【精華】成功的作文合集10篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的成功的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文 篇1
“命運，就是說，這一出‘人間戲劇’需要各種各樣的角色，你只能是其中之一，不可以隨意調換。”這是文章的第一句話，也正是因為這句話讓我在心中對他的敬意更深了一層。他把生活比作戲劇，詮釋的那么準確；他面對命運的玩笑，又是那樣的理智，直面命運的挑戰與不公。
他說：“要讓一出戲劇吸引人，必要有矛盾，有人物間的沖突，矛盾和沖突的前提，是人物的性格、境遇各異，乃至天壤之異”然而生活又何嘗不是這樣呢？生活就是由不同的人，不同的人生，不同的命運來組合的。每個人的命運不同才造成了人生的差異，顯示出生活的五彩繽紛。
“其實每時每刻我們都是幸運的，因為任何災難的面前都可能再加一個‘更’字，他對生活如此坦然豁達，面對命運的玩笑，他用調侃的言語讓人覺得他仿佛不是一個身患殘疾的人，而是一個在人生旅途中都十分順利的成功人士。我無法體會他那時那刻的心情，也許他是想要告訴我們：擁有一顆平靜的心，看待發生在身邊的一切不如意的事，把它當作生活的體驗，對我們而言，就是一種好事。塞涅卡曾說過“沒有誰比從來沒遇到過不幸的人更加不幸，因為他從未有機會體驗自己的能力。”這與史鐵生的境況是相類的。經歷了那么多的挫折，史鐵生也不再像《我與地壇》里描述的那樣，為自己殘缺的軀體而發愁，沒法接受身邊發生的一切，而是以一種很平靜的心態面對病魔，并為自己的生病冠上了另一種名稱“生活體驗”，曾經那些忐忑不安的想法早已灰飛煙滅，滿腔的愛，讓他重拾對生活的信心，他學會了以樂觀的態度詮釋自己的命運，學會了用樂觀的態度去面對苦難，包含苦難。這又是一種如此難以達到的境界，接受苦難本已是一件非常痛苦的事了，更別說包含。但他做到了，他可以用微笑面對自己的身體和人生，甚至覺得是苦難才讓他重拾信心。他在書中提到“不斷苦難才是不斷地需要信心的原因，這是信心的原則，不可稍有變動。”他是自信的，他意識到人生就是布滿陷阱的，它不會因為誰虔敬就給誰特別的`優惠，它只能告訴你：只要你對生活的希望不滅你就有能力化解苦難，找到生存的意義。
其實嚴格地講，史鐵生筆下的世界是灰色陳黯的，但卻也是非常溫暖的，它能夠讓人的內心在不知不覺中變得強大，它能讓你明白：不是任何努力都有價值，因為人的一生并不都是圓滿。史鐵生也在用他的親身經歷告訴我們：縱使今天你走的這條路是死路，也要學會微笑面對！
人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但會苦一陣子，我們應該坦然地微笑面對戲劇般的人生，不要讓小小的挫折就讓我們身心俱挫，疲憊不堪。
成功的作文 篇2
每當我翻開抽屜，就會看見一張精裝的美美的照片，上面有一個小姑娘，她拿著一張獎狀，笑嘻嘻的。那個小姑娘就是我，我珍藏著這張照片，是因為他時時刻刻提醒著我。
三年級的一天，老是把我叫去辦公室，要我參加一次跳繩比賽。我心想：我?跳得像一只笨鴨似的，怎能勝此大任呢?雖然我是那么想的，但我口中卻是這么說的：“是的，老師，我會努力的。”于是，我就這么糊里糊涂的擔上了這個責任。 我拖著沉重的腳步回到了家里，開始苦思冥想要怎么辦。媽媽問了我情況后，開導我說
：“練習呀，世上無難事，只怕有心人嘛!還有，別忘了老媽是個跳繩高手哦!”說著，她還調皮地向我眨了眨眼睛。也是，只要多練習，丑小鴨也可以變天鵝的嘛!于是，我在媽媽的教導下開始學習跳繩。我仔細地觀察著媽媽的動作，學著模仿。突然，“撲通”一聲，我被繩子纏了一下，摔了一跤。腳摔得好疼呀，但是，一想到老師和同學那充滿期待的眼神，我不得不站起來，繼續練習。一次跳不到，繼續第二次，第三次``````每晚回家，首先就是練習跳繩，這已經成為我雷打不動的習慣。就這樣，在媽媽的教導下，我一直堅持不懈到最后一個晚上。
當我再次條躍的時候，已經是輕松自如了。只等待明天的比賽。 比賽如期在星期四舉行，整個操場都云集了全校的跳繩高手，個個神采飛揚，傲氣沖天，而我?感覺不過是一群天鵝中的丑小鴨罷了。老師見我如此神不守舍，便對我說：“嘉穎，你要自信起來，你難道不想相信自己嗎?你可以的。我和同學們都支持你。”老師的一番話仿佛在我摔跤時扶了我一把，使我找回了自我，找回了自信。隨著“開始”，說有的繩子都飛揚了起來。那“呼呼”的聲音走成了一支美妙的交響曲。
我想起了老師的鼓勵與媽媽的幫助。于是，我全神貫注的.跳著繩，用最快的速度是自己做到最好。心里只想著，我不要辜負老師和所有人的期望，我要加油，我是可以的。頓時，我覺得自己是一只翩翩起舞的蝴蝶，在向勝利飛去。不知不覺，隨著一聲“停”，比賽結束了。只等待頒獎了``````"謝嘉穎，第一名“是我?啊!我成功啦!我高興得一蹦三丈高，和同學們擁抱了，拿著獎，嘻嘻地笑，“咔嚓”一聲，這張照片就留了下來。
它時時刻刻提醒著我：今天的成功是靠昨天的努力才得來的，“一分耕耘，一分收獲”世上沒有不勞而獲的東西。
成功的作文 篇3
比塞爾是西撒哈拉沙漠中的一顆明珠，每年有數以萬計的旅游者來到這兒。可是在肯·萊文發現它之前，這里還是一個封閉而落后的地方。這兒沒有一個人走出過大漠，據說不是他們不愿離開這塊貧瘠的土地，而是嘗試過很多次都沒有走出去。
肯·萊文當然不相信這種說法。他用手語向這兒的人間原因，結果每個人的回答都一樣：從這兒無論向哪個方向走，最后都還是轉回出發的地方。比塞爾人為什么走不出來呢?肯·萊文非常納悶，最后他只得雇一個比塞爾人，讓他帶路，看看到底是為什么。他們帶了半個月的水，牽守兩峰駱駝，肯·萊文收起指南針等現代設備，只拄一根木棍跟在后面。
10天過去了，他們走了大約八百英里的路程，第11天的早晨，他們果然又回到了比塞爾。這一次肯·萊文終于明白了，比塞爾人之所以走不出大漠，是因為他們根本就不認識北斗星。在一望無際的沙漠里，一個人如果只憑著感覺往前走，他會走出許多大小不一的圓圈，最后的足跡十有八九是一把卷尺的'形狀。比塞爾村處在浩瀚的沙漠中間，方圓上千公里沒有一點參照物，若不認識北斗星又沒有指南針，想走出沙漠，確實是不可能的。肯·萊文在離開比塞爾時，帶了一位叫阿古特爾的青年，就是上次和他合作的人。他告訴這位漢子，只要你白天休息，夜晚朝著北面那顆星走，就能走出沙漠。阿古特爾照著去做，三天之后果然來到了大漠的邊緣。阿古特爾因此成為比塞爾的開拓者，他的銅像被豎在小城的中央。銅像的底座上刻著一行字：新生活是從選定方向開始的。
一個人無論他現在多大年齡，他真正的人生之旅，是從設定目標的那一天開始的，以前的日子，只不過是在繞圈子而已。為了求生存，求成功，我們必須由雜亂中建立秩序，找出一個正常的步調，確定一個目標。如果沒有目標，就只能在人生的旅途上徘徊，永遠到不了目的地。正如空氣對于生命一樣，目標對于成功也有絕對的必要。設定目標要重視四個因素：一是了解你想做什么；二是了解你能做什么；三是要將愿望和能力、現實相統一；四是要學會放棄，要抑制想知道一切、達到一切、擁有一切的貪婪欲望。
成功的作文 篇4
離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。
——題記
在這個充滿濃濃春意的節日里，去年已凋零的花草樹木，又重新綻開了勃勃生機。讓人深感欣慰！
人生何嘗不是如此。曾經，有一個成功的男人。他有蒸蒸日上的事業，有賢惠可人的妻子，有乖巧伶俐的兒女……他們一家人總是幸福快樂的生活著。
有一天，他的公司因經營不當破產了，他們從豪華的宅子搬進了又臟又小的破套房里。他的地位更是一落千丈，以前的酒肉朋友也不理他，一見他就躲，生怕向他們借錢。他承受不了這么大的打擊，整個人都崩潰了，每天醉生夢死，不管家事。而且，一回到家里就打罵妻子和孩子。
幸運的是，他的妻子并沒有拋棄他，反而聯合其親人一起帶他看病，和醫生一起多次開導并勸導他。終于，他不負所望，振作起來了。他開始四處尋找工作，打雜工，賺些小錢，來應對支出。后來，他又去比較大的公司中面試，想找一份好點的工作。可是，別人一聽他是××公司那個破產的老板，就頭也不回地跑了。這使他大受打擊。
回到家中，妻子與兒女都鼓勵他不要放棄，先繼續打零工，大不了今后自己攢錢做點小生意。聞及此，他頓時覺的自己的心不那么疲憊了，反而覺得很有動力。
不久，他就經營起了一個小店，接著開了5家分店，而且個個生意火爆。奇怪的是他卻不再開分店了。別人問他為什么，他卻笑著答道：“知足常樂，而且我希望有多一點的時間陪妻子和孩子”。
是呀！不經歷風雨又怎能見到彩虹。就像經歷過暴風雨摧殘的樹木，在陽光的溫暖中，在自己的堅持不懈下，才能獲得重生。人總要在絕望中看到新的`光明，新的希望，才會有更多生的勇氣，生活的色彩才會更加斑斕不要因為一次失敗，一次挫折，就輕言放棄生活的希望。
就好比故事中的那個男人，如果他不曾因為自己的努力，親人的引導，又怎么會再次成功。這就足以證明失敗只是成功的轉折點，奠基石。不過我們也要學會加以利用，要不然只會以悲劇結尾。
記得，巴爾扎特說過：“苦難于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富，對弱者是一個萬丈深淵。”我也這樣認為，失敗就是苦難，失敗很可能就是變相的勝利；最低潮就是最高潮的開始。
成功的作文 篇5
列夫·托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向，就沒有生活。理想是成功的前提！
有些成績特差的同學認為，我們成績很差，有再大的理想也是沒用的，哪怕做了也是一事無成的。但另一些成績差的同學并不這樣認為，因為他們知道：如果沒有了理想，就沒有了前進的方向。
我有好多個理想。有當舞蹈老師，讓孩子們有個柔軟的身軀和一個苗條的`身材，把優美的舞姿展現在舞臺上。我也想當一個醫生，給病人看病，能盡量讓病人減少痛苦，為病人救死扶傷。我想當個宇航員，探索整個地球，并在月球上踩下無數個中國人的腳印，我的理想可不止這些哦！我還有更重要的理想，我正在向我的理想前進著。
現在看來，在這些理想中，我能成為一名舞蹈老師了。我在丹婷舞蹈學院那里已經學了八年！什么恰恰、牛仔等，我都會。你們知道嗎？我們去北京表演，竟然獲得了金牌！從此，一塊塊金牌在我的眼前閃現。所以，這個舞蹈老師我當定了！我相信：我一定會實現自己的理想。
我要向成功前進。因為列夫·托爾斯泰說過的話語在我的腦海中留下了深刻的印象，我明白理想是成功的前提，我要擁有屬于自己的理想，走向成功！
成功的作文 篇6
我，是唐朝大明宮前的玄武門，經歷了隋唐交替的風雨蒼茫。我，靜靜的看著隱太子與秦王之間日益尖銳，望著世事變遷。
夜已深，秦王前來尋找李客師等人，我聽不到他們談論何事，只看到，秦王走過時眉頭緊鎖，臉上的皺紋比往日更甚，那一條條溝壑好像在彰顯著他的憂慮。第二日，我看著侯君集帶著鐵騎從我身邊進入大明宮，那鐵蹄踏在石板上的聲音震耳欲聾，直奔李淵所在的海池而去。那一刻，我明白了，秦王拋棄了他的情感，舍棄了親情，將要殊死一搏。果不其然，以秦王，長孫氏，程知節，尉遲敬德為首的一群人，帶著決絕的氣勢，在這個寧靜的早晨，直沖我而來。我看見秦王站在我鋸齒狀的陰影下，我望見了他眼底的痛苦和悵惘。直到隱太子站在了他的前面。我看見了兩個秦王，一個英明果斷地拋棄了一種他無法拾回的`無名之物，躍入光輝燦爛的貞觀。一個，痛苦，彷徨，傷感地永遠在我的陰影之下。永遠留在了寂靜，肅殺的武德之中。秦王，拋卻了他的仁義，道德和父慈子孝，但，他在第一戰場成功了。
接著，他要上演經典政變三部曲：兵權；政權；皇位中的其二，我看到他入宮，面見李淵，象征性的彌補了一下，“跪而吮上乳”，盡管，這有些蒼白敷衍了。一早入宮控制高祖的侯君集站在一旁，在我眼底之下，整個場面顯得那么的不真實，可卻是切切實實的存在著，高祖就這樣站在肅殺的氣氛之中，結局好像已經注定。秦王舍棄的，是他與高祖之間所余無多的父子之情。但他成功獲得了皇位，成了千古一帝。
他付出太多了，雖然成功，卻也有不可磨滅的陰影。他從此就這樣背對著陽光，永遠站在了陰影之中。當他對齊王李佑寫出“人神共憤”等句子時，何嘗不是在說他自己？我看見他在隱太子下葬時，他還是流淚了。我了悟，那是他拋卻了便再也無法拾回的，那是他成功的代價。
“吾死之年，廿六而已”，這是太宗，也是秦王的感慨。足見他的痛苦。但，就連我也明了，成功就必須有等價的付出。
欲戴王冠，必承其重，只是，這樣的成功，會不會太沉重了呢？
玄武門前的風，冷冷吹過，寂寂無聲。
成功的作文 篇7
唉！我現在是多么想擁有一個帶開關的大腦啊！那樣，我就能把需要的念頭留下，無用的念頭關閉。
全國有一場比賽，是針對中小學生的“創客編程”的比賽，我們創客社團報名了，每一個人要上交一份作品。可是，我到底應該編一個怎樣的程序呢？
這是一個讓我頭緒亂如麻的問題。我看了許多社員的進度，伍、楊在畫著素材，劉在編著腳本，而彭，甚至已經完成大半了……可，可我連半點頭緒都沒有！我，我能做點什么呢？我能和他們一較高下嗎？
我的思緒像一團爛泥，糊住了我大腦，讓我的大腦無法正常運轉。如果我的`腦袋上有開關，那我就可以把爛泥倒出來了，那該多好啊！
頓時，我深入了無盡的幻想之中……
漸漸地，我頭腦清晰，突然，一個創意從我腦海里冒出來，像發芽的小草一樣。是啊！為什么不這樣設計呢？我立刻手腳麻利地貼上一個又一個腳本……
鼠標“得得”的聲音與鍵盤“噠噠”的聲音此起彼伏，如同一道優美的樂曲，讓我越來越平靜。當然，這也得益于我腦袋上有了大“洞”——開關開了，讓我“腦洞大開”嘛！
可突然，我又回到了現實！不知道是哪只無形的手將我腦海中的“關閉”鍵按下去了，我的眼前又一片茫然。
“哦不——”
我氣惱地使勁拍著腦門，絞盡腦汁搜腸刮肚上窮碧落下至黃泉地尋找著靈感，想重新打開開關。可空蕩蕩的機房如同我的腦袋一般，多么地空洞……我們人類的腦袋上，怎么就沒有一個開關呢？
我希望我那大腦能有一個開關，能將無關緊要的東西扔出腦海，能將雜亂無章的思路整理清晰。那樣，我就無論辦什么都會得心應手了。可是，可是，目前真的沒有這個高科技啊！我只能重新檢查自己的腳本，一步一步分析。
咦？我怎么感覺我的思路越來越靈活了？我怎么感覺我的頭緒已經慢慢清晰了？哇塞！我頭腦中的開關又打開了，頓時，創意洶涌而來！
我驚喜萬分，馬上用鼠標畫起了我“坦克大戰”的素材。緊接著，我又迅速制作變量、腳本、角色，整個過程如行云流水，一氣呵成。過了不久，我的程序就完工了！運行一遍，感覺相當完美！
原來，我們并不需要向上天索求什么，我們只需要擁有努力與想象，所有的問題都會迎刃而解。是想象讓我獲得創意，是努力讓夢想成為現實。努力與想象，就是成功的開關啊！
成功的作文 篇8
在看NBA比賽的時候，常常會為球星們精準的投籃而贊嘆不已，覺得他們的本領仿佛是天生的。還是解說員一語點醒夢中人，他說投籃其實并沒有什么秘訣，靠的就是自信。只有訓練中多多地進球，信心足了，到賽場上手感才會好。這話令我信服，做什么都要有感覺，而那感覺說白了就是一次次成功帶來的自信。
由此我想到了孩子的學習，那些成績優秀、全面發展的孩子往往有較多的成功體驗，對學習充滿興趣，而另一些相對落后的孩子則少有成功的`體驗，面對學習表情痛苦。對于后一類孩子，老師和家長可能投入了更大的精力，卻不見得有明顯的收效。這是因為，一貫的偏見導致我們更傾向于以嚴厲的臉色和埋怨的口氣來對待他們，認為唯有如此才能激勵他們奮發上進，殊不知，在挫敗感和不被信任的雙重打擊下，他們反而更加退步了。
我相信每個孩子天生是好學的，也是無所畏懼的，但經過打擊后就會變得退縮。所以，呵護孩子的自信，最好的辦法就是幫助他去不斷地體驗到成功的感覺。譬如，一道數學題孩子做不出來，我們就可以找同類題型里簡單的來讓他做，簡單的做對了，再向復雜的發起進攻。在孩子認真思索的時候，我們一定不要插言，只有孩子自己做出來了，他才會得到成功的體驗。如果三道題孩子做對了兩道，那就應該大大地表揚，而不是去責怪他為什么另一道做錯了。
每一個孩子都是人生的主人，自信才能走得更遠。給孩子一個成功的機會，成功的體驗最寶貴！
成功的作文 篇9
有一個作文材料，介紹了一位名叫金克木的學者是這樣成才的：金克木年輕時在一所大學的圖書館工作，有一天他無意中看到以前一位著名學者所讀書目的書單，金克木就按照這份書單一本一本地認真閱讀下去。誰知，這位只有小學學歷的金克木后來竟然也成了著名學者。
看了這個作文材料使我想起托爾斯泰的一句名言：“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸。”從金克木的成功之路，我想模仿托爾斯泰這句名言也說一句：“成功的路，總是相似的，而失敗的路各不相同”。
金克木成功了，因為他找到了一條通往成功的路。這條成功的路是沿著前人的成功之路走下去的。踏著先人的足跡，他獲得了成功，這使我受到很大啟發，明確了成功者必須具備的兩個要素。
首先，金克木獲得了一整套書單，這是一套科學的書單。這套書單有一定的系統性、全面性、層次性。假如沒有這套科學的書單，金克木只能在茫茫書海中漫無目的地打撈，東一榔頭西一棒，所獲得的只能是零碎的、片面的、膚淺的知識，這樣讀下去，即使讀得再多、也難以成功；即使成功，也會走許多彎路。
金克術按照前人成功的書單有選擇地讀，而不需要大海撈針，這就像在黑暗的大海中行船，看見了指明方向的燈塔。方向沒有錯，離目標只會越來越近。我想，這就是金克木成功的一個重要原因。
其次，除了明確的方向，要想獲得成功，還必須具備的另一個條件就是勤奮了。
勤奮，這閃光的字眼，己成為古往今來所有成功者的共同要素。
數學家華羅庚說：“哪里有什么天才，只不過是九十九分的汗水加一分的靈感而己。”古人還說：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”求學的成功之路，總是離不開勤奮。
有人把求學之路比作登山，“只有不畏勞苦，勇攀高峰的人，才有希望到達光輝的.頂點。”我們要從腳下踩出遠行的路，義無反顧。就像唐僧師徒四人去西天取經，雖然目標是確定的，但路在向方？路在腳下。我們必須開動每人的兩只腳走下去。也有人把做學問比做逆水行船，寫下了“逆水行舟用力撐，一篙松勁退千尋。”的詩句。勉勵后人要發揚“生命不息，戰斗不止”的精神。
滄海橫流，方顯出英雄本色。我們不能一曝十寒，三天打魚，兩天曬網是成功者的大忌。
綜上所述，一個人要想獲得成功，明確的奮斗目標與個人的勤奮努力，二者缺一不可。目標不對，就好像南轅北轍，即使你的馬兒健壯，馬車堅固，糧食充足，也只會離目標越來越遠。目標正確，即使你條件差一點，離目標也會越來越近。
我們現在是學生時代，要想獲得成功，也必須有十分明確的“書單”。這書單就是我們的教科書。我們應該以教科書為主，兼看課外書籍。我們有了明確的“書單”，關鍵是我們沒有像金克木那樣按照“書單”勤奮地讀下去。我們要想獲得成功所缺少的只有兩個字：“勤奮”！
成功的作文 篇10
勤奮、謙虛與堅持是我認為成功最重要的三個標準。
高爾基曾經說過：“天才出于勤奮。”所以勤奮是不可否認的標準之一，而謙虛卻是中華民族的一種美德。我想，這一點也是不可否認的。民間流傳著一句諺語：“堅持就是勝利。”一個人，無論有多么聰明，無論有多少的天才，勤奮是不缺少的重要部分，然而，這個人如果沒有謙虛這種美德和堅持到底的毅力，那么，我說成功對于他(她)來說，只是一個奢侈的心愿或夢想而已。
成功如同在迷霧森林中感到迷茫，但只有勤奮才能洗滌這迷茫。晉朝的大書法家王羲之有個兒子，名叫王獻之。有一天，獻之認為自己的“大”字已寫得出神入化，便讓父親評論，王羲之沒有說話，在“大”上加了一點，獻之又去給母親看，母親說，只有那一點寫得像你父親，獻之聽了很慚愧，就在自家院子里放了八缸水，不論春夏秋冬，每天練習，在他練完第八缸水時，他終于成為了繼他父親之后，晉代又一位大書法家。通過這個故事，我們可以看出，勤奮是成功較為重要的一個標準。如果，你向往成功，如果，你喜歡勝利，那么請你記住，勤奮!
成功如同面對一個充滿霸氣的人，要用你的謙虛來克服他的霸氣，戰國時期的大思想家孔子就是一個謙虛的人，他曾經親自請教一個七八歲的孩童，這就是有名的不恥下問。我相信大家都聽說過這個故事，孔子成為儒家的重要代表，要重要的來源于他的謙虛，圣人尚且能做到謙虛，而我們為什么不能呢?記住，驕兵必敗，只有謙虛、踏實的.人才能看到自己成就的巔峰。
成功，如何征服高山，只有堅持，才能站上最高峰。關于這一點，令我映象至深的是這么一個故事：磨針溪，在眉州象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去，過小溪，逢老媼方磨鐵杵，問之，日：“欲作針。”太白深感其意，還卒山。這是一個膾炙人口的故事，李白之所以仍返回讀書，是因為他被那位老媼感動了，從中他也明白了，貴在堅持，我想，他會成功成為一位名垂青史的人，也正是因為他悟了這一點，堅持又是成功的關鍵標準之一，不是嗎?
我認為，每一位成功的人，他們必然有勤奮、謙虛與堅持這三點集于一身，懶惰、驕傲、氣餒的人是不會達到成功的彼岸的。
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