畢業的作文

時間:2021-03-09 09:48:03 畢業 我要投稿

【必備】畢業的作文8篇

  在日常生活或是工作學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的畢業的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】畢業的作文8篇

畢業的作文 篇1

  熱鬧的樹上再也沒有了蟬的急躁,擁擠的操場再也沒有了大汗淋漓,漫長的暑假也悄悄的走遠了,開學了!告別了炎熱的夏天,我們迎來了颯爽的秋天,也迎來了我們的畢業季。

  回想曾經的點點滴滴,有快樂,有悲傷,還有緊張的畫面,在我腦海中一一浮現。

  時光飛逝,在一起生活學習了三年的同學們,又相聚在十四班里,看著那些熟悉的面孔,說說笑笑,都散發著開學的好心情。相聚在此,我的心突然大大的跳了一下,我們是畢業班的人了,再過半年多,中考考場中坐著的,便是我們了!

  進入畢業班的我們,哪一個不是精神抖擻,將自己最精神的一面顯露出來,迎接中考的到來;哪一個不是使出渾身解數,爭分奪秒的努力學習著。開學的第一天里,在學校,我們看到了熟悉的面孔,也有陌生的面孔,因為我們換老師了!每個新老師在教學方面比其他老師很優秀一些,我們會盡自己最大努力認真的聽老師講課。

  上課了,同學們不再是之前的嘻嘻哈哈,吵吵鬧鬧,而是拿出了筆記本,嚴謹的記錄起了老師講課中的重點。我們不懂的,不清楚的地方,都在下課時間,飛速沖向老師的辦公室,生怕老師不在那里。良好的學習氣氛充滿著教室里的每一個角落。

  自從開學后,班里的同學們就養成了許多習慣。又是一陣朗朗的讀書聲,讀書聲中,沒有一絲的雜質,也沒有一個人不開口,因為我們都知道努力了!寫作業時的一絲不茍,上課時的積極思考,下課時的擁擠的辦公室,都有著我們的身影,進進出出,匆匆忙忙。那都是我們努力的背影,我們都在前進著。

  我們在努力的時,并不是一帆風順的。我們會在學習上遇到許多挫折,有失敗的。但是,我們不氣餒,我們勇于解決處理問題,困難是擋不住我們前進的腳步的。

  畢業季的我們,嚴陣以待,無論學習生活中的風吹雨打,還是狂風暴雨,都阻擋不了我們。

  半年多的時間說長不長,說短也不短,但對于我們身處畢業的學生們,真的太短了!過了這半年,就要參加一個對于我們人生中的第一次大型考試--中考。緊張與激動,充實在我心中,腦中,不散。

  畢業季的我們,有著花盛開一樣的青春,有著草一樣的活力,更有著蝴蝶一樣的毅力,畢業季的相聚,是一種幸福,更是一種挑戰!

畢業的作文 篇2

  時光如白駒過隙,原來,從一樓到四樓的距離也不過三年。

  開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使。三年前的偶然鑄就了如今的必然。多少歡歌笑語,多少汗淚成敗,藍天下一起追逐,白云下一起徜徉,你與我跌入時光的隧道,共鑄了一段無以忘懷的心情校園。

  在這緣分編織的網中,你傾聽我的心聲裝在背包;在這情感醞釀的夢中,你包容我的天真化成彩蝶飛舞。

  曾經期盼的畢業,曾經渴望的成年,曾經想象的高考,在同一時間如約而至。我與18歲不期而遇,恰巧在這美好的年華,你出現在我的生命里,為我奏一曲高山流水。

  或許多年后,在某個不知名的小巷里,你瞧見一個熟悉的身影,別猶豫,回憶的帷幕正在拉開;或許多年后,在異國他鄉,你聽到一個熟悉的聲音,別彷徨,那是你年少的同窗。或許,或許,無數個或許,無數個可能,53加1加6個不同的命運,交匯出高三一班的綺麗夢幻。

  也許,此次一別就是一世;也許,十年后的聚會早已辨不出誰是誰的同桌;也許,未來的路途不會再有誰的陪伴,但我們永遠是高三一班,是那個教室里擁有各種奇思妙想和胡思亂想的班級,是同窗下擁有愛和夢想的少年。

  多年后,我們是老友,是一生不變的摯友。也許會想起誰偷走你的心事,將煩惱掉包成喜悅;也許,會忘記誰與你鬧的不可開交,化矛盾為祝福;也許有許多不愉快,那些年流下的眼淚,是值得你一生珍藏的限量版。

  或許畢業后的某天,難掩心頭思念,但只愿朋友天涯海角都遂愿。心中有淚,將淚凝結成奮進的力量,遙望征程千種思緒,愿我們是海上小舟,相互溫暖照應,不畏風浪前行。

  柳蔭下別百般惆悵,同窗數載少年情長。

  別忘了你還有我們,無論以后你如何坎坷,我們都會風雨相隨;無論以后我如何優秀,你們都是精彩的締造者。

  將心中的思念藏在夢里,在夢鄉,再敘述我們的情誼。

  愿高三一班全體同學旗開得勝,金榜題名!

  愿高三一班全體老師事業高升,家庭美滿!

畢業的作文 篇3

  一、二、三......不,一、二......對,還剩兩天。

  還有兩天,我就該和學校說bye!bye!了,這幾天我得我腦子可真是亂如麻呀!想著要和藹可親得餐廳師傅再見,想到要關懷至親得宿舍老師說再見,想到要不厭其煩給我們補習功課得語文數學老師,想到下課一起歡笑玩耍得小伙伴們......想到要和他們分別,想到要和他們在校門口揮手說再見,想到這些都要成為現實,我就越發得不敢想。

  六一兒童節上,大家歡聚得校園里,開心得游玩,其中,有"大富翁",也有"窮光蛋",但是,大家也會互相幫助,票多得會分給票少得幾張,票少得也會努力得去"掙錢",能看到大家得笑臉,也是一件值得高興得事。

  拔河比賽上,大家信心十足,每個人心里都想著要使勁拉,不讓對手獲勝。到那之后,我們雖然輸了,但我們并不是互相埋怨,而是互相說些鼓勵得話語,在這些話,只會讓我們多一些默契和配合。

  我們雖然要說再見了,但我們心里還是有著對方(好朋友),所以,我們應該高興得離開。

  所以,我還想送大家一句:師長深情深似海,同學緣分高于天。

畢業的作文 篇4

  還記得……

  要拍畢業照了,帶著激動,同學們三五成群嘻嘻哈哈的朝操場走去,等待著那將我們小學的一切定格在八寸天地的瞬間。

  不會有人給你厭惡的白眼,不會再有人在背地里說你無聊和臭美。

  “嘿,你的劉海有些亂”你轉過頭來,頗有些驚愕。因為一件小事我曾與你爭執,從此討厭你,并處處與你為敵。請原諒我可笑的幼稚與無知,不要將我丑陋陰暗的一面久留心底。

  “我來幫你弄吧!”我主動說。于是,我們相視一笑,前嫌冰釋,默契如初。如果要分開,也要開心的走,把這樣的感動帶上路。

  平日不修邊幅的男生在齊整的校服的映襯下回歸了俊朗,瀟灑。

  平日手抱著籃球在陽光下揮灑青春活力的我們,在天書一般的數學難題前努力思考的我們,會在樓梯口奪過女生手中的重物吹著口哨便沖進教室的我們。

  我的兄弟們,再見!

  攝影師的三角架早已立好。

  班主任以嚴厲如常的表情站在攝影師旁,費勁地指揮著,話語中卻滿愛與溫柔。

  “再來一次,請同學放松一些,開心的笑一笑。”對面的攝影師發話了。

  我還來不及想做什么樣的藝術造型,“3、2、1”攝影師已經開始倒數。“咔嚓”慌張的我只伸出食指和中指比劃出“V”可后來你們笑著告訴我,這樣真可愛。

  一切歸于平靜,歸于完美。

  不要哭,請不要哭啊!

  揮揮手,說再見。流年似水,感動依舊!

畢業的作文 篇5

  “啪”,清脆的咔嚓一響,76個同學,16位教師,92個別具一格的表情,永遠定格在了這張畢業照上,七彩的服飾,七彩的面目表情灼灼如火的紅領巾,匯成了這張在我記憶中永不褪色的畢業照。

  瞧,朱靜涵,趙夢怡,語文教師笑的多燦爛,充滿陽光的笑使她們看起來像朵多朵嬌艷美麗的花。再瞧瞧,田由甲,英語教師,常思俏,羞答答地微笑,像三朵出水芙蓉,好美啊!咦?瞧,孫婧,洪鑫,賈玉瑩,那明亮而大的眼睛,像兩顆星星,像兩顆珍珠,像融在甘露中的兩片黑牡丹花瓣,使得她們看起來格外精神。透過她們的笑,她們的眼,我看到了平日我們在一起嬉戲打鬧,我們在一起吟誦詩歌,我們在一起致電中國那氣勢磅礴的江山,我們在一起因辯論而面紅耳赤……這一幕幕那樣印象深刻,那樣記憶猶新,這又讓我回想起了當時照畢業照的心情。

  當我們第一排準備蹲下去拍照時,我的心猛地一顫,這一照就證明我們馬上就要離開這所學校了。現在和我在一起的同學,也將分別,也將分道揚鑣,想想諾大的校園里,每一處地方,每一個角落,都有我留下的足跡與身影,猛一分別,那樣不舍。早就知道的畢業如約而至,可我卻覺得還是太突然,難舍難分的同學,循循善誘的教師,朝夕相處的校園,就要這樣分開,教我怎樣舍得?一滴淚不由自主地流了出來,我連忙把頭扭向一邊,眼神也隨著轉向那邊,惶惑,不舍,我的手微微顫抖,令人終身銘記的時刻就要來臨,歡快的步伐,愉悅的笑聲,動人的歌聲,這些都融入了我的心田。陽光葉影在我眼前輕輕晃過,“來,往后再來點兒,讓教師抱著你。”數學教師的話語里裹著無盡的關愛,攪起了我心中的萬頃情潮,他們翻騰涌動著,喚醒了我和數學教師在一起的歡快時光。我們在一起歡快地讓著一塊西瓜,我們在一起敞開心扉的討論,我們在一起探索那慢慢學習路上出現在的難題……啊!我心中涌起了一股對教師的感恩之情,眼又濕潤了……“啪”清脆的一響,照片出來了,上面的我眼窩濕潤,眼看著遠方,這照片再一次印證了我的不舍!

  七彩的服飾,七彩的表情,七彩的照片,七彩的童年,這種種顏色,匯成了一幅絢麗多彩的畢業照,它在我記憶中永遠駐存下來,永遠透著七彩的顏色,永遠,永遠地成為我人生不可再有,永不褪色的畢業照!

畢業的作文 篇6

  一 封“佳”書

  給所有畢業生的就業忠告:

  不久,你就要畢業、走上工作崗位了,這將是一個漫長歲月,大學畢業生的(一 封“佳”書)。浮躁和茫然可能正是你現在的心境。未畢業,先失業,不是因為沒有工作機會提供,而是就業能力結構失橫;就業難的關鍵,也不是因為畢業生多,教育水平下降,而是自我認知的'能力模糊,就業信心和自我價值期望的下降。作為畢業生,我相信你還是愿意聽聽一個經歷過千萬次面試的人力資源工作者對你的如下忠告和建議:

  不要遞給我花里胡哨的簡歷,給我一點簡潔(不是簡單)而能突出你自己的表達,面對成千上萬的求職者,你真的以為會去看你那封100個人有99個差不多的求職信、和裝訂得像書本一樣的簡歷模板內容嗎?

  不要對我說太多的自我介紹,我不敢說3、5分鐘我就準確判斷了你,但是30秒之內我就定格了你的第一印象;我之所以很快結束你的面試,是因為你后面排隊的人真的太多了,我知識為了給更多的人一個和你一樣平等的機會。我永遠堅持:你的 信心就是我的希望。你的崗位機會不是我給你的,而是你自己爭取的。

  對公司來說,你的價值和價值觀,決定了一切。英雄莫問出處,如果你是一個狗熊,哪怕你從天堂走出來,也是狗熊。

  不要在回答“你的薪酬要求”的時候,多了那么多廢話。我不想聽每個人都要重復著“因為我是畢業生,沒有社會經驗,所以如果公司覺得這個要求太….我也可以…..”,其實我不在乎你說的是5000,還是1500,我在乎的是你說出的一個數字的語氣、眼神。我尊重每個人都有自估勞動力價值的權利(但公司自由他的薪酬制度,不會特殊對待你)。

  工作以后,你要學會與人和睦相處并建立良好的人際關系。利益是人際關系的“潤滑油”,你一定好好好掌握。有些事情與其說是禮儀,到不如說是素質。不要去破壞工作環境,相反的如果看到工作環境比較零亂,要主動收拾,而別計較是誰弄亂的。

  要主動接近那些積極向上、心態良好的同時,以他們為榜樣,這樣你進步的速度就會加快。要主動做別人不愿意做的事情。

  別小看任何工作!因為“沒有普通的工作,只有普通的員工”。你要任職對待工作,你的工作結果,將反映你的性格和素質。雖然永遠不可能達到完美,但你只有不斷地追求它,你才能得到可戶和上司的賞識。另外,別太計較收入或職位的高低。對你來說積累工作經驗和技能是今后幾年最重要的事情。不要拒絕“額外”的工作,因為這些額外工作可以拓寬你的職業本領已經到了脫穎而出的地步,收入和職位自然會被提升。還有,養成“守勢”、“守信”、“講原則”的習慣,將使你終生受益。做不到的事情就不要輕易地答應。如果答應了,無論如何都要做到。

  最后,你要學會自我更新。自覺地學習、借助前人的經驗和別人的智慧,快站自己、提升自己,對你今后的職業生涯大有好出,

  祝你好運!

  聽人勸,吃飽飯!

畢業的作文 篇7

  每年的5月底、6月初,就是瑞典的高中畢業慶典的熱鬧時節。通常都會安排在學期結束的前一周,城里的幾個高中還會特地把畢業典禮岔開舉行,這樣親戚朋友才不會在同一天分身乏術。

  衣著

  在畢業日這一天,學生們要穿風格統一的服裝,其中學生帽是最重要的,通常是鑲著黑色或深藍色邊、帶有黑帽舌的白色帽子,俗稱海軍帽。其它衣著方面,女生會穿白色或淺色的洋裝,男生穿深色西服或夾克。

  畢業典禮

  這是開始一天慶祝活動的經典方式,學生們在公園中聚集,暢飲香檳。畢業典禮通常在校內舉行,只有學生參加。結束之后,學生們就開始涌向學校的庭院,這里聚集了翹首等候的親戚朋友們,親友們的手上高舉著印有畢業生小時候相片和名字的綁著絲帶、氣球的木板。等到畢業生出來的時候,親友們就上前迎接,擁抱他們并且獻上花束,把可愛的玩具或其他小飾品也掛上了畢業生的脖子,所以每個畢業生的脖子上都好像大滿貫一樣。

畢業的作文 篇8

  短暫的兩年大學學習生活馬上就快要結束了,“畢業就等于失業”這是教師您開學對我們的警告,為了避免教師說的這種悲劇發生在我的身上,我在這兩年的學習中一貫秉承“上課不遲到,認真學習強化自己的專業知識”。目的就只有一個就是能在畢業的時候找到一份滿意的工作,但現實其實并不是這樣,兩年的專科文憑更沒有什么工作經念,試問我畢業了能做什么?

  我的計劃有兩條其一:從事教師職業。馬上就有畢業了,我就只有自己去找一份能從事教師行業的工作,我知道,這很難,父母是老實的農民,能讓我順利的畢業就已經十分困難了,剩下的路的靠我自己走。其二:公招,從我上一屆的師姐那里了解到,我們可以去參加一年一度的公招考試。?我很害怕,工作的壓力現在已經壓的我快喘不過氣來了,我現在的想法就是只要對我以后找工作有益的我都如饑似渴的吸收,什么各方面的證書我必須在這學期拿到,馬上的“專升本”考試,我一定要抓住這個機會。我不怕失敗,怕的是錯過了美好的機會!

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