感受的作文

感受的作文9篇【精品】

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的感受的作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受的作文9篇【精品】

感受的作文 篇1

  這幾天天氣特別熱,媽媽帶我去游泳。來(lái)到了池邊,我又想跳又害怕,最后小心翼翼的滑到水里。水冰涼刺激好舒服。我?guī)е斡救Γp腿不停的劃著,卻一步也走不動(dòng),看著別人不帶游泳圈就能在水中自由自在的游泳,我心里真羨慕呀。

感受的`作文 篇2

  “開(kāi)飯啦!”往常聽(tīng)到這個(gè)聲音,我都會(huì)像箭一樣的竄到餐桌前,狼吞虎咽地大吃起來(lái)。可是,我今天卻是一個(gè)盲人。

  我的雙眼補(bǔ)經(jīng)領(lǐng)巾遮住了,眼前一片漆黑,什么都看不風(fēng)。雖然對(duì)家里的環(huán)境很熟悉,可是我一下子根本不敢邁著大步朝前走。只好伸出雙手,左摸摸,右摸摸,一小步一小步向前移動(dòng)。憑著感覺(jué),好不容易走出房間。

  “呀!”我的手一不小心就和家里的杉樹(shù)來(lái)了個(gè)親密接觸,好疼。我又向前慢慢超走去,“咚!”地一聲,我撞到了媽媽拖開(kāi)的.椅子。唉,嚇了我一跳。我趕緊用手沿著桌面向前摸,終于摸到了我椅子了,趕緊一屁股坐了上去。

  憑感覺(jué),我知道碗和筷子就在我的面前。“咦?”筷子到哪兒去了,怎么不在桌上。心想:桌上沒(méi)有,會(huì)不會(huì)在飯碗上,我伸手一摸,果然在,終于找到了,我拿起筷子,根本就不知道往哪里夾菜。我使勁地嗅了嗅,好像有雞湯的味道,又用力聞了聞,香味好像從我右前方傳來(lái)的,我趕緊將筷子伸向那里,夾到了一個(gè)軟軟的東西,不管三七二十一,往嘴里塞,哦,原來(lái)是蘑菇。心想:我心愛(ài)的雞腿在哪兒呢?我又將筷子伸過(guò)去,碰到了一個(gè)硬的東西,那肯定就是雞腿了,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把它弄到碗里,一口咬下去,“呀!”根本就不是雞腿,不知道是哪兒塊肉,可沒(méi)辦法,只好硬著頭皮把它吃掉。

  好不容易飯吃完了,準(zhǔn)備去衛(wèi)生間洗臉。可是,媽媽卻拉著我圍著桌子走了一圈,我一下子分不清東南西北,心里一下子緊張起來(lái),突然,我想到盲人到一個(gè)陌生的環(huán)境是多么害怕,這時(shí)候,他多么需要?jiǎng)e人的幫助。可是沒(méi)辦法,只好張開(kāi)雙臂,向四周摸了一下,小心翼翼的挪著腳步,平常幾秒鐘就能做的事,現(xiàn)在卻花幾十倍的時(shí)間去完成。

  好不容易摸到衛(wèi)生間,一下子拿開(kāi)紅領(lǐng)巾,“哇!”光明真好。我簡(jiǎn)直是太幸福了。可以用我的雙眼去做每一件我想做的事。盲人簡(jiǎn)直是太可憐了,看不到這美好的世界。生活又是多么不便。我一定會(huì)盡我的能力幫助他們。

感受的作文 篇3

  火,帶給人們光明;火,賦予人們溫暖。但是火也吞食了無(wú)數(shù)生命,留下了累累傷痕。

  九月十五日,學(xué)校組織我們部分同學(xué)去看了一次消防演習(xí)。

  當(dāng)天上午,天氣非常炎熱,我們?nèi)嗝瑢W(xué)一起來(lái)到了將臺(tái)路消防中隊(duì)。

  一開(kāi)始,消防叔叔給我們介紹了他們的臥室。剛一進(jìn)去,我都驚呆了:消防叔叔們的柜子里擺放的東西特別規(guī)矩,特別整齊;被子疊的有棱有角的,就像一個(gè)活生生的豆腐塊兒……

  接著,講座開(kāi)始了,消防隊(duì)的叔叔們講著近年來(lái)的'火災(zāi)情況:“近年來(lái),火災(zāi)災(zāi)害非常多,光是一年全國(guó)就發(fā)生幾千次,死了很多人。所以請(qǐng)同學(xué)們要記住,不能隨便開(kāi)煤氣罐、亂玩火……。”

  然后,消防隊(duì)員們拿來(lái)一個(gè)了滅火器。看著滅火器,我仿佛看到我小時(shí)候玩火的事。那時(shí)我和幾個(gè)朋友去小樹(shù)林里玩,玩著玩著,不知誰(shuí)提議說(shuō)我們來(lái)燒火吧!于是大家就找來(lái)干木柴燒起火來(lái),當(dāng)我們玩累了往回家的方向走,走到不遠(yuǎn)處時(shí),忘記撲滅的火堆突然燃起了大火。幸好當(dāng)時(shí)被一位在附近灣兒的老爺爺發(fā)現(xiàn)了,急忙趕來(lái)滅火,并狠狠地教訓(xùn)了我們一頓。要是沒(méi)有這位老爺爺發(fā)現(xiàn),后果就不堪設(shè)想……。

  “啪、啪”的掌聲把我驚醒,回過(guò)神來(lái),繼續(xù)看著這次演講。只見(jiàn)消防隊(duì)員們拿著幾件消防隊(duì)員滅火時(shí)穿的衣服,又開(kāi)始講解了……

  經(jīng)過(guò)這次的參觀使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性。我們還要增強(qiáng)消防意識(shí),懂得火災(zāi)形成的原理,不玩火;懂得火災(zāi)預(yù)防,積極開(kāi)展消防宣傳。還要學(xué)會(huì)火災(zāi)報(bào)警方法,學(xué)會(huì)使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。要時(shí)刻牢記消防安全,學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防范未然。

  隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。我們不應(yīng)忘記一串串冰冷而殘酷的數(shù)字,不應(yīng)忘記一個(gè)個(gè)心酸和痛苦的場(chǎng)面,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大痛苦。

  同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,我們?cè)谛@中演繹活力,憧憬明天;我們珍愛(ài)生命,我們?cè)谏钪刑幪幜粢猓芙^傷害。讓安全的意識(shí)常駐我們心間,讓生命的絢爛閃耀在我們四周 。

感受的作文 篇4

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,四年過(guò)去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫恕=裉煳腋鎰e了陪伴我四年的母校,帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬,走向一所新的小學(xué)……

  來(lái)到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的`教室;有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)。

  在母校,有我太多美好的回憶了。此時(shí),我已離開(kāi)我的母校,那四年的時(shí)光如同灰塵一般消失了。回過(guò)頭去,只能讓自己去回憶在母校的種種……四年里,大家常常奔跑在走廊里,常常在操場(chǎng)上跳著、笑著、鬧著、玩著……母校的一草一木,母校的老師同學(xué),我都會(huì)記在心中,還有那唯美的“四一班”………

  來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真聽(tīng)講,積極舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類(lèi)活動(dòng),做到這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī),回報(bào)老師,回報(bào)父母……我知道,做到這些會(huì)很難很難,只要努力,堅(jiān)持不懈,永不退縮,就會(huì)成功的。

  我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓大家攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

感受的作文 篇5

  三歲的時(shí)候,我得了慢性濕疹,奇癢無(wú)比,一抓就出小水皰,影響我的睡眠和發(fā)育。為了我的濕疹快點(diǎn)好去,爸爸媽媽帶著我四處奔波求醫(yī),壽昌、杭州、金華……能看的地方都去看了。

  記得有一次,我右腳上的濕疹抓破后,變成一片紅腫,后來(lái)都有膿皰了。媽媽很著急,每天用鹽開(kāi)水給我的爛腳消毒,用棉花擦干,再搽上藥膏,并擔(dān)憂地說(shuō):“小承,忍忍,千萬(wàn)不要去抓啊!”晚上,媽媽怕我抓癢,無(wú)數(shù)次起床制止我抓癢,給我蓋被子,沒(méi)有睡過(guò)一個(gè)安穩(wěn)覺(jué)。后來(lái),我的.爛腳基本痊愈,媽媽卻瘦了許多。

  九歲的時(shí)候,由于頑皮,我不小心被開(kāi)水燙傷了手臂。那天媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的哭聲,從廚房里沖出來(lái),看見(jiàn)我的手臂燙傷后,心疼地尖叫起來(lái),用冷水浸洗后,趕緊帶我去醫(yī)院急診。接下來(lái)的幾天,爸爸媽媽無(wú)微不至地照顧我,每隔四小時(shí)給我擦拭燙傷膏。到了晚上,爸爸媽媽輪流不睡覺(jué),扶著我的右臂懸掛空中,防治燙傷部分接觸到床上而感染。在爸爸媽媽的精心照顧下,我的燙傷好的很快。兩周后,我就繼續(xù)上學(xué)了。

  爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)是濃濃的:在我傷心的時(shí)候,安慰我;在我開(kāi)心的時(shí)候,和我分享快樂(lè);在我遇到困難的時(shí)候,耐心地開(kāi)導(dǎo)我;在我胃口不好的時(shí)候,給我做好吃的……真是說(shuō)不盡道不完啊!

  在爸爸媽媽的呵護(hù)下,我快樂(lè)地長(zhǎng)大了。爸爸、媽媽?zhuān)覑?ài)你們!

感受的作文 篇6

  今天我們正在考期中試。有很多同學(xué)心情都不太一樣。有的垂頭喪氣,代表著考試前一天沒(méi)有好好復(fù)習(xí),有的什么反應(yīng)都沒(méi)有就靜靜的等待考試的到來(lái),還有的同學(xué)在教室里說(shuō)說(shuō)笑笑,玩玩鬧鬧,就跟下課前沒(méi)什么兩樣,看似他們都已經(jīng)做好了迎接考試的準(zhǔn)備,而我的'感受:“雖然我已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,但是心情還是比較緊張”隨著一聲 鈴響,我回到座位上開(kāi)始傳卷,后來(lái)一看卷子就覺(jué)得卷子上的題很簡(jiǎn)單,考上95以上分還是沒(méi)問(wèn)題的。呀終于寫(xiě)完了!我看看周?chē)耐瑢W(xué)沒(méi)有一個(gè)寫(xiě)完,()我的心情又變得輕松起來(lái)。看看別的同學(xué),有的在深入思考題目,有的賊眉鼠眼,東看西看準(zhǔn)備抄襲,但是老師看的太嚴(yán),那些人的計(jì)劃還是泡湯了。

  第2天老師開(kāi)始發(fā)卷了,我相信能考高分所以得意洋洋的坐在座位上·等待老師發(fā)卷。老師進(jìn)門(mén)后就說(shuō)開(kāi)始發(fā)卷。祁欣瑤語(yǔ)文91,數(shù)學(xué)85,英語(yǔ)95,我想:“老師是不是念錯(cuò)了我怎么能考呢么低呢?然后我接過(guò)卷子唉聲嘆氣道:“這次真考砸了”。我像一個(gè)垂頭喪氣的落湯雞一樣。

  我一定保持優(yōu)異的成績(jī),不會(huì)再考那么低了,我一定好好學(xué)習(xí),說(shuō)到做到。

感受的作文 篇7

  大家都知道,星期一是一個(gè)星期的開(kāi)始,總要有些新鮮事。沒(méi)錯(cuò),升旗儀式剛結(jié)束,老師就宣布下一節(jié)課摸底考試。哦,我的天!同學(xué)們一聽(tīng)到這個(gè)消息都愣住了,不一會(huì)就叫苦連天。唉,又有什么辦法呢?只好“聽(tīng)天由命”了。下課了,有的同學(xué)是兩耳不聞窗外事,一心只讀語(yǔ)文書(shū),有的同學(xué)早已做好心理備,還有的干脆睡覺(jué),也許是為了保持清醒吧!真是“學(xué)海無(wú)崖苦做舟”啊!

  總算,星期一的'七節(jié)課都過(guò)去了。

  放學(xué):文學(xué)欣賞班。

  沖啊,沖出那充滿“火藥味”的教室吧!

感受的作文 篇8

  今天王煒博要參加壘球比賽,所以他6點(diǎn)就起床了,而我和王煒杰還在那邊睡覺(jué),直到他多次叫我們,我們才起床。

  然后,我們到了體育館,可是還沒(méi)見(jiàn)到高老師,我們看看手表,才6點(diǎn)多,怪不得高老師還沒(méi)來(lái)。接著我一直在體育館等。連騰博倫、包容也來(lái)了,可還沒(méi)見(jiàn)到高老師的影子。一直等到了7點(diǎn)58分,體育館也一下變得人山人海,車(chē)水馬龍,可是還沒(méi)見(jiàn)到高老師。于是我們就決定去場(chǎng)內(nèi)找,“找到啦!找到高老師了!”王煒杰大喊道。接著又沖了過(guò)去。原來(lái)高老師早就在100米看臺(tái)上了呀!然后高老師帶著騰博倫和王煒博去扔壘球了。

  很多人都扔的`很遠(yuǎn),“不知道王煒博行不行?”王煒杰說(shuō)。輪到王煒博扔了。“哇!這么近!”我說(shuō)。高老師帶著王煒博回來(lái)了。高老師跟二姨說(shuō)了幾句,我們就走了。

感受的作文 篇9

  流星轉(zhuǎn)瞬即逝,但我卻記住了一時(shí)的快樂(lè);曇花一現(xiàn),我們分享那段了美麗。兒時(shí)一過(guò),但是留下了快樂(lè)的回憶。

  我在快樂(lè)中成長(zhǎng),小時(shí)候我十分喜歡小動(dòng)物,所以我的家里常常有一些小動(dòng)物:小貓,小狗,小兔子等等

  那就讓時(shí)光回到三歲那年,我的家里有兩只小貓。是我兩歲過(guò)生日時(shí),爸爸媽媽送我一對(duì)小貓。這兩只小貓剛剛滿三個(gè)月,十分調(diào)皮。漸漸的我與兩只小貓有了感覺(jué)。出去散步,玩游戲,吃飯都與我形影不離。人家出去都散步,都看見(jiàn)后面有一只或兩只小狗。而我確抱著兩只小貓。一手一個(gè)小貓,好像是我的左右臂。雖然我很喜歡他們。但是我從來(lái)都不知道愛(ài)護(hù)它們、關(guān)心他們。我一直在戲弄他們。例如:我一手一個(gè)小貓,用我的手一手拿一個(gè)小貓的尾巴。從這頭到那頭。這小貓只是喵喵的叫,從來(lái)都不咬我。而我就更加大膽了。

  有一天,好像是太陽(yáng)從西邊出來(lái),我依舊是戲弄小貓而今天他們兩一“人”咬我一口。當(dāng)時(shí)我坐地就哇哇大哭了。這時(shí),在廚房了的'媽媽飛快的跑出來(lái)。把我從到醫(yī)院離去。醫(yī)生開(kāi)了藥讓我吃。從此以后我就很少在玩弄小貓了。以為我記得曾經(jīng)爸爸和我說(shuō)里一句話讓我刻骨銘心:每一個(gè)動(dòng)物和人都是有感情的,我們應(yīng)該尊重他們愛(ài)護(hù)它們。“你說(shuō)呢?”“哦是這樣呀!我知道了”

  在我四歲那年,在我的身上發(fā)生了一件可笑的事情那就是:爸爸出差從外的回來(lái),給我的媽媽帶回來(lái)一樣禮物是一雙喬丹的運(yùn)動(dòng)旅游鞋。可貴了呢?次日媽媽把旅游鞋穿走。剩下鞋盒子。我當(dāng)時(shí)對(duì)外界感到好奇,所以我就把鞋盒子拿起來(lái)。只見(jiàn)鞋盒子里面有一張信譽(yù)卡。但是信譽(yù)卡看、好像夾在那也拿不出來(lái)了。于是我就站在鞋盒子里我就使出九牛二虎之力把信譽(yù)卡拽了出來(lái)。隨后我就坐在了鞋盒里里面了。哈哈o()o…于是姥姥就拿照相機(jī)拍下了這一幕。

  回想起童年,真就像一個(gè)棒棒糖愈吃愈甜,愈吃愈美,愈吃愈快心.童年真好!

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