【推薦】八年級作文匯總10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
北方的候鳥又一次飛來南方，河岸上的小草又一次穿上綠裝。我抬起頭來，仰望天空，似乎覺得：童年離我越來越遙遠了。
我?guī)е@奇離開搖籃，走出父母為我共造的溫室。我知道自己不再是個整天抱著洋娃娃，開口只會叫“媽媽，抱！”的嬌嬌女了。在一天天過去的日子里，我獨自尋找著長大了的我。
的確，我長大了。可長大了的我在父母眼里永遠是個長不大的娃娃，而在娃娃們的眼里，我似乎又是他們信任的“小姨”。我到底是哪一個？我不知道，我只知道：我是一個長大了的我。
的.確，我長大了。我與別人之間常常多了一道又后又高的“墻”，無形中把自己關在一個“灰暗”的小屋里。爸爸媽媽的嘮叨，我似懂非懂，想聽又不想聽；有時敏感，有時卻又麻木。看著父母日益增多的白發(fā)和皺紋，我覺得他們似乎理解我，又似乎不理解我。
的確，我長大了。一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。所有的喜怒哀樂，有時只有在燈光下，在房間里，獨自去慢慢品味。以前的天真快樂，不知何時與我不辭而別；升入中學的壓力，也不知何時悄悄爬上我的肩頭。
難道長大了真的擁有的那么少，失去的那么多嗎？不！我才剛剛跨入人生的征途，美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱，在風和日麗、萬里無云的晴天里，尋找我過去那一份天真、純潔，追求從遠方射來的一線光明、希望……
八年級作文 篇2
雪中，雅琴在等待一個答案，也不僅僅是她一個人的等待——題記
雅琴背著書包靜靜地踩著第一場雪灑下柔軟而潔白的墊子。風，呼嘯地在她臉上掠著，凜冽的寒風吹落了僅有的幾片葉，躲在歲月最嚴寒的冬天里，雪花無情而從容地飄著，雅琴加快了腳步。
剛走到街角離校門不遠的地方，她被一個中年婦女截住了。她穿著頗顯老氣但得體，一臉和善的表情，只見她手來回搓著，臉上一副焦慮的表情，眼神也四處游走，似乎遇到了很緊急的事情“請問同學你是哪個學校的？”雅琴伸手指了指不遠處的學校“陽光小學”“多少年級幾班的”雅琴一下子警惕了起來，這年頭拐賣的兒童事件層出不窮，萬一……“請問您有什么事嗎？”了解了才知道，原來，這個阿姨是來探親的，誰知路上錢包丟了，錢、證件和手機什么的都不見了。“同學，你身上有錢嗎？我要聯(lián)系我侄子還要坐車回去。我明天就拿去你們教室還你”看著她焦急的臉，雅琴猶豫著想把書包里那五十塊資料費給她。同時她又糾結了，萬一她不還怎么找她？況且這是老師說資料費的最后期限了，不交會受到老師批評的……想起了平日里媽媽說的.種種例子，雅琴不敢直視她那著急的雙眼，低下了她的頭，沉重地搖了幾下。“可是萬一她真的有困難呢？”“唉……好吧”雅琴抬起頭，正好碰上了她那無助、失望的眼神，如此熟悉，這不是曾經(jīng)自己和父母丟失而沒人幫助的失落嗎？而且老師平時說的助人為樂真的實踐了嗎？她的眼神猶如一雙無形的手，叩響了雅琴良心的大門。阿姨別過臉正要離開，雅琴卻拉住了她“阿姨等等，我有錢……”雅琴把錢毫不猶豫給了她，因為她相信——她的人格和誠信遠遠不止五十塊
路上，雅琴的心情格外輕松，正如她那空空的口袋一樣。第二天，雅琴拿自己的錢先墊了。上課時，她不時往外面張望，看看那個阿姨是不是拿著錢等她，還顧慮著要是她上課突然闖進來怎么辦。
上午過去了，一天過去了，一周過去了……會不會是她忘了她的名字？
漫天漫地的雪掩埋了眾多的喧囂，世界安靜，像睡在搖籃里的嬰兒。入冬了，天越發(fā)的冷了。 雅琴仍會透過那爬滿冰花的窗看出外面，等待那個身影。想起她那真誠和善的臉，雅琴相信她不會騙她。
冬天已經(jīng)溜走了一大半了，寒假準備到了。可她仍在等待，等待那份社會的信任與真實。
她不僅僅是在等待一個人，更是在等待一份答案……
雪，肆意飛揚。冰冷了這座城，也冰冷了一顆心。
八年級作文 篇3
20xx年11月8日，我和我的同學們執(zhí)行了一項光榮的任務——在國旗下演講、表演。
我是這個節(jié)目的創(chuàng)作者，也是表演者之一。在升旗儀式快開始的時候，我的腦子里突然冒出了好幾個消極的念頭。我想同學們會不會根本不看我們的節(jié)目啊？萬一有誰在臺上突然忘詞了怎么辦？我讀錯了怎么辦？……我感到很緊張。但是，我隨即又想起了我周末在家花了整整一天的時間構思、找資料、寫稿子、修改……最終寫出來的稿子受到了老師和父母的好評；還有其他表演的同學們自信的笑容和平時精彩的排練，我不禁興奮了起來，很想把我們辛苦努力了一個星期的勞動成果展示給所有的人。
升旗儀式開始了。班上的兩位主持人從容不迫地走上主席臺，用流暢的法語和中文主持著升旗儀式。她們十分精彩的`表現(xiàn)給了我們極大的信心：我們也一定要表演好我們的節(jié)目！
終于輪到我們了。我盡量抑制住自己激動的心情，說出了開頭語：“老師們、各位同學，大家早上好！今天我們演講的題目是：我崇拜的英雄。”接著，我看著微微顫抖的稿子，小心地念著，最后索性把稿子放到一邊，激情地朗誦。最高潮是兩位男同學進行的法語短劇表演，他們表演的是拿破侖在戰(zhàn)前鼓舞士氣的情景。雖然法語的交談讓許多同學聽不明白，但是他們夸張的動作和逼真的表演還是引起了同學們的陣陣掌聲。我偷偷地轉過頭，看見右邊的兩位女同學快樂又略有些害羞地笑了。她們的笑容是我見過的最真實、最燦爛的笑。
走到臺下，我的心還在劇烈地跳動著，雖然我僅僅在臺上待了五分鐘，但就是這短短的五分鐘，我體會到了前所未有的成就感：這是我第一次在全校師生面前、在國旗下表演，這還是我們班第一次嘗試用三種語言——法語、英語、中文——和有趣的短劇代替原來枯燥刻板的演講并在五星紅旗下表演，而且取得了成功。這漫長的五分鐘，將永遠印在我的腦海中。
八年級作文 篇4
春光您給大地帶來溫暖。也許，他正像一位爸爸給女兒溫暖與關愛。
多少個日日月月，多少個風風雨雨，都是爸爸牽著我的手，讓我度過人生的每個時光，跨過人生每一痕跡。我知道，爸爸永遠都不會放下我的手，這就是；可憐天下父母心！
小時侯，每天晚上爸爸都給我講故事，一個故事說明不了什么，可是，這樣的日日月月不知過了多少個。平凡的一件小事，貫穿了一個父親對女兒的愛。
長大了，常常看見一張嚴肅的面孔出現(xiàn)在我的面前，這時候，我就覺得爸爸不愛我了，甚至，我還會想；也許我不是他的親身女兒，他不是我爸爸。現(xiàn)在我明白了，愛分兩種，一種是慈祥，一種是嚴肅的。它始終說明一個字‘愛’！
現(xiàn)在的我，有時候像一只小貓依賴在爸爸身邊，向他撒嬌；有時候像一只失去理智的`小狗‘咬’爸爸。
現(xiàn)在回想一下往事，是那么的幼稚可笑。也許我們應該多為父母想一下，每個人都有自己的難處，我們應該為父母著想。
同學們提籃春光獻給您的親人吧！你要知道在這個世上沒有比親情更重要的了。
八年級作文 篇5
只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能煉出創(chuàng)造天堂的能力。只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
六年級，畢業(yè)考試前夕，我很少有世間投身于我熱衷的悅讀，無法擺脫無邊無際的題海。可成績卻不見提高，我難過極了，心情一下子沉入谷底，不見好轉。
那段時間，我抱怨著，嘆息著；為什么付出沒有回報？為什么耕耘沒有收獲？我哪里做得不對了？告訴我啊，我苦笑著，突然想起了一直擺在床頭的`那本名著，很有沒有翻閱了，反正閑著也是閑著，偶爾看一下，說不定能分散一下注意力呢。
抱著糾結的心態(tài)翻開書本，竟看見一個踏著清風，端著酒杯的人朝我走來，哦。是蘇軾。
滴居黃城中，把酒臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河見風光處，覆覆難重。成敗任西東，此恨無窮。一蓑煙雨平生任，踏雪飛鴻。
看到這里，我不忍問他，被貶杭州，你不會不甘心嗎？難道你甘愿被貶？
不，孩子，我學會了坦然。不以物樂，不以物憂也。他笑答。
一路坎坷的他始終堅信自己的信念，坦然的面對一切得失。那么我呢？我是不是也該收獲一份坦然的美麗呢？我若有所思。
迷茫的內(nèi)心還沒給我宇哥滿意的答復，一個廬山瀑布下飲酒的人向我招了招手，定目細視，哦，原來是李白。
官道不如意的她，有自己的意識，不受他人影響，懷著滿腔熱血寫下了名詩名篇，他能坦然面對一切，一路高歌，天生我材必有用，千金散盡還復來。那么，我呢？我還沒有遇到多大的困難，沒有經(jīng)歷多大的坎坷，有何理由放棄？我這樣對自己說。
對啊，我還年輕。學會坦然，去收獲那份坦然的美麗。
我合上書，告別了李白和蘇軾。自信的抬起頭。
八年級作文 篇6
不知怎么回事，我和李昊元就像幾輩子以前就有著“深仇大恨”似的。這幾年也不知發(fā)生了多少“著名”的戰(zhàn)役，這不，前幾天做課間操時我們又干了一仗。
那還是上星期，事情只因課間操時李昊元罵了我一句“女魔頭”，把我氣了個半死，我想立馬還過來，可老師正在前面虎視眈眈，“君子報仇，十年不晚！”于是我決定伺“機”報復。開始做操了，第一節(jié)是伸展運動，李昊元就在我的左面，這可是個好機會，不容錯過。于是，我抬手就是一抓，只見李昊元白嫩的小手上留下了五道紅紅的'爪印。李昊元先是一驚，抬頭一看，見我得意洋洋的笑著，心里全明白了。可奇怪的是他并沒有還手。難道他突然良心發(fā)現(xiàn)了？其中必定有詐，還是小心點好。等了半天，他就是不還手。漸漸地，我放松了警惕，也就在這時，李昊元猛地朝我的胳膊來了一拳，還直對我吐舌頭。好你個李昊元，居然給我玩暗的！那我也顧不得同學的情分了。正好是“跳躍運動”時，我狠狠地踹了他一腳，瞧他齜牙咧嘴的樣子，準“受傷”不輕，哼哼，看你還敢不？那李昊元也不是吃素的，只見他那兩只“邪惡”的眼睛瞪了我一會，瞅了個機會，猛地還踩了我一腳。“唉呦——”那疼才叫鉆心呢。這次，我可真火了。趁著集合，我對著李昊元的手就是兩爪，又踢了他四五腳，李昊元不敢戀戰(zhàn)，夾著尾巴逃跑了……
后來，我每次想起這件事就特別高興，因為這是我第一次打敗李昊元。不過，因為這事，他和我結下了仇，寫了很多文章?lián)p我，還發(fā)表在了刊物上，還希望朋友們能擦亮你們的眼睛，看出真正的善惡！
八年級作文 篇7
呀！春天在哪里。我是個尋找春天足跡的小天使。啦啦啦！啦啦啦！讓我這位春之天使帶著你們來尋找春天鳥語花香的足跡。
我穿過走廊，走過教室，跨過泥路，來到了學校的后山。呀！是什么有如此芬芳的花香，我貪摟的吸著清晨的第一陣花香。舉目眺望，遠處一大片粉紅粉紅的，仿佛東方出曉的彩云，給人間灑下了第一道溫暖的陽光。我走近一看，啊！原來是桃花姐姐正在含苞欲放，她開得如此嬌艷大方，粉紅的花瓣，加上金黃的花蕊，在綠葉的襯托下，像夏天美麗的荷花。在春風的吹動中，桃花隱隱約約在向我微笑，告訴我春天的到來。幾個還未開放的花苞上白下黑，花瓣緊閉著，多么像含羞的`小姑娘。
我站在桃花林中大喊一聲。突然，一串串“鞭炮”吸引了我的目光，我一跨箭步走了過去，哦！原來是一串紅仙子。他一看見我，臉就紅的比蘋果還紅幾分，只伸了一條小黃手。聽說一串紅仙子的小黃手跟蜜蜂姑娘相處的很好。
春天的大自然百花爭艷，春天的大自然生機勃勃，來吧！同學們，趁這美好的時光，為生活添上一道彩虹，為春天增添一份歡笑。
春天就在這里。
八年級作文 篇8
送走了萬紫千紅的春天，綠樹成蔭的夏天，終于迎來了瓜果飄香的秋天。聽：沙沙沙……秋雨又下了起來，像秋姑娘的歌聲，又清脆又動聽，大雁排成了“人”自形，一邊急匆匆的向南飛，一邊還“呀、呀”的叫著，好像在說：“朋友們再見了，祝你們平安過冬!”
小草脫下碧綠的外衣，換上了黃色的秋裝。樹葉兒也開始由綠變黃，像一只只枯葉蝶，飄飄悠悠地落進清澈的溪水中，順水飄流走了，風把田野變成了斑斕的顏色。河岸兩邊不知名的花在碧綠的莖稈上開著小小的白花，像鋪上了一層雪。地里還未砍去的玉米桿，在秋風里襟飄帶舞一般，遠遠看去，像一片金色的海洋
村莊里，墨綠的竹子被風吹彎了腰，小鳥在綠葉間歡唱。房頂升起裊裊炊煙，房檐底下，掛著一串串紅辣椒，一簇簇花叢，一掛掛金色的'玉米。門前的院子里，各種植物雜彩紛星，十分美麗。就連屋前的菊花也在爭芳斗艷。
白色的山羊一群一群的，在黃綠相間的小土坡上吃草，像一團團潔白的棉花一般。牛兒膘肥體壯，在樹林里悠閑地躺著。記載門前的草叢里啄食，鴨子在門前悠閑的散步，狗卻閑著沒事，正和貓兒逗樂。
村莊地里的豆子一個個都鼓起來莢，全熟了、金黃金黃的。棉花更是惹人喜愛，有的已經(jīng)開放，白的像雪。含苞欲放的棉桃像銅陵似的，追在棉棵上左右搖擺，棉葉交錯不時發(fā)出嗦嗦的細雨聲。九月的田野，鋪金疊翠，令人心醉。農(nóng)民喜洋洋的揮鐮收麥子，幾個年輕小伙子一字排開，正在比賽呢。看到這種豐收的景象想不高興都難啊!
深秋的天空像大海一樣湛藍，好像用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠的漂浮著，真是一幅美麗的圖畫!
看著這深秋傍晚的田野，真使人心潮起伏，贊嘆不已。真美呀—秋天!你比春天更富有欣欣向榮的景象，你比夏天更富有絢麗的色彩。秋天，我愛你，愛你美麗的秋色，更愛你富饒的田野。
八年級作文 篇9
去年六月底，我們倉庫路學校二年級三班的一名同學得了白血病。聽說治這種病，需要花很多的錢。
校領導聽說后，馬上召開會議，號召老師同學們積極捐款，救治這位同學。
聽到自己的同學校友生病后，同學們都表示要堅決響應校領導的號召，積極踴躍捐款。一向熱心助人的我，當然更要積極捐款了。當天下午一回家，我就先找到我的儲錢罐，然后把里面的錢全部倒出來，開始一角一元的數(shù)，共有三十九元一角，我把它們包起來，放到我的書包里。又讓爸爸媽媽每人貢獻出幾十元，也一起放入我的書包。
第二天上午八點整，捐款大會開始了。全校師生兩千多人，都帶著錢，捧著一顆滾燙的心，來到會場。校長簡短的講話后，捐款開始了。同學們爭先恐后的`擠到捐款箱前，往里面投錢，有幾元的，幾十元的，幾百元的，都在奉獻自己的愛心。我也不甘落后，好不容易才擠到捐款箱前，終于把錢投了進去。這一次，我校共捐款三萬八千多元。
在回教室的路上，學校大喇叭里放出了《愛的奉獻》的歌曲。是啊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間;只要人人獻出一點愛，世界就充滿和諧之風。
八年級作文 篇10
轉眼間，我的學校生活已過八個春秋。在這期間，我感受過學習的快樂，也感受過學習的壓力；我品嘗過成功的喜悅，也品嘗過失敗的.苦澀。學習，就像一條永無止境的路，有陽光時我會享受著向前走，有風雨時也曾搖擺不定。可是，不論滋味酸甜苦辣，不管道路平坦坎坷，我從未想放棄。縱使我埋怨、彷徨過，我也會堅定不移的走下去。這也許，就是一個求知者的心情。
在學習過程中，我的心理漸漸地成熟起來。我開始流連于詩詞，賞景于文章。我不會因為困難而哭泣，因為我學到了陸游“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的信念；我不會因為孤獨而失落，因為我學到了“手挽千古寂寞，腳踏永恒孤獨”的豁達；我不會因為一時的失敗而頹廢，因為我學到了李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的理想。我也在學習中對生活、對世間萬物充滿了新的認知。我會明白生命的輪回在于奉獻，生活的力量源于希望……
在學習中我看到了古今中外眾多偉人對生活的態(tài)度。塵世之事苦盡甘
來，坎坷路盡，腳下便是靈山！一人生于世，總以為天地為他而生，而當他明白他為天地所生時，已長大許多。
我對未來充滿了期待，這都是學習帶給我的。學習如魚的鰭尾，鷹的翅膀，黑暗中的啟明星，曠野的吶喊，蒼穹的呼喚，它是一切性靈的朋友，一切希望的導航。
“誰要游戲人間，他就一事無成。”學習伴我成長，也會伴我一生。“活到老，學到老”。我不想虛度人生，所以，我會永遠學習不輟。
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