感受的作文

實用的感受的作文大全[10篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的感受的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的感受的作文大全[10篇]

感受的作文 篇1

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨匆娺@首詩我想到我們的孟老師。她默默無聞的無私的為我們奉獻著自己的青春。

  上課時,她總是繪聲繪色的為我們講課。她每次都講得那么仔細認真。講完課后,她總是不停的問我們題,如果有一丁點不會,她都把這道題再給你講一遍。批改作業時,有一點錯,她會不厭其煩的給你講,直到把你教會。

  下課時,同學們有得玩沙包。有的跳跳繩……這時,老師會笑瞇瞇的'走到我們中間,然后和我們一起玩。讓我們感覺到都是好朋友。

  老師您的愛,太陽一般溫暖。春分一般和煦。清泉一般甘甜,滋潤著我們的心窩。孟老師,我們喜歡您!

感受的作文 篇2

  這是一頁紙,沒有特別的地方,密密麻麻的字上有三四個紅叉,看了讓人直搖頭。我左在座位上發著呆,怎么每次默寫都會出差錯,是我不認真,還是我沒有復習好呢?

  默寫是我最討厭的事了,因為每次不是我不會默,是我太馬虎,不是這兒少一點,就是那兒多一點,每次默寫后本子上都會有幾盞紅燈,看上去極不舒服,唉!哪一天能改掉這個“惡習”啊!

  又要默寫了,我如驚弓之鳥般地寫著每個字,心里默默祈禱著“千萬不要錯”,終于寫完了。今天我不像往常那樣急于交上去,而是在座位上認真地檢查起 來。噢!對了,“翕動”的“翕”忘加了一橫,哈!逮住了一個逃犯。啊!“實踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著,終于大功告成了!我懷著興奮而又緊 張的心情交上了本子。

  讓人緊張的第二節課開始了!只見老師板著臉說:“今天默寫只有二十多個人全對,其他人把這課詞語抄五遍!”這句話好似一把鋒利的箭扎在同學們的心 里,我們在臺下開始竊竊私語,都希望自己是對的 。我拿起本子忐忑不安地打開,一個鮮紅的“100”映入了我的.眼中,我的心里一陣激動,我這時才真正體會到了成功的喜悅!同時也明白了一個道理:做任何事 情都要認認真真,絕不能有半點馬虎!

感受的作文 篇3

  星期天的晚上,我們一家三出門散步,走在小區邊的菱湖大道上,一輛輛汽車疾馳而過,看得我眼花繚亂。身材龐大的工程車,寬敞舒坦的公交車,快捷高速的大客車,更多的'是品牌不一,靈巧精致的小轎車。它們與寬廣平坦的公路構成了一道美麗的風景。

  望著這車來車往、川流不息的情景,媽媽不禁思緒萬千。她深有感觸地說:“遙想三十年前,家里唯一的交通工具是你爺爺的一輛長征牌自行車,還是托人從上海買回來的呢。爺爺騎著它去上班,有時還帶著你奶奶去上街,一路上回頭率很高,可風光了。那時,老家一個村上也就這一輛車,小伙子大姑娘都是用它學會了騎車,然后才陸陸續續去自己去買自行車的。那輛祖師爺呀伴著你爺爺風風雨雨,坑坑洼洼,一騎就是八年,可有功勞了。上世紀的八六年,爺爺開上了重慶雅馬哈摩托車,媽媽和阿姨上學放學,都是爺爺來接的。他還常說,這輩子能用上這交通工具已經很滿足了。可是,這社會經濟發展快呀,前年,你爸爸把小轎車開回家時,爺爺樂開了花,還對你奶奶說也要去考駕照呢,什么花甲上路也時尚,可以帶著老太婆去兜風呢。”啊,聽媽媽這么一說,我還真為自家這三十年的大變化而好奇呢。

  這時,一副書生樣的爸爸插嘴說:“心瑜啊,你看看,現在咱小區里,那叫車多為患啊。幾乎家家戶戶都開上了汽車,有的一家還有幾輛呢,F在,人們就業機會好,收入多,所以開車還喜歡講究品牌呢。明年呀,爸爸我也想去換一輛奧迪的新款開開!薄皢,老爸,你行啊!那當然好羅!”我高興地說道!袄习治倚校瑑鹤幽銓砀邪!”“瞧你們父子倆相互抬杠的!眿寢屧谂赃呉荒樞牢。

  一路走著,說著,笑著,我感覺自己被幸福包圍了。是啊,在黨的領導下,在社會主義和諧的春風里,在經濟蓬勃涌動的大潮里,我們的路怎能不越走越平坦,越走越寬闊呢?

感受的作文 篇4

  花季般的年齡,無拘無束張揚的個性,自由自在的天性。升學的壓力,成績的壓迫,一個個折磨著我們,卻又不得不去上學,去“魔鬼式”的高中,生活在全封閉的校園。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!逼林须m然不是國重,也不是省重,但是屏中的精神比其它學校也差不了多少,也培育了許多優秀的學子。只是我們現在不懂,不懂這些優秀學子是如何放下自己張揚、喧囂的個性,是如何刻苦,如何堅持到底,只是,我們現在不知道能不能堅持,能不能繼續,能不能沿著這條讀書“不歸路”?一直走下去。

  進入高中的第一門必修課,就是軍訓。以前聽學長、學姐們說:軍訓是非常嚴格的。在訓練場上有一句話叫作:“流血、流汗、不流淚;掉皮、掉肉、不掉隊!毙枰氖且环輬猿植恍、勇往直前的勇敢和勇氣。

  當我真正的體驗到的時候,覺得累,只是累,只有累,其它什么對于我,似乎都沒有。

  我們站在灼熱的'太陽下,立正、稍息、齊步走。軍訓的確是一件苦差事,滾滾而來的熱浪灼烤著每一個人,近乎要把大家擊垮。雖然軍訓只有短短的一周時間,盡管在軍訓中我們都承受著從未感受過的疲憊、炎熱,但我們還是憑著堅強的意志,堅持到了最后。軍訓無非就是看似簡單的站軍姿、轉體、蹲下、起立、敬禮、正步走,幾個數得上來的動作,其實卻并不簡單。

  光是站軍姿我們就學了很久。從不會到會,從會到不會,這似乎變成了一個糾結的過程。而站軍姿也是最能考驗人的耐力、重心、耐力不足的。重心不穩,被教官發現,隨時都有被懲罰的可能。剛開始,有的學員站不到三分鐘就前后搖晃,甚至暈倒。雖然我們只是經歷一個星期的軍訓,教官卻很嚴厲地說:“軍訓并不是一個星期,雖然一個星期能學到的很少,但這七天足以讓你們改掉一些不好的行為、習慣。比如,走路的時候,不會搖搖晃晃,像個二流子一樣,不會像初中的時候,站幾分鐘就會暈,就會倒!痹谲娪栔,教官要求我們唱軍歌,不管好不好聽,要的只是一種氣勢。我們唱著軍歌,好像只要大聲,就是好聽。軍訓似乎是魔鬼,磨礪著我們的意志。這七天雖過得辛苦,但在這軍訓中收獲到的快樂、成果是沒有任何東西能代替的,能比得上的。

  也許,夏風的灼熱會烙傷你;也許,夏之風的陰冷會凍著你;但只要我們立起挺直的身姿,抬起我們執著的冷眸,勇敢的挑戰它,即使成蛾,也會是最輝煌的飛蛾。飛蛾撲火,哪怕只是短短的停暫,我們也在所不惜。

  一個花季般的年齡,一個從未遠離家、遠離父母、朋友呵護的我,卻通過一個短暫的軍訓從未遠離父母的我,在經歷一個短暫的軍訓后,使得我的花季綻放得更美麗,如同煙花的絢麗。在學習生活中,或許我正缺少的就是在軍隊中的那一份堅持,那份努力。那份看似平常卻不平凡的勇氣。軍訓似乎并不是那么痛苦,那么難受,也許只是對我們這群剛邁入高中校門的學子的一種考驗吧,我們微笑著努力著看著前路方,我們將仰首挺胸,奮勇直追,我們是一群永不言敗的學子。

感受的作文 篇5

  首先,非常感謝數學建模協會能舉辦這個競賽,給我們提供了一個施展才華的平臺,在競賽中也體會到了團隊精神的重要性。 一道道啟人深思的題目,讓我們愉悅地遨游于數學的海洋中,數學競賽就是一場頭腦風暴,比拼的就是腦細胞,和平日的'測試不同的是,在競賽里題量不是重點,你的思維才是王道,思路決定你的出路。

  這次競賽更突出了趣味二字,競賽試題的內容富有“生活性”“趣味性”的特點,在答題的過程中,我們不但盡情的暢游了數學知識的海洋,同時享受了數學之精確,數學之周密,數學之趣味,數學之美感,增強了我們學習數學的興趣,提高了運用數學的能力,同時也培養了大家的思維能力,充分認識了數學與現實生活的聯系。

  本次競賽是以小組為單位,總共分成了六個小組,各個小組都高手如云,激烈角逐。在小組中也讓我們體會到了團隊精神的重要性,無論是大雁結伴翱翔藍天的事實還是億萬螞蟻傾巢而出搬運巨蟒的寓言都啟示人們一盤散沙難成大業,握緊拳頭才有力量。任何一個團隊,成員之間必須團結一致大家心往一處想,勁往一處使,才能無往而不勝,充分的認識到在一個團隊中,每個人都能夠充分發揮自己的優秀,那么,這個團隊將是無比強大的。 我喜歡這樣的活動,我也為我是數學建模的一員而感到自豪,

  在職衷心祝愿數學建模協會的明天更美好。

感受的作文 篇6

  正月初四下午,天氣很晴朗,我和媽媽在嵊州老家的后門山上玩。

  吃過中飯,媽媽對我說:“越越,我們去后門山上走走吧!”我高興地跳了起來。觸摸春天,能感覺到什么呢?

  我們走在彎彎曲曲的山路上。聽到了幾聲小鳥的叫聲“嘰嘰”,小鳥好象在說:“嘿,春天到來,我的家也暖和了,一家人很溫馨!”還聽到了小溪水流動的聲音“嘩啦、嘩啦”。耳邊微風輕輕吹過“呼呼”,陽光照在身上,它撫摸著我,給了我溫暖。我們再往前走,看見路邊的一塊地里農民伯伯在剪樹枝。我好奇地走過去,看到樹枝上還有白色的花蕾呢。我想:為什么要把樹枝剪斷,多可惜呀?就問:“伯伯,這是什么花呀,你們為什么要剪掉它?”一位伯伯笑著說:“這是玉蘭花,為了讓樹長得茁壯,我們要把舊的樹枝剪斷,這樣才能讓樹長出新的枝葉!蔽叶,原來是這樣!伯伯送給我們剪下的玉蘭花枝,叫我們回去后插到花瓶中會開出香香的花來。

  我們繼續往前走,看到一片梅花地,粉紅色的`一片,很好看,我們在花叢中拍照。我和媽媽都走得熱了,脫了外衣,坐在梅花地里休息。耳邊響起了“翁翁”聲,原來是小蜜蜂正忙著采蜜呢!蜜蜂好象在說:“春天來了,春天來了!”梅花開得很鮮艷,地上長出了綠綠的小草,真是清香撲鼻。!我找到了春天,春天來了!春天就在附近!我也感受到了——春天在身邊的溫暖。

感受的作文 篇7

  難得元旦可以休息三天,我卻做什么也打不起精神。蜷坐在電腦前,漫無目的的瀏覽這大家的動態,看著大家對新的一年的期許、愿望、承諾、祝愿,這一切都好像與我無關。絲毫感覺不到節日的氣氛,也許是一個人久了,看著qq列表里在線的好友,很矛盾有點想和他們聊聊,不知為什么有從心底冒出強烈的抵觸。想走出這種孤單,自己卻又在阻擋著自己,好奇怪。隨便找了一個電影看,也依然覺得十分無趣,困意一點點的襲來,可是這一天好像都沒有碰過書,或許我應該看看,內心卻已然抵觸,不知道自己處在一個什么樣的狀態,空虛孤寂卻又不想脫離。就這樣睡去。

  第二天從可怕的夢境中驚醒,外面的天氣好像很好,可是這與我無光,我是不是該出去走走,陽光如此耀眼。不,我不要出去,我不想一個人走在大街上,溫暖的陽光,干凈的空氣,來往的人流,會剝奪我所有的安全感。起身把窗簾拉得更緊,屋里變得昏昏暗暗,這讓我覺得很安全。洗漱過后,沖一杯劣質的速溶咖啡,躲在陰暗的屋子里,坐在電腦前。我決定給自己找點事做,我開始看電視劇,我什么都不用思考,不用考慮任何東西只用看著他們的故事就好。一集接一集的看著到中午,又開始困了趴在電腦前就睡著。醒來天色已經開始昏暗,有做了亂七八糟的夢,昏昏沉沉。抬頭看著外面的天,我死了嗎?

  我現在這樣和一個死人沒什么區別,怎么如此的頹廢,身體好像被抽空了一般,所有的東西都涌入腦海之中,在我二十年生命里的每一個畫面,每一個重要的決定,每一個幸;蚴峭纯嗟乃查g,每一個愛我的,我愛的人,如膠片一般從腦海里一一閃過。我飛快的起身穿上鞋子沖出家門,一路狂奔,只是一味的奔跑,我好像獲得了新生,如釋負重。筋疲力盡只是我一個人在馬路上放聲大笑,周圍路過的`人想看著一個神經病一樣看著我,我依然大笑著,我很開心,這是一種獲得新生的喜悅。遠去夕陽落下,我心里的太陽已經升起。

  我拿出手機,給許久未聯系的好友打了通電話,一邊和她暢聊,一邊走在回家的路上。掛掉電話,走進超市買了自己喜歡的菜;丶液蠼o自己做了一頓飯,雖然一個人,我也吃得很開心。收拾完之后,拿起枕邊的書認真的讀了下去,最后安然入睡。

  生命是一個前進的過程,在不斷前進的過程里體會生命的盛大,一個人也好兩個人也罷,生活都不應該是荒蕪頹廢的,每一天都應該在前進。我一個人也可以很幸福!

感受的作文 篇8

  半學期過去了,開始期中考試了。 考試開始了,雖然在考試的時候我很緊張,但是我還是吸了一口氣,吐了一口氣,保持平靜。 考過試后我還是放不下心來,因為我并不知道我考的怎么樣,只是等待成績從老師的口中說出來。 過了幾天,語文老師,數學老師和英語老師在一堂班會課上一起走到講臺上,當場,全班同學都意識到危險的降臨,他們的手里拿著全班同學的試卷,臉上沒有絲毫的笑容,都是愁眉苦臉的。天氣很冷,但是我們卻淌了一身的汗。 終于下課了,有人高高興興,有人傷心難過,有人坐在座位上一動不動,有人……。我捧著自己的試卷一動不動,雖然我考的還可以,但是這么簡單的試卷,我卻考了這點分數,也就是和一般的同學差不多。

  回到家,我連睡都睡不著,一直在想這件事,媽媽看見了,問我出了什么事情,我告訴了媽媽,媽媽卻說了一句我沒想到的話:沒有事的.,還可以再努力,不要泄氣,加油,我相信你一定行的!聽了這句話,我的臉上又有了微笑。

感受的作文 篇9

  音樂好像有著神奇的魅力,從小到現在,一直吸引著我。

  我從小就被音樂吸引住了。據說,我小時候只要聽見音樂就會不由自主地跳舞(當然了,在現在看來,絕對跳得很爛!。原來,我們家裝修的時候,大街上放著一曲流行歌曲,我呢,也就開始不由自主的`開始跳了。結果,一下子,就跟爸爸媽媽拉下了好長一段距離呢!聽爸爸媽媽說,路上,還有好多人看著我跳舞,幸好我沒有在意,要不然,臉不知紅到哪里去了呢!

  回家后,爸爸媽媽說我的節奏感比較強,就讓我學電子琴(當然了,現在我已經改學鋼琴了),于是,一個小瘋丫頭走上了音樂的道路,終于粘上了音樂。

  我開始學琴的時候那,心情,那是相當的激動呀!可是,學了幾個星期,我就有一點厭煩彈琴了,有一點想放棄了。但是,每當看到那些鋼琴家在舞臺上表演鋼琴的時候,我就特別羨慕。于是,我又重新開始學彈琴了。

  在我學世界名曲的時候,我知道,世界名曲是很難的,但是,我為了放松自己,于是,就把自己彈的琴錄下來,有時候隨便聽一聽,算是一種享受吧!我就是在彈琴中享受音樂的樂趣,在聽音樂中想象彈琴的感覺。

  現在,我已經沒有學電子琴了,而是改學鋼琴了(這不差不多嘛)。雖然我不能像以前那樣亂彈,但是,我照樣熱愛音樂,照樣愛享受音樂……

感受的作文 篇10

  初夏的涼風,終于肯為這個燥熱的夜晚,送來幾縷涼意。我在涼風的“鼓勵”下,腦子的溫度也降了一些。我抿抿頭上的汗水,準備去找老師。

  “走吧,下樓,跑幾圈回來接著寫!”她站在門口,以平和的語氣,下達了一個不容置疑的命令。

  這句話猶如一枚石子,投進了平靜的湖面。霎時,正在知識海洋里遨游的“魚兒”們,準確地說,是正在補作業的學生們,呼呼啦啦地向廣場跑去。我望著他們,不由得苦笑了起來。我的作業忘家里了,可是,那么多同學沒有完成星期天作業,誰會信我的話呢?老師肯定不相信的。我無奈地下樓,盡量跟著大部隊。

  同學們排著整齊的隊伍跑著,我跟著他們走在外圈。深一腳,淺一腳的,一圈,兩圈,三圈……我用盡力氣丈量著教學樓前的小廣場。她會信我嗎?我是回家一趟,還是打電話讓姐姐把作業送來呢?

  終于,經過五圈的思想斗爭,我鼓起勇氣,朝她身邊走去。我低著頭,眼光不時地瞥向老師手中因跑步而晃蕩的手機。我終于來到老師身邊:“老師,我可以用您的手機嗎?”

  她沒有急于將手機遞給我,而是平靜地問:“有什么事?”

  “我的作業忘家了,我想讓姐姐送來!蔽倚睦镉悬c兒虛,害怕受批評。

  “要是拿作業就算了吧!以后自己的東西要自己收拾好。”我長長地吁了一口氣,感覺眼前亮堂堂的。

  謝過老師,我拖著這條有點兒僵硬的腿,準備離開。老師卻親切地拉著我的'胳膊說:“其實,你走路的步態,已經和正常人沒有什么區別!彼恼Z氣依舊平和。

  “是真的嗎?”我立刻激動起來。這些年來,我這條假腿,一直折磨著我。最近一段時間,我終于鼓足勇氣,和同學們一起走出教室,走進操場。但是,自卑的我,總是因為自己走路的樣子與眾不同而心情糾結。如今,聽到老師這句看似輕描淡寫的話,誰知道我心里有多么激動啊!

  老師依然平靜地點頭,只是看見我興奮的樣子,開心地笑了。

  上樓時,我感覺,那一級級臺階仿佛變成了平地,我輕而易舉地就踏上了三樓。是老師那一句看似無意的話,讓我感受到了溫暖,感受到她一直在關注著我的改變、關注著我的成長。我真的感受到了這句話的美好。

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