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【實(shí)用】誠(chéng)信作文合集六篇
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編整理的誠(chéng)信作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)信作文 篇1
小時(shí)候媽媽總是對(duì)我說(shuō):“做人一定要誠(chéng)實(shí)守信。”可是我總是聽(tīng)不進(jìn)去,但發(fā)生了這件事之后,我懂得了誠(chéng)實(shí)守信的重要性。
二年級(jí)的暑假,我做完了數(shù)學(xué)作業(yè),正要做語(yǔ)文,我又一想做語(yǔ)文作業(yè)太麻煩,要寫(xiě)的字太多,不如先寫(xiě)幾道題之后藏起來(lái)就去玩怎樣?我非常想玩而不想寫(xiě),到底是藏呢?還是寫(xiě)呢?藏!寫(xiě)!藏!寫(xiě)!......想了一會(huì)之后,我還是禁不住玩的誘惑,就打定了主意,還是先藏起來(lái)吧。藏起來(lái)雖然暫時(shí)可以好好玩,可是一旦被媽媽發(fā)現(xiàn)了就一定會(huì)挨吵的!只有藏一個(gè)不容易被發(fā)現(xiàn)的地方才行。
可是藏哪兒呢?就藏在媽媽不經(jīng)常找的'作品箱里吧。下午媽媽回來(lái)之后,就開(kāi)始檢查我的作業(yè),但沒(méi)找到我的語(yǔ)文作業(yè),就去問(wèn)我:“你的語(yǔ)文作業(yè)跑哪去了?”我回答說(shuō):“語(yǔ)文作業(yè)全做完了,不知放哪了?”媽媽正好急著忙別的,暫時(shí)也不再找了。一次我出去玩了,媽媽問(wèn)妹妹我把作業(yè)放哪了?妹妹說(shuō):“哥哥作業(yè)沒(méi)做完,把作業(yè)藏到作品箱里了。”回家之后,媽媽不僅狠狠地批評(píng)了我一頓,還罰我一個(gè)星期不能玩電腦。唉,早知道我就寫(xiě)完了。
通過(guò)這件事讓我明白了:做人做事一定要誠(chéng)實(shí),不然就會(huì)受到嚴(yán)厲的懲罰
誠(chéng)信作文 篇2
“誠(chéng)信”二字,對(duì)大家來(lái)說(shuō)并不陌生吧。在生活中經(jīng)常有人說(shuō)“做人要以誠(chéng)信為本”,生意人做生意也講究一個(gè)誠(chéng)字,可是買(mǎi)著卻不放心,經(jīng)常問(wèn)“這東西假不假”,“別坑我”……諸如此類(lèi)的話(huà),這說(shuō)明了什么,“誠(chéng)信”二字似乎成了人們口上說(shuō),實(shí)際上不做的東西。
有一件事讓我真正體會(huì)到了誠(chéng)信的含義。一次去火車(chē)站,成火車(chē)去奶奶家玩,上了火車(chē),和對(duì)坐的人聊的很投入,突然我想去WC可是人太多了,東西那不了,這可怎么辦,只見(jiàn)那人對(duì)我說(shuō)“小妹妹,你去吧,我?guī)湍憧窗判纳俨涣恕!笨此菢幼硬幌笫菈娜耍谑蔷腿チ耍チ撕瞄L(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,回來(lái)了,又和她聊了起來(lái),過(guò)了一會(huì)我到站了,她也下了車(chē),這是,我突然想起,她不是說(shuō)她比我早到地方嗎,怎么和我一起下車(chē),于是我問(wèn)了她,她說(shuō):“剛才給你看包時(shí),我正好該下車(chē)了,可看你還沒(méi)來(lái),就等你,沒(méi)撈著下車(chē),所以就……”我怔住了,多么好的人啊,就為了“誠(chéng)信”二字得繞這么多路,我終于體會(huì)到了誠(chéng)信的力量……
為了實(shí)現(xiàn)妻子的諾言,曾子殺豬,教導(dǎo)了孩子要誠(chéng)實(shí);為了實(shí)行變法,公孫鞅立木取信,得到了百姓的信任,推行了變法;為了實(shí)現(xiàn)自己對(duì)楚王的'諾言,晉文公退避三舍,最終成了春秋五霸的霸主之一;為了實(shí)現(xiàn)……
為了講誠(chéng)信,從古至今的事例還很多。愿所有人以誠(chéng)信為本,處處講誠(chéng)信,讓世界變的更美好!
誠(chéng)信作文 篇3
閃光的東西,并不都是金子;好聽(tīng)的話(huà)語(yǔ),并不都是好話(huà);
——題記
誠(chéng)信是道路,隨著開(kāi)拓者的腳步延伸;誠(chéng)信是智慧;隨著博學(xué)者的求所積累;誠(chéng)信是成功,隨著奮進(jìn)者的拼搏臨近;誠(chéng)信是財(cái)富的種子,只要誠(chéng)心種下,就能找到打開(kāi)金庫(kù)的鑰匙。
誠(chéng),是什么?信又是什么?誠(chéng)是《孟子》里的“誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。”信是《論語(yǔ)》里的“民無(wú)信不立。”誠(chéng)信是中國(guó)人民世世代代的美德。父母從小教導(dǎo)我“人,可以沒(méi)有房子,但不能沒(méi)有尊嚴(yán);可以沒(méi)有食物,但不能沒(méi)有臉面;可以沒(méi)有財(cái)富,但不能沒(méi)有誠(chéng)信。”
“叮~鐺~”清脆的鈴鐺聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),頭一次獨(dú)自走夜路的我,看著空無(wú)一人的小巷,心中不禁打了一個(gè)冷戰(zhàn):好黑,萬(wàn)一……突然,一直手悄悄的搭在我肩上。一個(gè)蒼老而又疲憊的聲音從身后傳來(lái):“小姑娘,咳咳……”一回頭,原來(lái)是一個(gè)老奶奶啊!“奶奶,怎么了?”我有些疑惑。老人把我拉到兩張板凳前,她自己先坐下,用一只臟的不能再臟的衣袖擦了擦板凳,讓我坐下。我不好意思拒絕老人的請(qǐng)求,只好乖乖坐下。“小姑娘,你要擦鞋嗎?我今天賺的錢(qián)都被小偷拿走了。我沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)回家。”我站了起來(lái),本對(duì)老人的那么絲絲好感灰飛煙滅了。我無(wú)奈地拒絕了老人的請(qǐng)求,頭也不回地走了。
我回過(guò)頭瞥了老奶奶一眼,她還在等下一個(gè)經(jīng)過(guò)的人。心想:都這么晚了,還有誰(shuí)會(huì)走這條小巷來(lái)擦鞋。本想不管不顧的一走了之,心里卻有些過(guò)不去。只好又走回去,丟了5元放在老人的籃子里。這下,心里舒服多了。“小姑娘,咳咳……”老人剛起身,緊接著的就是一陣咳嗽聲。“明天巳時(shí),我在這里等你……”后面的話(huà)我一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),但那8個(gè)字,讓我足足愣了十幾秒。我大概猜到了她會(huì)說(shuō)什么。心中有了幾分愧疚和想笑的感覺(jué):一個(gè)出門(mén)連車(chē)費(fèi)都不提前準(zhǔn)備的老人,用怎會(huì)如時(shí)赴約呢?
第二天天還沒(méi)亮我就起床,是為了能早點(diǎn)看老人的“笑話(huà)”。到了那個(gè)人山人海的小巷,我就在努力的隱藏自己,讓自己不被別人發(fā)現(xiàn)。十點(diǎn)過(guò)去了……老人沒(méi)來(lái)。十點(diǎn)半……老人還是沒(méi)來(lái)。我有些奇怪了,那個(gè)老人昨天還信誓旦旦的向我保證,現(xiàn)在……一個(gè)熟悉的身影從我眼前閃過(guò)——老奶奶。看見(jiàn)老人急切的神情和額頭上一滴滴的汗珠,還有腰間的一個(gè)鼓鼓的黑色布袋。我走了過(guò)去,走到老人前面。我剛想道歉說(shuō)自己來(lái)晚了,沒(méi)想到老人先開(kāi)了口:“小姑娘,久等了吧。給。”老人向我遞來(lái)那個(gè)黑色布袋子。我因?yàn)楹闷妫婉R上打開(kāi)了袋子,發(fā)現(xiàn)里面都是五角,一角的紙幣。仔細(xì)一看,原來(lái)里面還有一分的硬幣。我面向著陽(yáng)光,看著這一大把的錢(qián),意外發(fā)現(xiàn)了一張黃得發(fā)綠的一角錢(qián)。那張錢(qián)上有許多褶皺,它應(yīng)該比我的歲數(shù)還大吧。它的.正中央有一個(gè)裂痕,又被某個(gè)人壓平,用透明膠把它黏好。不知道它經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,受到了多少挫折,任堅(jiān)強(qiáng)的在世上保存下去。
我驚呆了,望著這位滿(mǎn)臉皺紋,滿(mǎn)頭白發(fā)的老人,眼前的淚水不爭(zhēng)氣的落下。我輕輕的觸碰了老人的雙手,這是多么枯瘦的一雙手啊,這雙手一定被火燒過(guò),被油燙過(guò),被冷水遮蓋過(guò),現(xiàn)在還這樣的粗糙。我忍住了淚,問(wèn)老人:“您為什么要赴約啊?”說(shuō)到這,老人的頭不禁向上仰了一點(diǎn),頓時(shí)自豪起來(lái)“因?yàn)槲业母改附虒?dǎo)過(guò)我:無(wú)論生活再怎么貧窮,遭遇的再多,再困難再大的挫折,我們都不能失去自己的對(duì)誠(chéng)信和尊嚴(yán)的追求。”老人說(shuō)完后對(duì)我揮了揮手,走了。我再次愣住了,會(huì)想起老人的話(huà),我肅然起敬,想著老人走到方向深深地鞠了一躬。
誠(chéng)信是少先隊(duì)員宣誓時(shí)眼中的淚花;是小朋友拾金不昧?xí)r臉上露出的笑容;是焦裕祿推開(kāi)鄉(xiāng)親們的柴房時(shí)送去的春風(fēng);是孔繁森將藏族老媽媽凍傷的雙腳捂進(jìn)自己懷中時(shí)的深情。
若無(wú)誠(chéng)信,何來(lái)尊嚴(yán)?
——尾聲
誠(chéng)信作文 篇4
說(shuō)到誠(chéng)信,我就想到第20課《誠(chéng)實(shí)與信任》。有很多人都會(huì)說(shuō),我是一個(gè)講誠(chéng)信的人,但他們的`行動(dòng)說(shuō)明他們不是一個(gè)講誠(chéng)信的人。
誠(chéng)信是一種優(yōu)秀的品質(zhì),是我們?nèi)松飞系闹嘎放啤4蟮揭粋(gè)國(guó)家,小到一個(gè)家庭的成員,都應(yīng)該守誠(chéng)信。爸爸是做酒生意的,不賣(mài)假酒是他對(duì)顧客的誠(chéng)信,媽媽在金庫(kù)里面工作,遵守金庫(kù)的管理制度也是守誠(chéng)信,我是一名小學(xué)生,好好學(xué)習(xí)天天向上,也是守誠(chéng)信。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō),誠(chéng)信是最寶貴的財(cái)富。
誠(chéng)信作文 篇5
今天,我來(lái)講講誠(chéng)信的故事!這件事讓我感到,誠(chéng)信比100分更重要。
一年級(jí)的時(shí)候,我英語(yǔ)學(xué)習(xí)很好,但是還有一點(diǎn)不會(huì)的地方。某次英語(yǔ)考試時(shí),我很不專(zhuān)心,快速地做完了試卷,但是還有一題開(kāi)了天窗,我檢查了很多遍,也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我第五遍檢查終于檢查到了,我寫(xiě)了前半個(gè)答案,發(fā)現(xiàn)、“尺子”的英語(yǔ)我不會(huì),我頓時(shí)開(kāi)始著急起來(lái)。眼看高興時(shí)間快到了,慌亂之下,我看了一眼同桌的答案,哦!對(duì)了,是ruler!我高興地填了上去,滿(mǎn)意地把試卷交給了老師。
回到家,我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后,有點(diǎn)生氣地說(shuō):“你應(yīng)該告訴老師。”我疑惑地問(wèn):“為什么?”“因?yàn)閶寢屢屇阕龅秸\(chéng)信,誠(chéng)信比考試得100分更重要,懂嗎?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我猶豫了一下說(shuō):“那我明天就告訴老師。”媽媽說(shuō):“好的!”
第二天,試卷發(fā)下來(lái)了,我竟然得了100分。但是,我又想起了媽媽昨天跟我說(shuō)的話(huà),情緒又低落下來(lái)。下課了,我走到講臺(tái)上,對(duì)老師說(shuō):“對(duì)不起,老師。我昨天的試卷里有一道題看了同桌的試卷。”老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“你誠(chéng)實(shí)就好,那1分就送給你了,算1分的'誠(chéng)信分!”我立即高興起來(lái),剛想走回自己的座位,老師又叮囑我說(shuō):“下次不能看別人的試卷了!”“哦,知道了!”我回答道。
晚上,我對(duì)媽媽說(shuō):“我英語(yǔ)考試100分!”媽媽擔(dān)心我沒(méi)有跟老師說(shuō),于是問(wèn)我:“你有沒(méi)有跟老師說(shuō)你看了別人的試卷?”我興奮的喊道:“說(shuō)了,老師還獎(jiǎng)勵(lì)了我1分誠(chéng)信分!”“我就跟你說(shuō),誠(chéng)信比100分更重要。”媽媽撫摸了我一下頭,高興地說(shuō)。
誠(chéng)信比100分更重要!這句話(huà)從此牢記在我心里。
誠(chéng)信作文 篇6
“誠(chéng)信為人之本。”這是出自魯迅先生的名言。
誠(chéng)信為人之本。這句話(huà)的含義是:誠(chéng)信,是做人的最基本規(guī)則。誠(chéng)信是一個(gè)人綜合素質(zhì)最基本的部分。有誠(chéng)信才能有更好的人際交往,才能發(fā)展自己。人若不講誠(chéng)信,在社會(huì)上就無(wú)立足之地,什么事情也做不成。
想要講誠(chéng)信并不難,只要你在生活中處處留心,做一個(gè)勇于改正錯(cuò)誤,勇于承認(rèn)自己的人。例如,你在家中不小心打碎了一個(gè)物品,當(dāng)父母疑問(wèn)時(shí),如果你勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,那么,我相信父母一定會(huì)原諒你。因?yàn)椋阕龅搅恕v誠(chéng)信。
記得有一次在英語(yǔ)實(shí)習(xí)班,老師一連報(bào)了60多個(gè)單詞,當(dāng)時(shí)我有兩個(gè)單詞不會(huì)寫(xiě),就按照發(fā)音拼了幾個(gè)字母,但是心里卻沒(méi)底。
翻開(kāi)書(shū)查看正確答案。哎,這兩個(gè)單詞都寫(xiě)錯(cuò)了。
老師改完聽(tīng)寫(xiě),公布全對(duì)的同學(xué):“本次聽(tīng)寫(xiě)的單詞較多,也較難,所以能得全對(duì)又是少之又少,但是我們班也有兩位同學(xué)聽(tīng)寫(xiě)全對(duì),那就是—季怡均和林心一同學(xué)!大家掌聲祝賀一下!”
啊!我不是錯(cuò)了兩個(gè)嗎?難道老師沒(méi)檢查出來(lái)?到底應(yīng)該和老師改正錯(cuò)誤還是獲得一個(gè)虛假的`名譽(yù)?
“請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)領(lǐng)取本子”老師滿(mǎn)面笑容。
我上臺(tái)領(lǐng)取本子,并得到了老師獎(jiǎng)勵(lì)的一個(gè)星幣,翻開(kāi)本子,仔細(xì)檢查,不看不知道,一看嚇一跳。我錯(cuò)了四個(gè),比預(yù)想中的還多了兩個(gè)。
我在腦中抉擇著,這時(shí),我想起了魯迅先生說(shuō)的:“誠(chéng)信為人之本。”是啊,要做一個(gè)有誠(chéng)信的人。我的心里就像被壓著一個(gè)沉重的大石頭,無(wú)法自撥,仿佛只有承認(rèn)錯(cuò)誤,才能得到緩解。
“老師。”我喊道:“我發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)錯(cuò)誤,你來(lái)改一下吧!”
“好的,我馬上來(lái)。”老師望著我,笑著。
“你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”老師笑了,“所有人都應(yīng)該像你這樣。”我將星幣也還給了老師。
老師笑了,我也笑了。不知道為什么,此時(shí)此刻,心中格外輕松。
是啊,一個(gè)人只要擁有了誠(chéng)信,就像擁有了千萬(wàn)座金庫(kù)寶庫(kù)。誠(chéng)信,是取之不盡的財(cái)富,誠(chéng)信能讓你在不知不覺(jué)中獲得許多別人沒(méi)有的東西!
誠(chéng)信為人為之本……
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