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關(guān)于誠(chéng)信的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于誠(chéng)信的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于誠(chéng)信的作文1
失去了美貌有健康陪伴，失去了健康有才學(xué)追隨，失去了才學(xué)有機(jī)遇相跟，而失去了誠(chéng)信你所擁有的一切不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼煙云，終會(huì)隨風(fēng)而逝。
在一個(gè)城市上有一個(gè)男孩，一個(gè)女孩，那個(gè)男孩，他喜歡收集石子，而那個(gè)小女孩卻有很多的糖果，那些糖果讓人看著就流口水，一次，他們兩個(gè)人在一起玩耍，小男孩說(shuō)：“你的糖果包裝這么好看，一定也很好吃吧！”“當(dāng)然了，這可是我媽媽去旅游時(shí)給我買的超級(jí)，超級(jí)好吃的糖果哦！你的石子也不賴嘛，這么漂亮。”小女孩笑瞇瞇地說(shuō)。 “這可是我贊了好多年，才贊到的這么光滑的石子，”小男孩自豪地說(shuō)，“、有一次我弄丟了一顆漂亮的石子，我哭了幾天呢！”小男孩有些臉紅了。“呵呵”小女孩小聲的笑了。
“我想用我的石子來(lái)?yè)Q你的糖果，好嗎？”小男孩問(wèn)道小女孩。
“這個(gè)嗎，嗯…… 好吧，但是，我要你全部的石頭”小女孩回答道。
小男孩拿出了石頭，小女孩也拿出了糖果，在交換時(shí)，女孩眼睛進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)沙，在她搓眼睛時(shí)，沒(méi)有人注意到一件事：小男孩再往袖子里面放了一樣?xùn)|西，誰(shuí)也不知道是什么，處了他。兩人交換了東西后，就各自回家了，女孩包里的石子雖然有些重，當(dāng)時(shí)她的腳步十分的輕盈，男孩的糖果一點(diǎn)也不重，可是，他走的卻如全身披著鎧甲的戰(zhàn)士一般，十分沉重。小男孩回到家后正要打開(kāi)糖果時(shí)，媽媽回來(lái)了，媽媽不允許他和別人換東西，一定會(huì)讓他去換回來(lái)的，男孩連忙把糖果藏好，不讓媽媽看見(jiàn)。媽媽見(jiàn)他板著臉，就問(wèn)：“是不是有什么是瞞著我？”“沒(méi)…。有”我緊張地說(shuō)，深怕媽媽看破了我的謊話。“實(shí)話實(shí)說(shuō)才是好孩子，快說(shuō)吧！”媽媽說(shuō)。“我真的沒(méi)有，媽媽，又要相信你的好兒子我啊！”我說(shuō)了些好聽(tīng)的話。媽媽這才放過(guò)我。
晚上，女孩早就香香地睡著了，男孩卻怎么也睡不著，突然，他從包里拿出了一樣?xùn)|西—追漂亮的.石子。他的石子石子是從哪里來(lái)的呢？原來(lái)，他下午放在袖口的東西，就是石子啊！可是，男孩為什么要不講信用呢？這是應(yīng)為女孩在搓眼睛是，男孩認(rèn)為這個(gè)時(shí)機(jī)很好，只要他把最漂亮的石子藏好，就又可以得到糖果，又可以不把自己漂亮的石子給人，一想，他就做了，女孩也沒(méi)有注意到。男孩現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)了，可是，小女卻并不知道
第二天，小男孩抓著石頭去找女孩。見(jiàn)到女孩后，他說(shuō)：“對(duì)不起，我騙了你。”“你騙了我什么？”小女孩問(wèn)道。“我…我沒(méi)有把石子全部給你，是我不對(duì)。”“這沒(méi)關(guān)系，只要你明白錯(cuò)誤，知道改正，我們就還是好朋友！”兩人又去玩去了，這次，男孩的步法也輕快起來(lái)了。
一顆缺乏約束的心靈是空虛的，游離的，就如同失去了家園的靈魂，失去了根的大樹(shù)，失去源頭的大江，只能墮落，只能枯萎，只能干涸…… 一種來(lái)自靈魂的聲音在呼喊：守住吧———心靈的契約：誠(chéng)信！
關(guān)于誠(chéng)信的作文2
“誠(chéng)信”這個(gè)詞大家一定都不陌生吧！是啊！也許你常常掛在嘴邊，可是你做到了嗎？誠(chéng)信，只要信守諾言，不期騙別人和互相信任，常常按承諾做事，別人就會(huì)相信你，你信任你。
《狼來(lái)了》這個(gè)故事大家一定都聽(tīng)過(guò)吧！說(shuō)得是：一個(gè)牧童上山放牧，突然他的腦海里想起了好玩的的事：騙一騙大家。于是他大聲吼：“狼來(lái)了，大家快來(lái)捉呀！”等大家拿好武器跑上了山以后牧童又說(shuō)他不知道，后來(lái)狼真的來(lái)了他大聲喊：“狼來(lái)了……”可是鄉(xiāng)親們?cè)僖膊幌嘈潘恕?/p>
被別人相信是一種幸福，相信別人也是一種幸福，只有講誠(chéng)信的人靈魂才是最高尚的。所以請(qǐng)你們永遠(yuǎn)講誠(chéng)信，為你打造一個(gè)誠(chéng)信品牌吧！加油！我相信你們！
誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信比黃金更可貴。“人，以誠(chéng)為本，以信為天。”沒(méi)有誠(chéng)信的人生活在世上，如同一顆漂浮在空中的塵埃。
只有以誠(chéng)來(lái)做人處世，才能在社會(huì)上立足，才能在事業(yè)上有所發(fā)展，才有光明的前途。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的周敦頤，告訴了我們要潔身自好；“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原，啟迪我們要勇于追求；“言必行，行必果”的曾子教育我們要誠(chéng)實(shí)守信。
濟(jì)陽(yáng)有個(gè)商人過(guò)河時(shí)船沉了，他抓住一根大麻桿大聲呼救。有個(gè)漁夫聞聲而致。商人急忙喊：“我是濟(jì)陽(yáng)最大的富翁，你若能救我，給你100兩金子”。待被救上岸后，商人卻翻臉不認(rèn)帳了。他只給了漁夫10兩金子。漁夫責(zé)怪他不守信，出爾反爾。
富翁說(shuō)：“你一個(gè)打漁的，一生都掙不了幾個(gè)錢，突然得十兩金子還不滿足嗎？”漁夫只得怏怏而去。不料想后來(lái)那富翁又一次在原地翻船了。
有人欲救，那個(gè)曾被他騙過(guò)的淦夫說(shuō)：“他就是那個(gè)說(shuō)話不算數(shù)的人！”于是商人淹死了。商人兩次翻船而遇同一淦夫是偶然的，但商人的不得好報(bào)卻是在意料之中的。
因?yàn)橐粋�(gè)人若不守信，便會(huì)失去別人對(duì)他的信任。所以，一旦他處于困境，便沒(méi)有人再愿意出手相救。失信于人者，一旦遭難，只有坐以待斃。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)，秦國(guó)的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁、人心惶惶之際，為了樹(shù)立威信，推進(jìn)改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭，并當(dāng)眾許下諾言：誰(shuí)能把這根木頭搬到北門，賞金十兩。
圍觀的人不相信如此輕而易舉的.事能得到如此高的賞賜，結(jié)果沒(méi)人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高到50金。重賞之下必有勇夫，終于有人站起將木頭扛到了北門。
商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng)，在百姓心中樹(shù)立起了威信，而商鞅接下來(lái)的變法就很快在秦國(guó)推廣開(kāi)了。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛，最終統(tǒng)一了中國(guó)。
我曾聽(tīng)過(guò)這樣兩個(gè)故事，一個(gè)人出海旅行，途中遇上海嘯，這時(shí)上帝派天使來(lái)救他，天使告訴他你要選一樣?xùn)|西留下，你可以從金錢、工作、學(xué)位、誠(chéng)信、親情五樣中選一樣留下來(lái)，如果你選對(duì)了那么你就可以活下來(lái)，如果你選錯(cuò)了你將葬身大海，這個(gè)人想了又想最后留下了金錢，結(jié)果他葬身于大海，金錢、工作、學(xué)位、誠(chéng)信、親情她一樣也沒(méi)得到。
另嘯個(gè)人也受到了海嘯，但他選擇了留下了誠(chéng)信以后他的人生就是擁有所有的東西而誠(chéng)信是他永遠(yuǎn)丟不掉的東西。可見(jiàn)誠(chéng)信不可丟它比任何東西都珍假如人生之中丟掉了他，那就是遺憾終身遺憾。無(wú)論是誰(shuí)都要珍惜它。
關(guān)于誠(chéng)信的作文3
誠(chéng)信的誠(chéng)：真心；誠(chéng)信的信；誠(chéng)實(shí)，不欺騙。我說(shuō)：“誠(chéng)信是做人的根本與基礎(chǔ)。”
誠(chéng)信，這個(gè)詞在我們的生活中頻繁出現(xiàn)，報(bào)紙上，電視上……就拿前不久登在晚報(bào)上的新聞吧：<<好心的哥撿到皮包想找失主歸還原物>>。我一看到那個(gè)標(biāo)題，就嘲笑那的哥：“真笨！這么多錢都不要！拿了又不會(huì)怎么樣的？”可當(dāng)我看完內(nèi)容后，不禁羞愧難當(dāng)，特別是的哥說(shuō)的那句話：“我馬上想到了失主焦急的神態(tài)，而且，這幾十萬(wàn)又不是我的，我怎么可以拿？”當(dāng)我的知的哥是小學(xué)學(xué)歷后，更覺(jué)得這句話是在嘲笑我的無(wú)知。我的心頭熱熱的，我想，的哥家里條件可能就不好，在看到誘人的大量現(xiàn)金后竟不手癢，而是老實(shí)地先找到失主，歸還原物。我和那位的哥都是小學(xué)智商，而反應(yīng)卻完全不同，那一刻，我仿佛看到了的哥的背影是高大的，挺拔的.。所以，我想謝謝那位好的哥，謝謝他給我上了真實(shí)而又樸實(shí)的一堂課，謝謝他悉心培育了一朵誠(chéng)信之花。
話說(shuō)回來(lái)，誠(chéng)信在我們身活中太重要了，就像魚(yú)兒不能沒(méi)有水一樣。若沒(méi)有誠(chéng)信，人人都像帶上了有刺的面具，很容易被刺傷，也很容易刺到別人。人與人之間似乎有條鴻溝擋著，猜不透對(duì)方的心，看不清別人的面。整個(gè)世界將彌漫著濃濃的火藥味兒……朋友們，你們應(yīng)該都喜歡光明的誠(chéng)信社會(huì)吧，那么，就從現(xiàn)在起做個(gè)誠(chéng)信的人吧！撿到貴重物品時(shí)，哪怕是五角錢也要上交給老師，讓它物歸原主。當(dāng)老師詢問(wèn)大家一樣物品是誰(shuí)的時(shí)，如果不是你的，就不要亂拿，千萬(wàn)不要一時(shí)貪念。每到中午或晚上時(shí)，回憶一下早上答應(yīng)過(guò)別人的事，及時(shí)完成，而不要粗心大意破壞了友誼……想要?jiǎng)e人信任你，先要信任別人和自己做到誠(chéng)信。
說(shuō)了這么多誠(chéng)信，其實(shí)社會(huì)上還有許許多多的不誠(chéng)信。不誠(chéng)信說(shuō)小點(diǎn)是說(shuō)話不算數(shù)，嚴(yán)重點(diǎn)就是欺騙。比如常在報(bào)紙上看到的騙局啊，借巨款不還啊，都是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。誰(shuí)也不愿意和一個(gè)言行不一的人打交道，我也一樣。那我就給你講個(gè)我和“騙子”的故事。暑假里，我在游泳館認(rèn)識(shí)了一群朋友，一個(gè)女孩提議大家一天后再來(lái)游泳，結(jié)果一天后，大家都到了，只有她沒(méi)來(lái)，我們都很生氣。幾天后，她又約了個(gè)時(shí)間讓我們來(lái)玩，我們選擇了相信她，可她依然令我們失望。媽媽知道后，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“她就是個(gè)沒(méi)信用的人，這種朋友我們交不起。”過(guò)了幾個(gè)星期，我從別人口中聽(tīng)到了她一次又一次的失約，我就更相信媽媽的話了。最后，大家紛紛離開(kāi)了她。媽媽便教育我：“你可別向她學(xué)習(xí)，你應(yīng)該做個(gè)有誠(chéng)信的人，這樣才會(huì)擁有友誼和快樂(lè)。一個(gè)人必須做到誠(chéng)信，那才算人，懂了嗎？”我連連點(diǎn)頭。我會(huì)當(dāng)個(gè)有誠(chéng)信的人的，媽媽。我在心里想著。
撒下誠(chéng)信的種子，收獲無(wú)價(jià)的快樂(lè)。做個(gè)有誠(chéng)信的人吧，使世界多一份真誠(chéng)，少一份欺騙。做人的根本，除了尊嚴(yán)，還有誠(chéng)信，人有了誠(chéng)信，才會(huì)有尊嚴(yán)。做到誠(chéng)信后，你身邊一定有一大群朋友，你身后一定有人在稱贊你的好品質(zhì)。因?yàn)椋鞘钦\(chéng)信開(kāi)花后釋放的清香圍繞在你身邊。
不是人人都能成為偉人，但人人都能做個(gè)有誠(chéng)信的人。一個(gè)有誠(chéng)信的人才能擁有雙倍的朋友和快樂(lè)。誠(chéng)信，乃為人之本。
關(guān)于誠(chéng)信的作文4
“來(lái)，麻煩你幫我遞一下”“嗯，幫遞一下”……“給你”“謝謝你！”
聲音是從公共汽車上后門位置傳來(lái)。上下班時(shí)間，由于上班族差不到都在這個(gè)時(shí)段去乘車，造成站臺(tái)附近人群涌涌，車上人滿為患。車到站了，人滿蜂擁而上，前門位置站滿了人，手臂根本伸不到打卡機(jī)位置。實(shí)在上不了，部分人只能從后門擠上去，然后再讓靠前方的乘客幫忙，把羊城通或現(xiàn)金傳遞到打卡機(jī)付費(fèi)。擠公共汽車，上了車而暫未付費(fèi)，于是有了開(kāi)頭的簡(jiǎn)短對(duì)話。
在廣州，坐公共汽車是我往返于住處與工作地點(diǎn)的交通工具，乘車擁擠情況，有些人已經(jīng)習(xí)以為常了，有些人卻會(huì)去抱怨：抱怨相關(guān)部門路線規(guī)劃不合理，而導(dǎo)致交通堵塞；抱怨公共汽車公司不增設(shè)多幾趟車輛緩沖車少人多的情況；抱怨上下班時(shí)間段過(guò)于集中而導(dǎo)致人潮擁擠；抱怨辦公場(chǎng)所太集中，導(dǎo)致人們坐車無(wú)法分散。抱怨是沒(méi)有用的，因?yàn)槟遣皇且粫r(shí)半會(huì)能夠解決的，既然不能夠改變，那就選擇適應(yīng)吧。
但是，在開(kāi)篇那一幕對(duì)話，是人們彼此之間的信任，自愿付出的行為。多么美好的景象啊！令我我心中沉寂已久的感動(dòng)種子如逢陽(yáng)光雨露而油然而生。我被感動(dòng)了，這也是我期盼已久的美麗風(fēng)景線！
誠(chéng)信是建立在彼此的信任基礎(chǔ)上，透過(guò)先上車再付費(fèi)的行為。可以看出以下幾個(gè)誠(chéng)信的.跡象：
司機(jī)允許乘客從后門先上車再打卡。是司機(jī)對(duì)乘客的充分信任，我相信你會(huì)自己付費(fèi)，如果司機(jī)一定要按照“前上后下”的條款。那么會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？會(huì)出現(xiàn)，后門位置空蕩蕩，前門位置黑壓壓。乘客因某些原因不愿意往后靠攏，那么還沒(méi)有擠上車的乘客會(huì)纏繞在前門位置，拼命擠上去，即使是擠上一只腳。車關(guān)不了門，只能耽誤彼此的時(shí)間，有些司機(jī)的高明的，顛覆死板的“前上后下”的條款，而有利于乘客，節(jié)約彼此的時(shí)間，從而還提高效率。
羊城通或現(xiàn)金遞出去的瞬間，就是乘客對(duì)乘客的信任，是誠(chéng)信的體現(xiàn)。我相信你會(huì)把卡還回來(lái)的。有時(shí)候幫忙傳遞的人不是一兩個(gè)人，而是十幾個(gè)人幫忙傳遞著，一去一回。那是集體誠(chéng)信度的凝聚，是信任平臺(tái)的成功搭設(shè)。
為乘客義務(wù)遞羊城通或現(xiàn)金的行為，是乘客心里熱情種子的萌芽，是助人助己效應(yīng)的回歸，是一種崇高的行為集體迸發(fā)。
當(dāng)今是急需重建誠(chéng)信的階段，而恰恰這些誠(chéng)信的建立是在基層建立的，也只有在人群中才能夠發(fā)現(xiàn)。我們的素質(zhì)正在細(xì)微的動(dòng)作中提升著。誠(chéng)信正在生活中一磚一瓦壘建起來(lái)，我們珍惜著。
也許某位看官發(fā)問(wèn)：羊城通會(huì)不會(huì)遞出去有去無(wú)回怎么辦？羊城通金額不足怎么辦？羊城通或現(xiàn)金在傳遞中丟失怎么辦？哈哈，在此不論了，我只想告訴看官們：只要擁有審美的眼光，你所看到的都是美好的，已足矣。
誠(chéng)信，誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是公民的第二個(gè)“身份證”，是日常行為的誠(chéng)實(shí)和正式交流的信用的合稱。
末了，我提議，從我做起，讓我們亮出誠(chéng)信的“身份證”，共同筑建誠(chéng)信的長(zhǎng)城，讓我們踐行付出的美德、讓感動(dòng)溫暖之流彼此交匯。
感謝各位看官的賞光：上天賜予你的慧眼，你看到的、想到的、都是美好的；您那口吐蓮花的評(píng)論將芳香長(zhǎng)飄；你文字的烙印更是妙筆生輝；你對(duì)此文的轉(zhuǎn)摘，是美德在你身上光華四射！
關(guān)于誠(chéng)信的作文5
誠(chéng)信，是冬日里的一縷陽(yáng)光、給人溫暖;誠(chéng)信，是夏日里的冰鎮(zhèn)的雪碧，使人涼在嘴上，甜在心里，誠(chéng)信，是秋日里火紅的楓葉，令人意識(shí)到收獲之喜;誠(chéng)信，是冬日里傲立挺拔的梅花，讓人心感溫暖。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，在歷史的長(zhǎng)河中，我們看到了誠(chéng)信的力量，推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)的車輪，就是因?yàn)樗苟嗌贌o(wú)數(shù)英豪，名留史冊(cè)，永垂不朽。
孔子說(shuō)：“人而無(wú)信，不知其可也”。可見(jiàn)，至圣先師孔天子，對(duì)誠(chéng)信的重要性的評(píng)價(jià)是多么高。
三國(guó)時(shí)代的太史慈，武藝之高，人人可見(jiàn)，他因?yàn)檎\(chéng)信，而在歷史的天空閃爍光芒。同樣，和他生活在同一時(shí)代的名將——魏延，卻因失去誠(chéng)信而留下了千古罵名，他先投降了劉備，當(dāng)諸葛亮去逝后，他又打算背叛蜀國(guó)。不過(guò)在諸葛亮的“神機(jī)妙算”之下，他還是被馬岱斬于馬下。留下千古罵名。在古代，季札可謂是將誠(chéng)信完全落實(shí)的賢士之一，他“言”未出口，“信”已在先，乃至對(duì)方死了也恪守不改。因此成就了他“得黃金萬(wàn)兩，不如得季札一諾”的千古美名。
言而有信、一諾千金是我們的'祖先代代相傳的美德。信用既是一種無(wú)形的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。
誠(chéng)信，是成功的源泉;誠(chéng)信，是事業(yè)的開(kāi)端;誠(chéng)信，成就了無(wú)數(shù)的英豪;誠(chéng)信，推動(dòng)著社會(huì)前進(jìn)的車輪;選擇了誠(chéng)信就等于選擇了成功。
古人說(shuō)：“誠(chéng)信是金。”意思是：做人講誠(chéng)信，就像金子一樣寶貴。可我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為誠(chéng)信比金子更沉重，更寶貴。我國(guó)悠久的文化歷史已有成百上千年了，自古都以“言行一致，表里如一。實(shí)事求是，講究信譽(yù)”為人們追求的品德和德行。如今，已是二十一世紀(jì)，我深信每個(gè)人都一定會(huì)做到“言必信，行必果”的。
誠(chéng)信，其實(shí)很簡(jiǎn)單。借了別人的東西總是要還的!在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)還了，那就是誠(chéng)信;朋友相互之間的一個(gè)承諾，雙方都做到了，那就是誠(chéng)信。對(duì)誠(chéng)信的定義我認(rèn)為：承諾 信任=誠(chéng)信。誠(chéng)信能增進(jìn)你與周圍人與人之間的感情;誠(chéng)信能使你問(wèn)心無(wú)愧;誠(chéng)信能讓你獨(dú)步于天下;誠(chéng)信讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都有好心情;誠(chéng)信能讓性格各異的人之間搭起一座溝通和相融的橋梁;誠(chéng)信能?誠(chéng)信無(wú)所不在，無(wú)所不能!
誠(chéng)信，其實(shí)不簡(jiǎn)單。天生的性格驅(qū)使變得人們不誠(chéng)信了。隨著人們生活的不斷改善，誠(chéng)信陡然也變得輕于鴻毛。不懂誠(chéng)信者，不遵從誠(chéng)信者，必然會(huì)遭到人們的排遣;不懂誠(chéng)信者，不遵從誠(chéng)信者，必然不會(huì)得到他人的誠(chéng)信對(duì)待;不懂誠(chéng)信者，不遵從誠(chéng)信者，永遠(yuǎn)不可能觸摸到生命的真諦!
朋友!不要再猶豫彷徨，誠(chéng)信是做人的最基本原則。沒(méi)有了誠(chéng)信，就連做人的資格也丟失了。我們應(yīng)立刻行動(dòng)起來(lái)，讓自己有誠(chéng)信。用誠(chéng)信感化身邊的人，用誠(chéng)心對(duì)待每一個(gè)人!
關(guān)于誠(chéng)信的作文6
幾千年前，在中國(guó)，孔子說(shuō)：言必行，行必果。幾千后的法國(guó)，佐拉說(shuō)：失信就是失敗。穿越不同的國(guó)籍，跨過(guò)不同的時(shí)空，惟有對(duì)誠(chéng)信的尊重是一致的。最有價(jià)值的東西總是能夠穿越時(shí)空，沉淀成永恒的真理。同學(xué)們，就像我們?cè)谝黄鹜嫠！⒔慌笥褧r(shí)，常常喜歡拉鉤。這是為什么？就是希望彼此坦誠(chéng)相待，遵守諾言。一個(gè)人要想取得別人對(duì)自己的信任，關(guān)鍵在于老老實(shí)實(shí)地做人。正像莎士比亞說(shuō)的，你必須對(duì)你自己忠實(shí)。正像有了白晝才有黑夜一樣，對(duì)自己忠實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。
俗話說(shuō)“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)”。沒(méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富，在我國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都是把“誠(chéng)信”作為一種美德、一種理念，一種修養(yǎng)，一種文明，追而求之，歌而頌之。誠(chéng)實(shí)守信的故事俯拾皆是。我給大家講一個(gè)宋慶齡奶奶信守諾言的故事。從這件事里一定能深刻體會(huì)到誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的美德。
國(guó)家名譽(yù)主席、偉大的愛(ài)國(guó)主義和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的宋慶齡奶奶小時(shí)候有一次，父親要帶宋慶齡和姐妹們到她盼望已久的`伯伯家去玩。但宋慶齡想到她昨天約了好朋友小珍來(lái)家中教她疊花籃。她猶豫不決，最后拿定了主意，因?yàn)樽鋈艘欢ㄒ攀刂Z言，所以她不想欺騙小珍說(shuō)她忘了，在家里等小珍來(lái)的事。那時(shí)候，中華民族已經(jīng)提倡了誠(chéng)實(shí)守信的美德。自古以來(lái)，我們中華民族就非常重視誠(chéng)實(shí)守信，故有“誠(chéng)實(shí)貴于珠寶，守信乃人民之珍”的諺語(yǔ)流傳。我們應(yīng)該把這精神發(fā)揚(yáng)光大，宋慶齡信守諾言就是這樣一個(gè)典型的例子。她本是很喜歡到伯伯家玩的，但因?yàn)樗饝?yīng)了小珍，所以她只好放棄了這一個(gè)好機(jī)會(huì)，但她卻沒(méi)有感到遺撼，而是感到高興，因?yàn)樗o記著老師的教誨，沒(méi)有使小珍撲個(gè)空。我想宋慶齡奶奶自小就有這種優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德才使她成為國(guó)家名譽(yù)主席、偉大愛(ài)國(guó)主義和共產(chǎn)主義戰(zhàn)士而奠定了基礎(chǔ)。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)宋慶齡奶奶這種自小就有誠(chéng)實(shí)守信觀念的品質(zhì)，從身力的每一件小事做起，把這傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)下去。
21世紀(jì)是國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代。我國(guó)已經(jīng)加入wto，要和世界上幾乎所有的國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)交往，如果不誠(chéng)實(shí)守信，沒(méi)有一個(gè)良好的形象怎樣和世界各經(jīng)濟(jì)團(tuán)體打交道呢？我們?nèi)绾问箛?guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展呢？誠(chéng)實(shí)守信，不求虛假，必須從每一件小事做起，這句話時(shí)刻鞭策著我們一步一個(gè)腳印前進(jìn)。
有人曾說(shuō)：“這個(gè)世界上只有兩樣?xùn)|西能引起人內(nèi)心深處的震動(dòng)，一個(gè)是我們頭頂上燦爛的星空，一個(gè)就是我們心中崇高的誠(chéng)信準(zhǔn)則。”而今，我們仰望蒼穹，星空依然璀璨清朗，而俯察內(nèi)心，崇高的誠(chéng)信律令卻需要我們?cè)谛闹性俅螠亓?xí)和呼喚。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣，珍惜自己的誠(chéng)信，用我 們的心去呼喚誠(chéng)信，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，在這個(gè)比任何時(shí)候都讓需要美德和誠(chéng)信的時(shí)代，讓我們牢記：國(guó)不信不強(qiáng)，商不信不富，行不信不果，人不信不立。同學(xué)們讓我們堅(jiān)守誠(chéng)信，堅(jiān)守自己。
關(guān)于誠(chéng)信的作文7
近日，校園誠(chéng)信問(wèn)題不斷被提及，與此同時(shí)，有關(guān)學(xué)生考試作弊、學(xué)校弄虛作假的議論也不絕于耳。教育誠(chéng)信、校園誠(chéng)信成了教育自省的一個(gè)重要話題。
誠(chéng)實(shí)守信是立身之本、做人之道，也是中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德之一。然而，在我國(guó)由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的過(guò)程中，受多元價(jià)值觀念的影響，失信成了社會(huì)道德領(lǐng)域突出的問(wèn)題之一。為此學(xué)校對(duì)教師學(xué)生進(jìn)行了廣泛的教育
學(xué)校提出了以培養(yǎng)誠(chéng)信師生為目標(biāo)，以誠(chéng)信教育、誠(chéng)信管理、誠(chéng)信服務(wù)為經(jīng)，以誠(chéng)信行為、誠(chéng)信制度、誠(chéng)信文化為緯，以創(chuàng)建誠(chéng)信校園為契機(jī)，深入開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)。誠(chéng)信校園不光是學(xué)生誠(chéng)信，而且也包括教師和校長(zhǎng)的誠(chéng)信。
校長(zhǎng)，要求廉潔奉公、奮發(fā)有為、坦誠(chéng)待人、表里如一、履約踐行、率先垂范；教師，要求遵紀(jì)守法、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)生、教人求真、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)；學(xué)生，要求尊師敬長(zhǎng)、遵章紀(jì)、誠(chéng)實(shí)學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)做事、自尊自律、學(xué)做真人。而且學(xué)校這學(xué)期還引入了信用管理，為教師和學(xué)生建立了誠(chéng)信檔案，同時(shí)輔以污點(diǎn)消除制度，對(duì)學(xué)生偶爾犯的小錯(cuò)誤，可以將功補(bǔ)過(guò)，并在檔案上消除，以體現(xiàn)管理上的`人文關(guān)懷和寬容精神。"誠(chéng)信教育"、"誠(chéng)信管理"、"誠(chéng)信服務(wù)"構(gòu)成了誠(chéng)信教育的重要內(nèi)容。
在我國(guó)古代其實(shí)就有很多誠(chéng)信的小故事。如曾參殺豬示誠(chéng)信。
曾參，春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對(duì)他說(shuō)："你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃。"兒子聽(tīng)了，非常高興，不再吵著要去集市了。
這話本是哄兒子說(shuō)著玩的，過(guò)后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來(lái)后，氣憤地對(duì)丈夫說(shuō)："我是哄兒子說(shuō)著玩的，你怎么就真把豬殺了呢？"曾參說(shuō)："孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒(méi)有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。再說(shuō)，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？"
在我們的生活中，老師，家長(zhǎng)在我們很小的時(shí)候就給我們講了許多誠(chéng)信的小故事。誠(chéng)實(shí)是一種作風(fēng)，一種實(shí)在，一種可靠，它的內(nèi)涵涉及到對(duì)世界是否可靠。誠(chéng)摯，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡淖鋈俗鍪伦匀焕诼洌涞厣谎约瘸觯嗰R難追。那種準(zhǔn)則的含義已超出了本身，而帶著光彩的人類理想和精神，正氣蘊(yùn)在其中。
誠(chéng)實(shí)的人會(huì)贏得友誼，信任，欽佩和尊重。一個(gè)人在青少年時(shí)期，就要養(yǎng)成講真話，不欺騙，誠(chéng)懇對(duì)人，說(shuō)到做到的品德，將來(lái)到社會(huì)上才能立穩(wěn)腳跟，受到別人歡迎。
關(guān)于誠(chéng)信的作文8
信義是中華民族的傳統(tǒng)美德，一個(gè)守信的人，并將贏得他人的信任與贊賞。
大家一定還記得 20xx 年感動(dòng)中國(guó)人物的“信義兄弟”——孫水林，孫東林吧？是的。他們雖然只是兩個(gè)普通的工地老板，但是他們的故事傳遍大江南北。二十年來(lái)，他們從來(lái)沒(méi)有欠過(guò)工人們一分錢，他們自己也是從農(nóng)民工做起的，在過(guò)年時(shí)，老板拖欠自己的工資，那是怎樣的滋味他們不是不知道，所以，哥哥孫水林早就和弟弟孫東林說(shuō)過(guò)，如果將來(lái)自己當(dāng)了老板，絕不能欠工人一分錢！可是，不幸就在那個(gè)雪天發(fā)生了——哥哥孫水林為了趕回家為工人們發(fā)工資，在大雪趕回來(lái)，卻遇到了連環(huán)追尾事故，5個(gè)人就這樣永遠(yuǎn)地走了。弟弟孫東林記得哥哥生前一再?gòu)?qiáng)調(diào)過(guò)不能拖欠工人的工資，一定要在過(guò)年之前把錢發(fā)給工人。就這樣，在喪失了親人的痛苦之后，弟弟馬上振作起來(lái)，找到哥哥車?yán)锏墓ゅX和自己以及母親的積蓄作為工資發(fā)給工人。“良心債”，這三個(gè)字在弟弟孫東林話語(yǔ)中出現(xiàn)了好多次。這是兄弟倆的良心債。兄弟倆始終堅(jiān)持在過(guò)年時(shí)將工錢一分不少的發(fā)給工人，靠的是什么？是誠(chéng)信！在他們眼中誠(chéng)信大于天，諾言比金貴！但是又有多少的工頭拖欠工人的工資，挖空心思的找理由來(lái)口工人的工資？甚至還有人拿著工人們的血汗錢一走了之，他們對(duì)得起自己的良心嗎？他們就不怕良心的譴責(zé)嗎？后來(lái)賬單在車禍中遺失，孫東林讓工人們自己報(bào)賬，或許是被兄弟倆的事跡打動(dòng)了，或許是為了對(duì)得起自己的良心，工人們報(bào)的賬單與弟弟手上的總賬單相差無(wú)幾，或許我們也應(yīng)該稱之為是一種感動(dòng)……
打開(kāi)電視機(jī)，電視里的那些廣告把自己的產(chǎn)品吹得天花亂墜，可是等你一買，卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有那種所謂的.“神奇效果”，這不就是一種不誠(chéng)信的表現(xiàn)嗎？難道他們連一點(diǎn)愧疚的心都沒(méi)有嗎？這還暫且不說(shuō)，一次，我看到一個(gè)人欠鄰居10萬(wàn)塊錢，因?yàn)槭青徖镏g，也沒(méi)好意思去要。后來(lái)，這個(gè)鄰居家買房子，便來(lái)要債。誰(shuí)知這個(gè)人死不承認(rèn)，萬(wàn)般無(wú)奈之下，鄰居把他告上了法庭。可他還不認(rèn)賬，東一個(gè)理由，西一個(gè)理由，就是不肯配合調(diào)查。最后，法院判決他歸還這十萬(wàn)塊錢，并向鄰居賠償精神損失費(fèi)。我說(shuō)這個(gè)人是不是太不講信義了，明明知道自己真的借了人家的錢，就是不承認(rèn)，這種不守信的結(jié)果終究是錢還是還了，還另外賠了錢，把鄰里之間的關(guān)系也鬧僵了，這又是何苦呢？
孫水林，孫東林，“信義兄弟”的事跡像一面鏡子，值得我們每一個(gè)人照一照，值得整個(gè)社會(huì)照一照。或許，不拖欠工資，本不算什么，但在失去的5個(gè)親人之后，又有多少人還會(huì)信守諾言？正是這份質(zhì)樸的忠厚，贏得贊賞，讓人喟嘆；正是這份忠厚讓人們看到了人間最真切的信義之情，更讓人們體會(huì)到了傳統(tǒng)美德的魅力。但愿這“信義”的接力棒能一直傳下去，讓“信義”這兩個(gè)字深深的烙在每個(gè)人的心里，但愿“信義”之花開(kāi)遍世界！
關(guān)于誠(chéng)信的作文9
誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信是一劑良藥，它治愈著受傷的心靈；誠(chéng)信是一曲悠悠動(dòng)聽(tīng)的贊歌，唱出了中華五千年的歷史文明；誠(chéng)信是一首朗朗上口的小詩(shī)，頌出了品德的價(jià)值。
西周時(shí)期，有一位君主叫周幽王，他為了討褒姒一笑，聽(tīng)取奸臣的主意，在烽火臺(tái)上點(diǎn)燃烽火。騙的各地諸侯紛紛前來(lái)救駕，自己卻與褒姒飲酒作樂(lè)。次年，犬戎真的來(lái)了，但各地諸侯對(duì)燃起的烽火視而不見(jiàn)。隨后，周幽王被殺，褒姒被俘，西周從此滅亡。
“烽火戲諸侯”的故事告訴我們，周幽王利用眾臣對(duì)他的信任，只為討美人褒姒一笑，換來(lái)的，卻是國(guó)家的覆滅，朝代的覆滅。也許有人會(huì)說(shuō)，周朝的覆滅不全在于周幽王，各地諸侯不也有責(zé)任嗎？如果連一個(gè)被百姓所崇敬，被百姓所愛(ài)戴的`君主，連最基本的信任都無(wú)法做到，那么這個(gè)國(guó)家將不攻自破，而這個(gè)國(guó)家的臣民更無(wú)誠(chéng)信可言。
一個(gè)國(guó)家的興亡，包含著許許多多的因素，但誠(chéng)信，是建立在所有百姓以及君臣之上的。如果一個(gè)國(guó)家缺乏誠(chéng)信，就會(huì)使每個(gè)人的言行，變的虛假，每一件用心所做出的事情，都不會(huì)被認(rèn)可，每天都要猜疑別人或是人猜疑，那這樣的生活，又有什么意義呢？
十八世紀(jì)中期，英國(guó)一位商人和他的朋友，在大街上漫步，迎面走來(lái)一個(gè)衣衫襤褸的男孩，他沒(méi)有穿鞋，小腳凍得發(fā)紫。“先生，買盒火柴吧。”他用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)。“可是，我并不需要火柴。”商人拒絕了。“先生，可是一盒火柴只需要一個(gè)硬幣啊。”商人心軟了，可他摸遍身上所有口袋，也只找到一張十元的鈔票，他搖搖頭示意他不買了。可男孩追上他，說(shuō)“先生請(qǐng)您寫(xiě)下您的地址吧，我回去給您找錢。”說(shuō)完，匆匆跑掉了。“他也許不會(huì)再回來(lái)了。”商人對(duì)他的朋友說(shuō)。傍晚，商人房間的敲門聲響起，當(dāng)商人打開(kāi)門時(shí)，進(jìn)來(lái)的卻是另一個(gè)年級(jí)更小的孩子。“先生，這是您的錢。”“那個(gè)男孩呢？”商人急切的問(wèn)。“那是我哥哥，他在拿錢的路上被馬車撞到了，壓斷了他的雙腿，他就要死了。”商人來(lái)到男孩家里，男孩用微弱的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)“先生，真對(duì)不起，我沒(méi)有及時(shí)把錢給您。”說(shuō)完，便微笑的離開(kāi)了這個(gè)世界。
生命是無(wú)價(jià)的。在這個(gè)世界上，會(huì)有什么比生命更重要呢？生命是任何金錢，任何方式都換取不了的。而男孩，卻因?yàn)閷?duì)商人的一句承諾，因?yàn)樯倘藢?duì)他的信任，最終獻(xiàn)出了自己的生命。生活在現(xiàn)實(shí)社會(huì)的我們，也會(huì)有著同樣的經(jīng)歷，當(dāng)沒(méi)有履行承諾的時(shí)候，當(dāng)誠(chéng)信沒(méi)有的到實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，又有多少人對(duì)此感到不懈呢？當(dāng)你每天上課念著：“愛(ài)國(guó)，敬業(yè)，誠(chéng)信，友善。”的時(shí)候，你真的做到了誠(chéng)信嗎？你真的是一個(gè)誠(chéng)信的人嗎？
做一個(gè)講誠(chéng)信的人，是在于每個(gè)人對(duì)待誠(chéng)信的態(tài)度。今天你用心對(duì)待誠(chéng)信，誠(chéng)信便會(huì)回報(bào)你一筆不小的財(cái)富。但是，當(dāng)你失信的時(shí)候，你的人生可能會(huì)因此失去光彩。我們每個(gè)人，就像大海里的一只貝殼，只要用心，總會(huì)磨煉出誠(chéng)信的珍珠。而那些產(chǎn)不出珍珠的貝殼，自然失去了價(jià)值。
在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，我們需要誠(chéng)信來(lái)讓“烽火戲諸侯”的歷史不再重演，讓小男孩那份真摯的心打動(dòng)每一個(gè)人。作為當(dāng)代的青少年，我們要將誠(chéng)信牢記于心，讓誠(chéng)信的種子在我們的心中生根發(fā)芽，將中華民族的美德在我們手中發(fā)揚(yáng)光大！
關(guān)于誠(chéng)信的作文10
我盯著這個(gè)作文題目，心里既歡喜又憂愁。歡喜的是——因?yàn)檫@次征文比賽中發(fā)生的一個(gè)小插曲令我想到了一個(gè)非常好的寫(xiě)作素材，憂愁的是——是我最好的朋友與這次征文比賽失之交臂了。這到底是怎么回事呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
上個(gè)星期四語(yǔ)文老師讓全班都寫(xiě)了一篇作文——《誠(chéng)信在我身邊》，并說(shuō)了寫(xiě)得好的作文可以被拿去參加征文比賽，這個(gè)消息令同學(xué)們很興奮，他們都很想?yún)⒓诱魑谋荣悺５诙熳魑谋皇丈先チ耍贿^(guò)老師對(duì)我們的作文似乎并不滿意，因?yàn)槲覀兊淖魑牟皇穷}材老掉牙了，就是不是真人真事，大多數(shù)是在作文書(shū)、網(wǎng)上抄來(lái)的。不過(guò)有一個(gè)同學(xué)例外哦，聽(tīng)聽(tīng)我們王老師對(duì)他的表?yè)P(yáng)：“這次作文，我們班的王苗同學(xué)寫(xiě)得非常好，不僅題材新穎，而且是她本人的實(shí)事。這次征文比賽老師就讓她去參加去了，其他人我再看看。”我轉(zhuǎn)頭看了看王苗，按照平時(shí)她早就笑開(kāi)了花，但現(xiàn)在王苗竟心虛地低下了頭，一直轉(zhuǎn)著手中的筆，看得出來(lái)她很緊張。“同學(xué)們，你們寫(xiě)的作文可是《誠(chéng)信在我身邊》，請(qǐng)大家聽(tīng)清楚了，誠(chéng)信！你們有的同學(xué)的'作文都是抄來(lái)的，你們想想看自己有資格寫(xiě)這篇作文嗎？有資格參加這次征文嗎？下面聽(tīng)聽(tīng)王苗的作文。……”聽(tīng)完老師的話，我發(fā)現(xiàn)王苗臉更紅了。下課了，我跑去恭喜王苗，結(jié)果她卻一語(yǔ)不發(fā)，一直低著頭。“管思涵，你覺(jué)得誠(chéng)實(shí)和榮譽(yù)哪個(gè)重要？”王苗冷不丁冒出這么一句，我被她搞得稀里糊涂。“什么呀？”“參加作文比賽跟誠(chéng)實(shí)哪個(gè)更加重要？”王苗又問(wèn)了我一遍。可我還是不知道她在說(shuō)什么。“什么要誠(chéng)實(shí)呀？”她把我一把拉出教室，來(lái)到了無(wú)人的廁所里。“我——我的作文是抄的，在電腦上抄的。()嗚嗚嗚我感覺(jué)好羞愧，我根本不夠資格寫(xiě)這篇關(guān)于誠(chéng)信的作文，更不夠資格參加這次《誠(chéng)信在我身邊》的征文比賽……”王苗邊哭邊說(shuō)。我輕撫著她的背不知道說(shuō)什么好，作為朋友勸她繼續(xù)說(shuō)謊也不對(duì)，勸她就這樣放棄參賽資格也不對(duì)。只好說(shuō)：“王苗，你自己決定吧！”我陪著王苗想了好久，終于王苗在放學(xué)鈴敲響之前跑進(jìn)了王老師的辦公室……
第二天一大早我就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谧h論王苗的抄作文事件，有褒有貶。其實(shí)王苗的作文班里沒(méi)有一個(gè)人看出是抄的，她如果不說(shuō)，這次征文她鐵定參加的了，不過(guò)王苗還是選擇了說(shuō)出來(lái)，做了個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。雖然王苗被取消了參賽資格，但她卻很開(kāi)心，還向我開(kāi)起了玩笑：“我比你還誠(chéng)實(shí)吧。經(jīng)過(guò)了這件事，你必須得把我當(dāng)成榜樣了吧？哈哈哈！”我笑了笑說(shuō)：“是呀！榜樣大姐！哈哈哈！”其實(shí)從她沖進(jìn)老師辦公室的那刻起，她在我心中已經(jīng)成為榜樣了。
誠(chéng)信，一個(gè)充滿魔力的詞語(yǔ)，在我們的生活中是不能分開(kāi)的。請(qǐng)大家緊記羅曼羅蘭所說(shuō)：“有了誠(chéng)信，人生的小船才不會(huì)被金錢、榮譽(yù)的大海吞沒(méi)。”不要丟棄“誠(chéng)信”，更不要讓我們的學(xué)生丟棄“誠(chéng)信”。讓誠(chéng)信，永在我們身邊吧！
關(guān)于誠(chéng)信的作文11
古語(yǔ)有云：“索物于暗室者，莫良于火;索道于當(dāng)世者，莫良于誠(chéng)。曾子殺豬為一“信”字，孔明接受“托孤”為一“誠(chéng)”字。
“誠(chéng)”與“信”是一株并蒂蓮，是一對(duì)雙胞胎，二者相輔相成缺一不可。待人真誠(chéng)，嚴(yán)守信諾，是對(duì)誠(chéng)信最起碼的理解。正因?yàn)橛辛恕罢\(chéng)信”二字，有了講究誠(chéng)信的人，因此，在茶余飯后，便給我們留下了無(wú)數(shù)千古佳話。
曾參是孔子的弟子。一天，曾參的妻子要出門，兒子哭著嚷著要跟媽媽一起去，曾妻安慰?jī)鹤诱f(shuō)：“你別去，也別哭，媽媽回來(lái)給你殺豬吃。”等曾參的妻子回來(lái)時(shí)，見(jiàn)曾參正準(zhǔn)備殺豬，忙上前制止道：“我不過(guò)哄哄孩子罷了，何必當(dāng)真呢?”然而，曾參卻認(rèn)真地說(shuō)：“俗話說(shuō)‘父母是孩子最好的老師。’因此如果我們今天不殺豬，就不僅僅是欺騙孩子，還是在教孩子說(shuō)謊。那么，孩子將來(lái)如何為人處事呢?”于是，曾參的孩子吃上了一頓美味的豬肉。這就是世人所傳誦的誠(chéng)信故事—曾子殺豬為一“信”字。
在暑假里的一天，我和爸爸一起去集市買西瓜。看著這些大而圓的西瓜，我簡(jiǎn)直要口水流下三千尺了，我們，來(lái)到一位小姑娘的攤前，爸爸問(wèn)：“小妹妹，你的西瓜怎么賣?”“叔叔，西瓜賣一元一斤。”小姑娘抿了抿嘴，靦腆地笑了。“這么貴，你的瓜甜不甜呀?”小姑娘如實(shí)的回答：“叔叔，這西瓜不太甜，今年的夏天陰雨天多，日照少，導(dǎo)致本地的西瓜不太甜。如果你想買甜的，請(qǐng)到對(duì)面王叔叔家去買，他們家的瓜甜，籽少。”聽(tīng)了小妹妹的回答，周圍的人驚呆了。有人嘲笑她，說(shuō)：“王婆賣瓜還自賣自夸呢，哪有說(shuō)自家的瓜不甜的?真傻!”聽(tīng)了小姑娘的回答，我和爸爸只好去別的地方買了，雖然今天我們沒(méi)有在小姑娘那兒買西瓜，但我卻用無(wú)價(jià)的`金錢買到了小姑娘的誠(chéng)信。 巴克扎克曾說(shuō)過(guò)：“遵守諾言就象保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣。”可在現(xiàn)代社會(huì)中，有的人往往就不是這樣。
在某座城市的某家餐館，它的銷售營(yíng)業(yè)非常好。因?yàn)樗莾翰粌H有特色菜，還有物美廉價(jià)的酒。可是最近一段時(shí)間里，顧客常常反映酒味越來(lái)越淡了。到底是怎么回事呢?原來(lái)是店主在酒的質(zhì)量中做了手腳。他用水和酒精調(diào)和某種材料，將其倒進(jìn)帶有貴州醇標(biāo)志的酒瓶里來(lái)賣給顧客。雖然這種酒在這段時(shí)間里暢銷，店主賺了不少暴利，可是，有一天店主卻被某一中毒的顧客給告上了法庭，賠了官司，并且從此以后，小店的顧客越來(lái)越少，因?yàn)樗且患覠o(wú)誠(chéng)信的餐館。 海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”難道這句話不正應(yīng)了這一個(gè)故事嗎?《論語(yǔ)》中有這樣一句話：“人而無(wú)信，不知其可也。”這說(shuō)明了人如果不講信用，那么他是不可能在社會(huì)中立身處地的。敷衍了事，弄虛作假，只能騙人一時(shí)，無(wú)法欺人一世，而且事情也做不成。倒不如：“做老實(shí)人，辦老實(shí)事。”那才是人們崇尚的行為準(zhǔn)則，社會(huì)公認(rèn)的有高尚情操的人。
這兩則故事都說(shuō)明了一個(gè)道理：誠(chéng)實(shí)守信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它早已融入到我們民族的血液中，只要我們正確理解誠(chéng)信原則，與人為善，出以公心，永不自欺，我們就能擁有誠(chéng)信的智慧，做一個(gè)誠(chéng)信的人。
關(guān)于誠(chéng)信的作文12
失去了美貌有健康相伴；失去了健康有才學(xué)追隨；失去了才學(xué)有機(jī)遇相隨；而失去了誠(chéng)信，你所擁有的只不過(guò)是水中月，鏡中花，如過(guò)眼煙云，終會(huì)隨風(fēng)而逝……
那是在一絲風(fēng)也沒(méi)有的午后，老師提早到了教室，讓我們準(zhǔn)備好聽(tīng)寫(xiě)本，自己默寫(xiě)《微笑》這篇課文。沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們?cè)缫崖耦^奮筆疾書(shū)了。我動(dòng)筆飛快地寫(xiě)下早已背得滾瓜爛熟的課文。但有時(shí)越是簡(jiǎn)單越是熟練的東西往往卻成了攔路虎。正當(dāng)我的意快要寫(xiě)完時(shí)，突然腦子一片空白，完全想不出下一句是什么了。我冥思苦想，隨即偷瞄了一下四周，好幾個(gè)同學(xué)都皺著眉頭，抓耳撓腮。看來(lái)大家都背得很熟，一心急卻又忘了，結(jié)果越心急就越想不出來(lái)。這時(shí)，老師似乎看穿了我們的心思，笑著說(shuō)：“當(dāng)然，如果有同學(xué)真的實(shí)在寫(xiě)不出來(lái)，也可以看書(shū)。”說(shuō)完，頭也不抬就走出了教室。
頓時(shí)，同學(xué)們紛紛翻開(kāi)課本，也有的面面相覷，包括我。
我心想：老師葫蘆里到底賣的什么藥？平時(shí)老師可是最反對(duì)我們自己不動(dòng)腦抄別人作業(yè)，可今天居然讓我們翻書(shū)抄襲，這里面一定有文章。可是我到底要不要看呢？正在我猶豫不決的時(shí)候，一回頭我看見(jiàn)班里學(xué)習(xí)成績(jī)數(shù)一數(shù)二的`許翔宇和屈欣欣也在翻書(shū)，哎，也許是我想太多了吧，不管他……我再也忍不住了，翻書(shū)直接把課文抄完了。
老師不知何時(shí)進(jìn)了教室，還是微笑地問(wèn)：“你們都寫(xiě)完了嗎？”同學(xué)們用從來(lái)沒(méi)有過(guò)的嗓門異口同聲喊道：“ 寫(xiě)完了。”不知怎么的，我總覺(jué)得老師笑得那樣陰險(xiǎn)。“那剛才聽(tīng)寫(xiě)完全靠自己而沒(méi)看書(shū)的同學(xué)，請(qǐng)舉手。”當(dāng)這句話從老師嘴里蹦出時(shí)，教室里頓時(shí)安靜得可怕。老師點(diǎn)了一下人數(shù)，總共不過(guò)十個(gè)，而且居然有學(xué)習(xí)成績(jī)一般的林翠婷，卻沒(méi)有成績(jī)總名列前茅的我！
老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，給大家講個(gè)故事吧：一個(gè)士兵，非常不善于長(zhǎng)跑，所以在一次部隊(duì)的越野賽中很快就遠(yuǎn)落人后，一個(gè)人孤零零地跑著。轉(zhuǎn)過(guò)了幾道彎，遇到了一個(gè)岔路口，一條路，標(biāo)明是軍官跑的；另一條路，標(biāo)明是士兵跑的小徑。他停頓了一下，雖然對(duì)做軍官連越野賽都有便宜可沾感到不滿，但是仍然朝著士兵的小徑跑去。沒(méi)想到過(guò)了半個(gè)小時(shí)后到達(dá)終點(diǎn)，卻是名列第一。他感到不可思議，但是，主持賽跑的軍官笑著恭喜他取得了比賽的勝利。過(guò)了幾個(gè)鐘頭后，大批人馬到了，他們跑得筋疲力盡，看見(jiàn)他贏得了勝利，也覺(jué)得奇怪。但是突然大家醒悟過(guò)來(lái)，在岔路口誠(chéng)實(shí)守信，是多么重要。”老師停了一下接著說(shuō)：“其實(shí)這一次默寫(xiě)很多同學(xué)都可以得到真正的滿分。但是，大家敗給了自己的僥幸，輸給自己的惰性，更是輸給了心中的那份誠(chéng)信。現(xiàn)在，恭喜這十位同學(xué)在考試的岔道口中選擇了誠(chéng)實(shí)。”緊接著，就是熱烈的掌聲。
我尷尬地低下了頭，心想：我本可以做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，做個(gè)活在掌聲的舞臺(tái)上那個(gè)誠(chéng)實(shí)的女孩！……可是我卻沒(méi)有守住心靈的契約——誠(chéng)信。
在人生的岔道口，選擇誠(chéng)實(shí)守信，選擇守住心靈的契約——誠(chéng)信。
我慢慢抬起頭，鼓起掌，微笑著！
關(guān)于誠(chéng)信的作文13
中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，“文明”離不開(kāi)“道德”，“道德”的基礎(chǔ)就是“誠(chéng)信”，何為“誠(chéng)信”，“誠(chéng)信”就是要誠(chéng)實(shí)守信，孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)。”可見(jiàn)，誠(chéng)信那是一個(gè)人最基本的道德。
我國(guó)古代有許多先哲們，他們個(gè)個(gè)都是誠(chéng)實(shí)守信言行一致的人，如家喻戶曉的《曾參殺豬》的故事：曾參，春秋末期魯國(guó)有名的思想家、儒學(xué)家，是孔子門生中七十二賢之一。他博學(xué)多才，且十分注重修身養(yǎng)性，德行高尚。
有一次，他的妻子要到集市上辦事，年幼的兒子吵著要去。曾參的妻子不愿帶兒子去，便對(duì)他說(shuō)：“你在家好好玩，等媽媽回來(lái)，將家里的豬殺了煮肉給你吃。”兒子聽(tīng)了，非常高興，不再吵著要去集市了。
這話本是哄兒子說(shuō)著玩的，過(guò)后，曾參的妻子便忘了。不料，曾參卻真的把家里的一頭豬殺了。妻子從集市上回來(lái)后，氣憤地對(duì)丈夫說(shuō)：“我是哄兒子說(shuō)著玩的'，你怎么就真把豬殺了呢？”曾參說(shuō)：“孩子是不能欺騙的！他不懂事，還沒(méi)有辨別能力，接觸到的是父母，所以什么都跟父母學(xué)。你現(xiàn)在哄騙他，等于是在潛移默化地教他學(xué)會(huì)欺騙。再說(shuō)，你現(xiàn)在欺騙了孩子，孩子以后自然也就不相信你了，你以后還怎么教育孩子？” 是啊！父母是孩子的第一任老師，如果父母都做不到這最基本的誠(chéng)信，那將對(duì)孩子的一生產(chǎn)生巨大的影響。誠(chéng)信就是“言必行，行必果”，所以，答應(yīng)別人的事一定要做到，別人才會(huì)相信你，信任你。
我曾經(jīng)就有過(guò)這樣的事例，可讓我吃了不少“苦頭”：那是一個(gè)驕陽(yáng)如火的夏天，一天，我約了朋友在下午一點(diǎn)去書(shū)店看書(shū)，就在我整裝待發(fā)的時(shí)候，媽媽告訴我一個(gè)壞消息，這可都打亂了我整個(gè)計(jì)劃——要出去吃燴面。我急得像一只熱鍋上的螞蟻，這可是我們第一次約會(huì)呀，可不能失信。可想來(lái)想去也想不出個(gè)好辦法，唉！只好打電話延遲一會(huì)啦，可天公不作美，偏偏他家又沒(méi)人。沒(méi)辦法，只好先去吃飯了。在飯店，我的眼前不斷地浮現(xiàn)出他等我時(shí)的情景，心里十七個(gè)吊桶打水——七上八下。屁股上像長(zhǎng)了刺一般，坐立不安。心里忐忑不安的想：他一定會(huì)對(duì)我非常失望，說(shuō)不定還會(huì)絕交……爸爸似乎看出了我的心思，問(wèn)我怎么了，我便把事情一五一十的告訴了爸爸，爸爸催服務(wù)員趕緊上飯，唉！好不容易上來(lái)了，我狼吞虎咽的匆忙吃了幾口便出發(fā)了。我在路上狂奔著——還差5分鐘，就要遲到了。汗水濕透了我的面頰，濕透了汗衫，我也顧不上擦，好不容易一道漫長(zhǎng)的公路跑完了，到新華書(shū)店了，我看了看手表，已經(jīng)是下午一點(diǎn)十五分，我東瞅瞅，西看看，不見(jiàn)他的蹤影，難道他生氣先走了……，突然，一陣聲音傳入了我的耳中：“高健，我在這，我知道你一定會(huì)來(lái)，我對(duì)你有信心，所以在看書(shū)等你。”我們的感情又增進(jìn)許多。
誠(chéng)信是品評(píng)人物最基本的出發(fā)點(diǎn)。誠(chéng)信是一塊試金石，驗(yàn)證著人品的高下。真正的誠(chéng)信，是每一個(gè)普通人都可以做到的。一個(gè)人有誠(chéng)信，則不僅立于社會(huì)，也能安頓自我。反之，如果一個(gè)人不守信用，那將沒(méi)有一個(gè)人信任他，也不會(huì)有真正的友誼，更不會(huì)有心心相印的朋友，那么他的生活將毫無(wú)意義，甚至將一片空白。讓我們一起來(lái)做一個(gè)講道德，有誠(chéng)信，品格高尚的人吧！
關(guān)于誠(chéng)信的作文14
社會(huì)主義核心價(jià)值觀包括：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。涵蓋了在社會(huì)主義道德中，對(duì)國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人的基本要求。其中對(duì)個(gè)人的要求是誠(chéng)信和友善，其本質(zhì)就是要社會(huì)成員善待他人，誠(chéng)實(shí)守信。對(duì)我們少年兒童來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)和友善是我們現(xiàn)階段就可以樹(shù)立的價(jià)值觀，并將引導(dǎo)我們一生的成長(zhǎng)。
網(wǎng)上曾經(jīng)有一篇關(guān)于價(jià)值觀的漫畫(huà):有兩對(duì)母子在路邊等車。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，一名環(huán)衛(wèi)工人正在艱難地打掃馬路。其中一位母親對(duì)她的兒子說(shuō)：“如果你不好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就會(huì)像他一樣。”而另一位母親卻說(shuō)：“孩子，如果你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就有能力去造福他們。”同一個(gè)場(chǎng)景，不同的價(jià)值觀，就會(huì)有不同的看法。
亞馬遜的創(chuàng)始人杰夫.貝佐斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生最有意義的部分，就是你做過(guò)的那些選擇。”決定你是誰(shuí)的不是你的天賦，而是你的選擇。人生的選擇大致有兩種：一種是精致的利己主義者。利己主義者是一種只顧自己的利益，而冷漠他人的人。另一種是堅(jiān)守誠(chéng)信和友善的.人，哪怕自己有可能會(huì)吃虧，但社會(huì)和他人會(huì)因此獲利。現(xiàn)在有一個(gè)很好的例子：相信大家都知道百度和Google吧!他們最初差不多同時(shí)成立，基本同時(shí)上市。十多年后兩家公司發(fā)展相差甚遠(yuǎn)。Google在這十年中和Alphabet公司創(chuàng)造了許多高科技奇跡，引領(lǐng)了世界潮流，對(duì)中國(guó)友來(lái)說(shuō)，最有名的莫屬人工智能機(jī)器人Alphago，它是世界上第一個(gè)在圍棋方面戰(zhàn)勝人類的人工智能。Google還在智能眼鏡、無(wú)人駕駛汽車等方面讓人嘆為觀止。而百度，在國(guó)內(nèi)依靠搜索引擎的獨(dú)家地位取得了巨大的市場(chǎng)份額，因此在經(jīng)濟(jì)上取得了成功，比如創(chuàng)辦了百度國(guó)學(xué)、百度百科、百度地圖等旗下收索引擎。但是因?yàn)閮r(jià)值觀的核心是追求財(cái)富，所以在短期利益和誠(chéng)信、友善相沖突的時(shí)候，百度站在了利益的一邊，這個(gè)就是魏澤西事件必然發(fā)生的原因。
身患罕見(jiàn)病骨膜瘤的大學(xué)生魏則西，輾轉(zhuǎn)多家醫(yī)院求治不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，通過(guò)百度搜索找到武警二院繼續(xù)治療，但在花光了東湊西借的20萬(wàn)元后，仍不幸離世。這名年輕人生前曾將他所受到的欺騙經(jīng)歷告之于眾，引發(fā)了網(wǎng)民對(duì)百度競(jìng)價(jià)排名的關(guān)注，百度也從此成為眾矢之的，社會(huì)形象一落千丈。
而相反，Google的不作惡宣言這樣說(shuō)：“不要作惡。我們堅(jiān)信，作為一個(gè)為世界做好事的公司，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，我們會(huì)得到更好的回饋——即使我們放棄一些短期的利益。”
這就是兩種不同的選擇造成截然相反的結(jié)果的故事。
所以我們要堅(jiān)守誠(chéng)信和友善。也許我們會(huì)因此損失一時(shí)的利益，但是作為一個(gè)堅(jiān)守核心價(jià)值觀原則的身心健康的社會(huì)成員，我們終將發(fā)揮自己的正能量，在造福社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。不論利益的誘惑有多大，我都要堅(jiān)持誠(chéng)信和友善，我愿意為它們代言。
關(guān)于誠(chéng)信的作文15
生命“誠(chéng)”可貴，“信”用價(jià)更高。若要長(zhǎng)遠(yuǎn)行，二者皆珍惜。
————題記。 人生在世，誠(chéng)信二字。生命的意義在于運(yùn)動(dòng)，生活的意義在于誠(chéng)信。古話說(shuō)：“言而無(wú)信，不知其可也”。
帶著誠(chéng)信上路，讓我們的社會(huì)變得更和諧；帶著誠(chéng)信上路，讓我們的大學(xué)生活變得更精彩；帶著誠(chéng)信上路，讓我們的明天變得更美好。
作為當(dāng)代大學(xué)生，誠(chéng)信教育最可行。如果，現(xiàn)在沒(méi)有誠(chéng)信的觀念，那么，將來(lái)做事講究誠(chéng)信也是夢(mèng)想。因?yàn)椋\(chéng)信不是一天，兩天就可以形成。為此，我們作為未來(lái)的教育工作者，一定要有誠(chéng)信意識(shí)；一定要把講究誠(chéng)信放在首位。
從以下幾個(gè)例子，可以看出誠(chéng)信之重要
在小學(xué)的教科書(shū)上，我們就看到這樣一則故事，叫做“狼來(lái)了”。那個(gè)故事，一直在記憶之中。真是謊言比狼更可怕。情景中的小男孩在山坡上放羊，看到鄉(xiāng)鄰們?cè)谏较赂苫睢Ｋ腿鲋e說(shuō)狼來(lái)了。鄉(xiāng)鄰們第一次聽(tīng)到這個(gè)消息，馬上趕到山上，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩是騙人的。第二次，也是這樣。多次的欺騙以后，鄉(xiāng)鄰們已經(jīng)對(duì)那個(gè)小男孩失去了信心，認(rèn)為那個(gè)孩子都在撒謊，導(dǎo)致了以后都沒(méi)有人相信他。直到后來(lái)，狼真的來(lái)了。他再像原來(lái)那樣說(shuō)，人家也不相信他了。最終，他的不誠(chéng)信危害是相當(dāng)大的。后果真的不堪設(shè)想啊。再一個(gè)例子是：有些學(xué)生，平時(shí)跟其他同學(xué)借錢，多次地不按時(shí)還。那些同學(xué)都是和他玩得最好的。就是因?yàn)樗耐涎樱看蔚牟徽\(chéng)信，最后，玩得最
好的朋友也不會(huì)借錢給他。這就是不誠(chéng)信造成的結(jié)果。在關(guān)鍵的時(shí)刻，別人幫助了你，你就應(yīng)該懂得感恩。感恩的首要條件是講誠(chéng)信。
誠(chéng)信是立身之本。沒(méi)有誠(chéng)信。談何做人？人都做不好，我們還去做什么事呢?為官憑印，做人憑信。這是非常有道理的！
高中老師這樣教育我們：要立好志，讀好書(shū)，做好人。而現(xiàn)在的我們，就要講信用，先做好人，再去做好事。
回到我們的現(xiàn)實(shí)中來(lái)。現(xiàn)在，國(guó)家開(kāi)發(fā)銀行、教育資助中心大力幫助我們貧困大學(xué)生。他們給我們提供了助學(xué)貸款這樣好的優(yōu)惠。這是拿什么來(lái)作抵押呢？就是拿誠(chéng)信。所以說(shuō)，誠(chéng)信最重要！
誠(chéng)信值千金，失去了誠(chéng)信，那就一文不值。誠(chéng)信是什么？誠(chéng)信就是我們的人格，誠(chéng)信是我們的尊嚴(yán)，誠(chéng)信是我們未來(lái)發(fā)展的墊腳石。
在歷史的`長(zhǎng)河中，曾子殺豬的故事，不就是告訴我們：做人要講究誠(chéng)信嗎？很多企業(yè)失敗者，不只是他能力不夠，經(jīng)驗(yàn)不足，最關(guān)鍵的還是他的信用度不夠高。
在未來(lái)的時(shí)間里， 誠(chéng)信就是我們的影子。如果一個(gè)人沒(méi)有了影子，那么這個(gè)人也就意味著什么都沒(méi)有了。
一兩重的信用等于一噸重的聰明。百分之九十九的智慧加百分之一的信用很可能等于失敗；但是，百分之一的智慧加百分之九十九的信用有可能等于成功。
誠(chéng)信是一種心靈的開(kāi)放；誠(chéng)信是智慧之書(shū)的第一章；誠(chéng)信是一切價(jià)值的根源；誠(chéng)信是通向成功的“橋梁”。誠(chéng)信貴如珠寶。 人無(wú)誠(chéng)信則不立，業(yè)無(wú)誠(chéng)信則必衰，國(guó)無(wú)誠(chéng)信則必危。
言必行，行必果。做個(gè)誠(chéng)實(shí)的大學(xué)生，做個(gè)守信的威寧人。
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