我成功了作文

時間:2023-09-25 09:08:51 成功 我要投稿

[優選]我成功了作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我成功了作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[優選]我成功了作文

我成功了作文 篇1

  成功總是甜蜜的,而我的第一次成功卻帶著點兒苦澀——

  書畫室的大廳里,墨香四溢,光滑的大理石地面上,一塵不染。我揣著一顆態忑的心步人大廳,一眼望去,只見四壁掛滿字畫。我仔細觀賞著每一幅字畫,無不是書苑精華,畫壇錦繡。

  在這里,我是個雛兒。我心里想著,掃了一眼廳內眾人。只見幾位老先生正拿著幾幅字畫研究著,另有一群人圍在那里看著什么,還不時評論幾句。

  “好!”人群中爆出一聲喝彩。我不由得擠了進去,只見一個少年懸腕揮毫,正在落款,隨后,一方陰陽文相間的大印蓋上紙末。那紙上寫著“生龍活虎”,虎字寫成狂草,氣勢非凡,最后一筆十分瀟灑。

  有人贊嘆著:“到底是省少年書法比賽冠軍,確有實力!”

  我一向好斗,此時,好勝心蓋過了羞怯,立刻上前一步,朗聲說道:“我也寫一幅!”說完,隨手從書案上拿過一張熟宣鋪開,并從書包里往外掏其余三寶。四圍的'人都是有學問者,大都涵養極好,除了少數人知道我是“雛兒”,大都含笑不語,拭目以待。

  我掏出一方硯,立刻引起騷動。這是外祖父送我的,真正祖傳的。我又拿出筆墨,眾人又一陣嘖嘖——這些都是精品啊!

  拿起筆,心臟突然擂鼓般跳起來,耳膜冬冬響著,我這才意識到自己還是怯場,然而手哆哆嗦嗦已觸及紙面。糟了,如果再耽擱,紙上馬上會出現一個墨疙瘩。這時,我似乎看見那位獲獎少年正撇嘴汕笑他的同齡人不過是個雛兒、上場昏。說時遲,那時快,我一咬牙,心猛地往下一沉,紙上立刻行云流水般地現出個“生”字。耳膜不再響了,我和往日練字一樣,心只隨著筆尖在紙上揮灑。

  轉眼之間,又一個“龍”字寫罷,兩旁觀者紛紛議論:“他的造詣絕不在剛才那位之下!”“這‘龍’字最好,極是飄逸,很有氣度,行筆間有太白詩句之灑脫!”……我美美地聽著,一個“活”字又躍然紙上,馬上有人低聲喝彩:“真是寫活了!”

  我心里蕩起一陣成功后快樂的漣漪,突然覺得身子輕了許多,仿佛腳踏祥云,飄飄然已成書仙。我成功了!我終于可以嶄露頭角,成為書壇新秀了!

  心馳神往之際,“虎”字已寫到最后關鍵一筆。偏偏我心未收回,一筆下去,波波折折,如病夫枯藤一般。我頓時清醒了,旁邊眾人一陣嘆息又傳人耳中:“可惜,最后一筆本應是點睛之筆。卻反成敗筆!”“可惜!可惜!”

  我手里拿著筆,呆呆地望著紙上欲飛欲舞的四個大字,心里真不知是什么滋味。忽然有人拉了拉我的胳膊,我回頭一看,是那位獲獎少年。他笑著對我說:“你的字真漂亮,比我寫得好!”

  一位老者指著那“虎”字對我說:“一個人難免有些敗筆,但關鍵在要善于總結,到底是水平發揮上的原因還是心理上的原因。書法界以后屬于你們,只要戒驕戒躁,希望大著呢!”

  那位獲獎少年碰了碰我,說:“快題款吧。雖然有一處敗筆,但畢竟還是上乘之作,送給我行嗎?”我擱下筆,堅決地說:“送你的字以后再寫吧,這幅我要自己留著!

  這便是我的第一次成功,同時也是又一次失敗。我有技藝上的成功,而感受最深的還是心理上的失敗。這失敗,正是我成功甜蜜中的苦澀。我要走向新的成功,走向完全的成熟。

我成功了作文 篇2

  每當看到媽媽走進廚房煮飯時,我都會想起7歲那年是經過怎樣的努力才成功煮熟飯的。

  那是一個晴朗的星期六。我們一家三口12點才起床涮牙洗臉,“咕嚕,咕嚕”我說:“什么怪聲!眰個你看我,我看他,然后我們異口同聲道:“原來是肚子在作怪。我笑嘻嘻地說:“爸爸,我露一手吧?”爸爸點了點頭。我學著平時媽媽煮飯的樣子,舀一、二勺米進鍋里,倒進過濾水,用手把米來回搓幾次就換水,要換3次水才行,洗好米后,就用手把米鋪平,放水要有超過米半截手指頭高,然后就放在灶臺上煮。然后我就到客廳看電視了,大約過了十多分鐘才反應過來我正在煮飯,二話不說,就跑進廚房,可是,晚了,一股焦味撲鼻而來,我只能苦笑對爸爸說:為了不讓肚子打仗,將就一下吧!卑职止膭钗艺f:沒關系,反正你是初學者嘛。

  光陰似箭,日月如梭,煮飯的時間又到了,我決定“將功補過”。我向廚房走去時,媽媽指點了一下我。我按照媽媽的`指點去做,放多少水,洗多少次,怎么鋪平,煮多久.....我終于煮成了,爸爸媽媽連聲叫“好”。

  看到爸爸媽媽吃我煮的飯,心里有無比的自豪。哈哈,我成功了。

我成功了作文 篇3

  我品嘗到了成功的喜悅,那是一次劍橋英語一級的考試,我得到了14快盾,我心里非常的高興。

  那一天,我和爸爸媽媽坐車去考試。我進了考場以后,考官拿起了我的準考證,指向第三行的第四個座位。我坐在了那個位子上,拿出考試需要的東西,準備考試。我心想:可能會先考聽力吧。結果,還真是考聽力。

  我想:媽呀!還真的先考聽力呀!這回是完蛋了。我一看題,哎呀!這也太難了吧!考試開始了。錄音機在不停地工作著,我也在不停地寫著。我勉強是把聽力題做了下來。

  終于到我最拿手的`題了。我想:筆試是我做的最好的一道大題。我應該的滿盾。筆試考試開始了。我不假思索地答著每一道題?粗鴦e人很難受的樣子,我心里非常高興。接下來是口試。我被一位老師帶入一間教室里面,進行口語測試。我被口語老師問了很多問題,但是我都順利答了了下來。

  我們在回家的路上,我和爸爸媽媽有說有笑。一個月以后,考試成績發了下來。我得了14塊盾,我還被評為了劍橋少兒英語優秀學員。我很高興。這一回,我體會到了:只要努力就能成功。

我成功了作文 篇4

 那一次,我成功了

  遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必定經歷了無數次摔下山崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。一顆璀璨無比的珍珠,必定經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能燦爛輝煌。同樣,一個真正有成就的人,也肯定時在無數次的跌倒后重新站起來的,“為不經歷風雨怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!倍矣幸淮芜@樣的經歷。

  暑假的一天,天氣炎熱,太陽在頭頂上跳來跳去,使你汗流浹背,像黃河一樣滔滔不絕,像洗了個熱水澡。 “我們去游泳。”爸爸吃著飯對我說!昂冒!”我向吃了興奮藥劑一樣,“可是我不會啊!”“我教你!卑职址浅S凶孕,把我這個連洗頭都不敢的人教會游泳。我對自己沒有信心,然而爸爸好似看穿了我的心思說:“要樹立信心,相信自己一定能行的`!薄芭!”我還是沒有信心。說著說著我們已經來到游泳池了,今天人特別多,連一根針也放不下。

  看見有些人像鴨子一樣游來游去,我心里有一種羨慕感,“好我們開始吧!”爸爸等不及了。雖然不會但是還是可以試一試,“好吧!”爸爸先給我游了幾圈,他先縱身一跳,跳在水里,然后,雙手向兩邊打,雙腳往兩邊蹬,頭抬得高高的,活像一只青蛙,在水里徘徊。然后爸爸叫我做一次,我遲遲沒有下水,因為這水有兩米高,我不敢。但是我想失敗是成功之母,第一次沒有成功,第二次還可以繼續,于是我跳下水,開始我卻慢慢地往下沉,怎么也浮不起來,就在我需要幫助的時,爸爸一手把我抓起來,第一次害得我喝了好多水。

  爸爸說:“這樣不行,你應該先學會踩水!卑职纸o我做了個示范。雙腳往下踩,手也跟這往下打。我也跟著爸爸做,“我會了,我會了!”我高興地忘記了這是什么地方了,于是就沉下去了。我試著爸爸教的方法,于是我又浮起來了!澳銜人,那我們就開始學游泳了”。爸爸說了,雙手要并用,手盡量往兩邊展開,腳要使勁往后蹬,頭盡量往上抬,我試著爸爸教我的方法,游了一會了就沉了,我最后找到了為什么要沉的原因了,因為我做的太慢了,最后我試著正確方法游泳,沒過多久,我也會想“青蛙”一樣游來游去了。

  我真的想讓全世界的人找到,這一次我成功了!

  以對我們個人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從詞對生活失去了信心和勇氣。所以我們每個人都應堅強的站起來,與命運,與不幸抗爭,最終取得巨大的成功!

我成功了作文 篇5

  “好的開始是成功的一半!”在生活中許許多多的事情都是從失敗開始的。

  有一次,媽媽和奶奶一起在打羽毛球,我看著看著就漸漸入迷了,于是,我跟奶奶說:“奶奶,我也要學習打羽毛球!蹦棠趟斓耐饬。

  開始教學了,奶奶一手握住我的手拿著羽毛球拍,一手拿住羽毛球來教我,奶奶說:“把羽毛球拍放在手的前面,再讓羽毛球對準球拍的正中心,把羽毛球一扔再用球拍一拍,羽毛球就拍向另一邊了!

  奶奶教我之后,我就開始自己學習了。可是,每當我拍的.時候,總是拍不到球,我重復試了很多次,還是拍不到球,我沒有耐心了,就跟奶奶說:“奶奶,我不想學打羽毛球了,我學不會。”奶奶說:“不要放棄,失敗是成功之母,奶奶相信你一定會成功的。”

  奶奶說完之后,又教了我很多次,最后,在奶奶的鼓勵下我終于學會了。

  如果不經歷風雨,是不能見彩虹的,我們一定要努力學好每一項本領。

我成功了作文 篇6

  在我們的生活之中,相信大家都有過成功的事例,我們既品嘗過成功的花蜜,與不甘心地喝過失敗的苦水……但是,你注意到了嗎?你每次失敗時付出了多少努力?你成功時又付出了多少的汗水?

  我也嘗過許多次花蜜,但是每一次都是拼盡全力的,最令我難忘的一次,是在去年的六月,那個炙熱又充滿希望的日子。

  那天,我們小學開運動會,那時正午烈日當頭,偏偏我報的八百米跑在這時舉行。我們八個選手一排展開在起跑線上,我穿著一身運動上衣與短褲,身上套著班級的號碼,站在最中間,是那么搶眼。我感覺場地中所有人都在看我……裁判一吹口哨,我們便如同箭一樣射了出去。剛開始一圈時感到身輕如燕,一馬當先地沖在了最前面。也許是我過于興奮竟然忘了老師說的要節省體力的叮嚀!看著后面拉開一大截的選手,我不禁疑惑了:他們應該跑的很快啊?為什么現在跑這么慢?……漸漸地,我感到身體越來越重,整個大地也開始“震動”了,我大口喘著氣,腿上似乎綁著厚實的沙袋一般,速度瞬間變慢了許多。我眼睜睜地看著別人飛快地掠過我,我卻無能為力。甚至有人跑過我時還調侃了我一句:“誰叫你一開始跑那么快的,死胖子!”說完便揚長而去……漸漸地,我感到我的嘴唇也干了,吸氣與呼氣怎么也接不上了,頭上的一顆顆汗珠也仿佛有千斤重似的。腿酸疼得再也抬不起來了,左側的腰開始微微疼痛……我打算要放棄了,反正結果已經注定了,還比什么呢?

  正在我內心彷徨時,一個振奮人心的.聲音直撲到我耳邊:“包包,加油啊,堅持下去就是勝利!蔽也恢滥莻聲音是誰發出的,只知道這句話猶如在心里涌起的一股暖流,對啊,堅持下去就是勝利!而且還是有人支持我的!這句話給了我無限的力量!我再次用盡全力沖向那道耀眼的紅線!

  結果可想而知,我得了最后一名,可是我卻毫不沮喪,因為:我畢竟來過,努力過,戰斗過,拼搏過,無論結果如何,我永遠是真正的勝者!

我成功了作文 篇7

  那一次,我成功了!

  那是去年的事了。那一次,父母第一次帶我離開了我土生土長從未離開過的地方——福建,坐上從福州飛往哈爾濱的飛機,哄也因第一次坐飛機而興奮得嘰嘰喳喳個不停的我。

  一下飛機,我便受到了哈爾濱對我最高的歡迎——一股冷流夾著風帶著呼呼的聲音向我襲來,一下子就感至冷氣透過衣服“親吻”著我的肌膚,直到穿過無數條馬路來到旅店才結束了對我到來的歡迎。

  感受至了那刺骨的寒冷的我,自然是只想縮在宿舍里,那兒也不想去。這當然與父母的意愿想違背的,他們帶我來這兒,就為了讓我去爬雪山的。

  在他們的'逼迫下,我迫不得已離開了溫暖的旅店,套上厚厚的衣服,坐上車子,來到雪山腳下。

  望著那直插進云端的雪山,我冷不丁打了一個寒顫。那雪山仿佛是看見了這個示服的寒顫,讓那些圍在身上的去離開,顯露出他的雄壯。見到這一個場景,我更是嚇個半死。

  雪山腳下的路,并沒有想像中的那么難爬,雖然時有高低起伏,但借著導游發的拐杖,我也是勉強跟住了大部隊。但就是如此,我也時時不留神,啪的一聲摔在地上,引得旁人哈哈大笑。

  越往上的路,就越是艱難。一個不小心,便是有可能摔下十幾米。當我摔了無數次,就想要放棄時,媽媽伸出手,把我從雪坑里拉了出來,同時對我說:“你不想就這么放棄了吧?”我一動不動。媽媽便再說:“你牽著我,就不會摔了!蔽铱粗鴭寢尩难酃,點點頭,鼓起勇氣繼續往上爬,我突然發現,腳下的路不再難走,輕輕松松便上爬上了山頂?粗缴系拿谰,我有說不出的滋味。

  即便是過了這么久,這些景象仍然歷歷在目。通過這件事情,讓我明白了:如果不去做出嘗試,無視永遠的害怕,就永遠不會成功,也體驗不到成功后的喜悅。

  那一次,我成功了!

我成功了作文 篇8

  “今天要考試。”不知是哪位同學大聲地吼道,聽到這個消息,同學們都紛紛埋怨起來。畢竟昨天才進行了語文考試,今天又要數學考試,是有點兒煩。但是我想,這也是證明自己的一個機會,所以我決定認真對待。

  開始考試了,我拿到卷子便認認真真地審起題,生怕漏掉了一個字眼兒。做題的時候,我更是全身心地投入進去。做完后,我又拿起筆在草稿本上仔細地驗算起來。檢查了一遍又一遍,我都還不停息,生怕還有什么漏洞。那時的我,仿佛與外界隔絕,沉浸在了考試的世界里。

  不知不覺,下課了,我滿懷期待又有些惴惴不安地把試卷交給了葉老師。中午,葉老師特意拿出了考試卷子改了起來。我懷著好奇地心情去看葉老詩批改作業。不看不知道,一看嚇一跳,葉老師居然拿著我的卷子在批改。此時,我明顯感到自己的心開始“怦怦怦”跳了起來。葉老師的筆在我的卷子上不停地劃動著,不斷重復著打勾的動作,我生怕葉老師稍稍改變一下動作,我的卷子上便出現了一個“漂亮”的大叉。勾,勾,勾,哇,第一面全對,還沒來得及歡呼,就有一次進入了緊張的時刻。我在心里不斷地默念著:“一百分,一定要一百分!边剩五道題,四道,三道,二道……最后一道了,其他全是勾,只見葉老師輕松地在最后的一道題上畫上了一個大大的勾,這也就意味著我已經是一百分了,望著滿卷的.紅勾勾,我高興得簡直要發狂,我恨不得大吼幾聲來發泄自己內心的激動,恨不得拍打桌子來證明自己的興奮,恨不得……

  我成功了,望著那來之不易的一百分。我終于明白一百分不是在考試的時候玩出來,而是認認真真地做出來的。凡事不認真怎么行呢?

我成功了作文 篇9

  我的腦海中有許多愉快美好的回憶,它們猶如一條條歡快的小魚在河水中流過。其中,我最難忘的就是學滑輪的那件事。

  那天晚上,我跟著家人去一期廣場學溜冰。一開始,我穿好溜冰鞋卻一步也不敢滑,只是站在旁邊看著別人這里溜一會,那里溜一個圈。慢慢的,看著別人輕松轉動的身影,我覺得滑輪好像不是那么難,可剛一站起來,沒走兩步就摔了個“狗啃泥”。

  “啊,這樣子的呀……不是這樣子的呀,要……的,這個那個的……”老媽邊嘮叨邊把我扶了起來。我顫顫巍巍地扶著墻,才懂得了什么叫“看著覺得簡單,做起來就難了”。老爸見我摔傷了,二話不說,一把拉起我回家了。

  爸媽知道了我不適應在那光滑的地板上學,就拿來了幾張墊子,拼起來說:“穿溜冰鞋在這里練,每天十個來回。”什么!十個來回!我下巴都貼到地板上了。幸好有墊子,雖然天天摔四五個跤,但“功夫不負有心人”,我終于可以自如地在墊子上滑行了。

  當我看著爸爸把墊子撤走的時候,看著那該死的`地板,我忍不住大聲喊道:“我!不!干!”

  媽媽拍著我的肩膀說:“孩子,世界上沒有過不去的坎,加油!”我只好勉強答應。

  我們來到地板上,開始了適應性的練習!拔医裉煲欢ㄒ鞣!蔽覍χ匕灏蛋递^勁。理想是美好的,現實是殘酷的。有沒有墊子還真不一樣,摔下去的感覺痛多了,但很明顯,次數比之前少了許多。

  每一次我想放棄的時候,我便會想起媽媽的鼓勵!笆前,沒有過不去的坎,”我便在心里默默地念叨著,“我決不放棄,決不放棄……”我忍著痛和淚水爬起來努力練習。就這樣,摔倒了爬起來,再摔倒,再爬起來,終于我可以在地板上輕松地滑來滑去,還可以做一些簡單的技巧動作了。

  走出滑冰場,看著藍天白云,柳綠花紅,我按捺不住內心的喜悅:“我終于學會了滑輪,我成功了!

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