乘著音樂(lè)的翅膀作文

時(shí)間:2021-08-03 09:09:48 [第四單元]乘著音樂(lè)的翅膀 我要投稿

乘著音樂(lè)的翅膀作文錦集5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的乘著音樂(lè)的翅膀作文5篇,歡迎大家分享。

乘著音樂(lè)的翅膀作文錦集5篇

乘著音樂(lè)的翅膀作文 篇1

  我喜歡聽(tīng)音樂(lè),尤其是阿炳的二胡,那是音樂(lè)的靈魂,仿如天籟之音。

  手腕一抖,前奏緩緩響起,如同一顆石子落進(jìn)了一汪碧潭,層層波紋漾開(kāi)來(lái)。每每聽(tīng)二胡奏的曲子時(shí)我的心中總有一種癢癢的感覺(jué),似乎有一股氣在翻騰纏繞,然后漫向四肢,整個(gè)身體似乎都要飄起來(lái)。二胡之聲是那樣平緩柔和,而又不乏抑揚(yáng)頓挫,它是那樣容易地誘引了人的感情,并溶在音樂(lè)里。

  初聽(tīng)時(shí),整個(gè)人的神情意志似乎都被定格了,忘記了煩心的一切事,靈魂隨著音樂(lè)騰飛,她在空中起舞,扯下傍晚時(shí)的一抹彩霞做柔軟的飄帶,摘下午夜時(shí)一顆最亮的星嵌在發(fā)髻間,讓它在黑發(fā)中一閃一閃。她在空中旋轉(zhuǎn),上下翻飛。她無(wú)所不能。直到音樂(lè)結(jié)束,她伏在月亮上睡著了。而我的心已經(jīng)歷了許多,像是穿越了一個(gè)漫長(zhǎng)的時(shí)空,領(lǐng)悟到許多。

  二胡的樂(lè)聲是那樣豐富,有時(shí)像是在為凄美的愛(ài)情哭泣,有時(shí)像是在為不幸的人群嘆息,又有時(shí)像在為消沉的人鼓氣,像為正在努力的人加油。

  聽(tīng)一曲“昭君出塞”,是那樣的幽怨哀婉,她是在思鄉(xiāng)嗎?我仿佛聽(tīng)到了輕輕的“吧嗒”聲,那是昭君一顆晶瑩的淚珠滴在了瑤琴上。

  聽(tīng)一曲“寒江月”,那古老幽遠(yuǎn)的意味,那濃濃的鄉(xiāng)土味,讓我想到了余秋雨描述的黑龍江,想到了“霜冷長(zhǎng)河”,一樣生寒的水,一樣寂靜的夜,一樣清冷的月,一樣溫暖的人心。

  聽(tīng)一曲“平湖秋月”,我感覺(jué)我好像在湖邊駐足,輕輕抬起手,任月光從指間流過(guò)。看著湖里的影子,想到:“影兒落在水里,句兒落在心里,都一般無(wú)痕跡”。

  乘著音樂(lè)的翅膀,在音樂(lè)中飛翔,它真是美妙,給了我無(wú)窮感受。讓我的靈魂得以凈化,讓我對(duì)人生有所感悟,讓我想到生活是多么美好。天地變化,日月沉浮,人生天地間,只不過(guò)是一瞬,何必在乎太多。慈悲一些吧,寬容一些吧,讓我們的人生更美好,讓我們的世界充滿美麗的陽(yáng)光和平和的微笑。

  末了,想起張愛(ài)玲的一句話:“人大都追求飛揚(yáng)的人生,其實(shí)平凡才是人生的底色。”

  讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)吧,讓你被浮華牽引得勞累的心享受片刻安寧。

乘著音樂(lè)的翅膀作文 篇2

  禮堂里坐滿了人。今天,是我們學(xué)校新年聯(lián)歡的日子。聯(lián)歡會(huì)到高潮時(shí),一隊(duì)舞者走上臺(tái)。瘋狂搖曳的燈光,同學(xué)們抑制不住的尖叫,一切一切,使我感到失落……這個(gè)舞臺(tái)上,原本有她的啊。可是,她人呢?她是我最好的朋友,至少我是這樣認(rèn)為。

  以前,每當(dāng)遇到困難時(shí),我都會(huì)找她尋求幫助。記得有一天,我與同學(xué)發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),尖銳的矛盾過(guò)后是痛入骨髓的委屈和難過(guò)。于是,我找到了她。她靜靜地聽(tīng)我把話說(shuō)完,只是笑,卻什么也不說(shuō)。她是一個(gè)很好的傾聽(tīng)者。兩三天過(guò)去之后,當(dāng)我在校園中笑著和她打招呼時(shí),她總是笑著說(shuō):“好啦?”于是我知道,還有人這樣在乎渺小得近乎卑微的自己。

  她是一個(gè)公平的人。她從來(lái)都不曾因?yàn)槲壹揖池毢渎湮遥鼪](méi)有因?yàn)槲业墓虉?zhí)倔犟而疏遠(yuǎn)我。她那樣細(xì)心地呵護(hù)著一個(gè)敏感的心靈,讓我在溫暖的懷抱中感動(dòng)著,并學(xué)會(huì)了真正地愛(ài)別人。她的理解和寬容融化了我內(nèi)心深處的堅(jiān)冰,她純凈的雙眸讓我真正地感受到了愛(ài)的力量——那是無(wú)堅(jiān)不摧的力量,穿越悲涼和惆悵,到達(dá)快樂(lè)和幸福的所在……她從不頹廢,即使偶爾心情不好,也很少表現(xiàn)在臉上。她喜歡音樂(lè),卻總謙虛地說(shuō)自己五音不全。事實(shí)上,當(dāng)她給我們唱梁詠琪的《天使與海豚》時(shí),那聲音卻使我感覺(jué)像天籟……她的自信,她的青春洋溢,使我看到了一個(gè)生活在滾滾紅塵中的單純快樂(lè)的天使,天真而幸福地在這世上歌唱……于是,兩年的時(shí)光,她把我從一個(gè)孤單寂寞的陰影中拉了出來(lái),讓我看到了世上最純凈、最美麗的事物;她用她的愛(ài)、她的快樂(lè)、她的自信,為我制造了一雙隱形的翅膀,讓我高高地飛翔在萬(wàn)里長(zhǎng)空……

  可是,幾個(gè)月前,她卻因特殊原因離開(kāi)了我們,離開(kāi)了她傾注了兩年的熱情和執(zhí)著的我們。連聲再見(jiàn)都沒(méi)說(shuō)的她,此時(shí)此刻,是否知道有人在真誠(chéng)地感謝她?是否知道,她所做的一切,會(huì)給那個(gè)人的一生帶來(lái)最溫馨的.回憶?一年前的這個(gè)時(shí)候,她也曾在這個(gè)舞臺(tái)上舞蹈。可是,一年的時(shí)光卻改變了現(xiàn)實(shí),或許,這就是我難過(guò)的理由。燈光停止了搖曳,舞蹈結(jié)束了。恍惚中,我問(wèn)周?chē)瑢W(xué)舞蹈的名字,有人告訴我——飛。飛?我一怔。是的,無(wú)論怎樣,我都要樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng),用那雙隱形的翅膀,穿越時(shí)空,感受愛(ài)和寬容,用心去回憶那些溫暖,讓感恩的情愫駐扎在自己的心房……禮堂中蕩漾著優(yōu)美的音樂(lè),讓人沉迷。伸出雙手,握緊,我感受到了翅膀所蘊(yùn)涵的愛(ài)的力量。

  后記:或許,你已經(jīng)知道,她是我的老師。是的,她是那個(gè)給我快樂(lè)的人。是她,讓我在迷惘中找回了自己。我把這篇文章送給她,讓她知道,她的學(xué)生在她的愛(ài)中堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)著,快樂(lè)地生活著!

乘著音樂(lè)的翅膀作文 篇3

  在我們平時(shí)生活的時(shí)候,周?chē)兄S許多多的聲音,有馬路上的車(chē)輛奔馳而過(guò)的嘈雜,有清晨鳥(niǎo)兒起床的快樂(lè)歌唱,有風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉沙沙的聲音等等,而這些聲音都是尋常可聽(tīng)的,只為這個(gè)世界構(gòu)造出了一首奇妙的自然音樂(lè)。

  在下雨時(shí),我最喜歡靜靜的坐在窗口,聽(tīng)著雨聲的吟唱,當(dāng)下雨時(shí),溪水便會(huì)嘩啦的流下;蜻蛙會(huì)出來(lái)唱歌;小鳥(niǎo)會(huì)停留在陽(yáng)臺(tái)上唱著悲哀的歌曲,像在跟雨訴說(shuō)回不了家之苦,祈求雨趕停下,讓它快回家找媽媽。這種種的聲音,合起來(lái)就像一首輕快的音樂(lè)。

  美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè),也混在嘈雜的聲音中,只看人們有無(wú)能力靜下心來(lái)感受。將心打開(kāi),四周的一切聲音,都會(huì)擁有安定心靈的能力;大自然演奏出的音樂(lè),更是打動(dòng)人心!小鳥(niǎo)啁啾的叫聲,好似在對(duì)身旁的朋友訴說(shuō)著有趣的笑話;小草輕聲呢喃,就如同在竊竊私語(yǔ)著不可告人的秘密。

  大自然的聲音,有些人會(huì)嫌它吵,但是,不仔細(xì)地側(cè)耳傾聽(tīng),是無(wú)法感受到它的藝術(shù)。蟬兒在夏日大聲地唧唧叫,想在所剩不多的夏日時(shí)光中,留下讓人印象深刻的回憶;湍急的溪流,都如此地撼動(dòng)人心,敲擊著我的心,讓人不禁感到熱血沸騰;到了下游,湍急的溪流不見(jiàn)了,取而代之的是平滑河流。它常常詠唱小夜曲,使我的心神安寧下來(lái),不再汲汲營(yíng)營(yíng)于追求富貴;使我平靜下來(lái),不再魯莽行事,不再意氣用事,讓我感受到心靈的沉淀。

  音樂(lè),只要仔細(xì)觀察,打開(kāi)封閉的心,那么音樂(lè)即會(huì)充滿我們的心。音樂(lè),隨處都有,只是被隱藏在含蓄內(nèi)向的關(guān)懷中,只是隱藏在稀松平常的談話中,等著你我來(lái)尋找。

乘著音樂(lè)的翅膀作文 篇4

  音樂(lè)詮釋人生的酸甜苦辣,表達(dá)生活的喜怒哀樂(lè)。有時(shí),身體是沉重的,歌聲卻長(zhǎng)著翅膀,帶你飛翔。

  在音樂(lè)中我感到了語(yǔ)文的美,那意境優(yōu)美的詩(shī)句,那催人淚下的情懷,在悠揚(yáng)的旋律中得到最完全的詮釋。

  聽(tīng)音樂(lè),感覺(jué)自己就像一只溫順小綿羊,躲在草地上享受著陽(yáng)光的撫摩,是那么的輕松;聽(tīng)民族音樂(lè),感覺(jué)自己好像置身于黃土高坡,迎著呼吸的西北風(fēng),是那般的豪放;聽(tīng)搖滾音樂(lè),感覺(jué)自己像一匹脫韁的野馬,在大草原上馳騁,是那般狹意;聽(tīng)著耳機(jī)里傳來(lái)《流星雨》,我的心也隨之蕩漾開(kāi)來(lái),就像花兒在瞬間開(kāi)放。天上下著流星雨,從郁紫的璀璨星空中忽忽劃過(guò),在紫藍(lán)色的夜空中留下一道道明晰清亮的笑容。每一道痕跡,都是我的心,在與天空做著零距離的接觸,一發(fā)神奇的幻想在此刻實(shí)現(xiàn)。

  NO。1周杰倫

  鴨舌帽,牛仔褲,籃球鞋是他給人家的第一眼感覺(jué),喜歡R£B曲風(fēng)的音樂(lè),現(xiàn)年27歲的他來(lái)自單親家庭,并且是家獨(dú)子的一人世界,使得他從小與孤獨(dú)為鄰,他很多想法與體會(huì)只有音樂(lè)能了解。直到現(xiàn)在面對(duì)陌生人的人事與環(huán)境他還在努力的適應(yīng)。他的音樂(lè)成熟有重量并且耐聽(tīng),他對(duì)音樂(lè)品質(zhì)要求純粹的干凈。

  NO。2吉祥三寶

  它像一縷春風(fēng),一掃歌壇俗氣,以民歌新唱的原生態(tài),給廣大觀眾奉獻(xiàn)一道溫馨美味的文化小吃,悅耳的天籟,著實(shí)讓聽(tīng)眾耳目一新,心曠神怡。

  “此曲只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞”。西方搖滾滾振得人心煩,西洋美聲吼得人意亂,霏霏之音哼得人乏力的當(dāng)兒,一曲清新的蒙語(yǔ)“吉祥”,真讓人“如聞仙樂(lè)耳暫明”。

  NO。3韓紅

  國(guó)內(nèi)流行樂(lè)壇不可多得的創(chuàng)作型唱將,她憑借宛若天籟的聲線和獨(dú)具風(fēng)格的詞曲創(chuàng)作贏得了眾多歌迷的請(qǐng)瞇。進(jìn)入20xx年之后,韓紅無(wú)疑是中國(guó)最紅火的女歌手。在若干大型音樂(lè)頒獎(jiǎng)典禮中,韓紅都獲得“年度最受歡迎女歌手獎(jiǎng)”和“最佳女歌手獎(jiǎng)”這兩個(gè)含金量極高的獎(jiǎng)項(xiàng),從1988年進(jìn)入歌壇到1998年推出第一張專(zhuān)輯,再到20xx年,韓紅終于確定了內(nèi)地歌壇天后地位。

  NO。4外婆的澎湖灣

  腦海中依舊記得那幅如詩(shī)如夢(mèng)般的畫(huà)面,白發(fā)鬢鬢的外婆拱著背,左手拄著拐杖,右手牽著小孫女在夕陽(yáng)中柔軟的沙灘上散步,沙灘上留下一串深淺不一的腳印。聽(tīng)著大澎湃的激蕩聲,外婆述說(shuō)媚媚動(dòng)聽(tīng)的故事,小女孩啊銀鈴般的笑聲響徹云霄……這是《外婆的澎湖灣》給我們留下的印象,這首歌講述了一段歡樂(lè)溫馨的童年生活,歌詞婉約優(yōu)美且唱起來(lái)朗朗上口。“晚風(fēng)輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘,沒(méi)有煩惱的傾斜,大洋只一片海藍(lán)藍(lán),駐在門(mén)外的矮墻上一遍遍幻想,那是外婆柱的拐杖,有只腳丫兩對(duì)半……陽(yáng)光,沙灘,海灘,海浪,仙人掌,還有一位老船長(zhǎng)”。如夢(mèng)鏡般的場(chǎng)景,童話般的美好,句句都傳送了外婆與孫女之間淳淳的柔情。

  十五歲的我們,如花的季節(jié),我們擁有玫瑰一樣的色彩;丁香一樣的芬芳;火焰一樣的熱情;野百合一樣的堅(jiān)強(qiáng)。我們渴望在風(fēng)雨中成長(zhǎng),在音樂(lè)中飛揚(yáng),在這陽(yáng)光燦爛的日子里,讓音樂(lè)為我們見(jiàn)證,我們的心兒不曾孤獨(dú)!讓我們張開(kāi)音樂(lè)的翅膀飛向那美妙而又動(dòng)聽(tīng)的地方……

  因?yàn)橐魳?lè),是跳動(dòng)的人生,使靈魂得到了張揚(yáng)。

乘著音樂(lè)的翅膀作文 篇5

  “隨風(fēng)奔跑自由是方向,敢愛(ài)敢恨勇敢去闖一闖……”奔跑讓我明白了歌手唱出真正含義。就是讓我們勇于奮斗勇于平博,敢愛(ài)敢恨,心胸寬廣地去對(duì)待生活,對(duì)待命運(yùn)。

  “他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?擦干淚,不要怕,至少我門(mén)還有夢(mèng)……”,聽(tīng)這首歌的時(shí)候我仿佛走在茫茫大海中感受到暴風(fēng)雨的侵襲,體驗(yàn)著水手不畏暴風(fēng)雨,勇敢面隊(duì)海浪,勇敢面對(duì)生活中挫折打擊的精神,男兒流血不流淚一樣堅(jiān)強(qiáng)的意志擺在我腦中。

  “把握生命里的每一分鐘,和親愛(ài)的朋友熱情相擁……”成龍的這一首《真心英雄》讓我們朝氣蓬勃的青少年明白了人的一生要珍惜,珍惜自己生命里的每一分鐘,不浪費(fèi)光陰,把自己的沒(méi)一分每一秒都運(yùn)用的很精彩,為將來(lái)流下一個(gè)美好的回憶。

  音樂(lè)有時(shí)也是很有教育意義的,有時(shí)還勝過(guò)詩(shī)歌文章。音樂(lè)伴隨你的一生,讓你在享受中明白人生的真諦。乘著音樂(lè)的翅膀,飛翔到人生最高的殿堂。

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