實(shí)用的八年級(jí)作文匯總6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
小時(shí)候，我就特別喜歡我書(shū)房里的那把紅木靠椅，我坐在上面做作業(yè)，累了還可以休息。尤其到了夏天，格外涼快。現(xiàn)在，我比以前更喜歡它了，因?yàn)樗粌H讓我學(xué)習(xí)、休息，還讓我明白了關(guān)于人生的哲理。
那是小學(xué)五年級(jí)的一天，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，那段時(shí)間，我特別粗心，作業(yè)總是出錯(cuò)。所以今天，我下定決心，一定要全對(duì)！
可是，只當(dāng)我算了幾題的時(shí)候，我的好朋友就來(lái)找我玩，讓我陪她去溜冰。哎呀，我好像有一年都沒(méi)溜了。我不禁動(dòng)心了。
不行，媽媽說(shuō)過(guò)，做完作業(yè)才可以出去玩的，我不再猶豫，三下五除二一下子就做完了。不過(guò)，我還是有點(diǎn)擔(dān)心，就對(duì)媽媽說(shuō)：“幫我檢查作業(yè)！”聽(tīng)到媽媽回答的“哦”的一聲，我就急急忙忙地跑出去了。
第二天，我想也沒(méi)想就把作業(yè)交了。
下午，作業(yè)發(fā)下來(lái)了。我滿懷希望地把作業(yè)本打開(kāi)，天哪！我竟然錯(cuò)的比平時(shí)還要多，8道計(jì)算題我就錯(cuò)了6道！這是怎么回事？媽媽不是給我檢查了嗎？（要知道，我一向很信任媽媽），搞得老師還找我談了一次話。
一放學(xué)，我就急急忙忙地趕回家，媽媽已經(jīng)下班了，我氣鼓鼓地問(wèn)媽媽：“是不是你沒(méi)檢查？！”
“是呀，怎么啦？”
“哼，你還好意思說(shuō)，你知不知道你害我錯(cuò)了好多題！”
“那可是你自已做的呀！”
“可是你答應(yīng)幫我檢查的！”
媽媽啞然無(wú)語(yǔ)。過(guò)了半響，才慢呑呑地說(shuō)：“我是故意的，我想讓你知道，做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已！”但是，氣急使我喪失了理智，說(shuō)：“不，你這只是為自已的忘記檢查找理由！”“不……”“別說(shuō)了，忘了就說(shuō)忘了嘛，干嘛還說(shuō)是為了我好！”說(shuō)完，我奔向我的小屋，重重地關(guān)上房門(mén)。
我倒在紅木靠椅上，心里難過(guò)的想，哼，真是我看錯(cuò)了媽媽，原來(lái)，她是那樣一個(gè)人！我不禁越想越氣，然后站起來(lái)，把那把紅木靠椅重重的一摔，因?yàn)樗菋寢屗徒o我的。可是，那把靠椅仍然堅(jiān)實(shí)地站著。我猛然明白了，媽媽真的是為了我好，我錯(cuò)怪了媽媽，我就和那把紅不靠椅一樣，什么事都只能靠自已！四只角是它的靠山，它也只能靠自已呀！
從這以后，我從未和媽媽吵過(guò)架，這是我第一次和媽媽爭(zhēng)吵，也是最后一次。而且，每當(dāng)我看到這把椅子，我就會(huì)想到這件事，想到關(guān)于它的人生哲理。
八年級(jí)作文 篇2
我今天才體會(huì)到什么才是真正的友誼，真心的為他牽掛著，擔(dān)心著。
同學(xué)失蹤了！？這個(gè)消息今天一早就傳了開(kāi)，很混亂吧。應(yīng)該不可能的！我是這么想的，就她這么個(gè)乖乖女怎么可能玩失蹤！？玩笑開(kāi)大發(fā)了！可是事實(shí)就是這樣。身為物理科代表的她今天早上沒(méi)來(lái)。我漸漸的相信了，數(shù)學(xué)課上，班主任來(lái)叫走了幾個(gè)跟他比較好的同學(xué)，邊問(wèn)情況邊安慰她媽媽。我和幾個(gè)女同學(xué)站在3樓走廊上議論著，她媽媽和他奶奶在1樓的離我們正下方100米的地方哭的撕心裂肺。在幾個(gè)同學(xué)上來(lái)以后都互相抱著哭了。我感慨很大，可是這就是真正的友誼呀，誰(shuí)都不能說(shuō)他不是。
起因是這樣的，昨天晚上的一次家長(zhǎng)會(huì)讓我們都提心吊膽的，她估計(jì)因?yàn)榧彝サ年P(guān)系所以特別怕，心理承受能力不好，所以就離家出走了，還帶著一包照片和幾件衣服。
上課的時(shí)候還沒(méi)太注意，就覺(jué)得怪怪的她怎么帶了老大包的東西，原來(lái)里面是裝這個(gè)東西的，哎，可怕啊!
八年級(jí)作文 篇3
又是一個(gè)課件活動(dòng)，后面的同學(xué)捅了捅我：“你有沒(méi)有覺(jué)得，你前面的小子很幸福？”
“為什么？”
“他很富有，筆袋里的筆和筆芯總是多得塞不下……”
還沒(méi)說(shuō)完，我打斷了他的話，我把我那空蕩蕩的筆袋遞給他：“你不認(rèn)為你很富有，很幸福？”
還沒(méi)等他回答，前面的同學(xué)又把我拽過(guò)去：“你有沒(méi)有覺(jué)得，那個(gè)同學(xué)很幸福？”
“他又怎么幸福了？”
“他的東西不僅多，而且新潮，高級(jí)。”
我順著他的手望去，那同學(xué)正拿著一支全自動(dòng)的鉛筆。
我于是拿來(lái)后面的同學(xué)的筆袋給他：“后面那位認(rèn)為，你很富有……”
他們迷惑不解，于是，我給他們念了一段散文集里的話：
溫飽不愁了，人們吃起了山珍海味；你有住房了，那邊卻豎起了豪華別墅；公共汽車(chē)不擁擠了，大路卻跑過(guò)一輛輛豪華轎車(chē)；你開(kāi)始吃肉了，時(shí)尚標(biāo)榜卻是吃野菜；你穿得整整齊齊了，流行的卻是衣不遮體；你的工資漲高了，有人賺錢(qián)卻是幾百萬(wàn)……因此，到處都是這樣一種聲音：這日子真難過(guò)！
哲人講，過(guò)日子就是過(guò)心情，心情好，窮日子也能過(guò)得愜意；心情煩躁，富日子也過(guò)得糟心，因?yàn)樾腋Ｐ枰活w平常心。幸福的人都這樣認(rèn)為：自己擁有的就是所有的`。幸福是一縷花香，那花朵在你的心靈深處，只要風(fēng)輕輕吹動(dòng)，便能發(fā)出是你陶醉的芳香。
八年級(jí)作文 篇4
山里的孩子總是那么淳樸，天真。那年，他們一同在院里種了一棵樹(shù)，盼著它快快長(zhǎng)大，成為他們的伙伴。
時(shí)光飛逝，孩子們大了些，院里的樹(shù)已有兩個(gè)成年人疊著那么高了，他們很開(kāi)心。
春天，待大樹(shù)抽出新芽時(shí)，孩子們便迫不及待的找它玩兒，他們找來(lái)粗布，系在樹(shù)枝上，天天踩在上面蕩，一個(gè)接著一個(gè)。樹(shù)枝被孩子們壓得變形，可沒(méi)有斷，也許，是大樹(shù)希望孩子親近它。就這樣，他們肆無(wú)忌憚的玩過(guò)了整個(gè)春天。
夏天，樹(shù)上早已開(kāi)滿了不知名的花兒，沒(méi)有人知道那是什么花，也不想知道。男孩兒躥上樹(shù)，拿著刻刀在枝干上畫(huà)，留下了抹不掉的痕跡。女孩兒則撿拾被男孩兒搖落下來(lái)的花，拿來(lái)做游戲。大樹(shù)依然保持沉默。
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)，大人們?nèi)ヌ锢锸涨f稼，孩子們便在院里玩兒。他們?cè)跇?shù)下跳舞，唱歌，所有的人都沉醉了。大樹(shù)撒下自己最寶貴的花瓣，表達(dá)自己的喜愛(ài)。其實(shí)，它害怕孤單，害怕一個(gè)人，害怕孩子們忘記它。
冬天，大人們，孩子們都躲在屋內(nèi)取暖，誰(shuí)也不愿出門(mén)。大樹(shù)呆呆的望著屋內(nèi)的溫馨畫(huà)面，開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖，它并不冷，只是在哭泣。冷得不行時(shí)，大人們會(huì)拎著斧頭出門(mén)，在大樹(shù)身上砍去一些枝干當(dāng)柴火。大樹(shù)沒(méi)有生氣，反而很感激，感激還有人記得它，哪怕是來(lái)割去它血肉的。
大樹(shù)吃力的看著，盼望能有人來(lái)看它，它感覺(jué)自己快要死了。可惜，直到它生命消逝的那一刻，也沒(méi)有人來(lái)。
春天，在所有人的希冀下，悄悄降臨。
當(dāng)人們?cè)俅巫呓髽?shù)時(shí)，它已經(jīng)沒(méi)有生命跡象。他們想到了大樹(shù)的好，更多的是遺憾。
可誰(shuí)也不知道，夜深人靜的時(shí)候另一種生命在萌芽。
八年級(jí)作文 篇5
伴隨著帶點(diǎn)涼意的風(fēng)和漫天飛舞的落葉我們踏進(jìn)了11月份，秋天也隨之而來(lái)！
秋默默地來(lái)了，我們也隨之加上衣服，穿著球鞋，縮著脖子來(lái)到了街道邊，金黃的樹(shù)葉緩緩落下，放眼望去，一條金黃的小路就呈現(xiàn)在我們的眼前，是多么的美啊！落葉的變黃，也帶來(lái)了涼絲絲雨，這把天空大地“洗”的明亮了，更清晰了。
早晨，獨(dú)自走在上學(xué)的路上，時(shí)不時(shí)就會(huì)刮來(lái)一陣風(fēng)，使我們都情不自禁的把衣服的拉鏈拉到最頂上，頭低低的，步子也邁的小小的，不讓一絲風(fēng)進(jìn)入袖口內(nèi)。其實(shí)，讓一絲風(fēng)進(jìn)入袖口時(shí)我們就會(huì)聞到芬芳的泥土氣息呀！秋天的中午，我最?lèi)?ài)它那暖洋洋的陽(yáng)光，搬一個(gè)藤椅，坐在上面安詳?shù)奶芍瑹o(wú)憂無(wú)慮，怡然自得！直接享受著暖暖的陽(yáng)光。享受著來(lái)自大自然的氣味！
秋天不只是我喜歡，也是所以的農(nóng)民伯伯最喜歡的季節(jié)！因?yàn)槭秦S收的季節(jié)！農(nóng)民伯伯都帶著喜悅的面容開(kāi)始采摘水果糧食了！然后一車(chē)一車(chē)運(yùn)向城市，一把一把的鈔票就是給最辛苦的農(nóng)民伯伯最好的回報(bào)了！秋天就像是個(gè)終點(diǎn)，只有你付出的多，努力的多，你就會(huì)收獲的多！
傍晚的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地天邊就是一片映紅，由深到淺，由淺到深，相錯(cuò)交通，美不勝收。
秋天是多么的迷人啊！有美麗的景色，有清晰的空氣，有暖暖的陽(yáng)光……
秋天是沒(méi)有像夏天的那種禪，知了的吵叫聲，沒(méi)有冬天的死寂，它只有冬天的安祥，夏天的陽(yáng)光，春天的活力！
八年級(jí)作文 篇6
爸爸告訴我，學(xué)騎自行車(chē)必須先從溜車(chē)學(xué)起，只有基礎(chǔ)打牢了，才能靈活自如地騎好自行車(chē)。爸爸先給我演示了一邊怎樣溜車(chē)。看到爸爸輕松自如的溜車(chē)動(dòng)作，我心里暗暗自喜：原來(lái)溜車(chē)就這樣簡(jiǎn)單呀 ！我急不可耐地從爸爸手中搶過(guò)自行車(chē)，照著爸爸剛才的樣子，用腳一蹬地，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，自行車(chē)就和我一起重重地摔到在地上。我從地上爬起來(lái)一看，新褲子磨了個(gè)大洞，腿也摔青了一大塊， 疼的我眼淚都流出來(lái)了。一開(kāi)始就出師不利，我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)泄氣了，起初想學(xué)騎車(chē)時(shí)的勇氣和信心蕩然無(wú)存。站在一旁的爸爸看出了我的心思，趕緊過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我，“不要膽怯，掌握了要領(lǐng)，你肯定能行 ！”爸爸一邊幫我扶起自行車(chē)，一邊跟我講解溜車(chē)的要領(lǐng)。在表姐在加油助威聲中，我再次鼓足勇氣，推起自行車(chē)，小心翼翼地溜起來(lái)。一開(kāi)始，自行車(chē)在我手中一點(diǎn)也不聽(tīng)使喚，好像故意和我作對(duì)似 的，彎彎扭扭的就是不走直線，溜了幾圈下來(lái)，我慢慢領(lǐng)會(huì)了溜車(chē)的要領(lǐng)就是依靠自行車(chē)把掌握平衡。功夫不負(fù)有心人，練了不到半個(gè)下午，我就學(xué)會(huì)了溜車(chē)。
下一步該學(xué)騎車(chē)了。有了溜車(chē)的基本功，學(xué)起騎車(chē)來(lái)就輕松多了。起先，爸爸扶著車(chē)后坐，跟著我一圈一圈的跑，讓我慢慢體會(huì)蹬車(chē)的感覺(jué)和如何掌握平衡，再后來(lái)，爸爸就偷偷地松開(kāi)手，跟著自行車(chē) 跑，到最后，爸爸干脆躲到了院子邊上，把我一個(gè)人撇在了自行車(chē)上。沒(méi)有爸爸的幫扶，我開(kāi)始有點(diǎn)緊張，但是騎了幾圈下來(lái)，我就已經(jīng)輕松自如地轉(zhuǎn)圈了。我得意地圍著院子轉(zhuǎn)了一圈又一圈，全然沒(méi) 有去想怎樣下車(chē)，當(dāng)我想從自行車(chē)上下來(lái)時(shí)，由于不會(huì)使用自行車(chē)閘，車(chē)速減不下來(lái)，我心里一著急，自行車(chē)就向著在一旁看我學(xué)騎車(chē)的表姐沖過(guò)去，幸虧表姐躲閃及時(shí)，才沒(méi)有被撞倒，我卻又重重地 摔倒在石沿上。就這樣，經(jīng)過(guò)了幾次的摔倒、爬起，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。
成功的喜悅讓我真正體會(huì)到了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的含義。
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