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有關感謝那個為我提燈的人作文(精選49篇)
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的有關感謝那個為我提燈的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
感謝那個為我提燈的人作文 1
漫漫旅途,總會遇到黑夜。你在黑夜中茫然無措時,是否會遇到那一抹溫暖的亮光?那抹光,那盞燈,照亮了前方的道路,也溫暖了整個心房......
當我在蹣跚學步時,你握著我的小手,給我一個支撐點,帶著我一步一步地向前走。我摔倒了,你心疼,卻沒有扶我起來。你對我說:“從哪里跌倒,就從那里站起來。不是每次摔倒都恰好有人對你伸出援手。”
記得那一次,我費了九牛二虎之力才從你那兒借到了手機。熱火朝天地玩了起來。誰知,突然就響起“噼里啪啦”的鞭炮聲。我手一抖,手機便脫離了我的手。完蛋了......手機屏幕一黑,我拾起來按了幾次開機鍵,都沒反應。我的臉刷的一下就白了。這下就是天王老子來都救不了我了。“咔嗒”你進來了,我連忙把手機放在茶幾上,腰一挺,端端正正地坐好。你拿起手機,開不了,皺了皺眉頭詢問我。我垂眸掩住眼底的波濤洶涌,手緊緊抓住衣角,說;“我也不知道呀,興許是用久了老化了吧。”這么蹩腳的理由,你卻沒有拆穿我。
只是挨著我坐下來說:“有些時候,坦白不會如你想的.那么難。撒了一個謊,就要撒一百個甚至更多的謊來圓。因為一個謊言,你就要提心吊膽,紙終究保不住火,無論你怎樣想盡辦法加厚那張紙。當紙戳破的那一天,你會更加的難堪,身邊的人會因此動搖對你的信任。不論大小謊言后果都不好,為什么不坦白呢?”
曾經,我在拿到一點好成績就驕傲自滿時,你對我說;“驕兵必敗。”
在我想走捷徑、耍小聰明時,你說:“別想一下造出大海,必須先由小河川開始。”當我在成長路上因前方的“荊棘”而退縮時,你說:“破繭的那一刻,美麗卻疼痛,那是人生中時時可以遇見的岔路口,溫暖與酷烈交織,沉醉與清醒對峙,誰的成長不是一路跌跌撞撞?誰不是一邊受傷一邊學會堅強。”
在波濤洶涌的大海中,你是燈塔;在公路上,你是交通標志;在黑暗中,你是我的——提燈人!
謝謝你!我的提燈人,我的媽媽。謝謝你對我的引導,謝謝你對我的嚴厲,謝謝你對我滿腔的愛!
感謝那個為我提燈的人作文 2
人生的路不一定總是風平浪靜,萬里無云。難免有一些“惡劣天氣”,有一些通過自身努力就可以克服,有一些則要他人幫忙,為我們照亮遠方的路。
記得在初一年的時候,剛一進校我就發現自己的成績一直不是很好,我覺得問題出在學習方法上。于是請教了很多老師如何學好各科的.方法。總結得出一套各科的學習方法:語文注重多積累,多背并且多看書。數學則要細心,不能有半點馬虎。英語主要注重細節,觀察每個失分點。歷史要做好時間軸,分清時間和異同。地理則要和地圖一起記憶。生物則要多理解背誦。政治審題要認真。得到了這些學習的方法,我不斷地朝著他們為我照亮的路前行,通過堅持和努力,我終于有了回報。在期末考試,我一下子進步了3個A。
還有我們的父母他們教我們應該做什么,不應該做什么,他們是我們第一任老師,他們頗有耐心地教導我們,成為我們人生中第一位啟蒙老師,也是我們人生中最重要的老師和提燈人。
這正如在海上航行的輪船,在風平浪靜時暢通無阻,在萬里無云時視野開闊,但當狂風暴雨來臨時,必須抵擋住它們,在煙霧彌漫時,必須要一個閱歷高的人來為我們點亮一盞燈,照亮通向一個叫“成功”的地方。
感謝那個為我提燈的人作文 3
兒時,我曾做過一個夢:一個人在茫茫人海中擠著,此時弱小的我還是抵不過那從人海傳來的對于我來說足以開天辟地的巨大壓力,果不其然,我摔倒了,此時,一只有力、長滿繭子、飽受風霜的大手將我一把拉起。不知是某種原因,我迫切想知道此手主人的面貌,但雙腿卻無法移動半步,直到他消失于人海茫茫之中,直到了那一天……
“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了……”耳中聽著當時網絡上正火的歌曲——筷子兄弟的《父親》,和父親走到了家樓下。但,當時六點多,天色早已昏沉,而樓道竟沒有開燈,原來是保安大哥的原因,可我竟沒有那個耐心等待著電的歸來,拉著父親就走上了樓梯。
“啪噠,啪噠,啪噠”整個樓道只聽得見我與父親的腳步聲。父親拿著手機,開著手機的手電筒走在前面,而我走在后面,聽著那首《父親》,十幾層那么的高,大約九分鐘過后,我們已經走到了家門口。父親要去開門,鑰匙卻怎么也找不出來,便讓我拿著手機,他找鑰匙,不一會兒,鑰匙找到了,爸爸彎下那飽受風霜的腰開門鎖……
這是,我無意中望見父親那原本烏黑的頭發不知何時多出了幾撮白發,時光的刀子在他的眼角留下了傷疤,這時電來了,爸爸開完了鎖,轉頭示意我進去,我頓時愣住了,那面貌還是我的父親嗎?那份蒼白,那份滄桑……"謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家……"歌詞還在我的耳邊回響著,此情此景,我感覺到眼睛有點痛,難道那十幾年的提燈,讓父親的`肩頭多了分創傷了嗎?
那一刻夢中的神秘面容漸漸清晰了起來,那熟悉的幾支白發,熟悉的幾痕傷疤,不正是我的父親嗎?
感謝那個為我提燈的人作文 4
人生漫漫,總有這樣一個人,在我身邊一路相伴;漫漫人生,總有這樣一個人,撫慰溫暖我的心。在黑暗中,仿佛有一盞燈,照在我疲憊的心房,指引我方向……
晚風輕拂,透著夜色吹進屋中,帶著幾絲涼意。月色朦朧,散著一圈淡銀的光輝,似一卷輕柔的絲帶飄蕩在空中,飄蕩到熟睡人們的美夢里。而我坐在雜亂的書桌前,苦思冥想著一道極難的數學題,思緒在腦海中徜徉,一籌莫展……
一聲清脆的叩門聲從遠處飄來,媽媽拿著一杯牛奶緩步走進,柔聲說:“累了就睡吧。”思路戛然而止,腦海中的數字無影無蹤,不停滑動的`沙沙聲也為之一頓。低聲嘟囔:“剛想到思路就被你打亂了。”媽媽的嘴唇微呡,眼簾微垂,滑過幾絲失望與無奈,卻沒在說什么,放下杯子,轉身離開。看著緩緩升騰的透明熱氣,思緒再次飄到百里外……
當鐘表的指針滑過十一點,數字題在最后一個數字落下后收尾。我伸了伸懶腰,推開門走向客廳。
突然,腳下的步子一頓,不禁被眼前的景象驚呆了。只見媽媽斜躺在沙發上,眉頭微蹙,眼睛緊閉,赫然一副疲憊的模樣。胸前有規律的時起時伏,鼻翕間有輕柔的呼吸。月色灑進客廳,媽媽在月光下散落的一頭青絲,依舊美麗動人。桌上的半杯咖啡早已涼透,沙發上隨意倒放著一本閑書,身前的電視也閃爍著無聲的光芒。周圍的一切都是這樣安靜,我轉身閉上電視,輕輕走出帶上門,再也不愿驚擾這一世的安寧與恬靜。
回到床上,眼前仿佛又閃過一個剪影、一個畫面。母親疲憊的睡顏深深地烙印在我的心中。一股暖流劃在心間,不斷升騰,眼前一片朦朧,無聲落下。母親一直陪伴我學習到深夜,而我之前卻那樣無禮,不理解母親。心中有感動、有慚愧、有溫暖、也有懊惱……五味雜陳混在心頭。在這樣深夜,在思索的疲憊后仿佛有一盞燈,照在我的心中,散著溫暖的光芒,而那個提燈的人,默默地一路陪伴,無怨無悔。
清晨起床,望著窗外,依舊是一片湛藍的天空,心中卻多了一份沉甸甸的幸福,如暖暖升起的太陽,倍感溫暖。在人生的旅途中,有母親的一路提燈,注定不再孤獨。燈光默默地一路相伴,從未熄滅……
感謝那個為我提燈的人,是她伴我成長,指引我方向!
感謝那個為我提燈的人作文 5
從我出生的那天起到現在已經過去了十二個歲月,母親啊,您為我操勞了十二年,您總是無微不至的照顧我,那時還小的我不知道您的辛苦與勞累。記得有一次,我的數學成績跌落了,我那時內心十分的沮喪,感覺自己是因為太笨了那兩三天內,我整個人的心情都是低沉的,而你卻一直在鼓勵我,但我卻不領情,反倒罵了您一番。在晚上吃飯的時候,我竟然摔了碗筷,悲憤地跑出了家,獨自一個人在漆黑的夜晚的道路上行走,我一邊抽噎著,一邊責罵自己在路燈下蹲著哭泣。過了二十幾分鐘,您出現在我的身旁,我立馬撲進你的懷里,放聲大哭你語重心長的對我說:“娃呀,你別那么自責,一次考試失利不算什么,以后努力就行,再說了,你現在一個人跑出來,萬一遇到什么危險我和你爸該怎么辦呢?聽話,走去回家你爸也很著急。”那一晚您的話讓我頓時找到了前進的方向,讓我頓時有了前進的動力。
母親啊,你是我人生道路上的.題的人,感謝您在我迷茫的時候指引方向;感謝你在我沮喪的時候給我動力;感謝你在我成功的時候給我告誡。
花開花謝,春去秋來,不經意間我們發現了自己正在長大,這一路上,我遇到過很多的人,但是我唯一想感激的那就是您。——題記
母親啊,你額角的皺紋有了白發,開始慢慢代替青絲,手掌慢慢龜裂,您給予了我這么多這么多,我用一生也償還不了!
感謝那個為我提燈的人作文 6
白駒過隙,站在今年的終點站,回眸又要辭舊迎新。新春的燈光煙火又浮現在眼前……
那年,又是一個辭舊迎新的日子,我牽著媽媽的手走在大道一旁,和你看著路邊令人眼花繚亂的年貨,雖然那時的我對春聯,福字并不認識也不感興趣,但那一閃一亮還有聲響的小東西奪去了我的眼球。你告訴我,它是花燈。我盯著它,像是一個小燈籠,燈光是那么耀眼,如同天上的星一般閃耀。然而你早已明白我的心思,便把它買給了我。
路燈亮了,夜來了,它仿佛無邊的濃墨重重地涂抹在天際,無數的性爭破夜幕探出頭來,像細碎的淚花……街道像一條波平如鏡的河流,蜿蜒在路燈兩旁。冷凍傲雪,茫茫落雪飄飄灑灑,恍惚中似乎閃爍出冷冽冬意……
忽然,腳下一絆,我重重的摔在地上,嘴角磕在了燈的尖角上,接而感到一陣劇痛,鮮血在嘴角涌了出來,點點的,滴在雪地上,像是點綴出的一朵朵殷紅的花。我感到是母親一直用紙止住血,可血漸漸穿透紙巾,當時,下巴仿佛失去知覺,有些麻木,縈繞著隱隱痛楚,刺激著神經。那一刻,痛楚讓我跌進黑暗的深淵,一次次的`想攀爬懸崖峭壁,卻總是望而生畏。黑暗仿佛占滿心頭,在心尖纏繞。夜,帶著黑暗的猛獸向我襲來,這是,黑夜被撕開一道口子,無限的光芒從裂縫中涌進。是母親帶我不知走了多少路,穿過多少條借,還能在新年來臨之際,找到一家暫時沒停業的衛生所。醫生說我傷口太大,需要縫幾針,聽到這,我仿佛剛剛戰勝黑暗,又跌進深淵。“不!不!”我拼命的搖頭,醫生已準備好針線。淚水不停地從眼中涌出,拼命地掙脫,可都掙脫不掉那雙將我緊緊抱住的手,是母親,我抬頭向她哀求,卻看到她早已紅潤的淚眼,她拭去我滿臉的淚水,“別怕!媽在這兒!堅強一點!”
我再也沒有過多的不情愿,心中仍然是害怕不已。當那尖銳的鉤針刺入皮肉時,是您緊緊握住我的手,給足了我勇氣,讓我堅強!我知道,您的淚水比我的珍貴,比我的還要疼!是你,用淚水,帶我走出深淵,是你,讓我向光明與勇敢前行!
深夜,猶未散去,冬夜,更加凄寒。您抱著我,一手挑著花燈,前行在黑夜中,因為您,我不覺得這個黑夜多么凄寒,您提的燈,是牽引的方向,而您,是在我前進方向是的勇氣與信心!
抬頭仰望,那漫天的星,您細碎的淚花,感謝那個一直為我提燈的人!母親!
感謝那個為我提燈的人作文 7
前路漫漫,我們才不過走在人生的起點,我卻不迷茫,因為我知道,總有一個人,提著一盞昏黃的燈,雖不明亮,但足以讓我看清腳下,看清遠方要走的路……
父親是一個很開明的人,他從不逼我做不愿做的事,甚至我想要做的事,他從不會過問,只會默默地幫助我一起完成。
所有孩子都愛幻想,會總是做一些大人認為無聊透頂的事,父親卻不這么想,他總是饒有興致地看我做一些很幼稚,很無聊的事情,有時還會幫助我做,也總是會在我完成后很認真地夸贊我,而不是像其他父母那般,不是敷衍其詞就是厲聲呵斥。
他是真正能和孩子做朋友的人。他身邊的人都笑稱他“孩子王”。
我四五年級暑假時,是回到老家鄉下過的,我喜歡鄉下的山水,鄉下的藍天白云,鄉下的純凈空氣,還有,就是那閃爍著點點熒光的,螢火蟲。
銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢。
總是會背這首詩,卻是不理解其意境的,到了鄉下,方能領悟其中的意蘊,那滿天飛的螢火蟲,在月光下輕輕舞動,曼妙的舞姿和著光芒,美麗異常。晃了誰的眼,照亮了誰的心……
月光如水,一陣清涼的風刮過,她泛起了漣漪……
我被那美麗誘惑,在山間網了一兜螢火蟲,回來就將它們都塞到了透明的瓶子里,在那瓶身上粘了根木棍,一個簡易的燈籠就做好了,我興奮地跑去讓爸爸看,爸爸也一臉慈愛,連連夸贊,還讓我拿著“燈籠”跟他出門走走。
我費力的'抓著木棍,卻舉不高,只照亮了腳下的路,前方還是一片黑暗,看不清什么……
這時,爸爸將燈籠拿來,手一抬,那燈籠被舉高,前方一片明亮……
過了很多年后的現在,我恍然醒悟,正是父親的鼓勵與夸贊,我至今仍會奇思妙想,而我的同學們,想象力多半卻泯滅在了父母的敷衍與不耐上……何等悲哀。
多感謝父親,是他的縱容與鼓勵,我至今受益。
他那舉著燈籠,照亮了前方的樣子,一直激勵著我,每當我對前路迷茫,就會想起那盞昏暗,卻又明亮的燈,頓時茅塞頓開。
至今還記得,那星星點點的光亮,映照著父親那張含笑的面容,溫暖而慈愛。有多感謝您,為我提起燈籠……
感謝那個為我提燈的人作文 8
匆匆那年,歲月靜好,唯有我們一起度過的時光里,風景獨好。鷹能自由翱翔,是因為有藍天的包容;樹能開枝散葉,是因為有小鳥的陪伴;草能更加鮮綠,是因為有露水的滋潤。而我們的前方總會有多少坎坷曲折或黑暗,但也總有一盞明燈指引我們前進的道路,我們也要感謝那個為我提燈的人。
時光彩蝶翩翩起舞。從前泥濘小路早已變成如今的大道,原本昏暗無光的街道也早已安上一個接一個的路燈,看起來都在改變……
曾經還不會寫字的我,甚至是說話都聽不清楚時,是你用真誠的`耐心教會了我寫出一個個的字和溫和的聲音教會了我說出標準的話語。你教會我的,不僅是知識,還有那些道理更讓我受益匪淺。感謝你,那個為我提燈的人。
那個晚上,和平常一樣的吃飯。胃口不好的我總覺得什么都不喜歡吃,嫌菜有苦味挑剔不停。嘴里嘟囔著:“怎么都不好吃。”你瞪著我卻一言不發,后來我因太餓妥協地將它們吃完了。過了幾天的晚上,你給我講故事,說你的小時候吃饅頭配榨菜,只能喝白開水。天天重復著這些食物依舊不能抱怨。我頓時明白了你的用意:要學會知足,知足才能常樂。感謝你,那個為我提燈的人。
我新買的一本漫畫書在一次運動會上弄丟了,當時我想起在那之前有一位同學對我這本漫畫書愛不釋手,所以晚上回到家我將這件事情
告訴你,然后對你說:“我就覺得是她偷的,看她平常和我關系還挺好的沒想到心里這么陰暗!”說完后我內心十分生氣。可你卻對我說:“信任是最基本的但也是最重要的,既然是你好朋友,對她就應多些信任,少些懷疑。”感謝你,那個為我提燈的人。
朝陽的光芒勾勒出金色的邊框,暖風吹皺了艷陽,蕩漾在我們的臉龐。風吹過如花般的碎落年華,我們的笑容搖搖晃晃成了時光中最美的點綴。風穿越無盡的荒野,我們的笑容深深的刻在邊框中。
感謝您,親愛的母親,縱然前方的迷途再黑暗,您也會為我點亮一盞明燈,指引我前進的道路。感謝您,為我提燈的母親!
感謝那個為我提燈的人作文 9
我的心中,永遠都有一個提著明燈的“天使”,她提著的燈永遠不會熄滅,永遠都是那么明亮,永遠在我迷茫的時候,照亮我的心房,為我指出一條明確的路。這個提燈的人便是我的母親。
夜,靜悄悄的`,只有鬧鐘的滴答聲在沉悶的空氣中穿梭。化學試卷上的各種符號和反應,簡直就像酸,甜,苦,辣,咸的七葷八素,還混在了一個大鍋里,不斷升溫,漸漸發霉。吃在嘴里,只剩下無盡的苦澀。唉!我長嘆一聲。
“今天天氣不錯,我們去爬山,我們去爬山好嗎?”母親在門口詢問。
“呵,原來老天都在看我笑話!”我苦笑“走嘛,開心點,出去玩放松放松!”
來到山腳,母親突然提議與我進行爬山比賽。我同意了,便奮力向上爬。低頭望著腳下的層層臺階,不斷向上。母親是一名登山愛好者,這種小山自然不在話下,但不知是故意讓我,還是什么原因,我竟比母親早半個小時到達山頂,我興奮的向她炫耀著。但母親卻笑瞇瞇的問我在路途中看到了什么。
我一驚,剛剛為了能早點到達終點,一直注意著腳下的那石板臺階,根本沒注意觀賞周圍的風景。
母親說:“山間的風景很美,有成片的野花,成群的蜜蜂,棵棵蒼翠的大樹,鳴叫的小鳥……這一切都比誰先到達終點有意義的多。”
我似懂非懂。
“其實學習也是一樣,你如果為了爭奪所謂的名次,成績而忽略了它本身的樂趣,不就太不值得了嗎?成績不是衡量一切的標準或許他很重要,但還有比他更重要的,那便是學習中不斷探索的樂趣。”
我終于明白了母親此行的目的。是啊,在人生的道路上漸行漸遠,我們似乎離原本的純真快樂越來越遠。不過,幸好在我的道路上有母親的提燈陪伴,才讓我走出迷惑。
在人生夜幕中為我提燈的那個人,我會永遠感謝她,因為她指引我走向光明帶我走向人生的成功路!
感謝那個為我提燈的人作文 10
夜幕降臨,蟲聲在空曠的田里擴散,時近時遠,鼻尖混著鄉土的氣息,我就這樣孤獨的在田邊等待。忽然,背后一涼,蟲不叫了,樹卻沙沙的響起,一條野狗竄出,我慌亂的站起,想要跑時,身后的野狗卻飛快的逃回田里,抬頭一看,一束光顫動的向我跑來,那位提燈的人長舒一口氣,仔細一看,他是我的姥爺,他又來找我來了。
“害怕了嗎?”姥爺那雙大手撫在我頭頂關心的'問道。
“有點!”我撥動著樹上的葉子,心虛的回答。“那還往外跑,跑的那么遠,出事咋辦?聽話,下回有心事給姥爺說,別憋心里,行不?”看著那照亮的小路,看著姥爺那汗津津的臉,記憶倒放,每次都是這樣,都是姥爺提燈來找我,無論什么時候,無論什么天氣,是不是該跟姥爺說不再來著?想起姥爺那次雨中的摔傷,我想應該回答:“好!”頓時,姥爺那緊鎖的眉頭打開了,露出寬心的笑容,在燈的照耀下,在同樣的路上回家了,謝謝你,每次都來找我,讓我有相伴
后來,老爺在院里給我種下一棵梧桐。挖土時,一鏟一鏟,一鋤一鋤的十分用心,坑挖的很大很深,說這樣埋得事就越多;放苗時,非叫我自己放,說這樣樹就是我自己的。隨后,澆水成了我每天的工作,一天天的日子,樹長成了老樹,粗的用雙臂都抱不住了,高的都伸向天。每天我都在樹下訴說。
最后一次坐到樹下的不是我自己,還有姥爺,我們爺倆從晚上聊到了白天,拉開的燈也未關上,我摸著樹干將自己給大樹說的話說給姥爺聽,但姥爺卻說他都知道,原來每天晚上的樹燈能亮都是姥爺在屋里控制的,怪不得我難受的事到第二天就平淡了!我真傻!我們爺倆哈哈的笑起來,笑著笑著,頭頂的燈光被泛白的天光代替,一夜的話也沒說完,我走了,回到爸媽身邊,把樹燈也帶走了,留下大樹與姥爺相伴。
“閨女,做人給種樹一樣,心大了,啥事也不愁,不煩,走正了,做正了,到哪都能立得住,到哪都能抬起頭!”這是我走前姥爺說的話。姥爺的話像一盞燈照亮我內心的陰霾,他是那個提燈的人,在我茫目,孤獨,無助時陪伴我,照亮我,一直都在,未曾遠去。它像樹燈,像記憶一樣一直陪著我,我永遠不會忘記那提燈的人,謝謝您,提燈相伴!
感謝那個為我提燈的人作文 11
只要抬頭,就可以望見一盞明燈;望見明燈,就令我覺得安心。
放學時,天已經暗下來了,夜色悄然潛入了大地,雨歇微涼,空氣中凝滯了一絲冰冷的潮氣——一切都同那天一樣,總有一盞燈光,在不遠不近的距離靜靜守候,為我而亮。
初冬的一天,下起了雨。放學時,已經是夜色沉沉,雨停了,空氣中夾雜著潮濕與冰涼,仿佛再微弱的風,都能輕易揭起片片寒氣。街上的路燈明晃晃的,匯聚到遠方,閃爍成一片亮晶晶的光影。但是我卻發起了愁:天這么黑,通向家的那條路卻沒有燈,地上的水洼一定積滿了雨水,若是一不小心一腳踩進去,就太糟了。
沒辦法,走就走吧。然而很快,我發現這樣的顧慮是沒有必要的。因為我剛穿過街,走上這條路,對面就有所感應似的,晃地一下,照過來一道銀白的燈光。這燈光大概是手電筒發出的,雖然不太明亮,但也足以讓我看到地面的狀況了,積水與地面在燈光照射下,顯現出截然不同的樣子。水洼中的水變得晶瑩剔透,泛著波光,水中的幾片落葉,就像誤入水鏡的魚。
我的心中陡然升起了幾分喜悅和溫暖,這正是雪中送炭、解決燃眉之急啊。我感激著這一束燈光,照亮我回家的路,也照亮了我的心。盡管我行走在寒夜中,有種別樣的溫暖卻蔓延開來,全身熱呼呼的'。我想趕緊走過去,就加快了步伐。
我順著燈光向前望去,看見一個人影正站在路的拐角,手中的手電筒發出白色的光芒。她正一手握著手電筒,一手放在衣袋里,頭微微抬起,似乎在向這邊望著。隔得太遠,我看不清楚,卻總覺得莫名熟悉。我繼續向前走,燈光也順著我的腳步一直照在我前面的路上。又走近了一些,我終于看得分明。她側著身體,頭微偏,望的正是我走來的方向。我頓時心中觸動,滿心感激,又忍不住笑了。我早就應該想到,那個為我提燈的人,正是我的媽媽。
在冷風里,我沿著燈光跑過去,就像跑進母愛的溫暖中。謝謝這個為我提燈的人,讓我可以知道,不管以后會怎么樣,只要抬頭,就可以望見一盞明燈;望見明燈,就令我覺得安心。
感謝那個為我提燈的人作文 12
在人生的道路上,難免會有一些挫折,我總能以樂觀,豁達的心態對待,時刻保持陽光般的心態,是因為那個為我提燈的人。
夕陽西下,天色陰沉,蕭瑟的秋風帶來了抵擋不住的寒冷,卷落一樹的枯葉,飄落一地的愁思。我拖著沉重的腳步,孤寂的感覺在心間肆意彌漫,讓我支撐不起絲毫的堅強。我就像駛里了平靜港灣的小船,飄蕩無依,內心恐懼。想著滿是紅叉的試卷,我心中滿是陰霾沒有一絲陽光。
“叮當叮當!”身后一聲聲響亮刺耳的聲音使我扭過了頭,是一輛出租三輪車。“小朋友,要不要坐車呀?”車上的老人笑著說,雖是滄桑的聲音,但也讓人覺出一絲暖意。
我坐上了車。“坐穩了,我要開了”我沒有言語。隨著車身的顛簸,我不經開始打量起這輛車:破舊的零件裸露在風中紅繡斑毫無掩飾的顯現出來,騎起來吱吱呀呀的聲音讓人無處躲避。身下的座位上整整齊齊的鋪著一塊細碎花布,更值得注意的是,車把的鐵管里穩穩的插著一面紅旗,陽光般紅艷,下坡時呼呼的隨風飄蕩,車夫因用力而漲紅的臉被小紅旗映襯著,格外紅亮。
“呵呵。”我輕聲笑著,為這小紅旗的奪目,也為著老人的生活態度。
“哎,小朋友,你剛剛好像有些不開心啊,其實沒什么,人這一輩子總會吃些苦的,愁眉苦臉的解決不了什么問題,不如開心面對!”老人轉過臉來微笑著,飽經滄桑的臉上布滿皺紋,但老人臉上的'那抹微笑像是一盞明燈,讓我就像行走在嚴寒的雪地中的行人遇到篝火一樣,收獲濃濃的暖意。此時夕陽以淡出了云層,灑下的余暉淌過老人的皺紋,也淌過我的心中。
“恩,謝謝。”我使勁的點點頭,嘴角輕輕上揚。是啊人生還長,不能因一次挫折而悲傷。
感謝這位老人,使我從挫折中重新站起來,找到回到正途的路。感謝那個為我提燈的老人,為我指明方向,正確面對未來。
感謝那個為我提燈的人作文 13
在漫長而又曲折的途中,總會有黑暗與恐懼圍繞在身邊。但是,總會有那么一束光指引著你。讓你昂首挺胸,大步前進。感謝那個為我提燈的人。
小時候的我,不愛說話,總是喜歡自己一個人。上課回答問題我總是保持沉默,不去抬頭看老師,不習慣發言。老師也總是把我忘記。一次回答問題,全班都沒有人舉手,他讓我站起來回答問題,不知道回答什么。我的臉紅的發燙,同學們用一張張好奇的眼睛盯著我。教室瞬間靜了下來。老師大吼一聲:“看她干嘛!臉上又沒答案。”我愣了一下,同學們都扭回了頭。老師瞪我一眼,轉身走向講臺。我偷偷的抹了一把淚。
回到家,我看到媽媽,眼淚止不住的落下來。我大聲的哭,把對這個世界所有的委屈和害怕全都哭了出來。媽媽坐在我的身邊,撫摸著我的臉,把我臉上的淚水抹去。溫柔的看著我,我睜開眼睛,看著媽媽,媽媽對我說,別害怕什么,大膽的表現自己,我的女兒不差,別自責,別委屈,你不努力,哪會有人在意你。大膽的感受這個世界,快樂的笑吧,看著自己的'能力有多少,媽媽永遠在你身后,默默支持你。
感謝我的母親告訴我這些,讓我勇敢自信。從那以后,進行少年我一次也沒落下過,運動會我也為班級爭得了榮譽,交了兩個好朋友,班主任對我的看法也大有轉變,但我對她的看法依舊,他對不愛表現的學生也是依舊。
如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的初三學生,當然,這個過程中也存在一些些許的叛逆,成長本來就不是一帆風順的。初一下學期,我變得開始浮躁,沉不住氣,自認為上了初中,懂得的更多了,學會了跟媽媽頂嘴,還有時無緣無故沖家人發脾氣,媽媽知道我的敏感期到了,在很嚴厲的批評了我之后,語重心長的跟我談了很多,讓我及時意識到了自己的不對。
初三之后,隨著自身的發育,我再也不是運動場上奔馳的小馬,有一段時間,我突然感覺自己身體變得好重,跑不起來,再也找不到曾經輕快的感覺,那段時間我很沮喪,加之體育老師對我的期望又很大,我在家里難過的偷偷哭了起來,媽媽鼓勵我,說,“孩子,我們不再跑步依舊可以在其他方面很優秀,看你每次跑完氣喘吁吁的樣子我也很心疼,慢慢來,循序漸進,你現在還喜歡體育,等到真正堅持不了的那一天,我們就放棄,人生不止一面。”我在媽媽的指引下健康快樂的成長。中學的老師都很負責,和藹可親,在老師的鍛煉下,我也學會了大膽的表現自己。
感謝您,我親愛的媽媽,是你讓我變得自信,開朗。縱然前方的道路黑暗,您也會為我點亮一盞燈,指引我前進的方向,讓我大步的向前!
感謝那個為我提燈的人作文 14
我對我的狀態很不滿意,特別是上了初中之后,每次考試都徘徊在中等,可每個做錯的題都會做。回到家,父母臉色又和青天一樣黑,你聽吧,父母又開始嘟囔我了。
但有時又覺得無力回天,這次考試考完了,成績讓我覺得天塌下來一樣,可哪次不是這樣。跑久了心就累了,心累了,可到頭發現并沒有跑多遠,我只能一個人孤獨的跑,逐漸天就黑了,黑的伸手不見五指,黑的我找不到,找不到前進的路。
回到家了,忽的發現姐姐回來了,她是一個在校大學生,忘記的知識比父母少。又發現父母不在家,我想應該出差去了。姐姐把晚飯做好,享用完后,我便開始做作業。
畢竟知識是我掌握的,屋外明月還沒有高掛,我已經做完了我擅長的學科——數學和生物。姐姐進來了,把我隨手丟在床上的數學卷拿起來,只五分鐘她就開口了,這題你再算算,我知道肯定錯了,便在心里想了想,但又覺得沒做錯。
可姐姐一再叫我重做,我拗不過,畢竟是我親姐,我一重做,才發現我正負號弄反了。然后,她又看生物,盡管大多數是選擇題,但還是一會兒就查出幾個錯誤給我看,都是很低級的錯誤,類似想的b寫的c。
“你不檢查的嗎?”一句話如夢初醒,我決定檢查。姐姐,好像在我跑步路上提了一盞燈,讓我看清前面的'方向。初一的期末,我進入年級前200。
初二,多了門物理,但仗著自己全家理科都好,我并不重視這門初始學科,于是乎初二的上半年,我幾乎墊底了。
寒假回家,父母給我買了幾份卷子,我抱著應付的心態,胡亂做一氣。沒有復習,我幾乎快蒙了。
姐姐又回來了,她把我丟在床上的物理卷子看了看,于是乎她對我說:“你沒學好吧?”我不想回答,繼續埋頭苦干,可她從書包拿出我的物理書對我說:“復習一下再做”。
我又懂了,我發現姐姐是我提燈的人,初二的期末,我物理重新考了100分。
感謝那個為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文 15
去年夏天,我趴在課桌上,看著窗外變灰的天空,陽光突破不了云層;我抬起頭,看不見黑板,也看不見未來。這次我站在霧里,連自己都看不清。
去年的夏天,我被一個朋友推薦了一部動漫《魔道祖師》,我其實并不喜歡看動漫,但無奈于那個朋友的死纏爛打,只好看了一集,但僅僅是這一集,我就迷上了這部動漫,在不斷的了解下,我知道了這部動漫改編自同名小說《魔道祖師》作者是墨香銅臭。
后來,我在看動漫的同時,看起了小說,當我在看完和動漫同步的時候,又多向后面看了幾章,第二天,我打開動漫的彈幕,發現幾乎所有人都在刷:道友,江湖再見。我才意識到第二季已經結束了。
通過不斷的了解,我成為了墨香的忠實粉絲,也和其他粉絲一樣,沒羞沒躁的稱她為“老婆”也了解到了一些事,墨香以自己筆下角色的名義為東千佛石窟,捐贈了100萬,卻遭到了一些黑粉的污蔑。我能想象到一個女孩,寫下小說第一次掙得一百元時的開心,也能想象到捐贈一百萬卻不被理解的失望。
因為墨香,我想成為一名作家,我把這個夢想告訴了我的朋友,換來的,卻是一句句嘲諷:“就你這語文成績,還想成為作家,別白日做夢了好嗎?”我回想起之前的一次次考試成績,每次都是語文拉低成績,都是作文扣分多,我為了提高我的語文成績,暗自定下決心,每天寫一篇日記,一天又一天,我逐漸發現沒有題材可以寫了,我轉念一想,既然我想成為一名作家,為什么不試試寫一篇短篇小說呢?于是,我抱著試試的.心態,寫下了《光·遇》雖然是以游戲為題材,可我的內心依舊是成就感滿滿。
在這條路上,迷霧散去,遠方的一個提燈,散發出微弱的亮光,在我的心里卻是那么的明亮。我抬起頭,看著窗外的陽光突破云層,看見了教室的黑板,也看見了我的未來。
感謝那個為我提燈的人作文 16
在我的記憶中,有一年是灰色無比的。那是我十歲的時候,最疼我的姥姥去世了,從此我情緒低落,陷入痛苦之中,成績也明顯地下降了。期中考試結束的那天,我一個人走在回家的小道上。灰蒙蒙的天空如血的殘陽,幾只烏鴉從天際飛過,留下令人心煩的叫聲,想到自己日漸下滑的成績,我真想放棄學業。
倚靠在一棵大樹旁,我獨望蒼穹,那看不見的遠方不知通往何處,夕陽西下,我獨自一人在徘徊,那么失落,那么無助。
這時,一只小小的蜘蛛吸引了我的目光,我看看它從尾部抽出一根絲來,將絲粘在一根樹枝上,然后自己順著絲滑下來,在大概幾十厘長的地方停了下來,在大概幾十厘米的地方停了下來,接著它猛地向右方蕩去,只不過那根樹枝離得太遠,它無法碰到。看到此,我真的很想笑這只
蜘蛛,自不量力地做自己無法做到的事情。就在我準備離開的時候,這只蜘蛛又開始了新一輪的沖刺。它使出全身的力氣向右擺去,這一次依舊未成功,它孤零零地隨著慣性來回擺動,那根絲也隨著它一顫一顫,似乎快要斷掉。就在這時,它又開始了,一次,二次,三次......我己經望記了時間,仿佛天地之間只有這一只小蜘蛛,不知道多少次后,它終于成功了,我不禁肅然起敬,在我眼中,那一刻它成了世界的中心。
回家的路上,我的心變得輕松起來,平時很少注意到的.小道竟也如此的迷人,晚風習習,蝴蝶輕飛,蟲鳴四野,一切都是那么醉人心脾。人不能總是停留在過去,也不能總是沉浸在傷感之中,我暗下決心,一定要珍惜生活,做一個勇往直前而不被殘酷的生活打倒的人,就像那只蜘蛛一樣,努力努力再努力。
每當我回首這件往事的時候,總會感慨萬千,一件可以改變一個人,一處細節可以決定一個人的命運。感謝那只蜘蛛,感謝它給我的啟示。
蜘蛛,你就是那個為我提燈的人,是你改變了我,讓我開始了自己新的人生征程,讓我的生活中充滿了信心和動力。
謝謝,為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文 17
那是我們的初遇。第一節英語課,您在講臺的燈光下,健步如飛地走來,滿面春風,嘴角還掛著一抹淡淡的微笑。您用流利的英語一番自我介紹后,便開始了英語的課程。
您頗愛提問,從課文的解讀再到單詞的拓展,那炯炯有神的雙眼似乎總能顧及到每一個人,課堂的氣氛總很活躍,大家都爭相出頭,想爭出個“鶴立雞群”來。
那時的我是羞怯的。總是在心中默念著答案,卻從不出口。又是似流星雨一般密集的單詞拓展,卻把班里各個學霸問得啞口無言。班中一片死寂,只剩下翻書的沙沙聲——大家都在腦中,書中尋著答案,目光炯炯,生怕漏了某個細節而錯失良機,指尖在書頁上摩擦,使得那頁間有了些許折痕——那是緊張的印痕。可就在那一瞬,我的大腦似轟鳴的跑車,火力全開,一個個答案在那一瞬間浮現于我的眼眸之前,清晰而堅定。我欲言又止,止言又欲,羞怯成了我無法跨越的山峰。您似是看懂了我內心的掙扎,緩緩地向我走來,那一刻,您的眸中似是有星辰大海,清風山海皆仆仆來赴。我看見了光,我緩緩地將右手舉起,那食指間猶豫的抓痕至今仍清晰地記得。您笑了,嚴重的光更亮,更柔了,我說出了答案,全班欣羨的目光于那一刻似傾注的水一般集聚于我的身上,而我不再慌張,也笑了一下,平靜地坐回了座位上。掌聲雷動,那一瞬間,我的心中似是有一種情愫在生根,發芽……羞怯便從此與我無緣。
感謝您,給了我勇氣。
又是一天,是朝氣蓬勃的上午,您叫了班級所有有一席之地的班干部出門談話,一群人浩浩蕩蕩地在門外站成一圈,圍著您。您看著這一批可塑之材,目光柔得似水,卻也亮得出奇。您環視著我們,交代著新的一年所需要承擔的責任與將來的'目標。您的話語抑揚頓挫且高昂,不失底氣。像極了將軍對士兵的訓話。我被您目光中的堅定感染了,只是多么強大的力量啊!血液沸騰,似是有無窮的力量,對著前方未知的世界力大無窮地向前邁步。
感謝您,給了我動力。
您在我成功時,給我欣慰的微笑;在我落魄時,給我堅定的目光;在我猶豫時,給我一路光明……您似一個提燈的人,在夜晚的絢爛煙霞中,予我一盞花燈,與我共賞美景;也似重傷之后的夜晚中,不遠萬里將我尋到,用燈光,照亮我對未來的憧憬。
感謝您,我的提燈人……
感謝那個為我提燈的人作文 18
人們都說“學海無涯”。對于這個成語我并不知道別人是如何感想,反正我是這么認為的:“學海”就相當于是把所有的知識匯聚成一片汪洋的大海,“無涯”就是說無邊無際。知識的廣大于深奧,不是我們可以駕馭的。
我就曾經在這片茫茫大海中迷失過方向,找不到生活的希望,學習的動力。就在人生禿廢之時。一束明亮的光突然照在了我的眼前。我被這束光照的有點兒恍惚,我像這束光的盡頭看去。那是一盞燈。,一盞燈啊!不錯的,這束光就是從這盞燈里面照進來的,在茫茫大海中,它對于我而言已經完全超出了燈的本意,這不僅僅是一盞燈,還是生命的希望!他讓我找到了前進的動力。
這個為我提燈的人并不是別人,而是我的數學老師一一夏老師。
小學六年,我見過無數種老師,嚴厲的,和藹的,忙碌的'。我都見過,但是我從來沒遇到過一位老師,像夏老師這樣。他對我們的要求很嚴厲。但是又很關心我們。他每一次都會說這種題型,我再也不講了,你們自己看著辦,但是下一次他又會把這個題型講一個千遍萬遍。每當我們考差之時,每當我們考差之時,第一個過來鼓勵我們,安慰我們,幫助我們分析錯誤,厭不其煩的為我們講解題目的卻是夏老師。
也許是因為夏老師這種隊我們的學習認真負責的態度,讓我愛上了數學。想要認真學好數學的心在我心中萌發了! 這半年來,我經常去找他請教一些問題。從小我的數學基礎就不好,上課有很多東西都不大聽懂,但我從來沒想放棄過,因為我每當想起我有一個對學習負責對學生有耐心的的好老師時,我的內心就有一股力量遍布全身。
從那以后我就認真的學好數學,剛一開始可能有點難度,但只要闖過了頭關,以后的事就像開了鑿的冰,那是一打全碎!我的成績由以前的中等上升到了優秀。對于這些,我也很自豪。當然我的自豪不是因為我的成績,而是我有一個好老師。
我曾經在一本書上看過一句話,是這么說的:“將來的你一定會感謝現在努力的自己!”但我卻不這么想在我心中應該是:“將來的我一定會感謝現在我敬愛的夏老師!”可能聽上去有點兒別扭,但這是我的心聲。
我記得是2019年的9月份,我們老師給我進行第一次周考。我當時學的好像也不怎么扎實,再加上這是我進入初中的第一次考試,心里倒是有些緊張過度,結果發揮失常。原本滿分120的卷子我只打了92分,92分!哈,史上最低呀!我的心里受到了沉重的打擊。淚水馬上就像沖鋒隊一樣涌進眼眶就差沒掉下來。
這一情景老師也是自然的看在眼里,但是他并沒有說什么,只是私下的找我談談。他告訴我初一只是人生的開始,將來的你還會遇到各種各樣的打擊,挫折以及失敗,你要打起精神來,要勇于面對挫折才能進一步,他的話如同一塊石頭,把我那對于數學的害怕和膽怯像破冰一樣得打碎了,我下定決心一定要好好學習數學!
在這半年里我腳踏實地。每遇到一個不懂的問題,無論它的重要性,我都去問老師,老師也很樂意的教我。
就在這期間,我似乎找到了學習的方法。有時候我也在想,努力似乎也是一種天賦,他教我從淚水中學會微笑,我很感謝那個曾經迷茫但是從未放棄過的自己,我就是在“學海”中迷失過了方向,被“石頭”,“海嘯″所折磨的小船,但有盞燈一直在指引我前行。
如果說夏老師給予我的幫助是那盞燈,那夏老師就是那個為我提燈的人。
謝謝你,夏老師!
感謝那個為我提燈的人作文 19
從我上學那天開始,從幼兒園一向到如今的初一,總有一個人一向在后面為我撐腰,為我擔心。這個人就是--爸爸。
小學時,我并不知你的良苦用心。只是一味的淘氣,對你說的話也是左耳進,右耳出。可你卻從不生氣,我一向以為你是因為脾氣好,然而在我長大后,懂事了,我才發現你的脾氣根本不好。也是這時,我才明白爸爸你的良苦用心--當爸爸是小孩子的時候,我們這一家族過得并不好,導致爸爸小時候沒讀過多少書。所以爸爸期望我能夠在將來找到一份好工作,開開心心地過日子。
四年級時,爸爸在聽別人說到季延初級中學很重視奧數時,爸爸當機立斷,立馬讓我去補奧數。補了半年,我問過爸爸你:"能不能不補"爸爸你很生氣地說:"不補你就別讀書了。"在那之后,我就再也沒問過爸爸"能不能不補奧數"這個問題。于是我補了整整三年的奧數,雖然用去了許多時間,但我不敢否認這些補習對我有作用。畢竟它讓我對奧數的認識有了很大的提高。
三四年級的時候,爸爸你便想讓我住宿,但我一向哭著鬧著不肯,于是這件事便不了了之。直到五年級,爸爸才再次提起這件事。這時的我已慢慢開始成熟了,便也答應了。之后我才明白爸爸之所以那么早就想讓我住宿,是因為他擔心我在進入初中后不適應住宿生活。我也才明白父親的愛,原先早已體現出來。
父親您為我花錢補習,為我擔心害怕,然而我回報你的卻僅有一點點。我經常讓您失望,您卻依然不放棄,只為了我的一個完美前程。您常說:"僅有你以后有出息了,才養得起我和你媽。"我明白這的確是他期望我有一個好的前程的原因。但這并不是最主要的,最主要的是:他對我的愛。
看著父親一根一根的`白發,我明白父親已經慢慢老了,但父親你卻依然為我繼續地努力,只是為了我的將來。
邁入初中,我早已不是以前的那個不懂事的小屁孩,我會用成熟、懂事來回報你,用我的成績來感激你!
爸爸,多謝你這個為我提燈的人!
感謝那個為我提燈的人作文 20
記得那是一個秋季。從窗子縫擠進來的風有些許的冷,吹在身上已是透心的涼。難怪古人云:“自古逢秋悲寂寥。”
我趴在書桌前奮筆疾書,困難的數學題讓我頭痛欲裂。我很想把這些作業撕個粉碎,可我不能,撕了,怎樣對教師交代急的我一向都在這張草稿紙上畫圓圈,這張紙就成功的被我劃破了,可是這樣也不是辦法啊,我總不能上網去找吧,這樣會構成習慣,已看到不會的題構成依靠的。
隱約中,身后的門被輕輕推開了,隨即又被輕輕關上了。看見有一束光照射進來隨之就沒有了,我想那是媽媽。她總在我身后默默地關注著我。一想到有媽媽在身邊陪伴的感覺,我總會沒由來地感到踏實與心安。
媽媽推開門,手里拿著一杯熱水,當我接過熱水時,媽媽對我笑,把手輕輕地放在我肩上,輕輕一拍,然后就出去了,母女倆長久的默契讓我一下子明白,那是媽媽——不善言辭的媽媽媽給予我的鼓勵,打氣。我抬起頭,對著媽媽露出燦爛的.笑,盡管這笑容里滿是疲憊。可是我能明白那是媽媽一向對我的鼓勵。我一向慶幸,一向感激,有這么一位理解我,關愛我,卻從不嘮叨的媽媽。
我喝了一口水,低下頭繼續苦干,因為我明白,一雙關懷的眼睛永遠在背后凝視著我,給予我力量,給予我信心和勇氣,給予我無求無盡的愛與溫暖,像喝水一樣在全身上下流淌,一向流進了心里。
這一刻,我的心里充滿了無限的感激。感激媽媽,感激她為我提燈,照亮我的前進的路,陪我走過的每一個日子。
感謝那個為我提燈的人作文 21
走進大自然,你能夠在纏綿的秋雨中,獨自漫步在逶迤的山間小徑,任憑飄灑的細雨在睫毛上掛上一層細密晶瑩的水珠。仰著臉,理解雨絲的愛撫;伸出手理解大自然的饋贈,盡情領略那不可言說的妙處。
活在世上有很多與自我關系十分好的人,也有很多曾幫忙過自我的人,有的盡我所能,有的全力以赴,有的全心全意。這些人,不應當感激嗎不應當回報嗎不應當感恩嗎
我第一要感激的是我的父母,父母是生我育我的人,從小到大,把我養大成人,那無私的愛,那無怨的愛,不值得感激嗎從小辛辛苦苦把我養大,不知多少汗水多少個夜晚無法入睡,因我的哭聲,把她吵醒,不明白如何疼她,而克制自我不要哭。也許這就是所謂的.母愛吧!所以我第一個要感激的是我的父母。
第二要感激的是教師,從五歲就進入學校,到此刻的初三,在這漫長的歲月中不知有多少位教師要感激。有人說:教師就像一支蠟燭照亮了別人,犧牲了自我。又有人說:教師是園丁,知識的傳播者,前進的引路人。人類幾千年創造的文化,科學知識要靠他們世世代代傳授下去。教師的使命是多么崇高偉大啊!千萬個感激,不明白怎樣表達,只能在此說聲:多謝您,教師。
第三個要感激的是朋友,人一生中不能沒有朋友,不能不結交朋友,朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過無數個365天。俗話說:“有福同享有難同當”這也許是朋友一詞的最好代表了。
也許是人與人之間的朝夕相處,不能不需要感激,人的一生是多么短暫,而在這短暫的歲月中,我們要感激的人太多太多了,一言難以說盡。所以感激曾幫忙過你的人,回報曾陪伴你的人,對他們說聲多謝。
感謝那個為我提燈的人作文 22
她有一頭烏黑發亮的長發,一雙炯炯有神的眼睛,還有那挺立的鼻子和紅潤的小嘴,顯得格外端莊。她的背后是一塊四四方方的黑板,她的前面是一群渴望知識的孩子。她就像金鑰匙,開啟我們知識的大門!她就像一艘大船,將無知天真的'我們送到成功的彼岸!她看著我們漸漸成長,她就是我們敬愛的教師--鄭教師。
上課的時候,鄭教師是一本"少兒百科全書"。她帶著我們閱讀,瀏覽,指引我們在知識的海洋里遨游,去尋找知識的真諦!同學們上課有疑問都會一股腦兒提出來,即使是一些千奇百怪的問題也能夠大聲問,誰都不會笑,因為鄭教師總會認真傾聽和耐心解答。這就是鄭教師,一個我最感激的人。
記得那是我上三年級的時候,我被教師選去參加鋼筆書法比賽。鄭教師怕我在家訓練不夠,就犧牲她的休息時間,特意叫我去她辦公室指導我練習鋼筆字。當教師握住我的手教我寫字的時候,我心里特緊張,生怕出差錯。教師一筆一畫地寫著,字跡是那么清晰,筆墨是那么均衡。等教師寫完我驚奇地發現教師在紙上寫著"加油"兩個字。我抬頭望著教師,教師用慈愛的目光看著我,對我微微一笑。哦!教師是在給我鼓勵,當時我心里樂開了花。我學著教師一筆一筆地寫著,而教師坐在旁邊陪著我。當我把字寫完時,只見教師拿著兩個剝好的桔子親切地說:"夢婷,辛苦了!"此時無聲勝有聲,我感激萬分,教師就像是媽媽一樣,頓時,我感到一股暖流傳遍全身。我接過桔子,高高興興地吃起來。啊!真甜,這是我吃過最甜的桔子。教師的愛就像桔子那甜甜的汁水,滋潤著我的心田。
"你們的提高,就是送給教師的禮物。"這是鄭教師經常說的一句話,我將更加努力,把這的禮物送給鄭教師。感激您,教師!感激您鼓勵的目光,感激您慈母般的愛!
感激,那個為我提燈的人鄭教師!
感謝那個為我提燈的人作文 23
前路不可預測,感激那個為我提燈的人,以星星燈火指引我不畏前路險阻,不在未來迷途。
夏夜的風從對面吹來,年幼的我縮了縮脖子,細心翼翼的牽住母親的手,前方昏黑一片,沒有路燈,母親察覺到了我的緊張,輕聲道;"不要總是擔心腳下的路凹凸不平,你看,月亮不就在眼前嗎"抬頭,才發現月光柔美,星星也亮晶晶的。"以后做事情也是這樣,不要想有多難,沒什么大不了的……"
我胡亂應著,用余光瞄著路邊的草叢,月亮鉆進露珠里,草葉間藏了大大小小的月亮。對黑暗的恐懼連同這月色、蟲鳴,一一被揉進風中,消散了,而后的日子,每遇到不如意的事,想起那個夏夜,高懸天穹的明月心中便有了自信的光芒,感激她,在我畏縮之時為我提燈。
母親也并不是總是溫柔的,七歲時,在學校同朋友們鬧了矛盾,回家后,我氣鼓鼓的坐下,向母親講她是多么的蠻不講理,當我正等待母親"義憤填膺"的回應時,母親一言不發地把我拽到桌前罰我抄寫《弟子規》。"把這一段抄十遍,自我反省。"我捧著帶拼音的書,用手背揉發紅的.眼眶。淚水啪嗒啪嗒打濕了歪扭的字跡,我不解的想:母親為什么要生氣
母親把抄寫的資料放在一邊,淡淡的開口道:"將加人先問己,己不欲即速已。前幾天才學的,怎樣忘了……為人有謙卑之心,不要以自我為中心,更不能把自負當做自信。"我似懂非懂的點頭,第二天主動去向朋友道了歉。若我在為人處事方面有一點明智,都要感激母親的智慧,也許那時我并不能悟徹,但聊勝于無。
感激母親為我提起的燈盞,讓我在困難面前有了新的勇氣,懂得收斂以自我為中心的鋒芒,她以她的溫柔和智慧化為星星燈火,讓我的前路坦坦蕩蕩。
感謝那個為我提燈的人作文 24
在生活中,夜晚時我們會感激燈存在,不使我們迷茫在路中。人生中,在一片漆黑、徘徊不定得環境下我們也會感激那些為為我們提燈的人。
記得兒時,我也是一個野孩子,整天與一群狐朋狗友在一起玩耍。最終有一次我在一次“探險”中不慎跌到,還劃到了樹枝,只聽“咔嚓”一聲,在我稚嫩得手臂上出現了一道很大的口子。我哇的一聲就哭了出來,手臂上的鮮血順著胳膊點到了地上,轉眼間,那個口子就被鮮血所染紅。我躺在地上狼狽不堪,有幾個人看到那里便飛快地跑了。僅有一個人將我扶了起來,用衣服裹住了我的手臂,那血正如櫻花之樹一般見證著我們的友誼。(抽象化,淡化煉化描述,加上修辭)
那個提燈的人便是朋友,在我危機的時刻站了出來,為我撐起一片溫暖的保護傘。
回到了家,母親看到了我受著傷回來便明白我又去耍了。她放下了手中的工作,一邊罵著我這個“壞孩子”,一邊給我的手臂上著酒精。酒精疼在我的.身體上,但母親的愛卻暖在我心間,她四十幾歲的身體卻老化的如同五十歲一般。一想到母親為我起早貪黑的這幾年,眼淚就又止不住的從眼眶中滑落了出來。也許母親覺得自我罵重了,便收起了嚴肅的臉,停止了說罵,好言說了幾句便繼續去干活了。望著她四處忙里忙外的身影,那一刻便感到一層層陰暗被照亮。那個提燈的人也是父母,為了你的生活在外四處打拼,也能在家為你撫慰傷口,心疼你所有的疼。
在奶奶家時,她看到我的手臂,一臉心疼地說:“不要緊吧”一邊給我弄一些我最愛出的東西。吃飯時,她一向給我夾喜歡吃的菜。大蝦,也是她弄完了給我吃的,她年老的手染上蝦汁,不細心點到了衣服上卻毫不在意,只是看我吃的香便開心地笑著。
那個提燈的人也可能是老長輩,他們用著自我年老粗糙卻有力的手努力栽培下一代。為了下一代,能夠傾其所有。
在人世的陰暗中會有許多財富,感激那些為我們提燈的人。用他們的燈光去激勵我們,使我們去找到人生的財富。
感謝那個為我提燈的人作文 25
那段沒人同行的日子,一向在我左右的,僅有影子。——題記
我以往躲在生活的深處,在漫漫長夜中,用盡最終的余力吶喊,最終無助地崩潰。之后白晝來了,命運把它給予了我。
剛轉來橫店讀書,就是一場無奈。在開往橫店的車上我早已悵然若失。第一天,我站在講臺上,看著一張張陌生的面孔,在黑板上顫顫巍巍地寫下自我的名字。臺下靜悄悄的,沒有人說話,原先也沒有人在看。
我被安排在最終面那個沒人坐的位子,而我的同桌是一把能夠讓我放雜物的椅子。我并不善于與人交談,我只是默默地看著他們三五成群談天說地時喜笑顏開的模樣。久而久之,這成了習慣。我的成績并不差,但這也無法讓我有存在感。那種伶俜無依的'滋味,就像黑夜,沒有光亮,沒有溫暖。
大約過了兩個月,有次體育課解散之后,同學們三三兩兩走向各個方向,我獨自在跑道中央愣了好久,才緩緩走到樹蔭下的石凳旁。陽光被樹葉切成了細碎的小塊,風一拂,便開始起舞。
猛然間,我一轉頭,看到一個人坐在我旁邊。在我的新同學中,我認識的沒幾個,但他是班里的尖子生,我自然熟知。我沖他微笑,揮手問好,他也是如此。陽光落在樹梢,也落在我們的身上,投射出一長一短的影子。
風拂過我們的發間,帶著我們的談話聲,飄向遠方……
半節課的時間,我與他在不知不覺中暢談了學習、夢想、人生,一向到下課鈴聲響起。那時的我甚至不明白,我們之間已經建立起了友誼的橋梁。
此后我們便時常在一起聊天。漸漸地,我進入了他的朋友圈,與一些成績優異的同學交談,不僅僅成績得到了提高,性格也逐漸變得開朗起來。我也感受到那片無盡的黑夜中閃爍著滿天星光,宛如白晝一樣。
然后,就沒有然后了。小學的畢業使我們分道揚鑣,連通話和信息也因學業的繁忙而顧不上。如今,我有了新的朋友,新的生活,但早已不明白他在遠方過得怎樣樣。只是偶爾踽踽獨行的時候還會想起,那年夏天,他提燈為我照亮了整片天空,整個世界。
感謝那個為我提燈的人作文 26
十四年前的那個萬物復蘇的春天。伴隨著一陣清脆的哭聲,我來到了這個陌生的世界。那時的我迷茫無知。是你,一路上無怨無悔地為我提燈,讓我看清了人生的方向。
是你,牽著我的小手,和我一起來到小學門口。你用你那充滿期待而又夾雜著些許擔憂的目光目送著我,直到我的身影漸漸消失。從此以后,你就關注著我學習中的點點滴滴。不久,你就注意到我的作業本上的字像醉漢似的東倒西歪,并且錯別字層出不窮。你嚴肅地把我拉到書桌前,告訴我“字如其人”的道理。你認真指導我練字,還告訴我有關漢字的知識。紙上的那一個個字從張牙舞爪到整整齊齊,這中間不知凝聚了你多少的汗血。感激你,為我提燈,讓我看到了中國漢字的魅力與學問。
小時候,用頑皮的野猴子來形容我真是恰如其分。活蹦亂跳、唯恐天下不亂是我的特點,上房揭瓦、惡作劇是我的“特長”。是你,把我帶進了圖書館。靜謐的`氣氛、干凈的環境、豐富多彩的書籍……這一切的一切,都使我迷上了那里。在午后的陽光下,總有你的身影陪伴在我身旁,和我一起靜靜地看書。在書海中暢游的我漸漸地變得文靜乖巧。感激你,為我提燈,讓我發現了閱讀中蘊含的樂趣。
小時候,我對生活一竅不通,總是坐享其成。是你,教我如何管理好自我的生活,教我如何烹飪出一桌盛饌,教我如何把屋子收拾得窗明幾凈。感激你,為我提燈,幫我撥開了依靠的迷霧。
長大后,一個個問題接踵而至。學習的壓力、朋友的誤解、遭遇的挫折……我變得多愁善感、不堪一擊。是你,愿意耐心地傾聽我的訴說,幫我解開一個個心結。那一句句發人深省的話語使我豁然開朗。感激你,為我提燈,幫我驅散煩惱的霧霾。
歲月匆匆,如今的我已從一個懵懂的孩子成長為一個知書達理的中學生,而時光卻無情地在你的眼角上留下了痕跡。在我成長的道路上,如果沒有你為我提燈,我不明白會誤入什么樣的歧途,是你提燈指引我走上正確的道路。
感謝那個為我提燈的人作文 27
我離家出走了!因為爸媽不讓我參加夏令營。
看,誰說發燒感冒就不能出門我不知疲倦地從家走到站前,再走到得勝街道,再到老邊街道......豪情和得意被沉重的腳步一點點碾碎,疲憊與饑渴一絲絲襲來。摸摸滾燙的額頭,舔舔干裂的嘴唇,我感覺自我快撐不住了,便找個石凳躺了下來。朦朧中,我想起家,想起了媽媽。回去嗎出來還不到四小時呢,我猶豫著。我原先預想的他們發瘋地找、苦苦地哀求,然后答應我的要求......都沒有出現。"孩子,怎樣不回家,睡在那里弄得口眼歪斜怎樣辦"一個陌生的聲音讓我下意識地眨眨眼咧咧嘴,還好眼睛和嘴巴都各就各位。是呀,怎樣不回家父母在做什么他們在到處找我嗎對,此刻不能回去,此刻還不是回家的時候。于是起身又開始了漫無目的地游走。眼看著臨街的.店鋪紛紛打烊了,街上的人流也漸漸稀少,路燈下的我顯得更加孤單。此時肚子里開始翻江倒海,兩條腿也像灌了鉛一般。看來再不回家我就要走不動了。我開始向家的方向走去,邊走邊想象家里的情形:媽媽必須急得坐立不安,爸爸必須氣得用假寐等我回家,然后是一頓急風暴雨般的怒吼......
我遠遠地向家的方向望去。夜幕中整幢樓如一個沉默的巨人,沉著黑漆漆的臉。僅有一個窗口,亮著橘紅色的燈,散發著溫馨。我的心立刻狂跳起來,那是我的燈呀!當萬籟俱寂之時,當一個不聽話的兒子惹父母生氣時,爸媽還在為他點著這盞燈。想到這兒我不禁潸然淚下,我撲向了那盞燈,撲向了家......
記得一則公益廣告。夜色中,一個女孩蹬著腳踏車回家,走過一個水果攤,老爺爺拉著電燈為女孩照亮,嘴里說著"回家嘍,都回家嘍"。女孩為這意外的燈光感動,回應道:"多謝您!"我不禁想到,路人偶爾送來的一束燈光就讓人如此感動,而我們的父母卻是我們一路上的提燈人,每一刻都給我們溫暖和光明!
感謝那個為我提燈的人作文 28
這時,身后的男人開口了:“明白這是什么嗎?”小男孩思索了一會兒,搖搖頭。“這是生命,有活力的生命,記住,生命的意義在于蓬勃,在于奮發。”小男孩似懂非懂地點了點頭。
夏天了,小男孩又來了。翠綠的枝葉像要滴下來,耳邊,蟬鳴伴著鳥鳴不時配合響起。他坐在樹下,享受著難得的涼爽。身后,那個男人輕輕來到男孩身旁,說:“明白這是什么嗎?這也是生命,處于巔峰的生命,記住,生命的意義在于抓住時機,發揮一切。”
秋天了,落葉鋪上了路,一片金黃。小男孩走在上頭,一聲聲的脆響,掩不住的失落從他的眼中流露。這時,男人又開口了:“你應當明白這是什么吧?”“我明白,這是生命。”“對,生命的最終輝煌才是最美的.,因為它有價值,記住,生命的價值在于奉獻。”男孩點了點頭,眼中堅定了目光。
冬天,白雪皚皚,覆在萬物上,透著潔白。那位男孩和男人散步著來到這兒,四周一片寂靜“這也是生命嗎?”小男孩問道。“對,來年春天,那里又會冒出生機,記住,生命的價值在于蟄伏,在于輪回。”小男孩起身,看著那個男人,用力地點了點頭。
父親,你那無窮的智慧深深影響了我,一年四季,春夏秋冬,你都以讓我難忘的方式引領我前進。漸漸地,我明白了人生,明白了生命,那些歲月,你陪我走過。
父親,感激你為我提燈。
感謝那個為我提燈的人作文 29
“樹欲靜而風不止,子欲養而親不待。”世間多少感謝想說出口,但卻都為時已晚,希望我的這聲感謝不算太晚。
當我的出生伴隨著一聲聲啼哭,我不知道,在那個冬日的午后,你是否也像其他的爸爸媽媽那樣,對我的降臨感到激動、高興。
后來,我逐漸學會了走路,那時的我總是號啕大哭,而且一哭就停不下來,周圍的人都拿我沒辦法。可是,每當看見你,我所有任性的.行為都會變成乖巧的舉動,所有吵鬧的啼哭都會變成無聲的問候,不知究竟是對你的陌生還是崇敬。
到了我開始讀書的年紀,你每天接送我上下學,不管風吹雨打烈日暴曬。五、六年級時,媽媽看到與我同齡的學生們都自己上下學,有的走路,有的搭乘公共汽車,于是媽媽就想讓我自己坐公共汽車回來。可是,你卻還是要堅持送我上學,那時你總是笑笑說沒關系,但其實你還要承擔起弟弟的上下學接送。對于我的成績,也總是媽媽過問,你似乎對于我的成績漠不關心,但你只是不想給我太大的壓力。直到現在,我才醒悟起我的愚昧,依賴。
從小到大,我的每次生日幾乎都沒有你的身影,而我也逐漸習慣,似乎我的生日與你并無關聯。但是,在回憶里,我似乎遺忘了那總是暗夜里悄悄放在桌上的禮物,那看似不經意的問候。
現在的我,明白了你的愛是含蓄的,也正得以讓我迷途知返。是你,讓我有了生命,讓我得以去欣賞這繁華的世界;是你,在我雙眼蒙霧時,牽著我的手去撥開霧霾,尋找希望;是你,在我的心田種下了名為感恩的種子。謝謝你,爸爸,是你在我的人生路上為我提燈,帶我去向遠方。答應我,當你臉上有了歲月的印記時,請讓我為你提燈,為你指路,好嗎?
感謝那個為我提燈的人作文 30
在人的一生中,會有數不清的黑暗,數不清的困難和失敗。但,總會有一個能給你照亮黑暗,指明道路的人。
就像前幾天的我,滿懷期待地盯著電腦,看看搖進采荷實驗中學的名單里有沒有我。但是上下翻了三遍,都沒有看到我的'名字。頓時如萬丈高樓失腳,整個人仿佛落入了冰洞,那才是個透心涼啊!我無力地癱坐在椅子上,隨后又坐了起來,將這個不好的消息發在班級微信群里。群里頓時炸了鍋,說什么的都有:哎,別難過了,這只是運氣問題;早說拜佛也沒什么用的,還不是沒中;沒關系的3年后才是真正檢驗實力的時候……我冷笑著,將手機放下,心里莫名的難過。
第二天一早醒來,電話鈴就響了起來,一看是我的表哥來電。我大概猜到了他打給我的意圖,有些不耐煩地接起了電話。
“弟弟啊,搖號沒中沒關系的。”
“知道了,哥,但我心里還是過不去。”
“展現實力的時候是3年后,而不是現在。相比民辦,公辦的分配生比例更高!”……哥哥是今年的初三生,對政策了如指掌,說了一大堆政策的內容來寬慰我。
了解了中考新政策后,我感覺心里舒服了一些,聲音漸漸緩和起來。但哥哥也知道,我只是一時寬了心,還是沒有徹底地接受。
哥哥在沉默了一陣后,說到:“運氣好,那今后此生要更加倍的努力,不辜負好運對你的饋贈;與好運擦肩而過,也毋須氣餒惆悵,畢竟人生更多的是要靠自己!”
這個長達20分鐘的通話,讓我不再為沒有搖中而郁悶、苦惱。哥哥將我的黑暗驅逐,將光明又照到了我身上。
感謝那個為我提燈的人作文 31
要說我最想感謝的那個人,是在初中遇見的一位老師。
有人肯定就會問了,為什么不是自己的父母呢?我也想過,但是父母對你做的所有事情,都是來自于對你的愛,因為你是他們親生的。但老師就不一樣了,他跟我們沒有一丁點兒的關系。可是他為什么要對我們那么好呢?因為他既然選擇了教師這個神圣的`職業,那他的工作就是把知識都教給我們。
有人又會問,人的一生中會遇見很多很多個老師,你為什么只感謝初中老師而不感謝其他的老師?其實并不是因為我不喜歡其他老師,只是這個老師的教給我的東西不只有知識和學習那么簡單,他是一個懂得很多東西的一個老師,雖然年齡不大,但是贏得了很多老師以及同學們的贊美。
記得有一次在班里,我們幾個人犯了很大的錯誤,他就把我們都叫出來,他并不是大聲吵罵,而是用溫和的語氣同我們說話,我見過他發脾氣,但他說過那并不是真的想生氣,他那都是為了讓我們記住教訓,以后不再去犯錯。
他也是因為非常負責任的老師。據我了解,他每天總是第一個到學校,最后一個離開的老師,學校的領導老師們都非常欣賞他。有一次我因為跟同學們產生了不愉快,因為當時心情不太好,然后我就回到宿舍坐在床上,過了一會兒,老師就來了,他應該知道我是為什么過來的,就坐下來,陪我聊了很多,也給我說了他小時候的事情,就這樣我們在宿舍說了兩節課。他開導我,我的心情也沒有那么糟糕了,以后的日子里我幾乎沒有再發生過那樣的事。
說了這么多也該告訴你他是誰了,他就是我的語文老師及班主任,一位善良、負責的老師。
感謝那個為我提燈的人作文 32
一邊養
在養花人的心中,就是想的是養好這一種花,想的總是美好的事情,而母親正如那養花人哪!總是期待花開的到來。
小時候,我是被母親親自養大的。她的感觸至深:雖然我每次做計算題總是做不對,但是母親并不氣妥,誨人不倦。我清楚,她是想讓我如蠶一樣破繭而出。她每次說話總是很簡單,但我總是能找到她的句意所在,她在用她的水——知識,澆灌我并讓我放在陽光下——其它的`知識與文化,使我長出嫩芽,含苞待放。
一邊看
在小學,我成績中等,但有時也要考差,但母親如擺渡人一般,不停催促我走向知識的殿堂,舉起燈引導我向前。
在小學六年,我奮斗過,氣妥過,放棄過,哭泣過,但母親總是在后面推著我往前,她推我是多么“重”!頭發也白了,額頭皺紋也多了。還不是因為我!這個可惡的我!母親渴望我發芽,可我卻如死掉的,爛掉的種子一般,長不起來,可是,母親對此漠不關心,只是鼓勵我向前!向前!終于,我在六年級時我突然有點醒悟了,在那次考試之前醒悟了。我像打了雞血一般發了狂,狂記英語單詞,背文言文,背公式,背課文。最后得到了比較好的成績,進到了夢中的中學。
靜待花開
如今,我終于來到這圣神的地方。雖然我現在成績不好,但我在扎根,扎根的速度比誰都快。等著吧,我將超越你!母親,你可以像等花開一樣看著我,等著吧!
有個歇后語叫:瞎子點燈——照舊(舅),其實瞎子正如母親那樣的人,舍去自己,照亮別人。現在,母親,你就靜待花開吧!
感謝那個為我提燈的人作文 33
在人生漫長的道路上,是您提了一盞燈,指明了我人生的道路,給予我陽光和溫暖。
記得那時一次期中考試過后,我考的很糟。爸爸媽媽問我考的怎么樣,我強顏歡笑地回答了句“還行”。第二天成績發下來了,和我預想的一樣——糟。回家路上,我一直想回到家怎么樣和爸媽們解釋,挨罵肯定是少不了的了。
晚飯過后,父母問問拿成績,看到成績后,果不其然,一直罵我,我強忍淚水,沖出家門,去補習老師家。
走在路上,第一次感到天是那么黑,燈光是那么昏暗。“哎喲”,就連地下的小石子也和我過不去。我第一次覺得,覺得這世界是那么昏暗。
到了老師家,老師說:“聽說期中考試的成績出來了,你多少分?”我把成績條拿給老師。想必老師夜會罵我吧。但出乎意料的是,她并沒有罵我,只是對我說:“這次只是失手,下次好好考,你是可以的。”我強忍已久的淚水仿佛凝結成了冰塊。老師的.話像一團火,在一瞬間強忍已久的淚水像瀑布般爆發出來,我哭了。原來的我,已經做好心理準備去接受挨罵,但老師并沒有罵我。
接著,她遞給我紙巾,摸了摸我的頭說:“失敗乃成功之母,這一次你要學會總結自己的錯誤,下次要仔細小心答卷,明白了嗎?”我點了點頭。老師她并不像父母一樣罵我,而是給予我鼓勵。您就像一個提著燈的人,在我的道路上,給我照亮前方,點明方向。
在回家的路上,天也沒那么黑,燈光也沒那么昏暗,整個世界也并不黑暗。
謝謝您,老師。一路上風雨兼程,您是那個為我提燈的人,啟發了我的思想,照亮前進的路。
感謝那個為我提燈的人作文 34
在幽深的山林小徑中,總會有一群螢火蟲在那里默默地發著光。星星點點,卻分外璀璨……
我對她的印象已經有些模糊了,可在昨晚的夢里,我與她曾經的一幅幅畫面浮現在眼前,是那么的清晰。老師,我已有好多年沒見到您,您現在還好嗎?
就在我剛入班級的那一刻,您注定成為了我的老師。舒展的濃眉,總是面帶笑容,怎么看都是那么慈祥。您說的一句話,永久地刻在了我的腦海里:“上課時,我是你們的老師;而下課后,你們可以把我當做你們的朋友。”您在學習和生活中,都給予我善意的幫助。
在那個下午,一場數學考試風波后,我很難過,一直努力復習的我為這次考試做足了準備,卻遭致了失敗,我不甘心就這么被甩在眾人后面,也不忍心去看老師和家長失望的眼神,獨自拿著籃球在操場上玩著,想盡力消散自己悲傷的情緒。您似乎早已看透了我的心思,走到操場邊,佇立了一會兒,溫和地對我說:“你知道球為什么會轉嗎?”“因為它是圓的。”我隨口答復。“它還需要外力,你把球放放在地上。”我照做了,老師用手輕輕一推,籃球滾動并轉動起來,我恍然大悟,其實那個球就好比是我,而推動我的,就是失敗在我身上激發出的動力。我突然感到一直積壓在心頭的冰雪瞬間融化,心頭涌過從未有過的`輕松,又重新回到教室里,展開了試卷,認真地分析起來。
挫折不能阻礙前行的腳步,對于我也永遠不能。謝謝你,我的老師,您就是那個為我提燈的人。在我遇到困難時幫助我,慰藉;在我身處黑暗中,能用責任與愛,照亮我腳下的路,引領我,召喚我,踏過荊棘,一路歡歌!
感謝那個為我提燈的人作文 35
在無數個漫漫長夜中,當家家戶戶的燈都閉上了他們朦朧的睡眼時,我整個人都沉浸在這安靜的深夜里,身心疲憊,就在此時,為我提燈的你給我帶去了光亮,為我的世界撐起一片光亮。
寒夜中,你為我點亮奮斗之燈
窗外的大風肆虐的咆哮著,當別人進入酣甜的夢鄉時,而我卻在做著似乎永遠做不完的題。我盡力睜大眼睛去驅散困意,就在這時,房門嘎吱響了,爸爸端著一杯白開水,并叮囑了我兩句,讓我早點休息,又悄悄關上了房門,走了出去。我望著這杯平淡無味的的白開水,它雖沒有牛奶那么營養豐富,可是在生命中它又必不可少,為我的生命帶去了光亮。
成功時,你為我點亮警醒之燈
“耶!太棒了”考試結果出來了,看到結果的我欣喜若狂,成績還不錯。放學后,我像一只狂奔的'小鳥,想要歸巢將自己的成果趕快拿回家分享這份快樂。回到家,我把成績單給爸爸看,爸爸眉頭先是一緊,我的小心臟也跟著緊張起來,撲通撲通的跳。隨后,眉頭又舒展開來,這時我才放下心。爸爸語重心長的對地我說“孩子,這次考的是不錯,但是我要提醒你,在勝利面前,你要勝不驕;在失敗面前,你要敗不餒。你可千萬別被這次考試沖昏了頭。”“恩,我知道啦”我點了點頭并認真地回答著。你那一句句意味深長的話語都是對我成長的關心和幫助,為我的成長之路撐起了一片光亮。
在一年四季中,你無時無刻地提著燈,為我照亮成長春夏秋之路,為我的人生添加光亮。
夜空還是你么黑,如同一朵沾墨的花,在黑夜里靜靜地綻放,你還依然在為我提燈。謝謝一直提燈默默陪伴我的你。有你提燈同行,我相信,前方的路必會遍灑爛漫的春光。
看吧,遠方,遙遠而親切!
感謝那個為我提燈的人作文 36
漆黑的路一眼望不到盡頭,長路漫漫,走到這里,感謝那些為我提燈,指點迷津的人。
從小到大難免有一些壞習慣,而那些壞習慣從被發現到被改正,總會有個幫助我的人,這個人就是爸爸。
記得那是一個星期六,爸爸媽媽都不在家,要到晚上才能回來。我高興極了,迫不及待的拿起手機,打開電視,抱出一堆零食來放在桌子上,一邊玩一邊吃,自在極了。
此時的我早已把爸媽走之前叮囑的要好好寫作業的話拋到了九霄云外。
時間一分一秒的過去,轉眼已到了中午。摸著已經差不多吃飽了的肚子,干脆放棄了午餐。
我又打開了電腦玩起了游戲。游戲實在太好玩了,我仿佛被它迷了心智,忘記了時間。
時間在我身邊悄然流逝,漸漸的天已經黑了。“啪”的一聲開門聲把我從天堂拉回到了現實。爸爸剛想問我寫了多少作業,寫完了嗎。然后又扭頭一看,看到書桌上還沒有打開的書包。爸爸沒有說什么,只是靜靜的看著我,眼神里有責備,有恨鐵不成鋼的感覺。這種眼神令我害怕,比打我罵我還難受。
過了一會,爸爸終于打破了這種沉默。爸爸非常嚴厲的說道,寫不完作業不許睡覺。我默默走到桌子前,打開書包將作業拿出來,那一刻我的后悔都化作淚水,模糊了視線。
爸爸平日里是非常溫柔的',猶如夜空中的明月,散發出溫和的光。而這一次偶然的嚴厲,讓我記住了教訓,好像黑夜里的路燈,在我走彎路的時候告訴我正確的方向,指引我前行。
每當我沒寫完作業時有想玩的念頭時,總會想起爸爸那嚴厲的目光,這種念頭也隨之被消滅。久而久之,這個壞習慣也就沒有了。
爸爸我謝謝您,您是那個為我提燈的人,總在我犯錯時幫我一起改正,謝謝您。
感謝那個為我提燈的人作文 37
在成長中遇見,其實的人有很多,但是那個真正為你提燈的人卻只有一個,也許是你的同學,也許是你的朋友,也許是你的父母……
感謝那個為我提燈的人,是你在我困難的時候安慰我,記得有次考試的分數特別不理想的時候,我居然傻傻的哭了,現在想想那個時候我實在是太過天真了,天真到以為哭就能解決所有的問題,天真到以為哭就能把原本低的分數轉化為高分,放聲大哭,你卻對我說了一句:“你要知道哭是沒有用的,他只可以當做是一種發泄情緒,并不能解決任何問題。”這句話是我至今還記得,也讓我明白了一個道理,同時也激發了我前進的動力。
感謝那個為我提燈的人,自幼以來我的數學成績就不好,是你改變了我對數學的認識與看法,數學這門學科我已經不想再說了,每次我的數學考試總是是那么的差,有次數學徹底的.把我搞得頭昏腦脹,下課了,我不想出去,于是我就趴在課桌上發愣,心里既有煩惱,又有一種說不來的感覺,是你向我走過來,來到我的身旁,對我說:“走出去散散心,別在屋里呆著了,雨會停天會晴沒有什么事情會那么的糟糕透頂。”不散也就算了一誰知一散心情也變好了,煩惱也就消失了。
感謝那個為我提燈的人,是你在我生病的時候來看望我。那次班里面出水痘,的人特別多,而且這種病還會傳染,我被傳染了,身上還出了那么多的水,讀于是我就請假到醫院打吊瓶,班里的同學沒有一個人來醫院看望過我,唯你一人,你不怕被傳染水痘來看望我,還帶來了我最喜歡的零食和那幾天我缺的課,你就像是黑暗中的那,束光照亮我前進的道路,也許你到這里會問我這個人是誰呀?他就是我的好朋友一一淑淑。
感謝淑淑,希望在以后的日子里,我們之間的友誼會一直持續下去。
感謝那個為我提燈的人作文 38
在人生的道路上,要遇到很多人。他們可能是我們的對手,朋友,父母或老師等等,他們為我們提起人生道路上的燈,為我們照亮人生道路上的黑暗,是我們的未來變得溫暖可期。
在學校,老師幫你找出你的錯誤,讓你知道自己的不足,同時引導你改正錯誤。他們任勞任怨,只期待你可以為你的人生交出一份滿意的的答卷。為了我們能取得更好的成績,老師們每天沒日沒夜的勞心,一個班五六十人,做完的作業,最多隔天就改好發了下來。老師的工資并不是月負責就越多,可是每個老師都為學生的成績白了頭。老師是一個不斷奉獻的職業,他們幫助學生照亮學習道路上的黑暗。
在家里,父母為了我們的一切也是任勞任怨,含辛茹苦。他們為我們花費無數的金錢和時間供我們讀書,只為我們日后在社會上能多一份話語權。他們可能有時會為自己著想,但是大多數時候想到都是我們未來的種種生活,努力為我們日后的幸福生活做鋪墊。父母是一個很辛苦的群體,他們幫助孩子照亮生活道路上的黑暗。
在冷酷的競技場上,每個人都是其他人的對手,他們互相虎視眈眈,爭得頭破血流。在學校,作為學生的對手就更多了,同年級每個人都是一個可敬的對手。在考場上,每個考生都想取得好的成績,所以在考前都是做了十分充足的`準備,他們互相鼓勵,激發各自的潛力,只為取得更大的進步。對手是一個可敬的身份,他們幫助對方突破極限,使其在日后的道路上走得更遠。對手是人生道路上最重要的提燈人之一。
光明是每個人都向往的,提燈人為我們指引光明的方向,使我們走向正確的道路,他們雖然可能只是漫長的人生道路上一閃而過的一個身影,但他們都值得我們奉上最真誠,最隆重的感謝,感謝那個為我們提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文 39
窗外的風寂寞的刮著,不時打擊樹,卷下些落葉,伴著起舞。窗內的一盞小燈下那個安詳的身影,和那些動人的話,成為我生活中的一道風景,而我度過平靜的十四年里,徒以有那個為我提燈的人。
一天疲憊的學習后,我的雙眼開始發脹,我推開門,走向客廳。客廳的一角傳來媽媽的聲音:“來休息一下,一定學習累了。”我徑直走過去,瞬間便陷入沙發的柔軟之中,媽媽所按穴位之間的快感。我的心正如被一陣春風所輕摸,我的眼正如干渴的禾苗被滋潤,一切不可言論的美好便涌上我的心頭。
“學習最近有什么困難嗎?”“嗯,還可以可以自己解決”“那就好,千萬不要知識的積壓,不懂的馬上問…”我靜靜的聽著心中泛起漣漪“上課要好好聽講,那樣作業才會做好…”我突然感到,媽媽的話正如黑夜里的一盞燈,為我逐走陰暗帶來光明。媽媽在我的成長道路中起到了無人替代的作用。“早睡早起,養成良好的習慣…”媽媽是那個為我指引方向的人,因為有她,所以我的生活更加明亮。媽媽正是為我提燈的那個人。
我微微張開眼,借著微弱的燈光好好打量了媽媽一下,眼角的.細紋,頭上的白發,無不表現出媽媽的衰老。是啊,媽媽為這個家,為我付出了太多,毫不吝嗇的消耗著自己的青春年華。而我何曾發現,也不曾感謝媽媽,原來母愛一直都在。謝謝您,媽媽,感謝那位為我付出的人。
我連忙閉上眼,繼續貪心的享受這段溫暖的時光。“要珍惜課上的一分一秒,馬上要中考了,一定抓緊現在的時間…”時光流逝,而媽媽的愛卻從未改變
感謝您,媽媽,您就是那位愿我為提燈,照亮我的人。窗外的仍依舊,媽媽的潺潺教誨之余,可聽見分卷落葉的凄涼,我卻與其格格不入。那盞小燈下,一段美好的時光,感謝那個為我提燈的人。
感謝那個為我提燈的人作文 40
在每個人的一生中,都會有一個“提燈人”,她會帶著光闖進你的黑暗中。
雖然我記性不好,但是我清晰的記得,在四年級那會,我的成績很是不好,每次的數學考的都很砸,我的.內心也久久不得安寧。在第一次考試時,數學考了73分,這個成績對那時候的我來說,簡直就是不忍直視,發下成績單,心里瞬間提起了幾十斤重的石頭,讓我對數學失去了信心,往后每次考試也一直70多分,我還不停地安慰自己說“沒關系,下次好好考”。因為四年級壓力不大,一直都沒好好努力。
直到期末考試的時候,我終于繃不住了,回到家,把沉重的書包放下,沖進臥室,不禁大哭起來。這時媽媽突然敲門走進來說“發生了什么?”我不好意思掏出了卷子,因為這簡直太丟人了,在考試前我還信誓旦旦的對母親說“我這次肯定行,走著瞧吧!”她似乎讀懂了什么,蹲在地上,摸著我的頭,說“因為考砸了嗎?”她便笑了起來,我恨不得找個地縫鉆進去,簡直丟人“我不會因為考砸而罵你,但為什么一次考試考不好你就哭呢?”像你這么脆弱的人,長大到社會上又有什么用呢?有人可能怕挫折,一受到挫折就一蹶不振,有人就越挫越勇,你想當哪類人呢?我突然沒有了哭的勇氣,不好意思地抬起頭看著她的眼睛。努力是否有用,你是否體驗過,努力過后取得的勞動果實的滋味呢?我恍然大悟,從來沒有什么華麗的語言打動我,但母親平凡的語言足夠激勵我一輩子。
是啊,正是這樣,人越挫越勇,媽媽的笑總是讓我難以猜測,但她的教育方式也沒人學得來,慢慢地數學成績終于有所提升。
在每個人的人生中可能就缺少一個“提燈人”,這個人的出現會給你的世界帶來光,會溫暖世界,溫暖你。
感謝那個為我提燈的人作文 41
愿人生路上,有這樣一位提燈得人,幫你撥開迷霧,讓你去往那燦爛的地方。
剛進小學時,我膽小害怕,很少說話,我怕得罪他人,經常自己帶著,下課后也不和同學玩耍,有時老師留的作業做得一塌糊涂,我覺得想做就做,因為沒有人督促,文具經常丟失,因為我不懂的收納,要用的時候又找不到。
當班主任看到我這幅摸樣時,便主動靠近我,告訴我如何將使用完的文具收拾起來,他每次都特意檢查我的作業,如果沒有完成,就將我留下,在旁邊看著我完成,并鼓勵我:“努力吧,命運要靠自己去改變,努力總會有回報的。”樸實的言語中式濃厚的關懷!
在班主任的引導和鼓勵下,我試著努力:努力完成作業,不會的地方就去問;每次背誦雖然比別人要多花一些時間,但我都能完成,從不叫難;老師規定回家給父母讀課文,我從不會缺斤少兩;老師布置的聽寫,我都會讓媽媽給我念;所有作業,我從未偷工減料,成績逐漸領先了。
生活上也開始有了明顯的.變化。我的穿著變得整潔大方了,文具也不會隨手亂扔了,也懂得了收納,用的時候就能找到,雖然沒有人選我做班干部,但每次分配的任務我都會盡力去完成,如大掃除,擦黑板,抱作業本等等,我都自覺地把它們完成的很好。還主動地管理班級的鑰匙,爭取每天能夠早一點到校,為班級打掃衛生,我牢牢記住了班主任說過的話:努力總會有回報。
如今,面臨中考,而對于以后的人生,我會以冷靜平和的心態面對,無論將來遇到什么樣的困難與挫折,我都會記住班主任的話:努力總會有回報。
老師,你就是那個提燈的人,在我年幼迷茫的時候,為我照亮了成長的路,真心的謝謝您!
感謝那個為我提燈的人作文 42
佛說:“前世的五百次回眸,才能換來今生的一次相遇”,從十幾年前的那聲啼哭起,就注定了我們的緣分,注定了你是我今生的提燈人。感恩!我的提燈人!
從小,我就沒怎么離開過父母。此次,媽媽去了外地出差,有好幾個夜晚,雖然有奶奶坐在我的床邊,陪我說話,可我卻總是情不自禁地想到媽媽,繼而掉下眼淚,常常哭著睡著。奶奶便決定:要讓我變得獨立起來。
從那以后,幾乎是每年的暑假奶奶都會帶我去老家小院里住上一段時間,在那幾個星期里,媽媽很少來看我,每天晚上,伴著那聒噪的蟬鳴,給媽媽打電話,打著打著,眼淚就斷了線的往下墜。奶奶見到了,就會常常帶著我去房頂坐坐,像小時候那樣,給我講故事,為我拓展知識……
當夜幕降臨,來一陣風,掠走了所有的煩悶與干燥,在我與奶奶獨有的二人世界里品讀夏夜的美好,梧桐樹的.葉子,伸在我的手邊,夾一片葉,在指尖舞動,清晰的脈絡,向生命的自由伸展……
漸漸地……漸漸地……看著這樣的院子,陽光很好的照著,相逢著一株草,相逢著一棵花。夜晚,就與奶奶坐在樹藤下或房頂上乘涼,聽著來自大自然的音樂:蟬鳴,蛙叫,蟲和聲此起彼伏,透過梧桐樹葉,看到它上面的那片澄清的天空,亮透了的月亮,樹葉飄搖,更加晶瑩剔透。這才是最美麗的自然!
看著這樣的小院,心中對媽媽的思念,變得透明了:我們都好好的,只有幾天我們就要回家了,有什么好思念的呢?
在那之后,我不會再像之前那樣,把對媽媽幾天不見的思念用淚水來表達。慢慢地……慢慢地……我喜歡上了那個小院,喜歡與奶奶共度的美好時光……
感謝!奶奶!無論何時,您都在我身邊陪伴著我,教導著我,在我人生的道路上,為我點亮指明燈!感恩!我的點燈人!
感謝那個為我提燈的人作文 43
走進大自然,你能夠在纏綿的秋雨中,獨自漫步在逶迤的山間小徑,任憑飄灑的細雨在睫毛上掛上一層細密晶瑩的水珠。仰著臉,理解雨絲的愛撫;伸出手理解大自然的饋贈,盡情領略那不可言說的妙處。
活在世上有很多與自我關系十分好的`人,也有很多曾幫忙過自我的人,有的盡我所能,有的全力以赴,有的全心全意。這些人,不應當感激嗎不應當回報嗎不應當感恩嗎
我第一要感激的是我的父母,父母是生我育我的人,從小到大,把我養大成人,那無私的愛,那無怨的愛,不值得感激嗎從小辛辛苦苦把我養大,不知多少汗水多少個夜晚無法入睡,因我的哭聲,把她吵醒,不明白如何疼她,而克制自我不要哭。也許這就是所謂的母愛吧!所以我第一個要感激的是我的父母。
第二要感激的是教師,從五歲就進入學校,到此刻的初三,在這漫長的歲月中不知有多少位教師要感激。有人說:教師就像一支蠟燭照亮了別人,犧牲了自我。又有人說:教師是園丁,知識的傳播者,前進的引路人。人類幾千年創造的文化,科學知識要靠他們世世代代傳授下去。教師的使命是多么崇高偉大啊!千萬個感激,不明白怎樣表達,只能在此說聲:多謝您,教師。
第三個要感激的是朋友,人一生中不能沒有朋友,不能不結交朋友,朋友在一生中占了很重要的地位。我們這一生都要陪朋友度過無數個365天。俗話說:“有福同享有難同當”這也許是朋友一詞的最好代表了。
也許是人與人之間的朝夕相處,不能不需要感激,人的一生是多么短暫,而在這短暫的歲月中,我們要感激的人太多太多了,一言難以說盡。所以感激曾幫忙過你的人,回報曾陪伴你的人,對他們說聲多謝。
感謝那個為我提燈的人作文 44
人生漫長,一路陪伴的她。
在記憶中的冬天,我很感激,漫步在雪中的腳印都發生了一個故事,只有一個腳印最深,我也不知是為什么?回到家,母親已把厚厚的衣服和美味的佳肴送入桌邊,看著她那雙長滿老繭的手,幾根白頭發擰成了好幾股繩,我不由得落下了眼淚,母親端好飯菜后,母親的轉身讓我清楚地看到了彎彎的背,我很愛母親,是母親每天的含辛茹苦,跟著歲月的漫長,一天天老去的他,讓我很感激她,在母親心里:她想讓我學會陪伴,人們總說“陪伴是最長情的告白”。
人生漫長,尋找方向。
在楓葉飄落的秋天,尋找那人生的奧秘,我撿起一片楓葉,它已從紅色變成黃色,穿過枝脈看見了母親那張削瘦的臉,她說:“人生只有一次,要好好珍惜現在的幸福生活,不要迷失自我。”要愛自己的生活,尋找方向,你不要迷失自我......
人生漫長,酷熱延長。
“酷熱?”母親迎面走來,把我手中最喜愛的扇子拿走了,我很不解:為什么要拿走我的扇子呢?腦子一閃,出現了一個念頭,母親是為了自己,自己得有自己的頭腦,自己要想辦法讓酷暑消滅,母親后來也是這么說的:“你要用自己的智慧頭腦去解決,尋找方法。”很感謝母親為我撥開迷霧。
人生是有方法才能活得更精彩。
最后值得紀念的是春天。
“我......我......”吞吞吐吐地說道,我要感謝跟我一生走來的春天(母親),母親為我付出了很多,幫我尋找方向,告訴我怎樣的生活才是更有意義的,尋找人生的`方法,為我撥開迷霧。
感謝那個為我提燈的人,幫我撥開迷霧,讓我尋找方向的人,給我照明了前方的黑路,讓我漫長的歲月一直延續下去......感謝那個為我提燈的人......
感謝那個為我提燈的人作文 45
人生道路上,難免會有迷茫的時候,感謝你提燈,為我照亮了前行的道路。 ————題記
“女兒,恭喜你呀!”在我期末考試后得到了滿意的成績時,媽媽心里像開了花一樣,高興地對我說。此時的我,也十分激動,笑得咧開了嘴。可是,誰又能知道,在這開心背后,有著不為人知的艱辛付出呢?
在離期末考試不到三個星期的時候,我的奮斗計劃開始了。在這之前,我的數學成績一直都不好,這也影響了我其他科目的正常發揮。一天晚上,在我面對著不理想的模擬考成績而感到心灰意冷時,那個人點亮了我生命中的那盞燈。她,就是我的媽媽。媽媽看到我的樣子,便走過來,輕輕拍了拍我的'背,微笑著對我說:“女兒,人是堅強的,是什么困難都打不到的,這區區的學習難道就會讓你失望?”聽了這話,我好像看到了希望:是啊,我必須要學會堅強!從那之后,我每天晚上寫完作業后都會摳難題,一做就是半小時;早上,我不到六點邊爬起來背語文以及其他小科目方面的資料。即便如此,媽媽依然會不知疲倦地陪伴我,關心我,鼓勵我。看著我在一次次周測中不斷進步,她額上的皺紋似乎也變淺了許多,頭上的白發似乎也少了,嘴角上揚的次數也多了起來,只要稍坐一會就會腰疼的感覺不知為什么也沒了……
終于,期末考試的日子到了。答卷的時候,我在思考題目的同時,耳邊也會回響起媽媽臨考試前對我說的話:“女兒,考試的時候別緊張,付出是有回報的,相信自己,你永遠是最棒的!加油!”
至今,那些天所付出的汗水依然歷歷在目。感謝你,媽媽,感謝你在我人生中迷茫的時刻為我提燈,為我照亮前行的路。我一定會勇敢地、無所畏懼地一直向前走!
感謝那個為我提燈的人作文 46
人生路上,總有幾個為你撥開迷霧的“提燈人”。他們指引你走上正確的方向,而我的一位提燈人是我的表弟。
大概在我六年級的時候吧。班里的同學下課總是打打鬧鬧,但如果有人說了我什么,或是惡作劇一般打我一下,我總是會毫不留情地反擊,所以從不讓步的我也沒多少朋友。下課時,同學們都在教室里玩耍,我卻一人在座位上寫作業。
我的表弟也和我在同一所小學,所以我負責接送他上下學。有時下課,我見他和他的同學們打鬧,但是不管是同學們取笑他,或開玩笑地捉弄他,只要是沒有惡意的,他就從不還手。有時我去接他回家時,見他的.同學們取笑他,而他卻只是一笑了之,我就覺得他很懦弱,沒有勇氣。
有一次,我實在煩了,打算出手“教訓”一下表弟的同學們,讓他們不要欺負表弟,但卻被他攔住了。我很不解,為什么不還手?俗話說:忍無可忍,無需再忍!而表弟卻一再忍讓,難道他真的是一個“懦夫”?只聽他調侃道:“沒事,別人說你幾句,也別太當真了,你又不會少塊肉!而就算別人打你幾下,他們也不是出于惡意的,別太往心里去。”后來我下課時去看他,也見他和同學說說笑笑,難怪他人緣好!
表弟用行動教會了我,人要懂得忍讓,不要時刻和別人過不去,而同學之間的打打鬧鬧也是正常的,不要太糾結。我一下子開朗了,一直以來,我都以為表弟是個“懦夫”,現在才明白他是個智者。他的忍讓是對別人的寬容,我真有點佩服他了。是他的一席話,幫我撥開了人生的“迷霧”,教會我如何與朋友更好的相處。
現在,我也寬容待人,朋友也多了起來,他們都說我大度了許多。其實,我更應該感謝表弟,他雖然年齡小,卻讓我懂了一些大道理,他是我人生中的一位“提燈人”!
感謝那個為我提燈的人作文 47
在通往人生的道路上是否有人為你點亮一盞明燈,為你指引方向,是否有人做你的燈塔為你點亮前行的路。
是她給予了我生命,是她教我做人,做事,教我許許多多的道理,讓我感受了親情與母愛。
媽媽,從小到大,您總是那么的慈愛。每次當我吵著鬧著要出去玩,您總是笑著答應“好好好。”,然后準備好后就開開心心的帶我出門,看著我東竄西跑。到了過馬路時,您總是不自覺的握緊我的'手,生怕一不留神我又會亂跑,直到現在這么大了也還是一樣,正在街上走著,到過馬路時,您卻會突然將我的手握得緊緊的。大手拉著小手,滿滿的幸福感與安全感。
媽媽,您知道我晚上睡覺會蹬被子,每次晚上起來都會為我蓋蓋被子,塞塞被角。特別是冬天,即使您穿的那么單薄,只披一件外套,晚上起來也會小心翼翼的為我蓋好被子,塞好被角。您的一舉一動總是那么的輕,生怕驚醒了睡夢中的我。因為有您細心的照料,我才會每晚都睡得如此香甜,如此溫暖。被角上,有您的余溫和氣味。
媽媽,每當到了夏天,我的嘴總是很干,這時您總是會囑咐我多喝水,而且不能喝涼水,不然會肚子疼,而我卻經常“知道了知道了,好好好,行行行”的敷衍過去,這時您卻總是拿起我的杯子,幫我接好水,給我,讓我喝。即使當時我不在旁邊,您也會端著杯子拿過來放在我旁邊,還不忘囑咐我喝掉。杯子上方的水蒸氣,一圈一圈,蕩入我心,溫暖了我。
媽媽,天涼了,您是不是也會加件衣服?晚上是不是也會蓋好被子,不讓自己凍著?是不是也會記得不喝涼水?媽媽,謝謝您,您為我點亮了人生的道路,為我指明了方向,呵護我成長,陪伴我左右。
媽媽,您,是我人生路上的一位點燈人,感謝有你…
感謝那個為我提燈的人作文 48
我曾受到過許多的幫助,那些幫助過我的人和他們所給予我的幫助都溫暖著我的心,也教育著我怎樣成為一個更好的人。然而有一個人,如果不是他,恐怕我無法做到現在這樣說不上優秀但至少不壞的人,相信你已經猜到了,沒錯,這個人就是我的父親,我的第一任、也是最優秀的老師。
從小爸爸就告訴我要多讀書,他對我說:“書猶藥也,善讀之可以醫愚。”緊接著又笑著說:“但我希望你不‘愚’。”尚在懵懂中的我雖不懂劉向這句名言的深刻含義,但已在心中植下了多讀書的種子。每隔不久,爸爸就會帶回幾本書,一開始大多是連環畫,我看畫不看字,看到武松打虎,總覺得老虎真可憐,并在心里暗暗咒罵武松,這讓爸爸又好氣又好笑,他耐心地告訴我,書的內涵在于字,一字一句地讀,帶給我們的幫助很大,然后他又說了一句毛澤東的名言,其目的是為了讓我知道,書讀不懂沒關系,只要用心多讀就一定能懂——“書讀百遍,其義自見”。
家里現在有兩個大書柜和一個不算大也不算小的書柜,每個書柜都裝滿了書,古典名著、外國名著、寓言童話……應有盡有,而我也在這些書中獲取了許多的知識,受益匪淺,這一切當然也要歸功于我的爸爸,如果不是他,我也無法接觸到那么多有價值的書籍。這些書猶如黑暗路上的'一盞燈,它照亮了通往知識、通往成功的那條道路,照亮了美好無比的未來,而那個走在前面為我提燈的人,就是我的爸爸。
謝謝你,親愛的爸爸,感謝您一直在前為我開道,為我照亮明天的路!
感謝那個為我提燈的人,為了我,永遠孜孜不倦的那個人……
感謝那個為我提燈的人作文 49
我不是很明白。
抓著筆,瞪著本子,嘴巴張大,呆呆地想卻下不去筆。
為什么我什么也寫不出來呢?老師說要觀察生活,母親說要寫出詩意,哥哥讓我構思寫提綱,但是,我不明白。
心惶惶地走來走去,賭氣一般,抽出一本《人間草木》來看。既無話可寫,索性擱筆看書。
足足一個半時辰后,我才想起作文一事。也不知什么緣故,竟頭一次如此愛看散文集。我嘗試著與汪曾祺先生跨越時空對話,因為他筆下的文字,感人至極。
像黑夜中躍動的火苗,我唯見此處光明。他不用什么詩意的語言,看不出特別的細致觀察,甚而找不出他構思的框架。然而我被他那筆下的田園生活打動了,為那一潭水,一只鴨,一輪月所沉醉。
他沒有告訴我作文怎么寫,沒有要求我必須怎么做,可是,我明白了。
閉上眼睛,我不算成熟的心靈也能回憶起,與父親游玩時開心的笑顏,與母親認字時單純的.認真,似乎好多本該珍藏的東西,被我忘記了。
就如鎂條被火焰浸染的剎那一般,頭腦閃過白光,接著便寫起字來。我不記得我寫了什么字,我不記得寫的是哪一事,可是我沒有刻意去修改語句,沒有搜盡枯腸去描繪。
這叫做寫文章吧。何必拘束在亭榭曉霧的意境里,又何必寫出那黛玉一樣的華麗詞句。汪曾祺的文章,還有他本人,點燃著我寫作的熱情,不曾停息。
有時讀以前的文章,會笑笑,有時也會嘆息。只再寫不出原來的那點天真,自然,也寫不出曾經的不明白。
雖然他不曾知曉,他是我行走在學寫文章之路上的提燈人,但我依然要對他致謝。他在每一本散文集中留下的回憶,都牽動著我寫作逐漸進步的記憶。
我漸漸明白了許多。
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