我成功了作文精選(15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家整理的我成功了作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我成功了作文1
每個人都有過挫折,也有過成功的經歷,我記得有一次我曾經成功的事,讓我難忘。
幾天前,媽媽給我買了一雙輪滑鞋,我愛不釋手,心里頓時像吃了蜜一樣甜。鞋是藍色的,車輪走起來的時候,會有五彩亮燈閃爍,真是心花怒放啊!我不管三七二十一,趕緊拿起輪滑鞋,迫不及待地對媽媽說:我們快走吧!我著急地跑到廣場上,換好輪滑鞋,小心地往起站,一滑,嚇得我縮起身子,因為我差一點就摔了下去。我怎么也不會滑,總是要摔倒,就在我氣得快要把鞋子扔了的`時候,一位帥氣的大哥哥來到我身邊,蹲下來對我說:你還沒有學會呢吧?我點了點頭,大哥哥就開始耐心地,一點一點地教我。一遍又一遍,不厭其煩,我也認真地學,還在心里暗暗地給自己加油。就這樣,摔倒了又爬起來,不知道練了多少遍,流了多少汗,經過大哥哥的指導,我終于學會了滑輪滑鞋了!我激動得都快流眼淚了,我大聲歡呼:我成功啦!
經過這件事,我知道了,不管做什么事,都要學會堅持!
我成功了作文2
不管有多難,只要我們努力奮斗,就一定會收獲成功。——題記
人們常說:“功到自然成。”成是功的積累,功是成的基礎。只要我們努力奮斗,就一定會收獲成功。
去年夏天,在炎炎烈日下,我們頂著太陽來到操場上體育課。令人激動的是,上課前,老師告訴我們要進入下一個單元——跳馬。我很早很早就已經聽說跳馬很有意思,而如今,又看到了老師帶來的器材,更加激動了。看看旁邊的女生,也都想上前去摸一摸。有幾個調皮的男生早就耐不住了,趁著沒有上課,老師不在,翻過來翻過去。
終于,伴隨著一串動聽的旋律,上課了。我們焦急的等待著,都圍著器材,躍躍欲試。只要老師一聲令下,我們就會在器材后排成一隊長龍。“站隊!”原本騷動不安的人群一下子鴉雀無聲,人人站得筆直。我就排在第三個,所以心中十分激動,當然,緊張也是免不了的。看著前面兩位同學一個接一個翻越“馬鞍”,我的.心跳更快了。“下一個!”我加上助跑,跳上彈簧板,雙手撐馬,一躍而起,眼看一個完美的動作就要完成了,可老天偏偏不給我面子,我的手腳變的不協調,“咚!”隨著雙腳落地,我失敗了。我垂頭喪氣地回到隊伍,看看周圍的同學,都在笑,笑得令人難過,令人自卑。后面的同學跳得一個比一個成功,動作一個比一個完美,看到這些,我更傷心了。跳完了一輪,老師選出優秀的同學,練習下一個動作,其他人鞏固以前知識。他們又排成了一隊,老師指導著,他們跳著,原本優秀的現在更優秀了。而這一切,我只能在角落里默默觀望。
回到家中,我把這件事告訴了爸爸,爸爸立即決定:每天晚上和我一起去學校練習。我突然想到,爸爸以前是教體育的。我仿佛在黑暗中看到了一絲光亮,重新振奮了。從那以后,我每天晚飯后就和爸爸到學校操場練習。經過一番努力,我進步了許多。雖然沒有器材,雖然沒有陽光,但我卻感到了無比的快樂。在空曠的操場上,灑下了多少汗水,留下了多少成功的聲音,無人知曉。
終于,又一節體育課來臨了。我胸有成竹的排好隊。看著前面的同學順利過關,我更是信心滿滿。到我了,終于到我了!我向著成功進發,跑、踏、撐、跳……都被我淋漓盡致的展現出來。我成功了!我真的成功了!雙腳落地,掌聲響起,我第一次體會到用汗水換來的成功多么令人開心!
歸到隊伍后,我興奮地對同伴說:“嘿!我成功了!”
我成功了作文3
星期三上科學課的時候,老師讓我們做玩具小電話。同學們都拍手叫好,老師卻神秘地對我們笑了笑。
當我們拿到科學學具袋時,同學們都很驚訝:里面有各種穿插雜亂的電線,還有一個小小的.鋁電池,這是用來接電的,還有一個電動話筒。我們拿出來所有工具后,就開始動工了。我們按照說明書的方法來做。在我們手忙腳亂的同時,有人受不了了。他們對老師說:“老師,這是什么玩意兒,怎么這么難?”老師到啥都沒說,靜靜的站在講臺上。
15分鐘后,班長做好了。老師先夸了夸班長心靈手巧,對我們說:“你們看班長都可以,你們為什么不行呢?那是因為你們不夠冷靜,而且一遇到困難就認輸。相信自己,你們一定行的。”
被老師這么一說,我們士氣大增,懷著自信的心情做屬于自己的電話。我插完最后一根導線時,我成功了!我成為了全班第二個完成的人。
接著越來越多的人獲得了成功,當然他們也都很開心,在那里嘰里呱啦的打電話呢!
這節科學課,我第一次嘗到了成功的滋味!
我成功了作文4
成功,需要努力,努力,就會成就夢想。在成功的道路上,不付出一番心血,那就一定不會有成就。
我有過一次成功,那是我上四年級時的事。
以前,我覺得別人彈鋼琴很好玩,便整天哭著喊著讓媽媽帶我去學琴,媽媽在我的軟磨硬泡下,最終還是舉手“投降”了。
起初,我覺得彈琴挺好玩的,自己的水平也逐步上升,更覺得自己當初要學鋼琴是非常明智的選擇,心里美滋滋的,比吃了蜜還甜。再加上鋼琴老師常常夸獎我,把我都給捧到天上去了,我更是喜上心頭。可誰又知道,苦頭還在后面等著我呢!
有一天,我彈琴正在興頭上,老師突然板著個臉對我說:“最近多用點心,二冊學完就去遂寧考級!”天啊!我忽然覺得自己被一塊萬斤巨石壓住了,壓得我喘不過氣來。老師心血來潮,竟然不顧我的感受!考級的消息如晴天霹靂給我來個當頭一棒,讓我瞬間傻了眼,不知如何是好,但是也只有硬著頭皮點了點頭。
唉!老師給我找考級曲目了。阿!大事不妙!竟然是《鴻雁飛》!這可是一首高難度曲目對于我這樣的.初學者來說,那更是讓我丈二的和尚——摸不著頭腦。沒辦法,我只好每天沒日沒夜地練,成天被那煩人的domisuo給圍繞著,那時的感覺真是生不如死。終于,迎來了令人緊張透頂的考級之日。
當時,我的心里無法平靜,就像被浪花拍打著、敲擊著,心里就像裝著一只小兔子,怦怦直跳。可是,不是我的盼不到,是我的逃不掉,我還是硬著頭皮走進的考級室。一進考級室,我就打了一個顫兒,覺得里面的空氣好像凝固了一樣,用顫抖的聲音報完了姓名,我便開始彈奏考級曲目了:起初,周圍是靜寂的,廣闊的天空上掛著一輪明晃晃的圓月,遠處是群山,近處有一條小河,河水在靜靜地流淌著。忽然,一只大雁揮扇起了翅膀。后來,又聽見了一群大雁扇動翅膀,大家盡情的嬉戲著,唱著動聽的歌兒……忽然,曲目到了高潮,“烏沙——烏沙”!啊!升了,升了,又升了……漸漸地,又靜了,靜了,更靜了……
終于,這首曲子彈完了,我長舒了一口氣,心里的那塊巨石忽然墜到了深淵,心里的浪濤也平靜了下來,我的微笑也露了出來。
幾天后,我收到了合格通知書,頓時欣喜若狂,說不出話來,只覺得心在跳,熱血在沸騰。那時,在人類中已找不出一個恰當的詞來形容我興奮得心情。雖然,合格通知書是那樣輕,可在我的手里卻顯得那樣沉,因為它是我努力的見證。
是啊!還是那首歌唱得好:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢,不經歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”
我成功了作文5
那一刻,我興奮的歡呼雀躍;那一刻,我深思我付出的汗水;那一刻,我突破了最好的自己! 那是兩年前的事了,記得我已經練了兩年的鋼琴,正在準備一次重要的鋼琴比賽。賽前,我不厭其煩的練著各種曲譜,在充足的準備下,初賽通過了。老師說,復賽是全市參賽,必須用全新、完整,篇幅較長的曲子才能贏得此次比賽。老師為我找了一首很難彈的曲子,音調低沉,有一部分內容花了我三天的時間才勉強練好。日月如梭,光陰似箭,我準備已久的鋼琴比賽即將就要開始了。
那天,我早早來到了比賽場地,抽取了座號,用平靜的心情期待著比賽那一刻的到來。
比賽開始了,我的手心冒出了熱汗,前面的選手都彈完了,我的`大腦一片空白,只想著三個詞:速度、流暢、激情!可在我彈的時候,那些音符仿佛出現在我的眼前,拼成了一首完整的曲子。我彈完了,可評委似乎并沒有給我通過卡的意思。我決定回到座位上等待,突然一位評委叫住了我,我緊張極了,他把一張通關卡塞給了我。看到它,我欣喜若狂! 成績出來了,我竟然得了全市第五名!此時此刻,我真想大聲地喊出:“我成功了!”
我成功了作文6
人生的道路上,有許許多多次成功。就像折小狐貍一樣。
老師拿來五彩繽紛的彩紙,發給我們這些小淘氣。沒折的時候,同學們都覺得簡單無比,就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開始折了,首先,把正方形紙對角折,變成金字塔一樣的三角形。接著,掀起三角形的一邊,向中間對折,狐貍的耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的.同學都難住了,我和高新博大顯身手,去幫助別的同學。我們倆就像挖土機一樣把同學們手中“壞的路”修好,在我們倆的幫助下,大家順利折好了狐貍的耳朵,終于可以進行下一步了,大家拿白板筆把兩個黑豆般的眼睛畫上,再把鼻子折上去,就大功告成了。最后,狐貍擠了擠眼睛,動了動鼻子,好像在說:“小主人,你的手好巧,把我做的這么美!”我好激動。
這次做小狐貍我好開心,開心的同時,又多了一份成功的快樂,幫助別人就是我最大的成功。
我成功了作文7
“ 耶!又可以放幾箏了!”以前我放過幾次風箏,但不過癮,因為每次都是爸爸幫我放的,今天我要親自放,過把癮。
走上柔軟的草坪,拿出風箏。
這時,爸爸笑瞇瞇地說:“要不要我來幫你?”我心想,讓他幫一次也沒什么,下次我再自己放吧。于是,我答應了。我拿著線柄,站在原地,而爸爸拿著風箏,走到草坪的盡頭。
“跑!”只聽一聲洪亮的叫喊,我迎風向后跑著,只見一只“老鷹”(我的風箏)在空中徐徐飛起,我見勢連忙停止了奔跑,這時,老天爺很給力,我不得不一直放線,我的“老鷹”越飛越高,越來越小。可過了一會兒,老天爺又好像故意戲弄我,風爺爺躲了起來,我只能不停地收線,這下可好,我一收線就把“老鷹”收到了我的'面前。唉,真掃興,不過,一次沒成功,再來一次!
這次我走到了草坪的盡頭,把“老鷹”平放在草地上,而我卻在一邊向后倒退,一邊放線,長長的一條線拖在地上,突然我向離弦之箭一樣向后倒退著,“老鷹”拍了拍翅膀,又飛了起來,可我只顧跑,忘了看“老鷹”,結果“老鷹”停在了樹枝上,這下可把我給急壞了,我急忙跑到爸爸身邊,我把爸爸拉到了現場,我們費了九牛二虎之力,才把“老鷹”小心翼翼地弄了下來。唉,失敗是成功之母,真沒辦法。
可我不甘心失敗,再次走到了草坪的盡頭,讓老鷹趴在地上,然后再次放線,線放到20米的時候,我又以劉翔跑步般的速度,向后退去,這次我吸取了前兩次的教訓,我擴大了跑步的范圍和速度,邊看“老鷹”邊跑,只到跑到草坪的另一端才停了下來,只見“老鷹”在空中翱翔,我站在那兒,感覺風力比前兩次大多了,于是,我決定就在這兒不再跑了,我感覺手中的線松了,就收線,感覺手中的線緊了,就放線,就這樣,“老鷹”越飛越高,越來越小,不知不覺手中的線就全放完了,“老鷹”也終于成為了全場的冠軍。突然,一只“小龍頭”和我的“老鷹”并排前進,這下,我可急了,使出全身力氣,讓“老鷹”飛高,而“小龍頭”像雨后的春筍一樣,緊追不舍,正當我們比得不分上下時,“小龍頭”沒力氣了,這下,那自不量力的“小龍頭”終于甘拜下風,成為“老鷹”的手下敗將,我的“老鷹”又遙遙領先了。
這次,我真的體會到了失敗乃成功之母,做任何事情都不能輕易放棄。
我成功了作文8
都說失敗是成功之母,舞蹈班里的一些舞蹈動作,卻讓我有好多次失敗的體驗呢,來聽我說說吧!
練舞的大廳里,我看見別人都會下大腰了,可我怎么練也不會,我心想:看他們做也不難呀,為什么到我這的時候卻總是學不會呢?只能靠老師把著我才能下大腰。就這樣,我很不開心。放學了,媽媽看見我不高興,我就對媽媽說出了我的煩惱。媽媽說:孩子,做什么事都要有一個從不會到會的'過程,學習舞蹈也是這樣的。我沮喪地說:我怎么就學不會這下大腰呢?我是不是太笨了!怎么會!不要氣餒,媽媽陪著你練習!媽媽安慰我。于是,我和媽媽就一起開始練了起來,媽媽像老師一樣地教我,剛開始我總是摔倒,但是我沒有放棄,我不斷地努力著、努力著一周過后,我終于學會了下大腰了,我激動不已,心里也無比感謝媽媽的鼓勵和陪伴,我真想對所有人大喊一聲:我成功了!
經過這一次,讓我明白了,只要肯努力,成功就會在你身邊!
我成功了作文9
“現在有請懷化市小提琴選手毛瀚為大家演奏《新春樂》,大家掌聲有請!”啊,該我了。我整理了一下衣服,在大家的掌聲下從容地走上了臺。
我在干什么呢?哈哈,告訴你吧。我現在在長沙參加音樂比賽呢!我站在臺上,面對成千上萬的觀眾。我倒吸一口冷氣,豆大的汗珠從臉頰落下。我擦呢一下汗,便舉起小提琴演奏起來。
在弓于琴觸碰的一瞬間,優美的音樂響起。那聲音急促而又歡快,過了一會,聲音忽高忽低、忽快忽慢,上下起伏。觀眾都閉上了眼睛,來傾聽著優美的旋律!那聲音變成一個個小天使,它將動聽的.音樂傳到每一個人的耳朵中,使他們陶醉。而我,就像掉進音樂河里,一浪又一浪。我拉得越來越歡。忽然,音樂頓時結束。我也把琴放下,大家還沒回過神來。我弓下腰,鞠了一弓。便在掌聲中三步并著兩步走下了臺。
成績出來了,我是全省第二。我想起了平時奮力學習的時候,不禁笑了。
“一份汗水一份收獲,要相信自己,努力學習,絕對能名列前茅。”媽媽在回家的路上對我說。我想:哈哈我成功了,得到了第二呢!下次努力,爭取得第一。
我成功了作文10
每當我看見墻壁上那一張鮮紅的“育苗杯三等獎”的獎狀時,我的腦海中就會情不自禁地浮現出那件事情來,那件事我成功了,的確成功了!
在競賽之前,我在教室里津津有味地看著書。這時,數學老師邁著輕快的腳步向我走來,微笑著對我說:“伶兒,下個月就是育苗杯競賽了,希望你能夠在這個月中努力地做好考前準備。到時候考入決賽,為班為校爭光。”我聽見了,點了點頭。但是我頓時覺得數學老師像給了我壓力,像一塊大石頭壓在背上,怎樣也喘不過氣來,因為我是出名的“大頭蝦”,做事經常丟三落四,做數學經常計錯數是常有的事,所以我怕自己會失敗。回到了家,媽媽走過來對我說:“孩子,聽說你們班級將會有一次育苗杯競賽是嗎?你這個月一定要勤奮哦,拿個獎,讓媽媽高興高興。”我聽了,說:“是的,我一定會努力的,放心吧!”從那以后,每次課后、自習課或活動,我都會偷偷地躲在課室,拿出《育苗杯》這本書認真地算了起來,有時候不明白的就去問老師和同學,數學老師都會拿一些課余時間給我們講一些育苗杯的題目的解題方法。我每次放學回家做完作業都會認真地復習育苗杯練習題,直至到夜晚11點鐘才上床睡覺。記得有一天晚上停電了,又多蚊子又熱。媽媽在家幫我扇扇子,豆大的汗珠從她的臉上、額上、頭發上流下來,我看見了感動得流下了熱淚,下定決心:一定要拿個獎給媽媽。時間在一天一天過著,就快到競賽那天了,我有些擔憂,生怕自己會失敗,可是,每次我都會鼓勵自己。
終于到了競賽那天,我滿懷信心進入了試室,我讓自己定下心來,不要緊張。“丁丁丁”,競賽開始了。我拿著試卷看了看,拿起了筆認真地做了起來,試卷基本上做完了,可是還有兩題,我絞盡腦汁也想不起來,本來我想放棄了,可是我看見同學們都在認真思考,連平時懶惰的小強也認真算起來。我也想起老師在競賽前跟我說的.一番話和耐心地教導。想起了媽媽每天晚上幫我扇扇子,于是,我又算了起來,用畫圖的方式,又用算術方法,又用解方程……我左思右想,終于把兩道難題也完成了,還剩下一些時間,重新認真再復多次。
競賽過后的第三天,當校長在領獎臺前宣布得分后,我獲得了三等獎,可以進入決賽,這時的我欣喜若狂,興奮不已,“我終于成功了!”我在心里喊著。
我成功了,那個月是我艱苦奮斗得來的,這次的成功令我興奮,令我自豪,令我明白了做什么事想獲得成功,必須堅持,不要放棄,努力拼搏!
我成功了作文11
無論我怎樣努力向前,把速度提升到最快,近在咫尺的終點線還是顯得那么遙遠。
那是一個周日的上午,我參加了我游泳課舉辦的一場比賽。我穿帶完泳衣、沖完澡,便自信滿滿地跳入了泳池,冰涼的池水一瞬間沒過了我的肩膀,一種無形的力量頓時充滿了我的全身——那是緊張、壓迫感。我總愛也總是的第一,不管是什么樣,什么類型的比賽。而且,我從沒有過那么緊張的感覺。爸爸仿佛看出了我的心思,走過來,彎下腰,輕輕地從兜里拿出了一塊散發著淡淡香味兒的巧克力,說道:“給你,補充一點體力,祝你取的.好成績,爸爸相信你,加油!”我的眼角略微有些濕潤。我漸漸適應了池水的溫度,吃完那塊巧克力以后,我之前的緊張感也就慢慢消減下去了。
過了一會兒,老師叫我們集合了,并給我們分好了小組,我竟然和三個男生在一組,在體質上我和他們不相上下,但男生歸男生,難道我要輸在起跑線上了?我壓根而沒什么信心去面對比賽了。
“自由泳”這是第一局的項目,裁判吹響了哨子,我們幾個相離弦的箭一樣沖了出去。這個沖刺我落下男生們一米多,我不禁有些得意。果然,我的了冠軍。
第二局,蛙泳。這是我最喜歡的泳姿,我練了好長時間呢。“預備,開始!”我們四人再次以最快的速度沖了出去,可是俗話說“人外有人,天外有天”這次他們比我游得都快,我拼命的向前有著,但我用我的余光看到了:他們的身影在不斷地向前移動,而我自己呢?就像靜止的一樣。我心急如焚,恨不得現在立馬就飛到終點線那兒。但我離終點線依舊是那么的遙遠。
我絕望了,完成比賽時,我得知自己游了個第三,眼角又開始濕潤,鼻子也酸疼酸疼的。不,不行,輕易放棄可不是我該做的,“失敗乃成功之母”人生不可能事事如意,我要堅持,勇敢地堅持!于是,我又重新站起來,縱身跳進泳池……
“嘟”,哨聲響了,我們這回游的是仰泳,就相當于躺在水面上,這下就完全看不見對手了。我手腳并用,飛快地向前游著,“前途似海,來日方長”,我相信在我克服了心理障礙之后,我一定會成功!也許我太著急了,還在比賽結束以后嗆了口水呢。
我激動的等待著比賽結果,連大氣也不敢出,裁判上臺公布結果了,“第一名……”我我我,一定是我!可惜裁判員并沒有念到我的名字,我有一點失望,也有一點心灰意冷的感覺。不過第一不是我,第二總該是我了吧。不出我所料,“第二名,王若錦!”太好了!我高興的跳進了游泳池,濺出了巨大的水花。游泳館里的人都聽見了,第二名可是我的。
那一刻,我的確成功了,我感到了無比的驕傲和自豪。從失敗到成功是很難的,就像在伸手不見五指的黑暗里看到光明一樣。到現在,拿塊銀牌還被我珍藏著呢。
我成功了作文12
在一年的時候,我看見別人騎自行車的'樣子,我十分羨慕,想自己要是會騎了,我自己有多酷呀。我給我的媽媽一說,我媽說:“好呀。”
有一天,我在班里寫完了作業,一會家,我就開始騎自行車,一開始,我記得那時的自行車的后面的輪子有兩個小輪子,我媽每天說:“會騎了?”我說了三天不會,第四天終于會了,我媽把后輪旁的一個輪子弄掉了,我騎上了它,像騎在一匹跑飛快的馬,突然響了一聲,我一下子“人仰車翻”最后,我從春騎到夏,終于學會了,我媽把最后一個輪子弄掉讓我騎,我開心的答應了,這一答應不要緊,我一騎上著匹“戰馬”上天入地,東倒西歪,翻了九九八十一個跟頭,第一百次騎,才不翻了,可是我一轉彎,咚,又翻車了,又練了幾遍,才不翻車了。
騎車告訴我們,要多練習,才會有結果。
我成功了作文13
今天下午我們舉行了一年一度的科技節比賽——吹泡泡。
中午,葛老師帶我們去大操場上練習,我拿出了我精心調配的`泡泡水,拿上了我費盡心思做出來的鐵環開始練習。
比賽開始了,我拿出泡泡水滴在盤子里,用鐵環沾了沾水。“唰”向空中一劃,一條長長的龍被我劃出來了,只聽“啪”的一聲,我的泡泡破了,我沒有灰心喪氣繼續沾了沾水,又開始吹泡泡。一個、兩個、三個、四個……泡泡開始陸陸續續地被吹了出來。只聽老師說了一聲“停”,比賽結束了。
葛老師開始報分數了,過了好一會兒才報到我。葛老師大聲地說:“韓羽軒,52cm。”我聽了大喊一聲:“yes,我成功了!”
雖然這次比賽的過程讓我膽顫心驚,但是我還是非常喜歡!
我成功了作文14
“好呀,蛋炒飯一次比一次好吃!”我高興地大喊起來。別看現在炒蛋炒飯對我來說是“小菜一碟”,其實當初學習的時候,可發生過很多有趣的事情呢!
記得起初,我用懇求的語氣說:“媽媽,我想學蛋炒飯!”媽媽一聽,便哈哈大笑,說:“這是我的拿手絕活,沒問題!”
終于可以學蛋炒飯了!我興高采烈地來到廚房。媽媽對我說:“炒蛋炒飯,要先準備好蛋、蔥、飯和油。”我先去剪蔥,再盛適量的`飯,最后打蛋。一切材料準備就緒,我開始炒蛋炒飯了。先放油,媽媽再三叮囑我:“油少放一點!”我倒了少量的油,靜靜等待油冒起白煙。過了一會兒,油鍋開始冒白煙了,我趕緊把事先準備好的飯倒入油鍋,拼命在鍋里翻炒著。我把打好的蛋倒了下去,米飯立刻變成了金燦燦的了。等飯“跳舞”的時候,就可以放蔥了。綠油油的蔥倒下去以后,一陣香味兒撲鼻而來,啊,可以吃啦!媽媽笑著說:“只要努力就可以成功哦!”
我點點頭,甜甜地笑了。
我成功了作文15
一進門,一股熱氣撲鼻而來,大大小小、形態各異的水池恐怕有數十個,形形色色、姿態萬千好不誘人!水池里的水更是清瑩澄澈、晶瑩明澈,我想就算是魚兒在這兒也能看得清清楚楚、明明白白,再聽聽這泉水聲,多么像大地心臟跳動的脈搏啊,這脈搏有節奏,莊嚴而深沉。啊!真不愧是“溫泉之鄉”——古爾溝!
我一刻也等不及了,迅速換好游泳褲,準備去享受這“圣水”,可是突然想起自己還無法“征服”水池,當時正是“北風卷地白草折,胡天八月即飛雪。”的日子,我不禁打了個寒戰。
“爸爸,不如你教我游泳吧!”我渴求的說道。
“好啊!”爸爸爽快的答應了,“不過你一定要堅持哦!”
“嗯!”年幼的我認為學游泳就像玩游戲一般簡單,再加上有濃厚的興趣與好奇心,我很快便進入了角色。
我先用腳丫子輕輕的點了點水,平靜的水面頓時現了許多圓圈,我傻傻的笑了半天,隨后又聽泉水擊石,急流入潭,嘩嘩若笑。爸爸卻等不及了,不耐煩的說道:“你到底學不學?在不下水我可不教了哦!”
于是,我像一只企鵝一樣,“撲通”一聲,笨手笨腳地跳入了水面。
頓時,我喝了不少“酒”,嘴里還盡冒些胡話:“救命啊!哇!咳咳……”爸爸迅速用它那強壯有力的手臂將我救起。
此時,我少說也喝了“三兩”了,后面喝的還有不少呢!
首先,爸爸用一只手抬著我的'下巴,另一只手扶著我的肚子,我則擺動四肢,很快我便適應了水里的環境。
隨后,我坐在岸邊,爸爸給我做示范,我則不知是學藝不精還是根本就沒學會,剛離陸地,便急忙手腳并用,拼命亂蹬,不一會兒便又嘗“蜜酒”了。爸爸眼看此方法行不通,便又換了另一種方法,他讓我雙手扶住欄桿,先練習雙腳,我則認真的揣摩其要領,不一會而便得其“精華”,牢記“招式”了。
然后,我在試剛才的方法,爸爸又發現我手的姿勢不對,他又示范了幾遍,也許是我太笨了吧!就是學不會!
爸爸無奈的搖搖頭,顯然是束手無策了。就在這時一位叔叔游了過來,他在我的右臂上套了一個小游泳圈,對我說道:“現在試試!”
我半信半疑的試了一下,嗨!你別說還真靈!我一下便從這邊游到了對岸,我興奮的歡呼道:“我成功咯!我終于會游泳了!哈哈……”
過后,我找到了那位叔叔,并感謝了他,他去謙虛的說道:“你不用謝我,我在旁邊看你很久了,你更應該謝謝你的父親,你也很努力,值得表揚,呵呵!”
從此,我學會了游泳,愛上了游泳,同時我在這件事中不僅品嘗到了“美酒”還品嘗到了成功與歡樂并存的勝利果實!
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