畢業(yè)了的作文

精選畢業(yè)了的作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的畢業(yè)了的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

畢業(yè)了的作文 篇1

　　六年的小學(xué)生活已被時(shí)間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來(lái)，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)深埋在心底。卻終究害怕有一天失去它，于是，便不地把它付諸于紙上。昨天的校園，把一切都?xì)v歷在目。不爭(zhēng)氣的眼淚又滴落臉頰。校園的大門依舊敞開(kāi)著，昨天，我們的到來(lái)，今天，它卻歡送我們離去。往日的“枝呀枝呀”聲頓時(shí)戛然而止，它在戀戀不舍我們的離去嗎？是的，它留戀，同時(shí)也由衷祝福著我們?cè)谛聦W(xué)年里再次跨上新的臺(tái)階。操場(chǎng)邊的大柳樹(shù)，也伸展著纖細(xì)的手臂，向我們辭別。驀地，我想起先前對(duì)這一切的埋怨，不由連罵了自己幾個(gè)“白癡”.昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生。我總是坐在座位上，對(duì)著難題在孤獨(dú)的沙漠中尋找水源，無(wú)助。我不想做鴕鳥(niǎo)，卻以披上了它的羽翼；我不想做蝸牛，卻早早地背上了它的外殼。我想，我是笨的。可是，就在這時(shí)，耳邊傳來(lái)涓涓泉水般的聲音。是她！她溫柔地?fù)崮χ�我的臉頰，孜孜不倦地為我講起了習(xí)題。她，重新燃起 了我的熱情，重新激起了我的斗志，讓我一躍成為班上的佼佼者。今天，我們就要分手，再也不能促膝談心了。而她，正是我們的班主任老師啊！昨天，在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)。同學(xué)們盡情地追逐、嬉戲著.偶爾碰到了難題,幾個(gè)"莘莘學(xué)子"便伏案思忖.等到稿紙幾乎堆成了小山,終于水落石出時(shí),"小書(shū)呆",才興奮地一抬頭,沒(méi)料,卻與對(duì)面橫沖直撞的"大力士"撞了個(gè)滿懷.可憐這"小書(shū)呆",被撞之后,還說(shuō)了一句:"怎么不說(shuō)聲謝謝!真沒(méi)禮貌!"——眾人暈矣……老師啊,同學(xué)啊,在臨別前,請(qǐng)?jiān)试S我為你們演奏一首小提琴曲,讓它成為我們之間永恒的樂(lè)章,伴其好夢(mèng)……

畢業(yè)了的作文 篇2

　　年的小學(xué)生涯就這樣結(jié)束了，我們要離開(kāi)我們熟悉的校園，離開(kāi)我們?cè)谝黄鹣嗵幜藥啄甑睦蠋熀屯瑢W(xué)，沒(méi)到想起時(shí)心中就有一種說(shuō)不出的酸痛……

　　還有不到三個(gè)月的時(shí)間，就要離開(kāi)這個(gè)親切而溫暖的母校了，從前總以為還有很久才要離開(kāi)母校，可是轉(zhuǎn)眼間，自己就要離開(kāi)了。珍惜著每天的時(shí)間，留住每一個(gè)快樂(lè)的瞬間，珍惜每一個(gè)相處的機(jī)會(huì)，從前總是不懂珍惜同學(xué)之間的情誼，現(xiàn)在快畢業(yè)才懂得把握，希望能在最后這個(gè)學(xué)期，給所有的同學(xué)和老師還有領(lǐng)導(dǎo)留下好印象。在這六年里，老師教給里我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理，使我在成長(zhǎng)的道路上學(xué)會(huì)了懂得怎樣去照顧自己，學(xué)會(huì)去關(guān)心別人，幫助別人。同學(xué)們?cè)谶@六年里，讓我明白了，友誼是最長(zhǎng)久的，能使我笑口常開(kāi)，笑言常在的。

　　母校我想對(duì)您說(shuō)我愛(ài)你，你就是祖國(guó)的園丁，您培育了一批又一批的學(xué)生，有多少學(xué)生在你的培養(yǎng)下成長(zhǎng)。您多少學(xué)生遮風(fēng)擋雨，為多少學(xué)生默默的'付出，在這途中，您為多少學(xué)生生過(guò)氣，為多少學(xué)生操了心。這些年，你無(wú)怨無(wú)悔得助我們成才，從我們學(xué)校走出，考上大學(xué)的學(xué)生，那也有你的功勞，因?yàn)槟�教育過(guò)他，我們對(duì)您表示深深的祝福，希望您的學(xué)生越來(lái)越多。

畢業(yè)了的作文 篇3

　　再過(guò)幾天，就要依依不舍得說(shuō)“再見(jiàn)”了。六年啊，辛辛苦苦，高高興興走過(guò)了這六年的美好時(shí)光，在即將離開(kāi)的前幾天，一個(gè)人漫步在這安靜而又令人懷念的校園里，看看這里，摸摸那里，就像回到了五年前剛看到這美景的時(shí)候，那時(shí)的我們，是那么的無(wú)憂無(wú)慮。記得第一次，媽媽拉著我的手，走進(jìn)了這校園里，看到了和藹可親的老師，看到了和睦相處的同學(xué)，看到了那花開(kāi)葉茂的老柏樹(shù)。沒(méi)想到今天，還是這番情景，還是在這里，即將結(jié)束我們的小學(xué)生活！

　　真的沒(méi)有想到還有這一天，更沒(méi)有想到這一天來(lái)的是那么的快，那么的令人不及所錯(cuò)。還沒(méi)有準(zhǔn)備好說(shuō)“再見(jiàn)”，時(shí)間就匆匆得流逝了，難道真的要像朱自清爺爺說(shuō)的那樣嗎？為什么時(shí)間不能停止呢？為什么這份友誼不能永久呢？難道這就是人生嗎？不明白，現(xiàn)在的我也不想明白。

　　離別意味著分別，分別意味著不能再見(jiàn)，意味著好朋友不能再相見(jiàn)，同時(shí)又意味著可以遇見(jiàn)新的好朋友。忘掉過(guò)去的生活，迎來(lái)新的美好的生活。

　　天漸漸黑了下來(lái)，依依不舍的離開(kāi)了那美麗的校園。

　　天黑了，我的心也黑了。不知不覺(jué)地就走到了原來(lái)兒童時(shí)玩耍的地方，我仿佛看到了那里還有幾個(gè)熟悉的影子在翩翩起舞，那婀娜的舞姿，令人著迷，就像那春天里的玫瑰花一樣，令人著迷。又仿佛看到了，當(dāng)年，為了記住這個(gè)地方，特意設(shè)計(jì)的記號(hào)，那是我們幼小的心靈的一朵嬌艷的百合花啊！

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