感受的作文

感受的作文【實用】

  在日常生活或是工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編為大家整理的感受的作文4篇,歡迎大家分享。

感受的作文【實用】

感受的作文 篇1

  轉眼間,炎熱的夏天已成為記憶,美麗的秋天站在了我的面前。

  你瞧,樹木穿上了黃色的休閑裝,一陣風吹過,樹葉像得到命令一樣紛紛落下,宛如蝴蝶一般翩翩起舞,定格成秋天里的那一幅最可愛的圖畫。

  你聽,小精靈一般靈巧的蟋蟀,正躲在落葉里唱著那首老掉牙的歌曲。調子里帶著一種懷舊、憂傷、寂寞的感情——這是這個秋天最深沉的歌聲。

  踏著秋的節奏,走向季節的深處。田地里的高粱粒粒圓潤飽滿,沉甸甸的,紅得似火。在秋陽的'照耀下,它們都虛心地低下了頭。稻子也成熟了,金黃金黃的,此時卻像上了年紀的老人,深深地彎著腰,靜靜地感恩著生它養它的大地。

  天空一下子變得更熱鬧起來。一群大雁往南飛,一會兒排成“—”字形,一會兒排成“人”字形,它們不停歇地趕著路,準備把秋天的訊息帶到遙遠的南方。小鳥兒也成群結隊緊跟著雁群湊熱鬧,偶爾,有幾只小鳥飛累了,便落在大樹上稍稍歇歇腳,又馬上振動翅膀去追趕同伴。

  秋天是一首熱鬧非凡的歌,是一首贊美成熟的歌。我愛美麗的秋天!

感受的作文 篇2

  每當我生活上、學習上遇到困難的時候,總能想起我在運動會上堅持跑完800米,經過奮力拼搏,最終取得勝利的精彩場面。它激勵著我、鼓舞著我,時時給我戰勝困難的勇氣和信心。

  去年的校運動會,我參加了三個項目的比賽,分別獲得了兩個第一名、一個第二名的好成績,但給我印象最深的還是800米長跑。

  800米對我來說,是一個遙遠的數字,也是一項讓我擔心的.比賽。比賽前一天晚上,我心里緊張、害怕,睡不著,擔心自己第二天跑不下來,不能為班級爭光。媽媽知道后對我說:“不用擔心,重在參與,800米長跑比的是耐力,你難,別人也難,只要自己努力拼搏,即使不成功也不后悔!甭犃藡寢尩囊环挘揖o張的心情放松了許多。

  第二天比賽時,我們六名運動員分別站在各自的起跑線上,大家屏息凝神,做好起跑的姿勢。“啪”地一聲槍響了,我們都來不及細想,用力狂奔出去。我在第一跑道,為了不被別人擠摔倒,我加速從外道繞過他們,這時我前面只有兩個人了。為了保存體力,我勻速跑了一段路,在第二圈彎道時,我又加速超過了第二名,這時我離第一名大概還有50米的距離,我怕后兩圈跑不動,不敢再加速,只能不緊不慢地跟著她后面。當跑到我們班級場地的時候,只聽耳邊傳來:“加油!”這加油聲給我增添了無窮的力量。于是,我一鼓作氣,大踏步地向前沖,超過了第一名。

  這時我的雙腿好像綁著沉重的沙袋,每邁一步都很艱難。而剛剛被我超過的運動員也不甘示弱想追上來,眼看就要超過我了。我努力擺動雙臂,咬牙堅持,慢慢地甩開后面的人!芭尽,一聲槍響提醒我們到最后一圈,該沖刺了。一想到如果我不快跑,別人追上來就沒有機會給班級爭光,我必須再加速?纱藭r,我的雙腿軟綿綿的,喉嚨火辣辣的,干渴得像要著了火似的,胸口似乎有一把巨大的錘子壓著。我不得不大口大口地喘著粗氣,咬緊牙關拼命向前沖,5米,3米,1米,終于第一個到達了終點。

  這真是一場難忘的比賽,它帶給我的感受遠比獲得冠軍要豐富得多。800米長跑讓我明白了努力拼搏,永不放棄會有驚喜。

感受的作文 篇3

  初秋的一天,我隨著爸爸媽媽一起去公園,走進了無邊無際的大自然。

  我剛一進公園,遠遠就可以看到許許多多金黃色的銀杏樹葉,重重疊疊地擠在一起,仿佛是幾只黃蝴蝶擠在一起相互取暖。近處是一簇簇美麗的菊花,紅的好似一團熱情的火焰,白的勝過天鵝的羽毛,桔色的像天邊的霞光。一朵朵、一團團爭奇斗艷,美不勝收。走進菊花,迎面向我撲來的一陣陣清新的菊花香氣,輕輕地呼吸,讓我神清氣爽。

  一轉身,一棵高大而筆直的大樹就映入我的眼簾,它那粗壯的枝干多么強壯有力;它那茂密的樹葉還保留著春天的色彩,一黃一綠與先前看到的銀杏樹形成鮮明的對比。大自然那只神奇畫筆的魔力真令我佩服啊。

  遠方是一片柿子樹的樂園,許許多多的小柿子已掛滿了枝頭,像無數不懂事的`綠色的小娃娃。一陣風輕輕地拂過,樹葉發出沙沙的響聲,小娃娃在熱情地招手點頭,仿佛是在邀請我們這些遠到而來的客人。

  這次去公園,我欣賞到了許多的植物,增長了見識。這次走進大自然,讓我更加熱愛和珍惜我身邊的環境。

感受的作文 篇4

  邁著徐緩的步子,接著在校門口站了一會兒,頭也不會地闖進學校,隨后撞進眼眶的是幾個小學同學,我慌忙避開,好不容易找到了教室,連我自己都奇怪,我竟然沒有猶豫,直接進了教室,尋找到了一個空位后,低頭看著地面直接走向那兒,并沒有注意到別人的目光,如釋重負地坐下,并長長吁了一口氣。令我驚訝的是,在第一時間就有人向我發問:

  “你沒有去軍訓吧?”

  “啊,是。”我慌忙應了一聲。

  不久后,班主任進來終結了教室熱鬧的氣氛,并宣布兩天的計劃,順帶著提到了未參加軍訓的新同學,我僵硬地站起來起身示意,幾乎同時地響起了一片異常響亮的掌聲,我又嚇了一跳,可能是初中從未聽過如此熱烈的掌聲,心情久久不能平靜。

  環視教室,是一張張陌生的面孔,但卻無不折射出一個個無憂無慮的表情,還有那位很面善,講話猶如在與別人商量、討論,與藹可親的班主任。一言不發的同桌,奇怪的黑板報,以及窗外完全放晴的天空,這一切的一切,使我感到一種莫名的親切感,沉重的心情也多少放松些許,不知不覺間,對昔日的自責、內疚、消極隨時間流逝不見,取而代之的是一片片漸漸熟悉的喧鬧聲,填滿了教室的每一個角落。

  陌生的變得熟悉,冰冷的變得溫潤,模糊的`變得清晰。門開門關,燈開燈熄,上課下課,不斷重復,我漸漸告別童真。

  喜歡慢慢講課,說話一板一眼的化學老師,繪畫技術極差,風趣而年輕的物理老師,又一個戴眼鏡的數學老師……

  一切會變成一個個嶄新的記憶,三年很長,也很短。四季輪回的三年中,一個新的樂章即將奏響……

  夢結束了,于是新的一天來臨了,結束如夢游般的初中迎來了高中開學的第一天,游離在幻想與現實中的我們,朝夢境的罅隙中窺視的我們,如電影般回放每一天的鏡頭,希望看到的是輝煌而不是悔恨,將每天的碎片拼湊,粘合,希望組成的是一個美好完整的未來!

  放學后的天空,堆積著烏云,不久就飄起了雨,它終結了酷熱的統治,接手主導的是一絲久違的清涼,迎面吹來的清風,讓我向往起那并不遙遠的美好的秋天。

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