成長過程的作文（精選36篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的成長過程的作文，希望對大家有所幫助。
成長過程的作文 篇1
楊柳枯了，有再綠的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子飛了，有再來的時候。時光卻來也匆匆，去也匆匆，一去不復返。我在爸爸媽媽的呵護，愛護下成長。一天又一天，一年又一年。
兒時，我賴在媽媽的懷里，想聽爸爸唱的兒歌；童年，我上學了來到了臨汾，和爸爸媽媽分開了，哭了，玩的時間也少了；現在，更是珍惜現有的一分一秒了，步入緊張的學習，感到乏味，枯燥。
還模糊的記得那一次與爸爸媽媽玩碰碰車的游戲，我怎么也碰不到爸爸媽媽，就說：“不玩了。”他們便放松了警惕，我迅雷不及眼耳之勢，一下碰了爸爸，果然兵不厭詐。那時，我依偎在媽媽懷里，感到我是世界上最幸福的人，最快樂的人！
那一次，我哭了，哭得很傷心，很大聲，我在和小伙伴們玩耍，沒注意腳下的石頭“撲通”一聲，摔了個四腳朝天，鮮紅的“果汁”流了出來，好像是草莓味的，我顧不上疼痛，好奇起來。爸爸聞聲趕來，把我抱到了村里的小診所包扎了一下，好極了，像電視里常放的木乃伊。回到家，媽媽做了好多好吃的，我們一看，顧不上洗手，就去吃飯了，媽媽在一邊嘮嘮叨叨，我一句也沒聽進去，一直啃我美味的雞爪了。
這就是我豐富多彩的童年時代，淘氣是我的一大優點，我在幸福中成長。
成長過程的作文 篇2
“人的一生應該是這樣度過的，當他回首往事的時候，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞恥，這樣，有臨死的時候，他就能夠說：“我的整個生命和精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭”。這句段話就是《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾說的，這段話激勵了千千萬萬的熱血青年，當我第一次讀它時，就被它豪壯的氣概所感染，是使我激動萬分，心情久久不能平靜。
曾有一段時間，我因為和同學之間發生一些矛盾而整天無精打采，對學習缺少興趣，一有困難就停止不前，甚至連老師的勸說，家長的囑咐也當成耳旁風，上課不再認真聽講，不按時完成作業，我很苦惱，但同時，我腦海里又浮現出保爾那困苦不堪的童年，他從小失去父愛，很小就去當童工，受盡了折磨，后來遇到了革命人士朱赫來，使他逐漸成為一名有崇高理想的鋼鐵戰士，跟保爾相比，我真是無地自容，他在那么艱苦的條件下，戰勝一切困難，勇往直前，我有什么理由自暴自棄，不努力拼搏呢。
一想到這些，我再也不會把生活中的一點小挫折當絆腳石了，我再也不會學習偷懶了，鋼鐵是在火爐里經過高溫煉制而成的，保兒的堅強意志是在他堅強的信念下凝聚而成的，保兒的高尚品質和堅強信念將永遠激勵著我，奮勇向前，努力拼搏。
成長過程的作文 篇3
時光流逝，日月如梭。在成長的步伐里當面對困難時學會克服這是一種成長；當從牙牙學語的我到懂事的我是一種成長；當遇到挫折時學會鼓勵自己這是成長；成長的道路上，因為老師讓我們知道未來的美好；因為有了父母，讓我知道受到委屈時那里有最溫暖的懷抱，因為成長。
李白曾有一詩：“小時不識月，呼作白。”意思是：每個人小時候什么都不懂，于是就把月亮比作盤子那樣亮。雖然不知道月亮，可同時也看出了小孩子純潔的心，是啊月亮像太多的東西了，小時候的我扎著兩只羊角辮在幼兒園哭著喊媽媽，幾天后再去看她，他嬉戲在人群里，這對小時候的我來說，是一種成長。
在成長的軌道中，一定和朋友鬧別扭的時候吧。雖然是我們兩個人的錯，可畢竟兩個人都對對方起了別扭，當你的筆沒帶時，是朋友將它多余的筆借給我心里多的是感激。放學回家后，看見兩個人鉤肩搭背的又和好如初，這也是一種成長。
“困難”有人說：每當天上烏云密布時，就會有困難，我半信半疑，因為當困難來臨時不要去一味的抱怨，我反而要謝謝它，因為它，讓我有了一次磨練自己的機會就算遇到困難也要對它說不。
只要自己樂觀向上的精神那就什么困難都不是問題。
成長過程的作文 篇4
太陽慢慢升起，云朵在空中悠閑的散步，小鳥在盡情的歌唱，鬧鐘滴滴答答的響了起來。把被子拿開，用手把鬧鐘拿到眼前，看看了看鐘里的數字。一看，七點半，再看看床邊的日歷，是五月12號—母親節啊。想了想后，我決定起床為媽媽做一份溫馨的早餐—面條。
我從碗柜里拿出鍋，把鍋用水洗了2次。然后到了半鍋水，等水燒熱后，又把水倒了，因為媽媽是個處女座的人，很愛干凈，所以媽媽常教洗鍋要用一次冷水洗，在燒一次水來洗。洗完鍋后，我倒了大半鍋水進鍋，沒過一會，水燒熱了，我把面條放進鍋里。
面條熟了，我從調味料柜里面先放了油和鹽，攪混后放了點麻油，蠔油，味精，雞精……正準備大功告成時，想起了一樣重要的東西沒有放，這就是辣椒，我媽媽可喜歡吃辣椒了！大功告成，我大聲歡呼，一時忘記了媽媽還在睡覺，可媽媽卻被我吵醒了，從房間了走了出來，問：好香的味道啊！在做什么？
媽媽向我的方向走來，看到了我親手做的面，臉上既有驚嘆的表情又有喜悅之情。說：我的倩宜長大了，真懂事，懂得關心媽媽了，真是送給媽媽最好的禮物啊！聽了媽媽的話，我心里美滋滋的，真快樂！
成長過程的作文 篇5
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
那天我剛放學，恰好作業已被我在學校做完了，本想輕輕松松的坐在沙發上打開電視放松一下緊張疲憊的身體。“都13歲了，還看什么動畫片！”隨著父親那刺耳的高8度，電視機“啪”的一聲被關掉，我的心也失落了不少。“看書去！這種亂七八糟的東西能吃嗎？“
我無話可說，只能輕輕一嘆：“唉……！”有時還沒等我坐下，“機關槍”就瞄準你開始對著你“開槍”了：“還不趕快去復習，都初中生了，還不自覺去學習，還有閑功夫一個人在這悠閑的看電視！”這時的我，只好負著“重傷”回到自己房里埋頭葬在書海里。放假了，回到家希望自己獨立，自己的事情自己做，有時父母的問候卻讓我感覺是一種嘮叨。
但回到學校了，遇到一點挫折竟有強烈的想家意識，思念父母，有時還會偷偷地哭。我自己也感覺奇怪，我希望獨立擔又很依賴父母。我想，這也許就是成長。有人說，成長是一串快樂的音符，可是為什么我卻找不到快樂的感覺，尋不到快樂的節奏，沒有自由也沒有幸福，我真的好煩惱……
成長過程的作文 篇6
在讀一二年級的時候，我總喜歡寫日記，日記不長，上面基本全是拼音，偶爾會出現一兩個彎彎曲曲的字，但我依然每天寫。直到我媽開始偷偷看我的日記為止。
一天放學回家，我做完作業，來到自己的小房間，拿出隱藏很好的鑰匙，打開上鎖的抽屜，拿出密碼本，解開后，便開始寫日記了。今天，晴，我們過幾天就要我邊寫邊說著。寫完后，又放回抽屜，上鎖，把鎖藏了起來。就去玩了。
第二天，我照常寫日記，打開抽屜，發現了奇怪的一幕：昨天整理好的抽屜被打亂了，日記本也搬家了，到了下一格抽屜里。我開始懷疑：是不是有人偷看我的日記呢？但我鎖得這么嚴密，根本沒把鎖的位置和密碼告訴任何人，那人又怎么會知道呢？不過，我并不肯就此放棄，我在鎖旁邊放了幾塊橡皮，有人拿我的鎖，肯定會讓橡皮有移動。如果橡皮一動不動，說不定我的抽屜里有東西。
第三天，我放學回家發現房間里有奇怪的聲音傳出，悄悄過去一看，原來媽媽在偷看我的日記！我很生氣，直接喊到：媽，你偷看我日記！媽媽被我嚇了一大跳，但很快就回過神來說：我偷看你的日記，也是為你好，你只把學校里你遇到的好事告訴媽媽，不把你遭到的壞事告訴媽媽，所以我才偷看你的日記呀。我說不過媽媽，只好把媽媽從房間里打發出去，并把日記本放在普通的本子里，再也不寫日記了。
每個人的成長，需要父母的關愛，但同時，也需要空間。
成長過程的作文 篇7
還記得剛入學的時候，我問媽媽，為什么要上這個學校？媽媽笑著說：這是濟寧市最好的小學。轉眼間，我已經快要畢業了，我真的越來越體會到，我的學校是一所優秀的學校，我越來越愛它了。
我們的校園雖然不算大，但在我的眼里它很美。我們的教學樓不是嶄新的，卻是永遠充滿活力的。上課的時候，傳出的是朗朗的讀書聲；課間呢，傳出的當然是我們的歡聲笑語。中操場是升旗的地方，每當五星紅旗在國歌聲中冉冉升起的時候，我們的心中那為國爭光的愿望也同時升起，伴隨著國旗一直飄呀飄。中操場西面的希望之星雕塑，幾個巧妙的弧形，帶給我無窮的聯想，勾起我五彩繽紛的未來夢。最美麗的是北操場。綠色的足球場，紅色的塑膠跑道，拼成美麗的圖畫，留下我多少奔跑的足跡和開心的歡笑。操場邊的楊樹和梧桐，總是被風吹得嘩嘩地響，像在鼓勵我們，為我們鼓掌。在它們的陪伴下，我們長大了，它們也長高了。
同樣伴隨我長大的還有我們親愛的老師和同學。曾經教過我們的老師，都那么愛我們。就在前幾天，我們的霍老師發著燒還堅持站在講臺上。我們的王老師嗓子疼也不舍得休息，戴著小麥克風給我們上課。每天一摞摞作業，每次考試后一沓沓試卷，老師們伏案批改，一次我親眼看到為了改卷子他們中午全部都沒有離開學校！還有教音樂的孫老師，利用課余時間義務教我們手風琴，帶領我走進音樂的世界；教體育的岳老師，冬天天不亮就到操場帶領我們田徑隊訓練，讓我品嘗到運動的快樂他們為了我們的進步而高興，為我們的提高而操心。我愛我的學校，因為我有這么多尊敬的好老師！
我知道，學校即將迎來60歲生日，我為學校而驕傲。我相信，我的學校會越來越好，我也要更加努力，與我美麗、優秀的學校共同成
成長過程的作文 篇8
在我的成長過程中，有許多人和我一起成長，他（她）們是老師、是同學、是爸爸媽媽。今天，我把我想說的話都說出來給大家聽。
先對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們含辛茹苦的把我養大，在我的成長過程中，你們歡喜，你們憂愁，你們為我操碎了心，謝謝你們。記得有一次，媽媽工作太忙，早上匆匆去了單位，爸爸又出去辦事了，我只好一個人在家。我起床后，實在是餓了，去廚房找吃的，卻發現媽媽臨走前給我做好了面條，我開心地吃了，心里感覺暖暖的，然后就在家寫作業了。
然后我想對老師說：老師，每當我看到課本的時候，都會想到知識，因為我們每天學習的就是知識，而每當我想到知識，就忍不住地想起老師，因為老師每天都在教我們知識。我還記得老師們說過的不同的話，比如：我的語文老師張暉老師，她告訴我們“越努力越幸運！”而數學胡老師說“萬變不離其宗”……都讓我印象深刻。
最后，我想對我的同學們說：我的朋友們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你們一陪就已陪了我四年。在這四年的時間里，你們陪我一起成長，我們之間互幫互助，有什么問題大都是你們幫我解決，我要感謝你們，非常感謝你們，是你們帶給了我快樂。如果不是你們帶給我快樂，我現在還非常內向放不開呢！
我從小到大，都是大家一直陪伴著我，成長、進步，我愛你們！
成長過程的作文 篇9
秒針在時鐘上飛快地轉動著；河里的流水嘩啦啦地流著；時間在我們周圍悄悄地流逝著。人生如畫，歲月如歌。當兒時的鞋子穿不得，兒時的衣服套不下時，我們清楚地知道：我們長大了。回想自己的成長過程，酸甜苦辣，滋味難以言表……成長過程坎坷萬千，還記得那一次摔倒，使我學會堅強。
被雨洗刷后的天空，是那么蔚藍，小草、花兒像被油漆涂過一樣鮮艷。“媽媽！我出去玩。”一戶人家里傳出小女娃奶聲奶氣的聲音。“讓爸爸陪你去，省得你一下子不知道回家。”我跑到門外，牽起爸爸的手，我胖嘟嘟的小肉掌被爸爸的大手包住。“蝴蝶！”我掙脫開爸爸的手，去追蝴蝶了。“嗚哇哇哇！”我摔倒了，不由得放聲大哭。粉嫩的公主裙上沾了泥垢，臉上、腳上，星星點點的泥土沾在我身上。爸爸聞聲走過來，皺了皺眉，平淡地對幼小的我說：“站起來，止住哭。”我是極為聽爸爸的話的，可現在，我身上的疼痛（盡管只是有點破了皮）以及裙子被弄臟的感覺讓我更加地變本加厲。”摔倒了要自己學會爬起來，這個世界只有堅強才能生存，長大以后要是再如此軟弱，沒人會憐憫你。“爸爸那不咸不淡的話竟然讓我停止了哭泣。我哽咽著，自己從地上爬起來，和爸爸一起回到家。
那次過后，又一次，我摔倒了，膝蓋溢出了鮮血，我沒有哭，爬起來朝家里走去。風吹過，枯葉緩緩落下，成長經歷坎坷萬千，只有堅強讓人生存。
成長過程的作文 篇10
灰暗的天空沒有一絲曙光，但是萬里無云的藍天中卻找不到絲毫的黑暗，人的心情就像天氣時好時壞，人總是在事情不順時找到了過去的不成熟，成長后面對事情的處理態度會和過去有所不同，爭吵也是成長的一部分。
人與人相處，難免會意見不合，意見不合時就有爭吵。記得有一次，我與一位同學因為排隊問題而爭吵了起來，我本來在排隊，突然這位同學插了進來，并且強詞奪理地說他的東西已經幫他占了位子，而且喋喋不休地一直說我不對；我再也忍不住這口氣了，我勃然大怒與他吵了起來！他被我火力全開的炮火嚇得不敢講話，直低著頭聽我講，之后的一個禮拜，我們沒有講過半句話，就算見到了面也假裝沒有看見，直到一個禮拜后，他才來跟我道歉，看他誠懇的表情，我決定原諒他。
爭吵之后，每個人心中都浮出許多“怎么辦？”，其實爭吵之后應該要先冷靜自己的思緒，不要讓一時怒氣牽著自己走，冷靜詳細地思考下一步應該怎么辦；嘗試去與對方溝通，因為溝通是人際交往的重要工具，握手言和是爭吵之后最有效的一種解藥。
吵架是成長的一部分，每一次的爭吵會使你我更堅強、更能知道自己的不成熟，爭吵之后使兩方有了更好的友誼。人難免會有意見不合的時候，面對沖突時應以“退一步，海闊天空”的心情去化解沖突，把這句話做為心中的警惕，只要爭吵之后冷靜下來好好地思考，就可以化解沖突，搭起人和人之間的橋梁。
成長過程的作文 篇11
新的一年即將到來，媽媽提醒我們把書桌前不要的一些廢紙或不要的書通通回收，并且把書桌擦干凈、整理好。書桌整理完后，接著我、叔叔、妹妹和弟弟大掃除，把所有的家具搬開，拿吸塵器吸一吸，再把所有家具用抹布擦干凈，東西整理的煥燃一新。我想一想是不是也該為我自己除舊布新，看看我去年所完成與未完成的事，訂下明年的新目標。
去年五年級時，因為太迷電動了，而且也不會時間管理，所以課業的成績便的一蹋糊涂，并且連小考和大考都考不好，而且就連平常的回家作業成績，也變的很差，尤其是數學，去年開始一直退步，連其它科目，例如：語文、英語、社會......也開始一直退步，直到快要放寒假時，我的成績才慢慢開始有進步，而且也很少玩電動了。
去年成績雖然不好，作業也不理想，所以我希望今年下學期的所有大考、小考或者是其它功課的成績都可以更進步，或者是前幾名，因為過新年長一歲，所以應該要更懂事一點，該做的事都要做，有空就上網看看新的資料或課外書，也可以做一些有益的活動，更可以和家人團聚在一起吃年夜飯，以及看電視、聊聊天、出去走走等。
我覺得一定要比去年更進步，不管什么事都要比別人多學一點，并且平常就可以多看一點課外書，才能學到新的知識，而且還要更懂事，不要再給爸爸、媽媽或老師添麻煩。
成長過程的作文 篇12
每個人難免都會有疲憊的時候，也許是打球打到大汗淋漓筋骨酸痛；也許是考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲；又或是在生活中遭受到挫折，感到疲憊不堪。無論是身體上的勞累，或是心靈上的疲憊，最重要的是讓自己沉淀下來，打一劑強心針，掛上甜美的笑容再出發。
當你打球打到大汗淋漓筋骨酸痛時，可以泡個熱水澡，讓全身緊繃的肌肉得以放松，讓血液流到每個角落，當所有毛細孔瞬間張開，就像一個個舒壓口，流出所有的酸痛與疲憊，最后再好好的補充分，加上適當休息，保證讓你精神百倍喔！
當你考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲時，不仿走出戶外透透氣，微微徐風吹來，讓自己頭腦更加清晰。也可以做個簡單的伸展操，提振一下精神。或者是泡杯熱茶、閉目養神五分鐘，充飽了電再出發。
當你在生活上遭受挫折時，也許是考試未如人意、名落孫山；也許是因為做了錯誤的決定懊惱不已；也或許是同學間的感情陷入了低潮。這時你可以找朋友談談心，發泄一下內心的壓力與惆悵；也可以外出散散心，緩和一下自己的情緒。
疲累是每個人在生活上都會遭遇到的，也許是肌肉酸痛，也許會痛苦煎熬，有時難免痛苦失意，但千萬別讓自己像泄了氣的皮球，人生的道路又長又遠，隨時讓自己充足了電，迎向人生中的每一個關卡，相信一定能度過每一個難關。
成長過程的作文 篇13
每個人在成長的過程中，對于某一些事的印象會逐漸改觀，而人越成長，便會更加明白它們真正的價值。
以前，我總覺得逆境就像是一個只會摧殘人們、打壓人們的殘暴惡魔，只會傷害我們。因此每次我遇到逆境時，總是選擇逃避不愿面對它，但每次只要越逃避，感覺事情只會更加惡化，也越痛苦。然而人是會逐漸成長的，在成長過程中，我開始明白，人必須面對困難，雖然每一次碰到困難時，我第一個念頭仍然是逃避，但我會試著面對它并克服它，即使有時仍然是力不從心，但至少我不再坐以待斃，感覺心中多了那一份踏實感。
再長大一點，我發覺我們不只要面對逆境、解決困難，更要記起它們所帶來的啟示或教訓，以避免一而再，再而三地犯相同的錯誤，有一句希臘諺語；“最丟人現眼的事，就是被同一塊石頭絆倒兩次”于是我吸取每一件事所帶給我的教訓，不再重蹈覆轍。
到了現在，我已經不再認為逆境是一個殘忍的惡魔了，反倒認為它像是一個可愛的小天使，因為它會使我們更加堅強、更加成熟。我聽過一首歌，它有一段歌詞是：“人生并非是一成不變的故事，快樂的日子需要悲傷點綴，就像黑夜過后有陽光作陪。”是的，逆境就像黑夜一般，是為了迎接更璀璨、更美好的未來而存在的！
在成長的過程中，我們對于某一件事的看法會逐漸改變，逐漸認清，逐漸明白它真正的意義，也許現在你對某一件事不太了解，但或許在你成長過程中，你將會逐漸的明白。
成長過程的作文 篇14
暑假我一口氣讀完了《林清玄散文選》，讓我回味無窮。這本書分成四卷，分別是天真的心、純善的心、美好的心和莊嚴的心。其中，我最喜歡天真的心這個片段，里面有一篇《立刻完成的靈藥》給我留下了深刻的印象。
故事是這樣的：國王召集群臣開會，希望找到能讓他幼女立刻長大的靈藥。一位名醫說在遙遠的東方有這種靈藥，不過往返差不多要十幾年。經國王同意，名醫就把他女兒帶走了。十幾年后，幼女長成了一位亭亭玉立的少女，出現在國王面前。
現實生活中，我知道根本沒有什么靈藥。十二年的時光過去，公主自然長大。正如作者所寫：生命的一切成長，都需要時間。在這漫長的時間里，該如何成長呢？
成長是一個努力學習的過程。我每天背著書包去學校上學，把老師教的內容都學會。我喜歡打籃球，我就利用空余時間多練習。只有不斷學習，不斷積累，不斷練習，成功就離你不遠了。
成長是一個不斷探索的過程。到了夏天，我會去探索蟬為什么會叫？如果我能通過蟬的叫聲，發明一種對人類有用的東西，就需要我不斷去探索大自然。
成長是一個克服悲傷的過程。我在學校違反了紀律，被老師批評了，我就會悲傷。如果我遵守紀律，就不會被老師批評，如果我各方面都很優秀，就會得到表揚。從此就會過上了幸福的日子。
時光的推移，伴隨著我的成長。我不要浪費童年時間，我要努力學習，不斷探索、克服悲傷，成為一個有用的人。
成長過程的作文 篇15
我的成長是豐富多彩的，有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過了近十年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我學游泳的經歷。
我是在夏令營中學會游泳的，所以沒有大人的幫助。這對我來說簡直是一個千載難逢的好機會啊！平常喜歡睡懶覺的我可今天卻起的格外的早。同學們正呼呼大睡呢！
我們換好泳衣，導游就帶我們去了游泳池。我在身上套好泳圈，脫掉拖鞋便跳了下去。我在水里玩了會兒，想：不能光顧著玩，我一定要學會游泳！我慢慢地向深出走去，走了好久腳才碰不到底，這種深度應該可以學游泳了吧！我試著脫下游泳圈，突然，我感覺身體在往下沉，我非常害怕，我該怎么辦？我試著高喊，可是一張開嘴巴水就淹到了喉嚨，根本喊不出來。我焦急的想著第二個辦法，忽然眼前一亮，對了！我在脫游泳圈時，不是把游泳圈放在旁邊了嗎？可以試著抓到游泳圈，幫助我浮上來！我一邊想一邊試著抓游泳圈。終于抓到了！我走到淺處，想：我是不是沒有學游泳的才能呢？不行！失敗乃成功之母，勇敢點兒吧！經過重重磨難，我終于“勝利而歸”啦！
通過這件事讓我明白了一個道理：人生必然會遇到很多困難，但我們要勇于克服困難，勇于拼搏，只有這樣，我們才能主宰命運。
成長過程的作文 篇16
上完了一天的學，有點累，倒杯水，看看時間，又是一個歲末，人們似乎都喜歡在新年，放下過去，活好現在，準備將來。因此新年是檢討和許愿的節日，讓營營役役了三百多天的自己，重整生活，好好收拾一下活得有點凌亂的日子。
這一年，過的似乎異常緩慢，沒有了朝夕相伴的發小，沒有了校園最溫暖的陽光，就這樣匆匆忙忙各奔東西，開始另外一種生活……此刻的你們，還好嗎？
記得璇子的簽名，說，仿佛突然有了盔甲，又似乎也突然有了軟肋。我想這是對的，當一個人戀愛了，他所擁有的勇氣就如盔甲般強大，但是同時附屬的是人天生的敏感，患得患失。但是依然很開心。因為我寧愿成為《小王子》里，那株長在小行星b612上的玫瑰，即使在別人的眼中他和玫瑰園里四千株沒什么分別……
說起《小王子》，很有愛的一本書，每一次讀都會為之感動。那么純凈，就好像在清水中洗了個澡一般，心又重新變得剔透明亮了。雖然哀傷卻給人以力量。生活在紛繁復雜的世界，但愿每一次付出的情感都真誠，但愿每一次都努力盡到馴養的責任，心存溫暖和希望。當你讀完它，你也會和我一樣，每當抬頭仰望星空時，想起小王子，那時，你是否和我一樣掛念他的小行星，還有那株孱弱又驕傲的玫瑰……
成長過程的作文 篇17
一天，我的姥爺在陽臺上放了一個種菜的盆子，讓我和姥姥種黃瓜的種子，并且觀察黃瓜的成長過程。
我種黃瓜的時候超級細心，每一粒種子灑在什么位置都設計好了。種黃瓜時，我先松了松土，再拿鏟子挖一個小小的洞，然后，小心翼翼地把種子放到小小的洞里，接著，拿土把洞填滿，最后，還給它澆了水。我每天寫完作業之后，就去看小種子有沒有發芽，有時給小種子再澆點水。在我和姥姥每天的精心照顧下，過了2周，小種子就發了一點點嫩芽。我高興地歡呼了起來，叫大家過來看。姥姥笑瞇瞇地對我說：“我們只要堅持做下去，嫩芽就會越長越大的。”于是，我每天寫完作業后，都跟姥姥看嫩芽的變化。很快，我們看見小嫩芽變成了一棵小綠苗，姥姥在旁邊搭了一個木架子，讓小綠苗沿著木架子向上長。綠苗不停地向上生長，終于有一天，綠苗開出了黃色的小花。又過了幾天，小花中間結出了小小的黃瓜，跟我的手指一樣長。小黃瓜越長越大，有一天，我看見黃瓜已經好長好長了，我覺得可以吃了，就問姥姥：“這根黃瓜能不能拔了吃呢？”姥姥說：“當然可以了。”我嘗了一口黃瓜，碧綠碧綠的皮里面包著嫩綠的果肉，脆脆的可口極了。我很想再吃一根黃瓜，可是沒有了。于是，我每天都特別精心地觀察黃瓜，希望每天都能吃幾根。
通過這件事，我喜歡種蔬菜水果，我覺得種蔬菜很有意義。因為我不僅能觀察蔬菜的成長過程，學到很多種蔬菜的知識，吃到新鮮的蔬菜，而且，還可以給別人講種蔬菜的故事呢！
成長過程的作文 篇18
在我的成長過程中，有許多高興和傷心的事。
在我是一個不懂事的小娃娃的時候，在一次上學前班時，我們在走廊上玩老鷹捉小雞，首先，我當老鷹，一個人當母雞，對手手里還拿著一把兵器——扇子。后面排了一長條像火車一樣的隊伍，我這個貪吃的老鷹追趕著小雞，正當我要捉到小雞的時候，老母雞一下扔出自己的兵器，把我的眼睛打了一圈的小泡，我頓時停下來，大哭一場。老師看見了立即把我送回了家。——這是我成長中難忘的一件事。時間過的真快，轉眼已經上小學一年級了，從中發生了許多難忘的事。記得在一次中午，我在教室里玩的時候，突然有一個人把腳一伸，把我弄摔跤了，他不僅不向我道歉，還說我活該，我氣的上來就是一拳。就這樣你一拳，我一拳。老師看見了就把我們叫到辦公室，我把事情的來龍去脈說了一遍，讓我回去，我興高采烈的扒在窗戶邊看，看見老師在批評那個小孩，我高興的不得了。——這就是成長沒有耐心，沒有謙讓的小孩。時間又過了一陣，我已上了五年級，我已是一個懂事的孩子了。在一次晚上，我寫完了作業，就開始看電視，爸爸回來要看我的作業，我給爸爸看，爸爸說字寫的不好就打我了一頓。可是我忍耐著，并下決心，以后要寫好。我上學的時候又成了快樂的小男孩。
這就是我，很懂事的小男孩。一寸光陰，一寸金，我要珍惜時間，雖然我還是一個快樂的小男孩，但在成長中會遇到很多問題，我相信我會勇敢面對。
成長過程的作文 篇19
文章摘要："爸爸笑著拍我的腦袋瓜子："下次知道怎樣選西瓜子嗎！看后，經過了無數生死離別的醫生和消防隊員都忍不住掉下淚來。我真不想離開快樂的夜晚。我正玩得起勁，便拉著媽媽的手說：“這個網站有許多好玩的游戲和有趣的題目！讓我們看看蠶蛾們的風采吧。諸葛亮，你好，你是老百姓心目中的英雄。
一次次的野外拉練。跌到了再爬起，沒有埋怨，沒有氣餒，沒有停留。”“一步一步的攀登，回望來時路，會心一笑；轉過頭，面對前方，無言而努力的繼續攀登。”“一次次的蛻皮。
蛻皮是痛苦，是流血，有風險，有失敗；但也是對未來的憧憬和期待，變得成熟與美麗。”這些叫做成長。高爾基說過：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦的磨煉。”沒錯，我們在成長的過程中，不會事事一帆風順，難免會遇到各種坎坷，但是風雨過后的彩虹是美麗的，要知道，美麗的東西的背后總是有一些不為人知的心酸與痛苦。
冰心著名詩集中也曾提到過：成功之花，人們往往驚羨它現時的明艷，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。它是一個成長的過程，花兒成長的背后總有傾訴不完的傷痛與苦。成長是一個過程。而在走向成長的道路上，會跌倒，會受傷，會成功，會開心，會失敗，會難過。
成長過程的作文 篇20
如果讓你用幾種味道來形容你的成長過程的話，你覺的那是一種什么樣的味道呢？是酸的味道？是甜的味道？是苦的味道？是辣的味道？也許成長的味道是在某個瞬間散發出的？或者是在某個人身上散發出的？那么成長到底是什么味道的呢？
我覺得如果用味道來形容我的成長過程的話，那么我的成長過程中有三種味道，分別是：酸、甜、苦這三種味道。下面讓我來告訴你們我為什么會選這幾種味道吧！
第一種味道是酸：
酸呢并不是那些肉麻之類的解釋，而是心酸的酸。當你被自己的朋友背叛時，自己卻在一旁哭泣，你會不會覺得自己那時留下的眼淚都是充滿酸味的？這正是我遇到過的，因而，在我的成長過程中有了這種酸的味道。
第二種味道是甜：
而甜在我的成長過程中有著不同種甜的味道。在自己努力后所得到收獲時，自己的.臉上就露出了糖果般的香甜味，這種糖果般的甜味是獨一無二的。當自己在生日上收到祝福后，我的臉上又能夠露出白巧克力般的甜味。在我生病時，有人照顧我關心我時，我的臉上就露出了黑巧克力般的味道，因為，黑巧克力是先苦后甜。
第三種味道是苦：
我的苦就是失去家人的痛苦，和受傷時的苦，在吃藥時的苦……
這就是我品味到自己成長過程時的味道。
成長過程的作文 篇21
在人生的求學過程中，常常可以在同學身上看見優點，在和自己比較，是否需要見賢思齊；而這也符合了一句名言──“以人為鏡，可以明得失。”在一條名為“人生”的道路上，向他人學習是不可缺少的。
在小學六年級的時候，我和班上幾個知心好友組成了一支隊伍去參加科展，而我們在實驗的過程中，常常會碰到一些困難需要去克服；但是，因為我從小只要一遇上困難，就不要別人來幫助我，想靠自己的實力來解決；除非單靠自己的能力是無法完成的時候，才會請求他人的幫助。可是，經過了這次寶貴的經驗之后，我才發現，有些事情并不是堅持就可以完成，而是要靠“團隊合作”。
上了之后，有些人會因為課業壓力大，就去捉弄別人，尋找快樂的泉源；但我常會因此而生氣，造成雙方的不快樂。所以，我所以，我就在一些同學身上學到了“忍耐”，使我的脾氣變好，從此之后，就再也不會因為一些小事情而大發脾氣，也讓我的人緣更好。向同學學習是必要的，因為觀察自己總是很盲目，只要常待在好同學身旁，一定可以耳濡目染，讓自己脫胎換骨。
有一句話：“當局者迷，旁觀者清。”那是因為自己都不會看到自己的缺點，只會去嘲笑他人的缺點，永遠都不會“見賢思齊焉，見不賢而內自省也。”所以，一定要多去學習他人的優點，改善自己的缺點，這樣才會更上一層樓啊！
成長過程的作文 篇22
每個人都有自己的專長、優點，就連我也不例外。可是，有好就有壞，我每天都只要有時間，就是在玩；所以每次考卷從辦公室里出爐時，我的心，就像是陷入絕望深淵的惡魔，非常難過。一回到家，爸爸一拿到考卷，原本的休眠火山，后來一瞬間就爆出巖漿，非常生氣，所以我對考試一直沒辦法釋懷。
從今天起，我要改變愛玩的習慣，并且平時努力讀書，不再臨時抱佛腳，不再只有三分鐘熱度，而且還要有恒心，一直持續下去。之前，我常常跟同學打架，起因是因為跟同學的意見不合才吵架的；但是，吵架使我列入學校的黑名單，所以我的人氣就像是不會漲的股票，反而一直下跌。然而，現在，我已經悔改，不再做出讓師長傷心的事，而且還持之以恒，努力向上呢！
如果給了我一個機會，要求我今天改變，而我要改掉愛玩、上課不專心、愛轉頭跟同學講話的壞習慣，不過，這不是件容易的事，我非常需要師長能幫助我，跟我一起突破“三大考驗”！因為，我是個需要讀書才能努力向上的孩子，但這也可能犧牲掉我和家人間的親子互動。但是，我把懶惰甩開后，成績會突飛猛進呢！
我覺得我改變后，活動空間就會變大了，而我也可以跟家人一起出游。我也有一顆就算接受多少挫折也可以突破難關的心，所以，從今天起，我會更努力為自己的生命，揮灑出全世界最絢爛的光芒！
成長過程的作文 篇23
今天是我的第十八個生日，是我的成人之日。我告訴自己：這一天之后，我要拋棄自己的懶惰、懦弱與懈怠。我相信我自己是勇敢的，優秀的，我相信自己可以面對一切，包括挫折與打擊。前面的路很崎嶇，但我相信風景也會更美麗。我依然會困惑，依然會迷茫，但我不會迷失方向。我知道我有要去完成的使命，我會傾聽內心的召喚，我知道我將要干什么。我要做我想做的事情，這就是我的命運，我的生命價值之所在。It‘smyfuture，it‘smylife。
我曾經非常向往十八歲，我計劃過當我十八歲的時候要做些什么事情慶祝，首先我要整夜不睡覺，一晚上做我一直想做卻不能做的事情。我還要光明正大的喝一次酒，因為我媽她總是不讓我喝酒，理由就是我太小。我還要找一個沒人的地方大喊一聲：“我長大了！”總之，我十八歲的第一天一定要很刺激。
現在我真的十八歲了，那些花里胡哨的想法一個也沒有實現。今天我還是和往常一樣乖乖的坐在教室里聽課，和平常的生活并無二致。我的十八歲第一天就這么如白開水一般平淡的過去了。以前的那些激情四溢的想法早已煙消云散。也許，這就是十八歲的代價，這就是成長的代價。
成人了，長大了，我的少年時代過去了。有時想要回頭張望那些過去的日子，但是我知道前面的生活才更有挑戰，那才是我的未來。
今天開始，我是成人了。
成長過程的作文 篇24
每個人不免都會有疲乏的時分，或許是打球打到汗流浹背筋骨酸痛；或許是考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲；又或是在生活中遭受到波折，感到疲乏不堪。無論是身體上的勞累，或是心靈上的疲乏，最重要的是讓自己沉積下來，打一劑強心針，掛上香甜的笑臉再動身。
當你打球打到汗流浹背筋骨酸痛時，能夠泡個熱水澡，讓全身緊繃的肌肉得以放松，讓血液流到每個旮旯，當一切毛細孔瞬間打開，就像一個個舒壓口，流出一切的酸痛與疲乏，最終再好好的補充沛，加上恰當歇息，確保讓你精力百倍喔！
當你考前苦讀到兩眼微紅身心俱疲時，不仿走出野外透透氣，輕輕徐風吹來，讓自己腦筋愈加明晰。也能夠做個簡略的伸展操，提振一下精力。或者是泡杯熱茶、閉目養神五分鐘，充飽了電再動身。
當你在生活上遭受波折時，或許是考試未如人意、一敗涂地；或許是因為做了過錯的決議懊惱不已；也或許是同學間的愛情陷入了低落。這時你能夠找朋友談談心，宣泄一下心里的壓力與惆悵；也能夠外出散散心，平緩一下自己的心情。
疲累是每個人在生活上都會遭遇到的，或許是肌肉酸痛，或許會苦楚折磨，有時不免苦楚失落，但千萬別讓自己像泄了氣的皮球，人生的路途又長又遠，隨時讓自己足夠了電，迎向人生中的每一個關卡，信任一定能度過每一個難關。
成長過程的作文 篇25
暑假的一天,發生了一件事，使我明白了一個深刻的道理：無論做什么事，都要做到認真、仔細。
那天上午，爸爸把<<小學5升6年級>>的奧數書拿出來，讓我先仔細地看看上面的例題，然后再做，我瀏覽了一遍，就開始做了。
做完了，我給爸爸檢查，結果，一道十分簡單的題做錯了，我以為爸爸會大發雷霆，可令我沒想到的是，他不但沒批評我，反而語重心長地對我說：“孩子，這些題你不是不會做而是不仔細，考試時，你如果不仔細做，也會把幾分白白地丟掉。將來，你怎么靠重點中學，要知道，許多人只差一分，甚至零點五分，也會與重點中學檫肩而過。不僅在學習上要做到仔細，在你將來的生活和工作上也要做到仔細，毫不夸張地說，如果不仔細，后果將不堪設想。你現在還小，還有機會，一定要改正粗心這個壞毛病呀！”
聽了爸爸的話，我感到十分慚愧，是啊，如果不仔細，就會犯許多錯。舉一個簡單的例子來看，如果一個工程師因粗心而點錯了一位小數點，就可能造成飛船墜毀。這不僅給國家帶來了巨額的損失，還會使宇航員喪失性命，到時候后悔也來不及呀！我現在還小，還有機會，所以，我下定了決心，一定要改正粗心這個壞毛病！
成長過程的作文 篇26
勝利時分享，跌倒時扶助，都是友情的體現，感受友情的溫馨真好！
以前，我跳繩總是不及格，因為我根本就不會跳，這讓我非常難過。這不老師又說快要體育考試了。我一聽就愣住了，想，這次我一定要及格。
體育課上，我想：這節課我用來學跳繩，我一定要學會。我拿起繩子卻不知道怎樣跳，手腳不知道怎樣配合才能跳過去。我正在著急時，孫盼麗來了。她看了看我，說：“黃子熙，你想學跳繩嗎？”我點點頭說：“是呀！難道你教我嗎？”孫盼麗點了點頭，回答道：“可以呀！我教你。”她拿起繩子說：“你聽到啪的一聲時，就要跳。”我拿起繩子照樣跳了起來，可是繩子還沒有到地，我就跳了起來，等繩子到地時，我已經站在地上了，沒有跳過去不說，繩子還把我的腿給打烏青了，一股疼痛感涌入心頭。我唉聲嘆氣地說：“我還是放棄吧，不跳了這么難。”可是孫盼麗堅定地說：“黃子熙，不要放棄，你可以的。”聽了這句話，我咬咬牙說：“好，我繼續跳。”說完，我又拿起跳繩努力地跳了起來，可是我怎么跳也跳不過去。這時孫盼麗在旁邊喊著：“一二三，跳！一二三，跳！……”我本想放棄的，可是看她這么熱情，又不想辜負了她對我的希望。我就對自己說：“黃子熙，你可以的。加油！”我又拿起繩子隨著她的口令跳了起來。這次居然跳了過去，我興奮極了。
我又繼續練習，終于可以一口氣跳五個了，你可千萬別笑我，我這可是已經有很大進步了喲！
我終于學會了跳繩，友情真好！
成長過程的作文 篇27
成長過程中有歡笑，也有淚水。淚水，會讓人看到我們的懦弱，但也可以見證我們的成長。
以前，我總是一個“知難而退”的人。無論是讀書，還是愛好；甚至是類似于“樂高”的玩具，我都不會堅持完成。覺得難了，放棄；覺得做得不好，放棄；覺得不有趣，也放棄。可我的自尊心又格外強，總會找個借口來放棄；或者隨便找個人幫助完成，之后提起來似乎又像自己完成的一樣。
直到那一天，我來到了射擊館。高教練給剛來的我們一個下馬威：“繞著場地跑15圈，不準走！”我不情不愿地跟著大家站起來，心想：“15圈？6000米啊！平時，我連800米都跑不動，怎么可能跑得完，在教練看不見的地方偷會懶吧！”
跑了才三、四圈，我就已經跑不動了，我想停下來走了，四周有許多人從我身邊超過，他們的眼神似乎在嘲笑我。
高教練仿佛看穿了我，大聲喊：“停下來的都回去吧，不要來了，15圈都受不了。”高教練這句話以及那些人的眼神把我那微妙的自尊心激起來了。我加快速度，大步地跑。又跑了四、五圈，兩條腿灌了鉛似得，我只能機械地向前跑，大口大口的喘著氣。
“十圈、十一圈……”我慢慢數著，“十五圈，只剩下一點了！”我心中有了希望，用最后的力氣，艱難地跑過去，我跑完了全程。我抹了一把全是汗的臉，流下了淚水。
從這以后，我遇到任何事情，即使覺得不可能完成也會放手一搏，就算不能成功，但至少努力過，不會讓自己留下遺憾！
成長過程的作文 篇28
當我因芝麻小事鬧得天翻地覆時，父母的嘆息讓我在順從與叛逆之間猶豫徘徊；當我與父母共渡難關時旁人的一聲“幼稚”，使我拉開了與父母的距離；當父母與我一次次溝通時，我的不配合，將我對父母理解的心“縮水”。
總上所述，都是我與父母在成長中碰撞出的激烈的火花。
三年前的一天，我與父母參加了家庭野營活動，因為參加的都是大孩子，所以我只能和媽媽同做一件事。一次，我正和媽媽一起生火，一個路過的孩子，大約十三、四歲，看見我和媽媽一起生火，不屑地說：“切，干什么事都要大人幫，算什么男子漢！”我聽了后，不再生火，轉身去切菜，卻不小心劃了手，媽媽跑了過來，我卻說：“不用你管！”就這樣，以后的道路上，我漸漸學會了叛逆。
六年級的一天，那個的叛逆的我依舊如此叛逆。父母的每一次溝通，都會以“我有權保持沉默”而結束，父母的每一次溝通都不會超過一分鐘。因為無法溝通，父母就偷看我的日記，卻不料第一次“行兇”，就被我逮了個正著，我無法忍受，自己的父母竟是這樣的人。從此，我對待父母就像對待陌生人，日記本也上了鎖。
就這樣，我一天天長大了，翻開塵封已久的日記本，我才如夢初醒，原來父母所做的一切，都是為了我好。
正如一位哲學家的話：“在我7歲時，我認為父親是世界上最聰明的人；在我14歲時，我認為父親是世界上最不通情理的人；在我21歲時，我忽然發現父親還是很聰明的。”
成長過程的作文 篇29
成長，對每一個孩子來說，是美好的。在成長中，我們獲得了許多，也失去了許多。
曾經的我們，是那樣的倔強、叛逆，家長老師的勸說在我們看來是一無是處的嘮叨。埋怨作業的多，考試的煩，和做學生的累。也許因為一些小矛盾，曾經的好姐妹，同樣倔強的我們打了鬧了吵了也就散了。
曾經的我們，也許會因考試不順利，而愁眉苦臉；也許會因為每天太多的作業，而勃然大怒；也許會因為老師的占課拖堂，而“懷恨有加”。
曾經的我們，會抱著一大堆的零食、小說，忙的不亦樂乎，卻不知道人生的真正樂趣和意義是什么。
時光匆匆，在不知不覺中，我們長大了。直到后來才明白，曾經討厭的甚至憎惡的人卻并沒有得罪過自己，曾經因為所謂的面子不肯低頭而錯過的朋友有多遺憾，曾經厭煩至極的外號有多可愛與親切，曾經那些鬧得不可開交的朋友，原來一直都在默默對自己好。曾經那么不喜歡的老師其實也是希望我們有出息。那些有意義的事情，才能讓自己真正快樂。
成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困擾，但同時也給予了我信心與勇氣。成長也讓明白了很多是非對錯，也讓我不斷反省因為自己的幼稚所做的無理取鬧的事情。
我一定好好享受成長道路上的苦與樂，我也會不斷成長，讓我的人生變的更靚麗。
成長過程的作文 篇30
我們身在中華民族，就應該遵守中華民族的規矩，比如說：尊敬師長、禮貌待人、孝敬父母......
在這小學五年的階段，我懂得了許許多多的道理，有些是老師教的，也有些是父母告訴的，還有一些就是自己領悟出來的。起初，我還不知道見了老師要說一聲“老師好”，或者恭恭敬敬地打一個隊禮，自從見同學這樣做過，我就嘗試著與老師打招呼，第一次成功，我的心里就有許多成就感，到了五年級，我就把這種禮貌養成了一種習慣，有時在辦公樓送作業的時候，會遇上一些老師，我會主動地與老師打招呼。
快畢業了，我和同學們在一起的時間越來越少了，可是，仍然有些同學整天吵吵鬧鬧、打打殺殺，還會引起一些矛盾，回過頭來想一想，如果現在不珍惜友誼，到了上初中、上高中就沒有機會見到同學們了，還談何打鬧。
“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”時間一去不復返，有些同學現在不珍惜時間，到頭來后悔一生。時間對每個人都是公平的,它不會多給誰一分,也不會少給誰一秒。那為什么在相同的時間里,人們所得到的結果不同呢？比如說:一個班的同學,每天在一起生活,學習,同樣的環境,同樣的課程,同樣的老師,那為什么有的人學習好而有的人差呢？那是因為有的人充分利用好課堂上的每一分鐘,專心聽講,認真思考,甚至把別人玩的時間用在了讀書上,所以能夠取得好成績。
讓我們遵守生活中的道理吧！
成長過程的作文 篇31
“不經歷風雨，怎能見彩虹……”，成長一個充滿著艱辛而又快樂的過程。——題記
成長，一個熟悉的詞語，在我們的成長中，會受到一些艱辛和快樂，也會受到挫折；成長的過程也是曲折的，坎坷的，我們應該勇敢的面對成長過程中的艱辛與挫折。
在生活中，正在成長中的我們，是艱辛的。今年我們已經成為初三的學生了，剛開學的第一天，我懷著期待與向往，初三的學習生活是什么樣的？當我上了幾天課，已經感覺到了初三的學習氛圍，緊張，累且競爭力也很強，這也許就是一個成長的過程，他艱辛而又富有快樂和刺激。在應備中考的同時，也讓我們感受到了快樂，也許是初中的最后一年了，我們都想為自己的將來拼搏一下。
成長，是一個充滿著快樂和挫折的過程，在成長的過程中都會經歷一些挫折和誤會。
一次，在體育課上，體育老師讓我們跑步，那一天，我剛好生病了，不能和他們一起跑步，結果卻被老師誤認為我在說謊，不想跑步，經過了一番解釋后，老師也信了我的話。我想，之前也許是老師為了讓我們能在中考中考一個好成績，鍛煉一下我們跑步能力，才會誤會我的。
成長是一個充滿著快樂的過程，在成長的過程中，我們經歷了許多困難，有結交了很多良師益友。成長，也充滿了艱辛與挫折，快樂和悲傷，也許在這樣的成長過程中，我們才會變得更好。
這就是成長，一個艱辛而又快樂的過程。
成長過程的作文 篇32
童年像一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多閃光、有趣的回憶。其中有一件小事，讓我難忘。
小時候，我總羨慕大人有高高的個兒，總盼望自己快點長大，所以每天總愛照鏡子，看看自己長高了沒有。
姑姑最了解我的心思。一次，她悄悄地高訴我：過年時在門口跳三跳可以長高。我聽后高興得又蹦又跳，仿佛自己一下子就長高了。于是，我盼星星盼月亮，終于過年了。大年初一的一大早，我穿著新衣服，趁大人不注意就偷偷地跑到房間里，一本正經地走到門后站定，深深地吸了一口氣，用盡全力向上跳。一、二、三，然后我閉上雙眼，耐心地等著長高。不一會兒，只覺得身上熱乎乎的，手上癢癢的，仿佛真在街上長、長、長……“啊，我長高了！”我高興地大叫著沖出房門，跑到媽媽的前面。我想，我現在是大人了，應該拿出大人的樣子。于是我假裝咳嗽一聲，以引起媽媽的注意，然后昂起頭，挺起胸，神氣地說：“媽媽，你看我發生變化了嗎？我長高了，也是大人了。”媽媽瞧了一眼后，說：“你這傻孩子，你哪里有長高啊，還不是老樣子嗎？”我聽后愣住了，但轉念一想：我已經跳了三下了啊，怎么可能還是老樣子呢？我不服氣地跑到鏡子前，看著鏡子里那個仍舊矮矮的我，眼睛不知不覺便模糊了，豆大的淚珠住下落。
后來，我才知道姑姑是在哄我。每次想到這件事，我都會暗自發笑。
成長過程的作文 篇33
在我的成長中，有許多事情，有讓我開心的，有讓我傷心的……
前幾天發生的事讓我覺得我又長大了一歲！
上個星期六，我拿著我的彈彈球去廣場玩，我把彈彈球往地上一扔，彈彈球彈得老高，一下彈到了車棚樓上，我一想：完了，完了，彈彈球掉到了上面怎么拿下來呀？怎么辦？怎么辦？要是不拿下來媽媽又會說我自己的東西總是不管好。
頓時我心急如焚一心想把彈彈球夠下來，于是，我坐在臺階上想，可我那想得出來呀！
很快太陽要下山了，我必須馬上把彈彈球夠下來，突然，我腦子里有了一個想法，我跑到管理車棚的人那，把我的事詳細的告訴了管理人員，他（她）把上樓頂的門打開，找了半天都沒見管理員下來，我想：是不是他沒有找到我的彈彈球，或是彈彈球又掉下樓去了。
過了一會兒，管理員下來了，我我滿臉疑惑地問他：“球找到了嗎？”他摸了摸腦袋，對我說：“房頂太大了，天又快黑了根本找不著，要不然你在去買一個吧！這么晚了你也該回家了。”“可是不找到媽媽又會說我”我摸不著頭腦不知道該干嘛。突然，我想到了個辦法我和管理員一起上去，沒過多久，真找到了。
在回家的路上，落日的余暉照著我的臉，仿佛世界萬物都在向我招手。通過這件事我覺得我長大了，學會了自己想辦法不在讓大人幫忙。
成長過程的作文 篇34
10月15日星期五晴今天我泡綠豆了
今天是星期五我把作業全部做完之后，我就開始做老師留的實踐作業——發豆芽。我和媽媽說我們今天又發豆芽的作業媽媽便幫我下樓買豆芽去。買回來后問我要多少，我尋思來一個吉祥的數吧！我便向媽媽要了8粒綠豆。我找了一個透明的塑料保鮮盒，把這8粒綠豆用清水洗了一遍之后往盒里倒了一些清水后把這8粒我精心挑選的綠豆放了進去。我又找了一個小毛巾把它潤濕了蓋在了豆芽上。
我希望這8粒綠豆有一個好的命運！都可以茁壯成長，不要爛掉。
10月18日星期一晴我的豆芽長“胖”了
今天我發現我前天泡的綠豆長大了很多。我過去仔細一看，哦，原來是他們都長大了。原來他們也會成長呀？我很興奮，但我看到了一個黑黑的豆子我趕緊跑到客廳里問媽媽。媽媽告訴我那個豆子爛了已經沒救了，不能發芽了。后來我傷心的把那個綠豆撈了出來。
10月20日星期三晴我跑的綠豆發芽了
前幾天泡的綠豆不知怎么樣了，我放學回家的路上不禁這樣想。所以我回家的第一件事就是看綠豆。哇，綠豆已經長出挺長的小芽了。我輕輕地撈出綠豆，哦，不，應該是豆芽了，因為我的那7粒綠豆不光長出了芽還已經脫下了衣服變成黃色的了。
經過這幾天的發豆芽，我真的感覺到了無論做什么事情都要細心。認真。只要認真做一件事情，就一定會有回報的。
成長過程的作文 篇35
每一個人從出生后，就不斷的成長，成長的過程中仿佛是青蘋果的味道，有酸有甜，這種成長的滋味，各位令人難忘。
去年的國慶節假期，爸爸領我去中山公園那里的游樂場玩，里邊有好多好玩的設施，最顯眼的就是摩天輪了，看見摩天輪我只會望而生畏了，“太高了”，我心里不禁想到。可是大膽的妹妹卻嚷著要摩天輪，我想：你個小屁孩兒，你知道在空中有多害怕么？這時，爸爸建議我們全家總動員，一起去坐摩天輪，媽媽勸我說：“別怕，有爸爸媽媽陪著你呢！”于是，爸爸摟著我，媽媽領著妹妹，我們上去了。
進入車廂后，工作人員把車廂鎖好，我們就慢慢地開始移動，我和爸爸坐在一起，我的手緊緊地抓住爸爸的手，妹妹和媽媽坐在我們的對面，妹妹趴在玻璃窗上往外看，高興的一個勁的叫著：“好高啊！”當摩天輪轉到最高點時，我的手心和腳心都出汗了，我把爸爸的手抓的更緊了。這時，我感覺到爸爸的手心里也出汗了，媽媽緊緊地抱住妹妹，爸爸裝著若無其事的樣子對我說：“王姝懿，快看，我們可以看見銀川的全景了！”媽媽隨口吟了一句：“會當凌絕頂，一覽眾山小！”我轉過頭向外瞥了一眼，附和了一句：“太高了！”就緊緊地抓住爸爸，心咚咚的跳個不停。終于，車廂開始向下轉了，慢慢地，車廂離地面越來越近了，我提到嗓子眼的心也終于落回了原地。
下了車廂后，我有一種滿滿的成就感，在爸爸媽媽的陪伴下，我克服了恐懼害怕，我又成長了一步。
成長過程的作文 篇36
每個人的成長故事是不一樣的，成長中有歡樂和痛苦，有喜悅和悲傷，有思考和探索，有追求和向往，有成功和失敗，我成長的故事中也同樣夾雜著酸甜苦辣。
那是一個星期一的早晨，爸爸開著電動車送我上學，才剛到天一中學體育場門口爸爸就發現車輪胎漏氣了。我心里十分著急，如果遲到就來不及交作業，沿路也看不到有出租車，沒辦法只能和爸爸一起走去學校。當我走到教室門前時，我用顫抖的手輕輕推開教室的門。同學們已在做語文試卷，大家發現我的到來，紛紛投來嘲笑的目光，我的臉頓時紅了起來，不好意思地走上講臺拿試卷。
語文考試結束后，接著到了數學時間，老師發現我1號本沒交，懷疑我是不是沒做作業，當時我的鼻子酸酸的感覺眼淚都要流出來了。可我覺得這件并不怪我，于是我鼓足勇氣，邁開沉重的步伐，走向了辦公室，輕輕地敲了敲門，老師讓我進去。我緊緊地攥著自己的手支支吾吾地說：“老師，我……我……我其實并不是沒有寫作業，而是因為今天早上爸爸送我上學的時候電動車壞了，所以遲到了，沒來得及交作業。”我的聲音越來越低，甚至不敢抬頭看老師，臉上火辣辣等著老師的回應。老師知道了原因原諒了我，我心里沉重的石頭終于落下了地。
成長就是這樣，有酸，有甜，這種滋味格外讓人難忘。
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