感受的作文

時(shí)間：2024-11-23 12:43:36 [第一單元]表達(dá)自己的某種感受和思考我要投稿

[優(yōu)]感受的作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的感受的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)]感受的作文4篇

感受的作文篇1

　　成長(zhǎng)路上的故事就像一個(gè)個(gè)五味瓶，令我回味，但最值得品味的還是滑冰的那件事。

　　辣之味

　　看，公園里有許多小朋友穿著漂亮的`滑冰鞋，像一只只快樂(lè)的蝴蝶翩翩起舞，我十分羨慕。

　　回到家，我央求爸爸給我買(mǎi)來(lái)滑冰鞋，急匆匆地趕到公園。我興沖沖地穿上滑冰鞋，迫不及待地站了起來(lái)，哇！輪子靈活地轉(zhuǎn)動(dòng)，我根本掌控不了，慌亂地摔了個(gè)四腳朝天，我連忙爬了起來(lái)，試圖繼續(xù)努力。可剛剛移動(dòng)了一步，就又和大地來(lái)了個(gè)親密擁抱，摔了個(gè)“狗啃泥”。小伙伴們看見(jiàn)我狼狽不堪的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)：“就憑你，還想滑冰，也太自不量力了。”說(shuō)完，朝我做了鬼臉，蹦蹦跳跳地“飛”走了。那時(shí)，我心里火辣辣的，我暗下決心，一定要學(xué)會(huì)滑冰。我又認(rèn)真練了起來(lái)，不知摔了多少跟頭，腿也摔青了，越來(lái)越?jīng)]有耐心，開(kāi)始打起了退堂鼓，一下子癱坐在地上，心里有兩個(gè)聲音在打架，一個(gè)說(shuō)：滑冰太難了，我還是放棄吧！另一聲音說(shuō)：不行，你不能就么放棄，你要堅(jiān)持！

　　甜之味

　　這時(shí)，爸爸走了過(guò)來(lái)，摸了摸我的頭，溫和地說(shuō)：“孩子，做任何事都不是那么容易成功的，但只要你不放棄，勇敢面對(duì)，一定就會(huì)成功哦。”聽(tīng)了爸爸的話，我堅(jiān)定了信心，一咬牙，扶著墻，慢慢站了起來(lái)，認(rèn)真地練了起來(lái)。小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在為我加油，我鼓起勇氣，認(rèn)真練起來(lái)。經(jīng)過(guò)九九八十一難，我終于學(xué)會(huì)了滑冰，爸爸看見(jiàn)了，直夸我長(zhǎng)大了，不僅學(xué)會(huì)了滑冰，還學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。我聽(tīng)了心里美滋滋的，比吃了糖果還要甜。

　　學(xué)習(xí)滑冰讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，明白了失敗是成功的奠基石。成長(zhǎng)的路上的故事還有許多，每個(gè)故事都會(huì)我讓我有所啟發(fā)。

感受的作文篇2

　　我家住在城市。我天天只能玩自己玩遍了的玩具；做著堆成小山的作業(yè)；看著無(wú)聊的電視；除了天天吃完飯去散步，我感到很沒(méi)勁。

　　而鄉(xiāng)村跟我們不一樣，他們天天自己創(chuàng)做有趣的玩具；作業(yè)很快就做完了；有時(shí)玩自創(chuàng)的玩具；吃完飯就和小伙伴們一起玩耍，多有趣啊！

　　在鄉(xiāng)村里，家家戶(hù)戶(hù)的小孩都在一起玩耍。有的在樹(shù)木里走來(lái)走去，時(shí)不時(shí)彎下腰去，你猜他們?cè)诟蓡崮兀繉?duì)，他們?cè)趽炷静哪兀∮械脑诜罚麄儌€(gè)個(gè)在空中劃了幾道“彩虹”，又落到了地上。還有的在用鐮刀來(lái)割草，正割得很起勁呢！

　　鄉(xiāng)村生活比城市生活要好。因?yàn)猷l(xiāng)村幾乎每一個(gè)人不管大人小孩都有屬于自己的“絕招”。或許你不知道，他們有的會(huì)用葉子吹出小鳥(niǎo)的歌聲；有的會(huì)不靠東西倒立；有的`會(huì)翻跟斗跳皮圈。

　　有些人喜歡城市，有些人喜歡鄉(xiāng)村。鄉(xiāng)村的環(huán)境這么好，一抬頭就能看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天，到處都是綠油油的；城市環(huán)境就不一樣了，到處都是霧霾，灰灰的一片。你為何不喜歡鄉(xiāng)村的生活呢？

感受的作文篇3

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”每當(dāng)想起這首字里行間都透著凄涼的小詩(shī)，我的心頭，總會(huì)劃過(guò)一絲莫名的哀傷，這哀傷會(huì)頃刻間煙消云散，可那留在心間的，卻是永遠(yuǎn)抹不去的傷痛。

　　今年清明，天氣分外晴朗，可家里每個(gè)人的眉間都透露著與天氣不符的憂傷，因?yàn)槲覀円ゾ拺盐乙咽湃サ臓敔敗?/p>

　　車(chē)緩慢地開(kāi)著，仿佛時(shí)間靜止在這一刻。半小時(shí)后，我們到達(dá)了墾利陵園，順著一條寂靜的小路望去，成百上千的墓碑冰冷地立著，有一種與世隔絕的感覺(jué)。不知不覺(jué)，我們已走到爺爺?shù)哪贡啊Ｎ艺驹谀贡熬镁脕辛ⅲ坎晦D(zhuǎn)睛地看著墓碑上的字，那個(gè)名字，陪伴了我多少個(gè)春秋；那個(gè)笑容，給予我多少幸福；那個(gè)聲音，給了我多少鼓勵(lì)……記得很久以前，爺爺告訴我，每個(gè)人都有離開(kāi)的時(shí)候，當(dāng)他離開(kāi)的時(shí)候，叫我不要傷心，他只是去了另一個(gè)地方，那里，是比人間還幸福的地方。當(dāng)時(shí)，我笑著答應(yīng)，卻沒(méi)有看出爺爺臉上的悲傷。可是現(xiàn)在，我竟沒(méi)有辦法讓他再回到我身邊，叫我怎么不傷心。這漫長(zhǎng)的等待，這無(wú)垠的痛苦，像是一根針穿透了我的心，但一點(diǎn)兒也不痛，因?yàn)樵缫褯](méi)了知覺(jué)。不知什么時(shí)候，淚水浸滿(mǎn)了眼眶。等我回過(guò)神來(lái)，爸爸媽媽已為爺爺放上祭品，點(diǎn)了三炷香，之后我也畢恭畢敬地給爺爺鞠了三個(gè)躬，默默祈禱，祝他在天堂安心，快樂(lè)！離開(kāi)的時(shí)候，我又順著小路望去，覺(jué)得那些墓碑不再是冰冷的，而是富有生氣的，因?yàn)樗麄兊募胰藖?lái)看望他們，他們遠(yuǎn)在天堂，也不會(huì)孤單。

　　清明節(jié)并不是人們迷信鬼魂的存在而過(guò)的節(jié)日，而是為了對(duì)故去親人和烈士們的'思念之情，這個(gè)節(jié)日把生者和逝者緊密的聯(lián)系在一起，哪怕時(shí)間不長(zhǎng)，也可以表達(dá)那份悲傷和思念。

　　“逝者已去不可追，請(qǐng)君珍惜眼前人。”逝去的人不可能再回來(lái)，我們唯一能做的，就是珍惜現(xiàn)在，珍惜身邊的人，不要讓祭祀者的淚珠串成一段段濕漉漉的回憶。從現(xiàn)在開(kāi)始，孝敬自己的父母，不要等到他們離去再說(shuō)后悔。

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”又一次想起這首小詩(shī)，心中卻沒(méi)有了悲傷。

感受的作文篇4

　　窗外的風(fēng)呼呼的刮著，這天氣預(yù)報(bào)真是害人，分明說(shuō)今天是晴天，昨天洗了棉襖，今天只有穿著這件單衣來(lái)上學(xué)，我身體冷的瑟瑟發(fā)抖，兩手緊抱著，我多么渴望有一件暖和的棉襖，幾次想向媽媽開(kāi)口，買(mǎi)一件可以換洗的棉襖，可一想到家里的情況，話到嘴邊又咽了回去，我的渴望就像賣(mài)火柴的小女孩一樣，虛無(wú)縹緲，

　　彭倩倩，到辦公室來(lái)一下，這聲音一聽(tīng)肯定是周老師，匆忙跑出教室，說(shuō)來(lái)也奇怪，老師喊我干什么，平時(shí)有什么事都是喊的課代表，一路上內(nèi)心忐忑不安，周老師平時(shí)對(duì)我們非常嚴(yán)格，我努力回想自己是不是做了什么錯(cuò)事。“報(bào)告”，我聽(tīng)到一了一個(gè)瑟瑟發(fā)抖的聲音，也許是冷的也許是嚇的，連我自己都搞不清楚了，邁進(jìn)辦公室的第一步我就更加忐忑不安，

　　“把外面的衣服脫了”，周老師親切的說(shuō)，周老師拿出一件粉紅的棉襖，我小心翼翼的穿著，那一刻，我感覺(jué)自己被一個(gè)粉色的大氣球包裹著，幸福來(lái)得太突然，那是給我買(mǎi)的，旁邊的譚主任拉了我一下，對(duì)我說(shuō)：“周老師用自己的錢(qián)給你買(mǎi)了一件衣服，你要好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)了老師對(duì)你的期望。”周老師的工資并不高，當(dāng)我得知周老師用自己錢(qián)給我買(mǎi)衣服時(shí)，我心中涌出了一陣感激，謝謝周老師后，便輕輕的'走出辦公室。

　　我比賣(mài)火柴的小女孩要幸運(yùn)的多，我的渴望變成了現(xiàn)實(shí)，我嘗到了幸福的滋味，幸福的滋味比蜜還甜。

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