成長的故事作文

時間:2023-09-23 14:02:24 [第七單元]成長的故事 我要投稿

成長的故事作文通用[7篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的成長的故事作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長的故事作文通用[7篇]

成長的故事作文 篇1

  我的成長故事像一朵雪花。

  我從生命最高處凝結(jié)落下,水蒸氣是我的前身。我在冷空氣的脅迫下,為自己穿上了堅硬的鎧甲,向下滑翔,我艱難地穿過了層層大氣,抵抗著空氣的阻力,穿過著陣陣凜冽的寒風(fēng),堅強不屈地戰(zhàn)斗,一路上我享受著我所遭遇的一切。

  有時候我落到山崖之上,我安靜地堆積著自己,慢慢的,穩(wěn)穩(wěn)的,高低起伏的變換著,直到足夠高大,我才怒吼咆哮著奔騰千里。

  有時候我落到城市之中,高樓大廈間,看見了五彩繽紛的霓虹燈,我好奇而快樂,安靜地欣賞著,緩緩地飄落著,慢慢地的記住這一段新奇的經(jīng)歷。

  有時候我遇到了晨曦和落霞,溫暖著我,照耀著我,光芒下帶著向往的美麗:這時我只想滑翔,只想靠近,而那股不可忽視的溫暖,仍逼著我背道而馳……終于在下午的烈日下,我默默地融化為顆顆水滴,啊!我已經(jīng)到了行程的終結(jié),這陽光,使我迷戀,使我融化,她多么溫暖,多么奇妙!多么光明,又多么難以接近!陽光溫柔地灑落在我的`身上,我心甘情愿融化在她的懷抱里。

  我消融了,歸化了,說不上快樂,也沒有悲哀!也許有一天,我再從大地的懷抱中升起,飛向天空,再形成朵朵雪花,再從山崖飛奔而下,再來探訪城市的美麗新奇。然而我不敢說來生,也不敢信來生!只能用力書寫好今生!

  愿我生命中有足夠多的云翳,來造一個美麗的黃昏,映襯曲折又奇妙的生命故事!

成長的故事作文 篇2

  我們每個人,都會在喜悅、快樂、難忘和痛苦的成長道路上,留下來一串串小巧而又新鮮的腳印。

  5歲那年,上幼兒園大班時放暑假,媽媽帶我去坐了一次出租車。在車上,我從前面的擋風(fēng)玻璃上眺望著遠處的美景。可當(dāng)我看見前面出租車上的玻璃時,我發(fā)現(xiàn)了問題:為什么我們坐的這輛車這么大,而前面那輛車卻這么小,難道它被人施了魔法?還是我們的車變大了?……一串串的“問號泡泡”從我的腦海里不停地冒了出來。

  那時,我還小,只懂一點點事,所以想啊想啊,怎么也想不出來。終于,我忍不住了,就問媽媽:“媽媽,為什么我們坐的車那么大,可以容下這么多人,而前面那輛車卻這么小,可能連一只小老鼠都坐不進去呢?”

  “這啊!那必須得從成長中自己去發(fā)現(xiàn)。”媽媽不慌不忙地回答道。“切!小氣鬼!連一個小問題都不告訴我!”我有些不高興地嘟嘟囔囔。媽媽只是笑了笑。

  6歲那年,我上了小學(xué)一年級,學(xué)了不少知識,也自己琢磨著知道了一些科學(xué)道理,自然也知道了并記住了小時候?qū)ψ约禾岢龅?問題:為什么我們坐的出租車那么大。原來,那是因為遠近的關(guān)系,其實每一輛車都是差不多大的,如果一個物體離我們近,看到的自然也就大了。

  雖然這是一件非常小的事情,可它在我眼中可相當(dāng)于一個地球,因為,這是我成長中的故事。

成長的故事作文 篇3

  在成長的過程中,每個人都有自己獨一無二的故事,它們就像天邊的星星,數(shù)也數(shù)不清。今天,我就摘下幾顆屬于我自己的“星星”來講一講吧!

  “金魚事件”——酸

  我的家里原本有三條機靈、活潑的金魚,我無微不至地照顧著它們。但畢竟我只是個“養(yǎng)魚新手”,所以那三條金魚被我折騰得“死去活來”,最后的結(jié)果還是不順人意——有一條被餓死,兩條被撐死了。別人看了可能覺得沒什么大不了的,我的心里卻酸酸的。

  “成績風(fēng)波”——甜

  數(shù)學(xué)一直是我這個“粗心大王”的`“攔路虎”,所以這次數(shù)學(xué)競賽,我嚴(yán)陣以待,還暗暗下了決心一定要認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真!檢查檢查再檢查!雖然是臨陣磨槍,但對第二天的考試還是挺有信心的。

  開始考試了。我仔細研究“思考題”,做完了還認(rèn)真地檢查了好幾遍,這才放心地交卷。

  很快,成績出來了,我考了九十七分,一等獎!我高興極了:真是功夫不負有心人哪!我的心里甜滋滋的。

  “騎車經(jīng)歷”——苦

  我剛學(xué)騎自行車時,爸爸告訴我:騎車時一定要掌握平衡,雙手扶好車把手,背要挺得直直的。

  我忐忑不安地跨上自行車,心里十分緊張。我小心翼翼地踩著腳踏板,生怕摔下來。我試著轉(zhuǎn)彎,卻一個重心不穩(wěn),“嘭”的一聲摔了下來,膝蓋上蹭破了皮,痛得我齜牙咧嘴。我心里暗暗叫苦。原來,騎車并不是件簡單的事,要有耐心,有毅力,不能半途而廢,堅持才是勝利!

  我的成長故事還有很多很多。成長中有喜有甜,有苦有淚。在成長的過程中,我增長了不少見識,也收獲了許多快樂。

成長的故事作文 篇4

  我年年都去我的老家過新年,每次去都會在成長過程中留下難以忘懷的小故事。

  記得有一次,我去我老家過年,大人們在樓上聊天打牌,我和哥哥在樓下小區(qū)里玩煙霧彈。我們買了很多煙霧彈,然后我們開始玩躲貓貓游戲,哥哥找到我的時候我就扔幾個煙霧彈,然后再找一個地方躲起來。一次,我把煙霧彈扔到干草地里面去,發(fā)現(xiàn)草能燒著,于是我把哥哥招呼來一起燒草。我們燒一塊草地,等它燒著的面積變大就用腳把它踩滅,還幾塊草地一起燒,一個一個再踩滅。玩到最后終于出事了,其中一塊草地我們忘了踩滅,發(fā)現(xiàn)時已經(jīng)晚了,已經(jīng)燒著了很大一塊面積,火很大,我和哥哥倆都不敢下腳了,終于知道害怕了,我們不得不跑上樓去求助大人們,爸爸、二伯伯和小區(qū)里的一些熱心人出動了好幾個滅火器才把火熄滅。當(dāng)時還好我們及時求助大人,及早撲滅火勢,否則地下車庫就要燒著了。

  時常聽到大人們會在一旁念念有詞:“千萬不要玩火啊!否則晚上睡覺會尿床的!”可是又有哪個孩子會真正聽得進去呢?不發(fā)生點什么事,就不長記性,也體會不到火的'另一個邪惡面。而這件事卻讓我真正成長了起來,使我知道不能隨隨便便玩火,以免造成大禍害。

成長的故事作文 篇5

  童真,是“傻冒”的意思。就像五味瓶一樣,有著酸。甜。苦。辣。咸的味道。讓我們打開記憶的閘門。去回想童年的趣事。

  在我五歲那年的一天早晨,我一起床就突發(fā)奇想,問媽媽;“我是從哪來的呀!”媽媽笑著說;“你呀!是被我在垃圾堆里撿來的。”我生氣地說;“不可能!”“怎么不可能呀!我對你這么嚴(yán)厲,還老打你。”媽媽回答道。我想;肯定是撿來的,要不然為什么老打我呀!想到這我“哇”地一下哭了起來,越哭越傷心。媽媽只好哄我;“不是啦!你是從我肚子里出來的,不是撿來的。”可是我還是不相信,拼命地哭。媽媽沒辦法,只好給在單位上班的爸爸打電話,對爸爸說明情況后,爸爸對我說;“不要聽媽媽胡說八道。沒有的事,男子漢不要動不動就哭。”我邊檫眼淚邊說;“知道了。”于是我掛了電話。也不在哭了。媽媽笑著說;“我說的沒錯吧!”我心里想著;我在也不相信你的話了。你打我罵我不還都是為我好嗎?我生病的時候,你無微不至地關(guān)心我的病情。我真應(yīng)該好好聽媽媽的.話。

  通過這件事,我知道了無論家長怎么“騙”,孩子多么小,也永遠騙不成功的,因為家長已深深地印在了孩子的腦海中。

  在生活中成長的故事有如繁星那么多,在這些記憶之星里有一件最讓我難忘的事。

  那是一天下午,那時已經(jīng)放學(xué)了,我和幾位同學(xué)正在教室里做作業(yè),寫了好久后,第四組突然傳來了山崩地裂的聲響,我隨著這響亮的聲音

  望去,原來是兩位同學(xué)在打架啊!我本來想:不去管他們,讓他們?nèi)コ常墒俏一仡^一想:我是堂堂一中隊長,應(yīng)該去阻止他們。想完,我便放下手中的“活”,轉(zhuǎn)身去拉開他們,我以為沒事了,可是當(dāng)我轉(zhuǎn)身一看時,我傻眼了,他們竟然打得更厲害了,這時,身為班長的人也來幫忙,我們倆一邊拉開他們一邊跟他們說話……說了好久好久,他們才停止"戰(zhàn)斗"呢,而我們倆也筋疲力盡了,但我們還是很高興,因為我們說服了一對在打架的同學(xué),而我更加高興,因為這是我當(dāng)"官"以來第一次說服了同學(xué)。

  這件事讓我知道了同學(xué)們的友情是特別重要的。成長就像一列火車,它一直在前進。成長中還有許多事等待你面對,當(dāng)你經(jīng)過美麗的田野與翠綠的草原時,你一定會有收獲。

成長的故事作文 篇6

  老班一向抓緊,早晨教做題類型,一分一秒不浪費,老班抓緊說,我們抓緊記。中午趁熱打鐵,根據(jù)做題類型,“唰唰”地出了三黑板,不由讓我們編出新版《如夢令》:中午作業(yè)超多,兩大黑板已落。人人頭昏眼花,但可還是要做。做死,做死,還有一黑板要做。傍晚不怕遲,見縫插針,看看時間還有,“金口玉開”筆又開動了,好不容易看看時間:4點45分,老師都回家了,只有我們班的燈是“一枝獨秀”,也只有我們還在“埋頭苦做”!

  學(xué)習(xí)不好的`同學(xué)因為不會做,速度又慢,只好開夜工,哎―!

  早晨是高高興興去,傍晚是垂頭喪氣來,我們早已習(xí)慣,心里也不報任何幻想。

  突變記:

  老班開始體諒我們了,不在分秒必爭。每天早晨,我們都有時間來朗誦課文,來得稍早得還可以討論難題,再也沒有匆匆忙忙了。語文課上得有聲有色,我們也專心致志地聽課,享受文學(xué)的奧妙,要知道,我們好久沒在語文課上拿出專用復(fù)習(xí)本了!

  而中午則是對課堂的知識進一步扎根,我們也有時間開看課外書了,在書海中遨游的感覺真好!

  傍晚的表現(xiàn)更另我們大吃一驚:課也不講,題也不做,作業(yè)一好,排隊!

  4點15分,比我們參加社團的還早,看著他們早早地回了家,心里還真羨慕他們!

  風(fēng)云起:

  老班如此大變化,班中整天都是猜測。而家長們看見我們那么早回來,都說老班吃錯藥了。一場風(fēng)云就此拉開了序幕!

成長的故事作文 篇7

  時間歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了。我的成長故事卻一件一件地在我腦海里回放。

  記得我讀五年級的時候,爸爸懷著“望子成龍”的理想把我送進了頗有名氣的“金雞小學(xué)”讀書。但事與愿為,我在金雞小學(xué)不僅多次違反了學(xué)校的校規(guī),還大把大把的胡亂花錢。龍沒成卻成了一條不折不扣的懶蟲。老師多次向爸爸反映情況,氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷,一向疼愛我的媽媽也氣得說不出話來。最后爸爸終于無計可施了,把我弄回了老坪石中心學(xué)校,安排到六(3)班。當(dāng)我邁出了沉重的腳步離開金雞小學(xué)的那一刻,同學(xué)們不懷好意地對我說:“黃可揚,打到回府啰!”我即后悔又失望。

  記得我進六(3)班的第一天,老師沒有把我從金雞小學(xué)回到老坪石中心學(xué)校的原因說給同學(xué)們聽,一直在幫我說好話,我的頭沉重得抬不起來了。過了幾天,我們語文考了一次試,在發(fā)試卷的時候,每個同學(xué)都發(fā)到了自己的.試卷,唯獨我沒有,老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時,老師把我叫到辦公室,告訴我沒發(fā)給我試卷的原因,原來是我考到45分,老師怕我在同學(xué)面前出丑,失去了學(xué)習(xí)的信心,所以才沒發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學(xué)校,從那以后,我認(rèn)真聽課,認(rèn)真做筆記,我的成績直線上升,上學(xué)期期末考試考了83分,我十分高興。

  父親是一位熱情好客的人,常常有朋友或同事到我家來,吃個飯,喝點酒。記得有一次,我家來了許多客人,爸爸和媽媽買菜去了。而我在家?guī)涂腿说沟共瑁涂腿肆牧奶欤粫䞍海职趾蛬寢尰貋砹耍揖腿兔Γ颐Φ貌豢砷_交。客人都夸我真懂禮貌。

  這就是我的成長故事。

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