【薦】成長(zhǎng)中的故事作文（通用32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的成長(zhǎng)中的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇1
童年，多么讓我留戀！可它卻用層層煙霧，將我遮住。童年，多么令人回味！可它卻像一片片羽毛，越飄越遠(yuǎn)。偶然間，我采了一串童謠放在口中。啊！那正是我的童年，它像一串糖葫蘆，又酸又甜！記得那年，我只有六歲，每次看到爸爸喝啤酒時(shí)那陶醉的神情，就禁不住也想喝上一口過過癮。但每回爸爸都搖搖頭說：“這東西小孩可喝不得，喝了會(huì)‘醉人’的.。”爸爸越是那樣說，我越認(rèn)為那是好東西。有一天，家中只有我一人。機(jī)會(huì)來了，我趕緊拿出一瓶“三得利”啤酒，費(fèi)了九牛二虎之力用開酒器打開了瓶蓋，倒入小杯。而后，學(xué)著爸爸的樣子，猛喝了一口。啊呀呀！這味道又苦又澀，怎么和我想像的完全不一樣！也許多喝幾口才能嘗到甜頭，我不由得安慰起自己來。又喝了幾口后，糟糕，我感覺人像是浮了起來，頭重腳輕，渾身乏力。就在這時(shí)，媽媽回來了，她見我滿臉通紅，再看看那只剩下一半的酒瓶，什么都明白了。“什么不好學(xué)，竟學(xué)你爸爸身上的壞習(xí)慣！洗洗臉，睡覺去！”媽媽氣不打一處來，板著臉，嚴(yán)肅地說道。
那天，我一連睡了十三個(gè)小時(shí)，醒來之后還覺得頭暈，惡心呢，就像剛生過一場(chǎng)大病似的，唉，原來！這就是‘醉人’呀！我別提有多后悔啦！雖然它只是我成長(zhǎng)故事中的一個(gè)小插曲，但是我從中明白了一個(gè)道理，大人說不能碰的東西，小孩最好別碰，否則，只能自討苦吃。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇2
每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的經(jīng)歷，成長(zhǎng)中往往有很多經(jīng)歷是讓自己終身難忘。當(dāng)你碰到快樂的事時(shí)，你會(huì)眉開眼笑；當(dāng)你遇到麻煩時(shí)，你會(huì)愁眉苦臉，忐忑不安。
我成長(zhǎng)的故事常常在我腦海里游蕩，在我心里細(xì)細(xì)回味，記得在我上二年級(jí)時(shí)，我在家里跑著玩，忽然，只聽“啪”的一聲響，我急忙回頭看，糟了，爸爸心愛的手表摔在地上，呀！這可是爸爸生日時(shí)媽媽送的禮物呀！爸爸平常把它當(dāng)做寶貝，要知道我給他摔壞了，還不狠狠的揍我一頓呀！還好表面只裂了一道縫，表的'秒針卻不走了，還是放回原處吧！但愿爸爸不要發(fā)現(xiàn)。可是紙包不火，有一天爸爸要去參加同學(xué)聚會(huì)，臨走時(shí)爸爸說：“兒子，把你媽送給我的生日禮物拿過來，也好讓同學(xué)看看。”聽了爸爸的話我慌了，可還是小心的把表遞給爸爸，爸爸在帶表時(shí)發(fā)現(xiàn)了那條裂縫，仔細(xì)一看表針也不走了，看看我漲紅的臉，明白是怎么回事了。
以后兩天爸爸一直沒理我，我心里一直在想，是向爸爸認(rèn)錯(cuò)還是不認(rèn)錯(cuò)呢？不認(rèn)錯(cuò)，也許過幾天爸爸就沒事了，認(rèn)錯(cuò)說不定會(huì)挨打，經(jīng)過一番爭(zhēng)論我還是決定認(rèn)錯(cuò)。我膽顫心驚的走到爸爸面前說：“爸爸，對(duì)不起，是我不小心把你的手表摔壞了，請(qǐng)?jiān)徫野桑 闭f完偷偷的看了爸爸一眼，他并沒大發(fā)雷霆，只是語重心長(zhǎng)的說：“孩子，不必害怕，你這種對(duì)錯(cuò)誤勇于承認(rèn)的態(tài)度，比爸爸心愛的手表要珍貴萬倍！”
這件事使我明白了做人要誠(chéng)實(shí)；要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)；要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇3
當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時(shí)，爸爸媽媽喜極而泣，一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下，我長(zhǎng)大了，成熟了。成長(zhǎng)中的故事猶如沙灘上數(shù)不清的美麗貝殼，又猶如天上燦爛的星星，還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學(xué)校的六講六習(xí)中，使我更為深刻的是：同學(xué)講友愛、質(zhì)疑與反思。
前不久，由于個(gè)別女同學(xué)經(jīng)常打小報(bào)告，讓我和其她女生與她們產(chǎn)生了矛盾。也許，她們并不是特意想讓我們受罰，所以，她們那幾天好像什么事都沒發(fā)生似的。但我們可不是，那幾天我們確實(shí)也很浮躁，可是我們以為她們是在害我們，經(jīng)常與她們針鋒相對(duì)。當(dāng)然，這一連貫的.事情被班主任發(fā)現(xiàn)了。程老師批評(píng)了我們但同時(shí)又教育了我們，同學(xué)講友愛，做人要大度。聽了老師的話，使我們受益匪淺。
這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導(dǎo)我們，要時(shí)刻反思自己，這樣才可以改正錯(cuò)誤，而且還要有堅(jiān)持真理的毅力，學(xué)會(huì)質(zhì)疑，質(zhì)疑錯(cuò)誤時(shí)，我們又可以加深對(duì)事物的理解。
同學(xué)講友愛，做人要大度；質(zhì)疑與反思，進(jìn)步與成長(zhǎng)。
今后的成長(zhǎng)道路還很長(zhǎng)，我們要領(lǐng)略的道理也會(huì)越來越多，越來越深刻。但我們要知道：成長(zhǎng)如果是夢(mèng)，就要做一個(gè)好夢(mèng)；成長(zhǎng)如果是戲，就要演一場(chǎng)好戲。成長(zhǎng)的樹根部分是苦澀的，但是它所結(jié)出來的果實(shí)卻是甜蜜的。同學(xué)們，讓我們珍惜成長(zhǎng)道路中的喜怒哀樂，做好眼前的每一步吧！
成長(zhǎng)中的故事作文 篇4
童年，是一條絡(luò)繹不絕的小溪，是孩子們最快樂的時(shí)光，在這里，有許許多多值得回憶的故事。最令我難忘的還要屬這段令人可笑的故事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，勤勞的`媽媽買回來一斤新鮮山楂。我看了看，哇！好漂亮呀，紅彤彤，圓滾滾，還閃著光澤呢！真是迷你版蘋果。我從來沒有嘗過山楂，也可能是由于好奇心的鼓動(dòng)，我剛想撿起一顆嘗嘗，可轉(zhuǎn)念一想：嗯，不行，不行，媽媽曾經(jīng)說過山楂很酸的，不宜多吃。可是也不對(duì)呀，山楂片很甜，山楂也肯定很甜。
為了“確保萬一”，我在山楂上涂上了一層濃濃的蜂蜜。一切準(zhǔn)備就緒，我用叉子叉起一顆山楂，咬了一小口，有點(diǎn)酸，還行，原來山楂不是大家想象的那么酸。就這樣三大把山楂已被我下肚了。“咕，”我打了一個(gè)飽嗝，迷迷糊糊地睡著了。
可是不久，我卻發(fā)現(xiàn)吃山楂是件苦差事。醒來后，發(fā)現(xiàn)自己的牙齒軟軟的酸酸的。晚飯，恰巧媽媽給我炸了一盆金燦燦的蔥油豆腐，我剛嘗了一口，就連連敗下陣來。媽媽便問我怎么回事，我便一五一十地坦白了一切，可是看著我的牙齒，我真是后悔莫及，“早知今日，何必當(dāng)初？”
媽媽看著我這幅倒霉樣兒，便和顏悅色地對(duì)我說：“吃什么都要適量，吃太多的話反而對(duì)身體不好，你這個(gè)小饞貓，聽見沒？”我點(diǎn)頭稱是。
在這里，我要由衷的對(duì)大家說：“山楂雖好，可不要貪吃喔。”
成長(zhǎng)中的故事作文 篇5
在我的成長(zhǎng)過程中，有些事令我喜悅;有些事令我煩惱;有些事令我悲傷。曾經(jīng)有件事令我十分自豪。不信，你們就聽聽吧!
在上幼兒園大班時(shí)，有一次，老師對(duì)我說：“聽說你講故事不錯(cuò)，你就代表我們班去參加故事比賽吧!”“太好了!”我一蹦三尺高。
一回家，我就迫不及待地把這個(gè)喜訊告訴了爸爸媽媽。可他們卻說：“雖然你取得了這次比賽的參賽資格，但還得不斷努力，才能取得好成績(jī)啊!”在以后的一個(gè)多星期里，只要有空閑時(shí)間，我就會(huì)反復(fù)練習(xí)。一天，兩天，三天……啊，終于迎來了比賽!
首先進(jìn)行的是初賽，我以優(yōu)異的成績(jī)晉級(jí)到了復(fù)賽。我十分高興，心想：太好了，這么快就晉級(jí)了!
于是，我變得有些驕傲。媽媽勸我：“像你這么驕傲，整天都不練習(xí)，能取得好成績(jī)嗎?”果然，在復(fù)賽中，我只排在了第五。我十分懊悔，心想：唉，早知道這樣的話，肯定就聽媽媽的話，認(rèn)真練習(xí)了。這下必須奮發(fā)圖強(qiáng)了。“又過了幾天，決賽的日子終于到了。此時(shí)，我已胸有成竹，志在取得優(yōu)異成績(jī)。在比賽時(shí)，我想：我決不能辜負(fù)爸爸媽媽，也不能辜負(fù)自己!終于該我上場(chǎng)了。在比賽中，我超常發(fā)揮，得到了評(píng)委們的.贊揚(yáng)。
有一天，評(píng)委打來個(gè)電話，說我得了一等獎(jiǎng)，我不禁興奮得手舞足蹈。這幾天的努力沒有白費(fèi)，我終于得到了夢(mèng)寐以求的一等獎(jiǎng)!
成長(zhǎng)中的故事作文 篇6
每個(gè)人成長(zhǎng)中都有一些難忘的、有意義的事。發(fā)生在我身上的，就是堅(jiān)持學(xué)圍棋。
圍棋一段我考了四次才考過，第一次沒考過，對(duì)我的打擊不是太大，第二次沒考過，我哭得很傷心。
對(duì)我印象最深的，是一年級(jí)第三次考一段，最關(guān)鍵的一盤輸了，我傷心地走出了考場(chǎng)，心想：我對(duì)不起媽媽，媽媽付出那么多，平時(shí)媽媽晚上陪我上圍棋。假期里就更別說了，有時(shí)一陪我就是一整天。還為了學(xué)圍棋專門買了一部筆記本電腦和一臺(tái)打印機(jī)，難道我對(duì)媽媽的回報(bào)就是“輸了”二字？我越想越傷心，越想越內(nèi)疚，便跑到考場(chǎng)的樓后面躲起來。
我看見小草被風(fēng)吹得東倒西歪；而蒼天大樹在風(fēng)中挺拔。我忽然有些慚愧，如果蒼天大樹的稚形向風(fēng)屈服，怎能有今天？植物亦如此，何況我呢？我應(yīng)該繼續(xù)努力，爭(zhēng)取考上一段。于是，我決定正確的面對(duì)媽媽。
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)媽媽時(shí)，媽媽正瘋了似的在黑壓壓的'人群中找我。媽媽拉著我的手，對(duì)我說：“無論考過沒考過，你都是我最愛的兒子。失敗乃成功之母。”
半年后，迎來了又一次考試，我終于考上了一段。
從中我不僅明白了“成大事不在于力量的大小，而在于能堅(jiān)持多久。”還明白了“失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我一樣重要。”
成長(zhǎng)中的故事作文 篇7
在成長(zhǎng)的道路上，不可或缺的東西很多。對(duì)我而言最珍貴的，便要數(shù)陪伴了。
“陪伴”很溫暖，因?yàn)樗馕吨@個(gè)世界上有人愿意將最珍貴、最美好的東西給你——時(shí)間。
在我的記憶中，陪伴我的有老師，有同學(xué)，也有父母，但最珍貴的`回憶糖，也許屬于我的朋友。
在放假時(shí)，我和朋友們用視頻在一起度過了枯燥乏味的學(xué)習(xí)時(shí)間，以下樓玩的方式度過了午后時(shí)光……我們一起野餐，一起挑戰(zhàn)自我，一起制作友誼的小船，一起在長(zhǎng)滿蒲公英的草地上奔跑……
那些日子里，我體會(huì)到了友誼的純潔、無價(jià)，體會(huì)到了“二人同心，其利斷金”的意思，品嘗到了人生中的“甜”……
壓力大了，朋友陪我頂著烈日，繞著小區(qū)奔跑、沖著太陽大喊。時(shí)不時(shí)想“浪”一下，便帶上朋友們“滲入”隔壁小區(qū)。
錢不夠了？沒關(guān)系！叫上朋友辦“跳蚤市場(chǎng)”，把自己不用的東西一賣……
希望這個(gè)世界上沒有一個(gè)人是“孤島”因?yàn)橐坏チ怂说呐惆椋耍阋簿褪チ松娴囊饬x……
我們成長(zhǎng)的道路好似一罐多滋多味的糖，里面有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的。它們記錄著我們成長(zhǎng)道路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
每過一段時(shí)間，不妨打開罐子，拿顆糖放入口中，回味一下以前的自己，品味一下自己成長(zhǎng)道路上的一點(diǎn)、一滴！
成長(zhǎng)中的故事作文 篇8
回想起童年幼兒時(shí)期到至今的成長(zhǎng)，我的父母沒有缺席我很幸福。每當(dāng)夜晚來臨睡覺前，都有媽媽講的故事陪我入睡。《金斧頭的故事》是我最喜歡的睡前故事。
至今想起睡前故事《金斧頭的故事》就想起媽媽學(xué)者老爺爺?shù)穆曇粽f：“這把金斧頭是你的嗎？這把銀斧頭是嗎？”接著拿回自己的破斧頭謝完老爺爺就聽到老爺爺說：“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”這也是爸爸媽媽對(duì)我的期望。爸爸媽媽期望我能誠(chéng)實(shí)謙虛的對(duì)人對(duì)物。每個(gè)夜晚那溫柔的聲音，動(dòng)聽的故事一次次的伴我安然入眠。
忘不了媽媽臉上那欣慰的笑容。在每次穿衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)我的'衣服短了小了，媽媽都會(huì)欣慰的笑著說：“又長(zhǎng)高了，又該給你買新衣服了。”歲月在流逝，我的身高在增加，爸爸媽媽的白發(fā)在增加，爸爸媽媽的容顏在老去。沒有媽媽的睡前故事，沒有了爸爸的背、抱、摟了，全部變成了爸爸媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)的啰嗦督促。是我變得不聽話了嗎？是爸爸媽媽到更年期了？
歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了，過去的是時(shí)光，留下的是記憶。希望在未來父母對(duì)我依然溫柔以待，我會(huì)更多的理解體諒父母。爸爸媽媽陪我長(zhǎng)大，我陪爸爸媽媽變老。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇9
在我們的成長(zhǎng)過程中，都有很多成長(zhǎng)故事。有高興的事，有胡趣的事等。在我的成長(zhǎng)過程中，我也有許多成長(zhǎng)故事，但我最難忘的.還是那一次獲獎(jiǎng)的事。
那天中午，我和爸爸在一起睡覺，突然爸爸的手機(jī)“嘀，嘀”地叫了起來。“是鬧鈴響了吧？不會(huì)這么快吧？”我想。不是鬧鈴，是一條短信。爸爸剛想打開看看，我就先把手機(jī)搶了過去，以最快的速度看完短信，就高聲歡呼“耶！”爸爸不知道是怎么回事，我把短信的內(nèi)容給他說了一遍，他才明白是怎么回事。于是，我們也不睡覺了，趕緊穿好衣服，三步并作兩步跑到電腦前，找開校訊通的主頁一看，我真的被評(píng)為“閱讀之星”了。還有獎(jiǎng)狀和一本書呢！
幾天之后，在一次升國(guó)旗時(shí)，進(jìn)行了第七屆“書香班級(jí)”活動(dòng)頒獎(jiǎng)大會(huì)。我正在認(rèn)真地聽著，忽然，老師領(lǐng)到了“閱讀之星的人有……”我在心里想是不是有我呢？正在這時(shí)剛好念到了我名字。我蹭地一下跑出了隊(duì)伍，向國(guó)旗那里跑去領(lǐng)獎(jiǎng)狀，回到教室，老師給我和其它幾個(gè)人發(fā)了一個(gè)大大的郵包，還神秘地說：“這個(gè)郵包里面可是一本書的喲！”
“哈哈，啦啦啦啦，啦啦啦啦……”。我真高興呀！我總忘不了獲獎(jiǎng)這件事。我下一次還要爭(zhēng)取做“金牌閱讀之星”，所心我還要加油、加油、再加油！
成長(zhǎng)中的故事作文 篇10
生活多么美好！那么多有趣、有意義的事情串成了一串珍珠，散發(fā)著迷人的光芒。而其中最韑的一顆，時(shí)常勾起了我的心弦，使我久久不能忘懷。
那是一個(gè)陽光明媚的星期六，爸媽開車帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。剛一下車，我就被奶奶家清新的'空氣，湛藍(lán)的天空、清澈的河水和蔥綠的樹叢吸引住了。忽然，我看見姐姐在花叢中摘花，左一朵，右一朵，不一會(huì)，她的手里捧了一大堆花，仿佛她自己也變成了花朵小精靈似的。看到姐姐在摘，我也忍不住動(dòng)心了，就也去花叢中摘花了。剛進(jìn)花叢，我就看見了一朵花黃相間的菊花，便伸手去摘，準(zhǔn)備養(yǎng)起來。
當(dāng)我把花養(yǎng)好的第一天，花瓣上就出現(xiàn)了一些棕色，我以為是有蟲子，便把有棕色物質(zhì)的花瓣拔了，當(dāng)我第二天起床看花時(shí)，花已經(jīng)枯萎了。這時(shí)，媽媽走過來，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，花瓣上有棕色物質(zhì)，就說明了花正在慢慢枯萎，而你還拔花瓣，這是‘火上澆油’啊。”
以后每當(dāng)別人提起這件事時(shí)，我總會(huì)忍不住發(fā)笑。也許一件成長(zhǎng)的故事就是一幅畫，一首動(dòng)聽的音樂。正是這些有趣的故事，才讓我們的成長(zhǎng)之路上五彩繽紛。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇11
成長(zhǎng)就像一條美麗的小河，成長(zhǎng)中的故事，好像一朵朵浪花。今天，就讓我采下一朵浪花，來和大家分享吧。
十月一日國(guó)慶節(jié)那天，風(fēng)和日麗，晴空萬里，媽媽帶我來到市中心廣場(chǎng)玩耍。
玩兒的正高興，身后傳來一個(gè)聲音：“小妹妹，你買國(guó)旗嗎？”我回頭一看，一個(gè)十二三歲的大哥哥正笑瞇瞇的望著我。
我這時(shí)才注意到，周圍有很多小朋友手里都拿著鮮艷的五星紅旗，自豪地高高舉起。
“我可以幫你賣國(guó)旗嗎？”我問。
“好啊，我教你怎么賣。”大哥哥說著走到一個(gè)小朋友的面前，和他交談了幾句，輕而易舉的賣出去了一面紅旗。
我壯起膽子學(xué)著他的樣子，走向一個(gè)小女孩，問：“小朋友，你買國(guó)旗嗎？”“我不買。”小女孩干脆的答道。我的心里很不是滋味，一種失敗感在心里發(fā)了芽。
轉(zhuǎn)了大半天，一面也沒賣出去，我像一個(gè)泄了氣的皮球一樣，正準(zhǔn)備打道回府時(shí)，一位阿姨叫住我：“小朋友，一面紅旗多少錢啊？”我欣喜若狂，趕緊說：“一元一面。”“給你一元。”“謝謝，給您紅旗。”就這樣，嶄新的`一元錢成了我的囊中之物。
這次體驗(yàn)，不僅鍛煉了我的膽量，還鍛煉了我的意志力，真是一舉兩得啊。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇12
在我成長(zhǎng)的過程中，發(fā)生過許多事情，有開心的事，也有傷心的事。其中，有一件事令我難以忘懷。
有一次，我興高采烈地去上學(xué)，然而到校后，老師卻說要考試，讓我們準(zhǔn)備一下。我打開筆袋那一瞬間，才意識(shí)到我的作業(yè)還未完成。心想：“趁老師還沒來，我得趕緊完成作業(yè)”，可是我猛然發(fā)現(xiàn)我最愛的那支筆不見了，我急得好像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我正著急著，突然看到某位同學(xué)手上拿著一支筆走進(jìn)教室，仔細(xì)一看，就是我的`那支筆，因?yàn)槲以诠P上做過記號(hào)，我氣憤地走過去說：“你太可惡了，我們明明是好朋友，你竟然偷我的筆！”他一頭霧水，生氣地說道：“你怎么能亂說話呢？我根本不知道什么筆，這支筆是我自己的”。就這樣，我們吵了起來，爭(zhēng)得面紅耳赤。最后，他說不過我，只好把筆歸還于我。因?yàn)榇耸拢蠋熥屛覀冊(cè)诓賵?chǎng)上罰站，烈日炎炎，炙烤著我們，我們大汗淋漓。
放學(xué)了，終于可以回家了，回家后，在自己的房間里撿到一張紙，里頭裹著一支筆。“咦，這不是我遺失的那支筆嗎？怎么會(huì)出現(xiàn)在家里？”頓時(shí)，恍然大悟，原來之前我錯(cuò)怪我同學(xué)了，心里愧疚萬分。
第二天，我到學(xué)校去向我同學(xué)道歉，可是他不愿意原諒我，就這樣，我失去了我最好的朋友。
假如時(shí)光倒回，假如老天爺能再給我一次機(jī)會(huì)，假如我上學(xué)前仔細(xì)收拾書包，假如……可惜沒有假如。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇13
小學(xué)時(shí)，對(duì)我來說是“風(fēng)平浪靜”一切都是順利的。學(xué)習(xí)是順利的，即便學(xué)習(xí)上遇到困難，我都能很快，很輕松的解決。各種挫折我都能去自信的面對(duì)。學(xué)校有活動(dòng)時(shí)，每次我都能積極的參加。隨時(shí)隨地被快樂包圍著。還有在小學(xué)時(shí)的任何一次考試和考驗(yàn)我都用樂觀的自信的去面對(duì)。
在生活上也是順利的，父母對(duì)我是悉心照顧，給了我生活上的輕松自在，并指引我不斷前進(jìn)。另外我還有一個(gè)個(gè)好朋友，這些朋友每天都能帶給我快樂，帶給我陪伴關(guān)心和幫助，讓我感到幸福，生活一天比一天順利。
這些順利，不會(huì)一直跟在我們身后，因?yàn)槲覀儠?huì)成長(zhǎng)！
上了初中，可以算是“波濤洶涌”了。首先是學(xué)習(xí)科目的增多，讓我猝不及防，整天被弄得眼花繚亂。這些首先成了我學(xué)習(xí)道路上的坎坷。另外不管是平時(shí)或周末我的時(shí)間幾乎花在了學(xué)習(xí)上。最讓我煩惱的就是沒有充足的時(shí)間去做自己喜歡的事情，比如之前最喜歡的畫畫。以前總是拿著筆紙隨時(shí)隨地畫著，現(xiàn)在連碰都沒碰過。
生活中同樣也增加了很多煩惱，父母的要求更高了。或是突然迎來的某個(gè)困難，都可能成為我的`心理壓力，甚至之前臉上常掛的笑容也消失了，但生活不會(huì)同情任何人現(xiàn)在煩惱還在不斷有著。
我們一定也終究會(huì)不斷成長(zhǎng)，煩惱也是我們不能躲避的，但我們可以說，成長(zhǎng)就是煩惱的歌。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇14
每一次成長(zhǎng)都是一次挑戰(zhàn)，每一次成長(zhǎng)都是一次鍛煉，在一次次成長(zhǎng)中，我們成熟了，我們長(zhǎng)大了！
那天我不知什么時(shí)候，萌發(fā)出一個(gè)“狂妄”的想法：以前去公園都是乘車去，這次步行吧！媽媽知道我的想法后思考了一會(huì)兒便欣然同意了，她笑著說：“這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)，不過你可不能半途而廢呀，”我不屑一顧地回答：“怎么會(huì)呢？我一定堅(jiān)持下來！”第二天，我早早起床，飛快地吃完早飯，便迫不及待地催促媽媽快點(diǎn)出發(fā)。
剛開始，我信心百倍，神氣十足像只快樂的小白兔，一蹦一跳還哼著歌兒，可路還沒走了半，我就累了，已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁的'我現(xiàn)在真后悔當(dāng)初的突發(fā)奇想。這時(shí)，我又想：我可不能放棄呀！遇到困難要克服。就這樣，我咬咬牙堅(jiān)持了下來。我一邊為自己加油一邊走著，可不一會(huì)兒，疲勞精靈又回來了，它一直纏著我，現(xiàn)在我的雙腿好像灌了鉛似的抬不起來，早知如此何必當(dāng)初，為什么要在媽媽面前逞能呢？我的兩個(gè)精靈在腦子里打架，到底是放棄還是堅(jiān)持？最終還是堅(jiān)持的精靈勝利了，我邁著沉重的步子向公園走去，近了近了更近了，勝利就在前方，加油吧！我終于到了，這時(shí)天更藍(lán)了，草更綠了，水更清了，我的心情也更好了！我終于成功了！雖然累了點(diǎn)，但這次旅行值得我努力。
在記憶的銀河中，它是最閃亮的一顆星星，我長(zhǎng)大了！
成長(zhǎng)中的故事作文 篇15
成長(zhǎng)就像一條河流，有時(shí)流到寬闊坦蕩的地方，一瀉千里；有時(shí)流到彎曲逼狹的境界，回環(huán)曲折在成長(zhǎng)中，有歡樂，有煩惱，有挫折當(dāng)你用心去感受時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己生活在一個(gè)溫軟的世界中，那一抹感動(dòng)常常伴隨在你身邊：感動(dòng)于那一句話，感動(dòng)于那一個(gè)微笑，感動(dòng)于那一滴眼淚
在我很小的時(shí)候，身體很微弱，常常生病。有一次，我在做作業(yè)時(shí)感到頭有點(diǎn)暈，我也微微地意識(shí)到自己在發(fā)燒，但為了不讓媽媽為我擔(dān)心，就繼續(xù)做著作業(yè)。到了吃晚飯的時(shí)候，媽媽觀察到了我的臉色不怎么好，身體似乎也在微微發(fā)顫。于是連忙拿來溫度計(jì)給我量體溫果然發(fā)了高燒。媽媽急得像熱鍋上的螞蟻，趕緊把我送到了醫(yī)院。經(jīng)過醫(yī)生的檢查后，沒有什么大礙，吃點(diǎn)退燒藥就沒事了。
回到家，我躺在床上休息，媽媽給我端來了開水，把退燒藥放在了我的手心。看著手中的藥，此刻我拿著水杯的手開始發(fā)抖。媽媽似乎看出了我不想吃藥，就對(duì)我說："你要勇敢，你要堅(jiān)強(qiáng)，記住一句話：良藥苦口利于病。'在媽媽的鼓勵(lì)下，我把藥放在了嘴里，看著媽媽那疲倦的面容，嘴中的藥似乎是甜的.，一直甜到了心里。一股熱流在胸腔中翻騰著。不知過了多久，一滴充滿了"愛'的眼淚從我的眼眶中劃落。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇16
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天繁星，多得讓人數(shù)不清，然而有一顆最亮的星星始終閃爍在我的腦海中。
打開記憶的大門，回想起那件事。那是在我上二年級(jí)的時(shí)候，我跟隨媽媽去遙遠(yuǎn)的新疆看望正在援疆的'爸爸，這一去就是一個(gè)多月。回來后，就期末考試了。看著試卷上一個(gè)個(gè)我從沒有接觸過的題，我的腦子里像有一群蜜蜂在“嗡嗡”的叫一樣，考試終于完了。
成績(jī)下來了，我只考了74分，看著同學(xué)們興高采烈地拿走自己的一個(gè)個(gè)高分，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來。我步履艱難的向家中走去，該如何向媽媽交代呢？媽媽會(huì)打我嗎？媽媽一向?qū)ξ乙蠛芨撸Ｍ议L(zhǎng)大后能有所作為，可是看著這刺眼的74分，我不知道會(huì)發(fā)生什么？回家的路是那樣漫長(zhǎng)……
我不記得是怎樣把試卷交給媽媽的，只記得我的心就要跳出心口了。令我萬分驚奇的是，媽媽看了試卷后，不但沒有打我，還安慰我說：“沒事，這一次沒考好，下一次繼續(xù)努力。再說，你考這么差也是有原因的嘛！仔細(xì)看一看，錯(cuò)誤出在哪里？一會(huì)兒媽媽幫你改錯(cuò)。”媽媽的一番話，讓我又驚又喜。從那以后，我學(xué)習(xí)非常自覺、仔細(xì)。以后的每一次考試都很優(yōu)秀，我打心眼里感謝媽媽。是媽媽的寬容和理解給了我自尊和信心。
是呀，生活需要寬容和理解。正是因?yàn)橛辛藢捜莺屠斫猓覀兊纳畈艜?huì)充滿陽光，我們的成長(zhǎng)中才會(huì)有更多美好的回憶。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇17
在我的成長(zhǎng)中經(jīng)歷過許多有趣的事，比如：吃五零二膠水，用紙巾把自己卷起來……但最讓我難忘的就是在小溪抓魚了。
暑假爸爸媽媽帶我去郊游，我們來到目的地突然想來個(gè)野外燒烤，但又沒有帶燒烤的食物，媽媽就讓我們?nèi)ヅ赃叺男∠ヴ~。于是，我們就興奮地朝溪邊走去。
來到小溪邊，我脫下鞋子，挽起褲腿，卷起袖子，向溪水中走去。“啊！冰冰涼涼的'好舒服呀！”我情不自禁地說。突然，我看見一條又大又肥的魚向我游過來，我想：這條夠我們一家人美餐一頓了。于是，我躡手躡腳地向那條大魚逼近，我屏息凝神，連大氣也不敢出，等了一會(huì)兒，一把把那條大肥魚捉了起來，可那條大魚太靈活了，它掙脫了我的手游走了。我急得直跺腳，明明抓住了怎么又讓它跑了呢。我回到岸上，低頭納悶，還是去搬救兵吧——老爸！
老爸過來了，我和爸爸一起想了個(gè)好主意，老爸和我一起下了水，他把魚兒使勁兒往我這邊趕，我就站在水里，把水桶按在水底。只見好多魚兒從老爸那邊朝我這游過來，我見了欣喜若狂，想：今天可以飽餐一頓了，我興奮地大叫“老爸，老爸，你快點(diǎn)呀！快！”過了一會(huì)兒，一大群魚兒向我這邊涌來，游進(jìn)了我的水桶，我趕緊把水桶拿起來，看了看“1、2、3、4、……”一共有七條大肥魚，我高興得一蹦三尺高。
看著水桶里的魚兒，心想做什么事情都還是要講就方法，那樣我們才能滿載而歸！
成長(zhǎng)中的故事作文 篇18
每個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外，給我留下印象最深刻的是我第一次做的飯菜，回想起來仍然記憶猶新。
記得那是在我六歲的時(shí)候，我看見媽媽燒菜，我覺得好神奇呀！一個(gè)個(gè)蔬菜眨眼之間就變成好吃的飯菜，我也想試一試。
我對(duì)媽媽說：”媽媽，我也要玩兒，讓我也玩一下吧”。媽媽笑著說：”傻孩子，這可不是玩兒的東西，如果，你也想學(xué)做飯的話……我也教你做飯。”媽媽又想一會(huì)兒說：”明天再說吧！”此時(shí)我又高興又有疑惑，高興的是，媽媽答應(yīng)了，疑惑的是媽媽為什么說明天呢？
第二天，媽媽帶一盆兒面團(tuán)兒和一盆兒餃子餡兒走過來，我來教你包餃子。我洗好手戴上圍裙，媽媽用搟面杖搟了一張餃子皮兒，媽媽搟的又大又圓，媽媽讓我試試，我試了一下，可是我搟的又小又不圓，媽媽看了看我的餃子皮兒夸我說：”不錯(cuò)第一次已經(jīng)不錯(cuò)啦，”媽媽又教我把餡如何放進(jìn)餃子皮里，又教我如何捏它，媽媽的餃子包好了，我也包好了，可是媽媽包的很漂亮，可我包的里出外進(jìn)的.一點(diǎn)兒也不好看。媽媽安慰我說：”包的很好”，我心想根本就不好看。
媽媽把煮熟的餃子盛上了，爸爸一看就知道，哪一盤是我包的，我看了一下自己的作品，雖然外觀不好看，但是味道很好。今后我還要自己多學(xué)一些家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，做一個(gè)獨(dú)立自主的小姑娘。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇19
“咦？怎么回事？”我自言自語道。
那天早上，媽媽沒有叫我起床，媽媽是不會(huì)睡懶覺的。我輕輕地來到媽媽床前，才發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)燒了。
我心里像針扎似的難受，正當(dāng)我著急時(shí)，甜甜來找我玩了，“月月，今天天氣不錯(cuò)，咱們要不下去跳繩吧！”可我嘆了口氣，慢吞吞地說：“不，不玩了，媽媽生病了，我想給媽媽做一碗熱湯面。”甜甜熱心的對(duì)我說：“我來幫你做吧！”我感激地說：“謝謝你，甜甜。”我們拿出西紅柿，兩個(gè)圓滾滾的大雞蛋。
我們分工合作，甜甜負(fù)責(zé)洗菜、燒水，我負(fù)責(zé)切菜、炒菜。趁甜甜洗菜之時(shí)，我沖了一杯感冒藥，讓媽媽喝下，然后拿來涼毛巾給媽媽降溫。當(dāng)我再次回到廚房時(shí)，甜甜把菜洗好了，雞蛋也打了，水也燒上了，我不好意思地笑了笑，繼續(xù)切菜。準(zhǔn)備工作做好后，我們一個(gè)向盆里放面粉，一個(gè)準(zhǔn)備熱水，然后我讓甜甜和面、切面。自己打開火，向鍋內(nèi)倒入一些食用油，等油熱了，下入雞蛋，雞蛋倒進(jìn)鍋里不過20秒就炒好了，再鏟出雞蛋，下入西紅柿，西紅柿要隔10分鐘加一次水。西紅柿炒好后再倒入炒好的雞蛋，炒一、二分鐘就好了。我菜炒好了，面也煮熟了，把兩個(gè)合倒入碗中。“熱湯面做好了。”
我把面端到媽媽面前，媽媽又驚又喜，開心地喝著湯吃著西紅柿雞蛋。我也開心地笑了。
媽媽的病很快就好了，媽媽總說那是她吃得最香的.面，因?yàn)橛形覑鄣奈兜溃乙查_心得樂出了花。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇20
從我們呱呱落地的那一刻起，我們就每天都在成長(zhǎng)，有身體上的，也有心理上的。在我看來，心理的成熟要比身體上的成熟更重要。
成熟的方式就有很多種，最直觀的，可能就是犯了錯(cuò)誤但認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，然后再改正錯(cuò)誤。
在這里，首先我要道歉，向梅梅媽道歉，向平臺(tái)的工作人員道歉，也向自己道歉。
梅梅媽向她多年的`筆友為我們申請(qǐng)了一個(gè)可以展示自己的平臺(tái)，要求發(fā)表的是自己的原創(chuàng)作品。然而我對(duì)自己沒有信心，就在百度上抄了一篇。第一、我沒有向梅梅坦誠(chéng)；第二、也浪費(fèi)了平臺(tái)人員的辛勤勞動(dòng)；第三、更讓自己辜負(fù)了這個(gè)機(jī)會(huì)。
發(fā)表自己的作品本來是件好事，可如果上傳的是別人的，那一定是一件讓自己內(nèi)疚的事。這件事發(fā)生好幾天了，可是我卻一直沒有向任何人解釋，在此，我再次在這里向大家道歉。
這幾天梅梅喂了我很多的“心靈雞湯”，這讓我更加慚愧，心里也堅(jiān)定了這個(gè)念頭：以后無論如何，沒什么可以記錄的就不寫也不能抄襲；文筆不好，可以多練；投稿不錄用可以多寫多改，多投……
總之，我欠大家一句道歉，更欠自己一句道歉，尤其是梅梅說她一直很看重我，希望這樣的錯(cuò)誤沒有下次……
我也清晰地意識(shí)到，向別人保證再多次，也不如真心地腳踏實(shí)地地給自己一個(gè)教訓(xùn)。
感恩身邊亦師亦友的梅梅，感恩平臺(tái)的你們辛勤的付出，也感謝能夠給予我機(jī)會(huì)的你們。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇21
生活如同箭一樣，讓我的思緒一下子又過去了四年，集中有一件事情讓我記憶猶新！
那是一個(gè)暑假，我騎在自行車上，心里很羨慕，于是吵著讓爸爸教我騎自行車，爸爸無奈，只好教我。我高興地跳了起來。
我推來自行車，爸爸開始教我騎：“騎上車后，腳放在踏板上，眼看前方，雙腳蹬踏板”。可是我上車后還沒有蹬踏板我就先倒下來了，我；“啊”了一聲，爸爸趕忙將我扶了起來！
“有沒有摔傷？”“沒事，只是膝蓋擦破了點(diǎn)皮而已”。“那就好”！
我重新上車，重新蹬踏板，這次車子向前走了一點(diǎn)點(diǎn)，但又要倒下來，我一機(jī)靈，腳一站，車子穩(wěn)了。我繼續(xù)向前蹬，這次車子又向前移動(dòng)了比上次多很多，但地就像磁鐵一樣，又把自行車吸到了地上，我也跟著摔了下來，在地上滾了一圈。這次，我的手，膝蓋，臉，都擦破了一大塊，這次我疼得嗷嗷直叫，爸爸連忙把我?guī)Щ丶疑纤帯?/p>
我心想：學(xué)騎自行車好難啊！那些騎自行車的人得多辛苦呀！不行，我不能放棄，我不能輸給那些騎自行車的`人，于是我忍者疼痛繼續(xù)騎自行車。
終于功夫不負(fù)有心人，一個(gè)下午，我把騎自行車練成了。雖然現(xiàn)在我已經(jīng)能熟練的騎自行車了，但我還明白了一個(gè)道理：無論做什么事情都要堅(jiān)持，這樣才能成功；反之，如果半途而廢，必將一事無成。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇22
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉！”這句話說得真好，母親對(duì)你的愛是報(bào)答不完的，但不是說我們不用報(bào)答，我在一件事中知道了這一點(diǎn)。
小時(shí)候的我是個(gè)小氣鬼，有人問我借東西，我一律不給，就連爸爸媽媽向我借點(diǎn)東西也是同樣小氣。這個(gè)行為一直到一次課堂：這一天語文課上，我們看到“誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”的時(shí)候，突然我想到以前的我是多么小氣，連爸爸媽媽都這樣，我感到十分慚愧，再想想平時(shí)爸爸媽媽對(duì)我那么的好。我打算放學(xué)回家就對(duì)爸爸媽媽好點(diǎn)。
我?guī)е@個(gè)想法一直憋到了放學(xué)。我著急的排好隊(duì)來到爸爸面前，我剛想說：“爸爸，你辛苦了！”可是沒等我開口，爸爸就說：“今天是媽媽的生日。”我這下可高興了，這可是多么難得的機(jī)會(huì)，我要好好把握。我對(duì)爸爸說：“我要用自己的.零花錢給媽媽買個(gè)蛋糕。”爸爸被我的舉動(dòng)驚住了，說：“你以前這么小氣，今天怎么想起給媽媽買蛋糕了？”我激動(dòng)地說：“我以前是小氣鬼，但今天以后就不是了。”我來到蛋糕店買了一個(gè)大大的蛋糕，和媽媽一起過個(gè)一個(gè)感動(dòng)人心的夜晚。我和媽媽圍在蛋糕邊，幽幽的燭光在我眼前跳動(dòng)著，這時(shí)我十分的欣慰。因?yàn)槲乙庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤，又及時(shí)地改正了。我的媽媽正坐在位子上欣慰的望著我，讓我心中無比的溫暖。
在這件事中，我知道了我們要回報(bào)父母。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇23
在我心中有許多印象深刻的事情：運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂、幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)、給予每一位同學(xué)的幫助……而那件事，不僅住進(jìn)了我內(nèi)心的大殿堂，更被安排到了一個(gè)豪華的房間。
日歷往前翻，翻到了這個(gè)艷陽似火的夏天，我一個(gè)人撐著小陽傘走在上學(xué)路上，欣賞著盛夏的風(fēng)景。這時(shí)，一個(gè)年輕的阿姨來到開滿花的綠化帶旁邊拍照，她順手抓起了幾片碧綠的葉片，一下子扯了個(gè)粉碎，還摘下一朵小花插在頭發(fā)上，一邊欣賞著照片一邊走了。
我氣不打一處來，走到她的面前說道：“阿姨，這花草長(zhǎng)得好好的，為什么要?dú)乃鼈兡兀磕阏聛硪呀?jīng)是不對(duì)了，還把它們?nèi)釉诘厣希又亓谁h(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，真是不應(yīng)該呀！”誰知那位阿姨大聲嚷嚷：“這個(gè)小孩怎么這么多事呀？我扔個(gè)垃圾，又不是你打掃環(huán)境，關(guān)你什么事呀！”我心中冒出了一個(gè)念頭：是呀，他人的閑事我少管。可是，我的腦海中又浮現(xiàn)出艷陽似火的中午，環(huán)衛(wèi)工人們掃地時(shí)的辛苦，那一滴滴豆大的汗珠好像是從我的身上滴下來似的。
“阿姨，如果你是環(huán)衛(wèi)工人，有一群人往地上扔垃圾，你心中是怎么想的呢？如果你辛辛苦苦的打理好了路邊的`綠化帶，卻有人來破壞，你不會(huì)很生氣嗎？”我費(fèi)盡口舌地勸阻，終于，阿姨的態(tài)度漸漸被我溫柔的語氣打動(dòng)了，她快步走到碎葉子前，拾起它們跑向了垃圾桶。
事情過后，我把它告訴了老師和同學(xué)們，大家都夸我做的對(duì)，不僅勸阻了別人犯錯(cuò)，還保護(hù)了南寧的環(huán)境。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇24
每個(gè)人成長(zhǎng)的路上，總有許多令人難忘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我也如此。
不知為什么，我開口比一般的孩子都晚。當(dāng)別的孩子牙牙學(xué)語的時(shí)候，而我依然是個(gè)小啞巴。更叫人著急的是，我不僅不會(huì)說話，而且還聽不懂大人們說的話，當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直與外星人差不多。
為此，心急如焚的媽媽想盡了一切辦法，她去新華書店買了許多卡片。卡片上，既有圖片，又有拼音，更加令人可喜的是上面還有生字。
于是，每天幼兒園回來，媽媽就拿出幾張卡片，先讓我看圖，再教我拼音，最后讓我認(rèn)字。比如：媽媽為了讓我認(rèn)識(shí)芹菜，她不但讓我反復(fù)觀察圖片，然后張大嘴巴教我發(fā)音，接著又教我識(shí)字。這樣，媽媽還不罷休，她親自帶我去菜場(chǎng)，買芹菜，還燒芹菜給我吃，讓我加深印象。第二天去幼兒園前，她還拿出卡片考我。
就這樣，媽媽堅(jiān)持了幾個(gè)月，我積累的詞語也增加了不少，時(shí)不時(shí)地會(huì)在大庭廣眾之下冒出來。媽媽見狀，總是喜滋滋地買糖獎(jiǎng)勵(lì)我。
有一天，幼兒園的老師高興地對(duì)媽媽說：“你女兒的知識(shí)面還真廣啊，什么蔬菜都認(rèn)識(shí)！”我和媽媽聽了老師的夸獎(jiǎng)，都笑得合不攏嘴。
漸漸地，我縮小了與同齡人的'差距，而且進(jìn)入小學(xué)學(xué)語文的時(shí)候，我還不遜色與他們呢！
在我成長(zhǎng)的路上，我明白了：付出終究會(huì)有回報(bào)的。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇25
生活是一張潔白的畫紙，我們每個(gè)人都描繪著自己的色彩。生活是一杯香醇的美酒，我們每個(gè)人都品嘗著自己的味道。生活是慢慢長(zhǎng)路，我們每個(gè)人都是路上的遠(yuǎn)行者。打開記憶的大門，那件事讓我難以忘懷。
那件事發(fā)生在我八歲的時(shí)候。周日，我寫完作業(yè)，媽媽說：”要領(lǐng)我去姥姥家玩”，我立刻起身穿上衣服，跟媽媽走。到了姥姥家，我看見姥爺在院里的一塊兒小空地摘南瓜，南瓜胖乎乎，黃澄澄的像一個(gè)大燈籠。不知不覺落日的余暉染紅了姥姥家的窗欞。我對(duì)姥爺說：”姥爺你是怎么種出南瓜的'？”姥爺回答說：”種瓜得瓜，種豆得豆，所以種南瓜得南瓜啦。”我特別喜歡吃糖，我想，種瓜得瓜種豆得豆，所以種糖得糖了。我?guī)е竽懙牟孪氲嚼牙鸭夷锰呛头N糖的工具，在院里的空地種糖。
我先打開糖碗，像一個(gè)溫柔的白色小精靈，我嘗了一下，甜滋滋的。我先用鏟子挖土，戀戀不舍的把白如雪的糖倒進(jìn)坑里，再埋上，再用水壺給糖澆水、施肥。媽媽出來領(lǐng)我回家了，我心想，這個(gè)愿望能實(shí)現(xiàn)嗎？
過了幾天，媽媽又領(lǐng)我到姥姥家玩，我迫不及待地跑去看糖長(zhǎng)得怎么樣，結(jié)果沒有發(fā)芽，我問姥爺這是為什么？姥爺回答說：”只有植物才能種，開花結(jié)果。”我恍然大悟，才知道只有植物才能種。
這是我成長(zhǎng)中的一件事，讓我非常難忘。童年像一條歡樂的河，它便是里面的一朵朵浪花。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇26
在不斷的成長(zhǎng)中，我開始成熟，開始對(duì)周圍的事情變得成熟。
暑假的一天，我的`同學(xué)，東源社區(qū)的宣萱姐姐，請(qǐng)我去邢育源家開個(gè)惡作劇。邢育源家的鎖里塞滿了泥，所以她拿不進(jìn)鑰匙。
事實(shí)上，我的心不想為別人做壞事，造成困難，但是當(dāng)我說我不想去的時(shí)候，我的同學(xué)和妹妹宣萱聽著說，“如果你不想去，我們就和你分手。”我聽了這話，很難過，終于走了。我和我的同學(xué)去找三個(gè)空罐子和瓶子，然后我們?nèi)フ乙恍┩寥馈Ｗ詈螅胰フ伊巳髯雍鸵黄克畞頋駶?rùn)土壤。郭瑄瑄的妹妹說:“多多，去和邢育源談?wù)劇Ｎ腋阃媪耍麄兌几曳质至耍瑳]人跟我說完，聽聽她說什么，然后下來向我匯報(bào)，”
聽了很多之后，他匆匆走了過來。三四分鐘后，他經(jīng)常下來說，“沒有看門人。”我們聽了這話，然后手腳并用，上樓去了。郭瑄瑄姐姐說，“侯欣、多多和許郭蘭，你在門上寫‘混蛋’。然后我用一些灰塵堵住了門上的鎖。”我們照吩咐做了，很快就下樓了。我們笑著說，“哈哈，那太蠢了。”第二天，邢育元指責(zé)我和許郭蘭是壞孩子。我和許郭蘭都受了委屈，然后告訴了她真相。聽后，她原諒了許郭蘭和我
這件事讓我很難過，但我被啟發(fā)去請(qǐng)別人開惡作劇。我不能做這件事，我必須說服別人也不要做。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇27
有人說，人生就是一棵參天大樹，而我們成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是這棵參天大樹中的一片片綠色的葉子。今天，我要挑選那片最別致的葉子來獻(xiàn)給你。
記得那是我三年級(jí)時(shí)發(fā)生的事。上課時(shí)，老師拿了一個(gè)紅袋子，我清楚地看見里面有一個(gè)紙做的豬鼻子。我思忖，老師拿來這個(gè)東西是干什么用的呢？忽然，一個(gè)聲音打斷了我的思考，老師拍了一下講臺(tái)，認(rèn)認(rèn)真真地說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個(gè)游戲，好不好呀？”同學(xué)們一聽見“游戲”兩字都跳了起來，“好呀！好呀！”同學(xué)一致同答道。“同學(xué)們，我們來玩《給小豬貼鼻子》的游戲。”老師從紅袋子中拿出了那個(gè)紙做的豬鼻子，說：“誰上來試一試？”同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手。老師指著我開心地說：“梓君，你來吧！”啊，老師叫到我了？我蹦蹦跳跳地走上講臺(tái)，老師在黑板上畫了一只小豬，小豬沒有鼻子，等著我給它貼上去呢！老師把我的眼睛蒙了起來，我轉(zhuǎn)了三圈，然后左搖右擺地走上講臺(tái)。有的`同學(xué)說往上一點(diǎn)，有的同學(xué)說往下一點(diǎn)，還有的同學(xué)說往左一點(diǎn)……我著急，該往哪呢？怎么辦？怎么辦？我突然把那個(gè)紙做的豬鼻子貼了上去，頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，有的笑得肚子都痛了。我摘開了毛巾，我也笑了，原來，我貼對(duì)位置了！但鼻子貼反了。
“叮叮叮！下課了！”快樂的時(shí)光總是那么短暫，在成長(zhǎng)的路上我思緒萬千，這一切一切，讓我茁壯成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇28
在我五彩斑斕的童年生活中，曾發(fā)生過許許多多鮮為人知的事情，它們大多已經(jīng)隨著歲月的流逝被我忘記了，但是有一件事就像一枚絢麗的貝殼，讓我珍藏至今。
記得那一年，我6歲，讀學(xué)前班，因?yàn)槲覀�(gè)子小，所以經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù)，我真希望有一天自己能夠長(zhǎng)高啊！這樣，同學(xué)們?cè)僖膊粫?huì)嘲笑我個(gè)子小了！
有一個(gè)星期天，我在家玩耍，外面忽然下起了大雨，我看見花園里的`花花草草都隨著雨水生長(zhǎng)著，我心想：如果我淋雨，會(huì)不會(huì)也長(zhǎng)高呢？
我不再想那么多，打開門正要跑出去，這時(shí)候，奶奶急忙拉住我的手，說：“想去哪里呀？現(xiàn)在外面下雨，等雨停了再去花園玩也不遲啊！”
“我是要去長(zhǎng)高，才不是出去玩呢！”我心里嘀咕著。趁奶奶不注意，我輕手輕腳地走出了門，我邊淋著雨邊說：“快快長(zhǎng)高吧！我可不想再被同學(xué)們嘲笑了！”
過了很久，我回到家了，發(fā)現(xiàn)我非但沒長(zhǎng)高，還發(fā)了一場(chǎng)高燒。奶奶連忙打電話給媽媽，媽媽得知后，像閃電一樣的速度，飛奔回到家。
媽媽看見我躺在了床上，就奇怪地問我：“你這孩子為什么要故意淋雨？”“因?yàn)槲蚁腴L(zhǎng)高，植物淋雨可以生長(zhǎng)，我以為我也能，結(jié)果……”
媽媽笑著說：“寶貝，植物和我們?nèi)耸遣灰粯拥模绻阆腴L(zhǎng)高，那你就要多吃飯，多吃有營(yíng)養(yǎng)的食物！”
這件事雖然已經(jīng)過去很多年了，但我依舊忘不掉，當(dāng)時(shí)的那個(gè)情景至今仍舊歷歷在目，每每想起還是會(huì)笑出聲來，它將成為我心中永遠(yuǎn)的回憶。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇29
再次看見青春的旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，恍惚間往事便一輪輪浮現(xiàn)在我的腦海里。
小時(shí)候的我最大的心愿就是把一塊橡皮完整地用盡，但從來沒有成功過。他們有的“慘遭毒手”，有的“下落不明”，有的“碎尸萬段”，總之沒有一塊能堅(jiān)持到被我用完。橡皮啊，你可曾知道我不是故意要傷害你，直到現(xiàn)在，我還有許多的痛心與遺憾。
長(zhǎng)大一些的我，突然對(duì)錢開始感興趣，也不知自己是怎么想的。看到那些作家，我竟然也想像他們一樣寫書賺錢，說干就干。我打開電腦用不多的知識(shí)儲(chǔ)備構(gòu)思了情節(jié)，再用單薄別扭的詞組成句子，開始創(chuàng)作。不到半個(gè)小時(shí)，我便放棄了。想象中的金陽，皎潔中的月亮，滿天的繁星都隨著刪除鍵清脆的響聲如煙一般隨風(fēng)飄散。
后來的我，擁有了數(shù)碼相機(jī)，天天拿在手上，見到什么好玩有趣的東西都會(huì)“咔嚓”一聲存起來。一天夜里，我突然醒來，翻來覆去怎么也睡不著。我的手突然觸摸到一個(gè)物體，嘻嘻，是我的相機(jī)，一個(gè)好玩的點(diǎn)子，迅速在我的腦海中閃過。于是我拿相機(jī)跑進(jìn)哥哥的`房間，對(duì)著睡夢(mèng)中的哥哥就是一頓狂拍。哥哥忽然被驚醒，看見不停閃著光的相機(jī)，嚇了一跳。高分貝的尖叫使我哈哈大笑。
現(xiàn)在的我，回眸往事，并不覺得這些行為很幼稚、無理，因?yàn)樗麄兌际俏页砷L(zhǎng)路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印記。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇30
在我的成長(zhǎng)過程中，有許多小插曲，有些開心，有些煩惱。
人們常說：“孩子是最無憂無慮的。”但是什么樣的成年人理解我的想法呢？許多同齡的孩子非常羨慕我，但是他們?cè)趺茨芨惺艿奖魂P(guān)在籠子里的鳥帶來的'麻煩和束縛呢？以前，當(dāng)我看到媽媽洗碗時(shí)，我特別好奇。有一天，我也想試一試，所以晚飯后，我收拾好碗，放入鍋里浸泡一會(huì)兒。我心想：如果我把碗洗好，我媽媽會(huì)很高興的。帶著孩子氣的想法，我開始洗碗。我先用抹布仔細(xì)清洗碗的中間和周邊，然后確保干凈，碗就會(huì)被清洗。就在我洗第三碗的時(shí)候，我的手因?yàn)橛吞喽恕Ｎ也恍⌒臎]有把碗拿好，它砰的一聲掉了下來。鍋里的水濺到我的衣服上。當(dāng)我康復(fù)后，我輕輕地拿起碗，把我的心放在喉嚨里。我內(nèi)疚地看著衛(wèi)生間。我沒想到我媽媽碰巧上完廁所，看到了這尷尬的一幕。她急忙上前憤怒地喊道："誰讓你這么做的，把衣服弄得這么臟，回房間去玩吧！"
我委屈地走進(jìn)房間，不僅熱淚盈眶。我坐在床上，默默地想：也許我就是籠子里的鳥。雖然我享受高待遇和伸手拿食物和衣服的生活，但我不能飛出去，也看不到籠子外面的世界是什么樣子。
爸爸媽媽：我不想過這種生活。我不想被你牽著手，被你寵壞。我想離開這個(gè)籠子，去一個(gè)更廣闊的世界，看看這個(gè)世界。媽媽，你能理解我嗎？我無法控制的眼淚又涌上來了。
這是我成長(zhǎng)的痛苦之一。
成長(zhǎng)中的故事作文 篇31
我的童年五彩斑斕，酸、甜、苦、辣、咸，五味俱全，快樂、煩惱、憂傷，在我眼里，天天都在發(fā)生。今天我就來給大家分享分享我的煩惱吧！
記得那一天，剛剛進(jìn)入小學(xué)的我，還沒有完全適應(yīng)小學(xué)的生活，一天天從早上到下午，我一個(gè)認(rèn)識(shí)的人也沒有，天天和陌生人在一起，我的.心，總是吊在喉嚨眼上，再怎么樣也放不下來。就這樣，上課時(shí)我不和人說話，我更不會(huì)和老師說話。所以，我不會(huì)舉手發(fā)言，更不會(huì)向老師詢問不懂的課題。下了課我也不和任何人說話，同學(xué)們都出去開心的玩耍了，我卻一個(gè)人呆呆的坐在教室里。老師叫我們讀課文的時(shí)候，我也紋絲不動(dòng)，因?yàn)槲腋静桓易x。
老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況，就立刻和我的媽媽取得聯(lián)系，問我是不是生病了。放學(xué)后我無精打采的回了家，媽媽莫名奇妙的和我講起了她小時(shí)候是怎樣交朋友的。我本不想聽，可一想，我幼兒園的時(shí)候，我只有一個(gè)朋友，我的媽媽和他的媽媽認(rèn)識(shí)我才會(huì)和他玩。可是現(xiàn)在，他在其他學(xué)校讀書，我要是一個(gè)朋友也沒有，我這小學(xué)六年，該怎么過啊！
我想了一下，又開始認(rèn)真地聽了起來。
可是第二天，我還是不敢。第三天我鼓起勇氣對(duì)我現(xiàn)在最好的朋友結(jié)結(jié)巴巴地打了一聲招呼“你好！”
這就是我的煩惱，那時(shí)候的我是一個(gè)你好都不敢說的膽小鬼，可是現(xiàn)在我完全變了，我變成了一個(gè)把快樂與人分享的男孩了！這還要感謝我的媽媽和張老師呢！
成長(zhǎng)中的故事作文 篇32
事情發(fā)生在去年10月1日。因?yàn)槟翘旆偶伲瑳]有了作業(yè)的束縛，我和好朋友小高、小賈盡情地瘋玩，痛快極了！到了吃飯時(shí)間，小高突然從包里拿出一個(gè)大石榴，說：“小珊，看看，是不是挺想吃啊？那就把頭抬起來，嘴張開，我喂你。”
我迫不及待地仰起頭，張大嘴。可是撲哧一聲，石榴汁在我臉睛開了花。頓時(shí)，我惱羞成怒，隨手拿起身邊的小板凳開始追打她，并把小板凳打在了她身上。小高立刻號(hào)啕大哭，還跑到我媽媽面前告狀。媽媽批評(píng)了我。我氣哼哼地想：“憑什么告我，是你先把石榴汁擠到我臉上的呀！”從那開起，我和小高開始了冷戰(zhàn)。
事情過去有一段時(shí)間了，一次，英語老師讓我收英語作業(yè)，我見小高的'本子在最上面，心想：你不但不給我道歉，還不讓小賈與小文跟我好。哼，別以為我好欺負(fù)……我越想越氣；拿起她的本子扔進(jìn)了草叢中。
上英語課，小高找不到她的英語本，急得手足無措，英語老師也對(duì)她大發(fā)雷霆。看到她急的快哭的樣子，我心里不安起來，但我實(shí)在沒有勇氣承認(rèn)。當(dāng)班主人黃老師單獨(dú)把我留下來時(shí)，我才知道紙包不住火，只好承認(rèn)了錯(cuò)誤。
我真心實(shí)意地向小高道歉，她原諒了我，我們又成了好朋友。這件事讓我明白：我們都會(huì)犯錯(cuò)，但一定要知錯(cuò)就改。
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