初二的生活作文

時間:2021-09-27 08:09:18 初二作文 我要投稿

初二的生活作文4篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的初二的生活作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初二的生活作文4篇

初二的生活作文 篇1

  生命兜兜轉轉,周而復始。春花謝秋紅,歸雁入山林。

  時間翻滾的巨浪推著生活的步伐越來越迅疾,人們對更高層次的生活追求也越來越熱切。在眾多的所得與不可得之間徘徊煩惱。

  從一根棒棒糖就是燦爛的一天,到住著高樓開著小轎車還在抱怨生活的不公。雖然生活的壓力很讓心焦心,但不再那么刻意的去追求一些虛無的物質享受,是否會有另一種別致的心情呢?

  換個心情,整理行囊,體會不一樣的人生。燈紅酒綠的生活中有太多的外界干擾,太多物質的誘惑。禁受不住的人總是走走停停,來來回回,走很多彎路,留下的是一顆失意的、疲憊的心靈。為何付出的同樣多,得到的卻是如此天差地別呢?因為每個人的想要的不一樣,得到同樣的東西,心情自然不一樣。

  不如找個周末,約個知心好友,喝個寧靜的下午茶。舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒。將能夠道得清的煩惱傾訴出來,說不明的煩惱那就不要再糾纏了,給本就擁擠的心靈一塊凈土,一方可以自由翱翔的天空。真正的'快樂是內在的,他只有在人類的心靈里才能發現。

  家里太久時間不整理,會失了家的溫馨,煩亂帶給人的往往是比陰天更糟糕的心情。不如推掉一些無意義的應酬和享受,花點時間,整理一下。果斷舍棄那些舍不得丟掉卻又用不到的東西,墻角的塵埃,床底的去年的舊T恤。當重新擁有一個窗明幾凈、清澈明亮的居室時,心中是否會有一份淡淡的自豪,一份妙不可言的好心情,天空仿佛都晴朗了許多。這樣整理的不僅是垃圾,更是堵塞已久的壞心情。生活的美好就是一個個小小的變好的心情編織的。

  學習或者工作久了難免枯燥乏味,忙碌的日子里,放松或旅行變成了一種奢侈的享受。換個心情,跑跑步,聽聽音樂,看個小電影,或者推掉無聊的應酬,陪家人吃頓飯。總有一些美好的事物能夠滌蕩心中的渾濁。換個心情,換種生活,只有對生活抱有許多美好的期許和祝福,生活才會報之以更多意想不到的驚喜。

  少點抱怨,多點寬容;少點欲望,多點奉獻;少點行囊,整理一份好心情,享受另一種別致的人生旅途。

初二的生活作文 篇2

  人的生命似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花。——題記

  有一首歌這樣唱道:”陽光總在風雨后,請相信有彩虹……“是啊!雛鷹體驗過暴風雨的擊打,才能翱翔;陽光穿透厚重云層的遮蓋,才會展現;珍珠經歷無數沙石的磨練,才能耀眼;而我經歷更多的挫折,才會成長!

  記得那是一個寒冷的冬天,陽光照在大地上,好像溫暖了些。我和家人一齊來到滑雪場享受滑雪的歡樂。誰知老天爺這樣不講人情,我的意外打斷了家人們的歡樂時光——我的腿重重的撞到一根攔網的柱子上,頓時腦子里一片空白,只覺得好疼好疼……

  我被家人送進了醫院,是股骨骨折,需要住院手術。我躺在病床上被推來推去,眼淚也浸濕了被單,這不只是疼痛,還有無盡的委屈和后悔……

  手術前幾天,每當晚上夜深人靜的時候,我必須忍受那鉆心般的疼痛。有幾次,我都難過得好想不理解治療,可每到那時,腦海里就一向浮現著張海迪的那句話”即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來。“是啊,跌倒了就要爬起,無論多么困難,都要堅持下去。憑著這個信念,在手術時,我告訴自我不要怕。卻沒有想到自我竟然做到了——竟在那么難熬的一天中,沒有掉下一滴眼淚,也沒有吵鬧著喊:”好疼!“在不只不覺中,我堅強了

  在那最難熬的日子中,雖然我的腿上多了一道二十公分的”烙印“,但我卻丟掉了膽小,丟掉了對家人的依靠;雖然手背上布滿了密密麻麻的針眼,但卻學會了堅強,懂得了樂觀。

  ”……珍惜所有的感動,每一份期望在你手中。“學會應對,讓我樂觀;感受失敗,讓我成長;經歷風雨,讓我堅強。我感激生活中的每份挫折,他讓我對未來充滿自信,充滿期望!

初二的生活作文 篇3

  假期第一天——亦是期末考試后的第二天。早晨與往常一樣在六點左右迷迷糊糊地睜開眼,掀開被子的手在空中頓了一下,想到了今天放假了,不禁高興起來,下床拉上窗簾便什么也不想,只全心全意地睡覺了。上學的時候,床是最可親的地方,睡覺自然是最美妙的的事呀。

  補了幾天覺,我開始覺得無聊,索性做些上學時沒有時間做的事。出去走走玩玩,無奈妹妹太小還離不開父母,而太遠的的地方又不能自己去,最后自己印了幾張吉他譜,沒事兒就騷擾騷擾妹妹。文藝方面,琴藝算是有些長進,可妹妹看到琴就大哭起來,唉!

  以后的幾天里,我又開始把心思放在對別人來說很正常的事情上:花上五六分鐘梳梳頭發——盡管它們還是很調皮地翹起來;對著鏡子練習微笑;和同學去游樂場抓娃娃;吃自己從來沒吃過的食物……這都是我曾缺席的課啊!生活中沒有學習不會變得有趣,那要看你怎么定義學習了。無論是學習知識,還是學習嘗試,都為平淡的生活添彩了不少。

  我可以天天早晨喝上姥姥煮的粥,這不是件很幸福的事嗎?我也可以捉弄捉弄妹妹,趁她還很小的時候;我當然也可以與老爺一起上市場,這樣他不戴眼鏡也沒關系。放假,也是從繁重的學習中回歸家庭的好時候。

  這個假期我并沒有做什么特別的事,也并不如我想象的那般絢麗多彩。它那么的平凡、普通,像一束陽光透過窗子照進來,不惹人注目,不令人在意,但那是冬天的陽光,它使人感到溫暖與真實,有著多么美麗的景色!

  我最難以忘記的是父母抽出時間,把妹妹放在姥姥家,帶我去滑雪。那天很冷,但那天有冬日的陽光照在身上,從坡上滑下時,雪一粒粒崩在我的臉上、嘴中。教練的話略過耳畔:“好玩嗎?”“好玩!”我回答她。就這樣期待著滑下去,陽光照在我那并不是滑雪服的棉襖上,竟也反射出大片大片耀眼的光來……

  這就是我今年的寒假生活,平凡而充實。

初二的生活作文 篇4

  我是一個該升入初二的學生,每個老師都對我們說:初二的知識很重要,中招百分之七十都有初二的知識,你們就算初一沒學好初二也一定要學好。哥哥說初二有的難有的簡單,初二的上冊比上冊簡單,好好學吧。每個人都說好好學我也很想知道初二的生活和初一有什么不一樣,我也只能但愿它會比初一輕松,比呆在家里有趣些,比上補習班不難么枯燥些。

  一開學就經歷了軍訓、分班、換老師等一系列更新的舉動,我也已經差不多知道老師的脾氣了,反正就是有的好有的不好,誰都不能惹,我被無緣無故[注: 沒有一點原因。]的選上了課代表,就想知道老師的教課方式和班上的紀律,以便執行任務的時候方便些。

  上學時,上著一年級想著二年級的生活,上三年級想著四年級,現在也不例外,上著初一想著初二。現在就是能用幾句話來形容我現在的心情:期待著老師的教課,期待著初二的生活,期待著知識的到來,期待著月考的來臨……

  耳邊響著初一新生軍訓的口令,手上握筆寫著新的作業,口中念著新的課文,眼睛看著黑板的知識,心中想著期待已久的初二的未來……

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