【推薦】成長的故事作文錦集9篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成長的故事作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的故事作文 篇1
每次課外班老師留背誦課文這一項作業時,我就不由得面紅耳赤……那是一段讓人無法忘懷的記憶。
每周六,我都去上英語班。回家就要完成背誦作業。我對此早就厭倦了,這次,老師又布置了這項作業,我想:這次就不要背了吧,反正老師也不查。于是,我就放下書包,去玩了。又是一個周六,課堂上,我不知怎的,心里忐忑不安,臉也有些發燙了,手一直抖著,心兒怦怦地跳,做了幾個深呼吸都平靜不下來,生怕老師說出“檢查背誦”這四個字來、老師只要看一下我,我就又害怕又緊張,好像老師知道我沒完成作業一樣。
臨下課時,老師突然宣布:“今天,我檢查同學們的背誦作業。”頓時,我的頭“嗡”地一聲,大了,那顆剛剛平靜一點兒的心,又緊張起來了!接著,老師又拿出點名冊,我心中暗暗祈禱:“千萬別叫我,千萬別叫我……”還希望時間永遠凝固住,別再走了!到這時候,我似乎害怕聽到鐘表的滴答聲……可畢竟我的夢想是不會實現的,老師偏偏點到了我來背誦課文!我低著頭,慢慢地站起來,心跳也隨之加快了,結結巴巴地說:“對不起,我、我沒有背……背課文”。聲音小得像蚊子叫,太難為情了,我當時真想找個地縫鉆進去。老師雖然沒有批評我,但是,我從她眼中看出了失望:“坐下吧。”話是輕輕的,但我的臉火辣辣的,心里又愧疚又后悔。
下了課,老師把我叫到了她的辦公室里,親切地問我:“為什么回家沒有背誦課文呀?”我滿臉羞愧:“我以為您今天又不會檢查呢!就沒有背。”我本以為老師又會嚴厲地訓斥我,可出人意料的是,老師居然笑著又語重心長地對我說:“學習呀,包括背誦都是需要自己自覺去學的,而不是為了應付老師的檢查才去做的。知識掌握不牢,怎么再往下深學呢!如果不下苦功夫,每周就白白浪費了這么多的時間和精力卻一無所獲,這難道不遺憾嗎?應該把握住時間,多復習,多預習,多背誦才對呀!”我點點頭,明白了許多。回家后,我珍惜時間,認真復習背誦。不僅如此,課堂上,我也專心致志地聽講、記筆記。是呀,與其這么耗費時間,到不如認真復習功課、聽講,這樣做,收獲才會更多。
以后的課上,再考背誦時,我都倒背如流。因為我深深地明白了領悟了老師說的那個我一輩子都不會忘記的那個道理。
成長的故事作文 篇2
童年,如同一個瓶子,里面裝滿了無數個五彩繽紛的泡泡,每個泡泡里面都裝著我的一個故事。揭開我童年故事瓶的瓶塞,一個個五彩繽紛的泡泡飛了出來,我用手指輕輕點爆其中的一個,我的腦海里開始浮現那個讓我久久難忘,也讓我含淚一時,痛苦一世的故事……
那個也許是別人歡樂的夜晚,但對于我來說,那是個讓人傷心、讓人流眼淚的夜晚。那天是大年初四的晚上,全家人都興致勃勃,親人們也來了。我和我的小哥哥一起坐在沙發上看電視,我下身坐在沙發上,上半身扒在一個小玻璃茶幾上,那個小玻璃茶幾圓圓的,下面是用鐵架子支撐著的,玻璃是被塑料吸嘴吸上去的,我在看春節聯歡晚會的重播。而大人們在玩撲克牌,玩得也挺高興。正當春節聯歡晚會演小品的時候,那個茶幾的玻璃突然間從鐵架上滑了下來,我也隨著玻璃滑下去,手正好被打碎的玻璃劃了一個大口子,我馬上血流滿地,也疼得大哭起來,大人們聽到哭聲都跑過來一看,媽媽連忙用紙巾把我的手裹住,就背著我往花園門診部跑。誰知道花園門診部沒有開門,醫生都回家過年了。于是,媽媽打了的士,我們到了人民醫院,進了門診部。醫生說:“這位女士,你孩子得手傷的很嚴重,肉都快掉下來了,要縫針……”我聽了后,頓時頭暈目眩了。
開始縫針了,打了麻醉針后我覺得手麻麻的,醫生拿起針……我把臉轉開,心里一直念著“阿彌陀佛阿彌陀佛……”也不知過了多久,終于縫好了,我的手被繃帶纏得緊緊的,醫生吩咐不能用力動它,以后幾天吃飯我只能用左手,很不方便,但是也沒辦法了。
我不怨天,不怨地,只怨自己當時那個危險的動作。如果我不那樣的話,什么事都不會發生,我真想不通,我當時為什么扒在茶幾上。現在,我已經長大了,我再也不會做那樣做危險的動作了,也更加珍惜自己的生命了。
童年,有時是酸的,有時是甜的,有時是苦的,有時是辣的。但是,不管是酸甜,不管是苦辣,我都在成長,都在進步。這就是我成長的故事,一個五彩繽紛的泡泡。
成長的故事作文 篇3
那日,秋風瑟瑟,風中透過一絲絲寒意,不禁讓人瑟瑟發抖。
幸福伴我成長放學時,天空下著微微細雨。天昏沉沉的大片大片的黑肆意曼延到天空,不出一會兒就如封閉的世界,伸手不見五指,黑的讓人窒息
我慢慢走出校門,以為父親不會來接我。路邊沒有路燈,在昏暗的天空的襯托下,整個世界就像在宇宙般沒有邊際。走著,走著,我發現前方有一個弱小的身軀,瘦小瘦小,隱約中能模模糊糊的看到那人的輪廓。這時,他望見了我便快步向我走來。這才認出,那是我的父親。父親看了看我,趕忙脫下了他身上唯一一件皮衣,親自為我穿上。我錯亂的發現,他好像在打顫。看著父親蠟黃的臉,我的眼淚悄悄的涌上眼眶,但我還是忍住了。
不知什么時候,我發現母親的淚珠向下滑去,淚水已沾濕了她的衣襟。″寶貝,我愛你″
我看著母親滄桑的身軀,不禁潸然淚下。我的哭聲與母親的淚珠交融在了一起。家中,那裊裊清香,彌漫著整個房間,充滿著幸福的詩意。
每一次幸福的片段都會永存我的腦海之中,都將成為幸福的電影永久封存在我心中。
成長的故事作文 篇4
在我記憶的長河中,有許許多多的成長故事,都是值得我記憶珍藏的,尤其地學騎自行車這件事,令我至今記憶猶新。
在幾年前,我沒有自己的自行車,看著同學們陸陸續續地騎上自行車,按著“叮當叮當”響的鈴鐺,穿梭在熱鬧的人群中。我的眼睛不由地閃著羨慕的光芒。于是,我向爸爸媽媽苦苦懇求,他們終于給我買了一輛嶄新的藍色自行車。
我一直認為騎自行車是一件很容易的事。于是,我扛起心愛的自行車,“咣當咣當”地下了樓。一到樓下,我一個箭步踏上自行車,拼命地學著其他同伴們擺動的姿勢,心想:我終于能騎上自己的自行車,在寬闊的馬路上飛奔了!可是沒料到的是,自行車一點兒也不聽使喚,任憑我怎樣使勁都無濟于事,“撲通”一下倒在地上。我也隨著自行車摔了個四腳朝天,腿上還搓破了一大塊皮,痛得我流出了眼淚。
周圍的同伴們看見我這副鉗狼狽樣,都哈哈大笑。我十分沮喪,一口氣跑上了樓。媽媽一開門,我就沖著媽媽抱怨:“學騎自行車太難了,我不學了。”媽媽聽了,安慰我說:“學騎自行車是很難但是要有耐心,就會成功。”媽媽再帶著我來到廣場上,在后面扶著我練習。經過十多天的刻苦練習,我基本上掌握了騎自行車的要領。現在我經常一個人騎在寬闊的馬路上,享受著由此帶來的快樂。
學騎自行車雖然只是我的人生成長長河中一滴小水珠,但是,它不但讓我增加了一項新本領,還使我懂得:做任何事都要人耐心,要循序漸進,才能成功。
成長的故事作文 篇5
我們成長的經歷,就像一朵云彩,云彩里,載我們生活中的喜。怒。哀。樂,在成長的過程中,打開我那多姿多彩的記憶寶庫,發現有一件讓你揮淚如雨的事。
那是一天黃昏,火紅火紅的朝霞把天空映得格外耀眼。我那時還小,要到銀河公園的時候格外興奮。拼命地跑著,沒注意到后面有一輛出租車。這時,出租車向我奔馳而來,眼看我就要受傷了,媽 媽沖了過來,用手攔住了出租車,我的內心充滿了無窮無盡的感激。我一下抱住了媽媽,在她懷里哭了起來。我看見的,是一張喜極而泣的臉,是一張淚眼模糊的臉,是一張充滿興奮的臉。此時,這種 場景,我一輩子也不會忘記的。
記得,在一個電閃雷鳴。風雨交加的晚上,我凍得直打顫,媽媽習慣性的摸摸我的頭,感到很燙,就知道我在發燒,媽媽飛快的就把我抱到了醫院。在媽媽的精心照顧下,我好得很快,很快就出院了。
從小到大,媽媽為我對無微不至的照顧,任勞任怨,我只有好好學習才能不辜負媽媽的期望。
成長的故事作文 篇6
一眨眼,我成了四年級的小學生了。可每當回憶的浪花泛起,有一事,就像大海泛起的一葉小舟,不時地浮現在我的腦海中。
這件事剛發生不久,就在上個星期五。那天中午放學,我拿著我的零花錢,沖出校門,向小賣部飛奔而去,左挑右選——買了一個兩星的紅雙喜牌乒乓球。買完之后,我又跑回學校,和我的徒弟們痛痛快快地打起了乒乓球。
剛打一會兒,兩個五年級的學生拿著球拍也來跟我們一起打。我先跟穿紅衣服的哥哥打。結果,5比1,我勝利了!他高興地說:"Yes!"(不瞞你們說,他經常以0的分數敗給我。)
后來,兩個五年級的學生說要對打一局,我便成全了他們。結果,穿紅衣服的哥哥又以0的分數敗下陣來。他惱羞成怒,抓起我心愛的乒乓球一扔,球飛到了柵欄外的馬路上去了,車子一來就被壓扁了。
那時,我真大哭大鬧一場,可是咋一想,我現在是四年級的大哥哥,不是小寶寶了,所以我要冷靜。我擠出了一個笑容,裝出若無其事的樣子,說:"沒事!沒事!"
這事要是放在以前,我肯定會大哭大鬧的,沒想到現在的我是如此地冷靜,看來,我確實長大了!
成長的故事作文 篇7
成長的故事有歡樂的、有痛苦的、有懊惱的……數不勝數,而學騎自行車的故事至今讓我記憶猶新。
去年,爸爸給我買了一輛自行車。爸爸陪我學過幾次,但我總學不會。有一次我的腿被摔破了,清洗傷口上藥時,藥滲到傷口里鉆心的疼。我再也沒有勇氣去嘗試它,任它在儲藏室里沉睡。
今年暑假,我立志喚醒并征服它。我推著自行車來到了籃球場,牢記爸爸告訴我的騎車的要領“騎車時,身體要坐正,保持平衡,目視前方,手要掌握好方向,腳要用力蹬,眼、手腳要相互協調。”可我心里還是有些害怕:“要是摔倒了,怎么辦?”爸爸笑著說:“沒事,我在后面扶著你。不要害怕,只管往前騎!”我戰戰兢兢地騎上車,晃晃悠悠,蹬兩下就趕緊跳下來。爸爸不停地鼓勵我:“勇敢些,已經騎得很棒了!”幾次上車下車后我已是滿頭大汗,但我心里想:“我不能放棄,我今天一定要學會!”我一次又一次大膽地蹬上自行車,從蹬兩下到蹬三下,四下,五下……一圈,兩圈,三圈……我成功了!我終于學會騎自行車了!我從容鎮定地握著自行車把,圍著籃球場一口氣騎了20多圈。
成長的故事就是這樣美妙。學騎自行車的經歷告訴我:做任何事,都需要有持之以恒的毅力,堅持不懈,一定會成功。
成長的故事作文 篇8
在我們成長的`過程中,有許多的苦與樂。雖然話說“苦盡甜來”。在品味到苦時,其實也會收獲不一樣的“甜”。有道是“梅花香自苦寒來。”有多少奮斗者在苦難中歷經磨礪,最終成為名人。我們要坦然接受接受生活、學習中的苦。就像苦瓜一樣,雖然吃起來很苦,但當苦味快要消散時,舌尖還纏繞著一絲絲的甜味。
記得那一次臨近期中考試,繁多的學習任務壓得我喘不過氣來。只要一下課,各科的老師都拿回布置作業,這讓我苦悶的心情更加嚴重了。我心里想著學習怎么這樣苦,我再也不想考試了。只要一想到各科作業,我就被這么得想哭。
星期五回到家,媽媽看到我的臉色不好,便問了一句:“怎么了,哪兒不舒服?”我沒有回答。低著頭向房間走去,坐在桌子前。聽到了爸爸與媽媽的對話,原來是爸爸把我考試的事情告訴了媽媽。媽媽聽后,徑直走向菜園,媽媽接著摘了苦瓜。便走進了廚房。看到媽媽炒苦瓜,我不禁抱怨道:“怎么超苦哇,本來我的心情就不好,還給我做苦瓜菜,讓我苦上加苦。”埋怨過后,我的心情漸漸平靜下來,便埋頭寫起作業,復習起功課來。
晚上,該吃飯了,我坐在餐桌前,媽媽把苦瓜端了上來,我看了看苦瓜,用筷子直接夾起旁邊的青菜,吃了起來。媽媽說:“今天的苦瓜不苦,是甜的,我放了糖。”“真的?”我故意提高了音調。我夾起一塊苦瓜四放進嘴里,但苦味在我的舌尖上纏繞,很久都不消散。“媽,怎么是苦的,你不是說加糖了。”媽媽用溫柔而親和的話語說:“你先別那么急下定論。”一會兒,媽媽便拿來一個長熟的苦瓜,將里面的瓜瓤放進我嘴里。“嗯,好面,還好甜。”媽媽接著說:“孩子,我就是想讓你知道,苦瓜很苦。但它也有甜味,生活和學習也是這樣,有苦才有甜,只有經歷了苦,才有不一樣的收獲。”我若有所思地點了點頭。從那次以后,我開始認真學習,不再總是一味地抱怨了,因為我明白了“苦瓜總會有甜味的道理。”那次的苦,讓我考出了理想的成績。
生活中的酸甜苦辣咸。我們都要認真體會。苦雖然是生活中我們不愿意體味的,但是它確實我們生活中不可缺少的,只有這樣。我們才能從苦衷得到道理與收獲。謝謝苦瓜,讓我明白了“苦盡甘來”的道理。苦瓜表面看起來很苦,但在它何嘗不是一種別樣的滋味。
苦瓜也有甜味,“梅花香自苦寒來”說的也就是說在寒冷的冬天里,梅花也能綻放出美麗的花朵。
成長的故事作文 篇9
每一個人的成長故事都是一顆閃閃發光的珍珠,它們為我們共同串成一串美妙絕倫的項鏈。我的成長項鏈中有一顆珍珠如此獨特,總是散發著迷人的光芒。
那一天,我和其他三名同學參加電視臺決賽,一到那兒,我的心情就隨著人群的增多而越來越緊張,“我們會不會上電視臺呢?評委會如何評價呢?”我默默的想著。
“請第45個節目上臺,第46個節目到后臺集合,”這一句話,把我從幻想中拉了出來。一到后臺,我的心砰砰跳個不停,我的臉變得蒼白,手心冒出熱熱的汗水,不停地跳著“抖抖舞”,腳像被釘子釘住了一樣,走不了路。
“請第47個節目上臺,第48個節目到后臺集合,”主持人的這句話讓我不得不上臺,可是剛一上臺,壞事變發生了。我被裙子絆倒了!這時候真恨不得有個地縫讓我鉆進去。這時,我看到了陳老師淡淡的微笑,她的笑容就像一股細細的泉水,流入我的心間,把那緊張的心給融化了。
當這熟悉的音樂沖入我的耳朵時,我就像平時練習一樣,從容地跳起來,越跳越起勁,很快就忘了這是在比賽,當最后一個音符隨著音樂溜走時,評委一下子鼓起了掌,把我們樂得不知怎么形容。這一次的掌聲給了我很大的信心,讓我在跳舞的道路上越來越自信。
這顆璀璨的珍珠是我獨特的記憶,它教會我自信,教會我敢于挑戰自己。
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