成功的作文

成功的作文(精品)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的成功的作文8篇，歡迎大家分享。

成功的作文 篇1

　　童年像一片蔚藍的天空，天空中飄浮著潔白無瑕的云朵。其中有一朵是大而醒目得，上面寫著“成功”兩個字，這不禁讓我想起了那一次成功的嘗試。

　　記得那一次我成功的嘗試了番茄炒雞蛋這道美味佳肴！哼！看我年紀小，我可是個美食家。我喜歡吃媽媽做的飯菜。今天是星期六，我也想露一手，讓媽媽也嘗嘗我做的菜，做什么好呢？就做個簡單的蕃茄炒蛋吧！

　　在媽媽的陪伴下，我們到菜場去買菜。菜場上菜琳瑯滿目，種類可多啦！我和媽媽買了幾個蕃茄和一些雞蛋。

　　到家后，媽媽給我圍上圍裙，呵呵，我這個小“廚師”可要大顯身手嘍。我先打了兩個雞蛋到碗里，放了點鹽，用筷子把它打散了，留著稍后用。接著，把蕃茄細心洗干凈，再慢慢地切成一小塊一小塊的。準備工作都好了，開始炒菜了。我打開煤氣灶，往鍋里放了兩勺油，一會兒，鍋里的.油開始冒煙了，我把雞蛋慢慢地倒入鍋中，只見它迅速地漲了起來。我拿著鏟子不知所措地站在了那里，生怕油賤到我手上。幸虧媽媽在旁邊：“別慌，看我的。”只見媽媽轉(zhuǎn)動著鍋子，雞蛋在不斷地變大變高。媽媽將雞蛋翻了個身，我只見那雞蛋金黃金黃的，發(fā)出誘人的香味。媽媽又讓我用鏟子將雞蛋切成一塊一塊的，然后用盤子裝起來。緊接著，我又在鍋里放了兩勺油，把切好的蕃茄放入鍋中，用鏟子小心翼翼地翻動著，只見鍋中蕃茄的顏色越來越深了，發(fā)出了香味。這時，我把雞蛋倒入鍋里，與蕃茄一起輕炒，再加入一點鹽、雞精，最后灑了一把蔥。好，裝盤。一盤散發(fā)著濃濃香氣的蕃茄炒蛋炒好了！

　　只見盤子里紅的、黃的、綠的，顏色真是好看極了。我忍不住嘗了一大塊，濃濃的香味讓我欲罷不能。因為這可是我第一次炒得這么好吃！

　　那一次我成功嘗試了炒菜，雖然還需要媽媽在一旁幫助，但是總體來說效果還是不錯的，不是嗎？通過這一次的親身嘗試我知道了一個道理：嘗試就是學(xué)會每一樣事情的第一步。就是內(nèi)心中膽怯與勇氣的對抗。

成功的作文 篇2

　　磨煉，能使人成熟;磨煉，能使人沉穩(wěn);磨煉，更能使人成長！磨煉，感覺真好！

　　記得那次作文比賽，是在六年級上冊時舉行的。為了中學(xué)能夠好些，我抱著一絲僥幸的心理，交了初賽用的30元錢，毅然參加了比賽。

　　“幻想朝云”

　　熬到比賽那天，我興高采烈地來到班里，參加了比賽。由于前幾天有過比較充分的準備，我在拿到試卷前沒有絲毫的緊張，甚至還有一絲洋洋得意。可是，當試卷發(fā)下來時，原本甜甜的笑容凝固住了，取而代之的卻是凝重的表情。我將它瀏覽一遍后發(fā)現(xiàn)，有些題目的難度超乎我的想象！所以，我改掉以往的作風，開始仔細審題，認認真真地做起了題目。

　　當我絞盡腦汁地做完了所有題目，檢查了試卷，修改了錯別字，就開始“想入非非”了。我幻想著：“等我做完試卷，試卷被改完之后，成績出來了，老師宣布我可以參加決賽，我光榮地站起來，同學(xué)的掌聲圍繞在我身邊，同學(xué)的'眼神中流露出敬佩的神情，那該是何等的驕傲，何等的自豪啊！之后我又參加了決賽，獲了獎，上了好的中學(xué)······”這時，要交試卷了，嘈雜聲將我從幻想中拉了出來，我交了試卷，同時也交了自己的希望。

　　“暴風驟雨”

　　過了幾個星期，成績終于出來了，我激動不已，希望有我的名字，可是，當老師報出所有獲獎同學(xué)中沒有我的名字時，我頓時覺得天旋地轉(zhuǎn)，頭顱被當頭一棍。我心情復(fù)雜極了，有失望，有黯然，更有無盡悲憤。

　　“雨后天晴”

　　老師或許看見我的失落，下課后，便來安慰我：“王睿，你為什么要傷心呢？你雖然這次考試失敗了，但你卻獲得了一樣更寶貴的東西。”我一臉茫然地看向她，問她：“什么？我怎么不知道？”老師平靜地說：“那是磨煉。當你受到挫折后，你會成長，會磨煉出一顆堅強的心。”老師的一番話使我終身受用。

　　是啊！只要有成功，就注定會有失敗，失敗的背后的教訓(xùn)也是寶貴的收獲。所以，讓我們感謝磨煉，慶幸有磨煉的機會。磨煉，感覺真好！

成功的作文 篇3

　　曾經(jīng)，我靜坐在書桌前，讓靈魂在知識的殿堂中自由穿梭；曾經(jīng)，我沐浴在月光中享受和難題苦戰(zhàn)后的喜悅；曾經(jīng)，我站在領(lǐng)獎臺上，自信地從老師的手中接過屬于自己的榮耀，聆聽著那熱烈的掌聲……

　　事過境遷。自從我迷上了網(wǎng)絡(luò)游戲，那些曾經(jīng)讓我引以為傲的一切都已經(jīng)不復(fù)存在。雖然我不停地告訴自己不要沉迷與網(wǎng)絡(luò)，卻怎么也控制不住自己，眼睜睜地看著它一點點地侵占我的領(lǐng)地，侵蝕我的靈魂，讓我一步步沉淪。

　　成績直線下降，老師和父母語重心長的教導(dǎo)變成一聲聲沉痛的嘆息；試卷上亦是紅燈高掛。驀然發(fā)現(xiàn)，成功已經(jīng)離我好遠好遠，失敗卻常伴我左右。重新振作，勇敢地追隨成功是我唯一的選擇。

　　坐在久違的書桌前，翻著熟悉卻倍感陌生的課本，踏上了尋找知識殿堂的道路。路，很窄很崎嶇，眼前的.景物更是模糊難辯，讓我寸步難行。課本，是我前進必備的鞋子，練習(xí)是扶持我前進的手杖，它們帶著我一步步前行。一次次的迷路，一次次地摔倒，一次次艱難地爬起，終于看到了那夢寐以求的殿堂。成功在望了么？我激動得連滾帶爬到門口，卻悵然地發(fā)現(xiàn)門窗是不留縫隙地緊鎖著的。

　　我懷著最后的一點點希望圍著殿堂尋找，那可以進去的途徑。門上，出現(xiàn)了一道數(shù)學(xué)難題，答案，便是打開大門的密碼。看到那似曾相識的題目，我似乎是一個頻臨死亡的人看到了生命的曙光！我回憶著以前做題的點點滴滴，機械式地對學(xué)過的知識進行“掃描”，“搜集”與題目相關(guān)的知識點，一點一點地根據(jù)邏輯拼湊起來。門，沒有像預(yù)期的那樣在我劃完最后一筆的時候打開，反而亮起了紅燈且警鈴大震。我僵在原地，殿堂卻似有生命般漸漸遠去。看著越來越模糊的輪廓，我頹然坐在地上，任淚水劃破臉頰……

　　還是失敗了呢……不論怎樣努力，付出多大的代價，成功對于我來說還是那樣的遙不可及……原來，我只是個被成功遺棄了的孩子……

成功的作文 篇4

　　很多人的一生中一定有許許多多的成功吧。到現(xiàn)在為止，我為那次20xx年參加的一次鋼琴比賽而感到驕傲。

　　寫到這里，我陷入了深深地回憶：當時我正在練琴，老師在一旁看，突然，老師說：“高雨欣，老師給你報了一個鋼琴比賽，再過一個月，比賽就要開始了。這是我給你的琴譜，要抓緊練習(xí)。”我拿過琴譜一看，整整三頁，我驚呆了。

　　我回到家里，拿出琴譜狂練起來。可是，過了一個星期還是不熟。我一氣之下把琴譜扔到了地上，哭了。媽媽聽見了聲音走了進來，看了看我扔在地上的琴譜問我怎么了?我哭著說道：“我不練了!好難。”媽媽撿起琴譜對我說：高雨欣，你覺得難就不練了?那以后你遇到更難的是不是就要退縮?這一次的比賽名額可是老師為你爭取來的，你怎么可以浪費老師苦心呢?聽媽媽的話，正如你們的高老師所說：你努力了，不一定會成功。但不努力，就一定不會成功。”我點了點頭。重新練了起來。

　　一眨眼就到了比賽，我的心快提到嗓子眼了。我坐在觀眾席上聽著他們所彈出來的曲子。我正聽著入迷時，李老師走了過來對我說：“高雨欣，馬上就要輪到你了，快去后臺準備。”我連忙跑到了后臺，過了一會我風光地走上了舞臺，站到了鋼琴前做起了簡單的介紹。介紹完后我坐到了鋼琴凳上，彈出我那熟悉的'曲子來。動聽的歌聲從鋼琴里傳出來。我的手指在鍵盤上跳躍著。不一會兒結(jié)束了。我站了起來，朝觀眾席鞠了個躬。觀眾席里一片寂靜，我正想走下臺時傳來排山倒海般的掌聲把我拉了回來。我在掌聲中走下了臺。

　　等到宣布結(jié)果了，只聽廣播里傳來一聲：高雨欣，優(yōu)秀獎。我雖然沒得到獎，但重在參與。所以我并沒有氣餒，只是努力學(xué)習(xí)。希望將來能考出好成績。

　　今后只要我想起那件事，我就為自己感到自豪!

成功的作文 篇5

　　俗話說，失敗是成功之母。只有當你經(jīng)歷失敗之后，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能取得成功。失敗，是成功的開始。

　　那天，面對一張空白的考卷，我大致瀏覽了一下題目，不禁得意非凡了——都是見過的同類型的題，簡直太好了。我直接一邊看題，一邊往橫線上寫答案，還一次也沒有檢查。在做完之后，只注意了一下卷子上班級姓名就放在一邊不管了。在剩下的幾十分鐘里，就百無聊賴地寫別的作業(yè)了。等鈴聲響起，最后一排的同學(xué)慢悠悠地收了卷。

　　過了幾天，老師抱著一摞卷子進了教室。我立刻興奮起來：那次卷子簡單，我不得100分也得98或99吧。老師用犀利的目光掃視了全班一遍，說道：“下面我來發(fā)一下試卷，念到名字的同學(xué)請上來拿卷子。”“王XX，100分。”“周XX，99分。”“XXX……”我一聽到我的名字，就立刻興奮地大聲應(yīng)了一聲到。就當我一路小跑上去拿卷子時，老師沒有報分，只給了我卷子看了我一眼。上面有一個醒目的分數(shù)：73分。我不知道當時是如何走回去的。

　　在經(jīng)過了幾天的`反思之后，我又重新燃起了斗志。在那次小考之后，我開始改變，開始努力，開始奮斗。在學(xué)校，課堂上我不再走神，而是全神貫注地聽老師講課，爭取把上課講的知識以最快的速度和最高的效率記在腦子里。在做課堂練習(xí)時認真做，鞏固剛剛學(xué)過的知識，讓知識記得更牢固。下課后，抓緊時間，在稍事休息后，做晚上的家庭作業(yè)，爭取在回家之前把所有的或者是大多數(shù)的作業(yè)寫完。回家后，只需要花幾十分鐘把剩下的作業(yè)處理完，就能開始復(fù)習(xí)今天學(xué)的知識點。復(fù)習(xí)完后，就做一些今天所講內(nèi)容的拔高練習(xí)，然后找出錯誤，弄清楚錯因。接下來進行有針對性的練習(xí)，找一些與錯題同類型的題目做。第二天再把難題請教老師。

　　如此奮斗了半個學(xué)期，又迎來了一次小考后的大考。在考試中，我正常發(fā)揮出了自己的所學(xué)，終于得到了一個我滿意的成績。

　　失敗之后，只有總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能見到風雨之后燦爛的陽光與美麗的彩虹！失敗，是成功的開始。

成功的作文 篇6

　　大草原上，夕陽西下。這時，一頭獅子在沉思：明天當太陽升起時，我要奔跑，追上跑得最快的羚羊；此時，一只羚羊在沉思：明天當太陽升起時，我要奔跑，逃脫追殺我的獅子。

　　話說這只獅子發(fā)現(xiàn)了一只羚羊，追趕了半天也沒追上。幸災(zāi)樂禍的猴子笑話獅子，獅子說：“我跑只不過是為了飽餐一頓，而羚羊是為了一條命，當然跑得快了。”

　　也許你奔跑了一生也沒有到達目標，也許你奔跑了一生也沒有登上巔峰，但不必太在乎奔跑的結(jié)果如何，因為奔跑了就問心無愧，奔跑了就是成功的人生。

　　生活中，那些所謂的成功者總是被善意地夸大著，其實他們生下來時只是一個平凡的人，卻在一遍又一遍地上演著試圖證明自己并非凡人的鬧劇，而結(jié)果呢?

　　一次又一次的失敗之后，凡人終于發(fā)現(xiàn)自己其實也不過是個凡人。正是由于發(fā)現(xiàn)了這一點，一切事情的得失似乎就算不了什么了。

　　一次次的錯失良機，一次次的屢戰(zhàn)屢敗……凡人問自己：“難道這就是凡人的悲哀嗎?”然而，凡人就是凡人，凡人只有凡人心，于是凡人對自己說：“何必沮喪呢?何必庸人自擾地看著別人的角色而懊惱呢?在這個世界上，一定有一種角色適合我。”

　　凡人漸漸發(fā)現(xiàn)，凡人也有成功的時候。一聲善意的贊揚，一次深深的.感動，一份不菲的收獲……都意味著凡人的成功。

　　“成功”這兩個字并不意味著像愛因斯坦那樣名聞天下，像愛迪生那樣造福人類……凡人終于知道，并非所有的成功都轟轟烈烈，成功也并不一定非要出人頭地。只要把握住自己，好好地活著，別在煩惱中虛度光陰，就會發(fā)現(xiàn)茫茫人海中，自己也是不平凡的一個……

成功的作文 篇7

　　在生活當中，我成功了許多事。但只有這件事，才讓我知道了什么才是成功的滋味。

　　那是一天傍晚，爸爸媽 媽不在家，弟弟餓得&qut;鬼哭狼嚎&qut;。而家里只有雞蛋和火腿腸，弟弟又不愿生吃，這時，我突然想到了媽 媽經(jīng)常給我們做的雞蛋糕。干脆，我給弟弟做一次。

　　我學(xué)著媽 媽樣子，拿了一根火腿腸，把它切成碎碎的肉丁，然后拿了一個微波爐專用碗，盛了半碗水，把肉丁倒進去，然后打了兩個雞蛋，放了一點鹽，用筷子把它們攪拌均勻，然后放進微波爐里，調(diào)到高溫，蒸三分鐘。我和弟弟就做在旁邊等。

　　在這短短的三分鐘里，時間比一年還長，盼呀盼，終于聽到一聲：&qut;鐺&qut;的聲音，做好了。我打開微波爐的門，看到金黃的一碗雞蛋糕，聞到香香的味道，我和弟弟都笑了。

　　我滴了幾滴香油，一勺一勺的`喂弟弟，弟弟美美的吃著，我也嘗了一口，覺得這雞蛋糕比蜜還甜!我知道了，這就是成功的滋味!

成功的作文 篇8

　　媽媽出去了，我一個人在家有點害怕，就悄悄地做實驗來打發(fā)時間。

　　我想做一個回力棒，這樣就相當于有個小伙伴和我玩了。

　　首先要找一個20厘米長、寬12厘米的大牛奶盒，還有剪刀，膠帶，尺子這些東西。我把家翻了個底朝天，也沒找到一個適合的材料。我心想是拿一個小牛奶盒代替呢，還是等媽媽回來幫我的忙呢，我又怕剪刀剪到手，就不敢做了，思來想去，還是耐心的`等媽媽回家吧。等待的時間可真是無聊啊！

　　媽媽回來了，問我這段時間都干什么了，我說看書做實驗了，可是沒找到材料。媽媽說：“找材料的過程也是實驗的一部分，你沒想著用什么材料代替嗎？”我搖搖頭，“小奶盒我不知道比例，不敢做，又怕打著我的頭。”媽媽笑了笑，“哪能遇到點困難就退縮呢，想辦法，開動腦筋，沒有解決不了的問題。”

　　是啊，我怎么能這么輕易地就放棄呢，也太沒有毅力了。這個實驗沒成功，有點遺憾，以后我一定會想出辦法再做的。

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