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成熟的美麗初三作文（精選22篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的成熟的美麗初三作文（精選22篇），希望能夠幫助到大家。
成熟的美麗初三作文 1
早晨的空氣，清清淡淡，極像夕陽下輕輕跳過林間深谷的一彎清流。我漫步到那棵樹下，突然發(fā)現(xiàn)了一地的落花。
春去秋來，寒暑易節(jié)。一枚花的種子，扎根，萌芽，蓬勃成長，舒展著輕盈的葉片，在絢爛的春夏展露明媚的笑靨，在冷寂的秋冬舞到覆蓋一身金黃;在生命即將凋零的時(shí)刻，卻有成熟得如此美麗。還記得看過一篇名為“落葉”的.短文，結(jié)尾處有這樣一句話：落葉善舞，因?yàn)樗緛硎蔷G過的，而且它一點(diǎn)也不怕被遺忘。
仰頭望望，葉片兒老的沒有一點(diǎn)新意，卻還綴著一樹的繁華。
成熟的美麗大概即是如此吧。沒有年少輕狂的青春氣盛，卻有老驥伏櫪般的豪情壯志;沒有初涉世事的青澀懵懂，卻有滄桑過后的練達(dá)沉穩(wěn)。老葉雖不如新葉那般翠綠，嬌嫩，但卻別有一份歷盡風(fēng)吹霜打后的堅(jiān)韌。
成熟經(jīng)歷了成長中緩緩的蛻。事實(shí)上成長固然是一種喜悅，成熟的凋萎也未嘗不是一種壯烈。成長的過程孕育著希望，成熟的過程則包含了歡笑，痛苦，包含了情感與思想的力量。一個(gè)人心靈成熟后，不論他年齡大小，我們說他從此擁有了一段永遠(yuǎn)的金色年華;一片葉子成熟了，我們于是看到了一個(gè)金燦燦，豐收的季節(jié)，看到了一種明亮卻不刺眼的光輝，在金秋的陽光下散發(fā)光芒。
確實(shí)，它們是懂得生命的真諦的一群。只有在生命屬于自己的時(shí)候無拘無束，才能在生命漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候，灑脫豪放，沒有一絲凄涼地盡情釋放成熟的美麗。
成熟的美麗初三作文 2
現(xiàn)在已是秋天了，我們一起觀察秋天的一些事情吧。
夏天已過去了，涼爽的秋天已來到。銀光閃閃的鑰匙為我們打開了觀察秋天的大門。一來到樹林，我們就看見楓葉正在蕩秋千呢。我撿起一片銀杏樹葉和楓葉仔細(xì)得看了看，發(fā)現(xiàn)楓葉顯的比去年的還大還要鮮紅，抬頭一看看見楓葉的數(shù)量比去年多的多。我聽見了小鳥的叫聲，我抬頭一看，驚訝地 說：“我的天啊，今年的銀杏樹葉比去年還要多呀!”
我還發(fā)現(xiàn)了樹上的鳥巢比去年的還要多。怎么樣，我們這里的樹是不是很多呀! 去了樹林我們就來到了果園。看見了許多的水果。在我們的面前有一棵柿子樹。樹上的柿子像一個(gè)個(gè)大大的紅燈籠一樣掛在枝頭上，點(diǎn)燃了整棵樹。我們發(fā)現(xiàn)了柿子今年比去年更像圍起來的三角形。葡萄像珍珠擺上去似的。一個(gè)個(gè)梨子像一個(gè)個(gè)的小胖娃娃似的。果園里是不是很絢麗多彩呀!
最后一站是四野。田野里稻子被風(fēng)一吹像翻走了金色的`波浪。從遠(yuǎn)處傳來了一陣隆隆的聲音，原來是農(nóng)民伯伯開著收割機(jī)來收稻子。我們仔細(xì)一年，發(fā)現(xiàn)了農(nóng)民伯伯的臉上露出甜美的微笑。我們?nèi)ナ崭顧C(jī)停的地方一看，今年收的稻谷比去年還要多。這就是農(nóng)民辛勤勞動(dòng)的成果。
怎么樣，我?guī)銈冇^察的秋天是不是很好呀!不要忘記我們?nèi)チ藰淞帧⒐麍@、稻田。要是不定期有時(shí)間我會帶你們?nèi)タ次曳N的花。
我愛你!美麗而成熟的秋天!
成熟的美麗初三作文 3
古人云：“物有本末，事有終始。知所先后，則近道矣。”一棵小草，萌芽到新綠；一片山林，一棵到萬林；一個(gè)人，幼稚到成熟；一個(gè)民族，方興未艾到大國崛起……
我們都在成熟——一步一個(gè)腳印
認(rèn)清自己，客觀公正。一個(gè)人成熟的第一步需要認(rèn)清自己。不再幼稚地孤芳自賞，唯我獨(dú)尊，自命家中的皇子公主，一切以自我為中心，要所有人圍著自己忙前忙后；不再自怨自艾，自卑懦弱，認(rèn)為自己總是最不行的，覺得凡事都落在人后，久而久之，寡言少語，自憐自哀。把自己擺在最平凡的位置上，不極端，不盲從，在平凡的位置上做出不平凡的偉績。
對待他人，懂得忍讓。當(dāng)達(dá)到自我認(rèn)清的`時(shí)候，就應(yīng)學(xué)會與他人和諧相處。小時(shí)候和朋友們經(jīng)常會吵架，原因就是誰都不肯退一步。若想成熟，則必須學(xué)會“忍”。不再會為一點(diǎn)小事糾纏不休，嚎啕大哭；不會因?yàn)橐患∈聭押抻谛模钅畈煌徊粫驗(yàn)橐痪湓捇蛞粋�(gè)眼神而悶悶不樂……總之，忍為先。忍，減少了一次無謂的爭端；忍，化解一次無心傷害；忍，彌補(bǔ)了一次仇恨的裂痕。懂得對待他人忍為先，人生之中和諧之花處處開，而離成熟也漸趨漸近了。
除去對自己對他人，要想成熟，則需在文化修養(yǎng)，精神層面對自己充電。“讀書可以改變骨相”，提升自身文化素養(yǎng)，則是成熟至關(guān)重要的一步——
孔子心，莊子氣——自古儒道就是有爭議的，針對的是“有為”和“無為”，但在當(dāng)今社會，一個(gè)成熟的人，最好兼二者之精華，也就是孔子的“仁心”和莊子追求自由的精氣神。人是社會中的一份子，所以要想脫離社會則是幼稚可笑的想法，多為社會做好事，奉獻(xiàn)愛心，積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，以一顆博愛的心去處事。而針對個(gè)人性情的修煉，則可以是追求自由，無拘無束的生活，使自己整個(gè)人都收放自如，做自己喜歡的事是幸福，喜歡自己做的事則是自由。
成熟的道路上需要淚的陪伴，但這是一條不可逆的成長之路，遍地淚，澆灌遍地花，一步一個(gè)腳印地走向成熟，終究還是幸福多……
成熟的美麗初三作文 4
聽著歌，口里含著一塊巧克力，甜絲絲的。不知為什么，腦海里忽然閃過了許多小時(shí)侯的畫面，那幸福美好的時(shí)光。
“咱們來玩捉迷藏吧。”“耶，抓到你嘍！”“哼，當(dāng)貓就當(dāng)貓。”……小學(xué)的時(shí)候，懵懂的我們總是一下課就活躍在操場上。可這樣的玩耍卻并不都是愉快的，它也會給我們帶來慘痛的教訓(xùn)。
一年級的時(shí)候，我非常調(diào)皮，一下課就和同學(xué)在操場上追跑打鬧。有一天，我一如既往地和同學(xué)在操場上玩。結(jié)果跑著跑著，我一個(gè)不小心就撞到了公告欄上。霎時(shí)，一股細(xì)細(xì)的紅線線似的血就順著我的額頭滑了下來。痛！一時(shí)之間，除了感覺到痛，我就只是哭了。直到今天，我頭上被撞的那個(gè)地方還留著那個(gè)觸目驚心的疤，想想還心有余悸，達(dá)以后，我就再也敢瘋跑了。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，小時(shí)侯那個(gè)懵懂的我在經(jīng)歷了許多事以后，已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會了成熟，只是我未曾察覺到而已。
“希望你能夠完成自己的理想，我們也還是好友。”朋友如是說。
小時(shí)候，總以為有媽媽的`關(guān)懷和好吃的糖就夠了，可是現(xiàn)在有朋友的關(guān)懷更是一件最令人開心的事。我還想給自己一個(gè)好的未來。……
翻開小學(xué)的同學(xué)錄，留言中同學(xué)們滿滿的祝福與對未來的企盼看似稚氣懵懂，卻也是一種長大的標(biāo)記。無論過去多么美好，無論未來會多么殘酷，我們終歸還是要長大，因?yàn)槲覀冞�要為了自己的理想去奮斗，不是嗎？
現(xiàn)在的我已經(jīng)慢慢成長。就像上學(xué)期的我，剛進(jìn)入中學(xué)的新環(huán)境還難以適應(yīng)，但克服了重重困難取得好成績時(shí)的成就感比小時(shí)侯的玩耍更令人快樂。我想，幼稚已離我越來越遠(yuǎn)了。
“再見了小時(shí)侯，懵懂的我。現(xiàn)在的夢，已經(jīng)成熟，風(fēng)在朗誦，下課的鐘，時(shí)光靜靜地走。鮮嫩的夢已經(jīng)熟透，夕陽灑落讓剪影班駁。舊舊的圍墻外頭，悄悄圍起來的輪廓……”
小時(shí)候的一切固然都很美好，但人總要往前走。告別了過去，懵懂的我們已經(jīng)成熟。
成熟的美麗初三作文 5
生命的影子很輕，也很重。在命運(yùn)的輪回中誰在哭泣，誰在高唱。心靈的安謐在寂寞的須根下得到了解放。青春在冷酷無情的現(xiàn)實(shí)面前敗北。我，面對人生的這個(gè)陌生而又熟悉的轉(zhuǎn)折點(diǎn)--成熟，徘徊、猶豫、駐足……
古人說成熟意味著理智戰(zhàn)勝情感，意味著新的生命；哲人說成熟是一張?zhí)搨蔚拿婢撸瑩碛械闹皇侨唛L的夸耀與奉承。我，掙扎在這個(gè)路口，撕心裂肺。“我該選擇什么？”聽著遠(yuǎn)方傳來的牧歌，我傻傻地問。無言，只是無言……想要放聲大可以哭，才驀地明白什么才是欲哭無淚的悲哀。
我想要退縮，逃避。我害怕做選擇，更害怕選擇的后果。成熟，是否就意味著煩惱與責(zé)任，是否就意味著艱辛與負(fù)擔(dān)。我只希望遺留在童年的夢鄉(xiāng)中，一片又一片地揀起那些五彩繽紛的貝殼，感受躺在母親懷中的那份溫暖，望著滿天的繁星，數(shù)著自己一個(gè)個(gè)充滿期待的幻想－－簡單而又美麗。
然而，該面對的始終要面對，要選擇的必須選擇。在那個(gè)赤裸裸的`黃昏中，仿佛所有的人都遠(yuǎn)離了世界，留下了遙遠(yuǎn)的我，在沒有畫面與背景的石縫中，終于滄桑成一只年輕的鳥，想要飛。離開這個(gè)困擾我的殘忍的問題。可當(dāng)大雨襲來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己的翅膀是多么無力，雨伴著淚水滴落在心里，留下一個(gè)個(gè)滾燙的傷痕。我堅(jiān)持飛……
風(fēng)繼續(xù)刮著，雨繼續(xù)下著，亙古不變的只有心中那想飛的信念。終于，我飛了起來，俯瞰大地，才醒悟，原來自己變得，成熟了。
成熟，這粒可怕的文字在心中掙扎了幾千年后，真真切切地來了，來了……
前面還有無數(shù)的風(fēng)雨，然而，我擁有一對成熟的翅膀，我必須面對。我站在一地的春天，看莊稼高過了天，似乎懂得成熟原來只是一個(gè)必須經(jīng)歷的輪回，風(fēng)再吹一遍，我知道我真的擁有了成熟！
生命的影子，很輕，也很重。成熟的過程，很短暫，也很漫長……
成熟的美麗初三作文 6
自古英雄出煉獄，從來富貴入凡塵；艱難困苦變成熟，不受打擊老天真。走向成熟的過程，是一個(gè)充滿荊棘與泥濘的征途；通向成熟的路，是靠雙腳不斷地探索和嘗試；飛翔成熟的心，是無比堅(jiān)強(qiáng)并且不懼風(fēng)浪的。
走向成熟，帶著夢想與希望，充滿信心，登樓望斷天涯路。成熟是人生奮斗過程中的護(hù)身符，它保佑你能用智慧和成熟的心面對人生的大起大落，成熟的人始終堅(jiān)信“天生我材必有用”，成熟的人乘著夢想的翅膀，飛向人生的輝煌。岳飛立志——精忠報(bào)國，成為千古美談；周恩來立志——為中華之崛起而讀書，世界多了一位偉大的領(lǐng)袖；無數(shù)人立志——為祖國的發(fā)展奮斗終身，祖國日益強(qiáng)盛。立志是走向成熟的起點(diǎn)，它引領(lǐng)你走向成熟。
走向成熟，帶著堅(jiān)持不懈，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。走向成熟，必將經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨，就讓它來得更猛烈些吧，沖掉我們的輕浮，洗去我們的天真。在這艱苦的旅途中，鑄就人生的輝煌。勾踐臥薪嘗膽數(shù)載，只為積蓄反攻的力量；八年抗戰(zhàn)水深火熱，只為國土不遭淪喪；三十年洗血犧牲，只為民族解放。執(zhí)著的追求，走向成熟的路上，我們無所畏懼。艱苦奮斗，我們秉承中華民族的'優(yōu)良傳統(tǒng)；無比堅(jiān)定，我們向著理想奮斗。執(zhí)著是走向成熟的明星，它號召你走向成熟。
走向成熟，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”。追逐夢想，總是百轉(zhuǎn)千回，拔劍揚(yáng)眉，豪情快慰。當(dāng)你用心走向成熟，你將收獲成熟的心。不要迷茫，成熟就在身旁。蘇軾的“一蓑煙雨任平生”的成熟，表達(dá)了人生的淡泊，杜甫的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，表達(dá)了人生的目標(biāo)。他們用成熟的心冷眼觀世界，熱心救黎民。走向成熟，我們不斷追求，奮斗的歷程將你磨練的成熟，不經(jīng)意間，成功就在一剎那，出現(xiàn)在你的不經(jīng)意中。奮斗是走向成熟的標(biāo)志，它預(yù)示你走向成熟。
成熟，奔向人生頂峰的臺階，走向成熟，我們從懵懂走向明智，從懈怠走向堅(jiān)持，從脆弱走向堅(jiān)強(qiáng)。
成熟的美麗初三作文 7
世上苦甜本為一體，有了苦才有了甜，有了甜才有了苦。
在我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我只是天真地認(rèn)為玩樂與糖是甜的，做不喜歡的事或被說是苦的，從未仔細(xì)考慮過什么。
當(dāng)我是個(gè)小學(xué)生的時(shí)候，我戀上了書，喜歡閱讀書上人民的所作所為，不亦樂乎地在知識的海洋里學(xué)著，了解著一個(gè)又一個(gè)的大道理，在心田開墾一片又一片的荒地;又在似懂非懂間讀完《老人與海》，我漸漸被其影響，下定決心，準(zhǔn)備用自身的努力，讓自己變成一個(gè)完美的存在，如同一面光滑的鏡子，照出內(nèi)心完美的自我。從那時(shí)起，我開始了完美的追尋之路。
時(shí)光荏苒，當(dāng)我因?yàn)樾袆?dòng)無法一直完美而再次讀完《老人與海》時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)天方夜譚的事情——
人永遠(yuǎn)也不可能是完美的，就像再絢爛的晚霞終會過去，在芳菲的花兒終會凋零，再茂盛的綠葉終會歸根一樣，一切周而復(fù)始，再怎么完美也終會變?yōu)樘摕o，這又有什么努力的意義呢?
一切也不過是過往云煙。
那時(shí)的我就像在光明的.國度中無意陷入了無盡的漆黑，我只能盲目摸索，見不到光明，只能去在無數(shù)的猜疑與迷茫中徘徊，在夢境中逐漸失去自我，被黑暗包裹著，永無光明。
而唯一的“慰藉”，還是書，還是那本薄薄的《老人與海》。
我一頭浸入其中，企圖撥開一層層迷霧，尋找內(nèi)心真正的答案，但困惑卻無法被一時(shí)所破，于是乎，我就像一名在風(fēng)雨中漂泊的航海家，企圖尋找那海底的“寶藏”。
年與時(shí)馳，日與月去，又過了一段時(shí)間，那抹黑暗始終籠罩著我，久久不散，令我為之困擾。
我無奈地閉上眼睛，默默地想著，想著。腦海里滿是一個(gè)老人與那一片海。老人那飽經(jīng)風(fēng)霜卻又微笑著的臉，那張臉緊緊鐫刻在我的心頭，揮之不去。
我笑了，也悟了;沒有人是完美的，也從來沒有完美的人生。接受這一切，擁有一顆頑強(qiáng)向上的心朝著完美不斷努力，就好了。
人生的意義，就在于接受不完美，不斷向完美努力的精神。
或許，這就是成熟的標(biāo)志。
成熟的美麗初三作文 8
任何事物的成長都會經(jīng)歷從青澀走向成熟的一個(gè)過程。小到一個(gè)人的成長，大到一個(gè)企業(yè)，一個(gè)學(xué)校的成長。青澀時(shí)有棱有角，鋒芒畢露;成熟時(shí)八面玲瓏，張弛有度。作為一個(gè)老師，就要努力使自己的課從青澀走向成熟。
外出學(xué)習(xí)歸來，我有很多感受。貌不驚人的一座老校，卻蘊(yùn)藏著深厚的文化底蘊(yùn)。在新建路小學(xué)學(xué)習(xí)的幾天，我時(shí)時(shí)能感受到她的成熟之美。細(xì)節(jié)決定成敗，很多細(xì)微的事就能表現(xiàn)出這個(gè)學(xué)校的`文化。在參加一次課題研討會上我得知，他們在上一次公開課時(shí)是集體備課的。不是簡單的集體參與，而是細(xì)致到一個(gè)課時(shí)目標(biāo)都要尋根到《小學(xué)課程目標(biāo)》，根據(jù)目標(biāo)制定出本節(jié)課的課時(shí)目標(biāo)。從這個(gè)細(xì)節(jié)我們就可以想到整節(jié)課的設(shè)計(jì)會是多么詳實(shí)、成熟。比較起來，我們所做的是遜色很多。我們在上公開課時(shí)往往是誰上誰備，然后組里聽評，有時(shí)備課時(shí)是一種思路，可能被聽完被評完就會被改的面目全非。然后重新再講再評。這種公開課的上法費(fèi)時(shí)費(fèi)力，而且我個(gè)人認(rèn)為一個(gè)人的力量和想法是有限的，對于我們這個(gè)新學(xué)校來說，年輕老師較多，經(jīng)驗(yàn)和見識也畢竟不足，如果有集體的才思廣義，相信成長的會更快些。
課上的成敗好壞不是人說出來的，而是要有一個(gè)好的檢測機(jī)制。在新建路小學(xué)聽完公開課后，我們會看到有檢測小組的老師，隨機(jī)抽取一些孩子對當(dāng)堂課的知識經(jīng)行測試。這種科學(xué)的方法更能有效地檢驗(yàn)課堂效率，更快的發(fā)現(xiàn)問題，以便更快的解決問題。對于我們的成長也是有益的。在隨后的參觀中，我們也可以看到老師的常規(guī)工作，由于是家長開放日，我們看到老師的教案、讀書筆記、鋼筆字展覽，從事事都能認(rèn)真中，我不得不佩服他們。同樣身為教師，我還差的很遠(yuǎn)。
每次學(xué)習(xí)歸來，我都會被注入新的血液。這些能量會讓我奮勁十足。我和其他人一樣，也在成長，希望我能盡快從青澀走向成熟!
成熟的美麗初三作文 9
又是一個(gè)金色的秋天，秋日的落葉隨風(fēng)搖曳，它是走向成熟的韻味。生命也是如此，幼稚與成熟往往只是隔著一條界限，可是跨過去面臨著困難，面臨著要勇敢面對，不逃避，面臨著去接受并付出。
清晨的陽光總是這么溫柔，打在我的臉蛋上還這么舒服，我看了看鬧鐘，恩，6點(diǎn)了，該起床了。走出臥室，四周很安靜，爸媽都出去了吧，昨天堆積在心中的煩惱仿佛要一下子爆發(fā)了。為了消去一夜的壞心情，我來到了衛(wèi)生間，隨手拿起一瓶CLEANCLEAR，快用完了，清水滋潤我的皮膚后，心情好多了，還記得那天父親興高采烈地來到我的房間，向我展示他的戰(zhàn)利品，他還氣喘吁吁地對我說當(dāng)時(shí)的現(xiàn)場非常火暴，大家都說這個(gè)拍牌子好，于是他也立即搶購了一瓶給我用父親就是父親，他女兒分明沒有黑頭買的還是去黑頭的，不只為什么我始終堅(jiān)持用著。
肚子這時(shí)毫不客氣地叫了，順著它，我走向廚房，沿著這條小道，我捕捉到了兒時(shí)最快樂的.回憶，墻上的照片已經(jīng)布滿灰塵，但那熟悉的笑仍能穿破一切，映入我的眼簾：這是父親教我騎自行車，那是父親和我一起去蘇州游玩……原來父親在我的生命中扮演著這么重要的角色。
走到餐桌，我掀開，啊，是一桌子的美味和一個(gè)紅彤彤的，晶瑩透亮的，令我垂涎三尺的紅蘋果，父親說飯后吃蘋果有助于消化，富含的維生素可以幫助我健康成長，漸漸地習(xí)慣成了我的愛好。
回到自己的臥室，來到窗前，漸漸戶外開始喧鬧起來，大地蘇醒了目光捕捉到了一個(gè)背影，是父親，他回家了……
此刻，我內(nèi)心洶涌澎湃，父親，您跟隨著我走向我的成功道路，您一定留下了無盡的血雨和淚水，這一刻，請您停下腳步，望著我的背影，我要做一個(gè)開拓者，給您帶來幸福。是的，著一刻，我走向了成熟。
成熟的美麗初三作文 10
當(dāng)清晨的第一綠嫵媚的陽光，揚(yáng)揚(yáng)撒撒的照在我的身上，我將以一顆更加成熟的心去感受新的點(diǎn)滴。
教室里，我捧著一本嶄新的書如同捧著一本攻關(guān)秘籍開始了又一次的征程，眼前的一幕不僅讓我的心涼了半截。“瑩，你把你手里的書還給我，可心指著瑩手中的書，狠狠地拍著無辜的桌子，瑩等著圓溜溜的大眼睛，露出了兩顆虎牙，瞟了瞟可心說：”你的書，書腳壞了，你么憑什么讓我拿壞的書啊？’’我向他們投出鄙視的目光，我的心留下悲哀的淚水，為什么這么自私？一股蔑視的溪流在我的心中涓涌，我蔑視他們的自私，我蔑視他們的不成熟。
我尋覓著，尋覓著，在新學(xué)期天空下，我終于以最理性的目光找到了那個(gè)成熟的背影。
我拿著手中高出我一頭鐵鍬，鏟著如鋼鐵般堅(jiān)硬的雪，鐵鍬仿佛跟我格格不入。我讓他它向東他偏偏往西，我讓它偏偏往西，我讓它向前他偏偏原地不動(dòng)。一個(gè)紅色的影子向我走來，薇一把接過我手中的鐵鍬，拍了拍我的肩，以一種如老師般成熟的口吻說：“琪，干的有些力不從心吧，也許你使用工具的方法不對，你看看我怎么干吧。”說罷，右手拿起鍬桿的'桿頭，左手抵在右手后面，腳順勢在鍬尖上一踩，鍬桿微微一斜，地上的雪仿佛破碎的銅鏡一般別割裂成一塊塊的。散落在成熟的地面上，我看這薇忙碌的背影，看著他凍著通紅的耳朵，恍惚間一絲絲欣慰涌上心頭。回想以前，她已不是一個(gè)衣來伸手飯來張口的大小姐，她已不是哪的看見勞動(dòng)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開的小公主，她已不是……。她成熟，長大了，在新學(xué)期的光環(huán)下，那一抹陽光格外嫵媚燦爛，仿佛能折射出彩虹的影子。
新學(xué)期，新的開始，讓我們用成熟的顏料描繪一幅嶄新的畫作，讓我們滿載著新的希望再次插上一雙成熟的翅膀，飛往成功彼岸。
成熟的美麗初三作文 11
其實(shí)，在不同人的心中對成熟有著不同的標(biāo)準(zhǔn)。有人認(rèn)為當(dāng)自己能夠獨(dú)擋一面時(shí)，就成熟了。有人認(rèn)為自己遇到困難能夠百折不撓時(shí)，就成熟了。而在我心中成熟的標(biāo)準(zhǔn)沒有那么偉大。在我看來，能夠諒解他人，體諒他人時(shí)，就已經(jīng)成熟了。
一個(gè)人，如果能夠做到處處為他人著想，替他人考慮。首先，可以肯定他不自私。一個(gè)沒有私心的人，處處受人歡迎。其次，這說明他很有內(nèi)涵。一個(gè)有內(nèi)涵的人，做事很穩(wěn)當(dāng)，很容易成功。最后，我覺得，這才是走向成功的標(biāo)志。
有部電影叫《早熟》。顧名思義，過早的成熟。影片主要講述了一對未成年男女，在一次校園舞會邂逅，相互間產(chǎn)生了感情，最后在好奇心的.驅(qū)使下，偷食禁果。不過，男女主人公最終悔悟，影片還是以大團(tuán)圓收場。在我看來影片名不如改成《早戀》。“早熟”簡直侮辱了成熟這個(gè)詞。成熟是一個(gè)人生開始的起點(diǎn)。難道在大眾心中，成熟就是互相喜愛，然后兩人在一起，不顧一切地拋棄父母，拋棄身邊的一切，逃到無人知道的地方共度余生。NO，絕不是這樣。當(dāng)你們過著甜蜜的生活，幸福的相擁時(shí)，可曾想過你們的父母。也許，那時(shí)你的父親正在街上來來回回地焦急尋找。也許，你母親正在黑暗中默默地流淚，替你們擔(dān)心，你們想過嗎？
不過，你們畢竟還未成年，心智還未成熟。犯錯(cuò)也是情有可原。假若你們真的成熟，那一切就不會發(fā)生。
舉一個(gè)很簡單的例子。當(dāng)你在排隊(duì)買飯時(shí)，心里可曾怨過打飯的人手腳太慢，遲遲輪不到你。有，肯定有過。更有甚者，毫無顧忌的用不饒人地語言催促。在我看來，這太不應(yīng)該，太不含蓄了。而這些人，往往還是那些被我們認(rèn)為或自認(rèn)為很成熟的大人。這是哪門子成熟，我可看不出。
成熟不在于年齡，不在于身份，也不在于你的經(jīng)歷。它在于你的心，一顆能為他人著想的心，一顆能處處替他人考慮的心。我果鎮(zhèn)成熟，何患那世間萬物。
成熟的美麗初三作文 12
曾讀過一本書，書上說“有些情緒，只能發(fā)生在我們最透明的少年時(shí)代，那是頭頂?shù)乃{(lán)天永遠(yuǎn)是一張寂寞的臉，浮云將一些渲染上的悲傷的釉質(zhì)……”我想，那充滿稚氣的臉和那毫無顧慮的笑，是青春最好的見證，我認(rèn)為，成熟是一種成長的高度。
春雨，像個(gè)頑皮的孩童，沿著屋檐，活蹦亂跳地落下。我低頭看著腳尖，那雨點(diǎn)像碰撞的鼓點(diǎn)，一聲聲打起我內(nèi)心中的漣漪，我站在臺階上，側(cè)身仰望天空，那天清澈、純潔，像極了孩童的臉。弟弟，在院落里踩著那沒有沒過腳背的雨水。在院里跑跳，笑聲回蕩在四方天下的小院里。那濺起的雨水已經(jīng)打濕了他的褲腳，他也毫不在意，那張充滿稚氣的臉，真好，感染了我。問我仿佛也回到了童年，雨停了，大地?fù)Q了新衣，這是充滿稚氣與笑臉的時(shí)候。
我也喜歡夏季，那草長鶯飛的時(shí)刻，桃花開滿每一片山岡，柳枝在輕輕吹拂山坡像是暈開顏料的'畫板，霧氣氤氳的擴(kuò)散在每個(gè)人的瞳孔里。我最愛夕陽，他像個(gè)壯小伙，充滿了力量，天空有些暗紅色的云彩低低的浮動(dòng)著，被風(fēng)卷動(dòng)著朝著頭頂已經(jīng)暗下來的天空移動(dòng)，像是天堂著了火，黑夜久久沒有降臨，月亮斜掛在樹梢，陽光正沒完全消失，這一刻，世界像是一個(gè)幻覺，這便是夏季，一個(gè)充滿活力與朝氣的時(shí)候。
我最愛秋，金黃色遍眼整個(gè)山岡，處處充滿收獲的氣息。是否會有一種成熟的感覺，看那萬物在經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打后的滄桑，落葉紛飛。那金黃的太陽，溫暖而不強(qiáng)烈，無私灑在大地的每個(gè)角落，像個(gè)成熟的青年，這是一個(gè)成熟的時(shí)刻。
成熟不像春天活潑，不像夏天般熾熱，成熟是秋天般的沉穩(wěn)。成熟，將一切看得淡泊，成熟了，不再幻想那童話般的美夢，不再沒有顧慮，而是身挑擔(dān)子。便像那落葉般，離開了樹枝，不在風(fēng)中搖曳跳舞，而是回報(bào)了養(yǎng)育他的大樹。或許，青春是一場自我演繹的歌劇，那么成熟，便是歌劇后的點(diǎn)評。成長，萬物都在成長，而成熟是成長的一種高度。
成熟的美麗初三作文 13
從小到大，父親一直給予我的是一種特別的愛，他從不驕縱，沒有溺愛，而是時(shí)時(shí)刻刻給我以嚴(yán)厲的慈祥、不厭的教誨、平等的交流。正是這種愛培養(yǎng)了我對待事情的成熟。
小時(shí)候，父親就培養(yǎng)我碰到事情不驕不躁，他時(shí)常拿出一些時(shí)間來給我講大道理，同時(shí)也教導(dǎo)我遇事沉著、冷靜，始終以一顆尋常心對待每一件事情。讓我印象最深的還是小學(xué)六年級被評為“動(dòng)力已好少年”……
這可是一件大好事，這是我長大以來算是一件榮耀的事了!
放學(xué)以后，我蹦蹦跳跳的回到家，再也沒有掩飾自己心里的喜悅了，我拿出證書給爸爸看。誰知，父親只抬頭看了我一眼，說了一句：“這是代表過去，證實(shí)你過去不錯(cuò)，以后還要更加努力……”只這一句，冷冷的.，聽了讓人心里有些委屈，他根本連看一眼我的證書也沒有，我再也抑制不住自己的情緒了，委屈的淚水滴了下來，我回到自己房間哭了起來。
過了許久，我仍舊靜不下心來，心理還在埋怨父親，這是，母親叫我去吃飯了。我心想母親平時(shí)最疼我啦，他一定給我做了我最愛吃的松仁玉米……想著，我去吃飯，當(dāng)我用眼淚未干的眼睛看著兩三倒沒有新意的家常菜，有一陣微去用了上來，我氣呼呼的坐下含著淚吃了飯。飯后，父親找我談話，倔強(qiáng)的我一言不發(fā)。似乎是個(gè)啞巴。
父親語重心長的說：“……我一直教導(dǎo)你要處事成熟，冷靜一些。假如面對成功就興奮的忘了一切，要求周圍人都為你的成功而興奮，這是不現(xiàn)實(shí)的。路是自己走，榮譽(yù)是你自己的，那只代表著過去你的努力，今后的路還很長很長，不能只為一點(diǎn)小小的榮譽(yù)面前失了組……”我默默地聽著，不爭氣的淚水在一次涌了出來，但這次不是委屈的眼淚，而是醒悟……
一年過去了，立刻要升初二了，當(dāng)然也被評了些獎(jiǎng)項(xiàng)，此時(shí)的我已經(jīng)很平靜地接受了他，他只代表過去，我只是靜靜地把他鎖在樂柜里，有時(shí)候看看它，會發(fā)現(xiàn)它比一年前的那一張更富有一絲成熟的美。
成熟的美麗初三作文 14
任思緒飛舞，讓神思在記憶里構(gòu)圖，從前的一幕幕，不知何故，總透露出一股稚氣與不成熟。卻又只能悲哀地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)初竟是那樣的灑脫與自負(fù)，于是我問自己：“究竟什么是成熟？”
曾經(jīng)的成熟是什么呢？是青春的叛逆嗎？是所謂的義氣嗎？是自詡的瀟灑嗎？還是無由的悲傷呢？是對“無可奈何花落去”的空自悵惘，還是對“少年不識愁滋味”的暗暗不屑呢？回首凝望，那是怎樣的無知與浮躁啊！然而，現(xiàn)在的感覺，靠得住嗎？
歆羨成熟，是否是一種不成熟呢？
覺悟不成熟，是否昭示著一種成熟呢？
我，不知道。
浩瀚的歷史，又何嘗不是充滿成熟與不成熟的悖論呢。對于項(xiàng)王的烏江自刎，杜牧輕嘆：“江東弟子多才俊，卷土重來未可知。”易安盛贊：“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。”而后人“定千秋功罪，莫將成敗論英雄”的詠嘆是否是對這一問題的一種逃避呢？太白的狂放、柳永的`不羈，是一種不成熟的表現(xiàn)嗎？可是，“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”是多少人企慕的境界啊！柳永生活于市井不也被詞學(xué)家認(rèn)為汲取了大量生活靈感嗎？這一個(gè)個(gè)側(cè)面，是成熟還是不成熟呢？
既然不能理解，就只能不要在意了。或許，人，是在不成熟與成熟的交替的過程中長大，而歷史也是在其中發(fā)展的吧！
成熟與不成熟交錯(cuò)著劃出人生曲折的軌跡，而人生的進(jìn)步也正是建立在對兩者的不停息的認(rèn)知中。這一切是不斷變幻的，沒有一個(gè)穩(wěn)定的定義，也是眾說紛紜的，沒有一個(gè)統(tǒng)一的概念，人們能做的大概只是以自己相信的方式邁向心中成熟的自我，不知這是一種蒼白無力，還是一種霸氣十足呢？
因此，請不要自我陶醉于成熟的感覺，也不要暗中嗤笑他人的幼稚，也許有一天，你會發(fā)現(xiàn)，一切都錯(cuò)了，那懵懂與無知的正是自己，但事實(shí)是這樣嗎？
誰能說得清呢！
成熟的美麗初三作文 15
在遠(yuǎn)處燈光的映襯下，冷清的地面上出現(xiàn)幾個(gè)影子。其中一個(gè)是低矮中年女人的背影，她用雙手撐著腰，似乎正被疾病所困擾；一個(gè)堅(jiān)挺的背影在鏗鏘有力的走著，在這之間不免有些遲鈍；一個(gè)瘦弱的背影，手里似乎提著什么。今晚的燈光似乎特別明亮。突然天空中劃過一顆流星，似乎在訴說著什么。
這是一個(gè)并不富裕的家庭。男孩從小就很頑皮。要么把別人地里的菜拔掉了，要么把別人曬的衣服丟在池塘里。男孩從來就很讓爸爸媽媽操心。男孩的父親在建筑工地上干活，爸爸的肩上擔(dān)著全家的生活，父親頭上的白發(fā)越來越多，臉上已添了溝壑。男孩看到父親一天天老去，而自己卻還是讓父母那么操心，心中不停的問自己，自己什么時(shí)候能懂事。男孩下半年就要讀高一了，父親想讓男孩去縣里重點(diǎn)高中讀書，而男孩卻不想去。但男孩拗不過父親，只得去縣里讀書。男孩從小到大都是在父母身邊，這是他第一次離開父母，一個(gè)人求學(xué)。他開始比從前更用功的讀書了，因?yàn)樗靼祝赣H將越來越老，而父親肩上的責(zé)任也會越來越重。
男孩回家看望父母，他看到父母滿頭華發(fā)時(shí)，突然想起這么多年來自己的.不懂事，讓父母受了多少苦，覺得自己該改變了，不應(yīng)該這樣了。那晚的月光很明亮。父親說：“我們出去散會步吧！”于是一家人在深秋的微涼里走在燈火闌珊的街道中。當(dāng)男孩看到母親用手撐腰時(shí)，他知道，母親的腰又痛了。母愛就是這樣細(xì)微而體貼，真實(shí)而感動(dòng)。
燈光下的背影或許是短暫的，或許是永恒的。這是一家一年中難得的團(tuán)聚。明天，男孩將帶著新買的行李箱繼續(xù)去為自己的學(xué)業(yè)而奮斗，那個(gè)堅(jiān)挺的背影將照常去煙塵彌漫的工地上工作，而那個(gè)撐腰的背影將繼續(xù)和漫天的垃圾打交道。愿時(shí)光能定格在那個(gè)永恒的瞬間，因?yàn)檫@一切不會重來。
以后，那個(gè)堅(jiān)挺的背影將慢慢彎下，那個(gè)撐腰的背影慢慢倒下，那個(gè)瘦弱的背影將慢慢走向成熟。
成熟的美麗初三作文 16
媽媽說人都是從嬰兒開始，經(jīng)過童年、青年的不斷積累學(xué)習(xí)，不斷發(fā)現(xiàn)并改變自己的不足，才會成長為對社會有用的人。從稚嫩到成熟是人生的必然之路。我們不斷學(xué)習(xí)、改變、變得自立就是為了自己變成熟。
孩子在家里就像溫室花朵，對從小受到精心照顧我來說，改變、自立是可怕的字眼兒。在我的眼里，尋求父母的幫助是多么理所應(yīng)當(dāng)、多么自然的事情。總是認(rèn)為，無論什么事情，父母都會替我解決，在家里我總會感覺舒適安全毫無壓力，甚至想一輩子都呆在家里多好呀，日子久了，我就養(yǎng)成了懦弱、不思進(jìn)取、害怕變化的性格。
上了初中，每天都會面對許許多多的挑戰(zhàn)。以前總是注意力不集中，上課不能堅(jiān)持認(rèn)真聽講，沒聽一會課，就會東想西想，聽課效率老是不高，認(rèn)識到自己的不足后，我總是聽課時(shí)一點(diǎn)不松懈的跟著老師的講課節(jié)奏，強(qiáng)迫自己集中精力，經(jīng)過一段時(shí)間鍛煉以后，我可以輕松高效的堅(jiān)持聽老師講的每一節(jié)課。以前總覺得課后作業(yè)多，做不做無所謂，導(dǎo)致考試時(shí)做題不熟練，會做的題老也做不對，考試成績總也不好，認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤后，今后一定認(rèn)真完成老師布置的.作業(yè)，提高自己做題考試的能力。作為一個(gè)初中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我的主要目標(biāo)，我一定要變得強(qiáng)大起來，勇于挑戰(zhàn)自己，爭取考一個(gè)好高中。
以前因?yàn)槲殷w育不好，特別不愿意上體育課，跑、跳、投等項(xiàng)目都是難題。但是我認(rèn)為一味的逃避也不是辦法，我終將面對中考的體育測試。在爸爸的陪伴下，我控制飲食減輕體重，加強(qiáng)體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)，每天都夜跑3公里，漸漸的我愛上了跑步，每天不跑就好像缺了點(diǎn)什么，跑步也給我?guī)砹藰啡ぃ脚茉娇欤乙哺鼧酚^了。
生活中父母也刻意給我安排力所能及的勞動(dòng)，洗衣服，收拾家，現(xiàn)在我也能自己把我的屋子收拾的干凈有序，不用老麻煩媽媽了，獨(dú)立也是件非常有趣的事情。
自立，改變，讓我成長，從稚嫩到成熟。
成熟的美麗初三作文 17
所謂成熟，字典里對它的解釋是泛指生物體發(fā)育到完備的階段，或事物或行為發(fā)展到完善的程度。
一個(gè)成熟的人，應(yīng)該少一些憤憤不平，少一些惡語中傷，多一份寬容與理解。過去不理解的，以后會理解，小時(shí)候不理解的，長大了會理解，長大了不理解的，年老了會理解。無論如何也理解不了的呢？只要人家沒違法，我們就要理解其存在的合理性并容許別人以其喜歡的方式自由存在。這，也許就是成熟的表現(xiàn)吧。
成熟不是看你年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責(zé)任。真正的幸福是一點(diǎn)一點(diǎn)爭取的，是一天一天積累的。不要去傷害愛你的人，也不要讓你愛的人受傷害。其實(shí)，只有經(jīng)歷過痛苦之后，才能變得成熟，才會懂得珍惜。
看懂一件事，長大了；看清一件事，開竅了；看破一件事，理性了；看透一件事，成熟了；看穿一件事，到頭了；看淡一件事，放下了。
我們，不要去羨慕別人所擁有的幸福。你以為你沒有的，可能在來的路上；你以為他擁有的，可能在去的途中。有的人對你好，是因?yàn)槟銓λ茫挥械?人對你好，是因?yàn)槎媚愕暮谩３墒觳皇切淖兝希茄蹨I在眼睛里打轉(zhuǎn)，我們卻還能保持微笑。總會有一次流淚，讓我們瞬間長大。
能回憶從前，說明你在成長。回憶從前你笑了，說明你長大了；回憶從前你哭了，說明你成熟了；回憶從前你漠然了，說明你世故了；回憶從前你感慨了，說明你無奈了；回憶從前你淡定了，說明你開始老了。也許成熟便是這般曲折。
當(dāng)我們經(jīng)歷很多事情之后，我們懂得思考，學(xué)會改變自己，這自然就有了成就，當(dāng)回首過去，看著在經(jīng)歷很多事情之前的自己，那是多么的幼稚、無知。生活就是一張使人成熟的試卷，我們勇敢地做好每一題，才能得到成熟的高分。
成熟是一種人生境界，不到生命終止的那刻，你都有再次成熟的機(jī)會。即使你是白發(fā)蒼蒼的老人。或許看到蝴蝶破蛹而出，都會有新的感悟，新的人生境界。
成熟的美麗初三作文 18
歲月飄逝，白駒過隙，當(dāng)年幼稚的“小不點(diǎn)：，已成了一個(gè)花季少女。漸漸地，我覺得長大的我，少了一分幼稚，多了一份成熟。
以前的我，喜歡稚嫩的粉色。覺得粉色很可愛，還不停地叫嚷著，喊著要買芭比娃娃，或是沒完沒了的畫著粉色的愛心，覺得那是全天下最好的東西。現(xiàn)在的我，喜歡成熟穩(wěn)重的夢幻藍(lán)。因?yàn)樗{(lán)色代表和平，帶表安詳與寧靜，讓人有種身心舒暢的體會。我不會再大吵大鬧，而是一個(gè)人坐在安安靜靜的坐在書桌前，看一本本課外書，作一篇篇讀書筆記，增長閱讀能力和課外知識。或是在格外茂盛的`樹蔭下，擺上桌椅，一邊感受陽光的燦爛，一邊設(shè)計(jì)出我腦袋中構(gòu)想的，各式各樣的服裝，或是趴在桌上，做五花八門的手工，因?yàn)槲乙呀?jīng)多了一分成熟。還記得剛開學(xué)時(shí)，我們一個(gè)個(gè)背著嶄新的書包，神采飛揚(yáng)，一張張紅撲撲的臉蛋，早已蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗，猶如一個(gè)個(gè)青澀的小蘋果。那時(shí)候，我們對學(xué)校一切都感到十分新奇。
走進(jìn)教室時(shí)，我們感嘆黑板的寬大，感嘆桌椅的整潔，感嘆教室的寬廣，忍不住用手去觸摸，去觸碰。上語文課時(shí)，面對那些生疏的漢字，我們也只能夠大眼瞪小眼。寫出第一個(gè)”一“字，是歪歪扭扭的，就像是一條松土的蚯蚓，也像是一只正在爬行的毛毛蟲，更像是一堆被螞蟻咬得亂七八糟的餅干渣。現(xiàn)在的我們，已經(jīng)步入了五年級的殿堂，已經(jīng)熟悉了周圍的一切環(huán)境，已經(jīng)更加成熟穩(wěn)重。早上到校時(shí)，會先整理書包，然后拿出課本朗讀，朗朗的讀書聲蕩漾在整個(gè)教室，也蕩漾在整個(gè)校園。上語文課時(shí)，不會有竊竊私語，不會有東張西望，也不會有亂插嘴的人。同學(xué)們都會積極舉手，踴躍發(fā)言。因?yàn)榇藭r(shí)，我們的心里已經(jīng)抽出了成熟的嫩芽，開出了成熟的花朵。
花季的我，少了一分幼稚，多了一份成熟，成長的路，在腳下蔓延。
成熟的美麗初三作文 19
當(dāng)一個(gè)人真正理解青春的時(shí)候，他已可悲的長大。——題記
青春就像承載了夢想的紙船，隨著水流迎風(fēng)飄蕩；青春就像天空中絢麗多彩的風(fēng)箏，伴著云朵自在翱翔；青春就像隔壁小女孩搖搖欲墜的乳牙，帶著呼之欲出的希望。
“我已經(jīng)長大了。”我常常和父母這樣說，試圖挑起他們的注意。然而，每次他們都不在意的笑笑，仿佛我的話只是一陣風(fēng)，掠過便了無痕跡。所以，我總有一種不被重視的`感覺，這讓我很是氣悶，卻又無可奈何。畢竟我自己也明白，所謂的長大，不過是表面裝裝老成而已，毫無內(nèi)涵可言。雖然已步入初中，我卻仍時(shí)不時(shí)的和父母無理取鬧，惹惱了父母，自己心里也不好受。卻固執(zhí)的不肯低頭認(rèn)錯(cuò)。害的媽媽老說我長不大，不懂事。我表面一副笑嘻嘻的樣子，卻在心中暗嘆：“誰愿意長不大呢？”
其實(shí)，說句心里話，我真的認(rèn)為我已經(jīng)長大，我看不慣父母和其他大人們教訓(xùn)我的時(shí)候那么理直氣壯的說我還小，不應(yīng)該這樣，不應(yīng)該那樣。每次看見他們那高高在上的態(tài)度，我都會想上前澄清：我已經(jīng)長大，會犯錯(cuò)是人之常情，就算是大人也難保不會犯我所犯的錯(cuò)誤。可是沒人會認(rèn)真聽，他們會把這當(dāng)作青春的狂想，把那當(dāng)作是一個(gè)青春期小孩不甘心的反抗。但，又有誰會知道，我的青春早早就被殘忍的扼殺了。
當(dāng)我在教室里埋頭苦讀之時(shí)，我會擠出一絲苦笑，像極了歷經(jīng)滄桑的老人。每次面臨如山的功課時(shí)，除了完成，我再無其他想法。要知道，一開始的時(shí)候，我還會笑著和同學(xué)抱怨。但現(xiàn)在，我只會揉著酸痛的手發(fā)呆。時(shí)間真的可以抹去一切。
我也曾有過夢想，當(dāng)一個(gè)兩袖清風(fēng)的老師，帶領(lǐng)孩子們快樂的學(xué)習(xí)。然而，這個(gè)夢想被無情的抹去。現(xiàn)在我忘記了夢想的美好，懂得了現(xiàn)實(shí)責(zé)任的沉重。
我長大了，因?yàn)槲乙讯昧饲啻骸?/p>
成熟的美麗初三作文 20
在現(xiàn)今社會中，成功人士都非一般成熟，都是身懷絕技的武林高手。我心里也一直敬慕著莊嚴(yán)的他們，他們早已是我價(jià)值觀中崇敬的超級巨星。
鳳毛麟角的他們在不知不覺中已成為我的哲學(xué)導(dǎo)師。每天卬也仿佛被他們那成熟韻味灌溉著幼小的心田，也不知何時(shí)從此處汲取了眾多的養(yǎng)分，使心力磅礴了起來，陽光亦照亮了那茁壯的大樹。
隨著知識的不斷涌入，也不知何時(shí)大浪漸漸吞噬了往常天真的自我。我逐步脫離了幼稚這無底深潭，也感到無比自豪。
在日常生活中處事一貫認(rèn)真專注的我難免遭人白眼。面對層出不窮的冷言嘲笑，我很憂心。到底成熟是好？是壞？
“鐵的紀(jì)律，金的人格。”這是身處學(xué)校，面對眾多難題，沉思中我無意間察覺到大牌上的一道八字真言。注意到此前“鐵的紀(jì)律”我毫無疑問是達(dá)幖了，但“金的人格”我?guī)缀跏橇恪Ｔ炀臀乙恢蓖磺暗木褪悄蔷髲?qiáng)的成熟。
“青蛙總會忘記自己從前是蝌蚪。”我也意識到其實(shí)生活并非一把牛勁就會成功。以前那天真幼嫩的卬確實(shí)有較多的牽絆，也造就過“金的人格”。
我反思。淹沒在黑壓壓的波瀾中那可愛的稚嫩卷土重來了。生命的曙光像蔓藤成長般無止境照亮整個(gè)軀干。
有時(shí)候需要放下無謂的成熟，太執(zhí)著追求完美終究會一敗涂地。與他人相處要敞開心扉，放低成見，衷心為友人著想，這樣才可撐起一片天空。
開心見誠交談是一種放松心身絕妙的良方。盡情揮灑汗水，熱血奔騰地比賽也是同一道理。這便是所謂“金的'人格”。
放棄成熟！在適當(dāng)時(shí)機(jī)應(yīng)該擇此舉。相信自己的舉措，堅(jiān)守自我的理念，測試自身的器量，在調(diào)研后統(tǒng)籌一切，全面發(fā)展自個(gè)才干，這便是成熟。
放棄那一半多余的成熟，讓性命的河水得以凈化，清澈地反映出自身對世界的“愛”，這將奔向明媚的風(fēng)景，享予陽光與海灘，在這種心境平和的狀況下，我們便會有一番成就。
放棄成熟，是分時(shí)段的。
放棄成熟，我做對了！做對了！
成熟的美麗初三作文 21
童年，像一只小船，離岸邊的我們越來越遠(yuǎn)。成熟，則像遠(yuǎn)航歸來的船，一點(diǎn)一點(diǎn)靠近我們。
曾經(jīng)渴望擁有一支仙女棒，把所有的夢想化作現(xiàn)實(shí)；曾經(jīng)希望有無數(shù)的精靈縈繞在身邊，聽我講故事；曾經(jīng)希望變成孫悟空，打敗所有的妖魔鬼怪；曾經(jīng)希望像灰姑娘那樣，擁有一雙水晶鞋，與英俊的王子翩翩起舞；曾經(jīng)希望成為花仙子，帶著花的芳香，飛向那些不幸的`人們……兒時(shí)那些美麗的夢，早已像出籠的小鳥飛走了。
公園的紫藤架下，一張略帶成熟的臉貼在石柱上，望著身邊那列載著自己兒時(shí)歡笑的小火車緩緩開過。身旁的綠草地上，有著同兒時(shí)的自己一樣稚嫩的笑臉。我告訴自己，不要因?yàn)殚L大而悲傷，兒時(shí)的歡笑可以成為一種記憶嘛！
書架上，一個(gè)紫色的本子，是我的第一個(gè)日記本。上面都是些難登大雅之堂的“流水賬”。比如說，跑步跑不快，被同學(xué)嘲笑為“烏龜速度”；比如說，中午在食堂吃飯的時(shí)候不小心碰翻了湯，弄臟了新買的毛衣；比如說，考試沒考好，被媽媽罵“不爭氣”……幾乎每一頁上都有隱隱的淚痕。很奇怪當(dāng)時(shí)為什么只記錄這些淚水。現(xiàn)在翻閱起來，兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那樣可貴。
小時(shí)候總是希望月亮上的嫦娥下凡，并給我?guī)硪环荻Y物。雖然希望總是落空，但我認(rèn)為在明天，希望一定會變成現(xiàn)實(shí)。正如海倫·凱勒所說的那樣，失去了才懂得擁有的珍貴，既然童年已經(jīng)一去不復(fù)返，那么就應(yīng)該把握住現(xiàn)在，認(rèn)真生活，而不是等到多少年之后再來惋惜現(xiàn)在。如今望著月亮總是有淡淡的喜悅，雖然無憂無慮的童年已經(jīng)過去，但是，另一個(gè)嶄新的人生歷程已經(jīng)到來，為什么要沉醉于過去，不立刻奔跑起來呢？
手中的風(fēng)箏飛了，帶著漸漸成熟的我對未來美好的憧憬，以及對人生旅途上不可預(yù)知的未來的自信，飛向更高更廣闊的藍(lán)天。
成熟的美麗初三作文 22
那一天，盤古開天辟地，人類便睜開了朦朧的眼，開始帶著好奇而稚嫩的目光打量他們所處的世界。他們不知道天為什么是藍(lán)的，草為什么是綠的，太陽為什么東升西落。而今日，燈紅酒綠，車水馬龍。人類的足跡已踏遍世界上每一個(gè)角落。人類存在的歷史不過地球的一秒，而回望過去，你才知道，人類究竟走了多遠(yuǎn)的路，才走到今天，才走向成熟。
這一路，充滿了艱辛，曲折。有誰知道從茹毛飲血到鉆木取火用了多久？有誰知道才繩結(jié)記事到倉頡造字中的曲折？人類的最初，正如淘氣的孩子，不斷地闖禍，犯錯(cuò)，但也天真，可愛。西歐千年黑暗的.神學(xué)統(tǒng)治，束縛了人們的思想。可那時(shí)的人們，卻虔誠地低下頭，默默地向基督祈禱，臉上散發(fā)著篤定，那是信仰的光芒。這種可愛的力量，又怎能不讓人感動(dòng)？在東方，多少女性的幸福被一句“餓死事小，失節(jié)事大”而葬送，但也有人大膽說出“兩情若是長久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”。前者是人類曾犯過的錯(cuò)，而后者，正是人類的可愛之處。在前進(jìn)的路上，人類磕磕碰碰，卻從未停下腳步；歷史長河時(shí)而狹窄，時(shí)而寬闊，卻奔騰不息。
一路上，人類已褪去許多青澀，成熟了許多。你看，雖然世界仍有動(dòng)蕩，但和平的時(shí)代已經(jīng)到來，人類不再是沖動(dòng)易怒的孩子；雖然社會仍有不公，但維護(hù)公平正義的法律體系已經(jīng)建立；雖然世間仍有人挨餓受凍，可大部分人已經(jīng)過上好得多的生活……人類，從孩子，變成了成年人，漸漸散發(fā)出成熟的氣質(zhì)。
但是，作為成年人，人類更應(yīng)為自己的行為負(fù)責(zé)。走向成熟不意味著我們已經(jīng)成熟，即便在今天，我們?nèi)杂恤斆o知之舉。工業(yè)革命染黑的天，是時(shí)候要把它變藍(lán)了。科技助人類成長，但濫用科技讓人類付出了成長的代價(jià)。走向成熟的人類啊，該學(xué)會處理與大自然的關(guān)系了。
成熟是一種明亮而不刺眼的光芒，圓潤而不刺耳的音樂。走向成熟的人類，必將擁抱更加美好的明天！
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