- 誠(chéng)信的故事作文600字 推薦度:
- 誠(chéng)信的故事作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
誠(chéng)信的作文(匯總5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編整理的誠(chéng)信的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信的作文 篇1
誠(chéng)信考試對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是誠(chéng)實(shí)的考驗(yàn),這學(xué)期的期中考試,我們班也要進(jìn)行一次誠(chéng)信考試。
今天,馬老師走進(jìn)教室對(duì)我們說(shuō):“今天我們班要進(jìn)行誠(chéng)信考試。”馬老師故意把“誠(chéng)信”兩個(gè)字說(shuō)的很重。我一聽(tīng)是誠(chéng)信期中考試,頓時(shí)來(lái)了精神,抱臂坐端,豎起耳朵全神貫注地聽(tīng)老師講怎么進(jìn)行誠(chéng)信考試。最后老師問(wèn)大家:“同學(xué)們有信心嗎?”“有!”同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,好像整裝待發(fā)的小戰(zhàn)士一樣,準(zhǔn)備攻克學(xué)習(xí)上的難題。
誠(chéng)信考試開(kāi)始了!同學(xué)們都埋頭做題,教室里靜得連掉下一根針的聲音都能聽(tīng)到。馬老師看到只有同學(xué)們“唰唰”做題的`聲音,秩序很好,就放心地離開(kāi)了教室。誰(shuí)知,馬老師剛走,藏X就開(kāi)始大聲地問(wèn)一道題,這時(shí)教室里根本就沒(méi)有老師回答他,惹得同學(xué)們哄堂大笑。我瞪了他一眼,繼續(xù)寫(xiě)自己的卷子。緊接著,陳X與張X又開(kāi)始搗亂了,一邊轉(zhuǎn)動(dòng)著自己手里的筆一邊大叫著,我心想,要是被他們影響的寫(xiě)不完就麻煩了。于是我的筆飛快地在卷子上跑著,腦子里只有:“我要快點(diǎn)做!我要快點(diǎn)寫(xiě)!的念頭”,一會(huì)兒功夫,我就寫(xiě)完了大半張卷子。我抬頭一看,班里比原來(lái)還亂,簡(jiǎn)直成了“一鍋粥”了,我想站起來(lái)去管理一下紀(jì)律,但我看到一些寫(xiě)的快的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)作文了,而我還有四五道題才能寫(xiě)作文呢,心想,還是別管了,如果管不住他們的話,還耽誤了時(shí)間,那樣自己的卷子也寫(xiě)不完了,于是我又低頭繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。
沒(méi)多久,我們班的涂XX站起來(lái)大叫一聲,接著,竟然走出教室上了趟衛(wèi)生間,回來(lái)后在教室里又蹦又叫的,一會(huì)兒又從南邊跑到北邊打起架了。有的同學(xué)說(shuō):“寫(xiě)不完了,肯定寫(xiě)不完了!”我給同學(xué)們說(shuō):“別理他!”誰(shuí)知,同學(xué)中間也有說(shuō)話的了。這時(shí)我突然被一道題難住了,就自言自語(yǔ)地說(shuō):“這道題怎么做呢?”周圍的同學(xué)聽(tīng)到了,就把答案告訴了我。
唉!我們這次的誠(chéng)信考試,同學(xué)們沒(méi)有做到誠(chéng)信,我也沒(méi)有做到誠(chéng)信,而且作為一名班長(zhǎng),沒(méi)有去制止那些搗亂的人,也讓我感到非常愧疚,以后再有這樣的誠(chéng)信考試,我一定以身作則,也希望同學(xué)們都能做到誠(chéng)信,讓我們都來(lái)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生吧!
誠(chéng)信的作文 篇2
周末,我起床的時(shí)候已經(jīng)有8:00了,吃了一小碗水泡飯,覺(jué)得肚子還很餓,媽媽給我一元錢(qián),叫我到市場(chǎng)的小吃店買(mǎi)饅頭吃。
我拿著一元錢(qián)來(lái)到小吃店。小吃店的生意很好,店主忙個(gè)不停。我等了很長(zhǎng)時(shí)間,才買(mǎi)到了想吃的肉包子。回家路上,我一邊吃一邊看店主找給我的錢(qián),“咦!仍然是一元錢(qián)。”我想回去把錢(qián)還給店主,可店主正在給顧客們拿東西,忙得不亦樂(lè)乎。我心想,多了五角錢(qián),等一下再買(mǎi)東西吃。
回到家里,我把這件事情告訴了媽媽,滿以為媽媽會(huì)夸我?guī)拙洌瑳](méi)料到,她嚴(yán)肅地說(shuō):“做人要誠(chéng)實(shí)可信,他們賺錢(qián)困難,你把多找的錢(qián)還給他們。”聽(tīng)了媽媽的話,我感到羞愧極了,立刻拿著錢(qián)來(lái)到小吃店,把錢(qián)還給了店主,那個(gè)店主連聲說(shuō):“謝謝,謝謝。”旁邊的人也用贊許的目光看著我,我如釋重負(fù),心里也舒服極了,連忙說(shuō):“不用謝。”
你看,就是這個(gè)五角錢(qián),自己拿了,頂多再吃一個(gè)肉包子,可還回去,得到的卻是誠(chéng)實(shí)。
我最愛(ài)玩媽媽的`手機(jī)了,那上面有好多好多有趣的游戲。
一天晚上,我正在洗腳,看見(jiàn)桌子上放著媽媽的手機(jī),就拿起來(lái)玩。
正玩得開(kāi)心,一不小心手沒(méi)拿穩(wěn),手機(jī)掉進(jìn)了水盆里,我慌慌張張地把手機(jī)從水里一把撈起來(lái),手機(jī)已經(jīng)不亮了。這時(shí)媽媽正在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服,房間里沒(méi)有別人,我把手機(jī)用毛巾擦干,悄悄地放會(huì)原處。趕緊上床睡覺(jué)了。
我上床后,躺在床上一動(dòng)不敢動(dòng),生怕媽媽來(lái)問(wèn)我,心里總是忐忑不安。不知什么時(shí)候才迷迷糊糊睡著了,但整晚都?jí)粢?jiàn)媽媽拿著壞了的手機(jī)來(lái)詢問(wèn)我,大聲批評(píng)我:“你是個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子!”
一早起來(lái),我想起晚上做的夢(mèng),很慚愧也很難過(guò),老師常常教育我們,誠(chéng)實(shí)是做人最基本的品質(zhì),可我卻沒(méi)有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,太不應(yīng)該了!我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起!手機(jī)是我不小心掉進(jìn)水里的弄壞的。”媽媽并沒(méi)有生氣,她親切地摸著我的頭說(shuō):“手機(jī)我已經(jīng)修好了。你能主動(dòng)承認(rèn)這件事,說(shuō)明你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”
這時(shí),我笑了,心里的一塊大石頭終于落了地。
一天下午,我剛剛與同學(xué)分手,準(zhǔn)備回家。這時(shí),因?yàn)槲覄偛磐娴闷饎鸥杏X(jué)渾身發(fā)熱,口干舌噪。我抬頭向四周望,看見(jiàn)離這不遠(yuǎn)處有一家商店,有冷飲買(mǎi)。我一摸口袋,有十元錢(qián)。我就去那家商店買(mǎi)冷飲吃。
我走到商店門(mén)口,看見(jiàn)一位阿姨。她非常熱情地招呼我,說(shuō):“小朋友,買(mǎi)什么?”“我買(mǎi)一根五角錢(qián)的綠色冰激淋。”那位阿姨立刻從冰箱里拿了一根給我。我付了錢(qián),吃著冰激淋走了。
在路上,我吃完了冰激淋,把錢(qián)拿出來(lái)數(shù)了數(shù)。怎么有十四元了?我百思不得其解。我想我又不會(huì)變魔術(shù)。哦,對(duì)了!一定是那位阿姨錯(cuò)把一張五元的紙幣當(dāng)成了五角,多找給我四元五角錢(qián)。還還是不還,我激烈地思考著。正在這時(shí),在我腦海里浮現(xiàn)出“誠(chéng)實(shí)”兩個(gè)字。于是,我立刻返身跑回商店。到了商店,我向阿姨講了經(jīng)過(guò),又退回了多找給我的錢(qián)。那位阿姨連聲對(duì)我說(shuō):“謝謝,謝謝!”
誠(chéng)信的作文 篇3
不久前,我們學(xué)了一篇名叫《誠(chéng)實(shí)與信任》的課文,這篇文章對(duì)我的感觸很深。
這篇課文說(shuō)的是“我”回家時(shí),不小心撞上了一輛小紅車,于是,在沒(méi)有人的.情況下,“我”寫(xiě)了一張字條,字條上寫(xiě)了“我”的姓名和地址,讓車主和“我”聯(lián)系,三天后,車主聯(lián)系了“我”,說(shuō):“誠(chéng)實(shí)與信任比金錢(qián)重要。”是啊,損壞的車輛可以用金錢(qián)來(lái)維修,但是誠(chéng)實(shí)與信任是用再多的錢(qián)也買(mǎi)不到的,誠(chéng)實(shí)與信任是無(wú)價(jià)之寶。
這篇文章還讓我聯(lián)想到了另一個(gè)故事:美國(guó)有一個(gè)小男孩,很誠(chéng)實(shí)。這個(gè)小孩名叫埃默紐,5歲時(shí),親生父母雙亡,由一對(duì)酒店夫婦收養(yǎng)。在他8歲時(shí),有一天,他聽(tīng)到一陣斗毆聲,于是,他下樓看到養(yǎng)父養(yǎng)母在殺一個(gè)人,他叫出聲來(lái),養(yǎng)父養(yǎng)母對(duì)他說(shuō):“警察來(lái)了不能夠說(shuō)出實(shí)情”。小埃默紐說(shuō):“好孩子不能夠說(shuō)謊,我要做個(gè)好孩子,我不能夠說(shuō)謊”。后來(lái),養(yǎng)父養(yǎng)母用柳條抽打他,他昏了過(guò)去,醒來(lái)時(shí)仍然說(shuō):“我不能說(shuō)謊”。于是,養(yǎng)父養(yǎng)母狠狠地抽打他,直到他停止了呼吸。為了記念這個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,美國(guó)當(dāng)?shù)匕衙磕甑?月2日定為誠(chéng)實(shí)節(jié)。
誠(chéng)實(shí)與信任是一個(gè)人的美德,也是一個(gè)人的品質(zhì)。埃默紐8歲時(shí)為了誠(chéng)實(shí)丟了生命,誠(chéng)實(shí)是多么可貴啊!我們一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
誠(chéng)信的作文 篇4
在生活中每個(gè)人都會(huì)在迫不得已的情況下撒謊,再某種事物的誘惑下,你能抗拒得住自己的好奇心嗎?有時(shí)候自已最大的`敵人就是自已。要想做到誠(chéng)信畢須先克服自已。
我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,老師想讓我們學(xué)習(xí)更上一層樓,就想了一個(gè)辦法。辦法是誰(shuí)的作業(yè)全對(duì)了就發(fā)給它一個(gè)本子。這個(gè)辦法的確非常實(shí)用,同學(xué)們這幾天的作業(yè)做的很好,只有我的同桌做不好作業(yè)。他私下與我商量說(shuō):“你讓我抄一次作業(yè),我就給你二元錢(qián)”,我想:如果讓他抄,我就白白得到二元錢(qián),而且再學(xué)習(xí)上不受損失。我又想了想:我不能讓他抄,他若養(yǎng)成習(xí)慣,我自然是沾光,可他的學(xué)習(xí)成績(jī)表面上是螺旋上升,其實(shí)是一落千丈啊!我對(duì)他說(shuō):“你的成績(jī)雖然不好,但這是你的真實(shí)成績(jī),你的誠(chéng)實(shí)比你的成績(jī),要珍貴好幾萬(wàn)倍,只要你努力就有收獲,認(rèn)真學(xué)習(xí)吧。它聽(tīng)了我的勸告低下了頭,從此努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上。
誠(chéng)信是最重要的人格,因?yàn)檎\(chéng)信,所以要一諾千金,在任何情況下,都不能把誠(chéng)信拋在腦后,誠(chéng)信是同學(xué)們健康成長(zhǎng)的重要養(yǎng)分,應(yīng)該從我做起,從此刻做起,對(duì)所有人以誠(chéng)相待,做個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。
誠(chéng)信的作文 篇5
誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事,都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信和人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。
日本餐飲業(yè)有條行規(guī),盤(pán)子要用水洗七遍,洗盤(pán)子計(jì)件付酬。有個(gè)打工的學(xué)生為提高效率,少洗了兩遍。在抽查中,老板用試紙測(cè)出盤(pán)子的清潔度不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),責(zé)問(wèn)這個(gè)學(xué)生。她卻振振有辭:“洗五遍不也挺干凈嗎?”老板淡淡地說(shuō):“你不誠(chéng)實(shí),請(qǐng)你離開(kāi)。”這個(gè)學(xué)生不得不到另一家餐館應(yīng)聘,老板打量他半天,說(shuō):“你就是那個(gè)只洗五遍盤(pán)子的學(xué)生吧,對(duì)不起,我們不需要。”第二家,第三家……她屢屢碰壁。不僅如此,她的'房東也要她退房。萬(wàn)般無(wú)奈,她只得搬離這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信,是中華民族的傳統(tǒng)美德,它早已融入我們民族的血液中。無(wú)論我們做什么事,都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信和人,就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。
上則例子告訴了我們“人而無(wú)信,不知其可也”,所以我們不能不講誠(chéng)信。生活上的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不講誠(chéng)信的人可以欺騙別人一時(shí),但是不能欺騙別人一世,一旦被識(shí)破,那個(gè)人就難以立足于社會(huì),其結(jié)果既傷害了別人,也傷害了自己。誠(chéng)信是為人處事的基本原則。所以我們做人要講誠(chéng)信。
【誠(chéng)信的作文】相關(guān)文章:
找回誠(chéng)信_(tái)關(guān)于誠(chéng)信的作文02-15
呼喚誠(chéng)信,關(guān)于誠(chéng)信的作文05-02
關(guān)于誠(chéng)信的作文:誠(chéng)信如花01-15
關(guān)于誠(chéng)信的作文:誠(chéng)信的力量02-20
誠(chéng)信作文02-08
誠(chéng)信的作文01-29
誠(chéng)信的作文02-06
誠(chéng)信的作文06-10
【精選】誠(chéng)信的作文07-15