畢業(yè)作文

時間:2021-04-13 14:12:24 畢業(yè) 我要投稿

畢業(yè)作文合集4篇

  在生活、工作和學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的畢業(yè)作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)作文合集4篇

畢業(yè)作文 篇1

  今天,我就要畢業(yè)了,想想自己就要離開母校了,離開自己敬愛的老師,離開自己的學友,心中不免有些不舍。

  懷念母校

  畢竟在這里生活了六年了,六年的時光如潮水般散去,我站在校園的一角,最后一次欣賞我的母校,心里略感一絲憂傷,望著母校的一磚一瓦、一草一木,心中驀地升起一種親切感。回過頭來,想想過去,啊!仿佛就是那彈指之間,以前的事如過電影般在我的腦海中閃過,我不敢奢求什么,只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。

  我們將要離開美麗而偉大的母校,母校就像我們的家鄉(xiāng),也像我們幸福的家。

  那就是我們寬廣﹑美麗的校園叫:“吉大小學”。

  母校的教室,我仍迷戀著那時而書聲瑯瑯,時而書寫沙沙的美妙的交響樂,還縈繞在我耳旁。。

  漫步于校園,每個角落都留著我們美好的回憶,氣勢雄偉的大門上,鑲嵌著四個大金字“樂學篤行”,成為我們的座右銘,操場上,升國旗時,我作為護旗手是多么的神氣。

  慈愛的語文老師是你教會了我做人的道理,威嚴的數學老師是你教會了我數學的嚴謹和知識的一絲不茍,親愛的英語老師,是你教會了我各種語法。

  再見了,母校;我就要離開母校了,就要離開這個充滿了我美好回憶的學校了,有什么可以留下呢?我在校園的操場上撿起了一片落葉,我就這樣走了。。

畢業(yè)作文 篇2

  轉眼間,畢業(yè)考試考完了。我出了考場后,松了一口氣,好像整個人都輕飄飄的,如釋重負。

  六年的小學生活就這樣飛走了,有一種說不出口的感覺,似傷感,又似歡喜,壓在胸口說不出話。很后悔當初那么早早的默默離開校園,沒有與同學們多呆一會,是我一直的遺憾。考完試了,意味這一個分別。每個人都有一種倔犟的依依不舍隱藏在心底。每個人手里的一摞厚厚的同學錄,一陣奮筆疾書后手雖然很酸,但是能為好友留下一點回憶也是值得的。

  放了一個長假沒有作業(yè),但怎么也高興不起來,因為炎熱的夏天阻隔了友誼的腳步,再也見不到打架了,再也見不到我們的六十了,也回不去那快樂的時光了。打開電腦,打開qq,打開我們的群,一切都那么流暢,滴滴滴滴的響著大家的留戀,記得最后一個打開的是love,不知道為什么,心中有一種莫名的酸楚。

  在書包里翻來翻去,翻到一本厚實的同學錄,翻開它,大家的音容笑貌浮現在眼前,一個一個電話打過去,聽到了熟悉的聲音,嘴角不禁綻放笑容,和尚同學錄,一種冰涼的溫暖蔓延開來。

  畢業(yè)是一種歡樂,分手是一種痛苦,愿我們能在若干年后重續(xù)現在的友誼……

畢業(yè)作文 篇3

  記得開學的第一天,我跟著媽媽來到這個陌生的學校,學校里的一草一木,我都感到陌生。這是,一位和藹可親的老師—您。出來迎接我,媽媽把我交給了您,當媽媽走后,我由于害怕,眼淚奪眶而出,老師您用甜美的聲音安慰我,使我停住了流淚,當我再看這里一眼的時候,我覺得學校不再陌生,有在家一樣的感覺了。

  上課了,老師總有辦法使我記住那一個個陌生的字母,使它們神奇第變成一個個熟悉的音節(jié),也總有辦法把一個個陌生的生字排成隊,使它們變成一曲曲動聽的兒歌。下課了,老師總是千方百計地逗我開心,用一個個好玩的游戲,使我們感受到一家親的情境!

  隨著知識的增長,我們也要寫作文了,課我的寫作水平只是一般般,寫出來的作文,語句生硬,用詞不當……而您也知道,特地把一些自習課改成作文課,教我們寫作文的“秘技”,而自己從上了您的作文課后,我發(fā)現我變了,寫作文的水平提高了 不少。記得剛上您的作文課時,我們沒有做筆記的習慣,您就把寫作文的“秘技”寫在黑板上讓我們抄。我們的.寫作水平得到了提高,您也就停止了作文課,繼續(xù)上自習課。

  六年的時間彈指間消逝了。我們也即將離開母校,去到另一個學校學習,而您也被調走了,您離開時,叫我們別哭,可自己都哭了起來,我們倒在您的懷里痛哭了一頓。

  老師也許這些您已經淡忘了。因為您的學生太多太多,而我卻永遠忘不了,在這漫長的歲月,誰也說不清您為學生付出了多少心血,誰也不知道在這六年里您為祖國培養(yǎng)了多少人才。此刻我仿佛看見一根銀絲是因我而白,一絲皺紋是為我而生的。世界上沒有一位老師是為了他日回報,而給同學的諄諄教誨,讓學生功名成就,也是我們回報老師的最好禮物。付出的人是無言無悔的,但接受的人卻不能無動于衷!我們要用自己優(yōu)異的成績回報給老師們。

  珍珠記住了蚌的恩情,回報給它一絲無暇;蝴蝶記住了蛹的恩情,回報給了它一段輕舞;花朵記住了土地的恩情,回報了它的一季盛放;我就以我學習上的進步向您表示感謝吧!

畢業(yè)作文 篇4

  現在已經是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里,在這種情況下,我的心也跟著時陰時晴。

  上完最后一堂課,只是與老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,把該帶走的帶走,背著大包小包的與同學告別,最后在關上教室門之前,環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來,似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。

  我關上了教室門,隨著“吱呀“的幾聲,在那一剎那間,我的心突然有一股尖銳的痛,忽然想起了四字“青春散場‘。

  慢慢地走下樓梯,我似乎想起可剛剛來到這里時,數著樓梯走進教室的樣子,無知,單純,甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去,現在我已經在四樓讀初三了,那樓梯也越數越長。但兒時的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道,我該與它們告別了。

  最后的一堂課,是與老師告別。

  最后一次考試,是與學業(yè)告別。

  最后一個人離開,是與同學告別。

  最后一個腳步,是與301告別。

  走在通往校門的小路上,我忘不了,昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了,昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了,昔日在這片綠茵場馳聘的快感。

  在這離別之際,我們依然別情依依,走一回校園的小路,數一回教室的樓梯,心中蕩起了甜蜜的回憶。

  在這離別之際,我們依然有千言萬語,看一眼校長的白發(fā),摸一把老師的坐椅,腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

  當我的腳跨出校門的一瞬間,我忽而明白我已經不是這里的一員了。但也許不是永久,但也不是瞬間。

  雖然這初中三年跟高中三年與大學四年相比,是多么的微不足道,但對于我們小孩來說是多么的珍貴與滿足啊啊!

  再見了,我的朋友!

  再見了,我的老師!

  再見了,我的學校!

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