畢業(yè)小學(xué)作文500字

時(shí)間:2021-06-25 13:13:21 畢業(yè) 我要投稿

【推薦】畢業(yè)小學(xué)作文500字集合六篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的畢業(yè)小學(xué)作文500字6篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】畢業(yè)小學(xué)作文500字集合六篇

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇1

  時(shí)間如白駒過(guò)隙過(guò)的飛快,轉(zhuǎn)眼在小學(xué)里度過(guò)了五年的快樂(lè)時(shí)光,回憶一千八百多個(gè)日夜的分分秒秒,有苦惱,有困惑,有喜悅,有收獲,所有這些,都仿佛是遼闊無(wú)垠的海灘上那一串串稚嫩的腳印,記錄著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

  今天我為五年的小學(xué)生活中劃上了一個(gè)圓滿的句號(hào),我小學(xué)畢業(yè)了!

  記得剛上小學(xué)一年級(jí),媽媽和我一起走進(jìn)濮陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的校門(mén),有一絲緊張,也有一絲高興。緊張是因?yàn)閯倎?lái)到這個(gè)學(xué)校,對(duì)學(xué)校的一切都感到神秘。高興是因?yàn)殡x開(kāi)了幼兒園,進(jìn)入了新的小學(xué)生活,比以往的生活更加精彩了。當(dāng)我分班時(shí),看見(jiàn)單子上面寫(xiě)著一年級(jí)九班,我就和媽媽高興的走到了九班。從那天起我在九班這個(gè)有62個(gè)兄弟姐妹的大家庭,度過(guò)了一千八百多個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的日子。

  時(shí)間過(guò)的飛快,在快樂(lè)中閱讀,在快樂(lè)中寫(xiě)博,在快樂(lè)中成長(zhǎng),不知不覺(jué)就到了五年級(jí),我們要小學(xué)畢業(yè)了!五(9)班教室里語(yǔ)文課上閱讀經(jīng)典的朗朗讀書(shū)聲在回蕩,數(shù)學(xué)王國(guó)里的幾何,方程在演繹,英語(yǔ)課上的英漢對(duì)話妙趣橫生,操場(chǎng)上飛奔的身影在回放,校園里的木瓜樹(shù)在飄香……

  今天我小學(xué)畢業(yè)了!我沒(méi)有留下遺憾,我以97.5分的畢業(yè)成績(jī)交上了圓滿的答卷。我們62位同學(xué)和老師照了“全家福”合影,宋老師為我頒發(fā)了“優(yōu)秀畢業(yè)生證書(shū)”、“最具潛力獎(jiǎng)”、“小學(xué)畢業(yè)證書(shū)”。同學(xué)們忙著互相寫(xiě)留言冊(cè),留下聯(lián)系方式,互贈(zèng)小禮物留念,我們戀戀不舍的揮手告別我們美麗的校園,有的女同學(xué)抹起了眼淚,我們看到宋老師、孫老師望著我們離校的背影,眼晴里滿含淚花……

  我小學(xué)畢業(yè)了,我為五年的美好快樂(lè)的時(shí)光劃了一個(gè)圓滿的句號(hào),一千八百多個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的日子在我的腦海留下了永恒的記憶。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光,在初中新的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中,感受從容,經(jīng)受歷練,迎接成長(zhǎng),擁抱成熟吧。

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇2

  天下沒(méi)有不散的筵席。不知不覺(jué)我們已走過(guò)小學(xué)的六年學(xué)習(xí)生涯,離開(kāi)母校,離開(kāi)和我們一起學(xué)習(xí)生活的老師和同學(xué),想到這里,一種難舍難分之情在我心中油然而生。難舍苦口婆心、諄諄誘導(dǎo)的各位老師;難舍同學(xué)之間一起度過(guò)的美好時(shí)光。此刻,昔日在校園里和倩倩、小湯等同學(xué)學(xué)習(xí)生活的情景更是一幕幕地浮現(xiàn)在我眼前。

  善良可愛(ài)的倩倩有一頭烏黑的頭發(fā),一雙充滿求知欲的眼睛,她常常幫助別人。

  一個(gè)下著大雨的清晨,我撐著傘走到教學(xué)樓,剛走到教室門(mén)口,看見(jiàn)倩倩撐著傘在操場(chǎng)上來(lái)回走著,她在干什么呢?我再仔細(xì)一看,原來(lái)她是在為沒(méi)帶傘的同學(xué)撐傘,接送他們到教學(xué)樓。早讀開(kāi)始了,倩倩才拖著濕淋淋而且疲憊的身子走進(jìn)教室,看見(jiàn)班上所有同學(xué)沒(méi)有因下雨遲到,都在讀書(shū),她嘴角露出了微笑。拿出書(shū)和大家一起讀了起來(lái)。事后,還有許多同學(xué)向她道謝,可她卻說(shuō):“不用謝,而且你們也幫過(guò)我許多忙啊。”

  我為有倩倩這樣的同學(xué)感到驕傲,也為有小湯這樣聰明可愛(ài)的同學(xué)而自豪。她黑黑的頭發(fā)綁成馬尾辮,走起路來(lái)辮子一擺一擺的。她的聰明令我無(wú)不佩服,有什么問(wèn)題到了她那里都能迎刃而解。

  就像上次出黑板報(bào)時(shí),出黑板報(bào)的資料不夠了,當(dāng)我們都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí),小湯靈機(jī)一動(dòng),想出個(gè)好辦法:把訂閱的報(bào)紙拿出來(lái),看看上面有沒(méi)有可以用的資料。說(shuō)干就干,我們找出了許多份報(bào)紙,找到了許多可用的資料。真是多虧了小湯,那次的黑板報(bào)出得很順利。

  再過(guò)幾十天,我們就要離開(kāi)親愛(ài)的母校,離開(kāi)敬愛(ài)的老師,離開(kāi)如兄弟姐妹一樣的同學(xué),去到各自不同的中學(xué)。那就讓我們彼此互勉,用各自的勤奮好學(xué),不斷進(jìn)步回報(bào)老師對(duì)我們無(wú)怨無(wú)悔的教導(dǎo),為母校爭(zhēng)光吧!

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇3

  6月中旬的一天,學(xué)校為我們六年級(jí)同學(xué)舉辦了一場(chǎng)盛大的畢業(yè)典禮。

  那天爸爸媽媽、弟弟和我早早兒地來(lái)到了學(xué)校。畢業(yè)典禮設(shè)在學(xué)校的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)里。爸爸媽媽和弟弟進(jìn)入會(huì)場(chǎng)找了個(gè)合適的位置,因?yàn)榘职忠浵瘛5涠Y一開(kāi)始,我們六年級(jí)同學(xué)從旁門(mén)在家長(zhǎng)和老師們的掌聲中走了進(jìn)來(lái),坐在會(huì)場(chǎng)的最前面,面對(duì)著家長(zhǎng)和老師們。這時(shí)我才有時(shí)間從左邊望到右邊,整個(gè)會(huì)場(chǎng)布置得非常漂亮,周?chē)貼著各式各樣的星星。我又看了看大家的臉,每個(gè)人的臉上都帶著燦爛的笑容。坐在我們對(duì)面的不光是家長(zhǎng),還有學(xué)校里所有教過(guò)我們的老師。大家坐好以后,學(xué)生會(huì)主席走到話筒前,說(shuō):“同學(xué)們,家長(zhǎng)們,老師們,你們好!歡迎參加我們的六年級(jí)畢業(yè)典禮。”會(huì)場(chǎng)上頓時(shí)響起了熱烈的掌聲。后來(lái)校長(zhǎng)、家長(zhǎng)代表先后講話。畢業(yè)典禮的高潮是發(fā)畢業(yè)證書(shū)和優(yōu)秀學(xué)生證書(shū)。先是學(xué)生會(huì)主席在話筒前給大家介紹坐在他旁邊的同學(xué),然后該同學(xué)再?gòu)男iL(zhǎng)手里接過(guò)那精致的畢業(yè)證書(shū)。接下來(lái)他再介紹坐在他旁邊的另一位同學(xué),就這樣以此類(lèi)推,我們每一個(gè)人都會(huì)上臺(tái)講一兩句話,再?gòu)男iL(zhǎng)手里接過(guò)畢業(yè)證書(shū)。輪到班主任老師向優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書(shū)了。我們每一個(gè)人都認(rèn)真地聽(tīng)著,希望能聽(tīng)到自己的名字。我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了老師念到我的名字,好開(kāi)心哪!我共得到了六個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng):有數(shù)學(xué)、英文、中文、圖書(shū)館、美術(shù)和科學(xué)。最后,我們六年級(jí)全體同學(xué)給大家演唱了一首畢業(yè)歌。畢業(yè)典禮就在那歡樂(lè)的歌聲中結(jié)束了。

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇4

  今天,小學(xué)生活結(jié)束了,我們就要各奔東西,繼續(xù)求學(xué)深造。這時(shí)我感慨萬(wàn)分。我知道今后可能在也見(jiàn)不到班里那47張可愛(ài)的笑臉,可能再也見(jiàn)不到即嚴(yán)厲又和藹的`老師,也許再也回不到曾經(jīng)學(xué)習(xí)六年的教室,也許在也踏不進(jìn)在一起玩耍的操場(chǎng),心里便是一酸。

  回首這六年,感覺(jué)過(guò)去經(jīng)歷的一切就像剛發(fā)生的一樣,歷歷在目,還是那樣清晰。

  一年級(jí)時(shí),我們手拉著手進(jìn)學(xué)校,懵懵懂懂的。

  二年級(jí) 時(shí),我們已經(jīng)熟悉學(xué)校了,一下課就瘋跑瘋鬧,好像把學(xué)校當(dāng)成自己的家。

  三年級(jí) 時(shí),我們開(kāi)始沉醉在動(dòng)畫(huà)片中。

  四年級(jí) 時(shí),我們開(kāi)始有了自己的理想,向著自己的目標(biāo)發(fā)展。

  五年級(jí) 時(shí),我們享受著書(shū)的歡樂(lè)。

  六年級(jí)時(shí),我們?yōu)樯弦粋(gè)好中學(xué)而努力學(xué)習(xí)。

  這六年來(lái),我們從無(wú)知到懂事,從幼稚到青澀,這都離不開(kāi)可敬的老師。是他們的言傳身教,無(wú)私奉獻(xiàn),以身作則,才培養(yǎng)出我們這些莘莘學(xué)子。在我們犯錯(cuò)時(shí)您會(huì)苦口婆心地教導(dǎo)我們,在我們遇到不懂得問(wèn)題時(shí)您會(huì)耐心的解答,在我們受傷時(shí)您會(huì)不辭辛苦的幫助我們……您就像一位辛勤的園丁用知識(shí)的甘泉澆灌我們這些小樹(shù)苗。

  告別的時(shí)刻就要到了,我非常激動(dòng),但又有一絲傷感。難忘同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠r(shí)歡笑,難忘同學(xué)們?cè)谝黄鸪钑r(shí)的歌聲,在一起學(xué)習(xí)時(shí)的眼神,在一起聊天時(shí)的聲音。記得我們?cè)谌嗣翊髸?huì)堂過(guò)六一,在朝陽(yáng)體育館里舉行小小奧運(yùn)會(huì),在“鳥(niǎo)巢”里一起唱歌。同學(xué)們的友誼深深印在我腦海中。

  再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了同學(xué),再見(jiàn)了母校。無(wú)論走到那里,我都不會(huì)忘記你們的。

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇5

  它們?cè)谀抢锇。克鼈冞開(kāi)著嗎?我們就這樣,要在木棉花的季節(jié)走出小學(xué)的大門(mén)。——題記

  我們的摩天輪已停下,兩千一百九十一個(gè)日日夜夜,換取的是初中的更廣闊的學(xué)習(xí)天地,為何仍留戀格子的春天?

  哎,再在校園走一趟吧?

  操場(chǎng)靜下來(lái)了,往日同學(xué)們的吶喊聲,加油聲,打乒乓球的“啪啪”聲,打藍(lán)球的“咚咚”聲,踢足球的“沙沙”聲,一起玩耍的歡聲笑語(yǔ),這時(shí)被收藏在那里了呢?被密密定格的雨水順著樹(shù)葉的脈絡(luò)滴下,有多少件心事還來(lái)不及告訴;有多少個(gè)委屈還來(lái)不及傾訴;多少個(gè)數(shù)學(xué)公式還來(lái)不及記住;有多少個(gè)生字還來(lái)不及默寫(xiě);有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記,聽(tīng)著“咔嚓”一聲,畢業(yè)照上的六十六張笑臉好像只是為了畫(huà)上一個(gè)并不滿意,并不完美的句號(hào)。

  教室靜下來(lái)了,往日同學(xué)們爭(zhēng)先恐后回答問(wèn)題的聲音,希望班級(jí)老師讓他(她)答某個(gè)問(wèn)題的聲音,爭(zhēng)論問(wèn)題的聲音,一起學(xué)習(xí)的聲音,這時(shí)又被收藏到那里去了呢?計(jì)算機(jī)室靜下來(lái)了,往日同學(xué)們因看到了好玩的游戲或者看到恐布的圖片時(shí)的尖叫聲,會(huì)讓韋班級(jí)老師火冒三丈的聲音又在那里呢?

  過(guò)去了,結(jié)束了,該散場(chǎng)了吧?

  風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的線頭留在了地上;炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的源頭留在了屋里;陽(yáng)光總會(huì)飛遠(yuǎn),但它的起源留在了太空;我們總會(huì)飛遠(yuǎn),但腳印留在了母校的劇場(chǎng)。

  燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;柳樹(shù)枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢?讀著朱自清的《匆匆》,我又一次感受到了時(shí)光流逝的匆忙。時(shí)光如水,逃去如飛。光陰似箭,日目如梭。轉(zhuǎn)眼間,六年的時(shí)光如輕煙,被微風(fēng)吹散;如薄霧,被初陽(yáng)蒸融。我也由一個(gè)不懂事的小孩成長(zhǎng)為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。由一個(gè)只知道哇哇大哭的小孩兒成長(zhǎng)為一個(gè)知書(shū)達(dá)禮的少年。

  不該悲傷,因?yàn)槲覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)。

  那一刻,我們畢業(yè)了。

畢業(yè)小學(xué)作文500字 篇6

  回憶小學(xué)的時(shí)光,時(shí)間過(guò)得真快呀!一眨眼的工夫,就將要離開(kāi)母校了。

  看看現(xiàn)在,媽媽正急著讓我考進(jìn)一所重點(diǎn)初中,真可是望女成鳳。緊接著,媽媽又找了好多老師,要我去補(bǔ)習(xí)。所以一到周末,她就會(huì)拎著我來(lái)到補(bǔ)習(xí)班,走之前還不忘再三叮囑我好好學(xué)習(xí),要聽(tīng)老師的話……星期六上,想睡懶覺(jué),沒(méi)門(mén)。下午要是想看會(huì)電視,玩會(huì)兒電腦,這次就是連窗戶都沒(méi)了。一整天,我就浸沒(méi)在奧數(shù)的題海里,啃著堆得像山一樣的習(xí)題。到了晚上9點(diǎn),我終于可以回家睡個(gè)好覺(jué)了。可是誰(shuí)知道,老師們都那么有責(zé)任心。第二天,模擬卷子一張接一張,不,應(yīng)該是一本接一本,難度一層層提高,生怕有一絲遺漏。

  回到學(xué)校,問(wèn)了問(wèn)同學(xué)們,沒(méi)想到竟然還有比我老媽更嚴(yán)格的母親,真是山外有山,人外有人。比如同學(xué)A!他告訴我,星期六早晨先去語(yǔ)文指導(dǎo)班,接著下午去數(shù)學(xué)指導(dǎo)班。晚上回到家還要做他他媽媽精心挑選的“食物”——幾本習(xí)題。直到你想睡著了,才可以。星期天早晨,去奧數(shù)班。下午做作業(yè),晚上只有30分鐘可以看電視。我聽(tīng)完后,只能拍著他的肩膀說(shuō):“節(jié)哀順變。”

  回到家,媽媽對(duì)我說(shuō)再忍一個(gè)月吧!只要我考進(jìn)了“XX中學(xué)”我就可以輕松了。我想真是:“吃得苦中苦,方為人上人吧!”我是學(xué)校的校排球隊(duì)的,練排球更緊張。為什么說(shuō)緊張呢?你看,來(lái)到體育館,先是10~15分鐘的發(fā)球練習(xí)。之后,要么是打比賽,要么是練習(xí)扣球,要么就是其他的。最后,也就是體力訓(xùn)練。其中有蛙跳,側(cè)移,快跑等等。這時(shí)候就是大家最害怕的時(shí)間,這些練習(xí)有時(shí)連老師吃不消。

  回憶這將要離開(kāi)的六年生活,現(xiàn)在更好的珍惜吧。

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