【精選】畢業(yè)作文合集六篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的畢業(yè)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)作文 篇1
從那以后，我就開始了作為一個舞女的生涯，這一行有很多的酸甜苦辣，畢竟錢都不是那么好掙的。
有一次，一個年輕的，下巴上蓄著淺淺的胡須的，中等個子的男子邀請我進了舞池，看他一身時尚的衣著，象一個白領或是商務人員。我陪著他跳了好幾曲，好幾次他的手伸到我的胸前，想撫摸我的乳房，被我用手輕輕地擋開，他有些不悅，又用手撫摸我的臀部，我沒有阻止他，半個多小時過去了，他提出給我包場，我點了點頭，他拉著我的手走到大廳的方桌傍坐下，叫服務員給我拿了瓶飲料，我只好陪著他東一句西一句的閑扯起來。
一個多小時過去了，我越來越有些心不在焉了，這時，方桌上他的電話鈴聲響了，他抓起電話。
“喂。。。。。。喂。” 大概覺得電話的聲音太小，他拿著電話一邊說一邊走出了大廳。
我坐在座位上，等著那個青年男子回來結(jié)賬買單，結(jié)果是左等右等，不見他的身影，那個我整整陪了2個小時，對我動手動腳的時髦男子竟然一去不復返。有好一陣子我又氣又傷心，兩天沒有去舞廳。
張靜知道后，安慰提醒我，叫我以后要多長幾個心眼，特別是對年輕的客人，社會上有一些吃軟飯的小白臉，專門哄騙歌舞廳的一些單純的小女孩，騙財騙色，要多提防。
“我們一般比較喜歡中老年的客人，他們一般比較誠實一些， 不會賴賬或少給錢。”張靜接著說到。
畢業(yè)作文 篇2
北國的春天，乍暖還寒。
孕育著暖流與霧靄的松花江靜靜的流淌著，一縷陽光透過江面折射在車窗玻璃上，曬得人身上暖暖的，一絲困意襲來，卻見，一團雪球樣的小狗在女主人的腳下撒歡兒，一陣風吹過，白霧裊裊，小狗和主人消失在迷霧里…
收回視線，思緒卻走遠。今天是楚楚開學第一天，確切的說這個學期對于楚楚來說是畢業(yè)季。是的，畢業(yè)季，正是丁香花盛開的季節(jié)，沁人心脾的香襲上心來，忍不住閉上眼睛深呼吸，楚楚就要伴著丁香的味道推開青春的大門了，此時此刻，她似乎還沒有陶醉在這里。
眼下，她看到的是久違的老師和同學，想著新學期見面，老朋友在一起談天說地，曬壓歲錢，或者是新?lián)Q的發(fā)型，新買的中性筆之類的。楚楚似乎沒有一絲壓力的即將讀完小學，接下來她將要面對的是什么對于她來說似乎一點都不曾擔憂。
我能像她一樣平和就好了，可是內(nèi)心涌起的波瀾還是告訴自己，我是有些擔憂的，盡管，我知道現(xiàn)在升學的壓力很大，孩子憑自己的能力考上理想的學校和班級是很難的一件事情，但我還是隱隱的希望，即使考不上也要盡量好一些，我總是希望她能盡力，不知道這是不是所有的母親共同的心愿，總之，我能做的是和她一起努力，給這個畢業(yè)季增添一抹嶄新的綠，一抹生機，一絲希望，一份重量！
畢業(yè)作文 篇3
歲月匆匆，花開花落。六年的小學生活轉(zhuǎn)眼間就要過去了，在即將離別的時刻，我的心中充滿了留戀之情和感激之情。六年的小學生活歷歷在目，母校的一草一木是那樣的熟悉；老師的教誨，是那樣的刻骨銘心；同學的關心是那樣的親切。
我邁著輕快的步子來到了操場上，此時的操場，似乎回蕩著熱鬧的歡呼聲。那場激烈的籃球比賽又浮現(xiàn)在了我的眼前。球一個個地進了，分一分分地加了，啦啦隊的歡呼聲震耳欲聾，一聲聲“加油”在校園里回蕩，熱鬧極了。最后，我班取得了勝利。穿過操場，我來到了一個小角落里。看著寬敞的地面，我又想起了那一次。那一天，我不小心地摔了一跤，腳傷了，鮮血很不爭氣地流了出來。小紅看見后，急匆匆地把我送去了醫(yī)務室，包扎好傷口后，小紅無時無刻都在擔心我的傷勢。想到這，淚水滔滔不絕地涌出眼眶。
我走回了我們寬敞的課室，觸摸著我的課桌，觸摸著講臺，觸摸著課本。我仿佛看到了老師正在看著我們復習作文。同學們都在認真地看作文，而我卻在臺下看漫畫。當老師下來巡查時，我仍在津津有味地看著。老師看見了，怒氣沖沖地從我手中把書搶去，狠狠地撕爛了。當時，我心里很不是滋味。下課后，老師把我叫到她跟前，她只說了一句話：“你認為你做得對嗎？”聽了這句話，我想了許多，漸悔地低下了頭。
在這個母校里，我看到了許多，懂得了許多，也學了許多。老師的諄諄教導我銘記在心，同學的友誼變成了永恒，永遠依偎在我的心里！母校里的回憶是溫馨而又美好的，它就像一顆顆星星在我眼前閃動。
畢業(yè)作文 篇4
今天是五月二十一日了，離我畢業(yè)僅僅還有一個多月的時間。所以我一定要珍惜這一段時光。
為了記住所有同學，校長給我們照畢業(yè)照。早上，七點就到學校，這時天已大亮，但馬路上仍靜悄悄的。我本以為我來的挺早了，可一到教室才發(fā)現(xiàn)，我是最后一個。看出同學們對這次畢業(yè)照是多么的重視。
一切準備就緒后，老師派班里的各員“大將”去請曾經(jīng)教過我們的老師，因為“一日為師，終身為父”。畢業(yè)照當然少不了他。她們添加色彩。我負責曾請教我們四年語文的張老師，也是我們四年的班主任。我跟老師死纏爛打，費了九牛二虎之力才請來，因為老師那班第一節(jié)是語文課。在路上張老師和我不斷的說著畢業(yè)的事，不斷地問著我的學習，真像我的親生媽媽。同學們一見到張老師，就如同一群老鼠見到了棒子，不停地向老師打招呼。
“咔咔咔”照片很快拍完了，望著同學們，望著所有的老師，望著自己的班級，望著住了五年的學校，馬上就離開了，心里不由的有點傷心……
為了不留任何遺憾，在剩下的幾十天里，一定要全身心的投入到學習中，給同學老師留下最好的印象。再接再勵，為自己加油!
畢業(yè)作文 篇5
昨天回到母校取畢業(yè)證，感觸萬千。
回首六年來走過的路，忽然覺得時間過得是那么匆忙。我的母校和幼兒園是在一起的。記得剛剛和幼兒園老師告別的時候，我哭著告訴媽媽，我不上小學，我要跟幼兒園的老師在一起。記得我好像剛剛跟小學的老師上學的，怎么就又要面臨分別了呢？
這個小學的老師，總是在不經(jīng)意間給我們以幫助，總是在你需要的時候她會像媽媽一樣給我們以溫暖。這個老師好像是個段子手，總是把我們生活中的不守規(guī)則的事情像說評書一樣，在晨讀的時候講給我們聽。
這個老師哪都好，就是愛哭：一次班級里一個同學生病了，她去醫(yī)院看望，回來的時候給我們講醫(yī)院見聞，她哭了；一次，我們班參加體育賽，班級取得了第一的優(yōu)異成績，她哭了；一次，因為一個同學不認真完成作業(yè)，她批評那個同學的時候，也哭了，這次畢業(yè)，就在我們一個個跟老師擁抱告別的時候，她又哭了。看到老師流淚，同學們都哭了……
最后，還是一個同學跟老師送去了面巾紙，老師也知道分別的時間到了，她最后一次喊我們“下課”，同學們抹著眼淚離開了“媽媽”’般的老師，離開了學習生活六年的母校。
老師和校長站在校門口，目送著我們漸行漸遠的身影，其實，我們知道，我們會在不遠的將來，取得更好的.成績，來報答老師和母校，請相信我們！
畢業(yè)作文 篇6
“我清楚地知道自己想要什么，不為世間塵埃雨露，歌舞繁華遮去雙目”——題記
畢業(yè)之際，北大古生物學專業(yè)再現(xiàn)“一個人的畢業(yè)照”引發(fā)輿論廣泛關注。
據(jù)了解，此專業(yè)從創(chuàng)辦至今已是“六代單傳”。而畢業(yè)照的主人公安永睿則表示，自己的選擇完全是始于初心，為的就是圓自己兒時堅守至今的夢。對此禁不住想起一句“不忘初心，方得始終”，對于這樣一個純粹，為夢想不懼獨行的人，敬佩和感動之余，難言其他。
那顆最初的心，不應該迫于時勢而改變。這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。城市的紅燈綠酒，繁管急弦，熏污了多少人的內(nèi)心。有人苛求功名，貪取利祿；有人在時代的洪流中苦苦掙扎，屈從求全；有人在車馬流轉(zhuǎn)中早已忘卻了自己少年時的志向。而安永睿卻逆流而上，鏗鏘堅守，只念初心。
現(xiàn)在大多數(shù)畢業(yè)生在選擇專業(yè)的時候，最先考慮的，往往是這個專業(yè)會給自己帶來多大的利益，多大的財富。而安永睿則是遵從了自己的內(nèi)心，憑借著對古生物研究的熱情和自己年少時的夢想，選擇了所謂冷門的古生物學。這倒不是說功利性的選擇有什么錯，只是燕雀安知鴻鵠志罷了。
無論在哪個時代，總會有那么些人，他們?yōu)榱死硐耄硎芄陋殻粦知毿校瑘允爻跣摹Ｅf如余光中，季老夫子等飽學之儒，今又有幾位北大古生物學專業(yè)的學生。記得，余老先生曾說過這樣一句話“讓詩人交還彩筆，正如逼迫英雄繳械”。曾有人問他：“你這一生寫寫涂涂，究竟有何意義？”他只道：“文字是我年少生活乃至而今的夢想，難以言意。”老先生一輩子都握緊了他的彩筆，獨自咀嚼著他所愛的漢字，煉著他中華文字的丹。正因如此，讀他們的傳記亦或是著作，從中映射的，多是一個耄耋老人，對自己人生事業(yè)的篤定和堅守，有理想作伴，孤獨亦是一種享受。
再有，極具代表性的魔幻現(xiàn)實主義作家馬爾克斯，這位毫無爭議的諾貝爾文學獎得主，被稱為“哥倫比亞的莎士比亞”，他的長篇小說《百年孤獨》問世后，引起了世界文壇的巨大轟動。為了自兒時起便酷愛的寫作，他在無數(shù)個孤獨寂寞的歲月中，堅守初心，慨然獨行。這是一個孤獨到不再孤獨的人。
他們這些人，不為名所牽，利所動。只為心中的一星火，一抹光，他們寧愿忍受孤獨時光的消磨，兀兀窮年，孤注一擲，獨自前行。
說來，他們又何嘗不同我們一樣，皆處于紅塵亂世紛擾之中，皆為凡實之人，皆有六欲七情。只是他們，比我們更純粹，更耐得住孤獨。
愿繼之后，為夢想不懼獨行之輩，不再獨安永睿一人。
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