成功的作文

成功的作文[共5篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的成功的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

成功的作文 篇1

　　人生，就像一場旅行。旅途中，或是迷霧，或是荊棘，或是沼澤，或是磨礪。不管前方是烏云還是暴雨，在生命的旅途中，只要找準正確的方向，擁有一個好的開始，便可撥開重重迷霧，撐起生命的藍天。

　　梅蘭芳是我國京劇表演大師。精湛的技藝，熟練的動作，吸引人的臺風。他8歲開始學藝，沒過幾年就開始登臺演出。在他苦學功夫的幾年里，每天天剛亮就由師傅帶到城墻根底下去吊嗓子，踢腿，練習各種本功，后來又學習拳術。他冬天在家中的小院里潑上水，讓它變成冰，在冰場上練踩蹺，跑圓場，摔倒了就爬起來再練。正是這樣的苦學勤練才造就了他腿腳的穩健功夫，以至他在68歲演出《穆桂英掛帥》中“捧印”一場時，讓人們銘記住了他穩健的步伐，同時也深深記住了這個國粹大師—梅蘭芳。從小學藝扎實的基本功為梅蘭芳造就了人生道路上的好的開始，使他在以后的'藝術生涯中有了堅實的基礎。梅蘭芳的開端，影響著他自己人生的道路，同時也影響了中國博大精深的藝術界。

　　她從小接受良好教育和藝術熏陶：她的文化課筆試成績相當不錯，平時的課程也安排得相當豐富，文學課，攝影課，錄音課……她就讀的北京電影學院導演系電影創作方向，是一個MFA項目，畢業時需要交一個畢業作品，她的畢業作品，就是《致青春》。她，就是趙薇。在未來的創意生涯中，《致青春》為她后來演繹事業的發展創造了一個良好的開端，開了一個好頭，她將不再只是演員趙薇，還是導演趙薇。

　　良好的開端是成功的一半，一個好的開始或許就注定了你的未來。成功亦失敗，開端是一個非常重要的影響因素。

　　鴻雁飛過了遙遠的天際，留下陣陣向往的鳴叫；青松屹立高高的山峰，留下蔥蔥巍然屹立的身姿；梅花開在寒冷和冬日，留下溢滿乾坤的清氣。我們在世界來過，留下輝煌和功績。一個好的開始造就一段成功和人生，去創造人生的輝煌。

成功的作文 篇2

　　在我經歷的十一個春秋里，成功，并不稀有。這數不清的大大小小的成功中，我印象最為深刻的，是一次集體的勝利——在20xx年廣州小學生合唱比賽中，獲得初，復，決賽的三個一等獎，20xx“金鐘響”合唱金獎。這一次的勝利，是我人生中的又一盞路燈……

　　四年級時的`我熱衷唱歌，參加了學校合唱隊。上學期開始沒多久，學校就緊鑼密鼓地篩選出了一批唱得較好的同學，又請來有名的賴元葵老師，并不斷加長訓練時間——20xx年合唱節到了，比賽也開始了。

　　想要贏，有代價。每天早上七時半開始，練到上課，下午常練至六點多，周四、五如果賴老師有空來指導，你看吧，不到天黑了，別想看到學校音樂室熄燈。

　　漸漸，我明白了“嚴師出高徒”的含義——賴老師可是個貨真價實的“嚴師”。他曾經幾度罵哭女孩，使同學們“談師色變”。

　　初賽前我實在忍受不了這高強度訓練，要求退出，便約潘南一起去找朱校長。朱校長倒厲害，三句兩句把我們頂了回來，無功而返。現在想來還真得感謝她。

　　初賽一等獎，復賽一等獎，決賽就要來臨。訓練更緊張，也更辛苦了——冬天天黑得早，七點鐘我們離校時早就陰暗得有些嚇人了。在學校的樓道里漆黑一片，風味“十足”。在校門外，有不少家長已“望穿秋水”。

　　決賽與“金鐘響”一齊舉行了。我們引吭高歌，似乎融入了音樂，似乎在痛快淋漓地發揮著這些天來辛苦得到的力量……

　　一等獎！金獎！

　　校長宣布的時候，同學們在鼓掌，也許是衷心祝福的掌聲，也許是為鼓掌而鼓掌。我不在乎。我欣喜，似乎有點苦盡甘來的味道。委屈，不滿，瞬間被裝入氣球，飛上藍天，藍天的某一處，“啪”地碎掉，化為烏有。欣喜與各種酸甜苦辣，在廣場上，迅速放大了60倍。

成功的作文 篇3

　　一個人成功的要素有很多，其中最重要的是謙虛，腳踏實地及把握機會；只有懂得謙虛的人才能得到別人的尊重，只有充滿耐心腳踏實地的人才能一步步接近成功，只有把握每一次機會的人才能成功，成功絕不是偶然。

　　臺灣首富王永慶的學歷并不高，但是他靠著長期的努力，造就了現在的`臺塑王國，但是他仍舊衣衫儉樸，行事作風低調，為人謙虛，它曾說只有我一個人是沒有辦法有現在的成就，當然成功是長期的努力換來的。

　　林書豪其實并不事一開始就被看好的，就算不被看好，蟄伏期間仍舊每天不停的努力練球，最後在命運的安排下他得到了一次機會，林書豪將平日練習的成果發揮到極致，這次的成功也讓他從NBA的冷板凳變成了現在亞洲最知名的連球選手，它能一夕之間出名絕對不是偶然，他的成功是用無數的汗水換來的。

　　人們往往只看到成功的人的光彩而忽略它門背後的辛勞，每一個成功者都有著不為人知的心酸故事，成功的人不會一直停留在原地，而是會大步向前迎接下一個目標；每個叫成功的孩子總有一個失敗的媽媽，唯有跨越了失敗才能進一步靠近成功，想要和成功做朋友就必需腳踏實地的完成每一個步驟，當你具備了這些要素時，成功或許就在離你身邊不遠的地方。

成功的作文 篇4

　　星期五上午第三節是音樂課，可是我卻有點不喜歡，因為我的曲子還沒練好。

　　到了第三節課，我拿著葫蘆絲跟著同學們一起去樓上上音樂課，一進門，我就感到有一股危險悄悄地來到我的身邊，沒想到還真是這樣。

　　練了一會兒，老師要一個一個的過關練習的曲子，看有沒有濫竽充數的'。我低著頭躲避著老師的目光，可是，越怕什么越來什么，忽然，我聽到老師點到了我的名字，只好不知所措地站起來后，看著老師嚴厲的眼神，我感到腿開始發抖了起來，手也不由自主地抖了抖，差點就把葫蘆絲摔了下來，我靜靜地站了一分鐘，定了定神開始吹了起來，開始還算流暢，可第一小節過后，我開始越吹起難聽，越吹越跑調，老師聽我吹完以后，一臉嚴肅地說：“張梓鈺，你下去以后，需要勤加練習，不會的話要問問同學和老師，記住只有勤加練習，你才能獲得成功。”

　　下課后，我一邊走，一邊想著老師的話。對，老師說得對，努力是成功的基石，我要勤加練習，練好之后，下次上課時一定要給音樂老師好好瞧瞧。

成功的作文 篇5

　　那一次的經歷我不會忘記，那是一次成功的嘗試，至今讓我難以忘記。

　　在二年級的時候，每當媽媽看了我的作業，總會忍不住說:“字寫得歪歪扭扭的，真不好看。”聽了媽媽的話，我總會慚愧地低下頭。暑假的一天，媽媽給了我一本字帖兒，并且要求我暑假練完，我覺得非常簡單，便毫不猶豫答應了媽媽。

　　第一天，我拿起字帖開始寫，我一筆一畫地寫著每一個字。媽媽看了我的'坐姿，便提醒我說：“把頭抬起來，腰坐直，端正坐姿。”我照著媽媽說的做，果然感覺字寫得好多了。很快我就練完了一頁，心里洋洋得意起來：練字帖很簡單嘛。

　　第二天，我還是像第一天一樣拿起字帖繼續認真地寫，媽媽還是在一旁督促我。可是我發現新鮮勁沒第一天足了。

　　第三天，我說什么也不想練了，感覺一板一眼練得非常枯燥無味，媽媽見了，語重心長地說：“這是為你好，你看，你的字寫得還是一般，練字是一個長久的過程，練一兩天是不會有效果的，得長時間練，這樣你的字才會慢慢變好看！”我覺得媽媽說得對，若有所思地點點頭。媽媽又說:“雖然練字只是一件小小的事情，但是如果一件小事都堅持不了，你長大后還能完成什么大事呢！”

　　從那以后我每天必會練一頁字帖，慢慢的，媽媽發現我的字寫得比以前好多了，高興地夸我有進步，讓我繼續加油。我聽了媽媽的夸獎，心里樂開了花兒。

　　這次練字的經歷，讓我學會了堅持，雖然只是一次小小的進步，但我卻認為是一種成功。

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