【精品】感受作文錦集五篇
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的感受作文5篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
有一種情，不會因名利而改變，那就是親情。因為有親情相伴，即使在寒冷的冬天，我們的內心也會有暖流涌動，媽媽，我想對您說……
是您教我咿呀學語，教我邁出人生的第一步，是您教我用筷子吃飯，教我穿衣服，你是我人生中的第一任老師。
還記得小時候每次吃飯時，總是喜歡把好吃的從盤子里“翻”出來，不管是一塊肉，還是什么其他好吃的東西。當您注意到我養成了這個不良的習慣后，先是給我講“孔融讓梨”的故事，讓我明白好東西要與別人分享，可是柔聲細語的話語，并沒有讓你的教導真正進入我的心里。
于是在一次吃飯時，我又出現了這個不好的習慣，這次您便沒有當初那般，而是用手中的筷子，毫不留情的抽到我的手背上，頓時，手背上傳來一陣火辣辣的刺痛感，手上立刻出現了兩道紅印，紅印上的紅色斑點，似乎在宣告著主人的痛苦。我受不了這從未感受到的疼痛，還有您那張嚴肅的臉，哇的一聲，哭得昏天黑地……
現在回想起來，覺得那時必定“恨”極了你，可是現在似乎又明白了些什么？明白了什么呢？
13歲的年紀，心中似乎有了自己的小算盤，開始想要宣告著獨立！獨立的房間，時間可以自由支配，擁有一份屬于自己的零花錢……可是，這一切的一切，想要同時擁有卻不是那般容易，我開始和你做“斗爭”，您說一句話，我會立刻在腦子里想出十句話來反駁。
那時的我經常狂妄自大的與你爭論，仿佛這個世界上我才是最對的，而明知自己是錯的，也不會低下頭道歉認錯。您卻永遠不會全部否定我的話，而是順著我的思想一點一點引導著我前進。
又是一年春來時。現在回想，少時的我和叛逆期的我，發現在這人生的道路上，你一直陪伴著我。當我累了時，你會不斷的激勵我；當我走彎路，你會用合適的方式提醒我，這一切都源于一個字——愛！
媽媽我想對你說：我愛你！
感受作文 篇2
只有在暗夜里才能感受那種音符，突然奔出傾涌讓你有一種未名的感動，一下子進入你的心里，捕捉到那一瞬間的幸福，于是剎那間讓你的淚涌上心頭。
我喜歡這個纖弱的或者說是病態的，更象是詩人的鋼琴家。
勃拉姆斯太內斂了，我體會不到那種生活的幸福感；柴可夫斯基過于憂傷，聽他的曲子總會有一種莫名的傷感涌上心頭；李斯特他狂野了，如果鋼琴有生命的話一定會提前累死；貝多芬的抗爭或許這個年齡的小孩還沒有感覺。只有肖邦，白色的面容凝鑄了太多的過往。
或許只有在黑夜才能真真切切的感受蕭邦，是白天強烈的陽光把所有的一切都抹殺了吧。
我聽他的瑪祖卡，夜曲，很難想象在那個熱鬧的世紀之都巴黎，在那香水沙龍充斥的城市。他仍有一顆恬靜溫和的心。一直很安靜。在夕陽落了以后，黑的透亮的三角鋼琴，月光從高大的落地窗散入滿地的溫柔。那個纖弱的，近乎病態的鋼琴手在黑白鍵中闡述自己的生活。
蕭邦是孤獨的，但我并不認為這是他的悲哀，在最后的《夜曲。op22》——他的遺作，我能強烈的感受到他對生命的向往和生活的熱愛。
沒有人能夠逃離孤獨，在孤獨中完善和超越自我的人，注定他將成為一個偉人。
蕭邦一生只有鋼琴，沒有歌劇，沒有交響樂，也許就是因為這不可抹殺的改變，鑄就了他一生的承諾。
感受作文 篇3
今天，我非常開心，因為我期待已久的演出即將到來。
在今天早上，我就高興的不得了，因為天氣太冷，所以我只能把我的衣服和鞋子帶過去了。到了中午，有兩位媽媽來特意幫吳老師，她們就是任子游媽媽和孫楊媽媽，后來，我們化妝了。就在演出的那一刻，我的心在蹦蹦的跳，演出完畢，我松了一口氣。我很高興。
感受作文 篇4
嘩嘩，大海親吻著金色的沙灘，海水打濕了我的衣服，我光著腳丫，不讓媽媽趕上我。這就是美麗的南麂島。
南麂島的樹木郁郁蔥蔥，那高大的松樹的樹葉，綠得像是要低下來一樣。瞧，那紅紅的楓葉像一只只正在向我們揮手的小手。草地上隨意地開著野花，玫瑰紅的`、梨黃的、葡萄紫的、雪白的、蘋果綠的——讓人看得眼花繚亂，真是美不勝收啊！
南麂島的大海更是美麗。晚上，我們站在沙灘上，期待著大海漲潮。過了兩三分鐘，大海漲潮了，浪花從遠處飛快地向我們涌來，像一群小娃娃你追我趕，我仿佛聽見了一串串銀鈴般的笑聲。再近些，浪花猶如一個個賽跑運動員，互不相讓，跑得像飛一樣，好像非要得到冠軍才肯罷休。潮水越來越近，恰似賽跑運動員到了沖刺階段，個個健步如飛。
美麗的南麂島風光秀麗，讓我去了還想去。
感受作文 篇5
在快放寒假的時候，老師說我們都是大孩子了，也該幫大人做一些力所能及的家務事。于是我聽從了老師的教導，在寒假里幫家長做家務。
在寒假里，我做了許多家務事，有：倒垃圾、洗衣服、擇菜、掃地、做飯、鋪床、洗碗……雖然做了那麼多的臟活累活，但是我依然很快樂，因為我從這些家務事里，我悟出了一些人生道理，使我受益匪淺。
在家雖然老師使我們幫大人的忙，肯定有些愛偷懶的家伙不干，但是他們的父母也不使他們干，這是溺愛的行為。
我就不這樣，在家，爸爸與我說使我一個假期只要干出五件幫助大人的事就行了。爸爸跟我說：“使你做家務，不是想故意累你，我也心疼你呀，但是，從小就做一些家務，是對你的將來有好處。就似你以后上了高中，一定得住校吧，自己的生活也得靠自己，就似洗衣服呀做飯呀……這一系列都得你自己弄吧，在家父母能幫你，在學校誰能幫你？所以現在使你做家務不是害你，是幫你。”父親的這番話使我受益匪淺。
我開始了做家務，倒垃圾：一個大圓桶，再裝一些垃圾，很重，到了地方倒完我的手已經被嘞的通紅通紅的，很疼。由此我感受到了奶奶來倒垃圾的時候有多累。洗衣服：現在都用涼水洗，（因為有的衣服不能用洗衣機來洗，所以用手洗）手凍得都僵硬了，還得揉衣服的臟處，由此我感受到了媽媽在洗衣服的時候多麼的辛苦。
在一次次的親身實踐中，我感受到了原來做家務也是那麼的辛苦。
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