與誠(chéng)信同行作文

時(shí)間:2025-02-07 08:40:12 誠(chéng)信 我要投稿

與誠(chéng)信同行作文(精選20篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的與誠(chéng)信同行作文(精選20篇),希望能夠幫助到大家。

與誠(chéng)信同行作文(精選20篇)

  與誠(chéng)信同行作文1

  在我的寫(xiě)字桌上,有一張?zhí)貏e的書(shū)簽。特別在哪兒呢?因?yàn)檫@張書(shū)簽是用人民幣做成的,準(zhǔn)確一點(diǎn)說(shuō),這是一張假幣。關(guān)于這張假幣的來(lái)歷,還有一個(gè)故事呢。

  一天放學(xué)回家,剛進(jìn)門(mén)就聽(tīng)到媽媽在抱怨:“今天去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜,找回20元錢(qián),當(dāng)時(shí)沒(méi)看就往包里一塞,回到家才發(fā)現(xiàn)是假幣,真是倒霉透了。”爸爸一邊安慰媽媽?zhuān)贿叧鲋饕猓骸跋朕k法把這張假幣花出去不就得了。”媽媽想不出更好的主意,又舍不得這20元錢(qián),嘆了口氣說(shuō):“看來(lái)也只能這樣了。”

  我在一旁聽(tīng)著,心想:誰(shuí)都不希望拿到假幣,如果這張假幣流通出去,不知又有多少人要傷心氣憤了。”想到這,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)痪?0元錢(qián)嘛,我們就當(dāng)買(mǎi)個(gè)教訓(xùn)。如果你把錢(qián)花出去,萬(wàn)一被人識(shí)破了,那多尷尬呀!再說(shuō),就算把錢(qián)花出去了,那拿到這張假幣的人還不把你給恨死了,肯定在背后把你罵得狗血淋頭的'。”媽媽似乎被我說(shuō)動(dòng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是啊,我也不想這樣,可不這么做,就白白損失了20元錢(qián),我不甘心啊!”我趁熱打鐵:“媽媽?zhuān)愫么跻彩莻(gè)知識(shí)分子,怎么能夠?yàn)榱诉@區(qū)區(qū)20元錢(qián)把自己的誠(chéng)信給賣(mài)了呢?……”媽媽被我說(shuō)動(dòng)了,拉著我說(shuō):“你說(shuō)得對(duì),是媽媽錯(cuò)了。現(xiàn)在的孩子還真不簡(jiǎn)單。”我摟著媽媽?zhuān)吲d地說(shuō):“這才是我心目中的好媽媽嘛!”

  后來(lái),媽媽把這張假幣做成了書(shū)簽,她說(shuō)要用它來(lái)提醒我們一家人,以后不管遇到什么事情,都要記住“誠(chéng)信”二字。

  與誠(chéng)信同行作文2

  俗話(huà)說(shuō)得好,“人無(wú)信,不立”,“誠(chéng)信是做人之根本”,在生活中,我們待人接物只有做到“守信用,講承諾”,才能得到更多人的支持。

  上個(gè)周末,我本是和朋友們約好周六下午一起踢球的,可是吃完中午飯剛想出門(mén),媽媽卻攔住了我,說(shuō)下午帶我去看電影《建國(guó)大業(yè)》,雖然這片子我期待好久了,但我想到答應(yīng)朋友了,就應(yīng)該按時(shí)去的。我把下午要和朋友踢球的事和媽媽說(shuō)了,她也很支持我,說(shuō)片子晚上再看,答應(yīng)別人的.事就要講誠(chéng)信。那天下午,當(dāng)我來(lái)到球場(chǎng)時(shí),他們都到了,看到我來(lái)了,大家都很高興,一個(gè)下午,玩得很盡興。事后我想,要是當(dāng)天下午我去看電影了,那只有我一個(gè)人沒(méi)誠(chéng)信,上學(xué)后哪里有臉去見(jiàn)我那些朋友們啊!

  親愛(ài)的同學(xué)們,睜大你的眼睛,就一定能發(fā)現(xiàn)在我們身邊正上演著一幕幕由“誠(chéng)信”編織的感人畫(huà)面,它感動(dòng)著你,感染著你,鼓勵(lì)著你……同學(xué)們,選擇誠(chéng)信吧!擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴可以燃亮一片天空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋……

  我們從小講誠(chéng)信,時(shí)時(shí)講誠(chéng)信,這個(gè)世界就會(huì)充滿(mǎn)真、善、美,我們的生活就會(huì)充滿(mǎn)生機(jī)和活力,遍布學(xué)校的每個(gè)角落;為了我們的遠(yuǎn)大理想,讓我們攜起手來(lái),楊起誠(chéng)信的翅膀,飛向成功!讓誠(chéng)信與你我同行吧!

  與誠(chéng)信同行作文3

  中國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),講文明守信用是我們每個(gè)炎黃子孫應(yīng)該繼承的光榮傳統(tǒng)。

  講文明守信用包涵人與人,人與社會(huì),人與自然之間的關(guān)系,它的主要作用:一。是追求個(gè)人道德完善;二。是維護(hù)公眾,公共秩序。

  《揚(yáng)子晚報(bào)》中曾登刊過(guò)這樣一則新聞;安徽滁州一位50多歲的老農(nóng)民來(lái)到南京,等他準(zhǔn)備坐車(chē)回家時(shí)。才發(fā)現(xiàn)口袋里的`錢(qián)買(mǎi)車(chē)票還差五元,可他南京舉目無(wú)親,萬(wàn)般無(wú)奈之下,他向玄武區(qū)的一位民警借了五元錢(qián),并說(shuō)明一定還他。5元錢(qián),也許誰(shuí)也不會(huì)放在心上,更何況是一個(gè)被城里人認(rèn)為素質(zhì)并不高的農(nóng)民借去的。但是,第二天一早,這位農(nóng)民居然將五元錢(qián)給這位民警送來(lái)了!這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的故事,沒(méi)什么曲折離奇,扣人心弦的情節(jié),但它透出的質(zhì)樸。折出來(lái)的誠(chéng)信卻不能不震撼人們的心靈!

  我們幫助了別人,自己收獲快樂(lè),因?yàn)槲覀兛诘溃覀兊呐e手之勞能給別人帶來(lái)方便。世界大文豪高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快,”

  同學(xué)們,讓文明美德伴隨我們快樂(lè)成長(zhǎng),讓誠(chéng)心之花永遠(yuǎn)綻放你我心間!

  與誠(chéng)信同行作文4

  “社會(huì)的進(jìn)步需要誠(chéng)信”。那么誠(chéng)信是什么呢?誠(chéng)信是一種責(zé)任、一種美德、一種力量!我們要學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)守信,做到誠(chéng)實(shí)守信。

  還記得在我小的時(shí)候有過(guò)這樣一段親身經(jīng)歷的事情:有一天,我的練習(xí)本用完了,媽媽讓我去樓下買(mǎi)一本,我拿著錢(qián)興高采烈地來(lái)到了樓下小店買(mǎi)了一本練習(xí)本,付完錢(qián)之后覺(jué)得很不對(duì)勁,平時(shí)一本練習(xí)本就薄薄的一小本,可是今天的本子怎么這么厚呀,正想著用手翻開(kāi)一看,“呀“,我叫了起來(lái),里面還有一本,我心想,嘿嘿,我用了一本的錢(qián)買(mǎi)兩本真是碰到好運(yùn)了呀。突然我看見(jiàn)旁邊一個(gè)比我小許多的小妹妹拿著一根冰棍,數(shù)著找回的零錢(qián)著急地說(shuō):“呀!剛才賣(mài)冰棍的`阿姨多找了五角錢(qián),我得去還給她。”我聽(tīng)了小妹妹的話(huà)語(yǔ),頓時(shí)面紅耳赤、羞愧不已,想:”唉,我連一個(gè)小妹妹也不如,連她都知道要誠(chéng)實(shí)。”想到這兒,我連忙回到了小店把那本夾在里面的練習(xí)本還給了店長(zhǎng)阿姨,阿姨連連稱(chēng)贊:”你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀”。我心里無(wú)比興奮。那位妹妹的話(huà)一直回蕩在我的耳邊,時(shí)時(shí)刻刻提醒我要誠(chéng)實(shí)守信,她是我的好老師。

  人無(wú)信不立。我們時(shí)刻牢記誠(chéng)實(shí)守信這四個(gè)字。

  與誠(chéng)信同行作文5

  誠(chéng)信是一種美德,一種理念,一種修養(yǎng);誠(chéng)信,是一個(gè)人安身立命的前提;誠(chéng)信,是人與人交往的基本原則。

  我們與誠(chéng)信同行,誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該秉承誠(chéng)信的傳統(tǒng),以誠(chéng)待人,以信取人。對(duì)學(xué)校,對(duì)老師,對(duì)同學(xué),我們需要講誠(chéng)信。因?yàn)槭菍W(xué)校給了我們學(xué)習(xí)進(jìn)步的平臺(tái),給了我們施展才華的舞臺(tái),給了我們自我鍛煉的機(jī)會(huì);是老師給了我們科學(xué)全面的知識(shí),給了我們自主學(xué)習(xí)的時(shí)間,給了我們無(wú)盡的支持和鼓勵(lì);是同學(xué)給了我們兄弟姐妹般的.情誼,給了我們成長(zhǎng)的快樂(lè)。我們要用規(guī)范的日常行為將我們的誠(chéng)信回報(bào)給學(xué)校,老師和身邊的每一個(gè)人。在學(xué)習(xí)上,我們要專(zhuān)心致志,認(rèn)真踏實(shí),實(shí)事求是;在與人交往中,我們要真誠(chéng)助人,寬以待人,相互信任。

  也許我們只是路邊一株小草,無(wú)法如鮮花般燦爛迷人;也許我們只是山澗中一條不為人知的清泉,無(wú)法如大海一樣般的浩瀚奔騰;也許我們只是蕓蕓眾生中的一個(gè)普通人,無(wú)法如偉人般舉世矚一但是,親愛(ài)的同學(xué)們,我們可以默默無(wú)聞,但我們的絕不可以丟掉誠(chéng)信,這是做人之本,立事之根。讓我們牢牢把握自己不說(shuō)假話(huà),不做家事,讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣珍惜誠(chéng)信,用自己的心去呼喚誠(chéng)信,讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng),讓誠(chéng)信為人生導(dǎo)航。

  與誠(chéng)信同行作文6

  “貪利者害己,縱欲者戕生。”望著宣判臺(tái)上一張張流著悔恨淚水的臉,我內(nèi)心洶涌澎湃。

  初春的茶都,黃白相間的樓閣在燦爛陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,與這一張張沮喪的`掛滿(mǎn)淚水的臉形成了鮮明的對(duì)比。

  “多行不義必自斃”這句古訓(xùn)正是對(duì)這一個(gè)個(gè)罪犯結(jié)局的真實(shí)寫(xiě)照。幾千年的人類(lèi)歷史,其實(shí)就是一部人們所銘記、懷念的,有誰(shuí)是貪得無(wú)厭的呢?林則徐以“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛”的對(duì)聯(lián)來(lái)告誡自己;諸葛亮誠(chéng)信報(bào)主,鞠躬盡瘁,七擒七縱孟獲重言踐諾……這些人都為我們樹(shù)立了榜樣,成為中華民族乃至人類(lèi)道德史上的光輝典范。

  “諾言重于泰山,信譽(yù)高于生命。”幾千年來(lái)中華民族的傳統(tǒng)美德——誠(chéng)信,不會(huì)被極個(gè)別的犯罪分子所破壞。勤勞、樸實(shí)的安溪人已經(jīng)深感到誠(chéng)信的重要性,短短幾個(gè)月的“獵狐”行動(dòng)已掀起了茶鄉(xiāng)大地一波又一波的打假之風(fēng)、誠(chéng)信之風(fēng)。人們深信,一個(gè)人在學(xué)習(xí)知識(shí),掌握本領(lǐng)的同時(shí),更應(yīng)該關(guān)注自身的道德修養(yǎng)。只有正確處理“求知”與“立德”的關(guān)系,樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo),自強(qiáng)自立,我們才能把安溪建設(shè)得更好,把家鄉(xiāng)裝扮得更美。

  與誠(chéng)信同行作文7

  那一天,天氣十分晴朗,空氣格外的清新,今天可是母親節(jié),我拿出了全部家當(dāng)給媽媽買(mǎi)禮物,一大早我就興高采烈地出發(fā)了。

  大街上人很多,到處是攢動(dòng)的人頭,鮮花店和禮品店的生意也格外的好。我一邊走一邊想,到底給媽媽買(mǎi)什么樣的禮物好呢?突然一位老奶奶推著三輪車(chē)吸引了我的`視線(xiàn)。那是手工制的陶瓷杯,還可以在上面刻字,我想了想這個(gè)禮物不錯(cuò),挺有意義的。我上前問(wèn):“老奶奶,您那杯子怎么賣(mài)啊?”老奶奶笑瞇瞇的看著我說(shuō):“20元一個(gè)。”我把五十元給了她,也沒(méi)看就轉(zhuǎn)身走了,走到一半,我拿下杯套一看,杯子怎么裂了呀?應(yīng)該是刻字的時(shí)候弄壞的吧,我又看了一眼手里的錢(qián),哎,不對(duì)呀!杯子二十元,我給了老奶奶五十元,怎么找了我三十五元啊?我轉(zhuǎn)頭一看老奶奶還沒(méi)走遠(yuǎn),我心想:“這錢(qián)就不退了吧,反正杯子也壞了,就當(dāng)是補(bǔ)償吧。”可往前走一步,我又想:“老人家年紀(jì)這么大了還出來(lái)賣(mài)杯子掙錢(qián)也挺不容易的,要不把錢(qián)還給她?”不行,我也不能花錢(qián)買(mǎi)個(gè)壞杯子吧。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),那個(gè)老奶奶又推車(chē)走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“小朋友人,我剛才刻字時(shí)好像不小心把杯子弄壞了,我記性不好,你快看看,壞了,我好給你換,對(duì)不住啦!我當(dāng)時(shí)一下就怔住了,好大一會(huì)兒才反應(yīng)過(guò)來(lái),我對(duì)老奶奶說(shuō):“杯子我看了,沒(méi)壞,您剛找錢(qián)時(shí)多找給我五塊錢(qián),你拿回去吧。”

  那個(gè)杯子我沒(méi)有送給媽媽?zhuān)墙o媽媽買(mǎi)了別的禮物,我要用這個(gè)杯子來(lái)提醒我,做人要誠(chéng)信!

  與誠(chéng)信同行作文8

  還記得這樣一個(gè)小故事:一個(gè)年輕人背著七個(gè)背囊要度過(guò)人生長(zhǎng)河,到了河中央,風(fēng)浪迭起,險(xiǎn)象環(huán)生。船夫說(shuō):“要想安全過(guò)河,必須扔掉一個(gè)背囊。”年輕人思索起來(lái):“美貌、金錢(qián)、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)、健康、誠(chéng)信,該丟哪一個(gè)呢?”他猶豫再三,最后把誠(chéng)信扔掉了。

  表面上看,丟掉誠(chéng)信后,年輕人并沒(méi)有失去什么,美貌、金錢(qián)、榮譽(yù)、機(jī)敏、才學(xué)、健康這些看得見(jiàn)摸得著的東西還在,但實(shí)際上,他失去了人生非常重要的東西。可以想象,他以后的人生道路將充滿(mǎn)荊棘。

  誠(chéng)信是人生的命脈,是一切價(jià)值的根基。只有做到誠(chéng)信,生命才有價(jià)值,誠(chéng)信是做人之本。其實(shí)誠(chéng)信就在我們的身邊,在我們的校園中,考試作弊,作業(yè)抄襲等不誠(chéng)實(shí)的行為在學(xué)校頻頻發(fā)生,別以為這些都是小事,不用在意,從某個(gè)方面來(lái)看這確實(shí)是個(gè)小事,但是,深入的想想,這不是嚴(yán)重地?fù)p害了一個(gè)人的做人原則嗎?如果,考試考砸了,但是這畢竟是自己完成的.,這次考不好,下次再努力嘛!反之,如果你抄襲,作弊,成績(jī)雖然很好,但是,你難道不會(huì)受到良心的譴責(zé)?

  誠(chéng)信已不再是一種華而不實(shí)的口號(hào),而是一種實(shí)在的行為。在我們學(xué)生身上,誠(chéng)信就更為重要,處為新世紀(jì)時(shí)代的我們,背負(fù)著振興國(guó)家的重任,我們必須做為社會(huì)的榜樣。你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞,但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根,讓誠(chéng)信與我們同行吧!

  與誠(chéng)信同行作文9

  周末的一天,媽媽和我一起讀書(shū),忽然遇到了“誠(chéng)信”二字。媽媽告訴我,做人要誠(chéng)實(shí),可是我怎么也不明白什么叫誠(chéng)實(shí),媽媽微微一笑。

  中午,我正要寫(xiě)作文,媽媽臉色嚴(yán)峻地走進(jìn)來(lái)說(shuō):“陽(yáng)臺(tái)上的那朵菊花是你摘的嗎?”我大聲對(duì)媽媽喊道:“不是我摘的!”媽媽又問(wèn)我:“你有沒(méi)有想過(guò)要摘那朵菊花呢?”我不說(shuō)話(huà)了。陽(yáng)臺(tái)上的那盆菊花是媽媽最心愛(ài)的,她平時(shí)精心照顧,澆水施肥,今年總算是開(kāi)出了一朵漂亮的菊花。我?guī)状蜗胝聛?lái)做成標(biāo)本,媽媽都嚴(yán)厲拒絕了。想到這里,我更加忐忑了。如果承認(rèn)我想摘,那么媽媽必定認(rèn)為是我摘的了。我猶豫了一會(huì)兒,小聲地說(shuō)道:“我沒(méi)想過(guò)。”媽媽沉默了一會(huì)兒,嘆了口氣轉(zhuǎn)身出去了。

  我重新開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),可怎么也靜不下心,腦海里浮現(xiàn)著媽媽轉(zhuǎn)身走掉的身影,仿佛充滿(mǎn)了落寞和失望。我沉思了一會(huì)兒,大步走進(jìn)媽媽的房間,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)以?jīng)想過(guò)要摘那朵菊花,但是請(qǐng)你相信我,它不是我摘的。”

  媽媽看著我,忽然笑了。她像變戲法一般從衣兜里掏出一朵鮮艷的菊花放在我手里。

  “這朵菊花是我摘的,我想讓你明白什么是誠(chéng)信。”媽媽溫柔地說(shuō)道。

  后來(lái),許多老師都教過(guò)我什么是誠(chéng)信,但我覺(jué)得她們都沒(méi)有媽媽教的`好。媽媽讓我明白了誠(chéng)信的真正含義,讓我明白了無(wú)論在什么時(shí)刻,都要說(shuō)出自己真實(shí)的想法。

  直到今天,我還無(wú)法忘記那誠(chéng)信的菊花。

  與誠(chéng)信同行作文10

  在我的生活中,有許多記憶深刻的事情,但那一件事,讓我難忘又后悔。

  那是去年的一個(gè)數(shù)學(xué)考試,班長(zhǎng)把卷子發(fā)了下來(lái),我一看,醒目的大紅色100分在對(duì)我微笑。我又看了我的對(duì)手宋佳望的考卷,99分。我心花怒放,我的第一又保住了。我興奮地看著我們兩個(gè)地試卷,忽然,我發(fā)現(xiàn)我和宋佳望的`一個(gè)題算出的結(jié)果不一樣,可都是對(duì)的。我趕快拿起筆來(lái)算一遍,原來(lái)是我的錯(cuò)了。我這才明白,老師沒(méi)有注意到我的錯(cuò)誤,誤判了我的滿(mǎn)分。

  這時(shí),我心里突然忐忑不安起來(lái),再也沒(méi)有剛才的得意和興奮。我要告訴老師嗎?說(shuō)吧,我的第一肯定沒(méi)有了。不說(shuō)吧,我又如何坦然地面對(duì)這個(gè)第一名的榮譽(yù)呢?就這樣,我掙扎著一直到快要放學(xué)了。當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,老師公布了分?jǐn)?shù),大大的表?yè)P(yáng)了我,讓全班同學(xué)向我學(xué)習(xí)。我面紅耳赤地接受著同學(xué)們的贊許和掌聲,偷偷地把卷子放在了書(shū)包里。現(xiàn)在那試卷就一直埋在我心里,就像在嘲笑我一樣。

  這件事過(guò)去很久了,后來(lái)我又得過(guò)很多100分,但我再也沒(méi)有真正的開(kāi)心自豪過(guò),因?yàn)槭冀K有一個(gè)100分埋在我心里,而它的含義是——謊言和欺騙。

  我一直沒(méi)有告訴老師分?jǐn)?shù)的真相,但這件事過(guò)后,我做什么事都要堅(jiān)持誠(chéng)信的原則,有的人覺(jué)得我不可理喻,故作姿態(tài),但我自己知道,不誠(chéng)信的代價(jià)是什么,是每時(shí)每刻的忐忑不安,是永遠(yuǎn)也不能抹去的悔恨。

  人生在世,我們當(dāng)與“誠(chéng)信”同行。

  與誠(chéng)信同行作文11

  誠(chéng)信是金,傳承著優(yōu)良的傳統(tǒng),誠(chéng)信是雨,洗滌著人們的靈魂,誠(chéng)信是雷,震撼著人們的心靈!誠(chéng)信發(fā)生在我們身邊的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴,拾金不昧的清潔工,正宗的百年老店,言而有信的同學(xué)……但令我印象最深刻還是那次!

  那天清晨,天氣很冷,老爸和我洗漱完畢后,開(kāi)始晨跑。不一會(huì)兒一個(gè)清潔工的身影映入眼簾,只見(jiàn)她躬著身子,細(xì)心掃著每一片樹(shù)葉,好像那樹(shù)葉就是塊金子似的,生怕錯(cuò)過(guò)良機(jī)!反過(guò)身放垃圾車(chē)的瞬間還轉(zhuǎn)動(dòng)腦袋看看遠(yuǎn)方,好像在等待什么?

  走近她時(shí),我看到了她焦急的眼神,看到我們向她跑來(lái),她似乎也有迎向我們的樣子,但還是止住了腳,當(dāng)我們準(zhǔn)備開(kāi)口問(wèn)好時(shí),她迫不急待地先開(kāi)了口,“是你們丟東西了嗎?”說(shuō)著轉(zhuǎn)過(guò)身從車(chē)籃里拿出了一個(gè)男士包包,“這是你們的嗎?”她接著說(shuō)道!我搖了搖頭,老爸解釋著我們是晨練的,并沒(méi)有丟東西,我們向她投向了贊許的目光!

  在好奇心的簇?fù)硐拢也粫r(shí)地回頭看看有誰(shuí)會(huì)沿路找失物。不一會(huì)兒,一個(gè)身著藍(lán)色棉襖的老年人走過(guò)去了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的聽(tīng)不見(jiàn)他們有談些什么,但從她們的身影可以看出老年人正拉著阿姨的手千道萬(wàn)謝呢!我得為她點(diǎn)贊!

  “贈(zèng)人玫瑰,手留余香。”讓我們帶著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧!當(dāng)我們真正誠(chéng)實(shí)守信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)橛姓\(chéng)實(shí),所以我美麗;因?yàn)槲沂匦牛晕易院溃?/p>

  與誠(chéng)信同行作文12

  誠(chéng)信是做人最基本的原則。從小,家長(zhǎng)和老師就教育我們做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信用的人,我始終記住大人們的教誨。美國(guó)著名作家富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"失足,你可以馬上恢復(fù)站立,失信,你也許永難挽回。"的確,曾經(jīng)有一件事讓我理解了誠(chéng)信的可貴。

  就是這件事,讓我實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到了誠(chéng)信給自己帶來(lái)的`快樂(lè)。有一次,我一個(gè)人在家,不小心把媽媽最喜歡的一個(gè)碗打碎了,我不敢把這件事情告訴媽媽。生怕他罵我,于是,我悄悄的把碗片給扔了。

  媽媽下班回來(lái)時(shí),我裝作若無(wú)其事的看電視。媽媽什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn),可是我的內(nèi)心一直提心吊膽的。擔(dān)心媽媽看破了我的心事。吃晚飯時(shí),我主動(dòng)對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)裉煳易隽艘患e(cuò)事,你罵我吧!"媽媽看了我一眼,說(shuō):"什么事情?說(shuō)吧,我不會(huì)怪你的。"我把整件事的過(guò)程一清二楚的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩徽f(shuō)了一句話(huà):"你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子!"我有些不明白,仰起頭問(wèn)媽媽?zhuān)?你怎么不罵我呢?"媽媽認(rèn)真的回答:"一只碗算什么?你要知道,誠(chéng)信才是最重要的。"我聽(tīng)了,使勁點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):"我知道了。"我真高興,媽媽能說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信用的人。

  這件事使我明白了,做事一定要講誠(chéng)信,不然,別人會(huì)看不起你的,那你的榮譽(yù)就沒(méi)有了!

  與誠(chéng)信同行作文13

  誠(chéng)信是一座橋,讓我們彼此心靈相通;誠(chéng)信是一盞明燈,照亮你我前行的道路;誠(chéng)信是一縷陽(yáng)光,讓大家的生活溫暖如春。誠(chéng)信也讓我和同桌的友誼更加長(zhǎng)久。

  今天下午,媽媽準(zhǔn)備和我去姥爺家,我把東西都收拾好之后,突然發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條,上面寫(xiě)著:今天下午,會(huì)展中心見(jiàn),我們?nèi)タ磿?shū)。這張紙條是我的同桌寫(xiě)的,他說(shuō)今天下午和他一起去會(huì)展中心看書(shū),那時(shí)我還發(fā)誓:一定到,不然天打五雷轟。這時(shí)我猶豫不決,是去姥爺家,還是去看書(shū)。

  突然我的心里有兩個(gè)小天使:一個(gè)小天使說(shuō):“你必須去,因?yàn)槟愦饝?yīng)了同桌。”另一個(gè)說(shuō):“不去看書(shū)了,就這一次沒(méi)什么大不了的。”正當(dāng)我萬(wàn)分糾結(jié)時(shí),我的眼前出現(xiàn)了“誠(chéng)信”二字,那是我的價(jià)值觀,于是我在心里暗暗決定遵守與同學(xué)的.約定。

  這時(shí)媽媽看到我愁眉苦臉的樣子,就問(wèn)我怎么了,我把事情都告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“不是說(shuō)好了一起去看姥爺嗎?我們?nèi)タ纯蠢褷斣趺礃恿恕!眿寢尩脑?huà)又讓我有所動(dòng)搖,經(jīng)過(guò)再三思考,最后我終于決定跟同學(xué)去圖書(shū)館,如果誠(chéng)信丟了就找不回了。

  我走在去圖書(shū)館的小路上,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒為我歌唱,大樹(shù)為我跳舞,此時(shí)我的心情也格外得好。

  誠(chéng)信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花,我做到了堅(jiān)守誠(chéng)信!

  與誠(chéng)信同行作文14

  誠(chéng)信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,讓我們每個(gè)人都以次為基本的道德準(zhǔn)則,重新建立起一個(gè)充滿(mǎn)誠(chéng)信的、互幫互助的社會(huì)大家庭,讓中華這條巨龍昂首挺胸地屹立在世界的東方!

  誠(chéng)信誠(chéng)信,誠(chéng)實(shí)和信任是它的主心骨。但無(wú)奈的.是,當(dāng)今社會(huì)中的“誠(chéng)信”是越來(lái)越缺乏,越來(lái)越脆弱了。國(guó)家的發(fā)展帶動(dòng)了社會(huì)的進(jìn)步,在大肆追求物質(zhì)文明和精神文明同步快速發(fā)展的同時(shí),人與人之間隔著的“心墻”卻是越來(lái)越厚了,你不相信我,我不相信你,在人情事故著張無(wú)形大網(wǎng)的籠罩下,人們只得無(wú)奈地選擇沉默、居中的方式,小心翼翼地行走在網(wǎng)內(nèi),生怕掉入一個(gè)被別人事先設(shè)置好的坑兒,這給我們的生活帶來(lái)了太多的傷心事。記得看過(guò)一篇文章,文章中滿(mǎn)是無(wú)奈、氣憤、抨擊和宣泄。

  作者吃了一頓不過(guò)幾塊錢(qián)的早點(diǎn),買(mǎi)想到在付錢(qián)時(shí)發(fā)現(xiàn)自己被偷了!她向店主解釋?zhuān)瑓s引起了店主的疑心。任她押手機(jī)、押車(chē)子、押證件,一怒之下,甚至要將親生女兒給押在店中,但遭老板反問(wèn):“這小孩兒不像是你的,倒像是拐來(lái)的”作者實(shí)在是有口難辯,而這個(gè)死心眼的老板又是無(wú)論如何不肯相信她。無(wú)奈之下,她只好再打電話(huà)回家,讓家人從很遠(yuǎn)的家中趕過(guò)來(lái)送幾塊錢(qián)的早點(diǎn)錢(qián),而她卻因?yàn)檫@個(gè)“意外事件”,耽誤了一個(gè)非常重要的活動(dòng)!可笑吧?可這的的確確是事實(shí)啊!掀開(kāi)浮華,我們必須承認(rèn),在物質(zhì)發(fā)展的同時(shí),精神上的某些方面還是沒(méi)有跟上這快節(jié)奏的腳步。盡管這是社會(huì)存在已久并且愈演愈烈的現(xiàn)象,但如果我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)點(diǎn),試著相信別人多一點(diǎn)點(diǎn),那不就能制止它的瘋狂發(fā)展了嗎?

  “贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”讓我們帶著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧,當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí),才能告訴自己:因?yàn)槲艺\(chéng)信,所以我美麗:因?yàn)槲颐利悾晕易院?

  與誠(chéng)信同行作文15

  誠(chéng)信如春天第一縷陽(yáng)光,令人向往,敞開(kāi)胸懷去接受。但是抵制住誘惑,信守誠(chéng)信卻很難做到。

  “這節(jié)課我們要來(lái)抽獎(jiǎng)。”羅老師笑瞇瞇地說(shuō),“我會(huì)拿著一個(gè)小盒子從你的身邊經(jīng)過(guò),你從盒子里拿出獎(jiǎng)票,獎(jiǎng)票上會(huì)有有獎(jiǎng)勵(lì)的、沒(méi)獎(jiǎng)勵(lì)的、有懲罰的,當(dāng)你知道自己是什么時(shí)不能表露出來(lái),只能自己知道。”我會(huì)抽到什么呢?最好是有獎(jiǎng)勵(lì),沒(méi)有也行,只要不是懲罰。羅老師離我越來(lái)越近,我雙手不停的搓著,胸口像有一只小兔在跳。終于輪到我了,我緊緊地閉著眼睛,牙齒咬在嘴唇上,讓上帝保護(hù)我吧!我迅速的抽出一張獎(jiǎng)票,慢慢展開(kāi),我……居然是……懲罰。一股沮喪涌上了心頭。看著獎(jiǎng)票,眼淚幾乎模糊了雙眼。

  開(kāi)始兌獎(jiǎng)了。可是讓我吃驚的是羅老師讓我們不把獎(jiǎng)票給別人看。直接把獎(jiǎng)票放進(jìn)口袋里,然后拿出禮品。如果這樣,那就沒(méi)人知道我的獎(jiǎng)票是什么,那我不就可以渾水摸魚(yú)啦!可是另一個(gè)聲音總是提醒我:沈園藝,如果你這樣做的話(huà),就沒(méi)人相信你了。但是沒(méi)人會(huì)知道的呀!就算知道我也可以不承認(rèn),另一個(gè)聲音辯駁起來(lái)。我抬起頭來(lái),羅老師站在講臺(tái)上,她雙眼里滿(mǎn)是信任,玫瑰般的笑容掛在她的臉上,這種笑容是我一輩子也忘不了的。就是這個(gè)笑容,讓我抵制住了誘惑,遵守了誠(chéng)信。當(dāng)羅老師走到我面前時(shí),我微笑的搖了搖頭,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)羅老師的目光中多了一份贊美。

  最后羅老師讓我們抽到?jīng)]有獎(jiǎng)和懲罰的.人站起來(lái)。我從座位上站了起來(lái),可出人意料的是羅老師給我們每人發(fā)了一個(gè)獎(jiǎng)品。然后羅老師還在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)了我們的誠(chéng)信。這時(shí)我的心比吃了蜜糖還甜。

  通過(guò)這件事,我懂得了誠(chéng)信是用任何東西也不能換取的。讓我們帶著誠(chéng)信,與誠(chéng)信同行吧!

  與誠(chéng)信同行作文16

  我國(guó)古代的教育家,思想家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也。”告訴我們做人要講信用。

  上學(xué)期我辦關(guān)于誠(chéng)信的《手抄報(bào)》時(shí),查閱了有關(guān)誠(chéng)信的資料,從里面閱讀了很多誠(chéng)信的故事。讓我深受鼓舞,獲益匪淺。《曾子殺豬》這個(gè)故事讓我至今記憶猶新:

  曾子的妻子要去市場(chǎng),不想讓兒子隨行,就謊稱(chēng)要?dú)⒇i給他吃,讓他在家里好好待著。妻子回家后看見(jiàn)曾子準(zhǔn)備殺豬,就急忙說(shuō):“我是騙他的。”曾子說(shuō):“在小孩面前是不能撒謊的。他們年幼無(wú)知,經(jīng)常從父母那里學(xué)習(xí)知識(shí),聽(tīng)取教誨。如果我們現(xiàn)在說(shuō)一些欺騙他的話(huà),等于是教他今后去欺騙別人。雖然做母親的一時(shí)能哄得過(guò)孩子,但是過(guò)后他知道受了騙,就不會(huì)再相信媽媽的話(huà)。這樣一來(lái),你就很難再教育好自己的孩子了。”曾子為了讓兒子成為一個(gè)講信用的`人,毫不猶豫地把豬給殺了。

  從此,誠(chéng)信如影隨行,一直陪伴在我的左右。

  從一年級(jí)到三年級(jí),老師的教學(xué)話(huà)筒經(jīng)常不能正常使用,要不是忘記了給電池充電,要不就忘記了給擴(kuò)音器充電。看著老師說(shuō)話(huà)時(shí)吃力的神情,聽(tīng)見(jiàn)老師嘶啞的聲音,我心里很心痛。有一天,我悄悄地去跟老師說(shuō)我來(lái)管理話(huà)筒,保證話(huà)筒每天都能正常使用。從那天起我暗下決心:一定要盡職盡責(zé)地對(duì)待這項(xiàng)不起眼的工作,成為老師合格的小幫手。于是我每天下午放學(xué)后,都把電池取下來(lái)充電,第二天來(lái)到學(xué)校的第一件事情就是把電池裝好,并試試話(huà)筒能否正常使用,然后才放心地回到座位上讀書(shū)。我任勞任怨地去做,得到了老師的信任和夸獎(jiǎng),同時(shí)也從中感受到了誠(chéng)信帶給我的幸福和快樂(lè)。

  誠(chéng)信是心靈最美麗的外套,最圣潔的鮮花,與誠(chéng)信同行,你會(huì)收獲幸福和快樂(lè),也會(huì)收獲更多的誠(chéng)信。

  與誠(chéng)信同行作文17

  踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀!“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,看似簡(jiǎn)單的二十四個(gè)字,做起來(lái)其實(shí)也不是那么容易的。那么,作為新時(shí)代的接班人,祖國(guó)未來(lái)的希望,我們要怎樣去踐行自己的價(jià)值觀呢?

  我們中國(guó)是一個(gè)大家庭,人口多,產(chǎn)生的垃圾也多。垃圾在我們的生活中隨處可見(jiàn),垃圾分類(lèi),從我做起。生活中的垃圾一般可分為可回收垃圾、廚余垃圾和有害垃圾,還有其它垃圾。可回收垃圾主要有:金屬、塑料、紙箱之類(lèi)的,這些都是可以回收再利用的;廚余垃圾又可以稱(chēng)之為可腐爛垃圾,這種垃圾腐爛之后,可以當(dāng)做農(nóng)作物的肥料;有害垃圾顧名思義就是對(duì)人體有害的垃圾,比如說(shuō):廢舊電池,破損的水銀溫度計(jì),像這樣的垃圾應(yīng)該馬上處理掉;其他垃圾指的是那些建筑垃圾,這種垃圾可以填埋處理。

  我認(rèn)為垃圾分類(lèi)迫在眉睫,垃圾不僅危害了我們的'健康,還污染了環(huán)境。我們應(yīng)該自覺(jué)地進(jìn)行垃圾分類(lèi),讓垃圾變廢為寶,這樣可以減少污染。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!用我們的心靈守望五彩的家園,讓地球遠(yuǎn)離污染,讓綠色走進(jìn)家園,讓我們共護(hù)一方水土,共愛(ài)一個(gè)家!

  其實(shí),我們要做的還有很多很多,文明――人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的階梯,中華民族的傳統(tǒng)美德。我們要發(fā)揚(yáng)這種美德,爭(zhēng)做一個(gè)文明人,說(shuō)文明話(huà),做文明事,多多與人為善。平時(shí)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生!

  “少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。”從我做起,從小事做起,刻苦學(xué)習(xí),不斷超越自我,完善自我,為踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗!

  與誠(chéng)信同行作文18

  人生就像一場(chǎng)游戲,在這場(chǎng)游戲中,每個(gè)人都是主角。每個(gè)人心中都有一個(gè)目標(biāo),即使實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)將成為他最困難的抉擇,這個(gè)目標(biāo)也會(huì)伴隨他同行。我在這場(chǎng)游戲中,選擇了一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)——誠(chéng)信,他會(huì)永遠(yuǎn)的伴我同行。

  在這場(chǎng)游戲中,存在著不少關(guān)卡,阻礙我實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。但是面對(duì)這些困難的'關(guān)卡時(shí),我還是毅然選擇了我的目標(biāo)——誠(chéng)信。

  可是,在一次巨大的誘惑面前,我差點(diǎn)沒(méi)能抵抗住。那是在一個(gè)星期六,一位好朋友讓我在家里等他,我答應(yīng)了。可是到了星期六早上,媽媽讓我去姨媽家,我本想拒絕,因?yàn)槲也幌胧庞谖业暮门笥选:鋈唬蚁氲揭虌尲也皇怯形易钕矚g的鸚鵡嗎?如果我呆在家,就看不到鸚鵡了。于是,我欣然地答應(yīng)了,來(lái)到了姨媽家。可是,看到美麗的鸚鵡,我沒(méi)有了往日的興奮,耳畔一直回響著“卑鄙,敗類(lèi),低俗……”這些我用來(lái)罵失信人的話(huà)。我失信了。“與朋友交,言而有信”,這是《論語(yǔ)》中的一句話(huà),這么簡(jiǎn)單的道理,我都沒(méi)能做到。現(xiàn)在,我在朋友眼里,會(huì)是怎樣一個(gè)人呢?我眼前晃過(guò)朋友在我家門(mén)前苦苦敲門(mén),等我的身影。我只是為了一點(diǎn)誘惑和樂(lè)趣就是去了最為重要的——誠(chéng)信,我后悔了,我飛奔回家,見(jiàn)朋友剛好在門(mén)前。我們高興地玩兒去了。我總算克服了這一難關(guān),挽回了這一局。

  世間最重要的,不是金錢(qián),不是權(quán)利,也不是任何利益,而是——誠(chéng)信。失去了誠(chéng)信,人與人之間就失去了信賴(lài),就無(wú)法信任,這個(gè)世界就會(huì)變得枯燥無(wú)比。從此,我答應(yīng)了別人的事,就一定會(huì)做到。誠(chéng)信伴我同行,讓我的人生變得更有意義!

  與誠(chéng)信同行作文19

  誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,古人云“人無(wú)信而不立”,因此,誠(chéng)信一旦消失便是丑惡的開(kāi)始。我們的小小誠(chéng)信,將會(huì)給社會(huì)帶來(lái)一份光彩。

  人若以誠(chéng)信為本,便能塑造一個(gè)完美人生。就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)星期天,宋慶齡一家用過(guò)早餐后,就準(zhǔn)備去父親的一位朋友家做客,小慶齡聽(tīng)了,高興地蹦來(lái)蹦去。她最喜歡那位叔叔了,叔叔家還養(yǎng)著許多小白鴿,可漂亮了。叔叔還說(shuō)送她一只呢!正當(dāng)全家出門(mén)時(shí),她突然想起要教好朋友小蘭編花籃便停下了腳步。小慶齡把這件事告訴了爸爸,家人都說(shuō)讓?xiě)c齡明天再教,可是小慶齡說(shuō)什么都要今天教所以就留下來(lái)了。

  宋慶齡的故事告訴我們一個(gè)道理:許人一物,千金不移;君子一言,駟馬難追。

  可是,當(dāng)今社會(huì)誠(chéng)信卻隨著時(shí)間飛快流逝,不講誠(chéng)信的事越來(lái)越多,譬如:那年轟動(dòng)一時(shí)的安徽假奶粉事件,這些商家為了自己的利益想那些剛出生的嬰兒下黑手,我倒是想問(wèn)問(wèn)那些人:難道你們沒(méi)有一點(diǎn)兒同情心嗎?難道你們連一點(diǎn)兒道德觀念都沒(méi)有嗎?這不僅給人們的身體造成傷害,還給社會(huì)蒙了一層黑布。別看他們光給社會(huì)帶來(lái)了這么多的危害,還給自己帶來(lái)了巨大的影響。有些人面臨破產(chǎn),有些人則進(jìn)入監(jiān)獄。

  別光說(shuō)大人的事,還有我們這些小學(xué)生的事件,比如:為了自己成績(jī)好,而考試作弊。這樣不僅欺騙了老師和同學(xué)們,更欺騙了自己。還有一些同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè),可是來(lái)到學(xué)校后卻告訴老師說(shuō)沒(méi)有帶。這是多么可恥的.事情啊!我想奉勸你們一句:誠(chéng)信是一個(gè)人最大的財(cái)富它比金錢(qián)、榮譽(yù)、地位等等更加寶貴,不要讓私欲蒙蔽了雙眼。

  “人無(wú)信而不立”。這不僅僅是一個(gè)人的內(nèi)涵與修養(yǎng),更是我們中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)美德,讓誠(chéng)信在人生中開(kāi)辟一條陽(yáng)光大道,讓誠(chéng)信與我們同行。

  與誠(chéng)信同行作文20

  天空陰沉沉的,仿佛要壓下來(lái),楊柳耷拉著枝條,連小鳥(niǎo)也不叫了,整個(gè)世界顯得一片陰沉。一片壓抑,總讓人覺(jué)得會(huì)發(fā)生些糟糕的事……

  那天,我和媽媽一起去逛百匯,在百匯門(mén)口跪著一個(gè)消瘦的男子,佝僂著背,單薄的背影讓人憐惜,頭發(fā)散落在臉龐,讓人看不清他的表情。他身邊有一個(gè)木牌還有一個(gè)小木箱。這年頭裝可憐的人多著呢,無(wú)非就是想騙取人們的同情心,我才不上你的當(dāng)呢。瞟了一眼我就跑進(jìn)了商店。

  未曾想到,當(dāng)我走出百匯,再次看到時(shí),那個(gè)人還跪著,周?chē)鷩簧偃耍蠹抑钢九谱h論紛紛,說(shuō)的都是可憐與同情的話(huà)。眼前的男子仿佛被這情景觸動(dòng)了,不停地抹著眼淚,而他的小木箱已經(jīng)滿(mǎn)的不能再滿(mǎn)了。我想:這眼淚,這滿(mǎn)箱子,應(yīng)該不是騙人的。想著想著,我就向媽媽拿了20元,捐給那個(gè)可憐的人。

  回家的'路上,我心里甜滋滋的,為自己做了一件善事。公交車(chē)在泉港酒店的路口停靠的時(shí)候,倚窗沉思的我突然看見(jiàn)一道熟悉的背影,那背影一閃而過(guò),如此熟悉,總覺(jué)得似曾相識(shí),我絞盡腦汁終于想起來(lái)了,是那個(gè)在百匯門(mén)口的可憐之人,可他不是很落魄嗎?現(xiàn)在怎么能夠進(jìn)入如此豪華的酒店呢?難道他欺騙了我們?我的心里蒙上了一片陰影,他是進(jìn)去打工還是進(jìn)去吃飯呢?

  公交車(chē)?yán)^續(xù)前行,車(chē)內(nèi)的音樂(lè)緩緩響起,而我起伏不定的心再也無(wú)法隨音樂(lè)平靜下來(lái),只是閉上眼睛靜靜地思索著……

  幾經(jīng)思想斗爭(zhēng)后,最終我選擇相信他,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),人與人之間要相互信任。我愿今天的信任是一縷春風(fēng),能讓枯藤綻開(kāi)新綠。

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