- 相關推薦
高考語文作文創新題
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的高考語文作文創新題，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高考語文作文創新題 1
一、寫鏡頭腳本
例1下面這首詩的每一句都可以想象成一個電影鏡頭，前兩個鏡頭的腳本已寫出，請續寫后兩個。要求：①按照詩意來設計場景和人物的神態動作；②想象合理；③每個鏡頭腳本的字數不超過40字。
采蓮子
⊙[唐]皇甫松
船動湖光滟滟秋，貪看年少信船流。無端隔水拋蓮子，遙被人知半日羞。
【場景】湖邊，采蓮船上。
【人物】采蓮女，小伙子，女伴。
鏡頭一：秋日湖上，波光粼粼。一位美麗的姑娘搖著采蓮船從荷花叢中劃出，左顧右盼。
鏡頭二：忽見岸上有位英俊少年。姑娘悄然心動，癡癡地看著他，竟忘記了搖槳，任憑船兒飄蕩。
鏡頭三：__________________
鏡頭四：__________________
【思路點撥】
這道題的出題者別出心裁，要求根據詩意寫鏡頭腳本，既考查擴展、仿句能力，又考查語言的簡明、準確、得體性。這道題綜合性強，且富有較大的靈活性。寫好電影鏡頭腳本，同學們一要全面理解詩歌，領悟詩意，體會詩歌的意境；二是在作答的時候要以描述性的句子形式出現，寫出的句子要有鏡頭感，富有動作性，形象生動，想象合理。
【參考答案】
鏡頭三：不知什么緣故，突然間姑娘抓起一把蓮子，隔著河水，向那岸上的小伙子拋擲過去。
鏡頭四：沒想到拋蓮子的舉動遠遠被人看見了，姑娘紅著臉，低著頭，羞慚了大半天。
二、寫畫面意蘊
例2 下面是一幅剪紙畫。請以其中一個人物的身份寫一段文字，表現畫面“情深”的意蘊。要求語言鮮明、生動，運用兩種以上（含兩種）的修辭方法。
答：______________________
例3 公元2008年5月12日，我國四川汶川一帶發生里氏8級強烈地震，舉世震驚。全國上下，眾志成城，抗震救災。請為下面一幅圖片配寫幾句話，抒寫你的真摯感情。要求緊扣畫面，鮮明生動，連貫順暢，不超過45字。
答：______________________
【思路點撥】
這兩道題主要考查同學們對圖畫的觀察、感受能力，在正確讀圖的前提下，又考查同學們的語言綜合運用能力。本題形式新穎，題型活潑，時代性、生活性強，較好地體現了新課程理念。解答此類題目主要從如下三方面著手：一要毫無遺漏地觀察畫面中的人、景、物，明白人、景、物有什么特點，并進行細致分析；二要透析關系，揣摩細節變化，無論是單幅圖還是多幅圖，都得花心思去分析人、事、物之間的關系，分析畫面的主體是什么，背景是什么，再加以細心揣摩，弄清作者通過畫面所表達的真正意圖；三要重視畫面內容和畫外內容的有機結合，認真思考有關畫面內涵的關鍵提示。
【參考答案】
例2：您溫暖的眼神像一陣春風，輕輕鼓勵著我；您諄諄的教誨像一場細雨，默默滋潤著我；您高大的身影像一把大傘，時時保護著我。謝謝您，媽媽！
例3：示例1，時間既記錄著災難，更激勵人們去爭分奪秒地重建我們美好的家園。示例2，這一刻悄然凝固，強震撼動華夏，無數生命被剝奪。國人為死難同胞落淚，中華民族在危難時刻愈顯團結、堅強！
三、寫情景對話
例4根據下面的情境，補寫流水與樹根的對話。
一天，流水遇到了樹根。
流水諷刺樹根說：__________
樹根謙和地回答：__________
到了春天，流水穿過山澗，走過草地，驚訝地看到樹根滋養出的鮮花裝點了大地。
【思路點撥】
這道題要求寫情景對話，即在特定的語言環境下進行簡明、得體的表述，并符合具體的語言環境。此題型具有很強的生活性和靈活性，能夠很好地考查同學們的語文綜合素養和思維能力。寫好情景對話，必須注意：首先要牢牢抓住有關情景要素，即根據內部語境（上下文之間的'關系）和外部語境（語言交際的各種情境條件）選用恰當的語句來表情達意；其次，語言要簡明、得體，有理有據，有節有度，有說服力和感染力。
【參考答案】
流水：你永遠處在黑暗中，瞧你丑陋的樣子，只知道喝我的汁液，你一無是處。
樹根：是啊，我匍匐地下，默默地汲取，是為了春天變得更加美麗。
四、提煉論點，概括論據
例5 從下面這則關于四川大地震的新聞材料中提煉一個論點，并概括出一個能證明論點的事實論據。
聽到樂劉會的呼救聲，救援人員聞訊趕到。此時樂劉會壓在廢墟中已近70個小時，援救過程中她斷斷續續告訴記者：
“被困時，我沒有掉過一滴眼淚。”
“我等著你們來救我，我相信你們會來救我。”
“我聽到外面有人在說話，我就不停地喊救命……”
“沒有（你們的）聲音，我就不喊了。我要節省力氣。”
“我堅持著。我現在還活著，我很高興。”
“我希望大家不要為我擔心，我在里面會自己保護自己的。”
在廢墟中，她告訴其他被埋的同事：“一定要堅持，肯定會有人來救我們。”正是靠著堅定的信心，她熬過了漫長的時間。
5月15日下午4點，被埋72個小時后，樂劉會終于獲救。當躺在擔架上的樂劉會看到媽媽時，她再也忍不住了，放聲痛哭。
論點：______（不超過10個字）
論據：____________________
【思路點撥】
這道題實際上是壓縮語句的一種新形式。做此類題目，首先要讀懂所提供的材料，全面把握材料的中心內涵；其次，要根據題干要求，提煉出中心論點，論點要反映材料的基本方向，做到言簡意賅、鮮明準確；此外，要對材料進行壓縮，概括出材料中的基本事實，然后進行整理篩選，以簡單句的形式加以呈現。
【參考答案】
論點：信心能創造奇跡
論據：四川地震中，樂劉會被埋在廢墟中72個小時。她堅信會有人來救援，并一直堅持到獲救。
五、寫潛臺詞
例6 “言外之意”指話里暗含著的、沒有直接說出的意思。請閱讀下列語段，將言外之意寫在橫線上。
（1）一位不知名的畫家向著名畫家門采爾訴苦：“為什么我畫一幅畫只需要一天工夫，而賣掉它卻要等上整整一年呢？”門采爾很嚴肅地說：“倒過來試試吧，親愛的！
”
門采爾的言外之意是：___________________________________
（2）鋼琴之王李斯特到克里姆林宮去演奏。演奏開始了，沙皇還在和別人說話。于是，李斯特停止了演奏。沙皇問他為什么不演奏了，李斯特欠了欠身子說：“陛下說話，我理應恭聽。”
李斯特的言外之意是：____________________________________
【思路點撥】
潛臺詞就是“臺詞中所包含的或未能由臺詞完全表達出來的言外之意”，用句通俗的話講就是“話里有話”。人們經常用“潛臺詞”表達自己內心不便明說的想法（多含諷刺意味），而別人雖然聽懂了這個意思，卻有苦難言。潛臺詞是人物在行動過程中真實的內心表現，能有效地表現人物的性格。做題時要讀懂材料，特別是讀懂設題的語句，要結合具體的對話語境，進行合理的推測和概括。
【參考答案】
（1）示例1，你在創作上花的時間太少。示例2，時間應放在創作上，而不應放在賣畫上。
（2）示例1，你不注意聽我演奏，這是對我的不尊重。示例2，我為您演奏，您應該傾聽。
高考語文作文創新題 2
閱讀以下材料，按要求寫作。
1917年4月，《新青年》發表了《體育研究》一文，其中論體育效果指出，人的身體每天都在變化。眼睛看不清楚，耳朵聽不清楚。出生的強者濫用強者，即使是最強者，最終也可能變弱的弱者勤奮鍛煉，不能增益，長期以來也會變強。因此，出生的強者不必高興，出生的弱者不必悲傷。我生來就很弱，或者天的誘惑很強，不知道。
以上論述具有啟示意義。請結合資料寫文章，表現你的感悟和思考。
要求：選擇正確的角度，確定構想，明確文體，不要制作自己的標題，不要模仿不要泄露個人信息的800字以上。
范文
在電光火石的殺戮中，靈魂的吶喊變成了身體奪取桂冠的動力，在成敗瞬間的競技場上，體育的靈魂成為了對人格有力的洗練。
體育力量影響世代和世代，倫敦奧運會顯示。更快、更高、更強——這是人類突破自我的永恒追求，燃起人類生命本色中才能的高貴血性，鼓勵人類毫不猶豫地闖入、戰斗、超越，以努力為抵押，贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。出生獲勝是人類精神內核不可消失的光芒，切斷障礙，為個人和社會的攀登提供不斷的能量。
但是，游戲競爭之間，強烈競爭，體育競技場有成敗之分，正好是體育的另一個魅力。在固化的觀念中，勝者為王，敗者的食塵體育精神打破了成功的障礙，給了失敗和勝利同等的意義。失敗者的形象不僅失去靈魂，而且黯然退場，他們以另一種方式被記住和贊揚。每次對更強者產生的沖擊，每次戰勝舊我的勇氣，都是真正戰士偉岸姿態的記錄。英雄的背不會因為失敗而彎曲。被強者戰勝不是恥辱。超越自己的一切也值得尊敬，燃燒自己的勇者都應該喝彩。在競技輸贏的背景下，體面和尊嚴不是唯一的勝利者的報酬，也是為失敗者授予的勛章。
這是體育靈魂承載的精神標志，從體育場轉移到體育場下，應該成為每個時代人們面對生活的榜樣。追求勝利是一個人生命的火種和光源，是世代前進的`終極本源，面對山如海的挑戰，俯瞰它似乎是不可逾越的困難，全力以赴獲勝的憧憬，面對我們堅定的信念不可避免的失敗，不要畏縮手腳自染陰霾，要有傲慢無悔、竭盡全力的尊嚴和利刃回鞘
讓體育精神在世代幼小的空虛生命中成長，世代擁有足夠強大的精神核心面對未知風險，以平靜的心情接受起伏的人生境遇。他們終于可以成為中流砥柱支撐社會的屋檐時，強烈的信念更加堅定，更加堅強的社會不會倒下。
體育如何影響世代人？成敗之間坦率堅韌，擁有不失熱血、奮斗后不后悔的尊嚴，他是加冕之王。這種高貴不可磨滅的信念，永遠推著我們的航船在前進的時間海中乘風破浪！
高考語文作文創新題 3
閱讀下面的材料，根據要求寫作。
1917年4月，在《新青年》發表《體育之研究》一文，其中論及“體育之效”時指出：人的身體會天天變化。目不明可以明，耳不聰可以聰。生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也許會轉為至弱；而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強。因此，“生而強者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之誘我以至于強，未可知也”。
以上論述具有啟示意義。請結合材料寫一篇文章，體現你的感悟與思考。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
湖北高考語文作文范文
電光火石的拼殺中，靈魂的吶喊轉化為身體摘奪桂冠的原動力;成敗轉瞬的賽場上，體育的精魂成為對人格強有力的洗煉。
體育的力量影響一代又一代人，倫敦奧運會如是昭示。更快，更高，更強——這是人類突破自我的永恒追求，它燃起人類生命底色中天賦的高貴血性，它鼓舞人類義無反顧地去闖、去拼、去超越，以拼搏作抵押，贏得心靈深處高聲呼喚的榮耀。生而為贏，是人類精神內核中不可泯滅的一道光芒，斬斷阻礙，為個體與社會向上攀登供給著源源不斷的能量。
然而，博弈角逐間，強強相爭，體育的競技場上必有成敗之分，這又恰好是體育另一種魅力所在。固化的觀念中，勝者為王，敗者食塵——體育的精神則重重擊碎了成敗的障壁，賦予了失敗與勝利同等的`意義。失敗者的形象并非只能是失魂落魄、黯然退場，他們以另一種方式被銘記與贊頌。每一次向更強者發起的沖擊，每一次戰勝舊我的勇氣，都是一位真正的斗士偉岸身姿的記錄。英雄的脊背不會因失利而彎折分毫，被強者戰勝不是恥辱，因為那超越自我的一切同樣值得尊敬，每一位燃燒自己的勇者都應受喝彩。競技輸贏背后，體面與尊嚴不是獨屬勝者的獎勵，它也是為敗者授予的勛章。
這是體育之魂所承載的精神昭示，由體育場上轉移到體育場下，理應成為每一個時代人們面對生活的范本。追求勝利，是一個人生命的火種與光源，是一代人前進的終極本源，面對如山如海的挑戰，去俯瞰那仿佛不可逾越的艱難，全力以赴去贏的向往當扎根于我們堅如磐石的信念;面對不可逃避的落敗，不要畏縮手腳自染陰霾，要有傲然無悔、盡力而為的尊嚴和利刃回鞘、靜待翻盤的體面。
讓體育精神在一代人幼小的空曠的生命中生長，這一代人便擁有足夠強大的精神內核去直面未知的風險，以一顆從容不迫的心去體味接納跌宕起伏的人生境遇。當他們終于可以成為中流砥柱去支撐起社會的屋檐，強大的信念已然更加堅固，一個更為強大堅韌的社會將屹立不倒。
體育如何影響一代人?成敗之間坦然堅韌，擁有不喪失熱血、拼搏過后無怨無悔的尊嚴，他就是無冕之王。這份高貴的不可磨滅的信念，將永遠推著我們的航船在前進的時間之海中乘風破浪!
高考語文作文創新題 4
一、野百合也有春天
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。（60分）
清朝文學家袁枚有一首贊美青苔的小詩《苔》：“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。”末兩句采用了擬人的手法，對于這兩句詩，有人認為其中的“學”字很重要，因為有榜樣才會有方向，在榜樣的激勵下，青苔才有勇氣開出自己的“花”來；可也有人更贊譽其中的“開”字，認為它顯示了青苔自己的行動與作為，倘若沒有行動，沒有實踐，青苔永遠不會受到他人的贊美。
對此，你有什么想法？請根據閱讀后的感悟和聯想寫一篇文章。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含義的范圍作文，不要套作，不要抄襲。
二、“精細與精致”
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章（60分）
曾有許多人向一個從偏遠大山走出來的青年才俊討教成功的經驗，這位年輕人總是會說起自己的母親。盡管生活貧困，他的母親也總是把家里家外收拾得干干凈凈，從不允許孩子亂扔亂放自己的東西。母親經常對他說：“生活可以簡陋，但卻不可以粗糙。”這位年輕人說，母親的話讓他受益匪淺。
要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬題目；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。
三、環境影響人生
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
有個旅客參觀海洋水族館，問身旁的海洋管理員：“這只鯊魚能長多大?”海洋管理員指著水族箱說：“要看你的.水族箱有多大。”
旅客又問：“會跟水族箱一樣大嗎?”管理員仔細地說：“如果在水族箱，鯊魚只能局限幾公尺的大小。如果是在海洋。就會大到一口吞下一只獅子。”
要求：
①選準角度，自定立意;
②自擬題目;
③除詩歌外，文體不限，文體特征鮮明;
④不要脫離材料內容及含意的范圍。
四、“心中不變的堅守”
閱讀下面的文字，根據要求寫一篇不少于800字的作文(60分)
著名的美國哈佛大學，曾有一名教授給剛入學的新生出了一道測試題：一加一等于幾?學生們一陣大笑之后想：這么簡單的題，連三歲小孩都會，看來其中必有其他深意。于是有85%的同學競沒有給出答案，5%的同學回答是“三”，至于剩下10%的同學，答案五花八門。
于是，教授公布了最后答案：“二!”在學生們面面相覷之后，教授意味深長地說：“一加一等于二，這是一個不變的真理，不能、也不會因為外界因素的改變而改變。”
高考語文作文創新題 5
閱讀下面的材料，根據要求寫作。（60分）
《紅樓夢》寫到“大觀園試才題對額”時有一個情節，為元妃（賈元春）省親修建的大觀園竣工后，眾人給園中橋上亭子的匾額題名。有人主張從歐陽修《醉翁亭記》“有亭翼然”一句中，取“翼然”二字；賈政認為“此亭壓水而成”，題名“還須偏于水”，主張從“瀉出于兩峰之間”中拈出一個“瀉”字，有人即附和題為“瀉玉”；賈寶玉則覺得用“沁芳”更為新雅，賈政點頭默許。“沁芳”二字，點出了花木映水的佳境，不落俗套；也契合元妃省親之事，蘊藉含蓄，思慮周全。
以上材料中，眾人給匾額題名，或直接移用，或借鑒化用，或根據情境獨創，產生了不同的藝術效果。這個現象也能在更廣泛的領域給人以啟示，引發深入思考。請你結合自己的學習和生活經驗，寫一篇文章。
要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。
云南高考語文作文范文
《紅樓夢》是一部中國經典的文學巨著，是曹雪芹耗盡全部心血創作的曠世杰作，對后人影響巨大的作品。作品通過描寫賈府的由盛到衰，揭示了封建社會必將走向沒落的命運。小說中賈寶玉和林黛玉的愛情悲劇，也正是對封建社會血與淚的控訴。
作為一部文學巨著，《紅樓夢》的文學藝術鑒賞性是非常高的。比如《劉姥姥進大觀園》中，寫到眾人被劉姥姥逗笑的情節就十分精彩，讓讀者有如置身其中的感受。“……史湘云撐不住了，一口飯噴了出來;林黛玉笑岔了氣，伏著桌哎喲哎喲;寶玉早滾到祖母懷里，賈母笑得摟著寶玉叫心肝……”同是寫笑，每一個人的神態動作卻各不相同，描寫生動、形象、具體，從側面襯托出劉姥姥的風趣幽默，以及賈府上下喜歡她的原因。
《紅樓夢》里的人物眾多，出場的人物就有四百多個，許多人物的性格特點個性鮮明，栩栩如生。其中賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、劉姥姥等都是家喻戶曉的人物。就說賈寶玉吧，他表面上玩世不恭、頑劣、輕挑，內心卻是善良純真。他雖然出生貴族家庭，但他卻厭惡自己所在的封建階級，認為人只有善惡美丑之分，從沒有貴賤之分，是封建社會的叛逆者。“女人是水做的骨肉，男人是泥做的骨肉”，他的這句話充分體現了他同情女性，尊重女性，崇尚人權平等、男女平等的可貴觀念。特別是他與林黛玉純潔的愛情，更體現了他思想的成熟性。
再來看林黛玉，她性格純真率直、清高孤傲、多愁善感，骨子里透出的對封建道德的`叛逆，深深地吸引著寶玉。她的“儂今葬花入笑癡，他年葬儂知是誰”“一朝春盡紅顏老，花落入亡兩不知”，寄托了黛玉凄涼的身世之感，但也從另一個角度讓我們看到中國古代社會閨閣中優秀的文學才女的風范。
《紅樓夢》不僅是我們中國文學的璀璨明珠，更是世界文學的絢麗瑰寶。今后，它將一如既往地以無窮的魅力吸引更多的讀者。
【高考語文作文創新題】相關文章：
2022高考語文作文真題匯總12-03
高考語文文學常識、名著題11-19
高考滿分作文：創新07-12
2024年全國高考語文作文題匯總06-11
高考滿分作文：發現與創新03-10
2024高考的作文題06-11
高考作文素材：文化的傳承與創新02-14
創新+合作=成功的高考滿分作文05-07