畢業(yè)作文

時間:2022-08-04 15:19:33 畢業(yè) 我要投稿

精選畢業(yè)作文七篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的畢業(yè)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

精選畢業(yè)作文七篇

畢業(yè)作文 篇1

  席慕蓉說過:“青春是一本太倉促的書。”高中三年我本以為是個漫長的旅程,卻沒想到它倏忽而逝,還沒有來得及習慣。

  當教室墻壁上掛著的倒計時日歷一頁一頁被撕下來的時候,當學校榕樹枝條上系滿了為高考祈福的紅繩時,當大家穿戴整齊,笑靨如花地拍著畢業(yè)照的時候。這些就像是一個沙漏,提醒著我們畢業(yè)就在眼前。它就像一架時間機器,讓你重視每一天光陰,讓你重視身邊的每一個人,讓你重視每一次選擇……

  高考如約而至,如期而過。

  現(xiàn)在,泉港二中成了我的母校。以往在學校發(fā)生的種種一瞬間在腦海里像電影般呈現(xiàn)。

  高中三年,我們抱怨過學校的環(huán)境以及學校的規(guī)章制度,我們吐槽過食堂的飯菜,我們厭煩著某個老師的課堂。但這些,并不是高中生活的全部。在這里,我們也有每一次成功的喜悅,每一次不經(jīng)意的感動。生活本是乏味的,因為有了我們的創(chuàng)造才變得多姿多彩。

  無論是開學軍訓時在炎炎烈日下?lián)]灑青春的汗水,還是高考誓師前的雄心壯志。時間的跨度不過是一次遇見和告別。

  一個班級的好班風離不開一個優(yōu)秀的管理者和同學們的配合。時間的磨合讓我們與老師之間有著不可言喻的默契。班主任像是一個大家庭的大家長。感謝她每次鏗鏘有力地鼓舞我們;感謝她在我成績下滑時耐心地指導、分析;感謝她像親人一樣提醒著我們天冷多加衣、上下學注意安全……在畢業(yè)邊上,班主任告訴我們,教學相長,教學是一次互相成全互相提升的過程,我成全了你們的夢想,你們成全了我的傳道的責任。人的相遇就是這樣美妙的緣分。

  在高三八班這個大班級里,讓我感受到了老師們的認真教學,每一次聲嘶力竭的講課,都是一種負責任與努力。感謝數(shù)學老師每次按時督修,用孩子般燦爛的笑容等待我們詢問問題;感謝英語老師嚴格督促我們的學業(yè),鼓勵我們更上一層;感謝文綜老師們兢兢業(yè)業(yè),在課堂上聲情并茂。

  感謝母校讓我與這么一群可愛的老師和同學們相遇。

  我們班是個女生多、男生少的班級。但它卻沒有我想象中的是非多、嘈雜……相反地,每個人早已成為并肩作戰(zhàn)的兄弟姐妹。一切都是一串充滿酸甜苦辣的昨天。昨天,有我們在課堂上的爭辯。昨天,有我們在操場上的奔跑。昨天,有我們在燭光中的歌唱。昨天,有我們在考場上的加油打氣。昨天,有我們秘密謀劃給老師準備驚喜的緊張和感動。

  在這里,感謝每個幫忙帶早餐的同學,感謝每個幫忙打水的同學,感謝每個認真答疑解惑的同學,感謝每個分享好東西的同學。

  母校,像是搭載時光的影像世界,面積不大,但卻記錄了許多人的夢想。畢業(yè)之后,以為離開了狹小的母校,會有許多的喜悅,卻發(fā)現(xiàn)更多的是舍不得。它承載著一份有滋有味、有聲有色的時光,這份美好永遠珍藏我心。

  人總是要往前走的。讓我們繼續(xù)振奮,在今后更大的舞臺上追逐夢想,不虛此行。

  感謝母校,謝謝相遇。給予母校一句祝愿,一份期盼。祝愿母校:年年桃李,歲歲芬芳!

畢業(yè)作文 篇2

  我本以為四年很長很長,今天好多畫面略過,才驚覺,只不過是一眨眼的瞬間,我本以為都是過客,才發(fā)現(xiàn)數(shù)大深根到這樣的畢業(yè)的季節(jié),感情已經(jīng)散不掉了,曾經(jīng)那些那些記不清的名字,現(xiàn)在卻在心里銘記了,一場青春夢再見了,明天你是否還是記起我?

  輕輕的過完,這學校的四年,我不懂時光怎么一下子那么快速,讓人抓不住歲月的尾巴,這一刻的離別或許就很少再見到,離別的腳步在倒計時中臨近,只有隨遇而安的面臨畢業(yè)季的小傷感,這一刻,我說不出口再見,我怕我沒勇氣,但是離別的這一刻還是來臨了,好吧,雖然我討厭說再見,但是我還是要在這一刻說,四年的母校再見了,那個108永別了。那個來不及告別的你再見了!

  當著最后的一刻靜靜的坐在教室在回溫一下往日的氣息,安安靜靜的在教室練一會字,就真的再見了,回想四年經(jīng)歷的一切,心里不知道什么感覺,四年來教室的一點一滴每一刻回憶都在這一刻在腦海想起,有太多的美好和幸福,淚水與歡欣,那些往日的所有,都是如此的幸福而痛心,靜靜的在黑板上寫完我們畢業(yè)了,卻沒有一個人講話,這一刻的承諾無言以對,是所有心思的凝合吧!大家都在用離別的承諾在等待著再見!

  我討厭和朋友說再見,因為或許就永遠都看不見了,每一次每一次或許我只能用無言來代替一切了,我不想和你說再見,因為也許就再也見不到你們,今天就離開,熟悉的地方和你們,要分離沒有太多的言語,我會牢牢記住你們,我會珍惜往日的回憶,這些日子在我心中永遠都不會抹去。

  走在操場的每時每刻,回想起那些手牽手一起壓操場的點點滴滴,不知道什么感覺,夕陽西下,總有些回憶值得珍藏,或許有些東西該去說再見,那些溫暖的回憶,那些青澀的努力,都在白紙上銘記了,再見了那個走了四年的操場。那些甜蜜的回憶。

  離開的時候輕輕的走出校門,不由得紅了眼眶,這一刻心是痛的,回頭看了看生活四年的學校,在心里默默說著再見!母校再見,朝夕相處的同學再見,班主任再見,青協(xié)所有的朋友再見,冬瓜再見,捶捶再見,蛋蛋再見,馬榮老師再見!徐媛老師再見了!一切的'一切再見了,希望大家都好好的,努力的找尋屬于自己的夢! 再見了,那一年那個你。

畢業(yè)作文 篇3

  六年的小學生活如同一本書,這時,這本書已接近尾頁。六年轉(zhuǎn)眼即過,課文已從當年的:《我們的學校》,變成了如今的《冬陽。童年。駱駝隊》,每個時段學的東西都不一樣,在這六年里,你學到些什么呢?在這六年里,你又有什么回憶呢?

  恩師難忘

  高老師,鄧老師,你們兩位老師,已在小學生活中陪伴了我們?nèi)炅耍@三年可能你們陪伴我們的時間比爸爸媽媽陪伴我們的時間都多。現(xiàn)在,屈指細數(shù),小學,還有幾天。老師啊,你們就如書上說的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,現(xiàn)在我們有什么可以報答你們的呢?唯一可以報答你們的就是考一個好的中學,以慰你們的教育之恩。

  憶六年同窗學習的同學們

  真快,要畢業(yè)了,同學們,你們還記得嗎,我們曾一起接受過老師的批評,曾一起在老校區(qū)的梧桐樹下看梧桐葉落下來的美麗景象,曾在操場玩總也玩不膩的,也曾在同一個教室聽老師講課時搗亂……現(xiàn)在,這一切,只能成為回憶了,希望,在初中時,你們還會想起曾經(jīng)的班級。

  憶母校

  上學期,因為母校拆了,所以我們搬到了一中學習,但始終沒有忘記母校的樣子。整齊有致的教學樓屹立在進校門的右手邊,教學樓的下面有幾棵高大的梧桐樹,梧桐樹的最頂方恐怕比教學樓還要高,在五年級的那層樓里,你望向梧桐樹,會看見有個馬蜂窩,懸掛在哪里,每次下課,我們都不忘去看看那個馬蜂窩。

  童年啊,小學生活啊,一切都回不去了,現(xiàn)在可以的只能是在悠閑時,回憶回憶過去罷了,我愛小學生活!

畢業(yè)作文 篇4

  一下子,小學生涯即將結(jié)束了,我們也要上初中了。為了紀念,我們要拍畢業(yè)照。同學們來到了拍照的地方之后興奮不已,但是我一想到就要與五年的同班同學分手了,也忍不住失落了起來光陰似箭。一眨眼,小學生涯就要結(jié)束了。

  要拍畢業(yè)照。我激動不已。我早早地起了床,穿上了衣服,戴上了鮮艷紅領巾,拿出了在衣柜里沉睡了許久的校服。快速地吃完了早飯,迫不及待地從家里飛奔向了校園。剛進了教室,就看見同學們個個精神抖擻,滿面笑容。再仔細一看,同學們穿戴比平常更漂亮,更整齊了!過了一會,同學們整理好自己的行裝,在周老師的帶領下來到了操場。只見操場上有著幾排整齊的為我們拍照用的鋼筋架。攝影師井井有條為我們安排好位子。突然,時光像是倒流了。這短暫而又漫長的六年的小學生涯的一件件酸、甜、苦、辣的事情像在放電影似的閃現(xiàn)在我的眼前。突然,我的心中有一種酸酸的感覺!巴瑢W們,注意力集中。 彪S著攝影師對我們喊道:“來!一、二、三,”“咔嚓”一聲。

  一張畢業(yè)照便照好了。我們?nèi)嗤瑢W,老師的笑臉不僅保存在了像機里,更保存在了我們的心中。校園的一切都使我非常非常地留戀,那張印有一張張笑臉的畢業(yè)照。

畢業(yè)作文 篇5

  日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間我們快要畢業(yè)了,但畢業(yè)也代表我們即將要分別了,畢業(yè)前夕的愁緒縈繞在我們的心頭……

  現(xiàn)在回憶起,入學就像是昨天的事,時間它有腳啊,徑直向前走去,只留下我們惋惜的目光。一轉(zhuǎn)眼,原本一個個幼稚可愛的我們變成了大人們口中的哥哥姐姐。我多么想把時間的尾巴抓住,可它卻一下子調(diào)皮地溜走了,我怎樣也抓不到它。

  小幸同學,你還記得嗎?我們說過要做天長地久的好閨蜜,最后你告訴我你與我不是同一所中學,因為這事我傷心了許久;小華同學,你還記得嗎?我們本是很好的朋友,可是因為起了爭執(zhí),我們也絕交了,每當想起當時沖動的自己我就后悔不已。最近我的耳邊總是回蕩著六(1)班同學們的歡聲笑語,一想到大家即將各分東西,我就會忍不住默默哀傷。

  你看,上語文課時,時間從讀書聲中飄過;上英語課時,時間從一個個字母間穿過;做操時,時間從廣播的音樂中走過。我們的時間又在一點一滴地減少,就像瓶子中的水,遲早要喝完。

  在一起的六年時光中,我也因你們學會了許多事,但唯一學不會的,也許就是分離了吧!日子它在不經(jīng)意間滴進了時光的流,沒有了聲音,也永不回頭,時間就這樣,剩下越來越少,我們距離分開也越來越近,一年,七個月,五個月,慢慢地,剩下三個月了……

  我多么希望時光會回頭,讓我們在畢業(yè)前夕享受更多的相聚時光吧!

畢業(yè)作文 篇6

  時光荏苒,青春行走在時間的河岸,漸行漸遠。初夏又至,七月的腳步越來越近,轉(zhuǎn)眼四年的大學生活即將結(jié)束,又要開始新的征程。在這里,我度過了人生青春純真的四年,忘懷的四年,這將成為我人生美好的回憶。

  XX年9月,剛?cè)胄5淖约哼是個不諳世事的懵懂少年,現(xiàn)如今已經(jīng)改變了許多,變得堅強自信。記得我踏入校園里的第一刻,心里感到一陣陣的失落,想想自己將在這里度過自己的大學生活,不免感到一絲失望。在隨后的幾天中,我努力做著調(diào)整。我安慰自己,能夠來到這里上學,這也算是冥冥中的注定吧我也知道“既來之,則安之”的道理,因此我決定從此要珍惜我的大學生活,珍惜每分每秒,還要在以后的時光中愛上我的母校。事實證明,在這四年的大學生活中,我也正努力實踐著它。

  這四年中,學校中的許多教授與老師孜孜不倦的教誨著我們,把知識的火炬?zhèn)鬟f給我們,為我將來的工作打下了基礎。他們是一盞明燈,指引著我未來前行的方向。

  在這里,認識了來自五湖四海的大學同學。大家聚到這里,也是一種緣份。四年同窗,相儒以沫,豈是幾個字能將它們一一敘來。友情是財富,在我今后的幾十年中,它將伴隨著我,直至我生命的盡頭。

  我見證了學院的成長,從一個校園有點小的舊校區(qū)到如今星海環(huán)繞、煥然一新的新校區(qū)?吹剿某砷L,心里產(chǎn)生了一種喜悅,因為在這四年產(chǎn)生了對母校深厚的感情。

  機會如同時間一樣,對任何人都是公平的,關鍵在于能否將機會抓住。當機會來臨時,如果沒有實力,那便也只會白白喪失良機而已。在閑瑕之余,我不斷充實自己,提高自己的文學素養(yǎng),提高自己的認知水平。學校的圖書館給了我成長的精神食糧,充實了我的大學生活。每當下晚自習的時候,一個人走在校園里,望著路燈下的時而長時而短的身影,心里暢想著未來,不免產(chǎn)生對未來的無限向往。

  大學給我們提供了展現(xiàn)自我的自由與空間,同時也給予羽翼未豐的我們以呵護,為將來能夠自由地在天空遨翔磨煉著我們的翅膀。在大學中,我懂得了堅持、懂得了努力、懂得了拼搏、懂得了付出、懂得了放棄……是你架起了走向成熟的橋梁,為我步入社會作好鋪墊。

  也許我曾經(jīng)有些失誤,也許曾經(jīng)迷失過方向,也許曾經(jīng)滯留在某處沒有前行,也許曾經(jīng)有過讓老師失望。這許許多多的不足之處,將與那些曾經(jīng)不愉快的事,徜徉在我歷史的長河中,經(jīng)過時間的洗禮,經(jīng)過回憶的洗滌。當再次回想時,嘴角的微笑便是對此的最好詮釋。

  生活是實實在在的,每一個人都很普通,很平凡。夢想就像天空里可以遠飛的風箏,但追求過高也難免于飄零。所以,還是腳踏實地的好。也許別離的時候,抱著簡單的行囊說,好像落了什么東西,又想不起來是什么。也許,這種隱隱的失落會陪伴我很長一段時間。我的這一段青春,這些同路人,我們攜手創(chuàng)造的一個時代,這些我最珍貴的,我怎么也帶不走了,它永遠的留在了校園里。

  “不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”其實走過的路并非坦途。在學習生活中,我們都會不可避免地遇到一些困難與挫折。然而當面對困難與挫折時,我們應當敢于拼搏,勇于攀登,不應該自暴自棄,怨天尤人,更不應該生活在那自己所幻化出來的五光十色的自我解脫的肥皂泡中蹉跎歲月,虛度自己的青春年華!按煺凼且环葚敻,經(jīng)歷是一份擁有,不是自己的,就別再勉強!”

  楊柳枯了,有再青的時候桃花謝了,有再開的時候可是在母校的四年時光卻一去不復返。只留有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。

  如果說潘朵拉的匣子是把希望留在匣子的底部,那么我四年美好的回憶則刻在時光卷軸上。當閑瑕無事的時候,能打開時光卷軸,重溫大學中的點點滴滴、酸甜苦辣,或許能找到生活的慰藉。

  人生最美好的大學生活就要永遠的劃上句號了,并將隨著時間的流逝,成為回憶。在今后的漫漫長路中,大學生活將是我永遠美好的回憶。它是我生命的一個里程碑,記載著我的一段最為美麗與寶貴的人生。七月,我將遠行,帶著對母校的深深眷戀與對未來的無限憧憬,告別我的學生時代。如今掉頭一去是風吹黑發(fā),也許回首再來,已是雪滿白頭了!昨天畢竟短暫,明天才是永遠,前方的道路依然會有很多荊棘,未來的日子未必就是風與日麗,但我堅信海闊憑魚躍,天高任鳥飛,讓我們一起期待明天會更好,期待母校的明天更美好!

畢業(yè)作文 篇7

  學生作文:畢業(yè)季

  這三年來的風風雨雨,喜怒哀樂,坎坎坷坷,朝朝暮暮……都是那么美好,那么令人難以忘記。

  也許,幾年后我們不再相聚;也許,我們各自做著各自的事情;也許,我們會忘得干干凈凈;也許,往事會時常想起。

  下一個夏天還會不會在一起?下一個周末還會不會一起談論興趣?下一個春天還會不會在一起聞花香聽鳥語?下一個夜晚還會不會在一起見證流星的美麗?

  我們將踏上通往未來的路,不管前進的道路上有多少阻礙,因為路的那方有令人神往的大海;我們將趟過通往未來的河,不管河水是深是淺,是急是緩,因為河的彼岸有動人的天籟;我們將穿過通往未來的叢林,不管有多少荊棘,多少危險,因為叢林的那頭有成千上萬的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>

  時光匆匆流去。懷念我們一起在教室里度過的一朝一夕。我們考試傳的紙條,我們上課不禁意的喧嘩,我們打鬧造成的后果,我們滑稽的語言,我們和老師“抗衡”的情景……

  時光匆匆流去。懷念我們在操場玩耍的一朝一夕。那屬于我們的陽光,那屬于我們的笑臉,那屬于我們的汗水,那屬于我們的驚喜……

  時光匆匆流去。懷念我們假期里的一朝一夕。我們爬過的山,我們?nèi)ミ^的滑冰場,我們走過了無數(shù)次的路……

  時光匆匆流去。懷念我們曾經(jīng)并走過的一朝一夕。

  那飽經(jīng)風霜的桌椅,那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長的足跡。

  我們會望著黑板發(fā)呆,望著窗外著迷,望著天空迷惘,望著樓頂飄揚的彩旗,一股惆悵涌上心底。望著操場上奔跑的、流動的身影,會想起我們的過去。

  時光匆匆,還沒來得及銘記下就已快完結(jié)。

  可不可以讓我回到剛踏進校園那一刻,那么我就可以更加珍惜?刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美铮敲次揖涂梢杂啦煌。

  如果可以,那么把初中生活編成一冊相籍,放在那個抽屜里;如果可以,那么把初中生活譜成曲,唱在生機盎然的春季;如果可以,那么把初中生活埋藏在記憶里,永遠不要抹去。

  記得每一個人,記得每一張臉,記得每一個在一起的時光……

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