即將畢業(yè)作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的即將畢業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
即將畢業(yè)作文1
即將畢業(yè)的我開心的像一只自由的小鳥，但開心中又帶有深深地眷戀之情。因?yàn)槲荫R上就要離開我敬愛的老師，親愛的同學(xué)，心中難免會有一些舍不得。
還記得剛?cè)胄W(xué)的情景，那時的我牽著爸爸媽媽的手，走進(jìn)校園。那綠草如茵的草坪、窗明幾凈的教室，一切的一切都是那么的吸引著我。踏入教室門，我見到了班主任，我與老師齊腰高。她親切的對我說：“以后我就是你的班主任了，你也會和我一起度過這六年的學(xué)習(xí)生活。”我望著老師那雙炯炯有神的眼睛，懵懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭......
六年這漫長的歲月看起來是那么的長遠(yuǎn)，但對我來說確實(shí)多么的短暫，就好比昨天剛剛相識，今天卻要各自的分別。昨天的歡聲笑語，今日的破涕流淚。六年，我們在這里快樂的生活，一起開心的玩耍，認(rèn)真的學(xué)習(xí)。慢慢的，我們長大了，就在我們即將分離的時候我才學(xué)會什么叫珍惜，什么叫離別.....
六年，老師不分晝夜的為我們批改作業(yè)，認(rèn)真仔細(xì)的為我們講解題型。讓我們懂得了許多知識、道理，我要把我最真誠的話語，送給我敬愛的老師，讓她在睡夢中也能感受到我對她的祝福。
就這樣，我們分離了，我多想把時間通通停留住，讓我們重新來過這段小學(xué)生活。我會加倍的珍惜我們的友誼......
即將畢業(yè)作文2
轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)是一名六年級的學(xué)生了，還有一個多月就要離開相處多年的校園，我的內(nèi)心充滿了不舍。
回首第一次踏入校園的大門，那矮小的身軀，那無知的眼神，那對陌生環(huán)境的恐懼，那對高年級的哥哥姐姐們的羨慕，如今還歷歷在目，仿佛是昨天發(fā)生的事。
從未像現(xiàn)在這樣，舍不得這個美麗的校園，的確，以前司空見慣的一切，現(xiàn)在變的是那么的珍貴啊！我舍不得校園的一草一木，是欣欣向榮的他們點(diǎn)綴了這個可愛的校園，讓校園更加美麗；我舍不得辛勤工作的老師，是他們領(lǐng)我暢游了知識海洋，告訴我人生的哲理，讓我從一個懵懂的孩子漸漸變的懂事起來；我舍不得朝夕相處的同學(xué)們，是他們給了我真摯的友誼，讓我不再是那個孤單的孩子……
就讓我記住這些讓我留戀的一切一切吧！我相信我永遠(yuǎn)都不會忘記這些的，因?yàn)橛辛诉@些，才有了我金色的童年，因?yàn)橛辛诉@些，才使我的生活變得充實(shí)快樂……
還有多少時間能和校園在一起呢？噢，只有短短的一個月了！這一個月說短不短，說長也不長。只是，無論如何，在剩下的日子里，我會無比的珍惜與同學(xué)們在一起的日子，記住同學(xué)們一張張燦爛的笑臉，我要和同學(xué)們一起為心中的夢而奮斗！
有人說：“天下沒有不散的宴席。”就讓我們彼此記住對方，一起帶著對美好明天的向往踏出校門吧！我的同窗們，請不要傷心，在最后的日子里，就讓我們記住對方的最美好吧！我堅(jiān)信，總有一天，我們會相聚，會重新回到美麗的校園，會實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的諾言！
即將畢業(yè)作文3
時間飛快流逝，三年的初中時光彈指一揮間，現(xiàn)在我已經(jīng)是一個三年級的學(xué)生了。我都即將面臨畢業(yè)，面臨與同學(xué)和老師分別，面臨中招。
這是三年級的最后一個學(xué)期，也是我初中生涯的最后一站，這個學(xué)期現(xiàn)在已經(jīng)只剩一個多月的時間了。一想到一個月后我要與親愛的老師同學(xué)分別了，心里就會涌起一股惆悵和不舍。是呀，畢竟我們在一起相處了三年了，以后還有哪所學(xué)校能有和自己相處這三年的同學(xué)全部繼續(xù)相處呢？
但是不舍歸不舍，畢業(yè)，終將是無法改變的事實(shí)，就算我再想和老師同學(xué)在一起，也不能一直在初中呆著呀！現(xiàn)在的我，馬上就要由小苗轉(zhuǎn)變?yōu)樾淞耍荫R上就要進(jìn)入一所新的學(xué)校——高中了，馬上就要認(rèn)識新的同學(xué)，認(rèn)識新的老師了，初三是人生的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是初中的終點(diǎn)，也是高中的起點(diǎn)。
所以，我只能把這些美好的回憶銘記在心里，讓初中的美好生活永遠(yuǎn)存在于我的心中。
最后，和我一樣的三年級的同學(xué)們，讓我們在這一個多月里做一些有意義的事情，讓我們?yōu)槲覀兂踔忻篮玫纳罴由弦粋�完美的句號吧！
即將畢業(yè)作文4
即將畢業(yè)的時候荊家務(wù)小學(xué)：宋文靜指導(dǎo)教師：陳志兵六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我忘不了敬愛的老師，也忘不了親愛的同學(xué)。我即將畢業(yè)，在畢業(yè)之前，我想對敬愛的老師說：“老師們，謝謝您對我這些年的關(guān)心與愛護(hù)，謝謝您們不僅把知識教給了我，還教會了我做人的道理。
您就像我的父母一樣，精心培育我們。在六年的學(xué)習(xí)中，我還有許多同學(xué)和朋友，我要對他們說：“不管在中學(xué)我們還能不能在一個班生活和學(xué)習(xí)，我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩蚁嘈牛蠹視屛覀兊挠颜x長存。在此我想給我的母校提幾個建議，如果不好，就請老師當(dāng)作一個笑話聽吧！我覺的學(xué)習(xí)應(yīng)該把幼兒園的教師裝飾一下，讓她看起了想一個溫馨的家。
學(xué)校還應(yīng)該建立一個圖書館，有利于學(xué)生查找資料，最好還建一個食堂，當(dāng)天氣不好時，同學(xué)們就可以吃到熱呼呼的飯菜了。好了，我也不必再說什么離別的話了，但是我要祝老師：工作順利、身體將康。祝同學(xué)們：學(xué)習(xí)成績蒸蒸日上。母校的所有師生，每當(dāng)鮮花盛開的時候，就當(dāng)是我對你們的微微一笑吧！
即將畢業(yè)作文5
今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——親愛的母校。六年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉；永記著，那間一樓角落的教室；永記著，那個四樓末角的陽臺；永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝他給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你——敬愛地老師們。六年了，老師們地音容笑貌，都已在我地心中，是那么地親切。忘不了，語文老師嚴(yán)格地指導(dǎo)；忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心地表揚(yáng)；忘不了；英語老師生氣地批評；忘不了，老師們地一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我地淳淳教導(dǎo)，就象小苗感激雨露地滋潤與陽光地照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們——可愛的同學(xué)們。六年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語，都已在我的心中，是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑；想念著，成功時的歡笑；想念著，失敗時的扶持；想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂，就象一朵花感謝另一朵花的鼓勵與關(guān)照
明天，我們即將畢業(yè)。在這兒，我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒，我要向他們獻(xiàn)上我一個明日的畢業(yè)生的滿滿的祝福：愿母校，愿老師，愿同學(xué)們，各位的明天都會更加美好！
即將畢業(yè)作文6
抬頭仰望，見到那似曾相識的白云，是不是轉(zhuǎn)了一個輪回，云兒帶著一年前的記憶找到了我？
回首一年前，一樣的秋，一樣的風(fēng)，甚至連心跳的感覺也是那熟悉的律動。一年前的班級老師，同學(xué)，一切的一切都令我難忘。
猶記得，我是班上最“與眾不同”的一個，那時我的脾氣十分古怪——暴躁。您知道后，不僅沒對我另眼相看，反而時常教導(dǎo)我，教導(dǎo)我怎樣才能與同學(xué)更友好的相處；每當(dāng)遇到困難，挫折時，您也總是鼓勵我，鼓勵我“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？”這句話至今還激勵著我勇敢地克服困難；每當(dāng)考試考得很不理想時，您對我的批評，批評得讓我感覺到您的期待很讓我羞愧不已，但最后您又不失說些鼓勵的話“班級老師相信你下次考試一定能考出你應(yīng)有的水平”，一句安慰，鼓勵的話語使我的心又變得溫暖了許多。
真的，很懷念您，是您使我這個玩世不恭的孩子得到了很好的教育，您一直用心去關(guān)愛我，教導(dǎo)我，鼓勵我，使我在人生之舟上充滿了自信，使我不甘落后。
越是懷念您，我就越是不敢去想若是沒有您，若是我沒有遇到您這么優(yōu)秀的班級老師，教書育人的班級老師，現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢？
就算再過幾十年，我也不會忘記您，也要把您深深地刻在我的心上，因?yàn)槟鷮ξ腋冻隽颂嗵啵悄淖兞宋业娜松Ｎ艺娴恼娴暮孟胍惠呑赢?dāng)你的.學(xué)生啊！
即將畢業(yè)作文7
初中——爛漫輕狂的三年，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。
忽然間醒來，發(fā)現(xiàn)在一起的時間已經(jīng)不多，初三，似乎突然間成長了，懂得了珍惜，不會再那么任性。真的不想離開這個班級。我們曾是一群敢做敢當(dāng)，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無忌憚的落淚，一起唱歌 ，一起瘋狂。可面對離別，我們卻只有無力。
面對繁重的初三，我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個月的時間，我們想珍惜在一起的時候，來得及嗎?
初三的離別，并沒有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊，每一個人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)!
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會再度重逢! 相知是天意，相識是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
我們擁有三個在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁。
時間，請為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會兒。
讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。
不會忘記了。
也許在離別那天，我們會忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個淡淡的微笑，輕輕說聲：
再見。
即將畢業(yè)作文8
教堂里響起了一陣悲傷的音樂,是一首離別的曲子,耶穌圣像前的孩子們正在默默地祈禱……此時，孩子們在祈禱些什么呢?他們?yōu)槭裁幢砬槿绱藝?yán)肅呢?因?yàn)檫@是畢業(yè)典禮，因?yàn)檫@是他們在這里的最后一天了……
看著這些孩子虔誠的面孔，聽著這催人淚下的曲子，淚眼模糊中，我不由自主地想起了三年前，我們的畢業(yè)…… 在驕陽似火的夏季里，蟬子的叫鳴聲成了唯一的曲調(diào)，而在教室里的我們，心中只有對即將來臨的中考充滿無限的緊張和不安。 每天，匆匆地做好每一個人所要必須做的事情后，就立刻轉(zhuǎn)身投入緊張的學(xué)習(xí)中。一張張雪白的試卷在我們手中不停地被驗(yàn)算著，代替了歷年夏季里，我們手中那些可愛驕小的扇子;一篇篇英語聽力測試反復(fù)地播放，代替了往日里，我們聽著的流行音樂;一個個不斷的詢問聲，代替了往日里，教室中頻頻傳來的打鬧聲……一切都在即將來臨的中考面前變得太微不足道了。
在往日里看來漫長的歲月，突然間在那時，就像被隨手翻過的書頁一樣，還沒有仔細(xì)閱讀過，就匆匆翻過了。六月的警鐘聲敲響了，我們的氛圍更加緊張了。歷年來，無論如何，在畢業(yè)時都會開畢業(yè)典禮，總會拿出一天來讓我們禮物啊，寫同學(xué)錄啊……可是，那次我們卻什么都沒做，原因很簡單，大家都覺得那沒有必要。
即將畢業(yè)作文9
畢業(yè)，是每個人成長的必經(jīng)之路，小學(xué)、初中、高中、大學(xué)四次畢業(yè)，都會令人依依不舍，而我馬上就要面臨小學(xué)畢業(yè)。
畢業(yè)意味著一批同學(xué)的分別，緊接著再認(rèn)識一批新同學(xué)。也許就在幾個月以后我就會淚如雨下，揮手和六年的同學(xué)再見了……
也許就在不久的將來，我們六一班的同學(xué)個個手捧著寶貴的畢業(yè)相冊，擦著離別的淚水，眼睜睜地看著同學(xué)走上了回家的路，而再一次見面就已經(jīng)成了一個謎團(tuán)。那時的我，心中會是惋惜、想念，還是失落？回家后就只能看著一張張照片來回憶這美好、幸福的六年了。
也許會是另一個樣子。
我們同學(xué)靠微信加強(qiáng)聯(lián)絡(luò)，在一個學(xué)期后的長假中又得以重逢，大家在自己的母校，坐在原來的教室暢談著各自初一的獨(dú)特生活。那將是多么幸福、快樂的場面啊！可能大家聊著聊著就成了吐嘈大會，訴起了初中勞累的苦，又該是一番多么風(fēng)趣的景象啊！
我對還從未經(jīng)歷的畢業(yè)懷著無限的期盼，對這未知的領(lǐng)域感到好奇，經(jīng)歷分別是難舍難分還是遺憾和失落，我現(xiàn)在也不知道。
即將到來的畢業(yè)令我感到期待、激動，分別那依依不舍的場面我無法想象，但我還是對它的來到感到期盼和無比激動。
即將畢業(yè)作文10
畢業(yè)我們默默地回首，六年的時光就這樣從指縫間流走了。你會哭嗎?我已潤濕了眼眶。唉，母校是什么?母校就是你一天罵她八百遍卻一次也不允許別人罵的地方。
小學(xué)畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
上完了小學(xué)中的最后一節(jié)課，有些同學(xué)和老師抱在了一起哭。我當(dāng)時很不以為然，心想：“沒什么大不了的，早點(diǎn)畢業(yè)多好啊。”直到我翻開同學(xué)錄，看到那張畢業(yè)和影，才真正體會到什么是“依依不舍”，想到了從今以后再也不能與同學(xué)、老師一起上課了，鼻子不禁一酸，眼淚“吧嗒吧嗒”的流了出來。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事浮現(xiàn)在我眼前。
一年級時，老師帶著我們玩游戲、學(xué)知識;二年級時，我會閱讀沒有拼音的小說;三年級時，我班第一次開展了辯論會……六年級，這小學(xué)時光的最后一年，我并沒有好好珍惜。甚至到了最后一節(jié)課我都沒有珍惜它，好恨自己，為什么如此虛度小學(xué)最后的一年?!
過去的時光已被微風(fēng)吹散了，被陽光蒸溶了，但和同學(xué)老師在一起的美好回憶，會變成我生命深處的珍藏，永遠(yuǎn)珍惜，永遠(yuǎn)留戀。
驀的，耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒。朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
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