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【實(shí)用】我成功了作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我成功了作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
成功，需要努力才能得到收獲，成功的滋味是甜蜜的，又是苦澀的。
記得那個(gè)時(shí)候，老師讓我們競(jìng)選三好學(xué)生，開(kāi)始提名字了，一個(gè)又一個(gè)名字被提了上去，可是還是沒(méi)有我的名字，我的心像懷了一只小兔子似的，撲通撲通的，直到聽(tīng)到了“曹佐辰”這個(gè)名字，我這顆懸著的心終于落下來(lái)了。
定了這些候選人之后，我們又開(kāi)始了全班投票，我的心瞬間又懸了起來(lái)，心想：我的票數(shù)一定要高一點(diǎn)，這是我一個(gè)學(xué)期的心血啊。
接著又開(kāi)始了緊張、激烈又殘酷的競(jìng)爭(zhēng)，老師讓我們趴在桌子上，她會(huì)報(bào)名字，如果聽(tīng)到了你想投的那個(gè)人，你就舉起手，但是請(qǐng)記住，只能投八個(gè)人，候選人趴在后面的'柜子上，報(bào)完名字，我們就低著頭走回自己的座位上面，時(shí)鐘“嘀嗒、嘀嗒”地走著，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的心就像十五個(gè)吊桶打水—七上八下，當(dāng)票數(shù)統(tǒng)計(jì)完以后，我緩緩地抬起了頭，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)我比上屆三好學(xué)生第一名還高出了五票，我獲得三十五票，當(dāng)選了三好學(xué)生呢！
回家的路上，風(fēng)呼呼地從我耳邊拂過(guò)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歌，像是為我高興呢！我明白了：成功就要努力，只要努力就會(huì)有收獲。
我成功了作文 篇2
“唉，我真慘，要我跟上伴奏帶，簡(jiǎn)直比登天還難！”我愁眉苦臉地說(shuō)�？刹皇锹�！我都連得手都疼了，還是比它慢半拍�！巴�，停，停，這邊的十六分音符拉清楚一點(diǎn)！”老媽像半路殺出的程咬金沖了過(guò)來(lái)。我灰心了，垂頭喪氣，像泄了氣的`皮球，想：這二胡怎么這么難，在課上被老師批評(píng)，回家非吃老媽的“竹筍炒肉絲”不可。在老媽苦口婆心的勸導(dǎo)下，我終于答應(yīng)了。對(duì)�。《葑嗉宜物w，都能成為演奏家，我為什么不能呢？我把這首歌分成三段，開(kāi)始拉了。突然，“天有不測(cè)風(fēng)云”，我愣了一下，糟了，下面一個(gè)音是什么？我看了看老媽，松了一口氣，原來(lái)她不在聽(tīng)。我知道書在老媽身邊。我抓耳撓腮想要拿書，可是怎么辦呢？我正準(zhǔn)備躡手躡腳地走過(guò)去，沒(méi)想到耳朵邊傳來(lái)一個(gè)聲音：“小寶，你在干什么？”我愣了一下，吐了吐舌頭，說(shuō)“媽媽，我沒(méi)干什么！”看來(lái)我只有認(rèn)認(rèn)真真地拉了。沒(méi)到三分鐘，我又碰到了一個(gè)攔路虎：我來(lái)不及換弓。后來(lái)，
經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)后，我終于成功了。我高興地歡呼雀躍、連蹦帶跳。老媽說(shuō)：“咦，小寶開(kāi)竅了，你不要驕傲，要精益求精�！�
真是世上無(wú)難事，只怕有心人！
我成功了作文 篇3
人生有許多事，有成功的，有失敗的。而那一次，我成功了。成功的那一刻是多么令人激動(dòng)啊！
四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)時(shí)，體育老師突然對(duì)我們說(shuō)：“今天，我來(lái)看看你們的跳繩成績(jī)?cè)趺礃�？”我�?tīng)了，心里大吃一驚：我可不會(huì)跳繩啊，今天我可要慘了！到了樓下，老師說(shuō)：“現(xiàn)在開(kāi)始一分鐘跳繩�！蓖瑢W(xué)們紛紛拿出跳繩，輕輕松松地跳了起來(lái)。可我呢，還沒(méi)摸過(guò)跳繩呢！擺弄了半天還沒(méi)跳一下。好不容易跳了一下，又絆到了腿。終于，我磕磕絆絆地在同學(xué)們的'嘲笑聲中渡過(guò)子這一分鐘。大家對(duì)我的嘲笑聲此起彼浮，“哈哈，張三居然還不會(huì)跳繩真是天大的笑話！”“張三的樣子真好笑呀！”一分鐘結(jié)束后，老師集合隊(duì)伍，說(shuō)：“看來(lái)你們的跳繩水平真差！還有的居然不會(huì)跳！”這幾天放假，回去好好練練！“明天就是國(guó)慶節(jié)了，一連放七天假。我心想：這七天一定要學(xué)會(huì)跳繩，絕不能讓同學(xué)們?cè)俪靶ξ伊耍?/p>
于是，我飛快地寫完作業(yè)，開(kāi)始學(xué)跳繩。一開(kāi)始，我急著要象其他同學(xué)那樣跳得飛快，結(jié)果發(fā)現(xiàn)我暫時(shí)根本無(wú)法做到，自己一個(gè)人搗鼓了半天，一點(diǎn)本領(lǐng)也沒(méi)學(xué)到。后來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你先一下一下地跳，然后再慢慢加快速度�！蔽以囍磱寢屨f(shuō)的做，先一下一下地跳。一開(kāi)始，我根本跳不起來(lái)，總是被絆住腳。后來(lái)，我掌握了方法：要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)跳，不能早跳或晚跳。很快，我能一下一下地跳了。
我又開(kāi)始試著加快速度。剛開(kāi)始，我總是不能連續(xù)跳兩下，但后來(lái)我學(xué)會(huì)了控制手腳協(xié)調(diào)能力，就能連續(xù)跳好幾下了。再后業(yè)，我連續(xù)跳的次數(shù)越來(lái)越多，終于有一次，我連續(xù)跳了二十下。雖然速度很慢，但我還是興奮地告訴了媽媽。結(jié)果一不小心，跳繩打中了頭，好疼啊！接下來(lái)我又試了好幾次，都跳了幾十下，我真高興，大聲地說(shuō)：“我終于學(xué)會(huì)了！”
那一刻，我成功了，成功是多么令人激動(dòng)興奮、自豪��！
我成功了作文 篇4
我非常喜歡騎自行車，說(shuō)起學(xué)會(huì)騎自行車，我還有一段小故事呢！
我七歲那年五月的一個(gè)星期日我和奶奶在公園散步時(shí)，看見(jiàn)一群小弟弟和小妹妹在騎自行車，從我身邊像閃電一樣一掃而過(guò)，甩下一陣歡快的車?yán)镡徛曃倚南耄绻乙矊W(xué)會(huì)了騎自行車就好了，于是我下定決心，必須在這一周學(xué)會(huì)騎自行車。
過(guò)了幾天，我和奶奶去公園學(xué)習(xí)騎自行車，剛到公園就遇到了我的同學(xué)，她可是騎自行車的高手啊，她見(jiàn)我不會(huì)，就過(guò)來(lái)教我騎自行車，她教我半天，我只學(xué)會(huì)了一點(diǎn)點(diǎn)，她嫌我學(xué)的`有點(diǎn)慢，自己去玩了，我只好自己練習(xí)。
我坐上自行車店，握緊把手右腳踩上，左腳踏地，眼看前面，使勁往前一蹬，呀！我不是學(xué)會(huì)了��！我就用這種方法發(fā)練習(xí)，練得越來(lái)越熟，我高興的說(shuō)：“太好啦！太好啦！”
只要努力，就一定會(huì)有收獲。
我成功了作文 篇5
從上學(xué)到現(xiàn)在，在我的學(xué)習(xí)生活中曾有許多次成功的經(jīng)歷，其中我感受最深的要數(shù)這個(gè)星期天我獨(dú)立完成了小制作--“小青蟲(chóng)”了。
我找來(lái)5張廢棄的光盤，一包手工紙，一把剪刀，一卷雙面膠。一切準(zhǔn)備就緒，就等著動(dòng)手制作了。
我先用雙面膠把5張光盤依次粘起來(lái)，作為小青蟲(chóng)的頭部和身體。這活容易，一會(huì)兒就粘好了�？蓩寢屨f(shuō)要把小青蟲(chóng)的'頭部垂下一點(diǎn)更好看，于是我就把頭部那張光盤拉下了一點(diǎn)，哪知后面的四張卻不聽(tīng)話似的也跟著掉下來(lái)。這可怎么辦呢？我做了好幾次，還是沒(méi)有粘好，我有些灰心了，這時(shí)老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話忽然在耳邊響起：“失敗是成功之母”。我相信有了前面的失敗，成功肯定就在不遠(yuǎn)處迎接我。于是我鼓起了勇氣，重新哪起光盤，小心翼翼地粘著……終于功夫不負(fù)有心人，我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕磱寢尩囊笳澈昧诉@5張調(diào)皮的光盤。接著我用紙剪好了小青蟲(chóng)的眼睛，用紅紙剪好了它的鼻子和嘴巴，貼到了相應(yīng)的位置上。我一看，嘿！有點(diǎn)像小青蟲(chóng)了！可小青蟲(chóng)還有腳、觸角、尾巴和毛刺呢！于是我又開(kāi)始剪了，可問(wèn)題又來(lái)了，剪得不是太小，就是太大；不是太瘦，就是太粗；不是太短，就是太長(zhǎng)。我試了三次，總覺(jué)得和它的身體不協(xié)調(diào)。這可急壞了我，此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻一樣，頓時(shí)亂了陣腳，不知怎么是好？正在躊躇不定時(shí)，在一旁的媽媽指點(diǎn)我先把腳的樣子畫下來(lái)再剪。這一招可真靈，我一下子就輕松地完成了畫、剪、貼三道工序。還剩最后一關(guān)了，那就是小青蟲(chóng)的毛刺了。由于有了上面的經(jīng)驗(yàn)，這一關(guān)真的是水到渠成，不到三分鐘我就全部完成！為了使小青蟲(chóng)更加美觀，我把它整個(gè)兒帖在白紙上，系上綠色的毛線，做成了一張小青蟲(chóng)掛圖。
看著栩栩如生的小青蟲(chóng)展現(xiàn)在我面前，媽媽翹起了大拇指，我也笑了，因?yàn)槲页晒α耍?/p>
我成功了作文 篇6
我相信大家，長(zhǎng)這么大都一定學(xué)會(huì)很多東西，比如：?jiǎn)文_跳，刷牙，走路，等等，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)小菜一碟，但是我還是有一項(xiàng)技能沒(méi)有學(xué)會(huì)，就是騎自行車，因?yàn)槲液苌衮T自行車，所以不喜歡騎，也不說(shuō)字自行車。
長(zhǎng)大了，我知道騎自行車有很多好處就是，可以去買菜，出門玩。哇！原來(lái)騎自個(gè)有這么多好處，我一定要學(xué)會(huì)！
之后，我就開(kāi)始學(xué)自行車，媽媽說(shuō)她教我騎自行車。：“眼睛干視前方，不要在顧右盼。"媽媽說(shuō)：“我的眼睛一直在平視前方，眼再都沒(méi)有動(dòng)，啊！”在我的`尖叫中，我從自行車上掉了下來(lái)，之后，找每次都從車上掉下來(lái)，身上不知道已經(jīng)出現(xiàn)幾道傷疤了，哼！這次我可不信這一次能摔下來(lái)！媽媽把騎自行車的提示告訴我，這次一定能成功，不能讓一個(gè)小小的自行車把我給打敗！失敗是成攻之母，沖啊！
太棒了！我終于學(xué)一會(huì)騎自行啦！以后，我就可以騎自行車上學(xué)、出門、玩啦！
我成功了作文 篇7
從懵懂記事開(kāi)始，記憶中大大小小也有不少成功的事情，但最令我記憶猶新的一次，莫過(guò)于那次絞盡腦汁的去攻破一道百思不得其解的數(shù)學(xué)難題了，作為徜徉在知識(shí)海洋里的學(xué)子們來(lái)說(shuō)最大的樂(lè)趣就是破解出一個(gè)個(gè)堅(jiān)不可摧的難題了，習(xí)慣于每遇難題都用盡“渾身解數(shù)”將它們攻克，收獲不懈堅(jiān)持、刻苦努力后戰(zhàn)勝自己所帶來(lái)的成功的喜悅。
那天窗外下著傾盆大雨，遠(yuǎn)處的景物在稠密的雨線里一片朦朧，雨拼命地?fù)舸蛑蟮匕l(fā)出“啪、啪、啪”的響聲，似乎在演奏一首曲折的'命運(yùn)交響曲。我臨窗靜坐正被一道百思不解的奧數(shù)難題困住了，“山重水復(fù)無(wú)疑路”我左思右想，好像有點(diǎn)頭緒了，做了一會(huì)兒，又算不下去了，嘆息道：“太難了！”我怎么想也沒(méi)想出個(gè)所以然來(lái)，我這個(gè)向來(lái)慢條斯理的人，現(xiàn)在也變得急燥了，我正在快速的查書翻筆記，希望能找到解題的思路，突然眼前一亮，尋思著這題應(yīng)該能用方程解吧！但問(wèn)題是到底設(shè)哪個(gè)為未知數(shù)呢？是設(shè)這個(gè)小三角形還是設(shè)高呢？我不停的假設(shè)思考著……
窗外的雨在一陣狂風(fēng)驟雨之后似乎漸漸的平息下來(lái)了，淅淅瀝瀝地只有小雨在空中跳動(dòng)了，我的解題思路似乎也“柳暗花明又一村”了，難道是設(shè)長(zhǎng)方形的高？忽然想起了老師說(shuō)的話——設(shè)未知數(shù)一般是“的”字前“是，比”后，未知數(shù)在中間，題目中有“的”字和“是”字，原來(lái)是把長(zhǎng)方形的高設(shè)為未知數(shù)呀！我像發(fā)現(xiàn)了新大陸般如饑似渴的開(kāi)始解了起來(lái)，可還是怎么也算不出正確答案，一會(huì)兒咬筆頭，一會(huì)兒用手撐著腦袋，一會(huì)兒又趴在書桌上，陷入了沉思……這下智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無(wú)濟(jì)于事，我揉著太陽(yáng)穴，緊皺著眉頭，但腦子里卻像放電影一樣不停地回放著數(shù)學(xué)課上老師所提到的章節(jié)重點(diǎn)，忽然，老師曾說(shuō)過(guò)的一句話浮現(xiàn)在我耳邊——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴(kuò)大相同的倍數(shù)，等式不變�！蔽翌D時(shí)茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題竟迎刃而解了，不一會(huì)兒答案已快速地躍然紙上，果然功夫不負(fù)有心人，我這題做對(duì)了，我終于成功了，我內(nèi)心興奮地呼喊著成功的喜悅，此時(shí)，我如釋重負(fù)的站起來(lái)推開(kāi)窗，窗外淅淅瀝瀝的雨也停了，太陽(yáng)公公也微笑著跑出來(lái)賀喜了。
這次，我終于戰(zhàn)勝了困難，更明白了一個(gè)道理，成功者與失敗者之間最大的差別在于面對(duì)困難的時(shí)侯能否克服，困難來(lái)了，成功者自信樂(lè)觀，勇往超前，把它踩在腳下，失敗者怨天尤人，情緒低落，被困難所阻擋，無(wú)法達(dá)到成功的彼岸，所以，我們只有不懈堅(jiān)持、迎難而上，才能戰(zhàn)勝自我，走向成功。
我成功了作文 篇8
上學(xué)期，我因?yàn)槟懶〔桓胰タ伎陲L(fēng)琴，差點(diǎn)失去了“音樂(lè)星”。所以我下定決心，這學(xué)期一定要一次通過(guò)。
上第一節(jié)音樂(lè)課時(shí)，葉老師給我們布置了兩個(gè)作業(yè)：第一個(gè)是單人獨(dú)奏《愛(ài)音樂(lè)》；第二個(gè)是二人輪奏《兩只老虎》，我和王天耀互選對(duì)方作為輪奏的伙伴。
接下來(lái)的.幾天，我都認(rèn)真地看看口風(fēng)琴書，用正確的指法彈奏每首樂(lè)曲。在學(xué)校里，我和王天耀一有空就抓緊時(shí)間練習(xí)；在家里，我每天晚上完成作業(yè)后，就練習(xí)20分鐘。全家人都很支持我，他們幫我聽(tīng)音準(zhǔn)、打分，為我鼓勁、加油……
上第二節(jié)音樂(lè)課時(shí)，我一手拿著口風(fēng)琴，一手拿著音樂(lè)書，快速跑到老師面前，彈了起來(lái)。我非常緊張，緊張得兩只腳直發(fā)顫，恐怕彈錯(cuò)。最后，我發(fā)揮很好，老師給我打了優(yōu)。接著，我和王天耀輪奏，同樣我們還是得了優(yōu)。我很高興，終于通過(guò)了考試。
通過(guò)這次考試，讓我懂得了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這個(gè)道理。
我成功了作文 篇9
我是一個(gè)女孩子，但像我這樣擁有肥胖身材的女生真是少之又少，假如你和我是同學(xué)，你肯定也會(huì)害怕那節(jié)恐怖的——體育課。
又是一節(jié)體育課，全班到齊，老師嚴(yán)肅的宣布：“這節(jié)課是跑步比賽，成績(jī)會(huì)記到報(bào)告冊(cè)上！”跑步，天哪！這不是要我命嗎！唉，只好忍一忍了�？墒牵蠋熡终f(shuō)：“跑步的長(zhǎng)度是4圈，如果沒(méi)有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，得重跑！”忽然一聲晴天霹靂，一道閃電在我頭頂閃過(guò)，直感到頭以發(fā)麻，我呆呆的站在那里，看著別人風(fēng)一般的速度跑過(guò)終點(diǎn)線，我心想：“完了，這一慘了。輪到我跑了，我拖著沉重的'步子走到起跑線后，腳就像瀼了鉛似的一動(dòng)不動(dòng)，抬頭一看，那四圈的距離變長(zhǎng)了，長(zhǎng)得看起來(lái)可以達(dá)到開(kāi)邊。開(kāi)始試跑，我用自己吃奶的勁跑起來(lái)，耳邊回響著嘩嘩的風(fēng)聲，和同學(xué)的笑聲，試跑結(jié)束，正式開(kāi)始了，正準(zhǔn)備向前沖進(jìn)，體育老師陰沉著臉走過(guò)來(lái)，他笑了，笑地很僵硬：“林漪，實(shí)在不行就別跑了吧，剛才我是在嚇唬你呢！你在旁邊練練就行了！”“什么，嚇唬我，練練就行了？同學(xué)們?cè)谝慌�，悄悄地地偷笑起�?lái)，我的心中的怒火立刻燃燒起來(lái)：“哼，不用，我可以跑，我并不特殊！”老師愣愣地站在那里：“哎，等等！”我不聽(tīng)他的話，一步步堅(jiān)定地走加起跑線后，做出預(yù)備的姿勢(shì)。體育老師只好走到一旁，吹起哨子。我偈離弦的劍一樣，沖出去，同學(xué)們驚訝的望著我，他們從沒(méi)看過(guò)我這么用盡全力去跑。
我跑到一半，累了，但是發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)已經(jīng)超過(guò)了我，我立馬想起那句話：“堅(jiān)持就是勝利！”成功的信念鼓舞著我，我?jiàn)^力向前沖，我知道我跑步的樣子一定很丑，蛤我完全不在乎了，只顧著往前沖。
當(dāng)我沖到終點(diǎn)時(shí)，全班為我鼓掌，同學(xué)們都長(zhǎng)期起來(lái)了，這是鼓勵(lì)的笑，勝利的笑，我知道，我成功了，我戰(zhàn)勝了自己！
我成功了作文 篇10
今年暑假里，我成功地學(xué)會(huì)了游泳，從開(kāi)始不敢悶水，到后來(lái)能自如地游來(lái)游去，我經(jīng)歷了一個(gè)難忘而又愉快的.過(guò)程。
看別人游泳感到很容易，等自己一下水，立刻就緊張起來(lái)。教練先教我悶水和漂浮，接著是加上手和腳的動(dòng)作劃水，然后是憋一口氣游，最后要學(xué)會(huì)換氣游。
“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，開(kāi)始我怎么也不敢悶水，回家后，媽媽拿個(gè)臉盆盛上水讓我練習(xí)，幾天下來(lái)，我能悶半分鐘了，但還是不敢松開(kāi)欄桿自己漂浮。當(dāng)看到周圍小朋友都成功地浮起來(lái)時(shí)，我也鼓勵(lì)自己，暗下決心一定要成功。我深吸了一口氣，一頭扎進(jìn)水里。先試著松開(kāi)手，再抓住欄桿，再松開(kāi)手，再抓住欄桿。接著，我離開(kāi)欄桿靠著墻，試著一手摸墻浮起來(lái)。最后，我終于可以不扶任何東西，很自然地?fù)溥M(jìn)水里，靜靜地浮起來(lái)了。
我成功了，通過(guò)有技巧地反復(fù)練習(xí)，終于克服了恐懼心理，戰(zhàn)勝了自己。學(xué)會(huì)了悶水和漂浮，很自然就會(huì)劃水游了。我體會(huì)到了游泳的樂(lè)趣，也由衷地體會(huì)到了成功的喜悅。
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