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雷鋒初二作文（精選37篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的雷鋒初二作文，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒初二作文 1
老師在課堂上經常告訴我們，在生活中我們要助人為樂。說道助人為樂，我總能想起雷鋒叔叔，雷鋒叔叔用短暫的生命為我們詮釋了為人民服務的理念。雖然雷鋒叔叔已經去世了，可是他的精神卻是永存的，我們要學習雷鋒叔叔的精神，在生活中盡可能的去幫助他人，讓自己有限的生命散發出無限的光彩，讓時代為我們引以為豪。
雷鋒是一名普通的中國人民戰士，他的一生非常短暫，但是，他卻給我們留下了寶貴的精神財富雷鋒精神。雷鋒精神激勵了一代又一代人的成長，雷鋒也成為了全國人民學習的榜樣。有一次，雷鋒在火車站遇見一位老大娘，她的票丟了，于是他拿自己的津貼給老大娘補了車票。大娘十分感激，問道：小伙子，謝謝你，你叫什么名字？我叫解放軍，出生在中國。雷鋒答道。有人說雷鋒是傻子，但雷鋒卻說：如果這樣做是傻子，那我心甘情愿做這樣的傻子。也許有人會問到什么事學雷鋒，也許有人會說我學不了雷鋒。學雷鋒即使你做的只是一件再平凡不過的小事，但幫助了別人，給別人帶來快樂，這就是學雷鋒。并不是說，你只有做驚天動地的大好事，那才叫學雷鋒。
記得剛上一年級的時候，我幫一個阿姨撿過文件夾，那是我上小學以來做的第一件好事，為此，我還寫了一篇很長的日記來紀念它。日記大致是這樣寫的：9月27日星期六晴
今天下午我在門外玩，看見了一位阿姨匆忙的走了過去，她掉了一個文件夾，我走過去看了看，拿起文件夾跑向阿姨走過去的方向。這時，我看見阿姨心急如焚的四處張望，我走過去，小聲的.問道：阿姨，這個是你掉的吧？對，對，對，小朋友，謝謝你啊。阿姨的語速非常快，說罷，她便走了。我望著這位陌生的阿姨匆忙遠去的背影，感到非常開心。
所以說，學雷鋒做好事不在事大事小，只要能幫助到他人，你就是做了一件好事。只要我們有一顆善良的心，一對善于發現的眼睛，一雙助人為樂的小手，那我們一定也可以成為一個合格的小雷鋒！說到這里，我想到我學過的雷鋒的一句話：人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務當中。
雷鋒初二作文 2
這個星期天真是一個陽光明媚的好日子。我的心情也被太陽公公曬得格外歡暢。
這么美妙的時光我該怎么度過呢？要不出去放風箏吧！心動不如行動，我拿起風箏就往外奔。
就在路上跑得正歡時，我看見前面有個阿姨正在背一個大柜子。那柜子看上去很重，看她的背都快被壓彎了。我見狀二話不說，立馬迎上去，跑到后面從下面幫她拖住柜子。“謝謝謝謝。”阿姨忙跟我道謝。我聽了更賣力了。但是，才搬動了幾米路，我就覺得手很疼，突然手滑掉了。“不行，不行，這樣不行！”我暗暗地對自己說，“人多力量大，得去找人幫忙。”想著，我趕緊掉頭往家里跑，邊跑邊對阿姨大喊：“阿姨，您歇歇，我去叫人幫忙。”
我一路飛奔回家，趕緊在附近召集了我的幾個小伙伴，我們一群人以最快的速度來到阿姨身邊。在我的口令下，我們分成“左中右”三路，大家一起合力幫阿姨把柜子抬起，邊抬邊異口同聲地喊道：“一二三，加油！一二三，加油！……”雖然我們又把柜子抬出了十幾米，但是因為柜子實在太重，所以我們不得不時不時地停下來休息。阿姨見到我們滿頭大汗的樣子和磨得通紅的手說：“謝謝你們小朋友，還是我自己搬吧。”“不行，阿姨，這個忙我們幫定了！讓我們也做一次‘小雷鋒’吧！”我立即站起來，斬釘截鐵地說。“對！對！對！我們一起來搬。”小伙伴們都站了起來。說完，我們顧不得通紅的雙手，又在整齊的口號下繼續搬起柜子來。阿姨看我們那么堅決那么賣力，忍不住一個勁兒地夸獎我們：“小朋友，你們真的'是樂于助人的好少年啊！”這話成了一股巨大的能量大大地鼓舞著我們，讓我們搬得更起勁了。在太陽公公的照射下，我們額頭上那晶瑩的汗珠就像粒粒飽滿的珍珠一樣，光芒四射。
經過大家的努力，我們終于把柜子送回了阿姨家。回家的路上，我們又蹦又跳，還一起高唱：“學習雷鋒，好榜樣！……”快樂的我們已經完全忘記了那副汗流浹背的狼狽相。
雷鋒初二作文 3
為發揚雷鋒精神，我們學雷鋒做好事不留名大家都做到了。
事實上這個世界是一個不缺雷鋒精神的空間，是的，人們都有在人生之旅便是些紅花綠葉了，這也是使我們生命更加精彩的元素，是其之中，也是其之精華。
也許正是我們的一舉一動可以帶動很多人和事，大球變為小球，可以更大，動力只是一點我們的行動，便可以傳得很遠，也許大家都看過微塵，但幾十億微塵集合起來將是多么的大，那么的使人感動，使人揚起那感動的帆，去游過每一片湛藍的海，在海中若不是那海風的`幫助，那一把推力，小舟怎可遠航呢，人們又怎可放慢互助的步伐，當你在幫助別人的同時，做好事時你若憶起那“授人玫瑰手有余香，則絕不會感到吃虧”，若你想到此你還可想那“吃虧是福”便也可使心情舒坦，在幫助別人時有多少想過自己的一點點，換來別人的感激那是多么快樂。“手掌朝上的滋味不好過”，窮人，本也是想大方，可在他們力不從心的時候，你又是否想過給他們一些，當你可以給他們時，你可以感到什么悟出什么便是自己的收獲了。是一些小小的幫助但給別人的卻是莫大的快樂，也是對別人精神的一種贊美與肯定，你又何樂而不為呢，是此事無害而大利之處所在也。
一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還攙著一個小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來， 雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
無幫助他人之用心，何以得他人之助，是的，幫助別人更是幫助自己。
學雷鋒，發揚雷鋒精神，做一個對人民有用的人，做一個有利于人民的人，做一個高尚的人，做一個脫離了低級趣味的人，讓自己更加高尚，成長在幸福的港灣。
雷鋒初二作文 4
“學習雷鋒，好榜樣；忠于人民，忠于黨……”每當我聽到這首歌時，我就想起了無私奉獻、全心全意為人民服務的雷鋒。想參與到學雷鋒的的活動中去。
今天來到教室門口，就聽到同學們在紛紛議論著什么。原來今天是要去小區服務呀！這不正是一次學雷鋒活動么？只見同學們有的拿起掃把，有的拿起垃圾袋，還有的拿起長長的垃圾夾。拿完工具，排好整齊的隊伍，我們就浩浩蕩蕩地來到小區里。
老師開始給我們每個小組分配任務。分配完，我們拿著工具，爭先恐后地沖到前頭，一個夾、一個掃、一個收。我和家銘分到了一組，我拿著垃圾夾，他拿著垃圾袋。我們倆找到了一個臟亂不堪的角落，開始我們的工作。角落里是什么都有，有用過的紙巾、棉花簽、包裝紙還有很多的煙頭。我二話不說，彎下腰，低下頭，手拿著垃圾夾，用力地夾著垃圾。剛開始以為很好夾，可現實總是殘酷的，那些垃圾像是一個頑皮淘氣的'孩子一樣，我一夾它就“逃跑”，有的正當我夾到垃圾袋口時，就差一點，它還是掉了。夾了幾次，還是夾不起來就已經有點沮喪了。正當我快放棄時，家銘說了一句話：“堅持就是勝利呀！”是呀，當時的雷鋒是經歷了多少磨難，可他不也都堅持下來了。于是，我鼓起信心，準備夾起垃圾，一次不行，我就再夾一次。就是這樣，我依靠著堅持就是勝利的信念，把那個角落打掃得一干二凈。
打掃完，我已經汗流浹背，同學們也一個個都大汗淋漓。在榕樹底下乘涼的老爺爺們也都露出了微笑，為我們豎起了大拇指。我們心滿意足地露出開心的笑容。
這次活動，我們都流下了汗水，那汗水是勞動的汗水、是有意義的、是有價值的、是為人民服務的，所以我們都是十分歡樂。因為我們當了一回“小雷鋒”，體會到了雷鋒的歡樂，做到了學習雷鋒好榜樣。
雷鋒初二作文 5
你們知道嗎？在世界上，有一個人，他來到這個世界普普通通，離開這個世界平平靜靜，他的身高只有1米5，體重不足50公斤，但是他卻做了500名戰士的排頭兵，在我們的心里激起罷了罷了漣漪它就是——雷鋒。
雷鋒叔叔舍已為人，幫助許許多多的苦難人，
有一次，雷鋒叔叔因為肚子疼到團支部衛生連開了點藥，回來的時候看見一所小學正在施工，他竟然幫著搬了好幾個小時的磚，回去的時候天都黑了，這就是雷鋒，
雷鋒叔叔總是“偷”著給戰友的家人寄錢，為災區人民獻上它的全部存款，有人說他是“傻子”，雷鋒卻說他甘愿做革命的`“傻子”這就是雷鋒。
有一次出差時，雷鋒叔叔發現了一個背著小孩的中年婦女，她的火車票和錢丟了，雷鋒叔叔就用他自己的錢買了一張火車票，因此人們留傳著一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，這就是雷鋒
雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已，大公無私，樂于奉獻的事數不勝數。
如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的傻子，雷鋒叔叔離開我們已經40多年了，可他的精神卻與俱進，永放光芒。
雷鋒叔叔已成為人們完善人格，凈化靈魂的楷模，正是因為有交警、老師、解放軍戰士和青少年這些人，我們的社會才會更安定，繁榮，悄悄話才更加友愛，朝著文明邁進的腳步過更穩健，我們的國家才更強大，未來才更加充滿希望與活力。
人最富貴的是生命，人為什么活著？生命的意義在哪里？雷鋒以自己的行為為我們做了世界上最精彩的回答，請允許我從雷鋒的話作為這次演講的結束語吧！
人的生命是有限的，查是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，同學們！讓我們像雷鋒叔叔那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！
雷鋒初二作文 6
雷鋒是一個我們都尊敬的人。他一生雖然短暫，但卻值得我們學習。在我們身邊，也有許多雷鋒式的人，他們勤儉節約、樂于助人……我的弟弟就是這樣一種人，今天我就著重介紹一下他的勤儉節約吧！
我的弟弟十分平凡，盡管他的家庭較為寬裕，足以買得起他所需要的物品，但是他卻是一個十分節儉的人。在他的.眼里，什么東西都是重要的、可以用的。只要愿意，即使用壞了，只要能修，他還會再修一修繼續用，直到實在不能用為止。
他對文具的要求非常低。他一直都用鐵文具盒。他對此的解釋是：鐵文具盒價格低，而且鐵的摔不爛、耐用。一次，他的文具盒開拉蓋卡緊了，東西拿不出來。他就用家里的小鉗子在外面撬，還是打不開。于是，他又絞盡腦汁，想盡辦法，一直試個不停。我見他緊鎖眉頭，有時候坐下試一試，有時候站起來在屋里走來走去想辦法，仍然沒有打開。于是，我就請我的爺爺來幫一幫他。爺爺用了很大力氣才幫他打開了。如果是別人，恐怕早就扔掉不用了吧。這個文具盒已經伴隨他度過整整五年了。一個文具盒用五年，誰能做到呢？我弟弟卻做到了。而且他從不拋棄它，認為這個文具盒是他學習最好的伴侶之一。他一定還會繼續用下去的。
另外，說說他用的鋼筆吧。因為他的力氣大，用什么東西都比較費。我們一起玩的時候，我的玩具就經常被他玩壞。所以他的鋼筆也經常會出現這樣那樣的情況。壞了之后，他不是扔掉完事，而是修修繼續用。如果筆尖壞了，他就換個筆尖。如果實在壞了不管用，他還會把有用的筆帽或筆桿放起來。他說，說不定以后會用得著。
勤儉節約的道理我們每個人都知道。但是能做到的又有幾個呢？現在我們的家庭都比較寬裕，家家都奔了小康，就連農村的家庭也過得十分舒服。但是想想我們偉大的周總理，穿破襪子、破衣服的故事。再看看我們身邊雷鋒式的人們。我們會有怎樣的感受呢？讓我們從自己做起，號召大家行動起來，勤儉節約、熱心助人，讓我們的世界更加美好！
雷鋒初二作文 7
雷鋒，一個熱愛生命、樂于助人的代名詞，一個人民中的英雄。在這陽光明媚的三月，我們再一次談起他，學習他，我們每個人也都成為了一個個活雷鋒。
“幫助別人，快樂自己”，也許是被他的精神感染吧，也許是在自己幫助別人時感悟到的吧，這句話，在我的心中留下了不可磨滅的印象。
從書中，在網上，我多次讀過雷鋒的故事。忘不了他雪天冰地中送大嫂回家的身影，忘不了他幫同志縫補棉衣棉被時的動作，忘不了他加班加點工作時的忙碌，忘不了他幫助別人度過難關時的慷慨解囊。雷鋒所做的這些事情都是很平凡的，但從這平凡的事情中我看到了他精神的偉大。作為一名學生，我們不可能做出多么轟轟烈烈的大事，但我們可以像雷鋒一樣，從一點一滴的小事做起：彎腰撿起地上的紙屑，順手關好教室里的門窗，對我們來講這是一種良好的習慣，也是輕而易舉就可以做到的.事情。當同學在學習中遇到難題時，耐心的幫他講解；當朋友生活中遇到困難時，真誠的伸出援助之手；當同學取得好的成績時，衷心的進行祝賀；當朋友失意落魄時，熱情的去開導鼓勵。雖然這些都是不起眼的小事情，但從這里可以彰顯我們的文明，也彰顯出雷鋒精神的內涵。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一片土地？”雷鋒就是一滴水，在滋潤著我們生活的大地，我們也是一滴水，也要發揮自己微薄的力量；“如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？”一線陽光，多么平凡的事物，卻能驅走黑暗和寒冷，做著不平凡的貢獻；“如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？”一粒糧食，多么微小，卻能夠挽救一個人的生命。雷鋒的眼中，可以幫助別人的地方很多很多，可以幫別人所做的事情也很多，不管它是大是小，也正應了那句話：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。雷鋒正是做到了這一點，才讓所有的人都記住他，學習他。
人民的英雄雷鋒，我們會學習你的精神，并把它發揚光大！
雷鋒初二作文 8
雷鋒，一個平凡而偉大的人，一生做了無數不平凡的事。記得他說過一句話：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”
是啊，時間在變，人在變，但唯有那偉大的雷鋒精神在我們一代又一代的人傳承了下來。
這天，久違的太陽出來了，但我還是沒有感到有絲毫的暖意，兩腿在不停地打哆嗦。我的前面坐著一對母女，那小女孩比我小，好像七八歲的`樣子穿著一身大紅衣裳，特別顯眼。扎著馬尾辮，一笑起來有兩個酒窩。
不久，到了另一個車站，上來一位老奶奶，拄著拐杖，不停的咳嗽。是病了嗎？無人問及。
車上已無座位，我剛要起身讓座，我前面的小女孩說話了：“老奶奶，您坐我這里吧！”那稚嫩的聲音好甜啊！車內鴉雀無聲，似乎空氣在這一刻凝結，連彼此的呼吸聲都聽得見。
不知為什么，忽然感覺那小女孩好可愛！她坐在媽媽的腿上，天真的笑著；那位老奶奶的臉上也露出慈祥的面容。頓時，一股暖流涌上心田，好溫暖！
這種助人為樂的精神是雷鋒精神嗎？答案是肯定的。
鏡頭轉向了我們的學校：同學主動承擔了班級的黑板報設計任務；同學在搬桌子時，不小心打破了別人的開水瓶，主動趙老師，表示愿意賠償；同學在操場上看見垃圾，把它撿起來，放進了班級的垃圾桶內……
有人會問，這也是雷鋒精神嗎？答案也是肯定的。雷鋒精神是不分大小的。
雷鋒雖然離我們遠去了，但他卻永遠活在我們心中。其實我們每一個人都可以成為雷鋒式的人物。
你可以彎腰為他人撿起一本書，你可以付盲人過馬路，你可以扶起摔在地上的小朋友，你可以為需要的人讓座……這些都是毫不起眼的小事，只要你堅持做了，你就是別人心目中的雷鋒。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。
雷鋒初二作文 9
我尋覓，丟失的雷鋒，我感嘆，世間的雷鋒。但為什么“雷鋒精神”始終被大霧籠罩?難道真的沖不出去嗎?
21世紀啊，你真是飛速發展，快得讓人來不及看看，這個世界還像原來那樣美好嗎?來不及聞聞，這世界還有大自然的芳香嗎?來不及聽聽，這世界還有百靈鳥的歌唱嗎?
2014年春晚小品《扶不扶》，可謂一夜紅遍大江南北。但它反映的并不是幽默詼諧，而是人們對逐漸淡化，逐漸從我們身邊飛去的“雷鋒精神”的遺棄。雷鋒精神，是善良，是無私，但也不是傻，不是來給人利用的，不是人賺錢的工具。如果中國人連這種事都做的出來，那么，他也不配當炎黃子孫。
霧里的雷鋒，我看不見你的影子，卻總聽到有關你的聲音。
在我們身邊的人，有的人打著“學習雷鋒好榜樣”的旗號，干著與雷鋒精神截然相反的事。誰能告訴我，這是為什么?
更離譜的是，為什么辱罵雷鋒都可以成為潮流?
在網上不難看到，3月5日，除了贊揚雷鋒精神，還有辱罵雷鋒的人，誰可以告訴我，為什么?中國，就是這樣衰落下去嗎?中國的雷鋒，就這么一文不值嗎?
不會的'，當然不會了。中國，這個有著幾千年燦爛文化史的文明古國，我們身上流著炎黃的血，而雷鋒，就是炎黃子孫的榜樣。雷鋒，可以是你，可以是我，可以是他。
2013年感動中國人物劉盛蘭，用自己的一生哺育了無數學子的夢;2012年感動中國人物李文波，用自己二十年的光陰為祖國守下了那片熱土;還有“最美客運員”某某，為200多名走失兒童找到了親人。他們，都是雷鋒，都是祖國母親的好兒女。
正能量，它早已不是簡簡單單的三個字，它已經上升為一個充滿象征意義的符號，與我們的情感深深相系，表達著我們的渴望，我們的期待。
雷鋒，正能量，中國，世界，我們共同努力，這世界一定會更美好。
雷鋒初二作文 10
3月5日是學習雷鋒日，但不一定要那一天才能學習雷鋒，因為天天都是學習雷鋒日。
1962年8月15日，就是這一天我們的雷鋒叔叔應執行運輸任務而壯烈犧牲，因公殉職。人們的好兒子就這么沒了！雷鋒叔叔雖然只活了22個春秋，但雷鋒叔叔永遠愛黨，愛人民。
雷鋒叔叔是個孤兒，他知道是黨和人民養育了他，所以雷鋒叔叔非常愛樂于助人，哪里需要他，哪里有困難，那里就有他。雷鋒叔叔知道要知恩圖報，回報養育了他的黨和人民。雷鋒叔叔敬業，奉獻，我們要向雷鋒叔叔學習，把他當成榜樣，從小學習雷鋒叔叔，將來成為像雷鋒叔叔那樣的人。
人們都說，21世紀根本沒有雷鋒的影子。21世紀的人是那么自私。但我想說一句：你們錯了。21世紀也有許多活雷鋒，只是我們看不到罷了。如果不信，那我就舉個例子吧！有一天，在某個地方出了交通事故，車上有3名被困者。我剛好路過，看到路過的叔叔阿姨為了減少人員傷亡，不顧個人安危到車上救人。雖然最后2傷1死，但如果不是這些叔叔阿姨的話，死的不是一個而是三個。如果你還說21世紀的人是那么自私的話，那那些與被困者互不相識的叔叔阿姨為什么還會冒著生命危險去救人。你還敢說21世紀沒有雷鋒的影子嗎？這些也是雷鋒啊！
世上也許多雷鋒，那些雷鋒是默默無聞的.。比如：在公交車上讓座，消防員，一棵大樹，白衣天使，警察，最美的太陽……這些都是活雷鋒。
其實我也是個小雷鋒。3月5號這天，我們班來到七星公園進行義務打掃。我把運動器材擦得干干凈凈，亭子也被擦得干干凈凈的，過往的人們看著開開心心的。
同學們，讓我們一起學習雷鋒。要學習雷鋒難，因為你伸手撿一下垃圾……就是學習雷鋒叔叔。只要人人都學習雷鋒，世界就會變成美好人間。
雷鋒初二作文 11
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志強……”雷鋒的一生，以短暫的一生做了許多好事。雷鋒說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一個平凡的人，你是否為自己的理想付出一切？”在這樣無私奉獻的思考下，雷鋒去幫助人，關心人。
現在的社會，人們的行為卻是不堪入目的，為什么當今卻不能有樂于助人的人，我們應該去學習雷鋒叔叔的精神。
要學習雷鋒的精神，就要像雷鋒那樣，大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、老實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，自覺做中華民族傳統美德的傳承者、社會主義道德的實踐者、新型人際關系的倡導者。
要學習雷鋒的精神，就要像雷鋒那樣，堅持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，勤奮學習，并在日常生活中勤儉樸素、厲行節約，堅決反對貪圖享受、鋪張浪費的不良風氣，用自己的老實勞動創造將來美好的生活。
雷鋒的成功并非偶然，可以說是一種必然，他清楚自己的奮斗目標，并為此而不懈努力。從雷鋒身上我們可以知道，成功最關鍵的因素是，從一開始就知道自己想要什么，想成就什么，生命中什么是最重要的.。不但知道，而且非常清楚；不但清楚，而且勇于追求、義無反顧、鍥而不舍！這樣才能有用不完的激情，無論遇到什么艱難險阻，都能以樂觀的精神面對，同時還能盡可能多的影響周圍的人。
在日常生活中，我們看見年老的爺爺奶奶們走在馬路上，我們去幫他們一把。看見在家干活辛苦的爸爸媽媽，我們需立刻要來工具，幫他們做家務，或是幫他們遞一杯水，擦擦汗等等都是我們能做的。
雷鋒的這種“釘子”精神，像一把錘子重重地敲在我的心坎上，它將鞭策我珍惜時間，努力學習，將來做一個像雷鋒一樣對祖國，對人民，對社會有用的人。
雷鋒初二作文 12
學習雷鋒精神從爺爺奶奶那一輩一直傳揚到現在，在我們的生活中無處不在可以看到雷鋒的影子，但在我的眼中，我們班就有一位小雷他瘦瘦的高高的，皮膚有點黑，短發齊劉海，單眼皮他樂于助人！他不僅自己學習優秀，還樂于幫助其他的同學。我經常看到課間的時候有許多同學圍著他的桌子請教問題，他都一一認真的解答。
有一次我課堂作業本上有數學題做錯了，由于時間間題已經下課了，老師離開了教室。我正煩腦怎么辦呢？一抬頭看見不遠處有幾上同學圍著一個同學在講些什么？走近一聽，原來在講數學題，看著講得那么認真那么有耐心，我悄悄的章著自己的作業本排隊站在其他同學的后排到我的時候，我不好意思地低著頭小聲的說“我這道題不會幫我講下嗎？”他接過書本看了看，認真的講了一遍，看我還皺著眉聽懂了嗎？我搖搖頭。他就在思維本上畫起圖來，又從頭到尾每一步仔細的講了一遍，我終于聽懂了，難題解決了，心里突然輕松了很多心想：這位同學真是活雷鋒呀！我也要向他學習幫助周圍需要幫助的同學。
愛分享！有一次，他帶了一個好玩的玩具章出來與我們一起分享，因為當時他的“前桌同學”學習成績不是很好，上課的時候，想把他的玩具借過來玩，結果他卻對“前桌同學”說：上課要認真聽講！你如在下課10分鐘之內把課堂作業本寫完，我以后每次下課把玩具都借給你玩！于是這個同學寫作業速度都比以前快多了，不會的題，他也會教“前桌同學”，“前桌同學”的學習也漸漸的'有所提高了。我很佩服他的做法！
這學期由于學校擴建，食堂沒有開了，他從家里帶了美味午餐到學校，周圍的同學都吃到過他分享的美味雞腿呢現在你們應該猜出他是誰了吧？對的，他就是我們班的王冰同學，你們說，他是不是我們班級的小雷鋒呢？
雷鋒初二作文 13
世界上能有幾個人“始終活在人民的心里”
世界上能有幾個人能得到毛主席的題詞
世界上能有幾個人擁有一個自己的“紀念日”
答案只有一個——他就是雷鋒。雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰士，在他短暫的一生中卻助人無數，偉大領袖毛澤東于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。雷鋒精神激勵著一代又一代人學習。
前段時間，手摔傷的我去看醫生。回來時，我和很多人爭著上一輛空公交。淹沒在“人海”中的.我很惱火：“擠什么擠，沒見我手打著繃帶啊”屋漏偏逢連夜雨，正當我拼命護住手時，一個高大的叔叔擠到我前面，還蹭了一下我的手，我痛得“呼呼”直吹手，不懷好意地瞥了一眼叔叔。叔叔并沒有生氣，還看了一下我的手，用東北口音輕聲說了一聲“對不起”。聽到這話，我臉紅了，低下了頭，之前的怒氣頓時消了……
上了車，我和叔叔靠著刷卡器坐下了。叔叔問我：“手沒事吧”我沒說話，笑著點了點頭。“沒事就好，剛才我沒看到，真不好意思。”我正想說“沒關系”，又上來了一個哥哥。哥哥用公交卡刷了一下，刷卡器亮了紅燈，司機提醒他：“卡上沒錢了。”哥哥靠著我坐下，拿出包找零錢，可找了好一會，也只有一張整的一百。我拿著多的2塊，正想上去給他時，被叔叔攔住了。我用疑惑的眼神望叔叔，叔叔微微一笑，用他的卡刷了一下。“嘀！”“謝謝！”哥哥不知道該說什么好了。“沒啥，我的卡錢多著呢！”叔叔說，“以后啊，到了月底，要看看卡上的余額，適當再充一點，以備不時之需……”
跟叔叔再見后，我下了車。我望著這輛載著“雷鋒”的公交車，邊走邊不時回頭看它，直到它消失不見，這是，身邊一輛摩托飛馳而過，灑下一路歌聲：“咱們東北人啊，都是活雷鋒……”
雷鋒初二作文 14
雷鋒，一個多么偉大的人！雖然雷鋒有著貧苦悲慘的家世，但這絲毫沒有影響雷鋒對生活的希望。
雷鋒是一名孤兒，從小就被親人收養，兒時的他就非常懂事堅強，能為大人們分擔家務，小小年紀就上山去砍柴，他被地主婆用柴刀在手背上連砍數刀也沒有哭泣，回到家中，他倔強地對奶奶說：“奶奶，我忘不了這仇！”兒時堅毅的他長大以后對工作認真、負責，毫不馬虎，對于上級的批評，雷鋒總是虛心地接受，而且如果同事們有什么困難他總會“拔刀相助”，雷鋒為人正直、善良，在大家眼里，他就是一顆“永不生銹的螺絲釘”！雷鋒樂于助人，有一次，雷鋒去參加沈陽部隊工程兵軍事體育訓練隊。他踏上了撫順開往沈陽的列車，路上他主動將自己的位置讓給了一位老人，又幫著收拾列車，替婦女抱孩子……有一位乘客見他忙前忙后的,便讓出了自己的座位給雷鋒坐，雷鋒憨厚地笑了笑：“我不累。”到沈陽站換車時，他發現一位背著小孩的`中年婦女，正焦急萬分地站在原地，原來是那位婦女把車票弄丟了！
見此情景，雷鋒拿出自己的津貼費，替她補了一張票，那位婦女感動得熱淚盈眶，問：“大兄弟，你叫什么名字？在哪個單位？”雷鋒樸實地說了一句：“我叫解放軍，住在中國！”可以說雷鋒出差一千里，好事做了一火車。讀到這里，我感動極了，是啊，做好事本來就是舉手之勞，而為什么我們不能像雷鋒那樣主動伸出援助之手呢！可是，就在1962年8月15日，雷鋒正在全神貫注地指揮著倒車，沒有注意到一根粗木樁正砸向他的腦袋，就這樣，雷鋒永遠地停止了呼吸……其實，雷鋒在他這短短的22年人生成長歷程中，從未做過驚天動地的大事，他只是默默無聞地做著點點滴滴的平凡小事，而就是這些平凡小事中，卻充分體現出雷鋒一心為他人著想的優秀品格！
雷鋒初二作文 15
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我是一位小學生，雖然我從來沒有出過差，但是我知道，學雷鋒做好事，可以從身邊的小事做起，當一個當代小雷鋒。
今年的3月5日，學校再次組織了學雷鋒活動。老師多次鼓勵我們做一些好人好事，幫助一些有困難的人。
也不知道從什么時候起，我家隔壁搬來了一對白發蒼蒼的老夫婦。我靈機一動，思考著幫不幫他們做家務。媽媽好像看出了我的心思，對我笑著說：“孩子，鄰居就應該互相幫助。”從此，我每天下午都會去幫他們打掃衛生。
有一天，老爺爺突然叫住我：“孩子，停下。你天天給我家掃地從今天開始，我每天都會給你一元錢。”
“我不要……”
老爺爺嚴肅的清了清嗓子：“那么，以后就不要你給我掃地了！”
我想了想，對老爺爺說：“我們是鄰居，互相幫助是應該的.。再說您的歲數也大了，行動不方便。所以，這錢我不會收下。”
老爺爺撫摸著我的腦袋微笑說：“你這孩子……”
在一個風和日麗的下午，朋友叫我去打羽毛球。可是鄰居家卻傳來劇烈的咳嗽聲。原來鄰居家爺爺害了一場病，我過去后，老爺爺第一句話就說：你來啦。咳咳……我遠在天邊的兒子也回不來，我真想見他最后一面那！遠親不如近鄰。你來了真是太好了！咳咳……
“老爺爺，你放心，我一定會治好你的病。”說罷，便和朋友離開了那兒。
我們來到一家藥店，便對醫生說明了情況，并請醫生到他家去。
醫生二話不說，就往老爺爺家里走，給老爺爺開了藥、打了吊針。我和朋友手忙腳亂，又是給老爺爺倒水，又是給老爺服藥。漸漸地，老爺爺病好了，還表揚了我。我的心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜。我想這就是“贈人玫瑰，手有余香”吧。
雷鋒叔叔說過：“人的生命是有限的，但是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”這句話一直在我的耳邊回蕩！只要我們經常做好事，堅持不懈，就一定會成為一個當代小雷鋒！
雷鋒初二作文 16
一件打滿補丁的衣服，一頂破舊的帽子，一個洗得發白的挎包。雨夜中扶著老大娘的身影，在校園教同學的身影，在燈下看書學習的身影。
這就是今天“致敬，先鋒”升旗儀式上老師給我們講的雷鋒叔叔，并且教導我們學習雷鋒無私奉獻，樂于助人的精神。
說起雷鋒，我倒是想起一句關于雷鋒叔叔的話:“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。有一次，雷鋒坐火車，下車后他看到一群人圍著一個老大娘。原來是她的火車票和錢包都丟了，雷鋒就用他剩下的錢給她買了一張火車票。大娘拿著票，說:“小兄弟，我真不知道該怎么謝謝你。”我曾經也有一件助人為樂的事，有天，我和爺爺出去散步，突然我在路旁看到了一個亮晶晶的東西。我跑過去一看，原來是一部手機，我趕快叫上爺爺往家里跑，回家后，我迫不及待的讓媽媽給人家打電話。那天晚上，我和爺爺去小橋那里送還手機，失主一連給我說了好幾聲謝謝，我們也微笑的說了好幾聲“不用謝”。
媽媽常告訴我，時間就像海綿里的.水，只要去擠總會有的。雷鋒叔叔就是這樣的一個人，他每次開車總會帶著他那個破舊的小挎包，一有時間就看書。這些時間你們猜它是怎么來的呢？對啦，就是擠出來的。我的媽媽給我制訂了一張學習計劃表，上面有畫畫、寫作業、練字、寫……希望我長大會有很多本領。當然啦，這些時間也是我擠出來的。
雷鋒在班里很好幫助同學。他們班上有一個人學習很差，雷鋒就手把手的教他，直到把他教的滾瓜爛熟。我也想起我親身經歷的一件事，剛來二年級的時候，語文老師讓一個聽話的同學管兩個不聽話的，我們這樣互幫互助，成績都變得越來越好了。
我想:在世界的這一個角落都有許多像雷鋒一樣的人，我也要加入雷鋒人群里面。做好心人！做有釘子精神的人！做團結友愛的人！
雷鋒初二作文 17
學習雷鋒，紀念雷鋒，40多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神!……
每年3月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒，這個名字，使3月成為一個溫暖的月份。
毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”已經40多年了，可40多年來活在無數中國人心中的那位年輕可愛的戰士，他一生度過的日子卻只有22歲。40多年來，每一代少年、青年心中的雷鋒，都有著同樣一張年輕的臉；雷鋒，無聲地幫助我們明白：人應該怎樣生活；雷鋒，給我們人生的早晨，添過了一抹溫暖的顏色。
學習雷鋒，紀念雷鋒，40多年來從沒間斷。這，就是雷鋒精神在中華大地上持久的生命力；這，就是幾十年來在中國人民心中長久珍存的一個真善美的人格理想；這，就是中華民族生生不息的民族精神!
40多年來，我們經歷了多少事，我們的'生活和思想觀念經歷了多少變化。但是，我們心中的雷鋒沒有變。這是因為：我們心中對人的美好道德情操的基本標準沒有變，我們對好人的渴求沒有變。
美好的情操和美好的事業是不會止于個體范圍的。在今天，我們不只需要一人雷鋒，一個美好的人格形象。我們還需要一種規模化、社會化的公益服務形式。
我們需要雷鋒，也需要青年志愿者，我們不僅需要永遠銘記英雄典范，也需要越來越多的普通人無聲奉獻。從雷鋒到志愿者，從計劃經濟的社會生活到市場經濟的社會生活，社會公益活動的方式是不同的，但人們對社會公民道德標準、對民族精神的渴求是永遠不變的。
我們懷念雷鋒，因為我們在追求更加幸福的生活和美好的未來，因為我們需要這樣的民族精神。
同學們，就讓我們學習雷鋒那樣，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去，讓千千萬萬個小雷鋒涌現在中國的大地上。
雷鋒初二作文 18
每當來到3月5日，我們就會想起雷鋒叔叔，想起雷鋒樂于助人的故事。
一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了。雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就住在中國。”
一個五月的`一天，雷鋒冒雨要去沈陽，他為了趕早車，早晨5點多就起來，帶了幾個饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見一位婦女背著一個小孩，手還領著一個小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來到車站，上車后，雷鋒見小女孩冷得發顫，又把自己的貼身線衣脫下來給她穿上，雷鋒估計她早上也沒吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說：“同志，我可怎么感謝你呀！”雷鋒說：“不用謝，我們是一家人！”
由于雷鋒叔叔經常應邀去外地作報告，所以他出差機會多了，做好事的機會多了，為人民服務的機會也就多了，于是便流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。
雷鋒叔叔做好事就是這樣從身邊做起，從點滴小事做起，贏得人民群眾的廣泛贊譽。
其實，在現在的社會上，你扶爺爺奶奶過馬路，主動讓座位，獻一份愛心，或是做一個無名小英雄……這些都是舉手之勞，也是學雷鋒的表現，我們何樂而不為呢？
雷鋒叔叔日記里有這么一句話：人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！
同學們，我們都是在愛心里長大，愛，就像是我們生命中的水和空氣，不能缺少。讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，奉獻愛心，關愛他人，爭做新時代的“小雷鋒”，爭做四好少年！
雷鋒初二作文 19
他，是人民的勤務員；他，是我們心中的典范；他，影響了一代又一代人的成長。他，就是雷鋒——是我們學習的榜樣。
“人的生命是有限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”這是雷鋒的名言。的確，他的一生都獻給了祖國，獻給了人民。雷鋒真正做到了：生為人民生，死為人民死，真正實現了把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他送幼小的孩子回家；他幫丟失票的阿姨補票；他將食物給予他人；他幫工友運輸磚塊……在雷鋒看來，為人民服務永遠是自己應盡的義務。也是自己幸福的源泉。雖然雷鋒已離開我們近50年了，但是他始終活在我們的'心里。他的精神，始終放射著奪目的光輝。
他短促的一生，閃爍著奪目的共產主義光芒。他在日常生活中，處處表現了高貴品質。他把“專門利人，毫不利己”看做是一個最大的幸福和快樂。他在平凡勞動中，處處表現了他那特有的英雄本色。
一次，雷鋒外出在沈陽車站換車的時候，一出檢票口，就發現一群人正圍著一個背著小孩的中年婦女。原來這位大嫂從山東去吉林看丈夫，一不小心把車票弄丟了。雷鋒用自己的津貼買了一張去吉林的火車票塞到了她手里。大嫂含著淚說：“大兄弟，你叫什么名字？是哪里的？”雷鋒說：“我叫解放軍，就在中國。”
就這樣，雷鋒默默無聞的、全心全意的為人民服務。
每到3月5日，鮮艷的隊旗、團旗、黨旗便到處飄揚，在我們身邊，也有著許多活雷鋒。他的精神是我們最寶貴的財富，雷鋒，永遠活在我們的心中。
雷鋒就是這樣全心全意地為人民做好事。他是春日的溫暖，夏日的微風，秋日的碩果，冬日的火把……他用自己短暫而光輝的生命，無私的為祖國奉獻著自己的光和熱。他那平凡而又偉大的一生，不斷地鼓舞著一代又一代人的前進！
雷鋒初二作文 20
春暖花開的時節，望遠方群山，猶如云霧繚繞，似乎不舍得離開冬天；近處，枝頭花兒開始冒芽，那嫩嫩的芽雖弱小，卻有春天陽光的呵護。大地上，已全沒有冬天的風寒，到處是生機勃勃、煥然一新。在校園的上空，《學習雷鋒好榜樣》的歌聲，久久回蕩在云霄。
雷鋒，這個耳熟能詳的名字，這個人民的好榜樣，雖然已經離開了多年，但是在我們美麗的校園中，卻有千千萬萬個雷鋒在成長。
一個個新世紀的活雷鋒，他們的笑臉是太陽光底下開得最燦爛的向日葵，令人刻骨銘心；而他們的精神，就如一縷永不干的清泉，奏響了新世紀的主旋律。
記得為了大家能夠共同愛護環境，攜手走向美好的明天。我們班同學自愿組織“假日小隊”，采取走進社區的形式，共同提高了穿社會人民的環保意識。瞧！我們班長一手拿著抹布，聚精會神地擦著社區里的運動器材，那專注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一會兒。臟亂的運動器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學們都不由自主地笑了。
作為一名小學生，我為做新時代的雷鋒而自豪，作為一名新時代的雷鋒，我們應該積極的幫助那些弱勢群體，盡管我們有些薄弱，但是，做一件好事會讓你回味一生。新時代的我們是新時代的驕子。新時代的驕子是新時代的棟梁之材。盡管我們衣食無憂，盡管我們在父母眼中都是一個個小皇帝，小公主。但是，我們一樣是最棒的.。我們不再去享受父母給我們愛。我們要把這種愛的力量傳遞下去。作為一名新時代的小雷鋒，我們在給于他們幫助之時也是在回報社會，這樣何樂而不為呢？新時代有我們來做主。新時代有我們來當家，我們就是新時代的雷鋒，我們要讓祖國呈現出一片和諧的氣象。雷鋒像一座豐碑，激勵著新一代兒童茁壯成長。每一個動人的小雷鋒故事在我們校園的每一個角落進場發生。每當校園奏起《接過雷鋒的槍》的歌聲時，同學們感到十分的親切和動聽，控制不住自己內心的激動小聲地唱：“我們是個新世紀的活雷鋒……”
雷鋒初二作文 21
今天，我們的小隊活動如期舉行了。本次活動的主題是“學雷鋒做好事，只為身邊的一本書”。我們的小隊長經過緊張的磋商，最終決定于上海書城舉行我們的小隊活動。
明天是3月5日學雷鋒日，許多人都對雷鋒的事跡非常熟悉，不過想要做一個當代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學校大隊部于是就讓我們在三月五日的前一天進行一次學雷鋒的小隊活動，讓同學們真正的“學雷鋒”。
我們的小隊活動集合時就是先來后到，來的時間和來的方式各有不同。我是第一個到達寶大祥門口的，然后往我來的地方一望，啊！張宇涵也來了！正當我歡呼雀躍之時，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來，打的我措手不及。之后，林昊澤和盛渲雯陸續來了。在我們想要提前開始活動的時候，劉玉壘從我們的背后鉆了出來，哈哈！
我們先來到了上海書城，很茫然不知所措的干了起來：跑來跑去，一看見有沒有放整齊的書就放好，但是自然是幫不上什么忙的，因為這里的書本來就是很整齊的.，不需我們幫這個忙。
幸好媽媽找來他們書城的業務主管，阿姨帶我們到他們的銷售員那里，居然發現另一個復旦附小的雛鷹假日小隊也在搞學雷鋒的活動，真是那壺不開提哪壺，他們的一個女同學還輕蔑的向我們吹噓起來：“別看你們身子那么大，還是我們搞的好，再說來，你們還沒做呢！”我們每個同學都怒火中燒，心想：一定要搞過他們！
那位銷售員先給我們講解了在書城當中不能做不文明的行為，然后教我們疊書，最后的還是讓我們知道了那么多的書到底是從哪里來的，這真是讓我們大開眼界。原來爸爸還以為我們一定會受到銷售員的排斥，看來這種擔心完全是多余的！
我們干完了活兒，就坐下地來看書，有的看起恐怖小說，有的看著文學名著，各有所愛，到最后，我們有三位同學還是抑制不住自己喜歡看書的心情，買了一本書看。我們都戲稱：這是坐收漁利的“雷鋒”。不過，看著同學隊員們那么快樂的面孔，我們的小隊長又有何不高興的理由呢？
雷鋒初二作文 22
又是一個春風送暖，楊柳拂面的三月，我們的心里自然會浮現出一個這樣的名字――雷鋒。他是我們的道德楷模，他把自己有限的生命，投入到無限的為人民服務中去。他雖然已經離開我們，但他的螺絲釘精神和做過的好事都深深地感動著我們。其實，在我們生活中，也有許多“活雷鋒”。
上個星期六，我剛出門，便聽見后面傳來一陣熟悉的聲音：“余新，你要出門啊？”我回頭一看，原來是鄰居家的老奶奶，當我定睛一看，只見她臉色蒼白，無精打采。我忙問道：“老奶奶，您生病了嗎？”老奶奶有氣無力地說：“沒有，我只是悶得慌，想出去走走。”我連忙跑上去攙扶著她的胳膊，說：“那我帶您出去走走吧！”老奶奶的臉上露出了一絲微笑，不好意思地說：“那就麻煩你了。”
于是，我便扶著老奶奶到了公園。在公園的一角，只見一個三四歲的小孩在到處亂竄，一會兒向東倒，一會兒向西靠，像個醉漢似的。最后他竟跑到了馬路上，就在這時，迎面駛來一輛大客車，這時候我的心“撲通撲通”地跳，仿佛就要穿破胸膛跳出來似的。在這千鈞一發的時刻，老奶奶用力甩開我的'手，一個箭步沖了上去，把那個孩子從死亡的邊緣拉了回來，那個孩子沒什么事，而她卻因為在拉那個孩子時用力過度而昏迷過去。這時那位駕駛員叔叔下了車，又把老奶奶抱上了車，急忙把車開向了醫院。
第二天，我去醫院看她，我擔心地問道：“奶奶，你沒事吧？”。“沒事，對了那個孩子沒事吧？”她有些焦急地問我。“沒事，他只是有些皮外傷。”我答道。她笑了笑說：“這樣我就放心了。”她那慈祥的目光，親切的話語，讓我深深地感受到雷鋒精神到她的身上閃耀。
雷鋒活在我們心中，只要我們愿意幫助別人，就會快樂自己，讓我們也做個“毫不利己、專門利人”的“小雷鋒” ！
雷鋒初二作文 23
他，并沒有豐功偉績，亦沒有高大身軀，但他卻用平凡的一生譜寫成了不平凡的樂章!“我愿永遠做一個螺絲釘!”這就是他，雷鋒!把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去的雷鋒叔叔。一次次地做好事，不留名。這就是——“雷鋒精神”!
“雷鋒精神”對當今社會而言顯得更加彌足珍貴，人們因討生活而疲憊不堪的同時像刺猬一般難以親近。即使是在經濟效益顯著的一線城市，那擁擠的人群中也難以看到幾張友善的笑臉，更別提那些溫暖人心的舉動。記得我去廣州度假的時候，坐在地鐵里，看見一位老人上來了。我本以為會很多人讓位，不想卻看到了我最不想看到的一幕。地鐵上人很多，有一位一絲不茍像是受過高等教育的男青年，他竟然裝作沒看見老人。坐在這位青年旁的是一個高中生，聽著MP3，一副怡然自得的模樣，一直在回避老人的目光。還有一個打扮時尚很美麗的大姐姐，則為了不讓位假裝身體不適，實際上在老人上來之前，她還神采飛揚地打著電話。
我實在看不下去了，飛快地把座位讓給了老人。我站在一邊，想著，一位老人，他們怎能如此狠心?!現在的大人難道只注重外在和生活品質了嗎?就連最基本的道德文明都不顧了嗎?這個問題，我想了很久，很久……
或許，和年代有關，又或許，跟當今社會有關，現在的“雷鋒精神”顯得是那么的遙不可及。做起來，是那么的'難。
我們應該把“雷鋒精神”傳承下去，不能讓它在現在的社會甚至以后，被埋沒，在人們的心底。
雷鋒叔叔的一生是一曲不平凡的樂章，是一段不平凡的故事。可能未必有人還記在心中，但請你們，保留一點點雷鋒的精神!人人只要都有一點點雷鋒的精神保留在心底，那么文明的種子就會撒下人間，開出道德的花兒!
三月，吹來陣陣春風，讓我們想起這個年僅二十二歲的青年，雷鋒，想起他的“雷鋒精神”。讓“雷鋒精神”，化作一股暖流，流淌在我們的心間!
雷鋒初二作文 24
學習雷鋒，好榜樣這首歌，我相信大家并不陌生，因為這首歌就是為了弘揚雷鋒精神所創作的。雷鋒叔叔雖然離開了人世，但是雷鋒精神是幾代人心中的道德模范的一個標準。他永遠活在我們心中。
學習雷鋒做好事，是當今社會最為提倡的活動。你不用像林丹阿姨、郭明義叔叔那樣，只需要彎腰撿起身邊的一張廢紙、一個可樂罐子扔進垃圾箱，你就是一個小雷鋒。助人為樂，這樣的例子在過去、現在都數不勝數。人們總是匆匆地上車、又匆匆地下車，很少有人關心身邊人的感受，認為能搶到座位已經就很好了。可是苦了動作緩慢的老人、孕婦、小孩。
記得在我上小學三年級的時候，有一次跟媽媽去玩，坐在公交車上，公交車到一個車站上來一個拄著拐杖的老人家。那老人家滿頭白發，略顯得雜亂。公交車緩緩地向前行駛，老人家跌跌撞撞的站在我座位的傍邊，我心里想要不要給她讓座？正想著突然看見一個年輕的叔叔站了起來上前扶住老奶奶說：老奶奶您坐我位子吧！那老奶奶應了一聲說：謝謝你，不用了，你自己坐吧！話音剛落，車上的人頓時鴉雀無聲，所有的目光投向那年輕的.小伙子，小伙子堅持扶著老奶奶在他的座位坐下，車廂里響起了一片鼓掌聲，大家都在稱贊那小伙子是活雷鋒。這時候我感覺大家的目光像劍一樣刺痛我的心臟，我的臉一下子漲得通紅，萬分羞愧，我想老奶奶就站在我旁邊，如果我不要猶豫，像雷鋒叔叔那樣義不容辭的給老奶奶讓座，大家應該表揚的是我啊！
這件事一直藏在我的心里，激勵著我時刻都要做好人好事，不圖回報的想法。雷鋒精神以成為中華民族傳統的美德和思想道德的一種體現，我們也有義務把這種精神發揚光大。
假如社會上涌現出許許多多的人學雷鋒，處處做好事的精神，那我們的社會將變得更加文明、更加和諧。同學們，雷鋒的精神我們要傳遞下去，做一個充滿愛心，勇于進取的好少年吧！
雷鋒初二作文 25
又是一個春光明媚，晴空萬里的三月。三月里，春風拂面，楊柳依依，到處呈現出一片綠意。在這個愜意舒服的三月里，我們自然會想起一個人，他就是雷鋒。
雷鋒同志曾經說過：“人的生命是有限的，可是為人民服務卻是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中。”是呀，他說的多好啊！在現實生活中，雷鋒式這樣說的，更是這樣做的。他把自己比作一顆不生銹的螺絲釘，哪里需要他就到哪里去，比如一次雷鋒外出在沈陽站換車的時候，一出檢票口，發現一群人圍看一個背著小孩的中年婦女，原來這位婦女從山東去吉林看丈夫，車票和錢丟了，雷鋒用自己的津貼費買了一張去吉林的火車票塞到大嫂手里，大嫂含著眼淚說：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個單位的？”“雷鋒說：”我叫解放軍，就住在中國。“”雷鋒出差一千里，好事做了一火車。“之所以雷鋒心中時刻想著大家，所以才有那么多人都喜歡雷鋒，敬仰雷鋒。司馬遷說過：”有的人的死，輕如鴻毛，有的人的死，重于泰山。“雷鋒同志就是一個重于泰山的人，所以他的故事才為后人津津樂道，千古傳頌。是啊，一個把人民放在心中的人，人民也會把他捧在心頭。
雷鋒是我們心中的英雄，為了紀念雷鋒，我們應該行動起來，讓自己變成一個個的”活雷鋒“。那么就讓我們從點滴小事做起吧：看見地上的'紙屑，彎下腰，拾起來；在公共汽車上，主動給不相識的老奶奶讓座；給盲人引路；領著小弟弟小妹妹過馬路等等。這些不經意的動作，在我們自己，可能是舉手之勞；而對當事人，則可能是雪中送炭，能解他們的燃眉之急。幫助別人是幸福的，是快樂的。所以我們凡是不能只想著自己，應該多站在別人的角度，替他們想一下，多做換位思考，盡自己所能去幫助那些需要幫助的人。
雷鋒永遠活在我們心中，就讓我們一起來做一個個的”活雷鋒“吧！
雷鋒初二作文 26
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地……”，“對待同志要像春天般的溫暖……”，這些，都是如今家喻戶曉的雷鋒名言。雷鋒，一個多么熟悉的名字，每當我們聽到他時，腦海里便立刻浮現出雷鋒那張樂于助人、勤儉節約、好學上進的臉容。在我身邊，就有這樣一位小雷鋒——袁倚淋。
樂于助人
中午在學校就餐的同學都要輪流值日。值日生的任務是管紀律、倒剩飯、送碗勺。一天，輪到我值日，吃完飯后，該去倒剩飯了。我一個人使出了全身的力氣也端不起滿滿一盆飯，再加上沉甸甸的鐵碗和鐵勺，更讓我用盡了九牛二虎之力。看到我如此辛苦，袁倚淋立刻放下手中的事情，對我說：“我來幫你吧！”倒完飯后，我對她連聲說謝謝，她卻淡淡地說：“沒什么，我只是做了一件小事，和雷鋒比起來那差遠了。不過，這么多香噴噴的飯菜就這樣倒掉，還真是可惜。”說完，她面情嚴肅了起來。
勤儉節約
每學期開學，發了新書后，同學們都會為自己的新書穿上漂亮的防護衣——書皮。每到這時候，學校旁邊的商店里，路邊的`小攤前都擠滿了人，同學們都在挑選精美的書皮。奇怪，這里怎么沒有袁依淋的身影？原來，她并沒有打算買新書皮，而是用上學期的舊書皮。第二天，我問她：“難道你不想買一個更好、更漂亮的書皮嗎？”她告訴我：“當然想了，不過，舊的書皮同樣可以保護書，把錢省下來用在其它更有意義的地方不是更好嗎？”
好學上進
一天下課后，我準備找袁倚淋踢毽子，可這時的她正拿著《藍色的海豚島》一書津津有味地看著。我幾次試圖去叫她、吵她、打擾她，可她依然若無其事地看著，因為她太入迷了，早已沉浸在書香的世界，早已遨游在知識的海洋，看著她陶醉的樣子，我實在不忍心再打擾打了，便拿起書本和她一起看了起來。
雷鋒并沒有離我們而去，他還活著，他和善良的孩子在一起，他和勤勞的孩子在一起，他和好學的孩子在一起……雷鋒其實就在我們身邊！
雷鋒初二作文 27
當三月的和煦的春風吹遍大江南北，當看到擁擠的公交車上有人讓座，我們總會想到一個不朽的名字——雷鋒。
無論男女還是老少，心中都視雷鋒為榜樣，雷鋒的故事早已銘刻在每個人的心里了，所以社會上涌現了一大批活雷鋒。
說來心里特別自豪，其實咱班也有活雷鋒。
說起活雷鋒，大家腦海里最先浮現的無疑就是鐘意了。鐘意是我們班的“資深老學員”了，正是因為這樣，讓她的'心里燃起了想為班集體服務的熱情。鐘意對班上交給她的任務和勞動無怨無悔。上學期，她每周不僅要掃公區，而且還要在每天中餐之前洗好餐具，用餐之后還得洗好餐具，雖說麻煩，但她也沒有半點不樂意，且日復一日。如此循環，換作是我，早就叫苦連天了。鐘意不僅踏踏實實做好自己份內的事，而且她見周五掃地的同學請假未來，二話不說，拿起工具就往工區跑。還有一次……
在中隊活動“做雷鋒式的好少年”中，同學們大力表揚鐘意，問及她為什么有為班集體服務的想法是，她的一席話讓在場所有同學想起了雷鳴般的掌聲，她說：“我這么做沒想過那么多，我只是覺得，你既然生活在這個集體里，這個集體便是你的港灣，你的家，為自己的家做一點貢獻又何妨呢？我覺得只要服務了大家，就是我最大的快樂了。”其實，鐘意做的每一件事都是舉手之勞，但是能夠日復一日、年復一年地為班集體服務，那就是真正的不簡單了。
我們班像鐘意這樣為大家服務的活雷鋒還有很多，比如：天天上下來回跑，幫同學們拿早餐的有這么些人：肖伊健、熊時浩、鄧聞庠、唐盼宇、譚靖。他們中有成績有些欠佳的，但他們有樂意于為046班奉獻優秀品質才是首要的。
生活中雷鋒的足跡無處不在，正是因為這些好心人的存在，雷鋒精神才會永駐人間！雷鋒同志曾說過：一滴水只有滴入大海，才能永不干涸。是啊！一個人把自己的一切都投入到集體當中去，有什么不好呢？
雷鋒初二作文 28
我要永遠的記住：一滴水只有放進大海才能永遠不干，一個人只有當他把自己和集體融合在一起的時候才能有力量。每當我想起團結就是力量，我就會想起他——雷鋒。
雷鋒出生于1940年12月18日，湖南省長沙市望城區雷鋒鎮，他的一家被萬惡的舊社會弄得家破人亡，不滿七歲的雷鋒就成了孤兒，再窮相親的拉扯下，困難的活了下來。
1960年1月8日，雷鋒應征入伍，同年11月加入中國共產黨，他不忘階級苦，懂得“怎樣做人，為誰活著”，忠于黨、忠于人民、忠于祖國、忠于社會主義。
1962年8月15日上午8點多鐘，細雨霏霏，因要把車子到空地上去洗，而且要過營房前一段比較窄的過道，雷鋒站在過道指揮，汽車前進時驟然碰倒了一根路旁的電桿，不幸砸到雷鋒右太陽穴當場暈倒在地，昏死過去。送到醫院后搶救無效，死亡。雷鋒同志因公犧牲了，年僅22歲。
俗話說，“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雷鋒走到哪里，好事就做到哪里。雷鋒是我們的好榜樣，我們應該多向他學習，像他那樣幫助別人，做個善良的人。我也做過這樣一件事：那一天我在逛街，
我聽見“嘭——”一聲，我回頭看了一眼，原來一位老奶奶別一輛三輪車撞倒了，我趕緊跑了過去，把她扶起來，讓那個騎三輪車的人帶老奶奶到醫院去，他到了，我也該走了。老奶奶叫住了我：“你叫什么名字，是哪里的？”我笑了笑：“奶奶，你好好看病，我是誰并不重要，你就當我是個“小雷鋒”吧！”說完，我跑了出去。
雖然我做的并不是什么大事，但是好事都從細節做起，希望大家都和我一樣從小做起，幫助別人。雷鋒就是選擇永不停息的'全心全意等為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒，我們也要從小事做起，做一個助人為樂，有愛心、善良的人。
雷鋒，不斷的加強學習提高自己的思想覺悟，堅決聽黨和毛主席的話，經常開展與自我批評，隨時清除思想上的毛病，在偉大的革命事業中做一個永不生銹的螺絲釘！
雷鋒初二作文 29
這個“雷鋒”有善心!
這個雷鋒有著小小的個子，其貌不揚，卻常常讓人感動......
二零零八年的五月十二日，是中國人無法泯滅的一個黑色記憶，因為四川汶川發成了8.0級特大地震，五湖四海的人們紛紛伸出援手幫助四川人民。
我也積極的拿出了十幾元錢，自以為多的.不行了，誰知一到學校就看見“雷鋒”劉拓宇風風火火的跑進教室，上氣不接下氣的說：“老...老師..我..捐錢!"說著急急忙忙的掏出了一張百元大鈔!我一下就驚呆了，劉拓宇居然又翻遍了身上的口袋找出零錢，一并交給了老師。周圍的同學都向他投去了贊賞的目光。
捐完款后的劉拓宇，臉上洋溢著快樂的表情，我悄悄問他：“為什么你要捐那么多錢呀?”劉拓宇嘿嘿一笑：“因為他們比我更需要錢，我頂多買些小零食吃，但這些錢對他們而言，可能用處就大了!”
后來，我才知道他是把過生日的錢捐了出來，他寧可不要美味的蛋糕，不要漂亮的新衣服也一定要把錢捐給比他更需要錢的災區人民。
那一刻，我為他的善良而感動。
這個雷鋒很熱情!
有一次做數學練習冊時，劉拓宇發現我某個得數算錯了，卻不明說，一副天機不可泄露的樣子：“肖楚逸呀，我怎么覺得你的作業有點不太對勁呢?”我是丈二和尚摸不著頭腦，只見他神秘一笑說：“好好讀讀題，仔細檢查下答案!”見他賣關子，我便想看看他的答案，這是他就像母雞保護小雞一樣，緊緊的護住他的練習冊，同時說：“你自己算算呀，抄我的你永遠都不會!”仔細一想，就是這個理，于是我開始演算終于改正了錯誤。
再望向他，劉拓宇咧著嘴笑：“做題不能三心二意的，肖馬虎!”看著他調皮的樣子，我也樂起來，心里溢出來溫暖。
這個雷鋒，總是像一把熱情的火，燒到每個人的心坎里，這個雷鋒，總是在不經意間能讓你感動。
雷鋒就在我身邊，我為我有這樣以為有愛心的同桌而感到自豪，我也要向他看齊，做一個小雷鋒!
雷鋒初二作文 30
那是個繁星璀璨、皓月當空的夜晚，夏蟬不停地鳴叫著，從公園里傳來了榔頭敲擊的“砰砰”聲，李大爺欣慰看著修補好的公用座椅，長呼了一口氣，擦了擦額頭上的汗。事情原來是這樣的。
張大爺七十多歲了，身體硬朗，每天堅持晨練。晨跑的必經之路是一個公園。某個星期天，張大爺像往常那樣晨練，經過公園時，驚訝地發現公園里的公用座椅被人拆的七零八落、面目全非。許多路人視而不見，筆直而迅速地走過椅子前，步伐邁得很大，像是逃離一般。扇著涼扇的老人們看著座椅無奈的嘆了一口氣，搖著頭，紛紛離去。張大爺心想：這是哪個沒良心的`小年輕干的“好事”？這也太沒道德了！公園里可就這一張座椅啊！他仔細觀察了幾分鐘那堆曾被叫做座椅的木條后嘆了口氣，口中喃喃：“算了，這堆東西已經修補不好了。”便小跑著離開了。夏天的天氣多變得像川劇中的變臉，早上還是晴空萬里，剛到下午就烏云密布了。隨即，雨便傾盆而下，宛如嬰兒的淚水，怎么也挺不下來。雨中的公園，突然出現了一個蒼老的駝著背的身影，他左手撐著雨傘，右手提著一個很大的工具箱，鐵質的箱身有著斑斑銹跡，卻很干凈，看得出經常使用。這不是張大爺的朋友，李大爺嗎？原來，晨練結束后的張大爺來李大爺家串門扯八卦，就把在公園的所見所聞說了出來，還一臉正氣地批評著現在的小青年沒有道德。李大爺聽后只是笑了笑沒說什么，卻把這件事記在了心中。李大爺把帶來的工具箱打開，拿出里面的榔頭和鐵釘，把那些木條細心的平湊起來，把碎裂的地方用萬能膠水粘合起來，這可是項腦力活，那些木料斷的斷，碎的碎，看上去慘不忍睹，可是李大爺卻還是很耐心，沒有一些不耐煩的樣子。
不知不覺，夜幕籠罩了天空，雨卻漸漸停止了，只有榔頭和釘子發出“叮叮當當”的聲響，聽著居然這么美妙動人，我覺得雷鋒就在我們的身邊。
雷鋒初二作文 31
雷鋒是偉大的，雷鋒的精神是永存的，雖然命運只給了他26年時間，但是他的精神是任何人也做不到的，我們班也有這樣的一位“活雷鋒”。
她個兒不高，在整齊的眼睫毛下面撲閃著一雙微微羞澀的大眼睛，透出溫柔和善意，不善言辭的她臉上總是帶著善解人意和羞澀的笑容。她就是咱們班的活雷鋒——張書欣。
早晨，不管是寒冬臘月，還是盛夏酷暑，張書欣總是第一個到校，拿起掃帚就開始清掃我們的包干區，在教室里，常常看到她忙碌的身影，這成了學校里的一道亮麗的風景線，盡管有時她已汗流浹背，但仍然堅持努力掃著，直到地上一塵不染為止，所以我們班的掃地分就從來沒有扣過，這都是張書欣的功勞，但她沒有為同學們的夸獎而驕傲，她只是微微一笑，然后繼續掃她的.地，她默默無聞地為我們班奉獻著，從來沒有一聲怨言，她這種樸實無華，默默奉獻的釘子精神打動了所有同學。她，就是我們班的活雷鋒！
記得那是一個寒冬臘月的早晨，狂風夾帶著沙石肆意的飛舞，打在窗戶上“梆梆”作響，風吹在臉上像刀割一樣，天地間一片昏暗。所有人都把手所在衣袋里，不愿打掃衛生，我也在一邊搓著凍紅的小手，一邊對著手哈氣，一邊還不停的跺著腳，暗暗慶興今天沒輪到我值日，可是桌上的紙屑，渾濁的空氣，骯臟的教室，影響了我們班的集體榮譽，更影響了我們的學習環境，想著想著，一個身影出現在我們眼前，是張書欣，她在寒風下艱難的邁著步子，刺骨的寒風吹的她臉通紅，小手也生出了凍瘡，但她并不泄氣，仍然在寒風中掃著，當他回來時，我明顯的看見，她那凍通紅的小手已不能動彈了，那些同學都低下了頭，紛紛行動起來，加入到掃地的行列中，整個教室一片忙碌的景象。
這就是咱們班的雷鋒，我為我們班有她這個活雷鋒感到驕傲，感到自豪！
雷鋒初二作文 32
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當聽到這首歌，我的腦海中不僅僅浮現出的是雷鋒這位英雄，還有我們班上，校園中的一位“活雷鋒”。
她有一雙大大的眼睛，一頭烏黑亮麗的長發。她在我心中，就像一個天使，見不得別人受累受委屈，她就是我的好朋友——小娟。
還記得有一次，老師給我們布置了一道數學題，其它的同學沒多久都做出來，出去玩了。我還在埋頭苦思，看到小娟和小紅在看書，于是就想讓小紅來教一下我。可是小紅卻十分不耐煩：“別煩我，沒看見我在看書嗎？”我心想：怎么能這樣，哼！“小蘋，是題目不會做嗎？我來教你吧！”小娟微笑著對我說。頓時，我的心里涌進一股久違的溫暖，什么煩心事都拋到了腦后。小娟給我耐心地一一講解，終于會做了，是小娟教會我的，真要好好感謝她！
她不但樂于助人，還愛打抱不平。是一個星期三的`下午，大家都要打掃衛生。我們班上有一個同學特別懶，總是不搞衛生。可他卻是組長，總是愛使喚別的同學打掃衛生。可他一看到老師來了，就會趕緊搶過掃把，裝著是在認真掃地的樣子，事后還總是在我們面前指腳畫手，故意炫耀。哎，真看不慣他這個樣子！
“你在干什么？憑什么事情都是別人做的，而最后邀功的卻是你！你真是太自私了，我要去告訴老師！”原來是小娟看不下去了，“教訓”起了他。“別，別告訴老師，我以后一定好好掃地行了吧！”他哀求著，還向小娟鞠躬認錯。小娟又跟他講了許多道理，他聽了，心里很是自責，決定以后多幫助別人。果然，他之后不僅及時打掃自己的清潔區，還主動幫助別人打掃。看來，他真的改過自新了。都是小娟的功勞！
“助人為樂為快樂之本”，這句話的意思我曾經不是很懂，但現在這句話成了我的座右銘。雷鋒雖然早已離開了我們，蛋撻的精神卻一直傳揚著。就像我們學校的那位“活雷鋒”，繼承并傳揚了雷鋒精神，一次又一次溫暖著我們。希望在生活中，能多出現像小娟一樣的“活雷鋒”。
雷鋒初二作文 33
陽春三月，是充滿愛的雷鋒月。在這洋溢著青春氣息，滿含關愛的日子里。我校學生也掀起了一股“雷鋒熱潮”。
走廊里，學生們有說有笑，忽見前方有一塑料袋，學生堆里立即竄出一個人來，三步并兩步沖向前，彎腰，撿起，扔進垃圾桶，Good！好一個連環動作，好一個初中生！
操場上，有的班級正在測長跑成績，一位初三女生面紅耳赤，兩手叉腰，艱難的，緩慢的在紅條子跑道上，向前跑著，跑著。呀！只見她體力不支，一下子癱倒在地上，接著是一陣嘔吐……遠處一正在練習籃球的初三女生見狀，慌忙跑來，拿出餐巾紙替她擦嘴，扶她站起來，看那行走的方向，是要送跑步女去衛生間漱口吧。在攙扶下，跑步女顫巍巍地站了起來，走到半路，跑步女騰地站在原地，一個大幅度的轉頭，只見那眼光中含著尷尬，歉疚。八百米的終點處，一位初三體育老師點了點頭，又揮了揮手，示意跑步女可以離開。就像受到了解放的.信息，跑步女這才慢吞吞的，繼續走向衛生間。
教室里，三位女生正熱火朝天地忙著出黑板報，正當三人忙得不可開交，又一位女生加入了她們的隊伍。后來者一來便說道：“我作業做完了，你們誰還沒做好，快去做吧，不然等一下就不能按時交上作業了！”話音一落，一位女生停下了手中的活計，回到座位上做作業去了。不一會兒，先離開的那位女生回來，來換下一位女生去做作業……
放學后，一位女生正忙著整書包，要去參加學校組織的第五節課的課外補習。前腳剛沖到門口，后腳還沒踏出之際，“哎，×××，你今天不是要掃地嗎？”一位同學問道。“呀，我就顧著要去補習，忘記要掃地了。”那位女生轉身打算先去掃地，“這樣啊，那你先去補習好了，我來幫你掃。”“嘿嘿，謝謝噢，下一次我一定補回來。”就在第五節課的上課鈴聲響起前，那位女生來到了那補習的地方。
瞧，一個個小小活雷鋒，誰說雷鋒英年早逝？這不是有這么多的雷鋒在我們身邊嗎？
雷鋒初二作文 34
一滴水可以折射出太陽的光輝，一個平凡的人也有發光的一天。
還記得5.12汶川大地震嗎？舉國上下都沉浸在悲痛之中，繼之而來的是捐款活動。
一方有難，八方支援。母親拿出包里的500元，讓我為災區做點貢獻。我接過錢，向政府設在街頭的捐助點走去。捐款箱前有十幾個人排著隊，隊伍寧靜而又嚴肅。工作人員記錄著捐款者姓名和捐款數目，捐過款的人們都默默走開。
突然，人群騷動起來，眾人的視線被一陣“嘎吱嘎吱”聲吸引過去。
居然是他！“街頭孔乙己”！他吃力地踩著三輪車往這兒駛來。他排在了隊伍的最后。
人們見此情景，自然地閃出一條通道。他毫不客氣地將三輪車駛過去，慢慢地從破衣服的口袋中掏著零零散散的硬幣。當他將錢遞給工作人員的時候，工作人員問：“總共多少錢？”
“街頭孔乙己”頭也沒抬：“不用數也不用記，這些錢都是大家伙平時幫濟我的。現在別人有難了，我也應該幫他們一把。”說完，他把三輪車轉頭，“嘎吱嘎吱”地駛回去。
那一刻，我哽咽了。我看見周圍的人們眼里都噙著淚水。
“街頭孔乙己”使我們這群孩童給他起的'綽號。他是個殘疾的乞丐，靠乞討和撿破爛維生。我們經過十字路口時，曾經鄙夷過他的窮困潦倒。他本應該得到我們的同情，卻被我們無情地嘲笑。
而從那一刻，我覺得他并不貧困，并不潦倒，而是一個高大的富翁。他擁有我所沒有的、最彌足珍貴的東西。
今后，我懂了。“街頭孔乙己”就如同雷鋒同志一般，總是不顧自己、樂于助人。我愧疚了，我憑什么去鄙夷他。自己是那么的渺小，那么的微不足道。
內心強大，才是真正的強大。做一顆會發光的金子，就要從內心開始。這條旅途，漫長、神秘。只有無盡地探索，才可以成為一個雷鋒式的高大人物。
雷鋒初二作文 35
一提起雷鋒，可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。他在短暫的人生旅途中做了許許多多好事，給別人帶來了無數的快樂和安慰。自從毛澤東題詞“向雷鋒同志學習”以來，許多人在他的精神感召下，在平凡的崗位上做出了不平凡的事。
自從我們學校開展“雷鋒在我身邊”活動以來，班級中涌現了許許多多好人好事。王曉娜每天放學時，總是把老師的講桌擦得干干凈凈，書本整理得整整齊齊，葛高懿和趙亞洲同學每天把同學們的課桌擺得整整齊奇，孫文靜同學看到徐繼宇在學習上有困難，主動利用下課時間幫他輔導作業，楊紫涵同學一看到教室地面臟了，馬上找來掃帚把地掃干凈，朱子怡同學不論老師布置什么任務，她都認真地完成。葉維祥同學撿到100元錢主動交給老師。像這樣的事例還有很多很多。
同學們，在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被關愛的'感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；公交車車上為老人、兒童讓個座，你就是一個尊老愛幼的好孩子。這一切都是學雷鋒的具體表現。做了這一切，不僅使別人得到了快樂，自己同樣也是快樂的。
同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從我做起，從現在做起，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！
雷鋒初二作文 36
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……”這篇日記出自全心全意為人民服務的楷模、偉大的共產主義戰士——雷鋒。雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈；雷鋒精神，它將永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。
六月份，一個暑氣熏蒸的清晨，我剛準備起身去姥姥家，卻見天上忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點就像斷了線的珠子落下來。哎！六月的天娃娃的臉——說變就變。我無奈的搖了搖頭，拿了把雨傘就上路了。走了許久，遠遠地望見了一個沒有打“防護傘”的孩子，被突如其來的大雨嚇得不知所措，哇哇大哭。這時，出現了一個瘦弱的身影，把手中的雨傘遞給了那個孩子，自己轉身消失在了大雨中。望著他那遠去的背影，一股暖流穿過我的心田，我感覺雷鋒就在我的身邊。
又一個空氣清鮮、陽光明媚的早晨，我坐在公共汽車上去開往書店的.路上，我一邊哼著小曲一邊注視著外面車水馬龍、川流不息的人們。“老奶奶，您坐我這兒吧！”
一陣稚嫩的童聲打斷了我的沉思，回頭一看，原來是一個五六歲的小女孩在給一位老奶奶讓座。你看，這么小的小姑娘都能做出這樣助人為樂的舉動，
雷鋒是不是就在我們身邊？雷鋒精神是不是無處不在
是啊，我們身邊的雷鋒越來越多了！看，低年級的同學手拿塑料袋，撿著地上的廢紙，雜物；高年級的同學幫小弟弟小妹妹們擦玻璃、辦黑板報；放學路上有愛心的同學攙起了年邁的老奶奶……
雷鋒，他的事跡和精神，就是一面鮮活的旗幟，讓我們從一點一滴做起，從自我做起，把自己最真摯、最純真的愛獻給我們身邊的每一個人，讓雷鋒精神永遠放射出它燦爛的光芒。
雷鋒初二作文 37
我們都是小小活雷鋒，但如何表現呢？這要看行動了。
今天中午，我和媽媽一起去“曼德夫”吃午飯，因為是國慶節，所以餐廳里擠滿了人。我們好不容易找到座位坐下，竟發現座位上放著一部手機！媽媽不動聲色地將手機放入手提包里。我很好奇：“媽咪，你把手機放入手提包里干什么？”
“我怕別有企圖的人拿走了它。”媽媽回答。
我明白了，和媽媽聊起了丟東西的話題。“一個人丟了東西，會非常著急；如果東西很貴重，丟東西的人會更焦急、失落。如果有人撿到了，還給失主，那么會皆大歡喜。如果不還的話，雖然法律不會追究，但他肯定會受到自身道德和良心的譴責。”媽媽說道。
“嗯。我知道了。不還就是假小偷，還了就是活雷鋒！”我說。
媽媽笑了起來，摁了一下我的`鼻子說：“你這個小鬼，還編起繞口令來了。”
接著，牛排來了，我和媽媽一起吃了起來。
過一會兒，一位阿姨急匆匆地走進來。她臉色蒼白，著急地找來餐廳經理在說什么，然后經理開始和她一起四處尋找著什么!
我看見這一幕，趕緊問媽媽；“媽咪，手機呢？快點拿來。”
我走到阿姨面前，指了指手機:“阿姨，您在找這個嗎？”
阿姨連忙拿過手機，說：“沒錯，謝謝你啊，小弟弟。”
“不用謝！”我回答。
接著，阿姨走出了餐廳，可又快步走了回來，從錢包中拿出兩張五十元遞給我。我正不知所措，媽媽連忙出來阻止阿姨。在媽媽一再推辭下，阿姨才收起錢，萬分感激地走了。
過了一會兒，餐廳經理拿來兩份小玩具，說；“小弟弟，你真像活雷鋒，來，這份小禮物獎勵你！”
今天，我很開心，并不僅僅因為我收到了禮物，更是因為我幫助了別人。此刻，我深深體會到：助人乃快樂之本，讓我們一起來當個快樂的活雷鋒吧！
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