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實(shí)用的成長(zhǎng)煩惱的作文（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)煩惱的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
小時(shí)候，不知道什么是煩惱，似乎也就沒有煩惱，也許是爸爸媽媽把一切都承擔(dān)了吧？
小學(xué)幾年，風(fēng)平浪靜，老師為我們撐“傘”，同學(xué)為我擋“風(fēng)”，我這顆幼苗，在全方位的呵護(hù)下，絲毫沒有受損。
直至有一天，語(yǔ)文老師教會(huì)了我“煩惱”一詞，我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)我并非沒有煩惱。我拘謹(jǐn)，說(shuō)話不敢大聲；我考試成績(jī)沒掙到第一；我苦心經(jīng)營(yíng)的班活動(dòng)沒能收到預(yù)期的效果……
然而，我真正感到煩惱的，是作為初中生名落孫山之后。父母沒怪我，老師沒怒我，同學(xué)們更是真摯的鼓勵(lì)我。我“摔”倒了，沒有流“血”，但那個(gè)“青紫塊”是那么輕飄飄的.就可以遺忘的。我辜負(fù)了那么多人，傷了他們的心，我對(duì)不起老師和家長(zhǎng)的辛勤教育。我向父母哭泣，他們只告訴我：“你要記住，你是炎黃子孫。”我想老師道歉，老師默默無(wú)語(yǔ)。我開始明白了，我欠下了那么多的“債務(wù)”是要償還的，否則，我將獨(dú)自承擔(dān)著與日俱增的煩惱。
現(xiàn)在，我初三了，站在了人生又一個(gè)岔道口上。我將面臨再次的抉擇。如今，我是為了分?jǐn)?shù)而煩惱。面對(duì)著那不盡如人意的分?jǐn)?shù)，心里不經(jīng)意的連著打起了問號(hào)：“回家怎么交代？老師會(huì)不會(huì)批評(píng)？同學(xué)會(huì)不會(huì)譏笑？中考會(huì)不會(huì)在落空……”說(shuō)實(shí)話，心里真沒底兒。我不想再嘗試摔跤不流血的滋味。我真不明白，人為何要長(zhǎng)大，為何一定要跌跌撞撞才能長(zhǎng)大？
成長(zhǎng)的煩惱細(xì)細(xì)數(shù)來(lái)，就如天氣的性都一樣，數(shù)不完，言不盡。前些日子播放的美國(guó)電視連續(xù)劇《成長(zhǎng)的煩惱》，就是一個(gè)有力的例證。孟子告訴我們：“生于憂患，死于安樂。”大概人生就是注定要在煩惱中進(jìn)取的吧。
于是，我有了答案：不要為失意而煩惱，更不要為煩惱而煩惱，認(rèn)識(shí)宇宙的主宰。古人有“先天下之憂而憂”的胸襟，而今的我們有“青春少年樣樣紅”的豪情。讓我們踏著時(shí)代的節(jié)拍，去迎接那接踵而至的煩惱吧 。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
人生當(dāng)中煩惱有許多，許許多多的煩惱在我們身邊出現(xiàn)。煩惱就像鞋子里的一塊小石子雖然很小，但仍然能擋住我們前行的路，我們要時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，所以這就是我們的煩惱。
成長(zhǎng)，就好比我人生當(dāng)中的一艘小船行駛在海面上，有時(shí)風(fēng)平浪靜。有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮Ｃ妫业某砷L(zhǎng)規(guī)律并不一帆風(fēng)順的，其實(shí)也經(jīng)歷著各種各樣的風(fēng)波，對(duì)我來(lái)說(shuō)。酸甜苦辣樣樣都嘗過，除了味道不同其它的只不過一樣。
現(xiàn)在，我再慢慢的長(zhǎng)大，正在一步步的變成大人，所以在家長(zhǎng)的眼中，我們不再是小孩子，一變的意識(shí)，有膽量了，有時(shí)他們總說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是小孩子了，有時(shí)真的有一種聽不下去的感覺，可是他們是我的父母，我不應(yīng)該這樣對(duì)他們。
回想小的時(shí)候，生活是多么的輕松，多么愉快，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在，身邊很少的煩惱，但隨著時(shí)間的流逝，前面的路越來(lái)越長(zhǎng)，艱難越來(lái)越多，現(xiàn)在的我已不再是快樂的'小孩子。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不論經(jīng)歷什么樣的風(fēng)雨，我們都要想怎樣才能成功，我的成長(zhǎng)之船，有風(fēng)平浪靜，有波濤洶涌的時(shí)候，這樣才能讓學(xué)習(xí)到了不少的堅(jiān)強(qiáng)和信任，也同時(shí)，也是在鍛煉我，通過這些成長(zhǎng)和煩惱，讓我理解什么是煩惱，什么是快樂。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
人生就是一張答題卷。分成了填空題，選擇題和判斷題。可不知在什么時(shí)候，我竟無(wú)意間走到一個(gè)讓我鎖眉的題下。抬頭一看，成長(zhǎng)踐行題。望著題目，我思索著把答案寫下來(lái)……
——題記
在燈紅酒綠的街道上，霓虹燈由一個(gè)點(diǎn)向外引出了幾個(gè)射線。其中一些照到了我們的額頭上，和汗珠一同墜落。我們迷路了……
“叔叔，我們要去高碑店十七中學(xué)，拉我們一下吧！”我們打開車門對(duì)著出租車司機(jī)說(shuō)。
“不去，不去。”一個(gè)牛冷的回答給我們的最后一絲希望封上了小口。
然而，最讓我們生氣的'是，這個(gè)出租車司機(jī)在拒絕我們之后竟然拉走了一個(gè)同樣要去高碑店地大人。可能是怕小孩子沒錢吧！我們幾個(gè)孤零零的站在斑馬線盡頭。身旁的枯樹葉同樣地站著，他們一定很冷吧，但誰(shuí)有肯你幫助它呢？
“啊，阿姨，借一下手機(jī)吧！我們現(xiàn)在迷路了，怕家長(zhǎng)著急。”我們攔住一位路人。
“我沒帶手機(jī)。”她冷冰冰地看著我們，和所有人一樣，想辦法推托。
黑色無(wú)聲無(wú)息的蔓延，直到把所有天空都罩住……
“我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)e人的幫助呢！我們有腳有手，大不了走回去！”
“恩，不就是天黑點(diǎn)嗎！看路標(biāo)也能走回去，我們不靠天不靠地，走！”
就這樣我們相互鼓勵(lì)著，向前走。這是第一次，沒有父母的陪伴，沒有社會(huì)的幫助，我們?cè)诤谝怪兴x擇的路……
那些我們竟經(jīng)乞求過幫助的人，看我們這樣走會(huì)想到什么呢？他們會(huì)不會(huì)想，這群孩子的心很單純，這么早就看到社會(huì)陰暗的一面，對(duì)他們的心靈會(huì)造成什嗎樣的影響？
我開始怕了，長(zhǎng)大就要步入社會(huì)了？這難道不是煩惱的起點(diǎn)嗎？
如果我有一個(gè)人生的“涂改帶”，我愿把這陰暗的一面“涂”掉，讓它永遠(yuǎn)純白。
可我更希望所有的人都能有一支人生的筆，用它來(lái)把自己曾寫出的 “病句”改掉。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
隨著時(shí)間的流逝，我由一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的幼兒長(zhǎng)成了一個(gè)亭亭玉立的`小姑娘。我本以為長(zhǎng)大了就有自由、有快樂了，《童年》這首歌不是這么唱嗎，“什么時(shí)候才能像高年級(jí)的同學(xué)，有張成熟與長(zhǎng)大的臉”？長(zhǎng)大多好！可是情況并不如此，長(zhǎng)大給我?guī)?lái)了無(wú)窮的煩惱。
每天早晨，我的美夢(mèng)都被鬧鐘鈴聲打破。之后，就聽見媽媽一遍又一遍地催促聲：“寶貝快點(diǎn)！上學(xué)別遲到，起床了！”日復(fù)一日，年復(fù)一年，我的耳朵都快要磨出繭來(lái)了，只好打著哈欠懶洋洋地起床。
到了學(xué)校，一張張考卷、一頁(yè)頁(yè)作業(yè)，像雪花般飄來(lái)，有時(shí)還要忍受考砸了的打擊。
記得有一次英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，我考了70多分。這個(gè)分?jǐn)?shù)好似晴天霹靂，把我劈呆了！放學(xué)后，我背著沉重的書包回到家，忐忑不安地把考卷遞給媽媽，多么希望能聽到媽媽的安慰和鼓勵(lì)！可沒想到她瞪了我一眼一聲不吭地走了。吃完飯，我像平時(shí)一樣打開電視機(jī)，看看少兒節(jié)目放松放松。只聽“啪”的聲，媽媽把電視給關(guān)了，兇巴巴地撂下一句話：“考試考不好，看什么電視？”我委屈極了：我努力了啊！考不好有什么辦法？我也想取得好成績(jī)啊！唉，就因?yàn)橐淮慰荚伊耍蛣儕Z了我看電視的權(quán)利。
啊，真是長(zhǎng)得越大，煩惱越多啊！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
但在六歲之后，這種快樂的日子就消失的無(wú)影無(wú)蹤，因?yàn)榘謰屢盐宜瓦M(jìn)小學(xué)了，或許是因?yàn)槲以诓莸厣贤孢^家家吧！總而言之我將不能回到我的樂園了！ade,我的自由，ade，我的蟋蟀和螞蟻們！
我的彩虹飛走了，接下來(lái)迎接的便是可怕的風(fēng)雨。在學(xué)校我被語(yǔ)文老師批評(píng)，玩游戲時(shí)被同學(xué)推到，頭被撞了一個(gè)洞，這些都不算什么！還有更厲害的呢！
那次，數(shù)學(xué)課上，我經(jīng)不住零食的誘惑，就撕開一片口香糖放進(jìn)嘴里，以為只要用書遮住嘴就可以了，但還是不幸被老師發(fā)現(xiàn)了，老師非常氣憤，叫我把口香糖吐了，站上講臺(tái)去，我只好照做，同學(xué)們用異樣的'眼光望著我，我臉比猴子的屁股還紅，巴不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去！
在我的人生旅途中，總會(huì)遇到很多的不測(cè)，但正是因?yàn)檫@些不測(cè)，才讓我成長(zhǎng)。我相信，只要通過自己努力，再大的困難和風(fēng)雨，我都能勇敢的面對(duì)。人的一生不是一帆風(fēng)順的，但只要我們?cè)诶щy面前不退縮，在成功面前不驕傲，那么，我們的人生便處處充滿陽(yáng)光，處處都有彩虹！
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇6
快樂無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。
——題記 “小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好，……一年一年，時(shí)間飛跑，小小少年長(zhǎng)大了，他的煩惱增加了。” 時(shí)間飛逝，再過幾天就13歲了。悲哀地發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)大后的煩惱是那么的多。
no.1 考試前
每天早晨七點(diǎn)背著沉重的書包來(lái)到學(xué)校。坐在座位上，看身邊行行色色、匆匆忙忙的身影來(lái)來(lái)往往，于是不敢喘一口氣 ，便開始了一天的學(xué)習(xí)生活。嘴里背的`是歷史課文，腦里記的是英語(yǔ)單詞，手里寫的是數(shù)學(xué)公式。時(shí)刻都在催促自己，快些，快些，再快些，別忘了抽屜里的課本、習(xí)題還堆得高高的呢。下午放學(xué)后，大多會(huì)因?yàn)闀r(shí)間太晚，而在外面隨便“解決”一頓晚餐，便又急急忙忙地趕去上晚自習(xí)。到了快九點(diǎn)的時(shí)候，我又在夜幕下回家了。天天如此，每天的生活猶如在執(zhí)行早已設(shè)定好的程序。枯燥。
no.2 考試時(shí)
望著早已熟悉得不能再熟悉了的試卷，我不由的心生恨意：這薄薄的一張紙，就將給一個(gè)又一個(gè)奔波在學(xué)校和家兩點(diǎn)一線上的學(xué)生們下一個(gè)無(wú)可懈擊的定義。可我不能多想，也不必多想，拿起筆，加入這無(wú)聲的戰(zhàn)斗罷。交卷那一刻，我心潮澎湃，多是因?yàn)橐磺羞�未結(jié)束，我還需等待分?jǐn)?shù)。郁悶。
no.3 考試后
假期并不是讓心靈放松的好時(shí)候。耳邊的嘮叨，成堆的作業(yè)，空前的壓力，這些如一座座大山，把我壓在下面。于是，我無(wú)限“崇拜”那些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，竟頂著壓力熬過了一次又一次的考試。同時(shí)我又感嘆：“原來(lái)未來(lái)的世界需要的是一臺(tái)臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器。”當(dāng)然，胡思亂想只供閑暇時(shí)“娛樂”。埋下頭，我繼續(xù)苦干。現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)。無(wú)奈。
每天，為心中深埋的煩惱嘆息一次，然后，懷著相信快樂、相信自由、相信美好的信念，穿梭在不息的時(shí)光里。
人生有太多的無(wú)奈與煩惱，每個(gè)人的心底，都埋藏著不愿示人的脆弱。但我們不能一味地沉淪在煩惱當(dāng)中 ，畢竟我們都還年少，需要做的還有太多、太多。嘴角揚(yáng)起弧度，用微笑擁抱成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇7
每一個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)，那是人生的一部分，也是最重要的一部分。在是成長(zhǎng)的過程中煩惱是在所難免的。
成長(zhǎng)的煩惱，是你發(fā)現(xiàn)你越來(lái)越難想說(shuō)就說(shuō)。人情世故，永遠(yuǎn)都充滿玄術(shù)。說(shuō)真話、吐真情未必得到真心回報(bào)，相反，你的話幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)被改編成另一個(gè)版本，于是，總是有那么多尖酸的話語(yǔ)與你的誠(chéng)懇針鋒相對(duì)，總是有那么多刻薄的人把你曲解成完完全全另外一個(gè)模樣。于是，你學(xué)著反復(fù)掂量后再發(fā)表見解，可總是有那么多伺機(jī)待發(fā)的人偏要揪住你的小辮子，于是你終于深諳“沉默是金”的`真諦!
成長(zhǎng)的煩惱，是一件件再也無(wú)法將自己塞進(jìn)去的燈籠褲、百褶裙。望著自己猛長(zhǎng)的身體，你卻無(wú)法叫停，只得眼睜睜地看著最心愛的衣服成為永久的紀(jì)念，而那些適合長(zhǎng)大了的你的穿著，卻再也無(wú)法在后背縫一個(gè)又紅又大的蝴蝶結(jié)。因?yàn)榘催^來(lái)人的話，你長(zhǎng)大了，不再是腦袋上扎八個(gè)小辮子的娃娃了。這時(shí)你才發(fā)現(xiàn)，自己朝思暮想的成長(zhǎng)是如此的殘忍。
成長(zhǎng)的煩惱，是你再無(wú)法為跌跤而嚎啕大哭。是的，跌跤的疼痛對(duì)于你來(lái)說(shuō)已不再無(wú)法承受，現(xiàn)在的你，只有在心里隱隱作痛時(shí)才會(huì)哭泣，而最痛的，是你無(wú)法尋找安慰。你最想做的，是一個(gè)人躲在一個(gè)角落里，聆聽心兒在下雨，于是你又流淚了，你把它們一顆顆小心收藏，然后展示給別人一張不留痕跡的笑靨，除了你自己，沒有人會(huì)直到你傷心。于是，你又想起了兒時(shí)的伙伴，那些看到你哭泣就急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的伙伴，把自己的棒棒糖拿出來(lái)安慰你的伙伴，它們多好啊——可是他們的樣子似乎已被淚水沖刷得模糊了……
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)，種種煩惱，只要我們正確面對(duì)這些煩惱，生活依然精彩。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇8
時(shí)間是無(wú)情的，我們慢慢地從小學(xué)時(shí)期步入了中學(xué)時(shí)期，步入青春期，我們的心理變得更加復(fù)雜起來(lái)，我也不例外。我現(xiàn)在的煩惱也從開始變得越來(lái)越多了……
（一）寫完作業(yè)后
“看看你，學(xué)習(xí)還沒有搞好，就玩兒手機(jī)，你怎么就不去看看書本，好好練習(xí)練習(xí)你的數(shù)學(xué)？把手機(jī)給我拿過來(lái)！”媽媽嚴(yán)厲的盯著我，似乎像要吃了我一樣。“哦！”面對(duì)這種情況，我慢吞吞的'把手機(jī)拿了出來(lái)，但是精神還放在手機(jī)的聲音上：“歡迎大家收聽丸子播講……”“唉……”我嘆了口氣，搖了搖頭。怎么辦？我心里翻騰起了無(wú)限的波瀾，為什么？為什么？我為什么就不能在寫完作業(yè)之后放松一下，只要放松一小下都不可以嗎？聽一個(gè)小說(shuō)，看一個(gè)視頻都不行嗎？我該怎么和老媽她溝通一下呢？唉……
（二）周末的時(shí)候
“還玩兒！把手機(jī)給我！“哦！”我非常順從的把手機(jī)給了老媽。“趕緊復(fù)習(xí)！你自己好好想想，還有兩個(gè)星期就要考試了，你想想如果你這樣的態(tài)度，你怎么面對(duì)一周后的第二次月考，還有三周后的期末考試！”我的心里是泛起了巨大的波瀾，這是多么的恐怖啊！我多想再玩兒那么一會(huì)兒，就那么一會(huì)兒！
“現(xiàn)在，你如果不寫完復(fù)習(xí)，就別想再看見這個(gè)玩意兒……”老媽搖了搖手中的手機(jī)，說(shuō)道，“哦。”我的心里是越來(lái)越不平靜，明明已經(jīng)復(fù)習(xí)過了，為什么不能放寬我二十分鐘的時(shí)間讓我玩兒一會(huì)兒呢？
這就是我的成長(zhǎng)煩惱，老媽啊，你可以了解我嗎？
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