[薦]畢業的作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的畢業的作文，歡迎大家分享。
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畢業的作文1
親愛的母校，再見了。感謝你這六年來對我的栽培，感謝你在我最無知的年紀接納我，改變我，讓我成為你一個優秀的小學生，感謝你，我的母校說再見，還真的非常舍不得……但是還是要說，再見了我的母校！
親愛的老師，再見了。六年來，我不知道惹多少老師生過氣，也不知道讓多少老師操盡心，除了父母之外，您是最不嫌棄我年少無知的人，是最有耐心教導我的人。這六年我結識了很多的老師，我感謝您們對我的諄諄教誨，感謝您們對我無微不至的關懷，感謝您們對我無私的傳授知識。親愛的老師們，無論以后我走到哪里，我都會記得您們，感謝您們，我的老師……就要畢業了，我的老師，再見了！
親愛的同學們，再見了。小學六年的學習時光中，除了知識，讓我收獲最大的恐怕就是這份友誼了，我們的`班集體是一個團結的班集體，我們都是好朋友，不知道以后我們走進了不同的中學，不同的高中，甚至不同的大學后，我們還會不會記得彼此。至少我可以肯定的是，在我的心里你們是我永遠的朋友，畢業了，不想和你們說再見，因為我還想再見到你們，同學們我們一定要常聯系呀！
畢業的作文2
跨出了初中大門，進入高中殿堂，距離理想的大門又進了一步，可是我卻懷念紅衛的日子，我懷念紅外老師，我亦懷念紅衛的課堂，而時間匆匆，熟悉的純真歲月一去不返，而真誠的友誼和家人渡過的歡樂時光只能獨自緬懷，每當夢醒時分，淚水總模糊雙眼，也許傷感是人生成長的必經之路，也許只有經歷了喜.怒.哀.樂，傷與愁的人生才算完美；可是有些情感我寧愿讓它殘缺。在進入建三江一中我終于知道，家的好，家鄉的好，當然有的人向往繁華的都市，有的.人向往自由無束的生活，有的
人向往激情與浪漫，可我只希望活出我自己，我追求平凡與樸實，我喜歡沒有勾心斗角的生活，可這里一切都變的黯然，在幾千人中我不知道該去哪攢動我的人頭，這是一個優秀的地方，我不需要張揚我的個性，我只需要暗暗努力！沒有人過問，沒有人知道，除了我的同學，耳邊在也沒有了嘮叨，和教育鼓舞的話語，才知道曾經擁有的是幸福，進入高中大門，我時刻信守著走自己的路，讓別人去說，我熱愛我的集體，我熱愛我的生活，我也提醒自己自己我是紅外學生！
畢業的作文3
當鳳凰花開，驪歌輕唱，我將告別六年的小學生活，邁向另一段嶄新的初中旅程。歡愉的日子總是如此的短暫，思念的日子總是如此的'漫長。六月微風徐徐，吹落了一地樹葉，卻吹不熄我對大家共同擁有的點滴與回憶。
每當鳳凰木上的紅花開滿枝椏，就意味著離別季節已悄然的來到。揮揮手，我將告別心愛的校園、師長與同學們，朝人生未來的旅程邁進。感謝親愛的校長，為我打造優良的學習環境，讓我能在多元中適性發展，在安靜中思考、在安定中改變、更在安全中成長茁壯。感謝親愛的老師們，您的每一句教導。每一句教誨，使我學會了許多的知識，更學了許多的人生哲理，您對我辛苦的付出，我都會時刻銘記在心。從今而后，我們會努力再努力，為自己將來的人生道路，鋪出光明的康莊大道。
親愛的同學們，讓我們相互感謝彼此，這六年來的互解、互諒、互信與互愛的深刻情誼。畢業不是結束而是新的開始，讓我們用“感恩”記憶童年的時光，讓我們用“期待”面對未來的人生，讓我們彼此相扶持、相鼓勵，共創美好的前景。
畢業的作文4
閉幕典禮。先到后操場排隊，等了一會兒，劉校長、李校長和老師來了，先播放了一首歌曲《歌唱祖國》，這首歌正好是我最喜歡的一首歌曲，就在地聽這首歌了。聽著聽著，音樂突然停止了，我的目光一下子被轉移到主席臺上面。只見李校長站起來，講了一下應該怎樣過充實、愉快的暑假，然后，劉校長拿著一張名單，公布了本學期各班的“希望之星”和“優秀隊干”五年級的“優秀畢業生”。班的唐欣慧、段竹君榮獲“希望之星”，為他慶賀！
后來，天下雨了，開會的.地點從后操場轉移到了教室里。
在教室里，老師站在了講臺上，我的心一下子就被扯到了我考試的分數上，真想快點知道我的分數呀！老師先發了獎狀，還有積分卡，最后，才拿出一張名單，開始公布考試成績。我仔細地聽著，直到老師說了：“夏子欣，語文83分，數學93分，英語90分，品德97分�！�
這次考試考得不算，我以后還要多加努力，考到的成績！
畢業的作文5
時間像流水似的，一下子就流走了，六年的小學生活即將結束了。即將就要和朝夕相處的同學分別，即將也要離開生活了六年的母校了。
回想著六年的小學生活的時光，我心中不免有些傷感。在這六年的時光里，發生過許多事，現在我說說我印象最深刻的一件事吧。
那是我三年級的時候，老師因為有事，那時開學不久，所以老師不熟悉同學們，就隨便叫了一個同學說：“誰違反紀律，就把誰的名字記在課本上，下午放學的`時候誰就抄課文。”說完后老師便走了，教室里一點聲音也沒有。我想，只要不違反紀律，就不會被記上名字，于是我做完作業就看課外書了，很快下課了。上課時，我那懸著的心終于放棄了。
到了下午放學，老師在念名字，我正在認真的看書，等老師念完后就說：“剛才這些念到名字的同學，把語文第一課的課文抄到學的那一課�！比缓罄蠋熅筒贾昧水斕斓募彝プ鳂I就放學了。同桌問我：“你不是沒有違反紀律，為什么會有你的名字呢？”當時我聽了驚訝的說：“有我的名字嗎？”“對呀。”“要抄什么？”“抄課文，從第一課抄到第八課呢！”“啊，這么多�！比缓笪揖蛶е环N委屈的心情回到了家，做完當天的家庭作業后就開始要抄作文。
第二天老師來檢查課文，只有我一個人抄完，這時同桌對老師說，我沒有講話，老師聽了明白了這一切，還讓我當紀律委員。
這天過的真快呀，轉眼間我就要畢業了，但這件事我仍然無法忘記。
畢業的作文6
在小學生活了說短不短，說長不長的六年。我和同學們度過了多少個春夏秋冬，度過了多少學期，度過了多少節課。
流年似水，在淡淡的記憶中，我會想起一年級的時候：我來到了陌生的學校，然后我害怕，時刻都不想待在這。現在，一想起即將離開母校，好舍不得。
我想對老師說，謝謝您的付出，您教給我們的.知識，猶如春雨，在滋潤我們的心田。老師，您對我像我母親一樣，一切都想為我好。白天，您在教室站著給我們上課，晚上，在燈下辛苦地改作業。
老師，謝謝您對我們的付出和努力。
我想對同學說，我們同窗學習，經歷了多少酸甜苦辣。我們一起哭，一起笑，一起玩鬧，一起聊天。我們一起六年了，時間越長，我們感情就更深厚。我們互相學習，互相幫助，互相愛護。我永遠忘不了你們快樂的笑聲。
即將畢業了，我們會來到不同的中學，不同的環境，不同的地方。畢業時悲喜交加的，悲的是，我們要離開了母校，各去各的中學，不能再一起歡聲笑語了。喜的是，我們迎接新的學校，來到新的班級，認識新的同學。
在我們離開學校，來到新的中學時，我們天真無邪的童年也過去了，這一個階段，是最輕松，最有趣的時候。
時光如水，沖淡了記憶。一年級的淡淡的記憶，我很回味無窮。
再見了老師，再見了同學，再見了母校，再見了童年。
畢業的作文7
不知不覺中考結束了，我卻仿佛做夢一般，回過頭去，看到滿地的葉子，無力的橫在地上。
莫名地失落。
曾經在無數個挑燈夜戰的'晚上惡狠狠的罵著中考，罵著班主任，罵著這沒完沒了的作業，可是現在，我卻無比懷念。
臨考前我們照畢業照，好多人哭了，我沒有，卻在大家自愿照的時候偷偷跑到宿舍盯著墻壁發呆；相處四年的一個同學，我還是沒有勇氣去跟他拍照。
曾幻想過許多次考后的情景，可以去泡海邊，瘋狂購物，聽許多好歌~。
可是，卻沒有想過竟會這般落寞。
因為畢業了，BENJAMIN不會嬉笑著向我借作業抄；
因為畢業了，JACK不會在課上給我講笑話，然后被我回敬的笑話笑到抽筋；
因為畢業了，TOM不會在英語課上抓著頭發問我語法，然后在數學課上耀武揚威。
天空依舊藍的遙遠，人站在下面，都會覺得很寂寞吧。
"那遙遠的白云奔騰向西，純凈，美好，卻是那般孤獨，年少的你拉著我，在下面飛奔‘吶，讓我們追上云吧�！姨痤^卻被陽光照到了眼睛，于是，眼淚偷偷跑了出來�！�
那些在初三給我最美好回憶的少年，BENJAMIN，JACK，TOM我會永遠珍藏在心里，奏成我的白色挽歌。
我，自由同時也寂寞了。
畢業的作文8
在畢業季里，我們會在各自的回憶里，在那里，看過一些人，也看過一些人，或者說過一些我們所經歷過的一些事情。我覺得，我們所經歷的每一件事情都是一定的。
在我們所經歷的這段時間里，最想去的地方就是中考的考驗。我相信，在中考的這一關，都會讓我們有一個新的.打算。
在我們每一次考試之前，總會有一些時令，讓我們記憶猶新。我們每一個人的心態都不一樣。我們每次的答案都是對的，但是我們都知道，我們是最棒的。這個打算，不僅僅是在我們成績上的時候，還在我們成績上的時候，在我們心態上的變化，而且，我們會更好的改變自己的一些人生態度，讓自己，變成一個好的人。
在中考的這幾天中，我們都是最重要的。
我覺得，我們最最好的自己，就是一段時間里最好的朋友，也是最最重要的那段時間。所以，我們都會在一起討論，我們在一起的日子，都是最好的。在每個人的成長道路中，我們都在一起生活，因為我們都有各自的故事。我們不能一直在一起生活，所以我們要把握好每一個時刻，把握好每一個時刻。
在這個時候，我們還是一樣都在努力。我們每一個人都不怕，因為我們都是最棒的自己!
在我們成長的道路上，我們也在一步一步成長。
畢業的作文9
我們相聚在碩果累累的金秋九月，我們是來自全省20余所衛生學校的214名學生，懷揣著一個共同的夢想，三年的同窗生涯轉瞬即逝，回眸看看我們共同走過的路，有成功，有失敗，有歡聲笑語，也有黯然淚下。在即將畢業的時間，回頭想想我們并肩奮斗的日子是多么的幸福。
我們是一個團結奮進的班集體，是一個在我們心目中無比神圣的班集體，讓我們永遠銘記他把!我們永遠是他其中的一分子，不管是過去，現在，還是未來，請一直堅持我們的.班風吧——“精誠團結，友愛互助”!
我親愛的同學們，親愛的朋友，親愛的兄弟姐妹，請不要難過，擦干淚水，離別以后要彼此珍重!柳蔭下別百般惆悵，同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量，讓我們共同走向成功的地方!
真情約定：十年寒窗讀， 三年共奮斗!相約十年后， 再見共舉杯!
畢業的作文10
六年書，讀完了。
我們要，畢業了。
照了畢業照，同學們哭泣的哭泣，告別的告別。
天下沒有不散的宴席。分離的總要分離，逝去的的總要逝去。但是，唯一不會分離也不會逝去的，就是我們-----永遠一起的心。
分離后，拿出畢業照，說：“畢業照上，并沒有我們燦爛的笑容。因為我們即將分離”。
但是，我覺得，在畢業照上依然要微笑，就算真的笑不出，也要強忍著微笑。 因為我們要讓即將和我分離的同學，看到，我們依然是那個開心的自己，因為我們要讓即將分離的同學，知道，當初他和我們在一起的.時光有多么的快樂。
我覺得，畢業那天，我們不應該哭泣。應發自內心微笑。因為我慶幸，慶幸我們曾經是好同學，慶幸我們曾經是好對手;慶幸我曾經擁有過你們。
我覺得，那天，我們不應該告別。應說明天再見，因為我堅持，堅持說我們明天再見，堅持想我們明天還會一起玩，堅持說我們永遠是同學。
有同學和我說，畢業了，她很想哭，我便對她說：“不要對我哭泣，因為，我不懂得安慰�！逼鋵嵨也皇遣粫参�，而是，我不想去安慰，因為，我覺得畢業了也沒什么的，因為我相信我們會再相見。
同學們，雖然畢業了，分離了，但是請記住，友情永遠拆不斷。
畢業的作文11
拿起畢業照，我仔細地端詳著。那一個個熟悉的不能再熟悉的面龐映入眼簾，這是一個多么溫馨的一個集體呀，可如今，大家卻要分道揚鑣，各奔前程。
晚風柔柔地拂過臉龐，我有太多太多的'話想要和同學們說，可到見面是，卻又把話咽了下去。六年啦，這六年，我們攜手度過困難；這六年，我們共同挺過了風風雨雨。多少日子，在我們的歡聲笑語中過去了。雖然我知道，天下無不散之宴席，可心中，仍然有千萬分的不舍。六年的歡笑，六年的快樂，六年的憂愁，六年的淚，即將成為過去。我們馬上就要向自己的小學生涯告別，面臨的，是更加緊張的中學生活。
我真希望，我們全班７０名同學一起考入一所學校，進入一個班級，當然，這只是天方夜潭。分別并不可悲，可悲的，是或許幾年后，我們忘卻了彼此。有時，我也想讓時光倒退一年，讓我再珍惜珍惜這美好的時光。可是，時光一去不復返。要分別了，朋友，痛快去哭吧！
手里的畢業照在顫抖，這是一種好熟悉，但又好陌生的感覺。以前總是看見父母的畢業照，突然，自己竟然也有了畢業照，而且里面還有我的樣子，真是不習慣。１０年后，讓我們拿著畢業照，再次向聚吧！
畢業的作文12
照片一發下來，我的心里就非常緊張、激動，第一個看到的就是我自己。因為我清楚地記得自己站在第二排的邊上�！班圻辍币宦暎倚α�。笑得很開心，我看到照片上那張笑得滑稽而又燦爛地臉，那就是我呀！歪著頭，那樣天真的.笑著，好像考上了重點中學，不，比考上重點中學還要開心。不光是我，同學們都洋溢著笑臉。在這笑容里，我仿佛看到了六年里的許多多……
然后我看到了前排坐的校領導與老師們。咦？為什么語文老師和數學老師沒有笑呢？是她們不高興嗎？還是……我想到了，原來她們也在笑，是發自內心的笑，她們的笑是最開心的，只是沒有表現在臉上。面對著即將離開她們的學生，有些舍不得，但也希望他們快些長大，成為棟梁。
最后，我把目光再次放到與自己朝夕相處的同學們身上。“噗哧”我又笑了一次�？粗瑢W們那天真無邪的樣子。有的笑很夸張，有的笑很羞澀，也有像郭瀾、董鑫那樣標準的微笑……
我會記住他們每一個人，記住發生在他們中間的每件事。將它們放在我“童年的時光”中，成為我珍藏的記憶。
畢業的作文13
又是一年絢爛的夏季。又有一群好朋友即將分離。
感慨萬千，斗轉星移，浮光掠影，彈指之間，那些青蔥歲月如同白駒過隙般悄然從指縫溜走。
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”試問什么是青春?難道是一閃而過的時光嗎?其實，青春是一只小鳥，一只有著清脆歌喉的快樂小鳥它自由自在。
曾經的我錯過很多，失去了很多，總是和時間在錯誤的時間遇見。不是來不及開始，而是根本無法開始。于是，那一瞬間，沒有回眸，沒有停留，就這樣沉默著擦肩而過。
青春總是這般短暫，就像這樣的雨季一般輪回著永不停歇，一代傳一代，惆悵著未來的自己，總覺得丟失了些什么，其實是因為上段的歲月步入了青春的行列中，正如現在的我，明白了昨日之心是人生的必經之路，然后坦然地面對青春。春雨不停地下著，難道是我心中的淚水嗎?難分難舍昨天的'淚水嗎?
人生或苦痛或悲傷或失意，但與慢慢歷史長河比起來何其渺小，有幸來到世上實在是不容易，為何要白白走上一遭呢?“回眸一笑百媚生”這笑塌了城池。青春年少就像那斷了線的風箏，不知所終，無處尋找……
當手放在鍵盤上，就要開始描繪之時，以前經歷的一切的一切都歷歷在目，不停的在我的腦海里閃現出來，而我的手，卻什么字，也打不出來了。
這段文字，抒寫出，說不出的情懷。
畢業的作文14
星期六晚上，我們來到了中原文化宮，觀看五年級三班的畢業典禮！
一路上，我們歡聲笑語，討論著表演場地是什么樣的。
到了會場，一幅羽化成蝶的的圖片呈現在我們的眼前，接著，一陣畢業的鐘聲響起，典禮開始了！
第一個節目時古詩誦讀，四首古詩以自己獨特的'優點，加上演員的表現，征服了在場所有的觀眾！
然后，“向著嘴巴的方向飛吧”這句話從表演臺上傳了出來，我一看，原來是同學們在表演童話劇《人鴉》啊，主角瑞夏德和烏鴉朗多爾夫交換了身體，用講故事獲得了鴉群的信任，和烏鴉們一起經歷了風風雨雨。最后在烏鴉首領羅高的幫助下，變回了人。演員們演得十分精彩，我們看的入了迷，好像我們就是那一只只烏鴉。最后，瑞夏德對我們說了一句話：向著嘴吧的方向飛，不要恐懼，不要害怕！”對，只要我們都不膽怯，就一定會有美好的明天！
我最喜歡的是第四版塊——畢業慶典！在這一版塊中了，不僅同學表現好，而且老師的講話也非常精彩。
經典伴隨我們走過了春夏秋冬，經典滋養了我們無憂無慮的童年，我們在誦讀的海洋中盡情徜徉，誦讀助我們在知識的殿堂里展翅飛翔！
畢業的作文15
當六月的蟬鳴已近，當枯燥的校園生活流逝，當教室中的吵鬧變作書本翻頁的唰唰聲，我才疲憊地從無窮無盡的作業中抬起頭，卻又訝然——要畢業了。
光陰飛逝，再過幾個月，我們就要奔向各自的未來。六年來的一切似乎就在昨天，卻又那么遙不可及。我們都明白，這次分別不是永久，總有一日大家還能相見；只是我們也都明白六年以來的點點滴滴不會再有了。單是這么一想，本就被學習壓迫到麻木的心就又纏上幾分淡淡的哀傷，讓人的眼不自覺泛出淚花。
還記得午后的校園里，大家曬著太陽三三兩兩聚在一塊兒說閑話；還記得教室的講臺邊，大家緊張而又期待地看著老師批改卷子；還記得冬日的大課間，大家拎著跳繩在操場上凍得縮脖子跳腳……每個人的一舉一動都被我記在心里，藏入最溫暖的地方，不知你們是否與我一樣？
六年來的小學生活即將畫上句號，我卻有太多回憶無法相忘。
曾經那么討厭的老師其實都是為我們好，曾經兩個女孩子之間的針鋒相對現在想來讓人發笑，曾經與好友一起花癡過的男孩子變成了我倆奔向更好的動力，曾經……曾經那么喜歡那么討厭那么不可割舍的都已淡忘，只剩無限的懷念。一切都將釋然，鄰座的同學、身旁的'朋友、講臺邊的老師、家里面的親人，都是我努力的動力與目標。我只愿把好的回憶永存心間，把壞的曾經散于心邊。
七歲起，十三歲終；整個小學階段正是生命中最美好的豆蔻年華。
心頭千言萬語只匯成一句：親愛的你們，珍重！
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