成熟作文

時間:2021-02-26 10:05:37 成熟 我要投稿

有關成熟作文合集9篇

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的成熟作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關成熟作文合集9篇

成熟作文 篇1

  不管怎么說,初中生活是豐富的,但在豐富中卻少了些多彩和斑斕;生活是清新的,但在清新中卻潛藏著諸多的蒙朧和迷茫;初中生活是快樂的,但在快樂中卻蘊含著諸多的思慮和憂傷。其實,初中生活更像一杯濃郁的咖啡,香甜中卻隱藏著說不清道不明的苦澀和惆悵。“丁零零……”下課鈴已經響過,可沒有多少人像小學時那樣,一窩蜂地涌出教室去打打鬧鬧。不管在小學階段你是否努力,可一進入初中一年級,仿佛一夜間變了一個人,似乎誰也不再離開自己的座位,生怕比別人少做幾道練習題。每課外活動,在老師的逼迫下不得不走出教室,也早沒了小學時的瘋狂,只是幾個要好的同學三五成群地擠在一起。即使是聊天,聲音也小得出奇,生怕別人聽到似的。

  因為,我們都有了自己小小的秘密。忘記了,一切似乎都忘記。忘記了雙休日的快樂,忘記了運動場上矯健而又充滿稚氣的身影,忘記了放學路上沒完沒了的追逐和打鬧,忘記了一覺睡到大天亮還賴床上不起的日子……一切都可以忘記,唯獨學習不能忘記。面對一堆堆向我們襲來的各科作業,我們顯得那樣沉著、老練。自己拿出鬧鐘,把小學六年級中一直指著早上八點的指針,悄悄的向前撥了兩個小時。那一向屬于我們專用的動畫頻道,也無償的轉讓了出去。其實,我們遠沒有孔老夫子“學而優則仕”的遠大抱負,更沒有父輩“書中自有黃金屋”的苦苦追求,我們就是我們——出生在市場經濟條件下的一代新新人類,我們只想完成屬于我們應該完成的作業,不讓同學們諷刺挖苦,不讓老師們拉長黑臉,不讓父母們苦口婆心地勸告……

  盡管我們都說自己長大了,父母都說我們成熟了,可不知怎么的,我們不少人都少了份小學時的熱情和沖動,多了份理智和孤獨。什么事都似乎有些“事不關己,高高掛起。”在“成熟”的背后,我們有說不出的彷徨和憂傷。無奈中,我們只能找瓊瑤,找三毛甚至找曹雪芹去傾訴。可不找便罷,一找更是陷入那種似懂非懂的漩渦之中。唉,自己這是干嘛,非要在《溫柔的夜》望著《窗外》那《失火的天堂》,為薰玉葬花而落淚……除了孤獨,還是孤獨。孤獨仿佛榨干了我們的熱情,仿佛控制了我們的靈魂。如果說“長大了”就必然要變得孤獨,或者說孤獨就是成熟,我寧愿……放棄成熟。

成熟作文 篇2

  我們陶醉在歲月的芬芳中,變得書香滿腹;我們直立于時間的流沙中,變得惜時如金;我們沐浴在歷史的光輝中,懂得發憤圖強;我們漫步在布滿荊棘的道路上,懂得永不言棄……我們立足于這個世界上,我們生活著,生活給予了我們每一個人一種特殊的東西——成熟。在生活的磨練中,我們變得愈加成熟,但在得到成熟的同時,一些東西也潛移默化地消失不見。

  成熟的我們沒有單純,沒有人性最美好的感情。它就像一縷朝陽,暖暖的,甜甜的;它就像一股春風,輕輕的,柔柔的。它是那樣的美好,成熟的我們卻無福消受,得不到它的青睞。

  逝去的單純在消失的同時,也從我們身邊悄悄“偷”走了一些東西。待到我們驚覺之時,已被猝然而來的失望與空洞擊倒在地。我有一個很要好的朋友,與我從小學到初中一直做同班同學,有時還會成為同桌,我們倆總是有一些有趣的話題去聊,我們相處的很好,別人都很羨慕我們。我們在初二時分班了,天公不作美,我和她分得很遙遠,平時雖在同一所學校,但見面的機會很少,很難說上一句話。最近,我去找她,但她對我的態度很冷,和以前判若兩人,還沒說上一句話,她就走了。我很郁悶,為什么友情經不起一點考驗?為什么友情那么脆弱?為什么成熟的代價就是失去友誼?也許是因為我們都變了,變得連自己都不認識自己了,我們也不敢去認識。

  我們不愿自己身邊的東西消失,不愿失去單純,但每一個人都必須走向成熟,每個人都需要支付一定的代價。我們的欲望是無限制的,但生活的給予是一定的,我們索取完了一切的東西,就得付出相應的報酬。

  生活并不可怕,成熟也并不可怕,它讓我們蛻變得更加完美。若不想失去那份單純,那就不要被世俗所污染,保持著自己那顆純潔的心靈,用心去完成這一次蛻變,勇敢地走向成熟。

成熟作文 篇3

  寂寞時,他獨享寂靜中的緘默。他慶幸靈感來自于內心那一刻的寂寞。孤獨時,他可以找感興趣的事做,讓孤獨感驅散。棘手時,他用冷靜處理。尷尬時,他用幽默化解。痛苦時,他會自己療傷。快樂時,他面帶微笑。失敗時,他認為是為成功鋪路。成功時,他覺得是必然,而淡然坦然。

  一個人的身體成熟是隨年齡的增長自然形成。但一個人的心理成熟一定是與閱歷和他對事物的理解能力即悟性有關。

  一個人對自己所經歷的事情,不論是好事壞事,不論是喜是悲,都能從中領悟因何而喜,因何而悲,為何這事做好了?為何這事做壞了?他明白了,他就會找出經驗,他就會做事比較沉穩,處理問題就會得心應手,感覺很老練。

  但老練不是成熟,老練與成熟有相似之處,但又有所不同。

  一個人的成熟一定要有很好的修養,老練沒有修養一樣不是成熟。

  對于一個成熟的人:

  寂寞時,他獨享寂靜中的緘默。他慶幸靈感來自于內心那一刻的寂寞。

  孤獨時,他可以找感興趣的事做,讓孤獨感驅散。

  棘手時,他用冷靜處理。

  尷尬時,他用幽默化解。

  痛苦時,他會自己療傷。

  快樂時,他面帶微笑。

  失敗時,他認為是為成功鋪路。

  成功時,他覺得是必然。

  面對朋友他永遠是真誠,遇到對手他永遠是微笑。

  一個成熟的人,不張揚不沉悶;誠實可靠、積極樂觀

  坎坷是他的必經之路,幸福是他把握的準則。

  一個人的魅力所在就是他的成熟,該說的會說,能做的會做;不浮夸、不張揚、不沉悶;可靠、誠實、樂觀、積極……

成熟作文 篇4

  心是門,那么成熟就是鑰匙,幫你打開通往求知世界的門;心是路,那么成熟就是路標,為你指引通往成功的路;心是風箏,那么成熟就是線,讓你自由飛翔在天空。

  背著理想的背包,踏著勤奮的步伐,吹著自信的口哨,在青春的坐標中尋找自己的點。這是成熟的一個表現。

  笑迎春風,沐浴朝陽,當我踏進高中門檻時,一種興奮中略帶惆悵的心情油然而生,這是一個張揚個性表現成熟的校園,這是一個充滿競爭的校園。每一次競爭都會使人變得成熟,聰明。(我是這么想的,也是這么做的。

  成熟的心在一天天日趨完美。回想以前不禁讓人好笑。當我走過人生的三分之一時,父母對我說“孩子,你已經長大了,有能力自己選擇未來了”的時候,我感到前所未有的茫然。我曾幻想在父母的大傘下生活一輩子的想法破滅了。于是我開始用自己的眼睛去看世界,用自己的心去體驗人生。從此我邁出了走向成熟的第一步。

  書是人們的良師益友,它也可以為你在走向成熟的路上提供幫助。

  當學生忙于應付考試,大人忙于經商炒股時,夜幕的燈光下,我捧書夜讀,為屈原的壯志未酬扼腕不平,為朱自清的自然樸實感動不已,駐足雨果的“巴黎圣母院”,和三毛迷失在撒哈拉沙漠……我并非一心只讀圣賢書,只是我確實喜歡讀書,因為它可以充實我的人生,使我更加成熟。(此段前半部分是摘抄的文段,結尾加上與之相扣的自造句子,不著痕跡的運用平時積累,為自己的文章增光添彩)

  我就是我自己,我有一顆成熟的心,在榮譽面前,不自高自大,受到批評時也不妄自菲薄,在冷眼中也能引吭高歌,高興時,也會灑下一串銀鈴般的笑,悲傷時,我也不吝嗇自己的眼淚,想哭就哭吧,眼淚中也不只含水,它還蘊藏有我的感情。我佩服梅花的堅強,我敬佩松柏的傲世,我動情于楊柳的眷戀,我傾心于紅豆的相思,我成熟中不乏天真,復雜中又有單純。

  小溪到海,雖九曲十八彎,卻仍然堅持,因為它追求永恒,大雁南飛,即使高山峻嶺,也無所畏懼,因為它追求溫暖。成熟是通往成功的必經之路,擁有成熟,你就擁有了通向成功的鑰匙。成熟會衍生出歡樂的歌,離別的淚,淡淡的苦,濃濃的甜。成熟是一張燦爛的笑臉,一幅完美的畫。成熟是一首嘹亮的'歌,唱出生活的美好;成熟是一條清澈的小溪,流淌著純真,激濺著至情。讓我們以生命為帆,讓濤聲為伴,扯纜繩為琴弦,掬勁風當號角,奏一曲超越時空的樂聲,擁抱成熟。

成熟作文 篇5

  又是一年喜人果,青青的黃梅壓得枝頭彎腰微喘氣,讓我回想兒時嘴讒不已,常常猴子一般爬上黃梅樹摘幾個嘗鮮,雖苦澀卻意猶未盡。待到黃梅熟透的季節,紅紅的,更是讓人垂涎欲滴,常吃得我滿嘴牙酸。

  物有春華秋實,人同樣也有花樣年華、穩重老成。童年是無憂的、是集萬千寵愛于一身的年齡,世間的萬事萬物總認為是真、善、美,所以童年是充滿幻想的;青少年是朝氣蓬勃、個性張揚的年齡,他們擁有敢為天下先,勇于一肩挑的拼勁,但是他們沖動,因此他們時常品嘗著苦澀的青果;那么中老年又是什么?相對于青果苦澀的沖動的那紅果的成熟又是什么呢?

  成熟不是幻想,也不是沖動。成熟是什么,歷史人物能給我們詮釋一切的。

  “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”的林則徐,“為有犧牲多壯志,敢叫日月換新顏”的毛澤東,“理想要比心靈為高,思想要比感情可靠”的高爾基。他們都能從國家人民的利益出發,為了理想而一生奮斗的人,若問其人成熟否?概為成熟耳!

  粗略觀盡三國事,淺言三國人之非。張翼德有萬夫不敵之勇,驍勇善戰,萬軍之中如入無人之境,卻也性烈如火、脾氣暴躁,不懂得去善待士兵又好酒貪杯,終為小人所害,雖為勇夫,然則亦為莽夫;曹丕是中國文學史上一位大詩人,其文思敏捷、才華橫溢自不待言,但為了帝位,爭權奪勢卻不惜屢屢中傷、陷害其弟,帝位在握仍欲置之死地而后快,心腸之毒可見一斑,雖為雅人,實則俗夫;周瑜雖為一代江南才俊、文武雙全卻也心胸狹窄、疾賢妒能、屢害諸葛卻未曾如愿,而最終抱著“既生亮,何生瑜”的滿腔怨氣而“英年早逝”。算算他們也算是“歷史名人”,試問上之幾人成熟否?惟有搖頭謂之無。

  成人不見得都成熟,成熟也不都是成人的專利。“人至高齡性如童”,成熟是沒有年齡的界限的。古之十二成相是甘羅,讓梨為兄是孔融,砸缸救人是司馬光,近如“為中華之崛起而讀書的周恩來,“幾番易志為祖國”的魯迅,視死如歸的二小放牛郎。年齡不是羈絆成熟的門檻,也不是成熟的分水嶺。上述典故兒時聽來崇拜不已,而今道來,依然朗朗上口,那么現代生活中的成熟又是什么?

  放棄城市中優越的生活環境、為了農村孩子那天真無邪、渴望求知的眼神而自愿到邊遠農村去支援教育的人是善于關愛他人、執著于理想的成熟。

  忍著與家人的別離,冒著生命的危險而義無返顧投身抗擊“非典”的醫務人員是理智戰勝情感,能從別人角度看待問題的是成熟。

  ……

  穩重老成是成熟,樸實奉獻是成熟,成熟在何方?生活中到處都有成熟的足跡,成熟就在你我的身邊。

  生活需要成熟,需要老練、需要穩重,同樣也需要個性張揚、敢打敢拼,同樣需要擁有甜蜜的夢想、心中同樣需要那一方小小的秘密。生活是多姿多彩的,沒有沖動、沒有善于幻想,又怎能映襯出成熟的光輝。

  噢,學生時代是品嘗著苦澀的青果時代,也是渴望成熟、走向成熟的時代。

成熟作文 篇6

  風把飄落的日子吹遠,只留下記憶在夢中清眠,生命之鐘敲過十七下之后,記憶忽然復蘇,這是才發覺,風吹走的是流逝的光陰,而風沙中夾雜著的是對生命的感悟和性格的成熟。

  我們一天天尋找,也在一天天長大。但令我們長大的并不是我們找到了什么,而是因為我們經歷了尋找成熟的過程。

  躺在床上,望著潔白的天花板,感嘆舍友們一個接一個地滿了十八周歲,“成年“成為我們討論的最多的話題。而我,無奈地發問:我們真的長大了嗎?我們真的成熟了嗎?

  無意中發覺,給父母打電話時的報喜不報憂,習慣性地說著在學校一切都好,不知多少次克制住要咳嗽出來的聲音說著宿舍的暖氣很好。放下電話,為自己感動。因為,現在的自己懂得不讓父母擔心。一切因為成熟。

  再讀昔日那本泛黃的童話故事,不再只是為丑小鴨的孤獨落淚,不再陶醉于七仙女的美貌,不再憎惡巫婆的狠心。無聊時以最快的速度讀完,忽然感嘆,如果你是只青蛙,請不要以王子的觀點看待自己的幸福;如果你是只毛毛蟲,幸福就是從容地欣賞屬于自己的天空。讓自己幸福,快樂地面對生活中的是是非非。一切因為成熟。

  零五年的春節,我看到的是聾啞姑娘們優美的舞姿和邰麗華雍容的表情。再次體會時,那雍容神情背后的故事在我腦海里呈現,我學會了“帶著一顆快樂而感恩的心去面對人生的不圓滿“。這一切,因為成熟。

  一路走來,我收獲著辛酸苦楚,歡笑淚水。回想起來,都是一份經歷,一份沉淀,一份成熟+____放舟于生命的河流上,左右自己的不是涌濤疊浪,而是心頭積累的那份成熟。面對似水流年,有措手不及的無奈,但更有對夢想彼岸的期盼。

  我傲然挺立在風中,收獲著風沙帶給我的沒一份成熟。因為只有經歷過,才會給生命增添活力與色彩。

  一切因為成熟!

  風把飄落的日子吹遠,只留下記憶在夢中清眠,生命之鐘敲過十七下之后,記憶忽然復蘇,這是才發覺,風吹走的是流逝的光陰,而風沙中夾雜著的是對生命的感悟和性格的成熟。

  我們一天天尋找,也在一天天長大。但令我們長大的并不是我們找到了什么,而是因為我們經歷了尋找成熟的過程。

  躺在床上,望著潔白的天花板,感嘆舍友們一個接一個地滿了十八周歲,“成年“成為我們討論的最多的話題。而我,無奈地發問:我們真的長大了嗎?我們真的成熟了嗎?

  無意中發覺,給父母打電話時的報喜不報憂,習慣性地說著在學校一切都好,不知多少次克制住要咳嗽出來的聲音說著宿舍的暖氣很好。放下電話,為自己感動。因為,現在的自己懂得不讓父母擔心。一切因為成熟。

  再讀昔日那本泛黃的童話故事,不再只是為丑小鴨的孤獨落淚,不再陶醉于七仙女的美貌,不再憎惡巫婆的狠心。無聊時以最快的速度讀完,忽然感嘆,如果你是只青蛙,請不要以王子的觀點看待自己的幸福;如果你是只毛毛蟲,幸福就是從容地欣賞屬于自己的天空。讓自己幸福,快樂地面對生活中的是是非非。一切因為成熟。

  零五年的春節,我看到的是聾啞姑娘們優美的舞姿和邰麗華雍容的表情。再次體會時,那雍容神情背后的故事在我腦海里呈現,我學會了“帶著一顆快樂而感恩的心去面對人生的不圓滿“。這一切,因為成熟。

  一路走來,我收獲著辛酸苦楚,歡笑淚水。回想起來,都是一份經歷,一份沉淀,一份成熟+____放舟于生命的河流上,左右自己的不是涌濤疊浪,而是心頭積累的那份成熟。面對似水流年,有措手不及的無奈,但更有對夢想彼岸的期盼。

  我傲然挺立在風中,收獲著風沙帶給我的沒一份成熟。因為只有經歷過,才會給生命增添活力與色彩。

  一切因為成熟!

成熟作文 篇7

  在散發著稻香的田地里,飽滿成熟的稻穗會低下頭,干癟空心的稻穗會仰著頭。

  在歷史的長河中,有這樣一個人物,他周游各國,勸說,“修身、治國、平天下”的政治理想,他書寫,“學而不思則罔,思而不學則殆。”的學習態度。他吟唱,“己所不欲,勿施于人”的人生警句。他滿腹經綸,飽讀詩書,他擁有遠大的理想,偉大的抱負。但卻低頭謙虛,“三人行,必有我師。”不恥下問是他的美好品德,他保持著一顆向他人學習的心,在他眼中謙虛,便可以保持良好的心態,學到更多的知識,低頭是一個小動作,但卻能坐到這一點的人卻很少,孔子就是這樣的人。

  美國偉大的總統——富蘭克林,曾在記事本中寫到,“謙虛就是學會低頭。”他曾回憶道,有一次他去拜訪一位當地的智者,在進那位智者的房門時,卻在門檻上撞了一個大包,原來是這個門的高度比普通的門矮上一大截,富蘭克林彎下腰進來了這個門,與智者相談甚歡,在離開時候,又因為那扇門的時候,撞了一個大包,富蘭克林懊惱的對智者說道,“智者,您的門筑得實在是太矮了一些。”智者回答道,“年起人,要學會低頭,你從進這個門開始我就在交給你這個道理。”富蘭克林從這件事情中得到了一個深刻的道理,成熟的稻穗會低頭。

  人生因為謙虛而精彩,謙謙君子因為低頭,而充實了自己的內涵,低頭這個細微的動作,包含著深厚的道理。

  有時候,低頭并不等于將你的尊嚴丟掉,而是為了獲得更大的成功。

  在金燦燦的麥田里,那些虛有其表的稻穗會被拋棄,低頭的稻穗才能大豐收。

成熟作文 篇8

  細雨霏霏,晨光熹微。薄薄的暮靄,旖旎的風光,一絲料峭的春風輕撫,仿佛來到了夢境……隱約間閃現出道道金光,時光回溯,我,走訪那踟躇在湮遠年代的他們。

  不羈的狂笑在洌洌朔風下凝結。“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。”回蕩天際,不絕入耳。桎梏的手腳發出瓏璁之音,他,步履蹣跚的步入刑場。他,不過一屆布衣,然卻有一腔熱血。他,變法維新,救國就民,復興中華,視為己任。然,大清的基業已到垂暮之年,縱有起死回生之妙藥也難醫此滿面瘡夷!

  于是,他為了這次注定失敗的變法毅然選擇了死,以死喚醒沉睡的人們。他—譚嗣同也。死則不過而立之年,然他的見識卻如此成熟。以至于百年后的人們依稀的感到他生命的價值并不是在于長久,而是在于早早的擁有一份睿智,一份大氣……他的成熟超越了時空,超越了委頓。或許是冥冥中的注定,他用他的生命淋漓盡致的演繹著成熟的從容與氣魄。

  月明星稀,波光粼粼的湖面,我看到了你滿面的愁容。獨倚偏舟的你,繼烏臺詩案后,怔忪之情,才下眉梢又上心頭。此前,你是文壇巨擘,政壇新星,呼風喚雨,何等英武!

  琴棋書畫讓多少名家斂衽而拜,那是何等的瀟灑!

  可是,你還是太不成熟!

  與當朝權臣意見相左,于是你便言辭譏諷,逞匹夫之勇,落此下場。但是,老天畢竟還是太眷顧你,赤壁之上讓你一夜頓悟。黃州之境讓你飽經世態炎涼,讓你習慣困苦中的歷練,讓你早早的成熟,讓你彰顯英雄本色,于是你的成熟便譜寫了中國歷史上最最輝煌的篇章,于是也便有了大江東去的豪邁……蘇軾的成熟,是一種收獲,一筆財富,一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不逆耳的聲響,一種不需要對別人察言觀色的從容,一種終止向周圍申訴的大氣,一種不理哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲強的厚實……

  成熟,就是一種睿智,一種風度,一種哲思,一種民族意識,一種追求的心境……

成熟作文 篇9

  紅彤彤的桃花在春日的暖陽下艷麗著,那春風徐徐吹來,搖曳著姿態各異的桃樹,枝頭上繁多的花兒以及那粗壯的的枝干偶爾冒了的一朵或是幾朵花在春風里微微顫動著,在那春風里享受著陽光的溫暖,點綴著春日里的枝頭。那成片的桃林,在這山峁上、在這陽光照耀下,遠遠望去甚是壯觀。

  一陣勁風襲來,那艷麗著的花瓣,在風中如冬日的雪花飛落,傾刻間,如雪的花瓣鋪滿桃林,那地上的花瓣,映襯著枝頭的花兒。

  一聲春雨過后,那桃樹下如雪的花瓣,慢慢花作了了紅泥滋養著那曾經給予它們生命的桃樹以及那枝頭的花兒。

  日月在天際交錯,陽光與雨露滋潤著萬物以及那漸漸掛上枝頭的果實。日月如梭,時光荏苒,時節到了,那枝頭的果實成熟了,人們興高采烈、滿懷著收獲的喜樂,采取著那果實,享受著那田地帶來的收的樂趣。

  這是還會有誰想到那在春風失落的花作紅泥的花瓣,想到他們給予那樹與花兒,還有那果實做出的貢獻?!

  有時想想,這樹與果以及那在成長過程中逝去的花瓣,是那一直成長為果實的花兒自己努力的結果,還是那逝去的花瓣的無私的奉獻使然?!

  有些事,人們往往只看到那結果,有幾人在這收獲的季節還能清醒地想到那在過程中默默無聞、無私奉獻著的人們?!想起他們給予這過程做出的貢獻?!只怕,即使有人偶然提及,也有人會嗤之以鼻,藐視那無言的存在與貢獻……

  我想,這應該是常人的反應,也是那無視弱者的具體表現!得志者,常常會把那取得的成就歸功于其自身的強勁、天分和努力。把那在途中給予幫助的人和事輕描淡寫地一筆帶過,抑或置若罔聞,只字不提……

  不知,你怎么看?!

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