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感受的作文300字常用（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的感受的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感受的作文300字 篇1
我和外婆上了火車，在火車上我看見(jiàn)了社會(huì)的黑暗與中國(guó)人不文明的素質(zhì)。
火車可算是來(lái)了，車緩緩地停了下來(lái)，許多年輕的小伙子蜂擁而上。一位左手抱著嬰兒，右手牽著孩子的.婦女卻被擠到了一邊。
我們上了火車，找到了自己的座位。車上非常擠，如果車稍微有些震動(dòng)，人群就會(huì)晃來(lái)晃去。又是那位婦女，她被擠在人山人海中，她的孩子被擠出了眼淚，可她用自己的身體裹著嬰兒，護(hù)著孩子，就像母雞孵蛋一樣，不讓孩子受到一點(diǎn)傷害。
終于到了上饒，大家紛紛下車買“上饒雞腿”吃，一個(gè)雞腿就賣十元。拆開(kāi)一咬，才發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了。這時(shí)的“上饒雞腿”已經(jīng)完全沒(méi)有了往日的那種美味。從前那赫赫有名的“上饒雞腿”竟變成了這般味道。也行這并不是賣家的手藝不好，而這根本不是雞腿，是偽劣食品。
是啊！在中國(guó)什么都不可信，產(chǎn)品有假的，就連生活中用的食用油也不例外。
我希望政府能夠改善中國(guó)人的食品安全的生活，力度要大、要狠，范圍要廣，才能真正做到物美價(jià)廉、貨真價(jià)實(shí)。
感受的作文300字 篇2
今天是大年初五，我們家不需要串門，便在家里待著。可是在繁忙的春節(jié)里閑下來(lái)還不太適應(yīng)。我開(kāi)始在我們家找事干，找了半天沒(méi)有一個(gè)有趣的活兒。這時(shí)我突然想到可以到樓道里掃地，灑水，不過(guò)現(xiàn)在是冬天，灑水容易結(jié)冰，還是掃地吧！
說(shuō)干就干，我拿來(lái)社區(qū)的掃把準(zhǔn)備掃樓道，因?yàn)槲覀兗易×鶚牵晕蚁葟钠邩菕咂稹倰邘紫拢覊m便都飛上了天，我馬上扔下掃帚回家取口罩，找來(lái)口罩后再來(lái)掃，鼻子好多了。可是灰塵又迷住了眼睛，這時(shí)七樓的大爺買菜回來(lái)。見(jiàn)我在掃樓道，便說(shuō)：“樓道可不是這么掃的，像你這樣掃，都掃空氣里了，掃地不能太快，要輕。”然后又笑著摸摸我的頭，然后就走了。
我按老大爺?shù)脑捜撸粵](méi)有一點(diǎn)灰塵到空中來(lái)了，我高興得跳了起來(lái)，差點(diǎn)兒把掃出來(lái)的灰塵踩散了，高興過(guò)后，我又把口罩摘掉了。
半個(gè)小時(shí)后，我終于把整個(gè)樓道掃干凈了。累的.我滿頭大汗，可是看到我的勞動(dòng)成果時(shí)，心里美滋滋的。
感受的作文300字 篇3
開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)趕到學(xué)校，有的去宿舍樓整理床鋪，有的拎著書(shū)包趕往教室，還有的同學(xué)在教室里哭哭啼啼的。
我來(lái)到校園里，看見(jiàn)的景色是這么美好！迎春花開(kāi)花了，燕子飛回來(lái)了，漫天飛舞的雪花融化了。再看看藍(lán)藍(lán)的天空，有一片片白色的小綿羊，在溫暖的太陽(yáng)下離去。這些象征著春天來(lái)啦！最先報(bào)春的'使者是柳樹(shù)，它這黃色的枝條，彎刀死的芽根，不僅讓我想起了賀知章的作品《詠柳》碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出？二月春風(fēng)似剪刀。這首詩(shī)贊美了我們報(bào)春的使者。我們來(lái)到教室里，看見(jiàn)后面綜合廚里的一摞摞新書(shū)，新本子，我就知道老師快要發(fā)新書(shū)，我要快點(diǎn)兒趕到明天，陶醉到新書(shū)知識(shí)的海洋里。老師們?cè)诟议L(zhǎng)談話，說(shuō)我們上個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)，有的家長(zhǎng)聽(tīng)到老師的話，兩雙水汪汪的眼睛里冒出了兩層厚厚的眼淚，我就知道了肯定我們班同學(xué)沒(méi)有表現(xiàn)好，在批評(píng)他的家長(zhǎng)。
在新的學(xué)期里，我要好好珍惜這美好的時(shí)光
感受的作文300字 篇4
小學(xué)六年，如輕煙般飄散，六年的同窗時(shí)光，在中學(xué)的生活中，被化為泡影，中學(xué)的生活，是與小學(xué)那么不同，一時(shí)間，我感受頗多。
中學(xué)，我笑了。
每天早晨，睜眼，是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓，面對(duì)的是老師的溫和的笑容，如同春風(fēng)拂面。上課，依舊是老師溫和的笑容，而又時(shí)而嚴(yán)厲，使人捉摸不透。下課，依然是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下，又怎能不笑，我笑了，笑得很開(kāi)心。
中學(xué)，我累了。
與小學(xué)相比，中學(xué)，壓力暴增，由原來(lái)的三門學(xué)科，只需暑假短短的兩個(gè)月，搖身一變，變成了七科，科目放在一邊，作業(yè)隨著科目的`變多同樣暴增，叫苦連天。每天，作業(yè)成為我們永遠(yuǎn)游不到頭的海洋。壓力，使我們走到了宿舍，便上床不起，昏昏沈沈地睡去，第二天，這種日子又要重新開(kāi)始。
中學(xué)，我快樂(lè)。
每天，我們雖然累，但又快樂(lè)著。快樂(lè)的是每天學(xué)到新的知識(shí)和做人的道理，為自己所用，這是快樂(lè)。想出一道自己認(rèn)為很難的題，這是快樂(lè)。
每天，不管是在學(xué)習(xí)上，還是生活上，思想上，有一些超越自我的進(jìn)步，這些不都可以成為快樂(lè)嗎？
中學(xué)生活，有苦有樂(lè)，在這種苦樂(lè)交織的生活中才能更好的體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣不是嗎？
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