【精選】畢業作文錦集六篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的畢業作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業作文 篇1
——致親愛的良師益友們
同學們，畢業臨近，我們將各奔東西——天下沒有不散的宴席，陽光會走，花兒會謝，唯有你我的友誼，才是永恒。嫣然回首，必然涕淚——教室中還回蕩著我們的朗朗書聲;操場上還飄灑著我們的歡聲笑語;花壇邊還回現著我們的嬉戲打鬧……明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人! 老師們，有人說，師恩如山，因為高山巍巍，令人崇敬。我說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干!脈脈師情，濃濃師恩，老師似春風，日日沐我心!小鳥用歌聲回報藍天，鮮花用芬芳回報大地，那我就用優良的成績回報您吧!
老師同學，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，期盼再見!
畢業作文 篇2
初三生活將結束了，我們依舊再拼搏，在奮斗，為的是我們的未來 ～ 高中 。 為了迎接高考，全校就年級同學進行〝 魔鬼訓練 〞 。 老師為我們加油 ， 鼓勁 ，而我們則流血流汗不流淚。
通過上半學期的拼博，順利地度過了一測、期中，下半學期我們又迎來了緊張的二測，可就在我們將要卸下學習的重擔時，我們又即將迎來了最后的
中考，意味著我們九年級義務教育 結束了 。意味著我們要進入新的學習階段 ， 意味著我們要長大了。
經過兩年的相處 ，我們的朋友圈越來越廣泛 ，由一個、兩個、三個甚至五個 ， 我們卻總認為自己還小 ，還需要家長的呵護和疼愛。 但經過這一次的中考，我們將要分離，要各奔東西，要努力的去完成屬于自己的夢想。
曾有人說 ：上學太累了，回家隨便找個工作得了。
但也有人說：我想出人頭地，考上一所好高中，上一所名牌大學。但 從來沒有人想過，自己是干什么的，面對九年義務教育將要結束，總會有人感到迷茫。
初中三年，我們總在徘徊，總在回望。相信自己，在即將分離時刻，努力奮斗，為自己的人生的第一個十字路口涂上亮麗的色彩。
畢業作文 篇3
日子如同旋轉木馬，悄然不停的轉動著，時光荏苒，晃眼，六年的小學生活就即將接近尾聲了�；叵肫鹉菢稑都耐拢路疬�是歷歷在目，就如同珍珠般點綴著我的童年，有的光彩奪目，可有的卻黯然發光。
——題記
離畢業已經指日可待了，我怎能相信這六年的時光就如此飛快流逝，當我還沒有來得及多和同學們嬉戲，當我還沒有來得及多和老師交流，便要離開這里了。朝夕相處了六年的老師們，幾年同窗的學友們，恍然就要分別。
誰能忍心抒寫下“分別”這兩個沉重的字眼？當我接過同學們那輕薄但卻意義深長的同學錄，不舍的心情就會在心中蔓延……
每當我再次站在升旗臺左右，便會不由自主的想起每周一的時候，全校同學們在一起莊嚴的敬禮，仿佛那嚴肅的國歌還回蕩在我的耳畔。忘不了升旗時，同學們那高高舉起的小手，忘不了那鏗鏘有力的國歌……
每當我再次站在操場上，看著那來來往往嬉鬧的同學們，便會想起每次體育課上，同學們那快活的玩鬧，臉上洋溢著幸福愉快的笑容。忘不了那撒過汗水的跑道，忘不了我們歡呼雀躍的影子……
每當我再次來到教學樓前，聽著同學們朗朗的讀書聲，就會想起我們曾在一間教室里刻苦學習、認真讀書的樣子，再有一段時間，就再也見不到這熟悉的教學樓了吧……
有一次我去辦公室找老師交作業，竟看見疲憊了一天的老師趴在桌子上睡著了。臉上寫滿了疲憊，可嘴角卻也洋溢著一絲微笑……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”老師不求回報。卻無私的將自己的知識傳授于我們，自己卻像蠟燭，縮短了自己的.生命；老師就是我們人生的引路人，在漫漫黑夜里，不求回報的照亮著我前進的道路。
六年的光陰，我結交了許許多多真心的朋友，得到了不可換取的友誼，難道我們留下的回憶就只能如煙散去？那一張張熟悉的面孔，一聲聲親切的叫喊，早已留在了每個人的心中，可卻只能無奈分手……
我惆悵的望著天空，即將小學畢業，往事怎能如煙？那樁樁件件的往事，美好的回憶，都將永遠停留在我記憶的海洋邊。有人說，時間可以沖淡一切。不，同學們的歡聲笑語，老師的諄諄教誨，都會成為我永遠也無法忘記的。
就要畢業了，心里有一萬個舍不得，真的不想離開這個充滿歡聲笑語的校園！月也搖晃，人也彷徨。
畢業作文 篇4
抬起頭看看天上的星星和月亮，仿佛在上面出現了那一張張熟悉的笑容——同學和老師。
時間一點一點的過去了，轉眼間我們就要畢業了，想一想過去的事看一看母校，就猶如那整整的六年時間就是一眨眼的剎那一樣，雖然在哪里有過酸甜苦辣不同口味的回憶，但是依然覺的如此的美妙。
在這里我要謝謝教過我們的老師，如果沒有老師我們也不會畢業了，在我們睡覺時老師在批改作業，在我們學習時老師陪著我們學習總之老師是很幸苦的，每一天每一夜我們總喊著辛苦但是老師比我們更辛苦。
再想一想和我相處幾年的同學那個沒有幫助過大家，雖然同學之間偶爾會有些磕磕碰碰但是我們是和友好的，一位同學主動承認錯誤，另一位同學也是友好待人，所以每一位同學之間都很友好。
馬上就要畢業了我和舍不得同學們，但是我做不了什么只能說聲，大家不要哭因為這也沒用，所以在我們分開始請笑著離開我們相遇與分離的母校吧！
畢業作文 篇5
那一天是一個令人傷心的日子，也是令我銘記在心的日子，那一天我從生活了6年的母校畢業6年的光陰過得如此之快，不知不覺便到了畢業的時刻。
當在考完試之后，在我們拿到畢業證的那一刻我們明白我們要永遠的離開母校了要離開陪我度過6年光陰的老師、同學了。我是多么不想握住那象征著要離開母校的畢業證。回憶起大家一起度過的美好光陰大家都不禁流下了眼淚：在冬天大家一起在校園的操場上打雪仗，充滿了歡聲笑語；下課了同學們和老師親切的聊著天；體育課上大家一起玩耍。
在這即將要離開母校的日子我們將教室認認真真的打掃干凈；將桌椅擺正把門窗關好和老師依依不舍的到個別之后，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門，那么短的距離誰都不想先走完，但還是要邁出那一步。門漸漸關上了，大家都又一次的把頭轉向學校讓他美好光輝的形象永遠留在我們的心中。
那一天，我們畢業，那一天我們離開母校，那一天永遠銘記在我們的心中。
畢業作文 篇6
“光陰似箭，歲月如梭。轉眼間，我們來到了小學階段的最后一個星期，這六年來，我們相互陪伴，走過了無數美好的歲月，過完這一周，我們即將各奔東西......”班長略帶傷感的畢業演講，拉開了我們班畢業聯歡會的序幕。
也許是因為最后一次在同學們面前表演了，同學們的準備都很充分，想要在同學們的記憶中留下最后一抹明亮的色彩。無論是唱歌、街舞，或者魔術、女團舞，上臺表演的同學都很賣力。換做平時，一定是嬉笑聲、吵鬧聲不斷。但這一天的演出，同學們很少笑，只是眼睛定定地望著臺上的同學，好像要把他們的樣子都鐫刻在腦海中。表演完畢，觀看的同學絲毫不吝嗇自己的掌聲，拍的巴掌都紅了。但只有掌聲。那掌聲，如雷鳴一般，砸在每個人的心上;那掌聲，似無言的告白，訴說著同學們深深的眷戀。
輪到我和伙伴表演了。氣氛有些壓抑，我們決定用自己的方式打破這種壓抑。我和伙伴表演高麗、踢木板、雙節棍和打木板。我們對視一眼，用我們幾年練就的默契動作一致的打完了高麗。打雙節棍的時候，我們把棍子甩的呼呼作響，想要驅散那傷感的氣氛。但空氣似乎凝固了一般，任我們怎么甩，都無法撕裂籠罩在同學頭上的傷感。到了踢木板的環節，我先是橫踢旋風踢接后擺，接連踢破三個木板。“�。。�！”我大喝一聲，舉起拳頭劈向五塊木板，把積攢在心中許久的說不清道不明的情緒一起發泄了出來�！昂�！”也許是受到我的感染，同學們終于爆發出了一陣叫好聲。
節目在繼續，時間在一點一滴的劃過。一陣輕柔的歌聲，傳入同學們的耳中：
這唱的不正是我們嗎？六年來，我們每天從微微晨光中醒來，一分一秒相互陪伴走過六年的歲月，一起看春花，一起賞落葉，有風霜，有雨雪，但我們從不疲倦，從不停歇，在跌跌撞撞中尋找著未來的方向。
同學們，祝你們前程似錦，夢想成真！
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