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成長煩惱的作文【集合4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長煩惱的作文4篇,希望對大家有所幫助。
成長煩惱的作文 篇1
成長,看似握在手心,卻又偷偷流逝于指間,成長也有笑,也有哭,有無憂,也有煩惱,但,我還要感謝它,這還有一個故事。
記得小的時候,一點也不知道只知道,那個時候,聽姐姐說她的煩惱時,我會托著下巴,裝作也很苦惱的樣子。
現(xiàn)在,我懂得了什么叫做煩惱,作業(yè)多,每當(dāng)拿起遙控器,看到那嚴(yán)厲的目光,就得默默地坐到原位,呆呆的望著那枯乏的文字迷宮,和天文數(shù)字,晶瑩的淚珠就掉落下來。形成一個不規(guī)則的線條——又落下,我沒有了自由,剛寫完,媽媽就抱來像小山一樣高的“高級營養(yǎng)品”拿過來,說:好好補(bǔ)補(bǔ)啊。”“啪”,門,再一次被無情地關(guān)上了。一抬頭“語數(shù)英”,一低頭“體美科”,沉重知識在我們的.肩上,一直為未來在美好地憧憬著。真想擁有孫悟空的法寶“跟斗云“,一個跟斗翻到歷遍西與東——一個跟斗就飛到了心中那種渴望的實現(xiàn)。
我多想回到童年啊,不過,現(xiàn)在的我,已經(jīng)不為這件事情而煩惱了,應(yīng)為,我知道,那是對我好。
成長雖有煩惱,但使我成熟,雖有道不盡的苦,卻也有說不完的甜,成長的煩惱,是值得我去珍惜的。
成長煩惱的作文 篇2
歲月飛逝,漸漸的,我們也長大了,在成長的過程中我們常會遇到種種煩惱,我的煩惱,相信在我們同齡孩子中也有。
今年,我十二歲,上六年級了,馬上面臨著一個巨大的考驗——小學(xué)升初中。雖然只是場考試,可中國的教育體制讓它變得殘酷。為了這場考試,我每天都要上小升初輔導(dǎo)班,做各種各樣的試卷、習(xí)題,各種各樣的考點要求背誦讓我喘不過氣來,巨大的壓力描黑了我的眼圈,沉重的書包壓彎了我的脊梁。仿佛還是昨日,一年級、二年級,在學(xué)海中暢游。
三年級、四年級,在學(xué)習(xí)中成長;五年級,在為理想奮斗著;而六年級,我已疲憊的再也提不起對學(xué)習(xí)的興趣,課本上的課文一篇篇那么相似卻再也提不起興趣,老師的課不再復(fù)以前的生動,我也不再沉浸在數(shù)字的海洋中。
盡管,我知道,學(xué)習(xí)是我們的本職,我們要對得起父母的教育,老師的教導(dǎo)。但是,望著院子里那群玩耍的孩子,那是曾經(jīng)的我們。
我知道大家都有壓力,學(xué)生、家長、老師、都一樣。可這只是個考試,只是檢驗小學(xué)六年來所學(xué)知識。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),是為了懂的知識,成為一個有文化的`人,長大以后為國家盡自己的一份力量,這才是學(xué)習(xí)的本質(zhì)。可是,現(xiàn)在我們是在為通過考試而學(xué),各種各樣的題型將學(xué)習(xí)與知識之間的本質(zhì)扭曲,讓學(xué)習(xí)由本來輕松、快樂變得沉重、痛苦。
這就是我成長的煩惱,或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義了。
成長煩惱的作文 篇3
往事如煙一般飄飄悠悠地過去了,伴隨著愛,伴隨著快樂我漸漸地長大了,可是長大后的我卻發(fā)現(xiàn),長大了一點也不好,一個個煩惱是接連而來,就猶如一座座大山把我壓得喘不過氣來。由其最頭疼的是三大煩惱,哪三大,待我一一道來。
一、關(guān)于學(xué)習(xí)
一個人長大了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)自然步步升高,這是理所當(dāng)然。可我卻終日泡在練習(xí)苦海里,等做完以后,抬頭我已是分不清東南西北,再加上我的腦子本身不是非常聰明,可偏偏卻冤家路窄,碰到了學(xué)習(xí)的天敵——背誦,好家伙,什么古詩80首,什么數(shù)學(xué)公式概念,什么英語句子,一骨碌地全部往我的腦里灌,唉,真是雪上加霜,令人慘不忍睹。
二、關(guān)于生活
我長大了,肯定也是媽媽“賢內(nèi)助”的最佳人選。于是剛到老家,還未放下書包,就聽媽媽的聲音此起彼伏:“豆豆,快幫媽媽做點事。”“快點幫媽媽擦柜子。”母命難違,豈敢不聽,我唯唯諾諾地應(yīng)著,并把柜子擦得干干凈凈。我一做完,就趕緊叫媽媽,想讓媽媽欣賞欣賞我的杰作。媽媽仔細(xì)地看著,還不時用手摸一下。我站在媽媽面前,得意洋洋,心想:“媽媽一定會夸我的!”誰知,媽媽卻語出驚人,讓我大跌眼鏡。原來媽媽說:“還不錯!既然擦得這么干凈,我就再讓你擦地板,把你的房間媽媽的房間哥哥的房間奶奶的'房間都擦一遍。”啊!上帝呀,你為何如此不公?
三、關(guān)于男女
不光是我長大了,全班同學(xué)都長大了,于是在學(xué)校不再像以前那樣打打鬧鬧了。下課了距離是分得那么開:男的在操場上打籃球,女的卻在樓梯旁小道里踢毽子,跳牛皮筋。桌上的三八線永遠(yuǎn)是那么深,仿佛要把桌子鋸開才好!更讓人奇怪的是,如果一個男孩子向女孩子借了一塊橡皮,就會被大家說三道四,什么誰喜歡誰啦什么搞三角戀啦,要有多離奇就有多離奇。而這兩個人有口難辯,只得干瞪著眼睛聽他們瞎說。
這三個煩惱常常困擾著我,使我吃飯吃不香,睡覺睡不著。使我覺得每過一天只是在打發(fā)無聊的時間。直到有一天,我隨便翻閱《讀者》,被里面的一篇《人的一生》給吸引了。讀完以后,我的心再也不能平靜:是啊,人的一生不就像一杯茶嗎?看看并沒有什么趣味,但仔細(xì)品嘗,真讓人回味無窮。我現(xiàn)在的環(huán)境不也是如此嗎?從此,我開始振奮起來,快樂地面對著每一天。變了,變了,全變了!原來平淡無奇的生活一下子是變得那么美好。我終于明白了:其實老師讓我們背誦古詩、公式、單詞,還不是想讓我們增長知識嗎?媽媽讓我做家務(wù),還不是想培養(yǎng)我的獨立能力嗎?大家各玩各的,還不是其樂融融嗎?同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn),其實這個世界是多么美好啊!
成長煩惱的作文 篇4
成長,就好比人生中一片寬大的沼澤,在一片茂密的森林隱藏著。有時看似并沒有什么事情,仿佛只是一片肥沃的土地。但,只要有獵物進(jìn)入了它的包圍圈,它就會立刻張開大嘴,一點點把獵物吞并,從而滿足自己。而我,就仿佛是一個探險家,此時就站在它的面前,要想繼續(xù)前進(jìn),就必須要穿過它。
我懷著一顆好奇的心,積極探索著森林深處的秘密,從我起程的'一刻起,它就給我?guī)砹瞬簧俚目鞓泛蜔⿶馈6遥F(xiàn)在就仿佛在這片無邊無盡的沼澤中,繼續(xù)前進(jìn)著。
我現(xiàn)在長大了,變了,變得成熟,穩(wěn)重了,但是父母對我的態(tài)度也變了。每當(dāng)我做錯了一件事,他們就會毫不猶豫地對著我開始指指點點,甚至快要把我給遺忘了。同時,他們也開始限制著我選擇的權(quán)利,特別交朋友的權(quán)利。正是因為父母對我的嚴(yán)格,使我生活中的好朋友一個個離開了我,只有一部分還在我身邊陪著。但我們也漸漸互相疏遠(yuǎn)了,我們之間相同的話題越來越少,我的性格也變得孤僻起來。隨著休息的時間少了,布置的作業(yè)多了,學(xué)習(xí)的時間長了,身上的擔(dān)子也重了,父母開始拿我和別人的孩子做比較,我努力使自己變好。我在沼澤里努力掙扎著,想要去克服煩惱,去戰(zhàn)勝煩惱,結(jié)果卻只能是越陷越深。煩惱,就像是沼澤一樣束縛著我。
突然,我在沼澤中抓住了一根繩子,那根繩子指引著我,使我找回了我所失去的東西:快樂,勇氣、自信,我把我腳下的沼澤,當(dāng)作是一片平整的陸地,父母的語言仿佛成了一個個墊腳石,幫助我走出了這一片沼澤,繼續(xù)我的探險。
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