小學(xué)生創(chuàng)新作文

時(shí)間:2023-02-19 16:53:51 創(chuàng)新 我要投稿

有關(guān)小學(xué)生創(chuàng)新作文錦集7篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生創(chuàng)新作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)小學(xué)生創(chuàng)新作文錦集7篇

小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇1

  我讀了美麗中國(guó)這本書后,我知道了。原來(lái)我們的祖先就是慢慢演化而來(lái)的。我們的祖先是一個(gè)單細(xì)胞,由單細(xì)胞進(jìn)化了許多生物,我們也是一樣。

  有人說(shuō):“是女媧用一些泥巴造了許多人,只不過她給他們做了與兩手相配的雙腿,來(lái)代替蛇尾巴。女媧吹了一口氣,所有的泥人變成了真人。”有人說(shuō):“是經(jīng)過雌性和雄性結(jié)合而繁殖。”

  而我們地球有許多美好的環(huán)境,可是沒有生物就白費(fèi)了這顆蔚藍(lán)的星球——地球,于是女媧想為地球增加一點(diǎn)生機(jī),所以才制造了人類。

  可是,自從有了人類,地球上的花草樹木都變少了,地球上的資源也快被人類開采完了,導(dǎo)致了許多地方受到了災(zāi)難。從工廠里排放的水污染了小魚的家排出來(lái)的廢氣既破壞了小鳥的家,又污染了空氣,如果你們還有一點(diǎn)良知的.話,那就應(yīng)該趕緊收手,只要我們多植樹造林,不要濫殺動(dòng)物,還可以恢復(fù)往日的平靜,讓我們禁止開采資源吧。讓我們和動(dòng)物和平相處,共創(chuàng)新中國(guó) 。

  讀了我的介紹,如果還有良知的人趕緊收手吧!不然到最后我們這個(gè)星球?qū)?huì)爆炸,會(huì)破壞我們的家園,我們阻止悲劇發(fā)生。

小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇2

  說(shuō)起家鄉(xiāng)杭州,人們最先想到,往往是聞名中外的西湖、古色古香的江南建筑、清香沁人的龍井,或是秋天開遍大街小巷、香氣撲鼻的桂花。但我卻與別人不同,對(duì)于我這個(gè)從小愛好歷史的孩子來(lái)說(shuō),記憶中最深刻的還 是那杭州城里一座座形形色色、記錄著歷史的博物館。

  從小,我就喜歡去媽媽單位附近的杭州歷史博物館轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。坐落在熱鬧的吳山廣場(chǎng)旁,杭州歷史博物館的整棟建筑卻樸實(shí)無(wú)華,并不顯眼,沒有絡(luò)繹不絕的游人,也多了幾分清靜,就像一位淳樸的農(nóng)婦在靜靜等待她的客人。一走進(jìn)門廳就能看見原始社會(huì)時(shí)期的展廳,展廳里放滿了原始社會(huì)時(shí)期的器一具,有捕獵用的箭、叉,有用于生活居住的,比如做飯的勺、盛水的碗瓢之類。一想到在沒有水沒有電的惡劣環(huán)境里,原始人竟能制作出這樣的.工具來(lái),不得不叫人心生敬佩。

  一直往里走,你會(huì)看到左右兩側(cè)豁然開朗,這里是南北朝時(shí)期的展廳。這里收藏著國(guó)家一級(jí)保護(hù)文物、被譽(yù)為“鎮(zhèn)館之寶”的戰(zhàn)國(guó)水晶杯!乍看之下,這只水晶杯一點(diǎn)兒都不起眼,幾乎跟家里用的玻璃杯沒什么區(qū)別,表面還 有很多咖啡色、臟臟的痕跡。可聽講解員介紹,這水晶杯是在1990年杭州半山鎮(zhèn)石塘村戰(zhàn)國(guó)墓出土的,是用優(yōu)質(zhì)天然水晶制成的寶用器皿,在國(guó)內(nèi)十分罕見。戰(zhàn)國(guó)水晶杯的制作技巧和工藝水平在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)的確令人驚嘆,怪不得被視作“鎮(zhèn)館之寶”呢。

  伴隨著一陣優(yōu)美的音樂,拐個(gè)彎便來(lái)到了隋唐五代展廳。這里陳列著隋朝時(shí)期杭州出土的文物,一旁電子屏幕中正演繹著隋朝時(shí)“燈火家家市,笙歌處處樓”的場(chǎng)景。順著樓梯往上走,號(hào)稱宋代“百事繁庶”的天上地宮、元清時(shí)富庶熱鬧的大都市映入眼簾,都在悄悄向我們述說(shuō)著杭州當(dāng)年的繁華景象。

  每次離開杭州歷史博物館,我總有一種意猶未盡的感覺,心里還 在杭州古老悠久的歷史長(zhǎng)河中暢游。媽媽告訴我,我們杭州自古以來(lái)就是一個(gè)歷史文化名城,這其中少不了先人們的勤勞和智慧。他們代代相傳,將杭州建設(shè)得美麗而富饒,讓我們子孫后代可以安居樂業(yè)。我想,我們作為二十一世紀(jì)的少年,更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),傳承歷史,不斷創(chuàng)新,將杭州打造成的未來(lái)的一流世界名城!

小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇3

  多年以后,面對(duì)火葬場(chǎng)上空蒸騰著的黑煙,殮妝師沈素將會(huì)回想起,她打扮的第一具尸體留在她手心的涼意。

  那天下午,她第一次走進(jìn)火葬場(chǎng)。小鎮(zhèn)報(bào)時(shí)的鐘聲在透徹的陽(yáng)光里飄蕩,一絲腐爛的惡臭味,混雜在焚燒的煙氣里,撲入鼻息。

  沈素終于當(dāng)上了一名殮妝師,終于有一個(gè)穩(wěn)妥的錢源去維持她與臥病的老父親能勉強(qiáng)生活。三十大幾了還沒結(jié)婚,當(dāng)然要指望自己過活。然而她并不埋怨,只安安靜靜地度日。只是在父親入睡之后的夜里,當(dāng)她做完家里的雜事后,搬一條馬扎兒坐在院中,偶爾也想找個(gè)男人一起生活。每當(dāng)此時(shí),她便伸出手,去盛接浸泡在月色里的涼意。那是她的手再熟悉不過的溫度,是人靈肉分離后留給世間的溫度。

  起初,沈素對(duì)那些躺在眼前的身軀也有些許懼怕。畢竟是孤憐憐的一個(gè)女人,心里對(duì)鬼神又保有敬畏。所以,當(dāng)她的手觸到那些冰涼的面孔便不自覺一顫。可后來(lái),她逐漸不怕了,反倒親切起來(lái),這雙手再撫摩那些臉龐時(shí)也不再條件反射般顫抖,而是多了幾分溫柔。

  總有死者的家屬將豆大的眼淚灑給她,囑咐著“化好看些,”“穿精神點(diǎn)”。她也不說(shuō)什么,總沉一沉氣息,微微點(diǎn)頭,然后進(jìn)屋去拾掇工具。也有人對(duì)她抱怨:“好好的一個(gè)人,入棺多好,非要扔到大鍋爐里燒化了”——她也只聽著,并不回應(yīng)。

  然而沈素對(duì)她手里經(jīng)過的身體,都一絲不茍地對(duì)待。她丟掉了廠里發(fā)的,像鞋刷一樣張牙舞爪的化妝工具,省吃儉用買了幾副上好的小刷子。死了的也是人啊!給尸體化妝的時(shí)候,她常自言自語(yǔ)地與它拉家常。她的手小心翼翼地忙碌著。有時(shí)毛巾不在旁邊,就用大拇指蘸點(diǎn)水,抹掉畫失敗的一筆,邊輕巧揉撮著邊說(shuō):“真是對(duì)不起,沒弄疼你吧?”她又何嘗不知道,手觸著的是已無(wú)知覺的皮膚,只是常想著:死了的人也是人啊,也有過和我們一樣活生生的命,怎么能隨意輕賤?

  每天,她洗洗手下班時(shí),已是日薄西山。小鎮(zhèn)里報(bào)時(shí)的鐘聲又從鐘樓里傳來(lái),滌蕩著火葬場(chǎng)里漂浮的每一粒煙塵,仿佛催促她今天打扮好的人們快入天堂。而她則閉上眼,念叨著再見。

  日子一天天過去,沈素成了小鎮(zhèn)里有名氣的殮妝師,托她做活,特意給她送小禮的人多起來(lái),人們都盼望著逝去的親人能漂亮地走。而鎮(zhèn)上的人也開始躲她、敬畏她,仿佛每天與死人打交道的人也附些陰森氣在身上。人們尤其怕那雙手,覺得誰(shuí)碰到了就會(huì)有不吉利的事發(fā)生。賣豆腐的小販不想接她碰過的錢,賣衣服的婆娘討好地說(shuō)“不用試了,這個(gè)碼沒有問題”,就連去飯店吃飯老板都會(huì)備上一雙專門的筷子。

  起初,沈素?zé)o法適應(yīng)這種待遇,常偷偷抹眼淚,可后來(lái),她想通了。殮妝師本來(lái)就泡在死人堆里,應(yīng)該和死人做朋友啊。于是買了一雙薄手套來(lái)戴,一年四季地不摘下——除了工作的時(shí)候。她本該過她的.安穩(wěn)日子,直到有一天,媒婆問她要不要去相親,和一個(gè)亡妻的長(zhǎng)途司機(jī)。

  一整天,沈素都陷在沉思里。她想起之氣送來(lái)過一個(gè)車禍去世的女人,來(lái)的時(shí)候臉上被扯開了一條口子,血肉模糊。女人的丈夫遞給她一枝百合:“請(qǐng)別再她的衣襟上,這是她最愛的花,我特地從盆里摘下來(lái)。”她眼眶有點(diǎn)濕了。給那個(gè)女人化妝時(shí),她喃喃:“妹子,你好福氣啊。”又用那雙熾熱的手撫了撫她襟上的百合,撫她的愛情。

  她沒想一遍,也感動(dòng)一遍。但她最終還是拒絕了。回家,父親顫巍巍地哭罵她:“傻啊……”她卻笑著拍父親的背:“爹,我一個(gè)人過得安穩(wěn)。”她哪里會(huì)寂寞呢?又不是沒有朋友。

  終于,輪到她為父親化妝了。她坐在停尸床邊,像素日里一樣對(duì)父親耳語(yǔ):“你看你,老頭子家的,還要我給你化妝。”這一次,那雙手格外穩(wěn)妥,許是對(duì)這身體太熟悉的原故吧。她哪里會(huì)寂寞呢?能親手送走父親已無(wú)遺憾。只是從今以后,是真的一個(gè)人了。

  踏著那報(bào)時(shí)的鐘聲,沈素走回家去。那兩只手相互摩挲著,第一次打扮尸體時(shí)的冰涼早已被十幾年的溫?zé)狎?qū)散。

  這雙手,見證了多少美的、丑的、猙獰的、安詳?shù)摹⑼暾摹⑵扑榈娜蓊仯瑒?chuàng)造了多少生命留給世界的最后一眼。這雙手的每一道紋路里都刻著輪回,手心手背都沉浸著它超度生命的德行。

  多少年后,面對(duì)這雙安穩(wěn)的手,殮妝師沈素仍能聽見那日日如一的鐘聲,似超度的佛音。

小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇4

  人生有許多挫折,崎嶇不平,可是,總會(huì)有轉(zhuǎn)折的機(jī)會(huì),我平時(shí)的成績(jī)也算時(shí)高時(shí)低,低也不算太低,但是,在期末考試中,我自己徹底驚呆了我自己的能力。

  我們即將要畢業(yè)了,是小學(xué)里最后的一場(chǎng)期末考試,但是,別人兩個(gè)班都挺緊張的,可我來(lái)覺得自己班一點(diǎn)兒都不緊張,好像一到期末都松懈了下來(lái),那也沒辦法,只能靠自己的自覺性,我也差不多沒有緊張感,因?yàn)橹挥腥疲瑥囊荒昙?jí)開始,一個(gè)學(xué)期一次,一個(gè)年級(jí)就只有兩次,我們都考過十一次了,所以好像也沒什么要緊張的吧!我們的老師一再叮囑我們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),不能浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)槔蠋焸冋f(shuō)以前的畢業(yè)考都挺難的,怕我們考不好,我們做了老師給我們的上一屆畢業(yè)生期末的考題,真的有一點(diǎn)點(diǎn)難度,不過我考了九十分以上,我覺得我語(yǔ)文會(huì)考八十五分左右,但是老師給我訂了九十分,我只能盡力,數(shù)學(xué)我覺得應(yīng)該會(huì)得九十分左右,英語(yǔ)能九十分以上就算好了,結(jié)果,期末考試如約而至,那一天,真的來(lái)到了,我們照樣考試,語(yǔ)文開始考了,我寫起來(lái)挺一般般難的.,我在那一百分鐘里,試卷我寫得密密麻麻,一字不漏,數(shù)學(xué)考試?yán)铮铱戳丝窗l(fā)來(lái)的試卷,這試卷也太容易了點(diǎn)吧,我順利地做完了數(shù)學(xué)試卷,英語(yǔ)試卷發(fā)了下來(lái),我只心想著盡力而為,因?yàn)樵谖覀儼辔矣⒄Z(yǔ)成績(jī)都是在第三名左右,也挺好地考完了三科,放了幾天假,成績(jī)出來(lái)了,語(yǔ)文考了八十五點(diǎn)五分,數(shù)學(xué)九十點(diǎn)五,英語(yǔ)九十九點(diǎn)五,我真的不相信我英語(yǔ)成績(jī)會(huì)這么高,哇!

  我沒想到的事情就在這發(fā)生了,心里狂喜,我又一次創(chuàng)新了記錄!

小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇5

  同學(xué)們,你們一定都聽說(shuō)過創(chuàng)新這個(gè)詞吧!有時(shí)候創(chuàng)新并不是像“創(chuàng)新超人”——?jiǎng)⑷豉i那樣發(fā)明隱身衣,或是像屠呦呦一樣獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。其實(shí)創(chuàng)新是無(wú)處不在的。只要努力一把,我們說(shuō)不定也能成為“創(chuàng)客”噢!

  在生活中,你們一定都會(huì)為濕淋淋的雨傘感到發(fā)愁,那就來(lái)試試南京技術(shù)學(xué)院所創(chuàng)的.自動(dòng)烘干雨傘吧。在雨傘上固定一些加熱片,加入定時(shí)器,能夠在十分鐘內(nèi)把濕一漉一漉的雨傘烘干,并能防止過熱導(dǎo)致雨傘燒壞。如果有這樣的雨傘你會(huì)買嗎?

  知道了這個(gè)故事后,我對(duì)創(chuàng)意有了更深一步的認(rèn)識(shí)。這不禁讓我想起那天我搭樂高的事:那天,我正閑著無(wú)事可做,一眼看到墻角邊的樂高,呀!可以搭樂高啊!可還沒開始,我就犯了愁,圖紙上的都拼完了。那還可以拼什么呢?我苦苦思索,還是無(wú)從下手。就在這時(shí),我看見了作品欄中的藝術(shù)陶泥。藝術(shù)陶泥?對(duì)了!我一拍腦袋,我可以自己創(chuàng)新搭樂高呀。說(shuō)做就做,這一塊放在那一塊上面,這一塊要嵌在這塊里面,這個(gè)當(dāng)路燈,再做一幢大房子……就這樣,我建成了一個(gè)屬于自己的樂高王國(guó)。

  看著這片樂高王國(guó),我不禁感嘆,這不就是創(chuàng)新嗎?誰(shuí)說(shuō)創(chuàng)新就一定是偉大的發(fā)明,其實(shí)創(chuàng)新也可以從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。

小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇6

  我家是棵樹,爸爸是樹根,媽媽是樹干,我是樹葉,無(wú)論經(jīng)歷什么風(fēng)風(fēng)雨雨都能抵擋住。

  爸爸是樹根,樹根是整棵大樹最重要的一部分,沒有了樹根,這棵樹就不會(huì)成活。

  媽媽是樹干,媽媽每天在家里忙碌工作,就像大樹的支撐柱。

  我是樹葉,我是在大樹上面的樹葉,滋潤(rùn)著樹根和樹干,讓整個(gè)家完整起來(lái)。

  記得有一次,那是一個(gè)星期天的上午,一家三口都放假休息。突然,媽媽有個(gè)提議:“聽說(shuō)順峰公園今天要舉行一個(gè)活動(dòng),是一家三口的活動(dòng)”,媽媽說(shuō):“剛好,我們一家三口正閑著沒活干,我們也去玩一下吧!”我跟爸爸異口同聲說(shuō):“好!”

  于是,就出發(fā)去順峰公園了。在前往目的地的路上,我心情特激動(dòng),如果贏了會(huì)有獎(jiǎng)嗎?

  終于到了目的地了。我大驚小怪地哇!了一聲,那里好隆重啊!首先我們看到的游戲是“二人三足游戲”看到每個(gè)家都是齊心肋力沖向終點(diǎn)的.,其實(shí)我們家也不錯(cuò),我立刻拉著爸爸媽媽去。

  比賽開始了,另外兩個(gè)家底的速度飛快,而我們一開頭就像螞蟻一樣慢,后來(lái),我們要發(fā)揮出我們的大樹精神了。一二三……耶!我們嬴了。我興奮地跑去領(lǐng)獎(jiǎng)品,還以為獎(jiǎng)品很大,誰(shuí)知,獎(jiǎng)品就是所為的一塊橡皮筋和一支鉛筆。

  回到家里,我想,雖然獎(jiǎng)品并不大,但我今天的收獲可不少,起碼我知道了,只有團(tuán)結(jié)的家才是家,我們就是一個(gè):列論有多少風(fēng)風(fēng)雨雨都一樣地堅(jiān)強(qiáng)不決,那你家呢?

小學(xué)生創(chuàng)新作文 篇7

  “池塘邊的榕樹上,知了還在吱吱地叫著夏天……”每當(dāng)耳邊響起這歡快的旋律,我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出童年“醉”蚊子的情景。我常情不自禁地笑出聲來(lái)。

  記得我六歲那年的夏天,有一次,我和爸爸媽媽去鄉(xiāng)下奶奶家玩。正巧,弟弟羅門也在那兒。他一見到我,高興地說(shuō):“哥哥,我們燒火烤豆子吃,好不好?”“好!”兩個(gè)貪吃鬼一拍即合。

  我和弟弟來(lái)到屋外,找來(lái)柴草,點(diǎn)著了火,便烤起豆子來(lái)。天氣很熱,加上煙熏火燎,沒一會(huì)兒,我們便全身汗涔涔的了。幾只蚊子“嗡嗡”地叫著圍著我倆進(jìn)攻。很快,我倆的'頭上、腿上都起了一個(gè)個(gè)包,癢得弟弟直叫喚。我也癢得受不了。這可怎么辦呢?我苦思冥想……“嘿嘿!”我眼前一亮,想出了一個(gè)好主意。

  我想,大人們喝了酒常常會(huì)醉,如果我們也喝點(diǎn)酒,蚊子一叮,豈不醉倒在地上,任我們慘殺?此時(shí),弟弟癢得又抓又撓,胳膊都快抓破了。我把想法告訴弟弟,他樂得又蹦又跳。我對(duì)他耳語(yǔ)一陣,低聲說(shuō):“立即行動(dòng)!”我們偷偷潛入奶奶的臥室。我找到一瓶啤酒,弟弟則拿到了開啤酒的工具。我們貓著腰,躲到一個(gè)草垛后。我打開啤酒,喝了一大口,感覺味道怪怪的,一股氣流直沖進(jìn)我的鼻腔,嗆得我把啤酒吐了出來(lái)。可為了醉蚊子,我豁出去了,捏著鼻子,“咕咚咕咚”喝了足有半瓶。弟弟一見,急了,忙搶過酒瓶,把剩下的啤酒都倒進(jìn)肚里了。

  喝完啤酒,我們又接著烤豆子。聽到耳邊蚊子在“嗡嗡”叫,我心中充滿了渴望,巴不得它們來(lái)叮我,好早點(diǎn)醉倒它們。

  不一會(huì)兒,弟弟呵欠連天地對(duì)我說(shuō):“哥哥,我好困,想睡覺。”“好的,我也有點(diǎn)困。”我邊說(shuō)邊把弟弟攙回家。弟弟上床后,我也躺了下來(lái),不知不覺竟睡著了。

  過了好長(zhǎng)時(shí)間,我感覺有人推我,便揉揉眼睛爬了起來(lái)。原來(lái)是奶奶。我覺得頭很沉重,迷迷糊糊地問:“怎么樣?醉到蚊子了吧?”奶奶被我問得莫名其妙。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了奶奶。她大笑著說(shuō):“你們這兩個(gè)小傻瓜,蚊子沒醉,倒先把你們給醉倒了。”

  后來(lái),這事經(jīng)奶奶的大肆傳播,一時(shí)成了大家的笑談。

  這件事已經(jīng)過去近六年了,我至今想起來(lái)都覺得好笑。那時(shí)的我是那么天真、傻氣!這成了我童年生活最美好的回憶。

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