關于成熟的作文精選【15篇】
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的關于成熟的作文，希望能夠幫助到大家。
關于成熟的作文 篇1
夏是一個農村的孩子，和村子里其他孩子一樣在村里跑來跑去，玩著各種游戲。夏雖是村長的兒子，但他是在一個極其簡陋的房子里長大。漸漸的，夏到了上學的年齡，他來到村里最好的小學學習。因為他的認真學習，所以他的成績是全村最好的。慢慢的，夏便驕傲起來，目中無人。
這一切全被村長——夏的父親看在眼里。很快，6年過去了，夏以優異的成績被縣里最好的中學看中。離開家上學的前一天，夏信心滿滿地問自己的父親：“爸，你看我成熟了沒？”父親看了他一眼，搖了搖頭；夏很氣憤，第二天一早，便出了門。六年的中學生活很快過去，夏要去城里上大學了。臨走前，夏問了一個六年前問過的同樣的問題，可父親仍是搖了搖頭。大學畢業后，夏成了一名公務員，才干了沒幾年，夏便升成了高官。他的灰色收入漸漸地多起來。春節時，他開著豪車，一身名牌的回到他那簡陋的家。他再一次問了他父親那個關于成熟的問題，父親打量了一下他，說了一句：“跟我來。”父親帶著夏來到一條叉路口，這兒有兩條路：一條是直的，另一條是彎的。直的`那條路上全是石頭，彎的則野花遍地。夏走上了彎的那條路，一路上鳥語花香，可到盡頭時，他發現前方是一個萬丈深淵。夏退了回去，走向了直的那一條，一路上全是石頭，很難走，可到盡頭時，他發現前方是一個美麗的花園。夏似乎知道了什么。
多年之后，夏已經有了自己的孩子，當孩子去上大學之前，孩子問了夏一個問題：“什么才是成熟？”夏微微一笑：“成熟便為一個字——正！”
關于成熟的作文 篇2
有的人說，成熟的標志是：能正確對待感情問題。那我們一生都不可能成熟。放眼世界，人海茫茫，有哪一個能丟下那份珍貴的情感？當我們痛下決心，用理智對待萬物，那么萬物在我們眼中只有冷酷的取舍與抉擇，留下的只有理智背后那深深的心痛。也許，只有我們年老時，才埋怨當初的抉擇。這，是成熟嗎？ 有的.人說，成熟是：遇事有主見。當輕狂的我們在人生的荊棘叢中橫沖直撞被扎得遍體鱗傷時，才能聽得進父母的教誨，而我們也到了他們的年齡。
這樣的主見，絕不是成熟。 也許善于否定自我才是成熟的標志。可反觀我們否定的東西，或許那才是一個活生生的自我，留下的倒可能是殘破的軀殼。善于否定變成了盲目的舍棄，迷茫的我們被越卷越遠。當我們茫然無措時，成熟的你又在何方。 心靈的成長或許會迎來成熟，達觀的心態或許才真正重要但不論我們怎么找，就是找不到成熟。 我們苦于找不到成熟的標志，而漫無目的行走，揮霍著青春而毫不吝惜。可當我們走累時，偶爾停下來歇歇腳，卻突然發現：成熟不知何時早已來到身邊。它是那樣的無聲無息，卻有實實在在。只是這時青春已經逝去，我們擁有了成熟，同時也擁有了衰老。 成熟沒有標志，它只能追憶，不能體會。
與其苦苦追尋，不如充實的過好每一天，靜靜的等待這著它的來臨。
關于成熟的作文 篇3
一陣風輕輕地吹過，霎時我感到了獨立寒秋的無奈。平淡繁忙的學習生活沖走了我青春的活力，取而代之的是一份沉著，一片寧靜。我緊張枯燥地生活著，但父母卻說，咱們的兒子長大了。
回憶起以前那些你追我趕、浪漫而倉促富有節奏感的崢嶸歲月里，我活的是那樣的灑脫，那樣的快活。隨著時間的消逝，我猛然間才發現自己以前是那樣的幼稚、愚蠢、無聊。喧鬧的青春沖昏了我的頭腦，使得我分外的狼狽、懦弱、虛偽。跳出青春這個人生區間，我走進了成熟，懂得了如何做人，怎樣做事。
曾記得初中剛畢業，我就覺得自己已經長大，纏著父親販賣一些簡單的學習用品，做一次小本生意。經過再三考慮后，我征得了父親的同意。我高興極了，幻想著自己的“發財夢”。
早晨我起的'很早，作別了母親后，我踏上了用金磚鋪成的大道開始前行。父親和我騎著自行車沿途叫賣。他緩緩地騎著車子走，而我卻只能做個向導，引導著他。我騎得飛快，不一會兒，我們有了很遠的一段距離。過了整整一個早晨，父親把他得東西賣了個精光，而我卻連一枝筆也沒賣出去。又氣又累的我發瘋了，抓起一筒圓珠筆狠狠的摔在地上。父親并沒有生氣只是蹲下身子一枝一枝地把筆撿了起來，領我去吃飯。我默默的哭了，懷著一顆沉重的心走回了家。從那以后，我默默的記住了父親撿圓珠筆的身影，我知道了做事不能心浮氣躁、三心二意。自此，我也懂事多了。
成熟使我變得穩重起來，做起事來干脆利落。與此同時，我卻失去了一些血氣方剛的朋友，但我永不后悔。因為看到他們就讓我想起了當初的自己。我忘不了……忘不了那個不平凡的早晨。現在，成熟指引著我前進的方向，我正在向知識的海洋沖蕩。
所以，我贊美成熟，它將伴隨著我快樂的成長。
關于成熟的作文 篇4
自己還是自己，可是自己已不再是原來的那個自己：因為，一不小心，我長大了。
面對鏡子，扮扮鬼臉，能很清晰地看到臉上有好幾絲皺紋，再也沒有童年調皮時那光滑的臉，摸摸下巴幾根稀稀拉拉的胡子，才感覺到，自己長大了。
小學上了六年，此時的我，心里早已沒有了小學那剛進校的興奮心情。看看前面，望望后面，才發現自己已經是名正言順的老大哥。
有時候，亂涂幾句詩，發表在自己的日記本里。寂寞時，拿出來讀，居然還能看出點味道來。有時候，為了證明自己的觀點，旁征博引，百般論述。閑談時，別人又拿過去引用，居然從中也還能聽出我的聲音。老師的表揚也不再像以前那么有誘惑力，曾經因為老師的一句表揚而興奮好幾天的日子也越來越少，因為自己知道，表揚并不是生活的全部，許多事情自己做得并不完美，還要繼續努力……
逛商場，買東西，上了二樓跑三樓，居然還沒買到稱心如意的東西。去集貿市場買菜，和攤主討價還價，為了幾毛錢一斤的白菜也能爭得面紅耳赤。從爸爸媽媽那里接過零花錢，也不再興沖沖地沖向小賣部、零售攤，而是走向書店、商場，給自己買幾本書，給父母買上幾件小禮物。只要有空，我會主動地幫媽媽干些家務;爸爸媽媽有些不愉快，自己也會想方設法地讓他們盡快和好如初，讓笑聲重新回蕩在小屋里……是的'，十三歲的人了，不再是小孩了。我長大了!
明白逝去的日子，也將迎來更多長大的日子。歲月不斷積攢，人生之路不斷向前延長。一不小心，我長大了，但我也清楚，我還比較幼稚。我還將不斷前進，不斷總結，從而走向真正的成熟。
你說呢，一樣長大著的朋友?
關于成熟的作文 篇5
不知何時，“成熟”與“長大”形成了一對孿生兄弟，讓我富于幻想與憧憬，希望自己快快長大，有個成熟的思想。然而，當歲月為我們的人生之樹又添一圍暫新的年輪時，我越來越感覺我首先需要成熟。
驀然回首，想起自己人生路上所走過的路，所經歷的許多事，突然間發現自己長大的同時也成熟了許多。于是，我擁有了成熟。成熟意味著長大；成熟意味著懂事；成熟意味著執著；成熟意味著……
時時聽到身邊的人說我長大了，懂事了，同時也善解人意了。的卻如此，也許現在我做的并不是很好，但比起從前，我真的'成熟多了，再也不是那個愛打愛鬧、只會淘氣的小女孩了。因為我成熟了。
擁有成熟，在我看來就是擁有了財富。也許是因為經歷了難忘的初三生活，經歷了那樣的悲歡離合，讓我懂得了珍惜，學會了寬容。面對生活中的一些事，我不與他人斤斤計較，是因為我懂得了謙讓，做事多為他人著想，凡事多忍耐，“退一步海闊天高，忍一時風平浪靜”嘛，敞開胸懷去包容一切，做一個成熟的人。
擁有成熟也是擁有執著。面對困難能夠冷靜思考，遇到坎坷會勇往直前，碰到挫折要鼓起勇氣，充滿激情的去面對一切。
成熟，它是那樣無聲無息而又實實在在的。我們每一個人都需要成熟。
成熟——我擁有了你。你就是這樣實實在在，讓我的人生之樹變得更美好，更有色彩。
關于成熟的作文 篇6
關于成熟的作文 篇7
真正的成熟由兩部分組成，一半是對美好的追求，一半是對殘缺的接納。當你內心可以容納許多自己不喜歡的事物時，就叫氣場。
成熟的'標志之一是懂調侃。不僅調侃世界也自我調侃。我敬重這樣的態度。不要固執，不要凡事刨根問底，不要得理不讓人，不要企圖改變他人，不要以自己認定的道德標準要求他人，學會理解最奇怪的事物，學會欣賞與自己距離最遠的藝術風格，一句話，學會隨便，隨便才能寬容。——張宗子
成熟是你越來越能接受現實，而不是越來越現實。
如果你越來越冷漠，你以為你成長了，但其實沒有。長大應該是變溫柔，對全世界溫柔。
成熟，是對很多事物都能放下，都能慈悲，愿以善眼望世界。
一個人的成熟與否，不是出口成章，說出許多深刻的道理，或者是思想境界達到很高。而是待人接物讓人舒服。并且不卑不亢。不是你能用很多大道理去開導別人，而是你能說服自己去理解身邊的人和事。
一個人的成熟，并不表現在獲得了多少成就上，而是面對那些厭惡的人和事，不迎合也不抵觸，只淡然一笑對之。當內心可以容納很多自己不喜歡的事物時，這就叫氣場！
一個人成熟的標志是，學會狠心，學會獨立，學會微笑，學會丟棄不值得的感情。
成熟不是看你的年齡有多大，而是看你的肩膀能挑起多重的責任。
成熟的標志之一是懂調侃，不僅能調侃世界，也能調侃自己。
一個成熟的人，往往發覺可以責怪的人越來越少，人人都有他的難處。
關于成熟的作文 篇8
踏上記憶的班車，時光飛逝而過，熟悉又陌生的面孔不斷閃現，也勾起我那塵封的記憶。
那時的我如今看來如此可笑。剛上學前班時，同桌為了躲避老師檢查讓我幫她練了一張字，沒想到老師竟破天荒地大夸了她，表揚她寫得好‘有進步，還獎勵她一朵小紅花。年幼的我十分困惑，我平常就練這種字，甚至比那紙上的字更好看，老師為什么不表揚我？下課后，我不甘心地向同桌哭鬧著，索要那本屬于我的“財產”。同桌不給我，我也就不理她。后來幾天，我倆就陷入冷戰。可沒幾天，我們又像什么也沒發生似的交談嬉鬧。
在這懵懂的日子里，有過矛盾，但都因種種原因而放下，重歸與好，讓我學會了如何對別人釋然。
那時的我如今看來如此脆弱。體育課上，大家一起玩捉迷藏，輸了的'我總向一匹脫韁的野馬。一次，不小心被絆倒，重重地跌在地上。當恢復知覺時，吃驚的發現，身旁那片地上竟有一片殷紅，看著從膝蓋上流下的血，我慌了。眼淚在眼眶邊打轉，獨自縮在一旁，被無助環繞著。就在頭暈目眩間，一抹纖細的身影閃現在眼前，是老師。“疼嗎？我帶你去衛生室。”“嗯”無力的輕語。說完便把我背在肩上，我心中暖暖地，閉了眼，腦中全是剛剛老師的身影，及那背給予我的溫暖。
在懵懂的日子里，我脆弱，被別人愛護著，讓我學會如何去愛護別人。
記憶的班車仍在前行，下一站又會到哪？只知道，自己正在這懵懂的日子里成長著。
關于成熟的作文 篇9
香蕉沒有成熟的時候，外套是綠色的，這時，被包里面的“月牙”，也是沒成熟的時候，硬巴巴的，味道十分苦澀。但當香蕉成熟時，衣服卻變成了黃金甲，又威武有神氣，好像久經沙場的勇士一 樣，現在里面的“月牙”變得非常溫柔黃金甲一樣，黃的'誘人，不時的發出一陣陣清香，每個人見了一定會愛得釋手。扒開金甲一角，立刻潔白的“月牙”展開在眼前，讓人的口水直流，吃一口，好像 我們常吃的QQ糖又黏又甜。成熟的果肉新鮮而細膩，香滑可口。如果你留心發現，這香蕉還會長雀斑，當香蕉變老的時候，黃金甲上就會出現許多小點點，就像是打仗時留下的傷痕，還像老人臉上的雀 斑。
香蕉不僅僅外形特別，而且作用也不少。它可也治療高血壓和血管病，防止胃潰瘍，治療皮膚病癢和治療便秘等多種疾病，而一根美味可口的香蕉，就能幫助你解決眾多的不適，香蕉就像人間仙丹 一樣，不吃藥物，就能治好病，這也是人們說的“食療”吧。
有一次，媽媽帶了一大袋的香蕉呢，我想：這下我可以大吃一頓了。我拿起一個開始吃，這個還沒吃完，那個手又那一個，我狼吞虎咽的吃了許多。可就在這時，我的肚子突然開始疼了起來，我連 忙去廁所，在廁所了待了好久，從那以后我牢記教訓，吃香蕉再也不能過量。
身穿黃甲的勇士——香蕉，我永遠喜愛你。
關于成熟的作文 篇10
人們總把成熟與冷峻、深沉的形象聯系在一起。而時常面帶笑容的人則更是樂觀天真的代表。但我卻感覺到：時常掛在臉上的微笑更是一種成熟的體現。這微笑絕不是人對愉快事物產生的簡單的條件反射，他更能真切地反映出一個人的愛心與胸懷。
我們生活在世上，總希望自己的存在能為周圍的人帶來美好。但為每個人都提供具體可行的幫助是不現實的。隨著年齡與閱歷的增長，我們拋開了幼年時想播種太陽把七彩光送到黑暗處這類天真的想法。同時，卻發現有一件事可以帶給身邊人以溫馨、愉快地感受，那就是展現你的笑容。
一個笑容可以給對方一些勇氣，而要展現笑容也不是一件容易的事。這也是需要勇氣的，而你鼓足勇氣展現笑容的同時你已變得成熟。對給一個什么樣的人展現笑容也是個問題。當你對著父母笑，對著朋友笑，再到對著老師笑，最后對著你不一定認識，或不一定和他友好的`人笑，這說明你已經成熟了。 我認為展現笑容是對人的一種愛和寬容或忍讓，而學會展現笑容不就是學會對人的愛和寬容或忍讓嗎？因此，當你的兩個嘴角上翹，眼睛瞇成一個彎彎的月牙就構成一張微笑的臉，這不一定美麗，但這是純真的；這不一定親切，但這是真誠的。而這就是愛的一種展現，所謂是胸懷寬廣、博愛眾生。展現愛的微笑就是成熟的標志。
關于成熟的作文 篇11
時間過得真快，葡萄馬上就要成熟啦！我騎著自行車去田里一看，我大叫一聲：“哇，好多葡萄呀，真讓我大開眼界！”一串串又紅又紫的葡萄掛滿枝頭，像一串串瑪瑙晶瑩剔透……我摘了一顆嘗嘗，好甜，好鮮！據外公說，葡萄營養豐富。葡萄中的多量果酸有助于消化，適當多吃些葡萄，能健脾和胃。
葡萄中含有礦物質鈣、鉀、磷、鐵以及多種維生素B1、B2、B6、C和P等，還含有多種人體所需氨基酸，常食葡萄對神經衰弱、疲勞過度大有裨益！葡萄，我好喜歡吃……
秋天，金色的季節，豐收的季節，農田里遍地金黃，五谷豐登；果園里滿樹果子，丹桂飄香，到處充滿了豐收的'喜悅。
果園里，遠處那一個個青色的蘋果綻開了紅色的笑臉，一只只梨掛起了金色的燈籠，石榴咧開一粒粒滾圓的珍珠。
瞧，葡萄架下，一位農夫站在椅子上，踮著腳，一手拖住葡萄，一手用剪刀剪下來，兩個小朋友幫忙著，"咕咚"掉下一粒葡萄，旁邊的小狗流下了口水，飛快地跑過去，嘗了一口，"汪汪"地叫，仿佛在說："好吃。"
筐里的葡萄越來越多，一粒粒葡萄紫色紫色的，好像給自己化上了妝。
小朋友們幫忙農夫摘葡萄，農夫送給他們一串葡萄，他們吃著葡萄甜甜地笑
關于成熟的作文 篇12
此刻的情緒很復雜，時好時壞……就像天氣一樣，變幻莫測!時而淅瀝小雨，時而密如屏障，時而陰云密布……我好想來一場傾盆大雨，好久都沒有這么爽過了!曾記得初一的那年，瓢潑大雨隔三差五就來一場，那叫一個爽!旭，還記得我為了陪你而全身濕透了嗎?你坐在操場邊的臺階上大哭，我從教室飛奔出來找你……還有一次傾盆大雨淹沒了整個學校，水位已經到達我大腿的部位，就這樣我們都勇敢而“艱難”的走出了學校，那時游戲般的度過了高三雨季的生活。此刻再也找不回來那時的單純與快樂……因為我們都長大了，成熟了……想法和行為都不一樣了
這些日子我的壓力有些讓我喘可是氣來，它真的好重好重!我試圖放下它，讓自我擁抱大自然，當時我真的好簡單……但此刻腦袋還是沉沉的，時光是療傷最有效的一種辦法，加之我即將奔赴濟南，我想我會打理好自我的情緒與思緒……期望我回來的那一刻我們都會好的!!!朋友依然是我最親密的`朋友，不要因為“雞毛蒜皮”的事情讓我們彼此不舒服!記住我期望我的存在能給大家帶來快樂，而不是……
其實此時的情緒挺矛盾的，周日的離開表面不期望朋友相送，但又有幾分不舍……我依然是我，我不能這樣!收拾起行囊爽快的離開~~~半個月我不就回來了嘛!!!這不正是我期盼的嗎?為何此刻又……太不像我了!
關于成熟的作文 篇13
成熟是什么？也許是不在父母懷里撒嬌；也許是在得不到自己夢寐以求的東西時不會哭喊打鬧；也許是愛上了經典名著……然而，這真的是我希想要變成的成熟嗎？
小時候，我是一個很不成熟的人，但那時的我卻一點也不喜歡變成熟，因為我認為成熟后的生活更艱難，不論什么事情都要靠自己，費盡心思地生活，倒不如一直天真爛漫地活下去。
期末考試前班級里要簽軍令狀，看到那滿滿一頁紙的懲罰，我想過退縮，可我看到其他同學紛紛落筆寫下自己的名字，幼稚的我也簽下了軍令狀。其實這對于當時的我來說就挑戰世界紀錄一樣艱難。在老師和家長期待的'目光下被迫堅持下去，改變自己的想法，像大人們口中的成熟一樣生活學習，最終憑著自己的努力擺脫了慘不忍睹的成績。
后來我才明白，當一個人直面困難，不給自己找逃避的借口，才能把那個滿是瑕疵的人成最好的自己。
通過漫長的積累，我的成績突飛猛進。我才知道這個過程并沒有我想象中的那么容易。學習中必須時時刻刻保持清醒，不被其它人影響。生活中不再依靠別人，不管遇到什么困難都要自己想辦法解決。直到現在我才明白了成熟對我的重性。自己選擇的道路再艱難也要自己一步一個腳印踏實地走下去。也只有那樣，我們才能認識最好的自己。
我一直努力讓自己成熟起來，讓自己像蝴蝶一樣蛻去一層層幼稚，換來成熟的翅膀，飛翔于花叢中。
在這個萬物復蘇的季節里，我種下了成熟的種子，在那個金色落葉飛舞的季節里，我將以嶄新的面貌生活。
關于成熟的作文 篇14
時間悄悄從我們身邊流去，不知不覺我已經15歲了，我慢慢學會了努力，學會了認真，學會了堅持，少了許多幼稚，逐漸多了一份成熟。
勇氣
同學們端正地坐在教室里，陽光從窗戶外斜射進來，照在身上暖暖的。春風微微吹來，仿佛是被母親的手撫摸著。
我緊張得心砰砰直跳，手心里也出了汗，眼睛不敢與老師對看。但我還是想了一想，我已經15歲了，應該有點勇氣了，于是我舉起手，老師很迷茫的看著我，好像在說：“他從來沒舉過手，這次是怎么回事？”同學們卻向我投來贊許的目光。
勇氣是一把鑰匙，它帶領著我們打開成功的大門。
思考
陽光明媚，萬里無云，小鳥嘰嘰喳喳，在樹上叫個不停。秋風吹來，樹葉相互拍打著，發出沙沙的聲音，有些樹葉的離開了母親，隨著秋風飄向遠方。
我慢慢地翻看著書，仔細地品味著書的內容，思考著作者在寫作時的思想情感，思考著當時寫作的背景，思考著書給我們的啟發，感受著書給我們帶來的喜悅和思考。
思考是一只小船，它帶著我在知識的海洋里遨游。
寬容
烈日炎炎，陽光火辣辣地炙烤著大地，蟬兒在濃密的綠蔭里，拼命地叫個不停，一陣熱風滾滾吹來，地面上散發著灼人的熱氣，使人感到十分煩躁。
一個同學忽然在我背后撞了一下，我猛的向前一趴，摔在地上，手上和腿上的.皮都蹭破了，我站起來血液涌到頭上，掄起拳頭打算對他發火。但是想了一下，我15歲了，不可以意氣用事。我壓住心頭的怒火，努力地做出平和的表情，對他說：“沒關系的，我沒事。”
寬容是一座橋，它能溝通的兩人的友誼。
15歲，我多了一份成熟，我不再害怕，我不在囫圇吞棗，我不再意氣用事，這份成熟將陪伴著我一直長大。
關于成熟的作文 篇15
只要你想成熟，就必須提高自己的道德修養和素質。只有這樣你才能成長。
——銘文
我的桌子上有一支不能用的、壞的.或新的鋼筆。要不我扔了？因為它象征著我的成熟和成長。
媽媽總說我永遠長不大。是為什么？
偶然間，我明白了。
有一次外面下大雪，在上學的路上，一個很著急的人向我跑來。不小心，他打了我。看到這種情況，他慌張的臉變得更加慌張。他很快轉過身，因為路很滑，他差點摔倒。他把我扶起來，說了兩次“對不起”。就匆匆離開了。
他走后，我向那人抱怨：“你瞎了，走不了多久，疼死我了！”
讓我看看我的手表。看著手表，我就要吃了。
老天真是不理解，這時候偏要掛風。
于是我閉上眼睛往前跑。
突然我聽到一聲“啊”。我睜開眼睛，發現打了一個小哥哥。
我趕緊抱起他，對他說：“對不起，請原諒。”
小哥哥漫不經心地說：“嗨，沒事。”然后他摸了摸口袋。這時，我看到他驚訝地在雪地里尋找著什么。
我問他：“你丟了什么東西嗎？”
他說：“我的新鋼筆不見了！”
之后，他在雪地里發現了一支有雪的破鋼筆。
這立刻讓我想起了打我的那個人。我著急地說：“好吧，把你的筆給我，我給你買支新的，好嗎？”
他說：“不，這支筆是給你的。我再買一個。”
我還沒來得及說話，它已經在我手里了。
我震驚了。那一刻，我明白了一切。我站在雪地里，看著弟弟走開。我想感謝他幫我擺脫了缺點。
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