成長(zhǎng)的故事作文錦集5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的故事作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
每個(gè)人都要經(jīng)歷成長(zhǎng)才能夠成為頂天立地的人，在這個(gè)過程中我們可能會(huì)遭遇很多困難，我們必須克服它們。
在我成長(zhǎng)的記憶中，發(fā)生過許多事，有的讓我驕傲;有的使我憂傷;有的讓我引以為戒;有的讓我終生難忘。其中有一件事情給我留下了不可磨滅的印象，那就是暑假里學(xué)自行車。
記得上三年級(jí)的時(shí)候，看見跟我年齡相仿的孩子，騎著車在路上自由自在的樣子，我真羨慕啊!于是到了暑假，我就叫媽媽教我騎車。那天下午，媽媽給我找來了一輛舊車子，教我學(xué)自行車。我想，要想學(xué)，一定要學(xué)出精彩，我騎上車，媽媽把住了車把，讓我慢慢騎。我小心翼翼地騎出了十多米遠(yuǎn)，越騎越快，媽媽說“我松手了，你自己把握好平衡”。這時(shí)，我開始緊張，媽媽剛一松手，車子就不聽話了，車把往旁邊一歪，我撲通一聲摔倒了，腳正好磕在石頭上，頓時(shí)流出鮮血，一陣劇痛難忍。我咬緊牙關(guān)，扶起車子繼續(xù)練習(xí)，這時(shí)，媽媽又來幫我握著車把，并教我騎車的技巧，“騎車眼睛向前看，身體要直。”我在媽媽指導(dǎo)下練習(xí)騎車，當(dāng)媽媽再次松開手時(shí)，我就沒有那么緊張，而是照媽媽教我的技巧騎，果然比上次有進(jìn)步，不過還是差點(diǎn)摔倒。在媽媽的幫助下，我已經(jīng)掌握了平衡，不管腳有多少傷，我都會(huì)堅(jiān)持下去，我終于學(xué)會(huì)了騎車。
我信心大增，又慢慢地騎，經(jīng)過一段時(shí)間的練習(xí)，我掌握了騎車技巧，學(xué)會(huì)了騎車，這時(shí)我有一種特別的感覺。
往事如煙，很多事情已經(jīng)記不清了，這件事情卻深深印在我的腦海中，它讓我懂得了，一個(gè)人做一件事并不難，難的是勇敢面對(duì)困難與挑戰(zhàn)。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)遇到道德和良心的選擇。道德聽起來是一個(gè)簡(jiǎn)單的對(duì)與錯(cuò)的選擇，但做起來卻往往太難了。我就遇到過這樣的艱難抉擇。
那是一個(gè)星期天的上午，天氣格外晴朗，我懷著愉快的心情又到我的四姨家去玩。四姨開著一個(gè)雜糧店，雖然忙了點(diǎn)，但總能抽出時(shí)間來照顧我這個(gè)她最疼愛的外甥女。一進(jìn)門，我就看見四姨端著一大盆小米放到了茶幾上，隨后又拿起一個(gè)塑料袋，從里面“唰啦啦”地往一個(gè)小盆里倒出些土黃色的沙子，這時(shí)四姨仿佛才看見我了，但她只說了一句話：“柳逸來了，快去臥室看電視去吧！”今天，四姨的表情特不自然，我就奇怪地看她要做什么。只見四姨又取了一瓢水，并拿來一個(gè)小勺子。四姨坐在一個(gè)小板凳上，把小盆里的沙子往米盆里倒了一些，又用勺子舀了一勺水倒在米盆里，最后捋起了袖子，用手使勁攪拌了起來……我不解地問：“四姨，你在干什么呀？”四姨頭也沒抬，催促著我說：“快去看電視吧！小孩子家管什么閑事，去，去！”這時(shí)我忽然明白了什么，該不會(huì)是為給小米增加重量吧！我的心忽然像揣了小兔子一樣蹦蹦亂跳，哎呀，這可是犯法呀！我該不該說說四姨呢？不說吧，四姨這樣欺騙顧客，后果太嚴(yán)重了。說吧，四姨對(duì)我那是沒說的，說了她會(huì)不會(huì)不高興呀？?jī)煞N念頭交織在心頭，真是讓我犯難了！但最后我還是拿定了主意，仗著膽子拉住了四姨的手，用我從來都沒聽過的一種聲音說道：“四姨，咱別這樣干好嗎？這樣傷害顧客的身體不說，被人發(fā)現(xiàn)多丟人呀！”四姨一句話都沒說，臉一下子紅到了耳根，躲進(jìn)了廚房，再也不好意思出來了。而我心中的石頭終于放下來了，重重地舒了一口氣。
那天，四姨第一次沒留我吃飯，或許是覺得不好意思吧。但我卻沒有為剛才的決定后悔，因?yàn)槲矣X得這件事我做對(duì)了。
選擇只是一瞬之間，但人生卻是漫長(zhǎng)的，我愿堅(jiān)持對(duì)的選擇，為我的人生畫上美麗的一筆。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
有一次，英語考試，試卷很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)沒什么錯(cuò)誤，就草草了事交卷了。
第二天，英語課，老師開始宣布成績(jī)，老師總結(jié)了一下，說這次考試全班考得都很好，特別是考滿分的同學(xué)占了半班同學(xué)。聽了這話，原本自信滿滿的我更加得意了。然后，老師就開始報(bào)分?jǐn)?shù)了，已經(jīng)報(bào)了20個(gè)滿分同學(xué)的名字了，可還是沒我，我開始著急起來。接著，老師又開始報(bào)90分以上同學(xué)的名字，第一個(gè)就報(bào)到了我，99分。我真懷疑自己的耳朵聽錯(cuò)了，可試卷發(fā)下來一看，有個(gè)單詞少加了個(gè)“S”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過了。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
在我心中有許多印象深刻的事情：運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂、幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)、給予每一位同學(xué)的幫助……而那件事，不僅住進(jìn)了我內(nèi)心的大殿堂，更被安排到了一個(gè)豪華的房間。
日歷往前翻，翻到了這個(gè)艷陽似火的夏天，我一個(gè)人撐著小陽傘走在上學(xué)路上，欣賞著盛夏的風(fēng)景。這時(shí)，一個(gè)年輕的阿姨來到開滿花的綠化帶旁邊拍照，她順手抓起了幾片碧綠的葉片，一下子扯了個(gè)粉碎，還摘下一朵小花插在頭發(fā)上，一邊欣賞著照片一邊走了。
我氣不打一處來，走到她的面前說道：“阿姨，這花草長(zhǎng)得好好的，為什么要?dú)乃鼈兡兀磕阏聛硪呀?jīng)是不對(duì)了，還把它們?nèi)釉诘厣希又亓谁h(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)，真是不應(yīng)該呀！”誰知那位阿姨大聲嚷嚷：“這個(gè)小孩怎么這么多事呀？我扔個(gè)垃圾，又不是你打掃環(huán)境，關(guān)你什么事呀！”我心中冒出了一個(gè)念頭：是呀，他人的'閑事我少管。可是，我的腦海中又浮現(xiàn)出艷陽似火的中午，環(huán)衛(wèi)工人們掃地時(shí)的辛苦，那一滴滴豆大的汗珠好像是從我的身上滴下來似的。
“阿姨，如果你是環(huán)衛(wèi)工人，有一群人往地上扔垃圾，你心中是怎么想的呢？如果你辛辛苦苦的打理好了路邊的綠化帶，卻有人來破壞，你不會(huì)很生氣嗎？”我費(fèi)盡口舌地勸阻，終于，阿姨的態(tài)度漸漸被我溫柔的語氣打動(dòng)了，她快步走到碎葉子前，拾起它們跑向了垃圾桶。
事情過后，我把它告訴了老師和同學(xué)們，大家都夸我做的對(duì)，不僅勸阻了別人犯錯(cuò)，還保護(hù)了南寧的環(huán)境。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
我有一個(gè)難忘的故事，現(xiàn)在就講給你聽：
在讀二年級(jí)時(shí)，一個(gè)雙休日，我想去找朋友妞妞玩。突然，被我掃過的一個(gè)花瓶“啪嚓”一聲，摔破了。聞聲起來的媽媽看到情景，狠狠得揪著著我的耳朵，生氣的訓(xùn)斥道：“你今天給我呆在家里，哪兒也不許去，并把你所有的零花錢拿來賣新花瓶！”摸摸又熱又痛的耳朵，我生氣極了：扣錢就扣錢，我已經(jīng)八歲了，動(dòng)不動(dòng)就揪我耳朵，太過分了。我穿上鞋子，把門打開，打算呆在外面不回家了，即使她來找我，我也躲著她，不讓她發(fā)現(xiàn)。
我在外面轉(zhuǎn)了一會(huì)兒，妞妞來了，我把我的煩惱傾訴給她，她安慰我道：“大人都是這樣的，但其實(shí)都是愛我們的。他們做的不對(duì)的地方，我們也可以提出來，不應(yīng)該和他們賭氣。”我若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭，終于下定決心向媽媽道歉，同時(shí)告訴她以后不要再揪我的耳朵了。我來到家門口，聽到有人在小聲說話，我側(cè)耳傾聽：“你確定讓妞妞去告訴朱朱這個(gè)道理了嗎？他會(huì)回來嗎？”“不知道，只能試試看了…….”我感動(dòng)至極，闖入家中。對(duì)媽媽誠(chéng)懇的說:“媽媽，對(duì)不起！”于是我們的家又溫馨起來了。
從此以后，我學(xué)會(huì)了不和家長(zhǎng)賭氣，遇到了事情和他們進(jìn)行溝通。我感覺幸福的指數(shù)不斷上升。
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