八年級優秀作文

時間:2024-12-27 10:24:59 夏杰 初二作文 我要投稿

八年級優秀作文(通用27篇)

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的八年級優秀作文(通用27篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

八年級優秀作文(通用27篇)

  八年級優秀作文 1

  這個世界帶給我們的不僅是歡樂和幸福,還有悲傷和痛苦。不僅是機遇和希望,還有失落和絕望。有了這個世界才有了我們現在所擁有的一切,如果這個世界不存在了,那么一切也是無稽之談了。我們靠得住的不僅是自己,還有朋友,親人,只要我們肯放下,那么一切都會變得美好。

  小的時候,我總是莫名其妙的想,這個世界到底給了我什么?我現在終于知道了,這個世界給予我的太多太多,有的是機遇,有的是運氣,也有的.是靠自己去發現,去探索。我們要想在這個世界上獲得什么,并不是依靠別人為你服務,或是什么事情都去請求別人的幫助,而自己卻不去思考,如果人人將是這樣,那么這個世界的存在也就沒什么意義了。

  今天,世界傳遍的世界末日也已經不攻自破了,這說明,人們不能過度相信迷信,它會使人落后,甚至會走向犯罪或死亡。科學才是人們進步的臺階,使我們越攀越高,不斷進步。生命是自己的,只有愛護自己的生命,努力拼搏,才能換來生命的精彩!我們要珍惜現在生命,認真、努力、刻苦,相信我們的努力不會白費!

  世界給了我什么?我知道了:這個世界給我的太多太多,它給了我希望與快樂,也給了我勇氣與拼搏,但也會懲罰我,給我一些傷心與難過。

  我們也不需要給世界什么,因為世界并不需要我們的任何回報。我們唯一能做也應該要做的只是好好去珍惜世界所賜予我們的所有。聆聽每一只鳥兒的歡唱和哀鳴,不要驚擾它的快樂,也不要驅趕它的哀傷;欣賞每一朵花兒的綻放和凋零,不要摘折它的美麗,也不要試圖留住它將逝的容顏。珍惜每一個相識相知的朋友,這才是每個人該為這個世界所做的,只要每個人能為這個世界獻出一點愛,世間就一定會變成美好的人間!

  八年級優秀作文 2

  那天媽媽有事,讓我中午自己回家。到了車站,我才真正意識到,秋天真的來了。

  不知為何,今天的意識總在夏天與秋天的交界處轉圈圈。總是感覺,秋天離我們還有80多丈遠呢。當樹葉滿地,紙片亂飛時,才真的繞回秋天這個圈。

  車站的.人不多,偶爾有幾個人打打手機,開個玩笑,車站里才算有了點生機。是呀,在這種季節里,不悶才怪。到處一片黃,枯萎得不成樣。

  然而,一陣風吹來,樹葉們隨風飄起。飄起的不僅有樹葉,還有什么煙頭,廣告紙,小紙片及一些雜草。想想吧,當這群“烏合之眾”一下子擁到你面前,你是什么感受?閃啊!誰知道閃也閃不過,那風好像是追蹤器一般,你到哪,它就跟你到哪。風的那些“小跟班”們見風捉到我后,一擁而上,把我圍了個嚴實。事后,我揪出頭上和帽子里的幾片樹葉,嘀咕著“再也不來這里了”之類的話,其實心里早就為秋風的頑皮而樂開了花。

  往遠處一望,呦,不得不承認,秋天是個編織好手。一排排法國梧桐一字排開,樹上結了一個個小果實;樹上的葉子掉下來已是金燦燦的了,落在地上,像一層脆脆的地毯,讓人忍不住上去踩一腳。天空藍湛湛的,幾朵白云像棉花一樣點綴著這片藍。偶爾飛來的大雁,排成“人”字形,給這片空曠的天空充實了點生機。多么美麗的一幅十字繡啊!

  雖然秋天的風很調皮,一會兒吹到這,一會兒吹到那,讓我們的清潔工作費了大篇周章,但是,我還是一樣的喜歡秋天金黃的樹葉,成熟的果實以及可愛的秋風。

  八年級優秀作文 3

  幸福是什么?

  對于飽經風霜的老人來說,幸福是一份清閑安逸。

  對于長年奔波在外的中年人來說,幸福是團聚時的熱淚,發薪時的笑容。

  對于朝氣蓬勃的少年來說,幸福是無憂無慮、健康快樂地成長。

  但對于我——一個腦癱孩子來說,幸福如同大海上的浮萍,像水面上的月亮,似清晨飄渺的薄霧,不可靠近。幸福對我來說,應該算是一種奢侈了吧!

  然而幸福似乎并沒有離我多么遙遠。在我不尋常的成長過程中,凝聚了家人、老師、同學的愛,讓我感到無比幸福。

  聽奶奶講,在我五個月大的時候起,家人就開始了給我治療腦癱的辛路歷程。走遍了本市的多所大醫院,然后到省醫院,直至首都北京。直到現在家人仍在為我尋醫問藥。去年暑假,奶奶和爸爸帶我到北京——中日友好醫院做扭轉腦癱痙攣的手術。

  術后,奶奶和爸爸精心地照顧我。白天還好打發,到了夜里,晝夜不停地點滴就由奶奶看著,并伴著手里的一條毛巾,前后左右地晃動著。因為病房里有蚊子,她怕咬著我。到了吃飯的時候,絞盡腦汁地給我買吃的',生怕我嘴小了,而他們卻舍不得吃。沒事時奶奶還給我講一些妙趣橫生的故事,逗我開心。爸爸天天買各種小吃,各種冰激凌……我躺在舒適柔軟的床上,而他們卻睡在租用廉價的那種硬板床上……為了一個腦癱孩子,他們不放棄,不拋棄,對我無私地奉獻,我知足了!

  在學校,老師像媽媽一樣呵護我,同學們爭著為我打飯;冬天路滑,同學陳曉陽、陳悅就天天賠我走路把我護送到家……這一切,都無時無刻溫暖著我這顆受傷的心靈我感到無比幸福。這就是我對幸福的理解。

  八年級優秀作文 4

  度過青澀的初一,我踏進了初二的"階梯。曾幾何時,每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往屆的初二生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,領略它神圣的美景;有人說它是沙漠,谷地,眾說紛紜。

  面對著眾多的答案,我開始迷惘了。如今,親自走進了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂,人常說艱苦的環境更能激發人努力向上,培養學習的興趣,初中的功課于小學比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的時候,可我從不氣餒。我的心因為每天的'忙碌而變得充實。

  然而在初二中,緊張的學習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  每天早上,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學習,在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體,就像小學一般,共同分享陽光,分擔風雨。

  轉眼間,時光匆匆流逝,在這個生機勃勃的校園里我已度過了兩個學期。在這兩個學期當中學到了很多東西,也通過了重重考驗,克服了種種困難。

  八年級優秀作文 5

  站在蒙蒙的雨中,一群若隱若現的人影,在我面前一閃而過,我徬徨的四處尋找,然而,我只看見了那令人熟悉的身影,我呼喊著,雨卻傾盆而下,你遲遲沒有回頭,我感到無助,因為我們的距離感越來越遠,真的好遠好遠……。

  有一種距離,是能計算出來,卻永遠不能拉近;有一種距離是“心與心”之間的距離,要多遙遠就多遙遠,要多近就多近,當兩顆心能夠真誠的相映時,就已經沒有遠和近的差異了。所以,我相信,只要跨過那段看似遙遠,卻又快到達的'雨路時,將有更美好的事物在等著你。

  在我們這樣青春無限的年華里,那顆將成熟的心,帶給了我許多羨慕,辛酸,幸福的滋味,這些愛意,都偷偷的埋藏在友情、愛情,或是親情之中;還記得,在那一次的活動中,同年齡的我們,對彼此都有著聊不完的話題,一群人不管是男是女,那種一起圍起來玩的感覺真好,但在這之中,我或許跟你之間有一種微妙的關系,不敢往前,卻也舍不得退后,但看著你笑著的感覺,好像我倆屬于不同的空間,你并不知道我正凝視著你,因為你正對著別人笑,我已經分不清這到底是什么樣的感覺了,好像在我們之間有一個隱形的天平,雖然總是平衡著,但距離不會改變,我就只怕有一天,當你厭倦了這種尷尬時,不管你選擇轉身就走,拉開這遙遠的距離,還是選擇拉近,都會讓我感到不知所措,但我深深的了解,這是成長中必經的課題,我不會逃避。

  在雨中,我依然只看見你的身影,但是,我不再拼命的喊,我往前追尋著你,當我與你并肩時,我們已沒有那“遙遠的距離”,也沒有了雨中的徬徨,只剩下那永恒的彩虹。

  八年級優秀作文 6

  八年級二班,一個普普通通卻閃耀著奇光異彩的班級。雖然,我們班的同學并不偉大,但是,只要我們團結起來,誰也打不倒我們。

  記得有一次,語文老師讓我們讀作文,劉桂遙和黃玉庫寫的都是韓潤虎是多么的壞,讀完了以后,其他人都覺得太過了,可是韓潤虎卻和他們更好了,因為只有好得不能再好了,才可以開這樣的玩笑,這就是我們班的同學與同學之間的感情,朋友與朋友之間的友誼。

  我們班不但很團結,而且很默契,就拿我們上英語課來說吧。英語老師問我們,是動詞還是名詞,我們異口同聲的說:“動詞。”老師說:“你們也真是的,錯也一起錯。”我們都哈哈大笑起來!

  我們班真的很棒,班級后面墻上的獎狀,真是數不過來,流動紅旗幾乎每周都在我們班。在三跳比賽上,我們班也取得了第一名,這些成績是因為我們的努力,我們的團結。還有就是我們班的笑聲,我們班的每一個人都有著自己獨特的.笑聲,可能這個在別人的眼里是不正常,可這在我們的眼里是我們八、二班的特色。

  八年級二班,就像一個家一樣,老師就像我們的家長,天天怕我們磕著碰著,我愛一位位老師的心血付出,愛同學之間堅不可催的友誼,愛我們的歡聲笑語,喜怒哀樂,愛我們的八、二班,愛我們的家。

  八年級優秀作文 7

  天剛蒙蒙亮,一切都還在甜甜的睡著。一切都靜悄悄的。蔚藍色的天空上,太陽慢慢透過云層,悄悄的探出了個腦袋。不一會兒。太陽淡淡的紅色變成了橘紅色。露出了它早已脹的通紅的臉龐。像一個嬌羞的小姑娘,害羞的望著大地。

  現在已經是早上6:30。了為了看日出,我早早的趴在了陽臺窗臺上。隱隱約約聽到幾聲唰唰的聲音。出于好奇,我不停的在陽臺上四處張望著,到底是哪里發出的唰唰聲。往樓下一看,原來是環衛工人正在拿著像竹子做的.大掃帚掃地。

  雖然是早上,但天氣已經很熱了。只見環衛阿姨拿著掃帚,在四面八方來來回回掃了好幾次。地上的垃圾也變成了一堆一堆的。但是誰知道來了一陣大風。環衛阿姨剛剛掃好的垃圾全部都吹走了。垃圾又散落了一地,我看到阿姨愣了一下。又拿起了掃帚接著掃地。雖然在樓上,但我也能看到阿姨的工作服,已經濕透了。面頰上的汗液像斷了線的珍珠一樣掉了下來。但他一刻也不停歇,繼續努力工作。終于把那些可惡的垃圾掃進了垃圾桶。

  然后他又在清理垃圾桶。在那個骯臟的垃圾桶里翻來翻去。只見他拿出幾個礦泉水瓶放進了他的麻袋里。我心想心里這么臟的垃圾桶,難道就是撿幾個礦泉水瓶嗎,只見阿姨又把垃圾桶的四周都擦了擦,但我又想了想,環衛工人清理這么臟的垃圾桶,也是很勇敢并且很辛苦的。垃圾桶可是常人都不愿意靠近的,更別說去清理了。我很佩服這位環衛工人的勇氣。

  雖然環衛工人是一個普通的工作。但是他們熱愛工作。用他們的勞動換來了我們干凈的家園。這種精神讓我們佩服。

  八年級優秀作文 8

  垂柳一種普通的大樹,但它卻可以頑強的拼搏,或許垂柳的色彩并不算什么美麗,但它卻用強大的力量,努力的改變自己。

  ——題記

  在我家院子外種著一棵粗大的柳樹,它已經長了有二十多年,二十多年它未長成參天大樹,但卻以粗壯;二十多年它依然翠綠無比,但容顏已老;二十多年它未被風雪吹倒,但今日的它卻勾起了我童年的記憶。

  六年前它是那么的年輕,夏日它為我們撐起一片綠色的濃蔭,我們在樹蔭下嬉戲,別提多快樂了!任時光荏苒六年已悄然離去時光在它的身上刻下了歷史的記號,如今的我脫去了童年幼稚的面孔換上一張半成熟的容顏,時光真是一去不復返啊!

  六年后又迎來了新的一年,在新年那夜雪花悠然的飄下來,給垂柳換上了一身潔白的外套,加上悠揚的柳條,真的非常別致。它不再變得光禿禿的,又有了些新的'生機,但仍未能掩去它蒼老的面容不能遮擋當年我在它身上刻下的深痕,但它不服輸仍然生機勃勃。我的青春何嘗不一樣呢?我應該珍惜時間好好學習不能讓時光浪費,讓時間記錄我的成長,讓我的生活變得更充實。雖然我不能像它一樣一下子長成參天大樹,但我可以一步一步成長。時間會洗禮一切。

  樹木帶給我們生機,我會給大家帶來歡樂。在蕓蕓眾生中突顯我存在的意義,我會抓緊現在的每一分每一秒努力用科學文化知識充實我自己讓自己變得與眾不同。

  八年級優秀作文 9

  皎潔的月光籠罩著川流不息的城市,使寂靜的夜晚中多了一份寧靜,也多了一份詩意。

  我不禁獨自一人站在窗邊,感受著月的美,夜的靜。

  我仿佛感覺到一股淡淡的憂傷隨風襲來,又隨風而去,我思考著:也許這是一種月夜獨有的凄美吧!城市刺眼的燈光,好像使我看不到一絲月光。我看著月,心里不得焦慮了起來。 “如果再這樣下去,恐怕連月亮都看不到了吧!”我對我自己的夸張想法一陣苦笑,但是這也應該是會發生的,如果發生,應該是很久以后了吧!

  忽然來了一陣風,似乎在安慰我一樣,但又離開了,我對那陣風說了聲謝謝,然后又在心里對大自然默默的說了聲:對不起,是我們人類傷害了你,不過我們一定會恢復你原來面貌的。我自己知道自己做不到,但是一定有人會站出來保護的,“算了,不想了,不想了,在如此美景中,還是享受享受吧!”

  在月夜之下,我又進入了情景之中,我靜靜的`聽著音樂,看著月亮,這何嘗不是一種享受?我不禁說了一句“古人今人若流水,共看明月皆如此。”在這月夜之中又多了一縷詩意,使我百感交集,“可真美啊!”微微的月光使我感慨,這種美景不管是誰都會不禁感慨一句吧!

  但那微微的憂傷總揮之不去,我心里總感覺到悲傷,不知這一股悲傷從何而來,我想:也許那是大自然的悲嘆吧!一想:如果夜色中少了一份月光,那就成了不完整的夜了,想想就可怕,如果人們再不好好保護自然,到時候后悔就都來不及了!

  在如此凄美又浪漫的月夜中我不禁泛起了睡意,在月光的籠罩下,我漸漸進入了夢鄉。

  八年級優秀作文 10

  我曾經守候在一個空間,一個布滿灰色,白色和黑色的空間。草是灰色的,天是白色的,云是黑色的,一切都讓人感到孤獨,這里沒有鳥語花香,沒有笑聲與快樂,一切都讓人感到窒息。我一個人寂寞的望著灰白黑色調相間的世界,灰色的行人從我面前來來往往,往往來來。我在等誰?誰在等我?時間如流水般無情,從不肯等待遺失了方向的人。握起筆記下畫面:站在行人道上發著呆,淋濕的頭發垂向臉,空氣有點粘乎乎,風有點刺骨,瞬間的甯靜被遠馳而來的鳴笛聲打得支離破碎。這里分不清白天與黑夜,因為天總是那么的慘白,從來都不會變得晦暗,而云又似乎像中國文房四寶中飄逸著憂香的墨水所畫,黑壓壓,和天空形成格外對比。拿起手機,放起悠揚音樂,思緒飛向遠古,想象著遠古人生活的簡單,但應該很快樂,自己懵懂的虛構。音樂里一聲玻璃杯摔碎的音律硬生生的把我拉回了現實。站在屬于這個空間的輪回點邊緣,輾轉來回。守望著將要輪回的人,骯臟的潮水飄沖著拓印在海灘的記痕《印》,越來越模糊,忘記了,我忘記為什么要守護在這里,為了習慣已久孤獨寂寞的.生活而留了下來?

  我就像是這里的主宰者也是獨孤者,我就像孤魂一樣無人知曉的飄蕩,飄蕩。鉛灰色的樓房如同廢墟一般,無情的佇立在地表面上,毫無一點藝術氣味。一陣徽風輕輕掠過,楓樹上白色的楓葉跟隨著風搖拽搖拽地落到地面。畫面有點像是死了人,白色的楓葉就像是白色的紙錢,從天而降,更增添了更多的死氣沉沉!

  八年級優秀作文 11

  開學的第一天,不知道為什么,沒有以往開學的興奮和激動。

  我想起了初一開學的那一天,那時,我是多么開心啊。我只感覺那只是昨天的事一樣。但,現在,我初二了……

  時間猶如匆匆過客,總徘徊在我身邊,但我總是摸不著,抓不住。他的快總讓我無法喘息。青春的時光,有苦,有酸,有甜,有歡笑,也有無奈……但對于現在的'我來說,最多的是在享受,歡樂中度過。有時,看到電視上那些成功人士;在奧運會上看到那些跟我差不多大的青春健兒……我總會感覺到,我是那么渺小,那么懦弱……

  有些時候事情的表面并不是它實際應該的樣子。如果你有信念,你只需要堅信付出總會得到回報。你可能不會發現,直到后來……

  人生,就好比是一個大舞臺,我們每個人,都是演員,無非是分別扮演的角色不同。有名角,也有丑角,有正面,也有反面,在現實中也一樣,有幸福同時也有痛苦,有歡樂就會有悲傷,有情感就會有煩惱,有得到更會有放棄,有希望就會有失望,還有,很多、很多的無奈、無奈…

  希望,就需要信念。人生,就是一個過程。時間,是不會停住,腳步,也不能停住。其實,只要好好做我自己,好好走過人生這條路,就不會有遺憾……你不用羨慕別人,因為你也有自己的人生。你還有一個優勢—你還有可奮斗的機會,一個待我自己把握的青春……

  當然,時間只會給你一次機會……

  八年級優秀作文 12

  生活就像一滴水,如果和小溪融為一體,那么你的生活就不是一滴水的意義了。

  感恩的我就像一棵小草,感受到了陽光的溫暖,水的滋潤,土的撫育,所以以最嫩的翠綠生機勃勃地感染了色彩的單調,給大自然添加了精彩。

  在生活中我們對每件事和每個人都有不同的見解,但是是我們需要共同見證的是我們對于每件事和每個人都得抱于一種感恩的'心。

  如果你擁有了一顆感恩的心,你會覺得原來世界并不是自己想象的那么糟糕。

  我們的生命是父母給予的,所以我們對于父母不僅得做到孝順和贍養,還得時時做到感恩。在<弟子規>里面就有講到孝順父母和贍養父母感恩父母。有時我們會因為和父母發生了一些小小的矛盾而忘恩負義地不理睬父母,但是是當你站在另一方面想:父母為了你做出了那么多感人的事你不記心中而因為一件小小的事情就不理會自己的父母,你不會覺得良心過不去嗎?不會覺的自己是不孝順的嗎?我們誰也沒有欠誰,誰也不是誰的奴隸,但是是父母的恩我們是一輩子也還不了的啊!請不要把被人對你的好當成是理所當然,因為人人平等。正所謂滴水之恩當涌泉相報!所以我們無論是對父母還是對其他人都得報以一顆感恩的心,那怕是一顆草它也是有生命的,我們也得對它懷以感恩的心態去保護它。

  老師也是我們生活中的一部分,老師是我們未來的引路人,老師就像園丁,我們就像是花兒,沒有了園丁的栽培和呵護,怎能開出五顏六色的鮮花呢?所以我們也要對老師懷以一顆感恩之心!

  生活需要感恩的心去裝飾它,所以讓我們把心胸放得更加寬闊一些吧!讓我們共同托起感恩之心。

  八年級優秀作文 13

  小時候,當我看見表哥在玩各種各樣驚險、刺激的電腦游戲時,我心中十分地羨慕,心想:要是我也有臺電腦的話,那該多好啊!回到家,我跟媽媽說,媽媽,我也想要跟表哥一模一樣的電腦。媽媽考慮了好一會兒后對我說,好!一個星期之后,我的房間里來了一位“新朋友”——電腦。當時,我都不知道對媽媽說些什么了,心中很高興,感覺自己很幸福。

  長大之后,我又發現同學們都喜歡玩一種平板電腦——IPad,里面有許多好玩的小游戲,便于攜帶,隨時可玩,我羨慕得不得了,心想:要不跟媽媽說說,讓她也給我弄一部玩玩。誰知媽媽拒絕了我,還把我扎扎實實地訓了一頓,弄得我十分傷心,那天晚上我把頭蒙在被窩里哭,心想:為什么別人可以有,我不可以有呢?為什么媽媽不給我買呢?——我就這樣帶著無數個為什么進入了夢鄉。在夢里,似乎每一個跟我差不大多的人都有一部Ipad,他們邊玩,邊笑我呢。第二天早上,當我回想起夢中的畫面,我又哭了起來,我覺得自己一點也不幸福,我覺得媽媽一點也不愛我。可是當我穿好衣服,準備出去的'時候,我在床頭柜看到了一部Ipad,那一瞬間,我推翻了先前的結 論,重新評價:媽媽是愛我的,我是幸福的。

  而現在,當我回想起這一幕幕時,我感到羞愧無比,我想,這并不是幸福,真正的幸福不是索取,而是付出… …

  八年級優秀作文 14

  不愿“紛飛的歲月,曾經燦爛的年華,后悔彌漫著一股重重的濃香”;那就得在“繽紛的青春,現在沐浴陽光,奮勇向前,相信自己。”于是,生活出現了點不如意,我重新開始審核自己。

  同學說過,你呆呆的,很死板,也說過,你心腸很軟,從不計較個人得失。

  老師說過,你不夠勤奮,不善言談,也說過,你很聰明,很乖巧。

  親人說過,你很懶惰,老是睡懶覺,也說過,你是塊學習的`料。

  伙伴說過,你有點偏激,有點固執,也說過,你很善良,正義。

  客人說過,你有一點娘娘腔,也說過,你很懂禮貌,文質彬彬。

  原來,我是這樣的……

  同學們這樣建議我,開心點,生活本是辛酸苦辣。

  老師們這樣建議我,懂得玩也是一門學習,會說話,對以后出社會會有很大的幫助。

  親人們這樣建議我,多做點事,生活中有很多趣事。

  伙伴們這樣建議我,什麼事都有很多面,不必死死地往一個方面想。

  客人們這樣建議我,以后做什么事,都要大膽一點,客氣點。

  原來,我應該這樣做……

  那夜,我躺在床上,以我習慣的那個姿勢躺著,因為那樣我可以仰望天空。看著繁繁星空,那月亮是多么的獨一無二,心生嫉妒心理;那天,我早早起床洗漱,準備外出,看著鏡子里的我,許久——我也是“獨一無二”的。

  開心點,開朗點,勤奮點,機靈點,大方點,自信點……

  我就是我,這就是我。

  八年級優秀作文 15

  在大千世界當中,往往到處都蘊含著我與你之間所發生的事和之間的氣息。

  你是一棵小樹,而我就是那細心照顧你的人。每天早上我起來走到你的身旁,你都會為我提供充足而新鮮的氧氣。而我則會是定時給你澆澆水,施施肥,讓你茁壯的成長。而我呼出的二氧化碳也是能讓你成長的好肥料,我們就好像是一體的,你的成長離不開我,而我每天的呼吸也離不開你。

  你是一本書,那我就是細心瀏覽你的人,在你的身體里有著無窮無盡的知識,能讓我們學到更多的`智慧。你就像那知識的庫房一樣有我們不知道的知識,而我就是打開那庫房的鑰匙,從此我讓你離開那冰冷的書架,讓你重見光明,我和你之間有一種特殊的關系,你能讓我學到豐富的知識,而我又能讓你重見光明讓你有更大的用途,我和你誰也離不開誰。

  你是我的同學,那我就是你的好朋友,我們共同生活在同一個屋檐下,我們共同學習著科學文化知識,有福同享,有難同當,每當我遇到困難的時候,你都會伸出你那雙充滿愛心的雙手來幫助我渡過難關,當你遇到困難時,我也會熱心地幫助你。當我們有什么高興事的時候,都會說出來,大家們一起分享,一起高興。我們之間存在著一種默契,我閃之間彼此信任著。我和你永遠都是好朋友。我們彼此信任,彼此交流。

  八年級優秀作文 16

  今天,我來到了成都美食最多的錦里古街。這里的建筑都很特別,但一點也不奇怪,因為這里是一條古街,古代的房子就是這樣的。悄悄告訴你,吸引我的可并不是這些古色古香的景致,因為我是來吃美食的,所以我還是更關注那些好吃的。

  我看見了會冒煙的水果,我感覺好神奇呀。我們走著走著聽到有個叔叔用四川口音邊拉著長音叫喊,“火鍋底料———火、四川調料——火”,一邊喊還一邊用木頭錘子砸著石頭缸里的辣椒。感覺像是一個喝醉的'人,特別好玩。石頭缸的旁邊還放著一個石磨,里面也放著辣椒,叔叔又開始磨辣椒,他邊磨邊扭屁股,逗得大家哈哈大笑。我感覺叔叔磨辣椒一點也不費力,可是為什么我磨感覺特別費力呢?難道是因為我太小了嗎?我每轉一圈就會有一些辣椒面掉出來,直到我沒有力氣的時候才放棄。我知道這種磨現在已經不太長用了,所以我感覺這個東西很稀奇,不愧是古街呀!

  我們繼續往前走,來到了一個名字叫“一只酸奶牛”的店前。我買了一杯哈密瓜味的手搖酸奶,我的哥哥買了一杯百香果味的酸奶,我感覺很奇怪,手搖酸奶是什么呢?原來是里面有冰沙,搖一搖讓冰沙與酸奶結合,甜甜的、涼涼的,真是抗暑神器呀。我和哥哥互相品嘗了一下對方的酸奶,哥哥的奶好酸哪,哥哥也覺得我的好喝,一直想喝我的酸奶,我是不會讓的計劃成功的。

  我們邊鬧邊往前走,突然,我看到了漫威人偶,差點就錯過去了,幸好我眼力好,我在那停留了很久,有好多人物我都很喜歡,有鋼鐵俠、毒液、滅霸、蜘蛛俠、奇異博士…。我真的好想進去看看哪,可還是被媽媽拉走了。

  媽媽把我拉到了缽缽雞店前,我說“缽缽雞不就是雞肉嗎?”媽媽說“那可不是,缽缽雞是一種冷串串。”我感覺很疑惑,串串不都是熱乎乎的嗎?怎么還有涼的?媽媽給我們買了幾串,吃起來又辣又香,我很喜歡。我知道四川食物的特點就是辣,原來我最不能吃辣的了,現在我感覺這個缽體雞真得好香啊,我也不管辣不辣了。

  我很喜歡錦里。

  八年級優秀作文 17

  我的生活習慣在變、我的學習態度在變、我的成長道路在變;“變”這個字在我的字典里既讓我感到熟悉又讓我感到陌生。

  在生活上我變了。以前,媽媽總是在我看電視的時候到我耳邊用那煩人的怒聲在我耳邊咆哮,弄得我看不了電視,又還要聽那嘮叨聲;讓我不得不露出埋怨般的臉色。媽媽看到那臉色就變本加厲的罵。之后,我總覺得我不是我媽親生的,開始厭倦我的生活中有媽媽這個“壞人”

  不知怎么回事,也許是時間慢慢的.化解了我對媽媽的不滿吧;以前我對媽媽的態度是不滿的,是煩躁的。現在,我知道以前媽媽對我的嘮叨甚至罵我、打我,那都是媽媽為了我好。如果不是媽媽的嘮叨也不可能有現在怎么帥氣的我。如果沒有媽媽的嘮叨,現在的我也許是個邋遢的人、一個自己事情自己做不好的人、甚至被別人看不起的人,遭人唾罵的一個人。媽媽感謝您伴隨著我走完的快樂的童年。

  我的學習態度變了。從輕松、散漫的小學升到緊張、嚴謹中學。在小學六年里,我不知道為什么,老師每次提出問題,我都是愛理不理的樣子,顯得這件事與我無關似的。在漫長的六年里,我幾乎沒真正的回答過幾次舉過手。偶爾回答幾個問題,也是老師叫我站起來回答的。就是因為我對學習的默默無聞,所以我的學習成績一直是居中,從沒上去過,但也沒滑下來過。

  在中學,我變得開朗起來,變得自行起來,幾乎每次上課的時候,都有我舉手的蹤影。現在我不在像小學的時候的我那么自卑,那么害羞。而是開朗的、自信的。現在我覺得舉手是一種享受,一種必需要由自己來完成的任務。

  太陽落了,也有再升起來的時候、月亮缺了,也有再圓的時候、星星暗了,也有再明的時候、人失敗了,也有再成功的時候。跨進初中后,我真的變了,從沉默的小學,走到自信的初中。我相信,初中的生活,將一直磨練我、改變我、將變成另一個嶄新的自我。

  八年級優秀作文 18

  一副副春聯貼在墻壁上,一件件新衣奔離衣柜,一聲聲爆竹響徹大地,一句句祝福口耳相傳。

  ——題記

  隨著寒假的到來,我們期盼已久的春節也悄然而至。在中國,我們把大年三十至正月十五這段時間叫做春節。在這段日子中,人們脫下舊裝,換上新裝,就連顏色單調的大門也被人們裝飾得喜氣洋洋。

  在這個美好的田園之夜里,家家戶戶都在門口燃放煙花。紅的,似節日的燈籠;黃的,似成熟的稻谷;綠的,似茂盛的大樹。美麗的煙花在空中綻放,連平日鉆石般閃亮的星星,這時也黯然失色了。

  客廳里早已拜訪了各色各樣的瓜果點心,電視機里的春晚主持人換上節日紅裝,說著充滿年味的喜慶話語。到處都充斥著節日的喜慶。

  說到春節特色,不能不提的'就是年夜飯和春晚節目了。

  夜幕降臨,一家人圍坐在飯桌前,品嘗著精心制作的美味佳肴。還不時舉起酒杯,喝著飲料,互致新年祝福,談談過去一年的有趣事兒。飯桌上充滿了歡聲笑語,濃濃的暖意也無時無刻充滿了大家的心間。

  每年過年,當然不能錯過一年一次的春節聯歡晚會。吃完年夜飯,我們一家人都守在電視機前,看著優秀的主持人說著過去一年的網絡熱詞,看著幽默的喜劇藝人演繹著一個個精彩絕倫的小品和相聲,增添了不少的過年氣氛。

  春節,對于小孩子來說,是最開心不過的了,在那天,他們可以換上新衣,吃著美食,最重要的,當然是壓歲錢了。承載著父母對子女祝福的壓歲錢裝在紅色的信封里,上面印有一個金燦燦的“福”字。里面包含了對子女過去一年的肯定和對往后一年的祝福、期盼。

  時鐘,帶著對零點的期盼,向前奔跑著,讓我們一起倒數“五、四、三、二、一!”無數的禮花在此刻綻放,又帶著滿身的光彩把整個大地映得光彩奪目。

  這是我家的幸福年,也是舉國歡慶的幸福年。

  八年級優秀作文 19

  曾經跌倒,但也得忍著疼痛站起;曾經流淚,但也得倔強地將眼淚擦干;曾經失敗,但也得勇敢地揚起臉迎接未來。——題記

  人的一生就好比是旅程,有坎坷,也有平坦;有風雨,也有彩虹。當我們面對挫折時,需要勇氣,而是什么給了我們勇氣?是生活,是它教會了我們要勇敢的去面對艱難。

  怎能不記得,蹣跚學步時的一次次跌倒與一次次爬起呢?那一次次跌倒時的疼痛讓我曾畏懼過,讓我對學走路的興趣一落千丈。現在慢慢品味那一次次的跌倒,我明白了,若是倒下了,失去了再一次站起的勇氣才是最可怕的。原來膽怯怕的是勇敢。

  怎能不記得,委屈時臉頰上掛著的眼淚呢?幼時的我被父母寵愛著,就像是在溫室里的花朵,沒有經歷過風吹日曬。不諳世事的我與父母因為一點小事而爭吵,明明不占理的我連篇歪理,最后母親忍無可忍的巴掌終于落下來了。我捂著那被打的臉,我驚詫,但無言以對,只能用眼神發泄著那疼痛,眼淚也一滴滴掉到了我的臉頰上。眼淚流過,終將消散。我明白了,若是流淚了,失去了擦干淚的勇氣才是最可怕的。原來懦弱怕的'是勇敢。

  怎能不記得,那試卷上鮮紅的觸目驚心的分數呢?當一次次的成功,一次次的表揚接踵而至后,迎接我的卻是這令人難以接受的事實。當時的我在人生的旅途上迷茫了,已經看不見光明了。老師與父母的諄諄教誨讓我的心無法安寧,原來的一次次成功如走馬觀花般的在我腦海里掠過。我在心里一遍遍的問自己:“就這樣放棄了,甘心嗎?”當然不甘心,難道自己沒有注意過只有在經歷風雨之后彩虹才會出現嗎?驀然回首,我明白了,若是失敗了,失去了揚起臉迎接未來的勇氣才是最可怕的。原來失敗怕的是勇敢。

  跌倒了,不可怕,站起來我們依然是最好的;流淚了,不可怕,擦干淚我們依然是堅強的;失敗了,不可怕,笑著面對它我們依然是成功的。謝謝生活,是生活給了我勇氣。我會帶著這份勇氣繼續走下去。

  八年級優秀作文 20

  什么能稱得上“獨好”的風景?是“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”的滕王閣還是“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的西子湖?是蕭紅筆下的呼蘭河還是老舍筆下的老北京?每個人都有不同的看法。我認為“獨好”的風景,就是我的家鄉濟南。

  濟南城歷史悠久,文化底蘊深厚,被史書記載已有兩千余年。“濟南”,古時稱“濟水之南之地”,而現在早已找不到濟水的蹤跡,濟南北面是波濤洶涌的黃河,難免這是泰山余脈千佛山。這里四季分明,日照充足,降水豐沛,沒有嚴重的`自然災害,是個宜居的省會城市。

  說起濟南,必然要從老濟南講起。濟南泉脈眾多,有“泉城”之美譽,這個美稱也持續至今。雖沒了“家家泉水,戶戶垂楊”的美景,但只要探訪濟南的老街,一定是垂楊、青石板路、泉水和人家夾雜的小巷,一副遠離塵囂、恬淡自如的氣象。濟南城的三大名勝趵突泉、大明湖、千佛山一向是濟南人自豪的談資,作為江北重鎮,這里一直是文人墨客的集散地,故而留下了不少名篇佳句,其中以趙孟頫的《趵突泉》最負盛名,他筆下的“平地涌出白玉壺”至今也能在趵突泉讓游人一飽眼福。而“一城山色半城湖”的美景也被保存了下來,成為了概括濟南風景的最好文字。

  今天的濟南,在經歷了四年前的全運會之后,變得愈發成熟,完美地融合了古風與現代氣息。以泉城廣場為軸心的商業區,相隔不遠的地方就是趵突泉和大明湖,而千佛山北麓就是濟南最繁忙的主干道——經十路。在最現代化的泉城路旁,穿過幾條小街巷就能到達未被開發過的老濟南,甚至可以在泉水中游泳。濟南的市區也開始向西部、南部發展,成功建成了京滬高鐵干線上的大站——濟南西客站,而全運會場館“東荷西柳”和政府機關的搬遷也推動了南部的發展。

  今天的濟南,不僅擁有“一城山色半城湖”的自然美景,也充滿了現代的活力。這樣的城市,風景怎能不“獨好”?我愛我的家鄉濟南,這邊風景獨好!

  八年級優秀作文 21

  天越來越燥熱,手中的蒲扇呼呼地扇著,豆大的汗珠還是冒了出來。連知了都煩躁地踢打著,發出陣陣抑郁的叫聲。這時的天空就像一蓋蒸籠,悶得人喘不過氣。

  漸漸的,樹葉從立正改成了體操,手中的蒲扇慢慢停了,終于迎來了一陣風。知了在風中停止了歌唱,靜靜享受這短暫的涼爽。

  抬頭一看,烏云正翻江倒海般從東方涌上天際,向西方運動。太陽早被擠下舞臺,這出戲的主角是烏云。

  這時,天全陰了下來,一場大雨再所難免。

  隨著第一滴雨滴先鋒在我的鼻尖上吹起了沖鋒號,先頭部隊便千軍萬馬般對地面發起了總攻。豆大的天露飛速打在樹葉上,草叢里,青磚上——好似鼓點一樣鏗鏘有力。雨借風勢,猛烈擊打著未及回家的人們;風借雨勢,吹翻了人們手中的傘。人們驚慌失措的四處避雨。

  好一場自由灑脫的雨。

  雨下的更大了,世界變得一片迷蒙。水坑中,泛起了一片又一片的水花。雨聲,風聲,演奏著一場音樂大合唱……

  再看雨時,天空露出了一絲久違的晴朗。遠處,大楊樹筆直地站在天邊,路邊,河邊,閃爍著雨水的光澤,似有憑爾東西南北風的骨氣,剛剛長大的小楊樹則有著不倒翁的毅力,近處河里的雨水泛起的漣漪打散了水中的水草,水紋蕩到橋墩又蕩了回來。

  河岸上的油菜更是惹人喜愛,雨點在菜地中跳動著,從這片葉子,跳到那根莖,最后滑落到土中,油菜抖落了身上的`灰塵,甭提多精神了!

  不一會兒,太陽出來了,雨輝同映真是一道靚麗的風景大奇觀。

  不一會兒,太陽重新普照大地,萬物頓時來了精神,雨后的天,萬物就像剛出生的娃娃,無絲毫倦意,眼前的一切,都是如此的明亮,空氣如同甘露,沁人心脾,雨中十分抑郁的大地,變得生機勃勃起來,連頭上的燕子,也在津津有味地議論他們看到的世界。

  就在這時,天空出現了一道彩虹。

  八年級優秀作文 22

  懷著彷徨、畏懼、憂郁的心情,帶著美好的希望,載著理想的帆船,我走進了八年級。曾幾何時,每當我望著八年級這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經向往界的八年級同學詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,只要設定一個目標,緊握住理想的船槳,定能戮穿它虛幻的外衣,領略它神圣的美景;有人說它是沙漠,枯荒;有人說它是谷地,孤寂,無聊。

  面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進了八年級,才深深地感受到了八年級的生活,經歷了許多的困難和艱辛,也戰勝了許多磨難,每當我奮力拼搏時,遙遠的曙光在激勵著我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來最后的一笑。

  八年級的生活很艱苦,不必說那堆積如山的書本,也不必說映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說每天三點一線的生活是何等的枯燥無味,單是那三四個星期見不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。

  不過,八年級生活雖苦,但苦中有樂,人常說艱苦的環境更能激發人努力向上,培養學習的興趣,有時在題海里遨游,以求知為目的`,也是一種美的享受,獲得了更多真才實學,何樂而不為呢?

  十年的求學之路,我的童年,我的少年,風霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個驛站,要為我的理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會如何,只要我奮力拼搏了,就無愧我心。

  八年級是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。八年級是人生的第一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  八年級,我們要腳踏實地的走下去,無論勝負,我都將堅定、充滿自信地走過。

  八年級優秀作文 23

  我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學;有時夢見自己當上售貨員;有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝,許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了,惟有這一個夢,我還記得清清楚楚。

  在一個寧靜的夜晚,柔和的月光撫摸著大地,涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。

  那是在一偏僻的山村,在一間簡陋的教室里,坐著幾十個樸素的孩子,幾十雙明亮的眼睛一起注視著門口,我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲,孩子們不約而同地站起來,叫道:“老師好!”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心,孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動,心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說:“同學們,我們都是為知識而來的,一個班是一個集體,這個班就應該團結,讓我們團結在一起好嗎?”我的話剛說完,同學們異口同聲地說:“好!”一股暖流涌上我的心頭,山村小孩子是多么可愛啊!我笑了,笑得是那么甜。

  接著,我教孩子們學習:“我愛天安門,我愛偉大的祖國。”我讀一遍,孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真,那么富有感情。每一字,每一個音,都發自真摯的'內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露,我的眼睛濕潤了,在心底輕輕地喚著:“祖國的花朵呀,你們快快成長吧!學好科學文化知識,為祖國做貢獻,把祖國建設得更加美麗、富饒。

  下課了,我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲,我這個“母雞”,兩手護著“小雞”,多么有趣呀!

  我似乎還看到升學考試后,同學們個個拿著錄取通知書向我報喜:“老師,快開門呀!”“老師,快開門呀!”

  這聲音是多么熟悉呀,多么興奮,我立即睜開了眼,喔--多棒的夢啊!

  但愿我的美夢能成為現實吧!

  八年級優秀作文 24

  秋日的第一縷陽光照在醫院外面的花壇上,漸漸地,周圍的霜融化了。一陣清風拂過,水珠從葉尖滑落,桂花的香氣開始逐漸地彌漫開來……

  醫院里面很靜,靜得似乎能聽到葉子從樹梢上飄落的聲音。我走到媽媽病房前,躡手躡腳地推開房門——

  媽媽躺在床上睡著了,嘴角還帶著淡淡的微笑,很恬靜。爸爸一只手握著媽媽的手,另一只手枕著腦袋,眉頭緊鎖著,伏在床沿也睡著了。陽光悄悄地灑了進來,溫柔地氤氳在病房里……

  似乎是我的走動驚醒了爸爸。他直起腰,然后輕輕地捶了捶背,然后無限愛憐地看了媽媽一眼,便走出來,順勢把我也拉出了門外。

  看著爸爸布滿血絲的眼睛,我不禁有些心疼地問:“爸,怎么不在陪護床上睡?”爸爸一邊打著哈欠一邊說:“我夜里睡得沉,你媽有什么事又不肯叫我,我這樣睡,她一動我就醒了。”“哦,這樣啊!”我應了一聲。

  陽光緩緩地在走廊里熏染,暖暖的。

  爸爸去買早餐了,我快步走回病房。媽媽已經醒了,見到我,笑著朝我招招手:“來,兒子,快過來給媽媽捏捏腿,趁你爸不在。”

  我著急地問:“媽,你怎么了?腿不舒服?”

  “沒有,”媽媽笑了笑,“是你爸昨晚伏在床沿睡著了,看他睡得那么香就沒叫醒他,所以一直沒敢動,腿都麻了……”

  陽光在媽媽的發絲間跳躍,折射出滿臉的幸福!

  給媽媽捏著腿,想起了爸爸媽媽的種種恩愛,想到了《詩經》中的那句“執子之手,與子偕老”……我發現,爸爸媽媽之間有一根線——傳遞愛的.導線,雙向的。

  “怎么了?”媽媽用手在我眼前晃了晃。

  “沒……沒什么”我回過神來,“媽,你對爸真好。”

  媽媽“撲哧”地笑了出來,笑得很甜很甜……

  一陣微風吹來,病房里瞬時彌漫著桂花的氣息。我朝窗外望去,陽光鋪在桂花樹上,金黃璀璨,恍惚間似乎有一只蝴蝶飛過。我笑著拍了拍頭,秋天哪來的蝴蝶?是落葉吧,我想它要把愛傳遞給泥土吧!

  八年級優秀作文 25

  旭日東升,新的陽光在早在身上,迎接我們的是一個新世紀的中國,煥然一新的中國。歷史在悄然逝去,心中的熱情卻不曾冷卻,我們多了一份理智,在仔細審視中國的復興之路。

  古人也在談論著自己的夢想,懷揣著和我們一樣的中國夢。芳草依依,圣潔而素樸的氛圍含蘊在這中國路上。千年后,多少滄海桑田的變化,多少龍騰虎躍的中華魂在我們面前展示出來,在我們的周圍匯聚,延續著中華民族的血脈。風霜雨雪,興衰沉浮,中華民族的光芒永遠散發著。他們的夢也是我們的青春夢,我的中國夢。

  夢想在長城腳下放飛,希望在我們的腦海中點燃,黑暗中一盞明燈,指引我們的去向。記得蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”我們從不懷疑。因為夢想只要經過奮斗,就可以變成現實。這里的“中國夢”不再是一串漂亮的宏觀數據,不是暢銷書榜單上的大國崛起,“國”,要為每一個社會的.個體實現實現自我價值提供公平的機會和正義的土壤,為他們體面勞動,尊嚴生活,合理提供最大保障。而“我”要在改變在自身命運的過程中相互守望,共同擔當,為這個時代,這個社會,這個國家注入更多自信,溫暖與希望。物質日漸富足,國力逐步提升,我們的中國夢,我們的責任將更加重,我們要化為動力,讓我們的中國夢永遠促進我們為民族奮進,為國家奮進,閃爍出更多的愛國精神的光芒。

  中國夢讓我們團結一致,共同努力,攜手進入新世紀,未來的中國夢將減少很多的悲傷痛苦,多出很多的歡聲笑語,沒一處角落不在黑暗,太陽的曙光將溫暖每一處地方,照亮每一處心房。也許,我們的中國還有太多需要自我完善和提升的地方,但我們的中國夢值得去尊重,我們的中國夢會獲得平等放飛的機會。

  每一個人都可以有一個中國夢,好像每一個人都可以仰望星空或者擁抱陽光,星光璀璨,灑在每個人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國。

  八年級優秀作文 26

  走在路上,常會遇見分叉口,一邊是已被腳步踏實的“康莊大道”,另一邊是無人問津的泥濘小路。是你,會選哪一條?

  不走尋常路,首先是思想上的創新。在古代西方,“天圓地方”幾乎是人人公認的真理,但總有人不愿隨大流,“地心說”,“日心說”相繼而出,哥白尼便是其中一人,他摒棄前人錯誤的理論,推崇真理,雖因此失去了自己寶貴的生命,但誰又能說他的思想是錯誤的呢?

  不走尋常路,更能推動社會發展。愛迪生,人人皆知的大發明家。在家家戶戶仍使用煤油燈的年代,愛迪生不滿現狀,走上一條不一樣的道路,發明電燈的道路。因為愛迪生的創新,使得當時乃至現在得以使用得上明亮的電燈。同樣的事例還有許多,中國在蔡倫改良造紙術前,人們只能將漢字寫在竹簡、布匹上,漢字無法大面積地書寫,蔡倫沒有像他人一樣屈于現狀,而是勇于創新,改良了造紙術,他的創新,使漢字得以傳播。

  不走尋常路往往伴隨著創新。袁隆平長期從事雜交水稻的.科學研究,因為他的不一樣,使得在那個年代,更多的中國人得以戰勝饑餓。齊白石,本是個木匠,靠著自學,成為畫家,榮獲世界和平獎。面對已有的成功,他并不滿足,而是不斷汲取他人的長處,對自己的作品進行創新,在六十歲后,他的畫風變了一次又一次,據說,齊白石一生,曾五易畫風,正是因為齊白石在成功后仍不斷創新,才使他晚年的畫作更為成熟。

  創新帶來成功,固步自封導致失敗。牛頓是家喻戶曉的科學家之一,他對科學的貢獻是史無前例的。牛頓的一生中有許多偉大發現:經典力學,萬有引力等。然而到了晚年,他陷入前人的神學之中無法自拔,這導致他以后的數十年研究白白浪費。由此可見,再偉大的人,一旦因循守舊,就只有失敗的結果了。清王朝亦是如此,因為它的閉關鎖國,固步自封,使它成為列強口中的肥肉,最終導致滅亡。

  人生也是如此,如果一條路是平坦的,另一條是坎坷的,我會選擇后者,即便最終你我結果相同,最起碼,我與你們的過程不同!

  八年級優秀作文 27

  這學期食堂第三節課下課推出漢堡,自制的,健康、安全。于是,全校第三節課下都開始搶漢堡。

  只見課間操做到最后一節了,很多人卻像張緊的弓,蓄勢待發。不用說,一定是搶漢堡的。隨著課間操最后一秒的結束,十幾位同學瞬間竄出門外,像火箭一樣射向食堂。只見同學們排成一列向前沖去,趕超不斷發生,大家都以吃奶的力氣狂奔,爭奪那為數不多的漢堡。以這樣的速度去參加運動會,一定能個個獲獎。我雖然相比大多數同學地理位置不好,從后門出去,要多跑一段路,但憑借快得多的速度,我大約在下樓梯前到位約第4名。

  接下來是樓梯段。下樓梯是我的弱項,我在這段總是被后面人趕過。在2樓的時候,初一人與我們匯合,在1樓樓梯口,高中人也加入搶漢堡。

  接著是平地段,我憑借驚人的速度,總能超越其他人,成為全校前10,有時甚至前5。

  然而,真正的搶漢堡,才剛剛開始。

  很快,噩夢開始了。插隊大軍到了。我從不插隊,也從不讓人插隊,吃了許多苦頭。初一人最“團結”,一個人后面,能插十幾個人。高中人最“機智”,一人10 卡是正常現象。有時,所有的插隊者一起“團結”起來,齊心協力把排隊的隊伍擠出隊外!于是,我發現,前面本來只有六、七人,我卻連個漢堡都買不到!我看著跑得比我慢的`同學,個個都向我揮舞著漢堡,向我展現他們的“機智”,而我,卻什么都買不到!而我怎么說,其他人也不聽,繼續插隊!

  買漢堡的人畢竟沒有中午吃飯的人多,插隊與一人多卡也只是午飯時的小小的縮影。雖然《小朱說校園》多次批評插隊現象,但依然收效甚微,食堂阿姨也默許窗口橫排隊的行為與一人多卡(這個她們是很好監管的)。也許,我們真正應該提高的,是同學們與食堂阿姨的素質,并真正用有效的手段。畢竟,在幾乎人人插隊的情況下,《小朱說校園》的曝光并沒有多大效果。

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