕軍訓太苦，怕我吃不消，可是我一看，班里只有兩三個人沒有去，我想：“別人都能吃得了這份苦，我為什么就不行呢”？回到家后，我就又和媽媽好好地談了一次，媽媽終于同意了，太好了！
到了軍訓的地方，我的心里也是害怕的，以為會很苦，誰知到了后來，我和同學們竟然都舍不得走了。雖然那里每天都要早起，要跑步、做俯臥撐、深蹲，但剩下的時間，我們不僅把體力又恢復了，而且還能玩一些游戲，同學們有玩撲克的，有玩三國殺的`，還有玩西游殺的，我們的教官有時也會和我們開開玩笑，我們都非常開心。和在家的日子相比，這里雖然沒有電視、電腦，但我們有了更多的時間和自由，去做讓我們高興的事，我想，這才是讓我們最開心的地方。一個星期下來，我們和教官也成了好朋友，臨走時，我們都戀戀不舍的，都爭著向教官要簽名。如果下次還有這樣的機會，我一定還要來。
感受的作文 34
每天在家里寫完作業的時候，媽媽總會提醒我練幾張字帖，開始的時候，我對媽媽老有一種抗拒的心理，因為我覺得我的字已經很好了，不必再練了。
上語文課的時候，老師經常表揚我的`字寫得不錯，所以我便沾沾自喜，總不想練字帖，偶爾練一練，也是為了應付媽媽。因為我耐不住性子，寫字不認真，總想糊弄著寫完，好去玩。媽媽看到我的態度后，便告訴我，字寫得好壞反映一個人的形象，現在不吃苦練習，將來就晚了。為了讓我把字寫好，媽媽給我制定了練字計劃，每天都要練半小時的字，怪難受的。我總想著快寫完，于是就想寫快，結果啊，媽媽檢查，我總過不了關，要挨批評，還要重寫。媽媽教我要有耐心，不要急，要一筆一畫地寫，還要對照字帖注意布局。看樣子想把字寫好是件不容易的事。只有一筆一畫認真練才能過關了。于是，我每天寫字都能認真對待，一筆一畫地寫，但是真得很累。雖然為了練字付出了很多，通過一段時間的練習，我覺得我的字寫得比以前快而且好看多了，我感到很開心，不僅理解了媽媽讓我寫好字的初衷，更讓我明白了一個道理，只要堅持就一定能成功！
在練字這個過程中，讓我堅信，無論做什么事，只要堅持，一定會有美好的結果！
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